(完整word版)人教版八年级下册物理辅导练习题
人教版八年级下册物理辅导练习题
7.1《力》习题
1、力的大小、方向和 ________称为力的三要素。
2、物体运动状态的改变是指物体的改变、改变或它们同时改变。
要改变物体的运动状态，必须对它施加作用。
力对物体的作用效果除了与力的大小、方向相关外，还与力的相关。
3、力既能够改变物体的，又能够改变物体的。
4、运动员踢球时，对球施力的物体是，这时也受到球的作用力；人用手拍桌面，手会感到痛，这是因为。
5、如图(a)、(b) 中的情景表示了力的作用效果，其中图(a)主要表示力能使物体的发生改变；图（C），说明力的作用效果不但跟力的大小、方向相关，还跟力的相关；
6、用手拍桌子，手会感觉到疼，这说明物体间力的作用是
____________的。
用力捏一下空易拉罐，易拉罐扁了，这说明力能够使物体发生 _______________。
7、关于力和运动，下列说法准确的是（）
A．力是物体间的相互作用
B．速度越大物体的惯性越大
C．只有直接接触的物体才能产生力的作用
D．力是改变物体运动状态的原因
8、在湖水中划船时，使船前进的动力是………………………………………………（）
A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力
C．人对船的推力 D．水对桨的推力
9、如图8所示，物体运动状态没有发生改变的是
10、两个物体间有力的作用时（）
A.一定要相互接触
B.能够不接触
C.互相接触，并要发生形变
D.互相接触并发生相对运动
11、关于力，下列说法准确的是（）
A.两个相互接触的物体，才有力的作用
B.一个物体是施力物体，它必然也是受力物体
C.日常生活中有些物体可能不受力的作用
D.受三个力的物体一定不会静止。
12、下列说法不准确的是（）
A. 力是物体对物体的作用。
B. 受力物体同时也一定是施力物体。
C. 只有相互接触的物体，才可能有力的作用。
D. 力的大小、方向、作用点都能够影响力的作用效果。
13、“神舟”五号发射过程中，在火箭将“逃逸舱”弹射后，火箭的运动状态（）
A.一定改变
B.可能改变
C.不改变
D.无法判断
14、关于力的概念，下面的说法中错误的是
A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用
B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力
C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了
D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存有
15、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这个原理的是
A.向前划船时，要用桨向后拨水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球
16、下列各种现象中，物体的运动状态不发生变化的是
A．冬冬沿不太光滑的直滑梯匀速滑下 B．人造地球卫星绕地球匀速转动
C．沿平直轨道上正在进站的火车 D．公共汽车正在减速转弯
17、图10是一吊灯挂在天花板的示意图，在该图中画出吊灯受力的示意图。
18、在图中画出小球受力的示意图．
19、在图甲中木箱的P点，用与水平方向成30°角斜向上的150 N的力拉木箱；在图乙中木块的Q点，用与竖直方向成60°角斜向上的20 N的力把木块抵在墙壁上．试作出甲、乙两图中所给力的图示，并作出丙图中电灯所受重力和拉力的示意图．。
新课程初中物理同步训练(人教版八年级下册)
新课程初中物理同步训练（人教版八年级下册）一、引言本文档是为了帮助初中八年级下册学习人教版物理的同学们提供一些同步训练的练习题。
这些练习题旨在帮助学生巩固所学的物理知识，提升解题能力，并为期末考试做好充分准备。
二、练习题1. 第一章：力和压力Q1：以下哪个不属于力的三要素？A. 方向B. 大小C. 点D. 作用对象Q2：重力是一种特殊的力，它的作用对象是：A. 固体B. 液体C. 气体D. 所有物体Q3：力的单位是：A. 千克B. 伦C. 牛顿D. 毫米2. 第二章：一维直线运动Q1：质点做匀速直线运动时，速度-时间图是一条：A. 直线B. 曲线C. 折线D. 无法确定Q2：以下哪个量不属于描述物体运动的基本量？A. 位移B. 速度C. 加速度D. 时间Q3：一个物体在某段时间内的平均速度为5 m/s，这段时间内物体走过的总路程是20 m，那么这段时间内物体的时间是多少？A. 2 sB. 4 sC. 5 sD. 10 s3. 第三章：力的作用效果Q1：物体受到的合外力为零时，它的运动状态是：A. 静止或匀速直线运动B. 变速直线运动C. 曲线运动D. 无法确定Q2：一个物体在水平面上受到一个水平向右的力和一个重力向下的力，如果两个力大小相等，方向相反，则物体的运动状态是：A. 静止B. 匀速直线运动C. 变速直线运动D. 无法确定Q3：以下哪个选项是力的作用效果之一？A. 使物体停止B. 使物体改变形状C. 使物体改变速度D. 使物体发生微小振动4. 第四章：机械能与功率Q1：以下哪个定义是对功的描述？A. 力的大小和所作用的力的点乘B. 力的大小和所作用的距离的乘积C. 力的大小和所作用的时间的乘积D. 力的大小和物体的质量的乘积Q2：以下哪个选项属于机械能的一种形式？A. 动能B. 显热C. 电能D. 火化物Q3：一个物体在受到合力作用下做功6 J，那么物体的动能变化量是多少？A. 6 JB. 0 JC. -6 JD. 无法确定三、总结本文档列举了新课程初中物理人教版八年级下册的练习题，并提供了相应的答案。
