初中英语教师述职报告(完整版)
初中英语教师个人述职报告(精选6篇)

初中英语教师个人述职报告初中英语教师个人述职报告(精选6篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,是时候静下心来好好写写述职报告了。
相信大家又在为写述职报告犯愁了吧!以下是小编为大家收集的初中英语教师个人述职报告(精选6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
初中英语教师个人述职报告1转眼间,一个学年又过去了。
从我参加英语教学工作以来到现在,回顾过去的工作,在我校校长的正确领导下,在全校教职工的关心和支持下,我能高举中国特色社会主义的伟大旗帜,积极投身新课程改革,深入实施素质教育,圆满完成了学年工作目标和任务。
政治水平上高度。
一学年来,我能认真学习学习中共省市地方相关文件,领会其中的精神实质,不断提高自身理论水平。
认真学习《xx省中学教育管理规范》,学习《中学教师职业道德规范》,学习相关的法律法规,使自己的法制意识法制水平得到进一步的增强。
道德修养得到很大的提升。
平时能依章办事。
不迟到,不早退,不参加非法组织。
严以律己,克己奉公,在教师中能够率先垂范,在学生中能够为人师表。
业务水平上台阶。
随着课程改革的不断深入,对教师业务能力的要求也提出了新的内容。
为了适应新形势,我努力学习新课标,学习新教材,工作中勤勤恳恳,一丝不苟。
能根据不同的文体及不同的内容采用灵活的教学方法。
结合自己的教学实践,我创立“整体阅读——重点点拨——练习迁移”的课堂结构模式,课堂上,能注意激发学生的积极性,充分发挥学生的主体作用,培养学生的创新意识及能力。
发扬个人的特色教学,使学生在英语课堂的气氛更活跃,兴趣更浓。
平时,能不断向一些名人名家学习,不断修正自己的教学方法,取得较为满意的效果。
我所任教班级的英语成绩效果显著。
初三中考成绩列校同年级前列!科学管理出质量。
在分管的教学工作中依纲开足开全教程,坚持科学安排,科学管理。
一是提升教师个人的教学理念,努力学习新课标,树立新的教育理念。
初中英语教师个人述职报告(精选6篇)

初中英语教师个人述职报告(精选6篇)初中英语教师个人述职报告篇1一学年来,我认识搞好自己的本职工作,不断提高自己的思想觉悟和教学水平,认真学习新的教育理论,与时俱进,不断创新,积极推进教育教学改革,积极完成学校的各项工作,尊重并热爱学生,使学生学有所长,全面发展,下面就我本学年的工作作如下总结:一、政治思想方面:在本学年的教学中,我认真贯彻党的教育方针,以“三个代表”重要思想为理论指导,以“八荣八耻”严格规范自己的言行,不断学习教育教学法规,把对学生的思想品德教育入在首位,不断学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极地投身于教育教学工作之中。
新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的.发展。
所以我积极参加校本培训,做了大量的政治笔记与理论笔记,从中汲取营养,不断提高思想认识和政治修养。
二、教育教学方面:要提高教育教学质量,就要搞好教学中的各个环节,本学年我做了下面的工作:1、备好课,认真钻研教材,从备课本、备学生、备教法等方面入手,积极做好课前准备。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,分析应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的教学措施。
考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动,解决如何充分挖掘教育资源,利用现代传媒,把知识传授给学生,让学生形成技能、能力等。
2、认真组织教学,创设良好的课堂氛围,形成良好的师生关系,提高每节课的教学效率初中英语教师个人述职报告篇2尊敬的各位领导和同事:初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。
回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
初中英语教师年度述职报告7篇

初中英语教师年度述职报告7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是某某学校的初中英语教师,今天我站在这里,向大家汇报我过去一年的工作情况。
一、教学任务完成情况在过去的一年里,我圆满完成了学校交给我的各项教学任务。
我担任了初一年级两个班的英语教学工作,每周课时数达到XX节,此外,我还带领学生参加了XX市组织的英语竞赛,并取得了优异的成绩。
在教学工作中,我注重因材施教,根据学生的年龄特点和认知规律,采用生动活泼、多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣和积极性。
我鼓励学生积极参与课堂讨论,大胆发表自己的见解,同时,我也注重培养学生的听说读写能力,让学生在多样化的教学活动中提高英语水平。
二、师德表现及学习情况作为一名教师,我深知师德的重要性。
在过去的一年里,我始终以饱满的热情投入到工作中,关心学生,热爱学生,注重学生的全面发展。
我尊重每一位学生,努力做到因材施教,努力使每一位学生都能在快乐中学习到知识。
同时,我也注重自身的师德修养和学习。
我深知,只有不断学习,才能不断提高自己的业务水平和教学能力。
因此,在过去的一年里,我积极参与学校组织的各种学习活动,如教师继续教育培训、校本教研等,不断提高自己的业务水平和教学能力。
三、工作成绩与成果在过去的一年里,我在教学工作中取得了一定的成绩。
我所教的学生在英语学科上取得了优异的成绩,不仅在学业上有所进步,还在课外活动中表现出色。
此外,我还积极参与学校的各项活动,如参加学校的文艺演出、书画比赛等,为学校争得了荣誉。
四、工作态度与勤奋精神在过去的一年里,我始终以积极的工作态度和勤奋精神投入到工作中。
我早出晚归,加班加点,努力完成学校交给我的各项任务。
我注重团队协作,与同事们共同完成任务,注重沟通与交流,与同事们相互学习、共同进步。
五、存在的问题与改进措施虽然我在过去的一年里取得了一定的成绩,但我也清楚地认识到自己存在的问题和不足。
首先,我在课堂教学方面还需要进一步创新和完善教学方法和手段;其次,我在学生管理方面还需要进一步加强与学生的沟通和交流;最后,我在师德修养和学习方面还需要继续努力和提高。
初中英语老师本人述职(精选5篇)

