人教新课标五年级语文下册第五单元回顾.拓展五.练习
【精品】五年级下册语文第五单元训练 (人教新课标,含答案)
第五单元训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
召．集(zhàozhāo)胆怯．(quèqiè)诸．位(zhūzhù)负荆．请罪(jīnɡjīn)迸．出(bènɡbìnɡ)景阳冈．(ɡānɡɡǎnɡ)晌．午(shǎnɡxiǎnɡ)踉．(liánɡliànɡ)跄．(qiànɡcānɡ)二、读拼音,写词语。
yǔnnuò()jùjué()dùjì()dūdū()shuǐzhài()léiɡǔ()chénɡxiànɡ() wánbìɡuīzhào()三、补充成语,并用“√”选出所填字的正确解释。
1.理()气壮①公正合理②竖③爽快,坦率2.攻无不()①质量单位②战胜③能④克服3.()荆请罪①欠②负担③背4.无价()宝①它②的③去,往四、把下列句中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.店家给武松满满筛．了一碗酒。
()2.但凡．．客人来我店中,吃了三碗的,就醉了。
()3.海外有一国土,名曰．．傲来国。
()4.(石猴)却又欠身上桥头,再走再看,却似有人家住处一般,真个好所在．．。
()五、补充歇后语,并完成造句。
孔明借东风——()司马昭之心——()孙猴子的脸——()徐庶进曹营——()梁山泊的军师——()关公赴会——()八仙过海——()请试着使用其中一个歇后语造句。
六、按要求改写句子。
1.这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命?(改为陈述句)2.秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
(改为双重否定句)3.诸葛亮神机妙算,我真比不上他!(改为反问句)4.诸葛亮面对周瑜“十天造十万支箭”的刁难,满口答应。
诸葛亮主动要求缩短时间,只要三天。
(用关联词语连成一句话)七、联系课文内容,将人物与其对应的性格特点连起来。
五年级下册语文优秀课件回顾 拓展五《西游记》人教新课标 (共47张ppt)
恭喜！第四关顺利闯过！
第五关：
小组交流：
回顾一下，我们重点是从哪几个方面来 交流阅读感受的？从而知道了阅读名著应从 哪几个方面去把握？
阅读名著的方法：
曲折生动的情节 典型鲜明的形象 丰富奇特的想象 优美独特的语言
……
恭喜！第五关顺利闯过！
闯关终于成功啦！ 闯关终于成功啦！
孙
猪
悟
八
空
戒
唐
沙
僧
僧
感受人物形象的方法 :
结合故事情节 和其他人物对比 人物的细节描写（外貌、动作、神态、
语言等描写）。 ……
第二关：
请结合小说的故事情节和细节描写， 说一说你心目中的孙悟空、猪八戒形象。 别人的观点你也可以反对。不过你要拿出 理由来证明你的看法。
“我是大唐差往西天 去的！我师父是那御弟 三藏。若在你家里，趁 早送出来，省了我钉钯 筑进去！”那怪笑道： “是，是，是有一个唐 僧在我家。我也不曾怠 慢他，安排些人肉包儿 与他吃哩。你们也进去 吃一个儿，何如？”这 呆子认真就要进去……
中国古典名著之旅……
班 级 读 书 交 流 会
番禺区石碁镇中心小学 罗雪梨
第一关：
填一填：
、《西游记》是一部 古代神话小说， 全书共 回，它的作者是 朝明 的 吴承恩 。
、《西游记》主要描述了唐僧师徒 历时 十七 年，历经了 九九八十一 难，到 西天取回真经的故事。
选一选：
. 《西游记》中唐僧的原型是 （ ）。 、玄奘 、玄明 、唐三 藏
前这个女子，莫当做个好人；他是个妖精，要来骗
你哩。”
妖精
猪八戒：
冰肌藏玉骨，衫领露酥胸。柳眉积翠黛，杏眼 闪银星。月样容仪俏，天然性格清。体似燕藏柳， 声如莺啭林。半放海棠笼晓日，才开芍药弄春晴。
新人教版五年级语文下册五单元复习题及答案(三套)
新人教版五年级语文下册五单元复习题及答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册五单元复习题及答案一新人教版五年级语文下册五单元强化训练及答案二新人教版五年级语文下册五单元必考题及答案三新人教版五年级语文下册五单元复习题及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）duàn liàn zhēn cánɡ ɡào jiè lǚ tú（__________）（__________）（________）（_______）fèi bù ān rán wú yànɡ bù rónɡ zhēnɡ biàn（________）（_______________）（__________________）二、比一比，再组词。
（10分）浇（_____）销（______）诵（______）斩（_______）津（_______）挠（_____）消（______）涌（______）暂（_______）律（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但…而且…… 如果……就……只有……才…… 因为……所以……1．我们( )要有优秀的成绩，( )要有高尚的品格。
2．( )没有共产党的正确领导，人民( )不可能过着幸福的生活。
3．( )汉族和少数民族都是一家人，( )我们要团结一心，共同建设祖国。
4．( )全国人民团结一心，( )能战胜一切困难。