物理人教版八年级下册 第1节 力 练习题(带解析)
给我一个支点，可以撬起整个地球。
——阿基米德第1节力一、单选题1.有关力的说法正确的是（）A.两个物体相接触就一定有力的作用B.两个物体不接触就一定没有力的作用C.没有物体也可能会有力的作用D.产生力的两个物体一定发生了作用2.下列事例中，不能够说明“物体间力的作用是相互的”是（）A.人走路时向后蹬地，人就能前进B.投篮球时，篮球飞向篮筐C.跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起D.火箭升空时需向下喷出燃气3.如果用力推桌子的下方，桌子会沿地面滑动，而如果用力推桌子的上方，桌子很可能会被推倒。
这一现象可以说明力的作用效果与下面的哪个因素有关（）A.力的作用点B.力的大小C.力的方向D.受力的面积4.将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去拉它（F1＞F2=F3=F4），使其发生形变，如图甲、乙、丙、丁所示，下列实验组合能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是：（）A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁5.如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动该现象说明了（）A.力的作用效果与力的大小有关B.力能使物体发生形变C.力的作用是相互的D.力的作用效果与力的作用点有关6.下列情况中，运动状态没有发生改变的是（）A.汽车突然启动前进B.铅球在空中沿弧线下坠C.动车减速进站D.小车沿笔直的公路匀速前进7.如图所示中，物体垂直作用在斜面上的压力的示意图正确的是（）A.B.C.D.8.射门时，球员踢出的足球，有时径直凌空射向球门；有时却拐着弯飞向球门--“香蕉球”，如图，图中F表示踢球的力。
从图中可以看出，导致球沿不同路径运动的主要原因是运动员踢球的力的（）A.大小B.方向C.作用点D.单位9.书放在水平桌面上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力三要素相同的是（）A.都不同B.方向C.作用点D.大小10.下列关于力的说法中正确的是（）A.只有人才能对物体施力B.用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状C.由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体独立存在D.只有直接接触的物体才能产生力的作用二、多选题11.如图是运动员顶足球时的情景，忽略空气阻力，下列说法正确的是（）A.球被顶出，说明力可以改变物体的运动状态B.顶出去的球在上升过程中，受到平衡力的作用C.球在上升过程中，只受到重力的作用D.顶出去的球最终落地，是由于球具有惯性12.下列有关力学知识的说法中不准确的是（）A.电梯匀速上升的过程中，电梯对人的支持力等于人的重力B.做匀速直线运动的物体，速度越大，受到的力也就越大C.用浆向后划水，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的D.踢出去的足球，能继续向前运动，是因为足球受到的惯性的作用13.下列现象说明力可以改变物体运动状态的是（）A.苹果从树上掉落下B.人对拉力器的作用力可使弹簧增长C.撑杆跳高时运动员把杆压弯D.守门员对球的作用力可使运动的足球静止14.（多选题）关于力的概念，下列说法正确的是（）A.力不能脱离物体而独立存在B.有力的作用就一定有施力物体和受力物体C.两个物体只要相互接触，就一定有力的作用D.两个物体不相互接触，也可以有力的作用15.关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A.物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B.静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C.跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力D.拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力16.影响力的作用效果的因素有（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.施力物体三、填空题17.2019年9月29日，女排世界杯赛在日本大阪落幕，中国女排以十一连胜的全胜战绩成功卫冕。