初中英语老师本人述职(精选5篇)初中英语老师本人述职1本学期我担任了九年级两个班英语科目的教育教学工作。
在这一学年的'教学工作中,我注重自己教学能力的提高,努力改善自己的教学方法和手段,在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之处。
九年级是整个初中阶段的重要一年,为使学生在英语这门学科上取得更大的进步,在中考中取得优异的成绩,我们九年级英语备课组的几位老师群策群力,发挥集体的智慧,在教学中取得了一点成绩。
现在我把我们的做法总结如下:一、深入了解学生学情,培养学生良好的英语学习习惯我们的学生大多来自于农村,新目标英语对我们的学生来说不仅内容多,而且复杂,要背的单词、词组、语法知识多,久而久之,稍稍懒惰一些的学生就会在不知不觉中妥协,甚至放弃,因而学习英语的气氛不是很浓,学习自觉性较差。
我任教的九年级两个班的优生很少,中等生断层,差生面特大。
针对以上情况,要改变这种局面,我们觉得培养学生的兴趣和学习习惯很重要,因而在教学中我在这些方面做了不少努力。
培养学生课前多预习,课堂上集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂。
不能似懂非懂。
课后认真完成配套的巩固练习,不懂的地方,多向老师或成绩稍好的学生请教。
利用晨读时间培养学生大声朗读的习惯,英语笔头练习相对来说少一些,但课后要分配一定的时间巩固当天所学的知识。
同时教给学生一些学习技巧,灵活掌握学过的知识点,举一反三,融会贯通,只有这样,才能把所学的知识串联起来,不容易忘记。
二、配合课内比教学活动认真搞好备课教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,既要备教材、备学生,又要备教法。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。
因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。
这个班在经过两年多的英语教学,在英语学习方面有很大的起色,但那是远远不够的,而且中等生占多数,尖子生相对较少。
因此,讲得太深,就照顾不到整体,时间长了,学生的学习积极性就会欠佳。
初中英语教师个人述职报告(精选5篇)

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)This semester。
I XXX English to the first grade class 1.As a new teacher at ** r High School。
I was XXX。
I had not taught first grade in many years。
so I XXX。
I humbly sought advicefrom my colleagues。
studied teaching methods。
XXX hard work。
I XXX the expected results。
The following is a XXX.First。
I XXX' interest in learning English。
As a foreign language。
English is XXX for most students。
To teach English well。
I had to make students love English and be XXX。
I used multimedia devices for teaching。
XXX practice activities in class。
introduced culture and life stories of English-speaking countries。
and XXX to change their English names。
By doing so。
they learned and liked English。
thus cultivating their interest in learning English。
Currently。
our class's interest in learning English remains at a high level.Second。
初中英语教师个人工作述职报告范文(优秀9篇)

初中英语教师个人工作述职报告范文(优秀9篇)初中英语教师述职报告篇一一、政治思想方面:我热爱教育事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。
我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。
二、教育教学方面:本学年我担任初一、初四两个年级的英语课,每周11节课,11个教案。
一学年总共上课400多节,书写教案400多个。
工作强度大,任务重,压力大。
我认真钻研教材,把握住知识点,认真备好每一堂课。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。
采用小组合作学习模式,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,课堂上讲练结合,作业少而精,减轻学生的负担。
我热爱学生,平等地对待每一个学生。
努力提高自己对学生的亲和力,我信奉“亲其师,方能信其道。
”只有真正地关心学生,爱护学生,学生才会愿意接近你,才会乐意地去学习你所任教的科目。
在平时的教学工作中,我总是努力去做到这一点。
初四毕业班工作非比寻常。
教初四,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初四,就意味着肩头多了一份沉重的责任。
但是,我没有一丝一毫的怨言,而是兢兢业业,全力以赴。
尽心尽力地教育每一位学生,以期能在中考中取得令人满意的成绩。
三、班主任工作方面:本学年,我担任初一一班的班主任。
在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。
结合着学校的精神,创建“励志工作特色班级”,使孩子们能够健康地成长。
1、开好主题班会。
充分利用班会这块阵地,开设各种主题班会,让学生有发言讨论的空间,发挥了学生的主体地位,并能及时了解到学生的思想动向,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,又增强了班级凝聚力,同时也拉近师生间的距离,促进师生间的交流,融洽了师生感情。