五、按要求写句子。
（15分）（1）一色雪白的亚麻布上绣着血色的梅花。
（缩写句子）___________________________________（2）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）___________________________________（3）没有人知道我们是什么时候钓到这条鲈鱼的。
(人教新课标)语文五年级下册《回顾拓展三》说课稿
1.多媒体课件：展示课文内容、生字词、修辞手法等，增强视觉效果，提高学生的学习兴趣。
2.白板和投影仪：用于展示学生的作业、讨论结果等，方便学生和教师之间的互动。
3.录音机或音频播放器：播放课文朗读，帮助学生更好地理解课文内容。
4.网络资源：如在线词典、文学作品等，为学生提供更广泛的学习资源。
（五）作业布置
课后作业的布置将围绕以下目的进行：
1.巩固课堂所学：布置与课堂内容相关的作业，如熟读课文、抄写生字词等，以巩固学生的记忆。
2.提升应用能力：设计写作任务或实践活动，让学生在运用所学知识的过程中提升自己的能力。
3.培养自主学习：布置一些探究性或研究性的作业，鼓励学生自主查找资料、进行探究，培养他们的自主学习能力。
（二）学习障碍
在学习本节课之前，学生可能具备以下前置知识或技能：对第五单元课文内容的初步理解，对生字词的基本掌握，以及一定的写作基础。然而，可能存在的学习障碍包括：
1.对课文内容的深入理解不足，难以挖掘课文中的深层含义。
2.生字词的记忆和应用不够熟练，容易在写作时出现错误。
3.缺乏对修辞手法和表达方式的系统认识和运用能力。
（二）新知讲授
在新知讲授阶段，我将采用以下步骤逐步呈现知识点，引导学生深入理解：
1.复习旧知：首先回顾上节课的学习内容，为学生提供知识链接，帮助他们建立新旧知识之间的联系。
2.引入新知：通过提问、讨论等方式，引导学生关注新知识点的关键问题，如课文的主题、修辞手法等。
3.分析讲解：详细解析课文内容，深入剖析知识点，如分析诗句的意义、修辞手法的运用等。
2.写作练习：根据课文主题，设计相关的写作任务，让学生运用所学知识进行创作。
人教版五年级语文下册第五单元同步练习与答案
人教版五年级语文下册第五单元同步练习一．试题（共15小题）1．辨字组词。
茎桶挠扳径涌浇饭2．看拼音，写词语。
tìtóu zhínǚqīfu mùtǒng níjiāng jiān zhà3．选择正确的读音，填在横线上。
观察．（chácá）合拢．（lǒng nǒng）嘴．巴（zěi zuǐ）鹦．鹉（yīn yīng）有趣．（qùqǜ）吞．下（tūn tēn）4．选词填空。
格局布局（1）他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的。
（2）圆明园严整，达到我国建筑史上的艺术高峰。
侵犯侵略（3）抗日战争是中国历史上规模最大的反战争。
（4）他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可的威严。
5．下面词语书写全都正确的一项是（）A．脚腕伤巴腮帮子扳回一局B．猴王师付木桶屏障C．轰然难堪欺诈芝麻6．读句子，分析下列句子各运用了什么描写方法。
（1）头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。
（2）他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠摇了几摇，越发指得紧了。
7．下面文学常识解说有误的一项是（）A．《两茎灯草》﹣﹣《儒林外史》﹣﹣蒲松龄B．《他像一棵挺脱的树》﹣﹣《骆驼祥子》﹣﹣老舍C．《摔跤》﹣﹣《小兵张嘎》﹣﹣徐光耀8．用词语替换下列句子中画线的部分。
（1）小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手眼快捷，做事机警敏捷，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
（2）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有点相信又有点怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。
9．下列选材，没有表现出人物特点的是（）（明确人物特点）A．她勤奋好学，善于思考，那些我怎么做也做不完的卷子，到了她面前，似乎答案自己蹦上去了一样。
我才做了几张，她居然全做完了……B．他，干什么都快：走路，像一阵风；吃饭，似乎总是狼吞虎咽；回答问题，我的大脑还没有把接收到的信息进行处理，他就说出答案了……C．这位老师爱说“废话”。
新人教版五年级语文下册五单元复习及答案(二套)