《名校课堂》(人教版八年级(下册)物理练习
Word版习题
Word 版习题 8年级
导学案
教学资源包
第九章 压强
第1节 压强 第2节 液体的压强 周周练（第1~2节） 第3节 大气压强 第4节 流体压强与流速的关系 周周练（第九章） 单元测试（三） 压强
返回 主页
Word版习题
Word 版习题 8年级
导学案
教学资源包
第十章 浮力
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及应用 小专题（二） 与浮力有关的实验 小专题（三） 浮力的综合计算 周周练（第十章） 单元测试（四） 浮力
导学案课件
第1节 压强 第2节 液体的压强 第3节 大气压强 第4节 流体压强与流速的 关系
返回 主页
Word版习题
导学案 8年级
导学案
教学资源包
第十章 浮力
电子导学案
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及 应用
导学案课件
第1节 浮力 第2节 阿基米德原理 第3节 物体的浮沉条件及 应用
第七章 力
导学案课件
第3节 重力 第1课时 重力及其大小 第2课时 重力的方向、作用点及 由来
返回 主页
Word版习题
导学案 8年级
导学案
教学资源包
第八章 运动和力
导学案课件 第1节 牛顿第一定律
第1课时 牛顿第一定律 第2课时 惯性
返回 主页
Word版习题
导学案 8年级
导学案
教学资源包
第八章 运动和力
第1课时 液体压强特点 第2课时 液体压强的计算
返回 主页
Word版习题
导学案 8年级
导学案
教学资源包
2020学年人教版八年级物理下册第九章压强课后练习试卷【word可编辑】
人教版八年级物理下册第九章压强课后练习试卷【word可编辑】（考试时间：90分钟，总分100分）班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________一、单选题（每小题3分，共计24分）1、平放于水平桌面上的一包打印纸，打印纸的包装上有如图所示的一些信息，用毫米刻度尺测量了这包纸的厚度，记录了一个数据5.00，但没有写单位。
以下对这包纸的估算最符合实际情况的是（）A．这种纸的单张厚度约为50 μmB．这种纸的单张质量约为 0.5 gC．这种纸的密度约为 8 g/cm3D．这包纸对水平桌面的压强约为 400 Pa2、在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋就会进入瓶内，这是因为（）A．瓶口由于热膨胀，使鸡蛋掉入瓶中B．瓶内气体把鸡蛋吸人瓶中C．瓶内气体压强变小，外界大气压把鸡蛋压人瓶中D．鸡蛋受到重力的作用3、科学兴趣小组进行了如图实验：先在烧瓶中装满沸水，再倒掉沸水，然后在烧瓶口放入去壳的鹌鹑蛋（不留缝隙），将烧瓶口向右或向左或向下，发现鹌鹑蛋一直向烧瓶底部运动该兴趣小组的实验目的是为了探究（ ）A ．大气压的存在B ．大气向各个方向都有压强C ．大气各个方向压强都相等D ．大气的压强与热水温度的关系4、如图所示，形状、体积相同的长方体甲、乙置于水平地面，对地面的压力分别为F 甲、F 乙，将它们顺时针旋转90︒，此时甲、乙对地面的压强分别为P '甲、P '乙，对地面压强的变化量分别为p ∆甲、p ∆乙。
若FF >乙甲，则（ ）A ．p p ∆>∆甲乙，P P ''>甲乙B ．p p ∆>∆甲乙，P P ''<甲乙C ．p p ∆<∆甲乙，P P ''>甲乙D ．p p ∆<∆甲乙，P P ''<甲乙5、将同一个压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，其现象如图所示，这两种液体的密度大小关系是（ ）A．甲液体的密度一定大于乙液体的密度B．甲液体的密度一定小于乙液体的密度C．甲液体的密度一定等于乙液体的密度D．无法确定6、如图是冰壶比赛时的情景，运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同：蹬冰脚的鞋底为橡胶制成，滑行脚的鞋底为塑料制成（）A．蹬冰脚的鞋底能减小压力B．蹬冰脚的鞋底能减小摩擦C．滑行脚的鞋底能减小摩擦D．滑行脚的鞋底能增大压强7、下列各实例中，主要属于应用密度知识的是（）A．中医传统的治疗器械——拔火罐B．高原地区煮食物时使用高压锅C．C919客机采用大量轻型复合型材料D．拦河大坝筑成上窄下宽的形状8、大气压强的值约为105Pa，则大气压对你的一只手掌表面的压力最接近（）A．10N B．102N C．103N D．104N二、填空题（每小题4分，共计40分）1、长度相同的圆柱体铁块和铜块，横截面积之比为1∶2，现将它们竖直正放在水平桌面上时，铁和铜块对桌面的压强之比为______。
(完整版)八年级物理下册练习题及答案
1、如图所示，从斜面底端被弹簧弹出的木块在沿光滑斜面上滑的过程中受到（不计空气阻力）（）A、重力、支持力B、重力、支持力、推力C、重力、摩擦力、冲力D、重力、摩擦力、推力2、如图所示，利用弹簧测力计将处于容器底部的物块缓慢上提。