在XX年张店区中小学主题班会评选活动中,本次班会荣获二等奖2、抓好晨读的励志工作每天晨读,学生齐声诵读《弟子规》。
初中英语教师述职报告(优秀9篇)
初中英语教师述职报告(优秀9篇)初中英语教师个人述职报告篇一本人作为一名普通的初级中学教师,工作已有十余年,现在是高级教师。
XX—XX学年度在我校任八年级英语课。
这一学年,我的工作目标是继续摧残广大爱国学生,让他们在英语的沙漠里匍匐前进。
因此,这一学年,我加大了摧残力度,让他们在所有空闲时间里都背英语单词,背英语课文,抄英语习题,力求使他们认识到:英语就是我们学生的一切。
英语是成功的保证。
英语是人生的彼岸。
作为一名光荣的英语教师,我们应当遵循这样的原则:一切为了英语,为了英语的一切。
本学年我坚持不懈地努力,取得了明显效果,具体情况如下所述。
本学年伊始,我给学生定下了规矩:每个课间都要写若干道英语题,或选择、或翻译、或填空、或句型转换、或补全对话。
每周写两次作文。
教材上的对话、课文都要背会。
统一所买的两本练习册必须跟上。
所学的单词至少要写上十遍。
每周举行测试,不及格的学生要抄写卷纸两遍。
学生有违反这些规矩的,轻者找班主任说明原因,并接受惩罚,重者找家长,由家长进行惩罚,同时还必须接受老师的双倍惩罚。
这些规矩的实行给学生带来了实惠,他们的成绩蒸蒸日上。
为了完成英语的学习量,许多学生学到半夜十一二点,精神可圈可点。
我相信,他们的努力终有回报,我愿与他们一起共勉。
本学年,有些学生虽然对我的做法提出了意见,甚至有的学生竟然敢不服从老师的安排,不及时完成学习量,但我和班主任联系家长共同解决了这一问题,大部分学生都能听话,做好英语的学习和复习,这为他们今后的英语学习更上一层楼打下了坚实的基础。
是的,我们的教学应该为学生的未来着想。
我想,通过这一学年的努力,大部分学生都已经知道了如何学好英语,都会用这一方法在今后的英语学习中取得优异成绩。
通过这一学年的工作,我认识到只有不断地完善死守、死抠、死下功夫的教学方法,才能教好英语,才能给学生带来学习的趣味,使他们爱学英语并且能够学好英语。
初中英语教师述职报告篇二本人xxxx年毕业于xx技术师范学院英语教育专业,并于20xx年8月毕业于xx师范大学英语教育专业函授本科。
初中英语教师年度述职报告6篇
初中英语教师年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在英语教学的岗位上,以教书育人为己任,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
现在,我将对过去一年的工作进行述职报告,内容如下:一、教育教学工作1. 教学内容与方法在过去的一年中,我认真备课,精心设计教学计划,针对不同层次的学生实施差异化教学。
在教学内容上,我注重基础知识的巩固与拓展,同时加强听说读写技能的训练。
采用多种教学方法,如情景教学、多媒体教学等,使课堂教学更加生动有趣。
2. 教学成果与亮点通过一年的努力,学生的英语成绩得到了显著提高。
在期中、期末考试中,学生的平均成绩比去年同期有了明显的提升。
此外,在各类英语竞赛中,我所指导的学生也取得了优异的成绩。
二、教育教学研究1. 研究课题与方向为提高自己的教育教学水平,我积极参与教育教学研究。
本年度,我主要研究了“初中英语阅读策略训练”和“学生自主学习能力的培养”两个课题。
2. 研究成果与贡献通过一年的研究,我发表了多篇关于英语教学的研究论文,为同事们提供了宝贵的经验。
同时,我还与同事们分享了自己的研究成果,推动了学校英语教学的发展。
三、教育教学管理1. 班级管理与学生心理辅导作为班主任,我注重班级管理和学生心理辅导工作。
我积极与学生沟通,关心他们的学习、生活情况,及时发现并解决问题。
同时,我还组织了各种班级活动,增强了班级的凝聚力。
2. 教师团队建设与协作我积极参与教师团队的建设与协作,与其他教师共同研究教学方法和策略,共同提高教学水平。
我还积极组织教师进行交流、研讨活动,促进了教师之间的互相学习和共同进步。
四、个人成长与自我提升1. 知识更新与学习进修一年来,我积极参加各类培训、研讨会,不断更新教育观念,提高自己的教育教学水平。
我还自学了多本教育专著,丰富了自己的知识储备。
2. 专业技能提升与竞赛获奖情况我不仅注重理论知识的积累,还注重专业技能的提升。
在各类教学技能比赛中,我获得了多项荣誉。
初中英语教师年度述职报告5篇
初中英语教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在教育教学的第一线,以极大的热情和责任感投身于初中英语教育事业。
下面,我将就本年度的工作情况、教学方法与策略、团队合作、自我成长及反思与规划等方面,向各位领导及同事进行汇报。
一、年度工作情况概述1. 教学任务完成情况本年度,我圆满完成了学校安排的教育教学任务,教授了初一到初三的英语课程。
通过全体学生的共同努力,班级整体成绩稳步提升。
2. 学生英语能力培养在日常教学中,我注重培养学生的英语听说读写能力,通过组织英语角、英语演讲比赛等活动,提升了学生的口语交际能力。
同时,加强阅读和写作训练,全面提高学生的英语综合素质。
3. 家长沟通与协作积极与家长沟通,定期举行家长会,向家长反馈学生的学习情况,并听取家长的意见和建议,实现了家校共同关注学生的良好局面。
二、教学方法与策略1. 激发学生兴趣在英语教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过游戏、歌曲、影视等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
2. 分层教学针对不同层次的学生,实施分层教学,因材施教,让每个学生都能得到适合自己的教育,取得了良好的教学效果。
3. 小组合作倡导小组合作学习,培养学生的团队协作能力和合作精神,让学生在协作中互相学习、互相促进。
三、团队合作与沟通交流1. 同事交流合作积极参加学校组织的教师交流活动,与同事分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。
2. 教研活动策划作为英语教研组成员,积极参与教研活动,组织并策划了多次英语教学研讨活动,推动了英语学科的发展。
四、自我成长与反思规划1. 专业能力提升积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。
本年度,我参加了省级英语教师培训,学习了先进的教学理念和教学方法。
2. 教育教学反思在日常教学中,我时刻保持反思意识,总结教学中的得失,及时调整教学策略和方法。