新人教版五年级语文下册五单元复习及答案(二篇)目录：新人教版五年级语文下册五单元复习及答案一新人教版五年级语文下册五单元复习题及答案二新人教版年级语文下册单元复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）bào kǎo xīn téng táng guǒ qǐ dí péi jià（_________）（_________）（__________）（________）（_________）bì yè shǔ tiān zhěn biān dīng xié zhǐ xiè（_______）（_________）（___________）（__________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）喇（______）残（______）迤（______）磅（______）岷（______）刺（______）浅（______）拖（______）榜（______）抿（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）居然仍然果然1．他虽然有病，但（____）不肯放下手中的工作。
2．今天早上还阳光明媚，下午（____）下起了倾盆大雨。
3．都说张家界山水很美，暑假去游一趟，（____）名不虚传。
只有……才……只要……就……4．（____）不来台风，妈妈（____）可以收几大箩桂花。
5．桂花树开花时，（____）仔细地在树丛里寻找，（____）能看到那些小花。
五、按要求写句子。
（15分）六、阅读短文，回答问题。
小学五年级语文下册五单元总复习及答案(二篇)
小学五年级语文下册五单元总复习及答案(二篇)目录：小学五年级语文下册五单元总复习及答案一小学五年级语文下册五单元提升练习卷及答案二小学年级语文下册单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）chóu xiè（_____）xiàn mù（_____）yǐn bì（_____）qīn lüè （_____）bái hè（_____）xián qì（_____）lún xiàn（_____）dīng zhǔ（_____）二、比一比，再组词。
（10分）谎（______）侵（______）诲（______）夕（______）抄（______）慌（______）浸（______）悔（______）歹（______）吵（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（____）（____）有味②一（____）半（____）③栩栩（____）（____）④（____）（____）无味1．写出两个与词语①、③结构相同的词语：___________、_____________。
2．词语______和______(填序号)是一对反义词。
写出与词语②意思相反的词语：____________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）必须必需1、这是我们学习的（_____）品。
2、鲸隔一段时间（______）呼吸一次。
因为…所以… 虽然…但是…3、（______）那些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，（______）中华民族成为拥有诗歌传统的民族。
4、（_______）我们现在有了良好的生活条件，（_______）我们不能奢侈浪费。
五、按要求写句子。
（15分）①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）____________________________________________②裤子没有毛病。
新人教版五年级语文下册五单元总复习及答案(三套)
新人教版五年级语文下册五单元总复习及答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册五单元总复习及答案一新人教版五年级语文下册五单元提升练习卷及答案二新人教版五年级语文下册五单元提升练习题及答案三新人教版五年级语文下册五单元总复习及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）xiōng sǎo qín kěn jiān yù niàng jiǔ（______）（______）（_______）（________）kē shuì jū shù shāi xuǎn wǎn bèi（______）（______）（_______）（________）二、比一比，再组词。
（10分）壁（_______）诏（_______）偌（_______）仪（_______）璧（_______）召（_______）诺（_______）议（_______）防（_______）堕（_______）绰（_______）挽（_______）访（_______）惰（_______）卓（_______）晚（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）①（___）（___）有味②（___）（___）无味③心（___）神（___）④浮想（___）（___）⑤如（___）如（___）⑥（___）（___）不忘⑦（___）（___）沥血⑧（___）肠（___）肚⑨如（___）似（___）（1）上面词语中有一对反义词是（__________）和（__________）。
（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（___________）。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且…… 不是……而是……或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。