在物块从开始上提到离开水面的过程中，下图能正确表示弹簧测力计的示数F与物块底部离容器底部的高h的关系的是（）3、用手握住酒瓶，使其瓶口朝上竖直静止在手中，则下列说法正确的是（）A．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力B．酒瓶能静止在手中，是由于手对酒瓶的握力大于酒瓶的重力C．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力不变D．手握酒瓶的力增大，瓶子所受的摩擦力也增大4、小欣同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的是（ ）A ．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平B ．锅铲柄有凹凸的花纹是为了增大摩擦C ．刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强D ．高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高5、如图所示的薄壁容器，底面积为100厘米2，装了重25牛的水后，水面距容器底部20厘米，则水对容器底部的压力、压强分别为（ ）A ．25牛、2.5×103帕，B ．25牛、2.5帕C ．2×105牛、2×103帕D ．20牛、2×103帕6、在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币，在硬币前架一个约2 cm 高的栏杆，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币就能跳过栏杆，这是因为( )A.硬币下方的压强比上方的压强大B.硬币后面的压强比前面的压强大C.硬币后面的压力比前面的压力大D.硬币下方的空气密度比上方的大7、如图所示的容器中装有某种液体，试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强。
它们之间的关系是（ ）A 、P P P P ABCD <<= B 、P P P P A B C D <=>C 、P P P P A B CD <<< D 、P P P P A B C D >>>8、关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ）A ．没有物体就没有力B ．有受力物体时，一定有施力物体C ．有施力物体时，却不一定有受力物体D ．只有一个物体时，不会有力9、用手握住酱油瓶，瓶子没有下滑，是因为 ( )A.手对酱油瓶的摩擦力和酱油瓶的重力平衡B.手对酱油瓶的压力和酱油瓶的重力平衡C.手对酱油瓶的压力和手对酱油瓶的摩擦力平衡D.以上三种说法均不对10．首次测出大气压值的著名实验是 实验。
八年级物理下册《二力平衡和相互作用力》练习题(人教版有答案)
八年级物理下册二力平衡与相互作用力练习题1．如图所示，下列说法正确的是（ ）A．花瓶受到的重力与花瓶对桌子的压力是一对平衡力B．花瓶对桌子的压力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力C．花瓶受到的重力与桌子对花瓶的支持力是一对平衡力D．花瓶受到的重力与桌子受到的重力是一对平衡力2．如图所示，一茶杯静止在水平桌面上，下列说法中正确的是（ ）多选A．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力B．茶杯对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力C．茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力是一对相互作用力D．桌面对茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一对平衡力3．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动行驶，下列说法正确的是（ ）A．汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对平衡力B．汽车受到的重力和汽车对地面的压力是一对相互作用力C．汽车受到的重力和地面对汽车的摩擦力是一对平衡力D．汽车受到的重力和地面对汽车的支持力是一对平衡力4．如图所示，甲、乙叠放在一起，静止在水平地面上，下列说法正确的是（ ）A．甲受到的重力与甲对乙的压力是一对相互作用力B．乙受到的重力与地面对乙的支持力是一对平衡力C．甲受到的重力与乙对甲的支持力是一对平衡力D．甲对乙的压力和地面对乙的支持力是一对相互作用力5．如图，吊灯悬挂在天花板上，关于它的受力情况说法正确的是（ ）多选A．丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对作用力和反作用力B．丝绳对吊灯的拉力和吊灯受到的重力是一对平衡力C．丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对作用力和反作用力D．丝绳对吊灯的拉力和吊灯对丝绳的拉力是一对平衡力6．如图所示，小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速滑动。
