粤教版九年级《思想品德》1-3复习提纲
粤教版九年级思想品德第三单元复习提纲
粤教版九年级思想品德复习提纲第三单元科学发展国强民安3.1 以人为本科学发展1、为什么要深入贯彻落实科学发展观？（科学发展观的地位）科学发展观同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想一道成为中国特色社会主义建设的重要指导思想。
2、科学发展观的第一要义：推动经济社会发展，核心立场：以人为本，基本要求：全面协调可持续发展，根本方法：统筹兼顾。
3、科学发展观体现了继续坚持“发展是硬道理”的战略思想。
同时，鲜明地反对唯国内生产总值论，转变发展观念，把尊重人作为发展的根本准则，把为了人作为发展的根本目的，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点。
4、我国选择的科学发展道路是什么？走出一条投入少、产出多、科技含量高、资源消耗低、环境污染小、人力资源得到充分发挥的新型发展道路。
5、实施科教兴国战略的原因：①科学技术是第一生产力。
②我国的科技事业从总体上看，同发达国家相比仍有很大的差距。
③教育是民族振兴的基石。
④我国全民族科学文化素质还比较低。
6、科学技术的重要性：现代科学技术已成为推动生产力发展的决定性因素。
科学技术是第一生产力。
7、我国的科技国情：近20年来，我国的科技事业取得了很大的发展，科技实力得到了较大幅度的提高，但总体上看，同发达国家相比仍有很大的差距。
8、我国要迅速提高生产力水平，缩小与发达国家的差距，就必须加快发展科学技术的步伐。
9、教育的重要地位（功能）：教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。
10、教育的作用：教育是民族振兴的基石，在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
11、为什么要发展我国的教育事业？（我国教育事业发展的必要性）改革开放以来，特别是近年来，我国的教育事业蓬勃发展，但我国的教育与发达国家相比差距仍然明显，全民族科学文化素质还比较低，高素质人才相对不足，人力资源处于劣势地位。
九年级思想品德 全册复习提纲 粤教版
九年级思想品德复习提纲（全册）第一单元：1、责任就是一个人应当做的事情或不应当做某些事情2、不同的社会身份负有不同的责任。
每个人要认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任。
3、责任产生于社会关系之中的相互承诺。
责任的来源：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。
3、自己对自己负责，谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责，承担这种不负责任的责任。
及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。
4、我承担我无悔：有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要它们承担责任。
只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，同样能够把事情做得出色。
5、承担责任是自尊自信的具体表现。
奉献精神是社会责任感的集中表现：面对责任不言代价与回报，是最有责任心的人共有的情感。
可简明概括为“一个中心、两个基本点”。
8、以经济建设为中心的含义：就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首位。
意义：只有坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。
9、四项基本原则含义：坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
其意义：它是全国各族人民团结奋进的共同政治基础，是全国人民的根本利益所在，是社会主义现代化建设事业的政治保证，必须坚持四项基本原则不动摇。
10、改革是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
改革的根本目的：就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。
11、为什么对外开放？对外开放是改革和建设必不可少的条件；实行对外开放是建设中国特色社会主义的必然选择，是我国必须长期坚持的一项基本国策。
粤教版九年级思想品德全册复习提纲
粤教版九年级思想品德复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1 初级阶段的社会主义1.为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？（或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？）①我国的生产力水平还比较低，地区发展不平衡；②科学技术水平和人们的文化素质还不够高；③社会主义社会的具体制度还不够完善。
2.当代中国最基本的国情：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
3.党和国家制定路线、方针和政策的总依据是：社会主义初级阶段的基本国情。
4.现阶段我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
5.立足基本国情，面对主要矛盾，必须坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。
在发展过程中要正确处理改革、发展、稳定的关系。
6.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
7.改革开放以来，我国取得一系列巨大成就的根本原因是什么？开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。
8.什么是中国特色社会主义道路？在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。
9.中国特色社会主义理论体系，包括：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。
