2.3网络域名及其管理——教案
域名与域名的管理教案
域名与域名的管理教案第一章：域名概述1.1 教学目标让学生了解域名的概念及其作用。
让学生掌握域名的常见类型。
让学生了解域名注册的基本流程。
1.2 教学内容域名的概念与作用常见域名类型介绍域名注册流程解析1.3 教学方法讲授法：讲解域名概念、类型及注册流程。
案例分析法：分析实际案例，帮助学生理解域名的作用。
1.4 教学活动引入话题：讨论网络中的网址与域名的关系。
讲解域名概念：解释域名的定义及其作用。
介绍常见域名类型：举例说明各类域名的特点。
解析域名注册流程：讲解注册域名所需的步骤。
课堂互动：提问环节，检查学生对域名的理解程度。
1.5 作业布置请学生尝试解释域名注册流程。
第二章：域名注册与解析2.1 教学目标让学生掌握域名注册的注意事项。
让学生了解域名解析的过程。
2.2 教学内容域名注册注意事项域名解析过程介绍2.3 教学方法讲授法：讲解域名注册注意事项及解析过程。
案例分析法：分析实际案例，帮助学生理解域名注册与解析。
2.4 教学活动复习上一节课所学的域名概念。
讲解域名注册注意事项：提醒学生避免注册违规域名。
介绍域名解析过程：解释域名解析的作用及流程。
课堂互动：提问环节，检查学生对域名注册与解析的理解程度。
2.5 作业布置请学生列举出自己在域名注册时需要注意的事项。
请学生简要描述域名解析的过程。
第三章：域名管理工具的使用3.1 教学目标让学生掌握域名管理工具的基本操作。
让学生了解域名管理工具的功能。
3.2 教学内容域名管理工具介绍域名管理工具的基本操作3.3 教学方法讲授法：讲解域名管理工具的介绍及基本操作。
实践操作法：学生实际操作，掌握域名管理工具的使用。
3.4 教学活动讲解域名管理工具的作用：方便域名注册者进行域名管理。
介绍常用域名管理工具：例如Domn Manager、WHOIS等。
演示域名管理工具的基本操作：注册、续费、转移等。
学生实践操作：学生在教师的指导下，尝试使用域名管理工具。
3.5 作业布置请学生操作域名管理工具，完成一次域名的续费操作。
2.3 网络域名及其管理
网络技术应用
第二章 网络的组建与运行
不能查资料。没有联网？
问题
能上QQ，不能打开网页。
分析原因
分组研究。 提示： 硬件（联网？） 软件（换浏览器、中毒？）
探索
QQ原理：链接到服务器ip地址 网页访问：
发现
Ip 与
2.3 网络域名及其管理
域名：主机名.机构名.网络名.地区或者行业名
主机名 www Mail ftp 机构名 网络名
116.111.4.100
地区或者行业名 Com 商业机构 Edu 教育机构 Gov 政府机构 Orgp 日本 Uk 英国 Hk 香港
申请（搜索）：
思考
为什么要DNS服务器呢？
安全
法律规定 域名诈骗
解决问题
小组完成设置，能打开网页，解决问题。
法律及其申请
法律性质： （1）标识性 （2）唯一性 （3）排他性
趣味
http://mamashuojiusuanniz长都能搜索出来 例子：
来自 过程用户发送数据到DNS服务器
DNS服务器查询数据库（其他）
116.111.4.100
返回服务器地址8 61.128.192.68 google ：8.8.8.8 8.8.4.4 设置？
域名和域名管理 教案
域名和域名管理教案第一章：域名概述1.1 教学目标了解域名的概念和发展历程掌握域名的组成和命名规则理解域名系统的的作用和结构1.2 教学内容域名的定义和发展历程域名的组成：域名服务器、顶级域名、二级域名等域名命名规则：字母、数字和连字符的使用域名系统（DNS）的作用和结构1.3 教学方法采用讲解和案例分析相结合的方式，让学生了解域名的概念和发展历程通过图示和动画，帮助学生理解域名系统的结构和作用组织学生进行小组讨论，探讨域名的命名规则和注意事项1.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名概念的理解程度小组讨论：评估学生对域名命名规则的掌握情况课后作业：要求学生设计一个域名，并说明其命名规则和含义第二章：域名的注册和管理2.1 教学目标了解域名注册的流程和注意事项掌握域名管理的基本知识和技能理解域名到期续费和转移的重要性2.2 教学内容域名注册的流程：选择注册商、填写注册信息、支付费用等域名管理的工具和平台：域名注册商提供的管理界面、域名转移工具等域名到期续费和转移的注意事项：续费时间、转移流程、身份验证等2.