初中英语教师(班主任)述职

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英语班主任述职报告范文【三篇】

英语班主任述职报告范文【三篇】

英语班主任述职报告范文【三篇】导读:本文英语班主任述职报告范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】转眼一个学期的工作和生活就要结束了,对于我来说这半年意义重大,因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员,担任一(1)班和三(1)班的英语教学工作。

感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托,我将我这学期的教育教学工作汇报如下:我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮,在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,老师们兢兢业业的工作作风,踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅,他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己,追求进步才能让自己不仅成为这里的一员,也会在将来的某一天成为这里的骄傲,为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。

自从参加工作以来,我首先以"学高为师,身正为范"的师德严格要求自己,我深深地明白,要做一个合格的人民教师,特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师,必须爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育,都能有不同程度的发展,基于以上认识,我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,批好每一份作业,关注到每个学生,努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。

在学科教学方面,我时刻告诫自己要做一个研究型的教师,所以我坚持学习教育教学理论,阅读和学习了《新教育之梦》、《中小学英语教学》、《做一个聪明的教师》、《给英语教师的101条建议》等等书籍,并把这些理论运用于教学实践。

半年来,我写了理论学习一百三十多篇,个案、随笔20多篇,并和王凤潮、*等老师一起开展《小学中年级英语词汇教学》的课题研究。

在高校长和常老师的引领下,在同伴的互助中,在自我反思中,我的专业水平也在逐步提高。

作为一名刚开始小学教学的青年教师来说,有的是一腔的热情,和对职业的坚定信念,而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。

初中英语老师个人工作述职总结范文(4篇)

初中英语老师个人工作述职总结范文(4篇)

初中英语老师个人工作述职总结范文本学期,我担任初一的英语教学工作。

作为一直从事中学英语教学的我,虽了解到了一些教学教法,但在实际的教育教学中,我深深感觉到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使今后的教学工作取得更大进步,现对本学期的教学工作作一总结。

一、学习课标,明确教学目标。

为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求,树立起新的育人理念,我们英语组集体抽休息时间对《英语课程标准》进行了研读,了解了目前英语课程改革的目的,掌握了目前英语改革的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教学原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教学提供了充分的依据,奠定了的扎实的基础,保证了教学的顺利进行。

二、扎实备课,理清教学思路。

备课是课堂教学的重要环节,我在备课时做到了以下几点:1、课前备课,做到有备而来。

我认真阅读各种教科参书,既备教材,教法,又备学生。

结合学生的实际和教材的内容,既要考虑知识的纵向联系,又要考虑新知的横向衔接;既要突出重点,又要突破难点;既要体现出完整的教学过程,又要注意好各环节的过渡自然。

并制作了各种有趣的教具,如:单词卡片,实物,头饰等教具为课堂教学做好服务。

2、课中备课,灵活安排简单易操作的游戏活动。

我通过游戏引入新课教学时,为了不打消学生的积极性,我在实施教学的时候,总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动,将教学内容层层铺开,把枯燥乏味的课堂变为生动有趣快乐堡,让他们在快乐中学习,在玩中获得新知,通过反复的趣味操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。

在活动中学生们都乐于参与,充分调动了学生们的情感态度和兴趣,学生的积极性得到了充分发挥,教学效果良好。

3、课后备课,总结教学经验。

每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教学后记,肯定本节课成功的地方,探讨该单元的不足之处,为以后的教学工作打下基础。

三、认真上课,体现以人为本。

初中英语教师个人述职报告5篇

初中英语教师个人述职报告5篇

初中英语教师个人述职报告5篇初中英语教师个人述职报告篇1一学期的时光转瞬即逝,这学年我较好的完成了初中两个班的英语教学工作以及班主任工作。

为了能在以后的工作中更好的发挥自己,及时总结经验,吸取教训,总结一学年工作如下:一、政治思想方面:我热爱事业,热爱学校,自觉遵守《中小学教师职业道德规范》。

我关心爱护学生,教书育人,努力做好本职工作,并在完成本职工作的`前提下,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。

二、教育教学方面:在教育教学工作中,始终坚持“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

三、班主任工作方面:班主任工作方面,做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。

严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法。

努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。

发现个别学生的问题时,能够主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和配合,向家长宣传科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

四、个人学习方面:积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

坚持课余时间多读书,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学和班级管理之中。

撰写的教学《合作学习在初中英语教学中的应用》在省级刊物《新课程》20__年第19期上发表。

总之,我在本学年中忙忙碌碌,勤勤恳恳,做了一些我应该做的工作。

今后,我将更加努力把工作做得更好。

初中英语教师个人述职报告篇2尊敬的各位领导和同事:初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)