以下说法正确的是（ ）多选A．物体对桌面的压力与物体所受的重力是一对平衡力B．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力是一对相互作用力C．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力是一对平衡力D．物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对平衡力7．如图所示，把小车放在水平桌面上，向挂在小车两端的托盘里加相同砝码，下列正确的是（ ）A．小车对桌面的压力与桌面对小车的支持力是一对平衡力B．小车受到的重力与桌面对小车的支持力是一对平衡力C．小车受到的重力与小车对桌面的压力是一对相互作用力D．左侧细绳对小车的拉力与右侧细绳对小车的拉力是一对相互作用力8．如图所示，当人推墙时，人将向后退，对此现象的一些说法中正确的是（ ）A．人能后退一段距离是因为人离开墙后仍然受到墙的作用力B．人能后退一段距离是因为人具有惯性C．人停下来后惯性就消失了D．人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力9．一个物体所通过的路程s，运动的速度v和运动时间t所构成的图象如下，其中能表示物体受平衡力的图象是（ ）多选10．直升机沿竖直方向匀速升空时，在竖直方向上受到升力F、重力G和阻力f，下面关于这三个力的关系式正确的是（ ）A．F＞G+f B．F＜G﹣fC．F＝G+f D．F＝G﹣f11．如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为m的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是（ ）A．力的方向竖直向上，大小为mgB．力的方向沿杆斜向上，大小为2mgC．力的方向垂直于杆向上，大小为mgD．力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为2mg12．如图所示的无人机，在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的空气阻力，则下列说法正确的是（ ）A．F1＝F2＝F3B．F1＜F2＜F3C．F1＝F3＞F2D．F1＞F2＞F313．质量为60kg的张华同学，游览上海东方明珠乘坐观光电梯，若电梯加速上升时对他的支持力是700N，则张华同学所受重力与支持力的合力大小和方向是（g取10N/kg）（ ）A．1300N 竖直向下B．1300N 竖直向上C．100N 竖直向下D．100N 竖直向上14．如图所示，用水平向左、大小为5N的力F1，拉弹簧秤外壳上的环，同时用水平向右、大小也是5N 的力F2拉弹簧秤的挂钩。
人教版八年级物理下册 7.2 弹力 课后练习题(解析版)
2020学年度人教版八年级物理下册 7.2 弹力课后练习题（解析版）一、选择题1、如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）A．0，2.0N B． 2.0N，0C．2.0N，4.0N D． 2.0N，2.0N2、几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则（）A．臂力大的人所用拉力大B．手臂长的人所用拉力大C．体重大的人所用拉力大 D．每个人所用的拉力一样大3、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0．2 N的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力是（）A．4.2 N B．4 N C．3.8 N D．无法判断4、用天平和弹簧测力计分别在地球月球上测同一物体，测量的结果是（）A天平和弹簧测力计的示数相同 B天平测得相同，弹簧测力计测的不同C天平测的不同，弹簧测力计测的相同 D 天平、弹簧测力计测的都不同5、一根长8cm的弹簧，当所受拉力8N时，长度变为12cm，当长度变为14cm时所受拉力是（）A.10NB.12NC.14ND.20N6、利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A.秒表的重力B.秒表对弹簧的拉力C.秒表和测力计的总重力D.弹簧对秒表的拉力7、在弹性限度内，弹簧的伸长量Δl与受到的拉力F成正比。
如图所示的图像中，能正确表示这一关系的是( )8、李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零，指针指在0.2 N处，他测量时指针的示数为3.6 N，则实际拉力的大小为( )A.3.8 NB.3.6 NC.3.4 ND.无法确定9、使用弹簧测力计测量力的过程，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩；②把待测力加在挂钩上；③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度盘上每一小格表示多少牛；④调整弹簧测力计指针位置；⑤待指针稳定后读数。