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名注册的流程和注意事项演示域名管理工具和平台的使用方法，让学生掌握域名管理的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名到期续费和转移的注意事项2.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名注册流程的理解程度操作演示：评估学生对域名管理工具和平台的掌握情况小组讨论：评估学生对域名到期续费和转移的注意事项的掌握情况第三章：域名的解析和转发3.1 教学目标了解域名解析的作用和流程掌握域名转发的方法和技巧理解域名解析和转发的区别和联系3.2 教学内容域名解析的作用和流程：将域名转换为IP地址，实现网络访问域名转发的方法和技巧：转发、DNS转发等域名解析和转发的区别和联系：解析是转发的前提，转发是解析的结果3.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名解析的作用和流程演示域名转发的方法和技巧，让学生掌握域名转发的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名解析和转发的区别和联系3.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名解析作用和流程的理解程度操作演示：评估学生对域名转发的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名解析和转发的区别和联系的掌握情况第四章：域名的安全和保护4.1 教学目标了解域名安全的重要性掌握域名保护的方法和技巧理解域名安全和保护的相关法律和规定4.2 教学内容域名安全的重要性：防止域名被盗用、侵权和滥用域名保护的方法和技巧：域名注册信息保护、域名锁定和转移保护等域名安全和保护的相关法律和规定：域名争议解决政策、知识产权保护法等4.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名安全的重要性演示域名保护的方法和技巧，让学生掌握域名保护的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名安全和保护的相关法律和规定课堂提问：了解学生对域名安全重要性的理解程度操作演示：评估学生对域名保护的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名安全和保护的相关法律和规定的掌握情况第五章：域名的应用和推广5.1 教学目标了解域名在实际应用中的作用和价值掌握域名推广的方法和技巧理解域名应用和推广的策略和原则5.2 教学内容域名在实际应用中的作用和价值：网站建设、电子邮件、网络营销等域名推广的方法和技巧：SEO优化、社交媒体推广、合作伙伴推广等域名应用和推广的策略和原则：选择合适的域名、定位目标受众、持续推广等第六章：域名市场的分析和评估6.1 教学目标了解域名市场的特点和趋势掌握域名估值的方法和技巧理解域名投资的风险和回报6.2 教学内容域名市场的特点和趋势：市场需求、价格波动、注册政策等域名估值的方法和技巧：比较分析法、收益法、成本法等域名投资的风险和回报：市场风险、操作风险、法律风险等通过讲解和案例分析，让学生了解域名市场的特点和趋势演示域名估值的方法和技巧，让学生掌握域名估值的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名投资的风险和回报6.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名市场特点和趋势的理解程度操作演示：评估学生对域名估值的方法和技巧的掌握情况小组讨论：评估学生对域名投资的风险和回报的掌握情况第七章：域名的法律和伦理问题7.1 教学目标了解域名法律和伦理问题的背景和重要性掌握域名法律和伦理问题的处理方法理解域名法律和伦理问题的解决策略和原则7.2 教学内容域名法律和伦理问题的背景和重要性：知识产权保护、网络暴力等域名法律和伦理问题的处理方法：法律途径、自律机制等域名法律和伦理问题的解决策略和原则：公平竞争、尊重隐私、合法维权等7.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名法律和伦理问题的背景和重要性演示域名法律和伦理问题的处理方法，让学生掌握处理问题的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名法律和伦理问题的解决策略和原则7.