初中英语教师个人述职报告(精选5篇)This semester。

I XXX English to the first grade class 1.As a new teacher at ** r High School。

I was XXX。

I had not taught first grade in many years。

so I XXX。

I humbly sought advicefrom my colleagues。

studied teaching methods。

XXX hard work。

I XXX the expected results。

The following is a XXX.First。

I XXX' interest in learning English。

As a foreign language。

English is XXX for most students。

To teach English well。

I had to make students love English and be XXX。

I used multimedia devices for teaching。

XXX practice activities in class。

introduced culture and life stories of English-speaking countries。

and XXX to change their English names。

By doing so。

they learned and liked English。

thus cultivating their interest in learning English。

Currently。

our class's interest in learning English remains at a high level.Second。

初中英语教师年度述职报告6篇

初中英语教师年度述职报告6篇

初中英语教师年度述职报告6篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在英语教学的岗位上,以教书育人为己任,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。

现在,我将对过去一年的工作进行述职报告,内容如下:一、教育教学工作1. 教学内容与方法在过去的一年中,我认真备课,精心设计教学计划,针对不同层次的学生实施差异化教学。

在教学内容上,我注重基础知识的巩固与拓展,同时加强听说读写技能的训练。

采用多种教学方法,如情景教学、多媒体教学等,使课堂教学更加生动有趣。

2. 教学成果与亮点通过一年的努力,学生的英语成绩得到了显著提高。

在期中、期末考试中,学生的平均成绩比去年同期有了明显的提升。

此外,在各类英语竞赛中,我所指导的学生也取得了优异的成绩。

二、教育教学研究1. 研究课题与方向为提高自己的教育教学水平,我积极参与教育教学研究。

本年度,我主要研究了“初中英语阅读策略训练”和“学生自主学习能力的培养”两个课题。

2. 研究成果与贡献通过一年的研究,我发表了多篇关于英语教学的研究论文,为同事们提供了宝贵的经验。

同时,我还与同事们分享了自己的研究成果,推动了学校英语教学的发展。

三、教育教学管理1. 班级管理与学生心理辅导作为班主任,我注重班级管理和学生心理辅导工作。

我积极与学生沟通,关心他们的学习、生活情况,及时发现并解决问题。

同时,我还组织了各种班级活动,增强了班级的凝聚力。

2. 教师团队建设与协作我积极参与教师团队的建设与协作,与其他教师共同研究教学方法和策略,共同提高教学水平。

我还积极组织教师进行交流、研讨活动,促进了教师之间的互相学习和共同进步。

四、个人成长与自我提升1. 知识更新与学习进修一年来,我积极参加各类培训、研讨会,不断更新教育观念,提高自己的教育教学水平。

我还自学了多本教育专著,丰富了自己的知识储备。

2. 专业技能提升与竞赛获奖情况我不仅注重理论知识的积累,还注重专业技能的提升。

在各类教学技能比赛中,我获得了多项荣誉。

初中英语教师年度述职报告5篇

初中英语教师年度述职报告5篇

初中英语教师年度述职报告5篇篇1尊敬的领导、各位同事:大家好!在过去的一年里,我始终坚守在教育教学的第一线,以极大的热情和责任感投身于初中英语教育事业。

下面,我将就本年度的工作情况、教学方法与策略、团队合作、自我成长及反思与规划等方面,向各位领导及同事进行汇报。

一、年度工作情况概述1. 教学任务完成情况本年度,我圆满完成了学校安排的教育教学任务,教授了初一到初三的英语课程。

通过全体学生的共同努力,班级整体成绩稳步提升。

2. 学生英语能力培养在日常教学中,我注重培养学生的英语听说读写能力,通过组织英语角、英语演讲比赛等活动,提升了学生的口语交际能力。

同时,加强阅读和写作训练,全面提高学生的英语综合素质。

3. 家长沟通与协作积极与家长沟通,定期举行家长会,向家长反馈学生的学习情况,并听取家长的意见和建议,实现了家校共同关注学生的良好局面。

二、教学方法与策略1. 激发学生兴趣在英语教学中,我注重激发学生的学习兴趣,通过游戏、歌曲、影视等多种形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

2. 分层教学针对不同层次的学生,实施分层教学,因材施教,让每个学生都能得到适合自己的教育,取得了良好的教学效果。

3. 小组合作倡导小组合作学习,培养学生的团队协作能力和合作精神,让学生在协作中互相学习、互相促进。

三、团队合作与沟通交流1. 同事交流合作积极参加学校组织的教师交流活动,与同事分享教学经验和教学方法,共同提高教学水平。

2. 教研活动策划作为英语教研组成员,积极参与教研活动,组织并策划了多次英语教学研讨活动,推动了英语学科的发展。

四、自我成长与反思规划1. 专业能力提升积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平和专业素养。