同时,积极参加校内外的教学评比活动,不断挑战自己。
七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)
七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,好好准备一份述职报告吧。
那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的七年级英语教师个人述职报告(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
七年级英语教师个人述职报告1本学期,本人担任七年级(5)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。
一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量。
1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学生情况,鼓励他们的学生。
2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。
二、按照教学常规环节开展教学工作。
1、备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。
既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。
2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性力图让学生学有所得。
3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在句形转换、完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。
4、考试:本学期根据学校的要求进行了四次考试,每次的考试,都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。
三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。
在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。
听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。
说:充分利用早、晚读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,课堂上多让学生进行work in pair训练,提高学生的口语能力,激发学生的学习兴趣。
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报告编号:YT-FS-8111-27
初中英语教师述职报告
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
初中英语教师述职报告(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满
地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每
一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地
觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。
回顾这一
年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一
年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。
我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师
位,另有十几位富有多年经验的资深教师。
可以这么
说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。
此外,
我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只
不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。
青年
教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,
一有不懂的问题就能及时向老教师请教。
而老教师总
是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。
在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。
在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。
接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。
初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。
事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。
开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,,初三教
师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。
工作强度大、任务重、压力大,是我们每个初三老师的切身体会,但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言,更没有人因此而退缩,病,一如既往地工作。
既然选择了初三,就一定要做出成绩!这是我们初三全体教师的誓言。
这使我们老师,特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。
老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻,可以把工作做得更好。
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