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名法律和伦理问题的背景和重要性的理解程度操作演示：评估学生对域名法律和伦理问题的处理方法的掌握情况小组讨论：评估学生对域名法律和伦理问题的解决策略和原则的掌握情况第八章：域名的未来趋势和发展8.1 教学目标了解域名未来趋势和发展方向掌握域名技术创新的应用理解域名行业的发展对个人和社会的影响8.2 教学内容域名未来趋势和发展方向：新顶级域名的普及、国际化域名（IDN）的应用等域名技术创新的应用：DNSSEC、智能域名解析等域名行业的发展对个人和社会的影响：网络普及、电子商务的发展等8.3 教学方法通过讲解和案例分析，让学生了解域名未来趋势和发展方向演示域名技术创新的应用，让学生掌握技术创新的基本技能组织学生进行小组讨论，探讨域名行业的发展对个人和社会的影响8.4 教学评估课堂提问：了解学生对域名未来趋势和发展方向的理解程度操作演示：评估学生对域名技术创新的应用的掌握情况小组讨论：评估学生对域名行业的发展对个人和社会的影响的掌握情况第九章：综合案例分析9.1 教学目标培养学生综合运用域名知识解决实际问题的能力分析域名行业内的典型案例理解域名管理在企业和个人中的应用和重要性9.2 教学内容分析域名行业内的典型案例：域名争议、域名投资、域名安全等讨论案例中的问题：域名注册策略、域名估值方法、域名保护措施等总结案例中的经验教训：避免域名争议、提高域名管理水平、增强域名安全意识等9.3 教学方法引导学生分析域名行业内的典型案例，培养学生解决实际问题的能力组织学生进行小组讨论，分享案例中的问题和经验教训邀请行业专家进行讲座，让学生了解域名行业的最新发展动态9.4 教学评估案例分析报告：评估学生对案例的理解程度和解决问题的能力小组讨论：评估学生对案例中的问题和经验教训的掌握情况专家讲座：评估学生对域名行业的最新发展动态的了解程度第十章：课程总结和展望10.1 教学目标总结域名和域名管理的核心知识点展望域名行业的未来发展趋势强调域名管理在网络时代的的重要性和必要性10.2 教学内容总结域名和域名管理的核心知识点：域名概念、注册流程、解析转发、安全管理等展望域名行业的未来发展趋势：新技术的应用、域名的商业价值等强调域名管理在网络时代的的重要性和必要性：网络安全、重点和难点解析一、第五章：域名的应用和推广环节：域名应用和推广的策略和原则重点和难点解析：域名应用和推广的策略和原则是教学的重点，因为这是学生能够将理论知识应用于实践的关键部分。
2019-2020年高中信息技术 2.3域名管理教案教案 粤教版选修3
2019-2020年高中信息技术 2.3域名管理教案教案粤教版选修3“域名”学习任务单1、列出下列域名地址的IP地址：①域名： IP地址：；②域名：cctv IP地址：；③域名：xinhuanet IP地址：；思考：从以上的练习中你对域名和IP地址的关系有什么新的想法？在使用ping的过程中，返回的信息有什么作用？答：。
2、用ping /? 查看ping命令的常用参数：-t , -a 。
并使用-a –t参数练习使用ping命令。
-t参数的作用：；-a参数的作用：。
3、ping 127.0.0.1，通过因特网查找其用途说明。
127.0.0.1地址的用途：。
4、输入命令：ipconfig /all，查看本地网络配置，注意查看DNS地址、本机IP地址、网关地址；本机的DNS是：；IP地址是：；网关地址是：。
5、分别用ping命令ping 本机的DNS地址、本机IP地址、网关地址；2019-2020年高中信息技术 2.4网络数据库教案教科版一、教学目的：1、加深对文件类型的认识和下载工具的使用2、体验网络数据库信息的检索3、加深对合法利用网络信息的认识4、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法二、教学重点：1、体验网络数据库信息的检索2、记住几个常用的网络数据库的网址和使用方法三、教学方法：任务驱动，课堂讲学和机房实践结合教学过程：一、引入利用网络是获取信息的一个主要途径，网络信息的获取分常规信息获取和网络数据库信息的获取。
我们先复习常规网络文件信息的获取，再学习和体验网络数据库信息的获取。
二、复习集体复习一下怎样利用google搜索引擎和flashget下载工具来通过网络完成我们需要的文件。