本年度,我参加了省级英语教师培训,学习了先进的教学理念和教学方法。

2. 教育教学反思在日常教学中,我时刻保持反思意识,总结教学中的得失,及时调整教学策略和方法。

同时,积极参加校内外的教学评比活动,不断挑战自己。

七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)

七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)

七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)七年级英语教师个人述职报告(通用6篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间以来的工作,我们取得了不错的成绩,好好准备一份述职报告吧。

那么好的述职报告是什么样的呢?下面是小编为大家整理的七年级英语教师个人述职报告(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

七年级英语教师个人述职报告1本学期,本人担任七年级(5)班的英语教学工作,能够爱岗敬业,勤勤恳恳地工作。

一个学期来,主要做了以下的工作:一、抓好学生的学习思想,提高学生的学习质量。

1、以教书育人为本,对学生进行品德的学习教育,特别是后进生,关心他们的纪律和学生情况,鼓励他们的学生。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求,全面促进学生的学态发展。

二、按照教学常规环节开展教学工作。

1、备课:课前认真地备好每一节课,写好教案。

既备教材,又备学生,针对学生分析、概括、表达能力差的特点,设计好教学方法。

2、上课:课堂上尽可能调动学生的学习积极性,让学生多动手,多动口、,多动脑,让课堂气氛活跃起来,充分调动学生的主观能动性力图让学生学有所得。

3、作业和辅导:作业的布置适量,有针对性,重点放在句形转换、完成句子,作业都能做到全批全改,并做好评讲工作,对学生的辅导方面,做到有耐心,有方法,因材施教,平时一些无心向学的学生,经过一个学期的耐心教育,学习兴趣明显提高,成绩也有较大的进步。

4、考试:本学期根据学校的要求进行了四次考试,每次的考试,都能做到查漏补缺,从中改正教学方法,也让学生调整学习方法,争取更大的进步。

三、贯彻教学大纲的听、说、读、写进行教学。

在教学过程中,将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听:平时放录音,让学生跟录音读,训练学生的听力,并且利用撑握英语进行训练,还找一些专题训练,提高学生的听力。

说:充分利用早、晚读,鼓励学生大胆读书,平时让学生在日常生活中,多说英语,课堂上多让学生进行work in pair训练,提高学生的口语能力,激发学生的学习兴趣。

2024年初中英语教师述职报告模版(6篇)

2024年初中英语教师述职报告模版(6篇)

2024年初中英语教师述职报告模版本人名为____,现任初三英语组教师。

自____年____月起,本人投身教育事业,于____年____月荣获中学二级教师职称,至今已执教____载,期间始终维持满额工作量。

____年____月和____月,本人分别顺利通过了职称计算机与二外日语的考试。

本人于____年毕业于____专业本科,毕业后即参与非师范类新教师培训,通过教育学、心理学、教材教法、普通话及信息技术的考核,成功取得教师资格。

在____年至____年期间,本人进修苏州大学英语专业,顺利获得本科学士学位。

毕业后,本人在____学校执教____年,期间担任班主任并任教计算机课程。

所带班级在省中级计算机统考中全体一次性通过,同时本人还辅导计算机竞赛小组,负责网页及word操作部分,学生团队荣获苏州市团体三等奖。

此外,本人还承担过营养卫生课程的教学任务,并于____年____月在苏、锡、常地区开设公开课。

____年____月,本人调入____中学,至今一直执教英语课程。

其中____至____学年担任班主任,____至____年完成了完整的初中英语教学循环。

在____至____学年,本人还担任初一年级组长助理。

在____中学的四年,是本人学习最多、成长最快的时期。

工作期间,本人始终恪尽职守,服从领导安排,与同事团结协作。

在思想政治上,本人积极向党组织靠拢,努力学习新时代对青年教师的要求,严格遵守各项规章制度,从严要求自己,不断探索新的教学思路和方法,力求工作精益求精。

作为班主任和助理期间,本人任劳任怨,积极向同事学习优秀经验,力求工作尽善尽美。

在班级管理中,本人采用量化细则,方便管理和考核,为所有学生提供了规范自己的依据。

除常规工作外,本人更注重与学生的沟通,特别是针对家庭背景特殊和学习存在困难的学生,经常家访、课余谈心,深入了解学生学习问题的真正原因,用真诚的心去关爱学生,从身心各方面帮助学生取得进步,走出学习困境。