上述操作，正确的顺序是( )A.①②③④⑤B.②③④①⑤C.④①②③⑤D.③④①②⑤10、几位同学用一个拉力器来比试臂力，如图所示，大家都不甘示弱，结果每个人都能把手臂撑直，则此时( )A.臂力大的人所用的拉力大B.每个人所用的拉力一样大C.体重大的人所用的拉力大D.手臂长的人所用的拉力大11、将重为2.0N的实心金属块挂在弹簧测力计下，金属体积的1/4浸入水中并静止时，弹簧测力计的示数为1.8N，当金属块全部浸入水中并与杯底接触时，弹簧测力计的示数可能变为（）A.1.8NB.1.6NC.1.4ND.1.0N二、填空题14、如右图所示,小明把一块表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计的下面，测得示数为2.5N，手持弹簧测力计的上端，把玻璃板往下全部放入水中一定深度处，再慢慢提起弹簧测力计，当玻璃板即将离开水面时，弹簧测力计的示数F 2.5N（选填“大于”、“小于”或“等于”），其中的原因是。
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.3 大气压强(word版,带答案)
人教版物理八年级下册基础知识巩固训练——9.3 大气压强一、选择题（共7题）1、下列事例中，利用大气压作用的是（）A．用吸管吸饮料 B．堤坝的设计成上窄下宽型C．用高压锅做饭 D．深水潜水员要穿特制的抗压潜水服2、如图所示，纸片不会掉下来的原因是（）A．纸片很轻 B．水粘住纸片C．空气有浮力 D．大气对纸片有向上的压力3、以下有关大气压的说法错误的是（）A．船闸是利用了大气压的作用B．人吸气时，肺内空气的压强小于体外大气压C．家庭做饭用的压力锅内液体沸腾时，锅内气体的压强大于锅外大气压D．医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用4、小华想用空易拉罐来体验大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（）A．用手捏易拉罐，易拉罐变瘪B．将密封易拉罐置于深水中，易拉罐变瘪C．让易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪D．用注射器抽取密封易拉罐中空气，易拉罐变瘪5、关于大气压，下列说法正确的是（）A．大气压就是大气的压力 B．山顶的大气压比山脚的大气压高C．大气压的数值在不同的地方一般不同 D．大气压的数值任何时候都等于760mm高水银柱产生的压强6、如图是小明为家里的盆景设计了一个自动供水装置，他用一个塑料瓶装满水后倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没，这样盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不会立刻全部流掉的原因是（）A．受浮力的作用 B．外界大气压的作用C．盆景盘支持力的作用 D．瓶口太小，水不易流出7、如图所示，将一个瓶子，装入适量带色的水，再取一根两端开口的细玻璃管，使玻璃管穿过橡皮寒插入水中。
从管子上端吹入少量气体，使瓶内气体压强大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上。
当拿着它从山下的报国寺到金顶山上，玻璃管内水柱高度将（）A．升高 B．不变 C．降低 D．无法判断二、填空题（共5题）1、如图所示的两种实验器材：图甲是自制温度计，它的工作原理是液体的_____；图乙是自制气压计，从乙管子上端吹入少量气体，水会沿管子_____（选填“上升”或“下降”）．2、意大利科学家首先用实验测定了大气压的值；1标准大气压强能托厘米高的水银柱，约合帕．3、有力地证明了大气压强存在的著名实验是实验。
人教版物理八年级下册第十章知识点+练习题
人教版物理八年级下册第十章知识点+练习题.doc第十章 浮力浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。
浮力方向：总是竖直向上的。
例，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。
阿基米德原理： 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。
1． 阿基米德原理公式：排浮G F =ρ液gV 排从阿基米德原理可知：浮力的只决定于液体的密度、物体排液的体积（物体浸入液体的体积）有关，与物体的形状、密度、质量、体积、 适用条件：液体（或气体）例、如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，请根据图示回答问题：(1) 由图 和 可知浸在液体中的物体所受的浮力大小跟排开液体的体积有关。
(2) 由图 和 可知物体排开相同体积的液体时，浮力大小跟液体的种类有关。
(3)当物体完全浸没在水中时，物体上下表面所受压力的差为 N 。
三、物体的浮沉条件及应用⑴前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