三、新课堂知识点讲解什么是网络数据库网络数据库：数据和资源共享这两种技术结合在一起即成为在今天广泛应用的网络数据库（也叫WEB数据库）。
它以后台数据库为基础，加上一定的前台程序，通过浏览器完成数据存储、查询等操作的系统。
2.3域名和域名管理课件(公开课)
让我们尽自己的力 量为维护一个和谐 的社会努力！
域名是稀缺资源，学会规范地申请、使用。
请你谈谈，你对域名抢注这类事件的看法
我的观点：
保护域名应该像保护商标一样，采取预防 为主和法律保护双管齐下的做法，而有关域 名管理机构应该适当提高注册门槛并打击域 名非法交易行为
小结：
网 络 域 名 及 其 管 理
域名与域名 系统 域名的管理
1、什么是域名 2、域名的基本结构 3、域名的命名的一般原则 4、域名的管理机构 5、域名的管理方法 6、域名的解析的概念 7、域名的解析过程
地区代码 AU BR CA CN FR DE 国家或地区 澳大利亚 巴西 加拿大 中国 法国 德国 地区代码 JP KR MO RU SG TW 国家或地区 日本 韩国 中国澳门 俄罗斯 新加坡 中国台湾
HK
中国香港
UK
英国
2.3.3域名解析
问题1：域名能够被计算机直接识别吗？ 解决：域名解析功能（域名服务器） 将域名转换成IP地址，才能访问网站。
域名是稀缺资源，学会规范地申请、使用。
找一找：域名抢注的案例
试试看这两个域名： 网友拿这些名人的域名炒作“没意义” 知名品牌是域名抢注者的首选目标，靠广告生存的“域名停 靠”网站的域名一般与知名品牌非常相似，而且会注册一 批与之相关的、近似的域名，借此把一些原本准备登录知 名品牌的网站的访客引导到他们的网站。
第二行：写上你要取的域名
因特网域名与地址管理机构ICANN / 中国互联网络信息中心 CNNIC
/
实践：查一查，我的域名有没有被注册？
访问互联网络信息中心,在CN域名栏目下查 一查你的域名是否已经存在？
域名
ylxqyz
2.3学案
2．3 网络域名及其管理学习目标：（1）了解域名的概念及其命名规则；（2）知道域名的管理办法和重要的管理机构；（3）了解什么是域名解析；预习新课：任务一：域名的概念及其命名规则（1，2组）1.域名定义：2.如图所示：该图中的域名为（）3一个域名有多级域名组成，每级域名之间用（）隔开，基本格式为（）例如：域名为，那么WWW表示( ),sxgjzx表示（），net表示（），cn表示（）那么域名为呢？任务二：域名的管理办法和重要的管理机构（3，4，5组）1．因特网的域名管理方法是：（）2.顶级域名分为（）和（）两大类。
将下列补充完整：行业域：以所从事的行业领域作为顶级域名商业———— .mil————教育机构———— .org————政府机构———— .net————地区域：以国别作为顶级域名.cn———— .jp———— .uk————.au———— .hk————任务三：域名解析（6，7，8组）1.域名系统（DNS）,功能为:域名IP地址2.客户机域名服务器的设置根据上图总结步骤为：（）3.域名解析过程：要求：能够用自己的语言叙述域名解析的过程巩固练习：1、DNS的中文含义是（）。
A、域名服务系统B、服务器系统C、邮件系统D、地名系统2、负责IP地址与域名之间转换的是：（）A、UNIX系统B、FTP系统C、WINDOWS NT系统D、DNS域名系统3、下面关于域名的说法正确的是（）A、域名必须转换成IP地址才能实现对网站的访问B、域名可以自己任意取C、域名专指一个服务器的名字D、域名就是网址4、域名系统它是因特网的命名方案，下列四项中表示域名的是（）。
A、zjwww@B、hk@C、D、202.96.68.1235、某同学用浏览器上网，输入正确的网址却无法打开网页，但是直接输入网站的IP地址可以打开，可能的原因是：（）A、网卡故障B、DNS服务器故障C、本地计算机DNS服务器的IP地址设置错误D、浏览器故障6、在IE浏览器中输入IP地址202.196.200.23，可以浏览到某网站，但是当输入该网站的域名地址时却发现无法访问，可能的原因是（）。
网络域名及其管理(一)
n级域名..二级域名.一级域名
其中2<n≤5
举例分析：
·共有个子域，每个子域由"."分开。
·第1个域为主机名www，注意：主机名是由经管员设定的，并不是所有的域名都是以www开头；
【涉及课标】
知道域名的概念和域名解读的基本过程，知道域名经管的办法及相应的重要经管机构。
【教案目标】：
知识目标：
（1）了解域名的概念及其命名规则；