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本人**年完成了在***四年的学习生活,加入草桥实验中学.当时**一中开始创办其初中部**验中学,学校提出了"个性飞扬在草桥"的办学理念,使年轻教师能够大胆的在课堂教学中进行创新尝试,在德育树人中施展所学.
从踏上工作岗位我就立志做一民深受学生喜爱,家长信赖的人民教师!爱岗敬业,热爱学生,与时俱进,关注学生各方面的发展,关注每个学生的延续性发展.基于以上的认识我在工作中自加压力,自我监督,努力做到以下几点:
一.钻研教材教法,提高课堂教学有效性和趣闻性.
我虚心向有经验的前辈学习,并查找翻阅多本课外教参,精心准备教案及组织课堂教学流程,力图让学生在轻松的氛围中学习知识,提高对英语学科的兴趣. 年学校提高教学设备,统一安装多媒体后,我更是得到了尝试不同教学手段的广阔舞台.通过精心制作或改编课件,上下载辅助的英语动画短片,用多媒体手段辅助课堂教学,使课堂教学形式多样,多姿多彩,深受学生的喜爱.抓住一切机会与同事及兄弟学校的教师探讨教材,切磋听课.本人曾多次开公开课,接受多方专家的点评和建议.
二.关爱学生的发展,乐于奉献.
我平时关注每个学生的发展.对学习能力较强的学生进行培养和提高.校方安排我多次担任提优班的英语教师.所任班级的徐聪和蒋雯丽同学在第二届全国英语能力竞赛中脱颖而出分获二,三等奖.而对于个别学习有问题的学生我注重课堂教学中的鼓励及课后补差工作相结合,牺牲课余休息时间,耐心教导并坚持不懈,所任班级的学习成绩一直处于年级前列.我从工作以来一直兢兢业业,送了四届初三毕业生,尽自己全力去帮助每一个学生,不让一个学生掉队.
三.班主任工作兢兢业业,在摸索中不断总结完善.
***年,我工作第一年就担任初一(13)班的英语任课教师和班主任工作,带到初三毕业,(13)班在年级中成绩名列前茅,学生都考入理想的学校,三年时间中,我和学生培养了深厚的友谊.我的第一届学生的成功留给学校深刻的印象也给我今后的工作的顺利开展打好了坚实的基础.***年我被评为校优秀班主任.****年8月,我接手初二(6)班的英语任课教师和班主任工作,该班学生特别活泼好动,学习上静不下心来,对自己没有要求,得过且过,整体成绩不佳.我接手以后想方设法激发学生的竞争意识和上进心,在班里开展各种竞赛活动,经常和任课老师沟通,大家一起想办法帮助学生,经过一阶段的努力,学习气氛浓起来了,学生成绩有了一定的起色,他们的积极性自然就提高了.经过一年的努力,(6)班学生有了显著的进步,大家信心十足地迎接中考,取得了良好的成绩.****年8月,我接手初二(3)班,这个班的部分学生厌学情绪重,喜欢恶作剧闹校园事件.对这些学生不仅仅要教学更要引导建立正确的世界观和人生观.在我任职其间,做到了与每一位同学至少进行一次单独的谈心,有进步及时表扬,有不足帮助其分析改正.与问题学生家长多次联系和课后家访.在我一系列防范措施做足的努力下完成了该班初二学年的平稳过渡.****年本人被学校年度考核优秀.每天我要求自己做到"三勤",嘴勤---多与班中同学交谈.脚勤---早,中,晚常到班级中了解各方面的情况.手勤---勤做班级记录.在班级管理方面,提倡建立和谐的师生关系,团结正气的班风班貌,从抓纪律和习惯入手,班级分工明确,纪律严明,同学各司其职.并制定了班级个人日常行为的加分减分条
例.我班在校级团体比赛均获得一等奖.(如军训会操,广播操比赛)在学校的各项常规检查评
比中排名领先.同时我注重学生的个性发展,鼓励同学展现各方面的才能.奥运画壁画,申请校
长助理,学科竞赛的各项活动中我班同学都积极参与并乐在其中,获得不同的奖项.班级中有
热烈的学习气氛.同学彼此良性竞争.由于树立了良好的班风班貌.
四.不断学习,努力提高业务水平
我利用课余和休息时间阅读名师的教学体会和德育心得,联系实际课堂教学撰写了关于
有效教学和班级管理的多篇论文.如****等,在***年期间担任两名实习教师在我班的班主任
指导工作.在继续学习方面,我在***年暑假参加了市教委组织的引智培训.在***年我考入***
外语学院研究生院,只有不断学习不断提高自己,才能跟得上现代教育的发展.
转眼在草桥已渡过八个春秋,在今后的工作中,我将继续注重积累教学经验同时保持一个
教坛"新兵"那样的教学激情.
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一、本人概况及业务经历同志,男,1970年出生,汉族,大学文化,助理工程师, 1994
年6月毕业于河南农大,1994年7月参加工作。

1995年被聘为助理工程师1999年6月加入
中国共产党,党小组长。

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, 人,教育系0407141班学生,原担任校学生团体联合会副主席,心轩会会长,现担任系学生会主席,0407141班班长,党员。

一直想多学点东西,多会点自己想做的事情。

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