物体运动状态 物体运动方向力的关系 V 排与V 物密度关系上浮向上F浮> G物 V排=V 物ρ物＜ρ液漂浮静止在液体表面F浮= G物V排＜V物ρ物＜ρ液悬浮静止在液体内部F浮= G物V排=V物ρ物=ρ液下沉向下F浮< G物ρ物＞ρ液10.3物体的浮沉条件的应用：1.浮力的应用1)轮船是采用空心的方法来增大浮力的。
轮船从河里驶入海里，由于水的密度变大，轮船浸入水的体积会变小，所以会上浮一些，但是受到的浮力始终等于轮船的重力。
2、浮力的计算：1）压力差法：F浮=F向上-F向下2）称量法：F浮=G物-F拉（当题目中出现弹簧测力计条件时，一般选用此方法）3）漂浮悬浮法：F浮=G物4）阿基米德法：F浮=G排=ρ液gV排（当题目中出现体积条件时，一般选用此方法）例.我国首艘航母“辽宁号”正在东海执行巡逻、训练任务，如图所示是“辽宁号”航母的结构示意图。
当航母上的的舰载机飞离航母后，则会有（）A．航母将上浮，所受浮力减小B．航母将下沉，所受浮力增大C．航母将下沉，所受浮力减小D．航母始终漂浮，所受浮力不变例、.将鸡蛋放入清水中时沉入水底，今将清水中加盐后鸡蛋浮出水面，由以上现象，下列判断中不正确的是（）。
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案解析(人教版)
八年级物理下册《二力平衡》练习题及答案解析(人教版)一、单选题1. 空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。
甲的速度是3m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是( )A. 3:5B. 2:5C. 5:3D. 1:12. 一名空降兵的质量为60kg，他随身所带的装备(包括降落伞和武器)总重为200N。
在匀速下落过程中，若在竖直方向上只受空气阻力和重力的作用，g取9.8N/kg，则他与所带装备所受的空气阻力为( )A. 0NB. 260NC. 788ND. 388N3. 为研究同一直线上两个力的共同作用，引入“合力”概念，用到的科学方法是( )A. 控制变量法B. 理想实验C. 类比法D. 等效替代法4. 如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。
分析此时受力情况，相互平衡的两个力是( )A. 球受到的重力和海狮对球的支持力B. 球受到的重力和球对海狮的压力C. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D. 海狮的重力和海狮对地面的压力5. 图中作用在物体上的力属于平衡力的是( )A. B.C. D.6. 图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对她的支持力为F1，她对体重计的压力为F2，她受到的重力为G，则( )A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力7. 如图所示，悬挂在天花板下方的小球保持静止状态，下列属于一对平衡力的是( )A. 小球受到的重力与绳子对小球的拉力B. 小球受到的重力与小球对绳子的拉力C. 小球对绳子的拉力与绳子对小球的拉力D. 绳子受到的重力与天花板对绳子的拉力8. 下列物体在运动过程中，处于平衡状态的是( )A. 在空中自由下落的苹果B. 在平直公路上匀速行驶的汽车C. 正在草坪上越滚越慢的足球D. 风中摇摆的树叶9. 下列关于力与运动关系的说法中正确的是( )A. 物体受到力的作用，其运动状态一定发生改变B. 物体不受力的情况下一定不能运动C. 做匀速圆周运动的物体，受到的力也可能是平衡力D. 物体运动状态发生改变，一定受到力的作用10. 如图所示，小刚同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车，没有推动.下列说法正确的是( )A. 因为汽车静止，失去了惯性，所以汽车未被推动B. 因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动C. 虽然汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力D. 虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力11. 作用在同一物体、同一直线上有两个方向相反的力F1=20N，F2=50N则它们合力的大小( )A. 一定小于20NB. 一定等于30NC. 一定等于50ND. 一定等于70N12. 用手握住饮料瓶在空中静止，下列各对力中属于平衡力的是( )A. 手对饮料瓶的压力和饮料瓶对手的压力B. 饮料瓶的重力与手对饮料瓶的压力C. 饮料瓶的重力与手对饮料瓶的摩擦力D. 饮料瓶对手的摩擦力与手对饮料瓶的摩擦力13. 如图所示F1、F2是一对平衡力的是( )A. B.C. D.14. 如图所示的情形中，作用在物体上的两个力能平衡的是( )A. B.C. D.二、填空题15. 小华骑着共享单车在平直路面上匀速前进，此时人和车受到(选填“1”或“2”)对平衡力作用;若此时单车所受外力全部消失，单车将处于(选填“静止”“匀速直线运动”或“减速运动”)状态。