（2）知道域名的经管办法和重要的经管机构；
情感目标：
（1）培养学生规范使用域名的意识；
（2）遵守信息法规，培养良好的信息情感和信息道德；
【教案重点】
域名、域名系统、域名空间、域名的构成。
- 子域cs告诉我们计算机属于清华大学中的计算机科学系（机构名）；最后一个最左边的子域告诉我们这个计算机名的名称是WWW（主机名）。
知识点巩固练习：
分析以下域名的组成
********************
总结域名常识
④域名空间及其经管
众多域名组成一个巨大的域名空间，按照域名的分层机制，可以把这个空间的结构看作一棵倒向生长的树。如下图示：
域名末尾部分为一级域，代表某个国家、地区或大型机构的节点；倒数第二部分为二级域，代表部门系统或隶属一级区域的下级机构；再往前为三级及其以上的域，是本系统、单位或所用的软硬件平台的名称。较长的域名表示是为了唯一地标识一个主机，需要经过更多的节点层次，与日常通信地址的国家、省、市、区很相似。
注：为方便对域名的经管，使域名与IP地址之间的解读和反向解读能迅速有效的进行，因特网采用了一种分布式分层机制的域名系统DNS（Domain Name System）。
2.3 网络域名及其管理学案
高二信息技术学案2.3 网络域名及其管理学案【学习目标】Array1.了解域名的概念和域名解析的基本过程。
2.了解域名管理的办法及相应的重要管理机构。
【自主学习】阅读课本P44-48完成下面的问题1、使用域名方式访问某台远程主机时，计算机必须首先将_______ “翻译”成对应的____ ，然后才能通过_____ 与该主机联系。
这个“翻译”的过程，称为域名解析。
反之，则称之为__________2、域名与IP地址相比具有________、________的优点。
3、为了方便对域名的管理，使域名与IP地址之间的解析和反向解析能迅速进行，因特网采用了一种______________的域名系统DNS（Domain Name System）。
4、一个完整的域名由多级域名组成，每级域名之间用“·”分隔。
其基本格式是：____________________________________。
5、因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶级域名由 ______________负责管理；顶级域以下的划分则由各个域自行管理。
6、因特网的顶级域分为两大类：“_________”和“________”。
7、常用一级域名介绍【合作探究】1.上网查看下列域名地址的IP地址：（如)①域名： IP地址：_____________；属于 _ 类IP。
②域名： IP地址：__________ ；属于类IP。
③域名： IP地址：_____________；属于类IP。
2.请分析以下域名： somebody@2.“开始——运行——cmd”进入DOS输入命令：ipconfig /all，查看本地网络配置，注意查看DNS地址、本机IP地址、网关地址；本机的DNS是：；IP地址是：；网关地址是：。
3．如何申请一个域名？了解申请域名注册的情况，自已尝试申请一个域名。
/services/domain/【拓展延伸】有能力和兴趣的同学。
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2.3 网络域名及其管理
3.1因特网上的信息资源
教学目标：
１、掌握IP地址的分类、格式及子网掩码的作用
２、掌握域名的组成和格式、域名系统的作用
３、了解客户机域名服务器设置及互联网域名管理
４、了解什么是网络信息资源、网络信息资源的特点
５、掌握WWW信息资源、FTP资源
教学重、难点：IP地址类别，会判断IP格式正确与否，会判断网络号和主机号
教学过程
教师活动学生活动设计意图
一、IP地址及其管理
１、IP地址：采用TCP/IP协议接入因特网，为了使网上的每
一台主机都能够和其他计算机通信，需要有一个全球都接受的
方法来标识网上的计算机。
因特网上的每台主机都分配了一个
唯一的地址，称为互联网地址（Internet address）或IP地址（IP
address），该地址用在所有与该主机的通信中。
２、IP格式：
IP 地址是由四个用小数点隔开的十进制整数组成的。
实际上，一个IP地址是一个32位的二进制数。
每8个位可以用一个十进制整数数字来表示，以简化人们的记忆。
例如：某学校网络中的一台计算机IP地址为202.112.81.34，则对应的二进制表示：
202.112.81.34
11001010.01110000.01010001.00100010
３、IP地址分类活动一：判断以下
哪些IP地址是不合
法的。
191.37.256.71
21.252.366.184
134.21.78.234
10.0.0.1
判断IP格式正
确与否
二、网络域名及其管理
（一）、域名和域名系统
同学们上网的时候在浏览器里有三种输入地址的方法：
１、输入IP地址，如：166.111.4.100
２、输入英文名称，如：
３、输入中文名称，如：清华大学
其实计算机只能识别IP地址，但这种数对人来说太难记，于是引入了后面两种方式（域名），当人们使用域名方式访问某台远程主机时，计算机必须首先将域名“翻译”成对应的IP 地址，然后才能通过IP地址与该主机联系。
这个翻译的过程称为“域名解析”。
反过来，由IP地址得出域名地址的过程称为“域名反向解析”。
因特网采用一种分布式分层机制的域名系统DNS来使域名与IP地址之间的解析和反向解析能快速有效地进行。
（二）、域名的组成
域名的基本格式：
主机名. 机构名. 网络名. 地区域或行业域名
（三）、客户机域名服务器的设置
以windows XP为例，桌面“网上邻居”右键--属性，在新打开的窗口中的“本地连接”上右键--属性。
活动二：将下列IP 地址进行分类。
10.231.1.12
192.168.3.117 156.21.12.56
57.201,133.78
活动三：利用PING 命令，查看常用网址的实际IP地址。
Ping
（四）、域名的管理
因特网的域名管理方法是：规定顶级域的划分，顶级域名由Internet网络信息中心负责管理；顶级域以下的划分则由各个域自行管理。
因特网的顶级域分为两大类：
顶级域名行业域名
顶级域名地区域名
三、因特网上的信息资源
1、什么是网络信息资源
●定义：是指在网络上蕴藏着的各种形式的知识、资源、情报、消息等。
●主要内容：
（1）为国家和政府服务的政府信息资源。
（2）为社会公众服务的公共信息资源。
（3）为生产和消费提供的商用信息资源。
媒体类型：文字、图像、图形、动画、音频、视频等。
2、因特网信息资源的特点
（1）呈全球性分布式结构。
（2）以多媒体、多语种的形式表现。
（3）属于数字化信息。
（4）获取便捷，不受时间和空间制约。
（5）分散存储，数量庞大。
（6）具有时效性。
3、因特网信息资源的形式
（1） WWW信息资源
（2） Telnet信息资源
（3） FTP资源
（4） Usenet新闻组信息
（5） Gopher信息资源
（6）其他信息资源（如TCR，流媒体资源）活动四：配置IP设置，了解IP地址的配置方法。
学生自学本部分知识，最后总结归纳。
重点掌握万维网和FTP：
（一）、WWW信息资源，即万维网
1、什么是万维网
（1）定义：World Wide Web，缩写WWW）是因特网上一种非常受欢迎的服务。
（2）基本用途：向用户提供各种信息的浏览与查询服务。
（3）方式：通过WEB（网站）向用户提供信息资源。
2、万维网信息资源的特点
●（1）以超文本/超媒体形式组织
●（2）分散存储
●（3）具有动态性
3、万维网服务器与浏览器
（1）万维网服务器
提供万维网信息需要有专用的万维网服务器。
（2）浏览器
浏览器是到达数百万Web网站的工具。
通过在浏览器中输入网站地址可以访问到万维网中的信息。
4、统一资源定位器
（1）因特网上的资源非常丰富，我们用一种统一且方便的方
法来标记，识别这些资源。
因特网上采用统一资源定位器（Uniform Resource Locators，缩写为URL）来识别网络上的资源。
（2）URL的基本格式：
协议：//域名（或IP地址）[：端口号]/文件名
（3）用户点击HTML网页中的超链接，实质上也是一个URL。
（二）、FTP资源
1、FTP资源
（1）定义：（File Transport Protocol）是文件传输协议。
FTP 服务器就是存放文件型资源并执行文件传输协议实现文件传输功能的计算机。
（2）与万维网的区别：FTP服务器存放的资源往往直接就是用户需要获取的目标。
而万维网网页中除了文本信息外，用户往往还要通过超链接才能找到需要的资源。
2、FTP客户端软件
（1）优势：大多数浏览器可以下载文件，但一般不能上传文件，而FTP客户端软件却可以实现这一要求。
（2）FTP客户端工具有两种模式：
Windows命令行模式和图形界面窗口模式活动：学生使用FlashFXP从校园FTP上下载文件。