中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
10.中国特色社会主义制度，包括：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
九年级思品复习提纲
页眉内容九年级思想品德（粤教版）复习提纲第一单元认识国情理解国策一、初级阶段的社会主义（一）基础知识：1、当代中国最基本的国情是：，其时间从到2、社会主义初级阶段包括两层含义：一是我国已经是；二是。
3、我国现阶段的主要矛盾是：。
4、我国现阶段的根本任务是：。
5、党和国家各项工作的出发点和判断标准是：“三个有利于”：。
6、制定党基本路线的依据是：从出发，在科学认识的基础上。
7、党的基本路线的内容：领导和团结，以为中心，坚持，坚持，自力更生，，为把我国建设成为、、的社会主义而奋斗。
其核心内容是“一个中心，两个基本点”：即以为中心，坚持，坚持。
8、在现阶段，党和国家始终把作为中心工作，把放在首要地位。
9、坚持四项基本原则，即坚持，坚持，坚持，坚持。
10、实践证明，是我们国家的立国之本。
是强国之路。
（二）主要问题：1、新中国成立后，我们国家发生了哪些翻天覆地的变化？P52、发生了巨大变化，为什么说我国今天的社会主义仍处于初级阶段？P53、认识基本国情，具有什么意义？P54、在今天，我们为什么必须坚持党的基本路线一百年不动摇？（1）国情：（2）P75、为什么要坚持四项基本原则？P76、为什么要坚持改革开放？P7（三）主要观点：1、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段（1）是什么：含义/ 时间/ 表现P5（2）为什么：A为什么说是？（表现）P5/ 也应从政治、经济、文化生活等方面举例理解B处于这一阶段的原因P5（历史原因）C认识这一国情的意义P5；体会基本国情与主要矛盾与根本任务、基本路线的关系（3）怎么做：面对这一国情，我们应怎么做？（联系实际，体会在现阶段，我国的中心工作是什么？采取了哪些战略、国策？又有哪些具体的措施？）2、我们要坚持党的基本路线一百年不动摇（1）是什么：内容/ 核心内容/ 时间P6（2）为什么：A为什么必须坚持党的基本路线一百年不动摇？为什么要坚持四项基本原则？为什么要坚持改革开放？P7B联系实践证明的成就、事实，体会坚持党的基本路线一百年不动摇的意义。
九年级政治教案粤教版思想品德期末复习提纲
粤教版九年级思想品德期末复习提纲九年级第一单元《认识国情理解国策》基本观点1、当代中国最基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段2、我国的社会主义还处于初级阶段，即不发达阶段。
这种不发达不是表现在一两方面，而是表现在政治、经济、文化生活等各个方面。
3、社会主义初级阶段从上世纪五十年代中期算起，至少需要一百年时间。
4、我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一最基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
5、社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
6、党和国家把以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力确定为社会主义初级阶段的根本任务，用来解决社会主义初级阶段的主要矛盾。
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是“三个有利于”。
即是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
8、党在社会主义初级阶段的基本路线的内容是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
9、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
10、我国当前的工作中心是以经济建设为中心。
11、四项基本原则的基本内容是坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。
12、四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证，是我们国家的立国之本。
13、改革开放是强国之路，是符合“三个有利于”这个判断标准的14、改革的实质是社会主义制度的自我完善和发展。
15、改革的根本目的要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的、充满生机和活力的新体制，促进生产力的发展。
粤教版九年级思想品德复习提纲
九年级思想品德复习提纲(第一课)1.什么是科学发展观?(为什么说科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想?)科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的，它进一步科学回答了实现什么样的发展，怎样发展等重大问题，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
2.科学发展观第一要义?核心?基本要求?根本方法?(科学发展观的基本内涵?)科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
3.我国的基本国策?战略?基本国策：依法治国、一国两制、计划生育、保护环境和合理利用资源、对外开放、科教兴国战略：可持续发展、科教兴国、人才强国、三步走、西部大开发4.我国现代化建设取得重大成就的原因?政治方面：坚持和加强了中国共产党的领导。
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系(跟本原因)。
提出了“三个代表”重要思想。
毫不动摇的坚持党的基本路线。
坚持社会主义制度。
坚持人民代表大会制度和民族区域自治制度。
科学发展观等。
经济方面：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
坚持改革开放。
坚持社会主义基本经济制度。
坚持共同富裕。
确立了现代化建设“三步走”的目标等。
文化方面：坚持科教兴国战略。
人才强国战略。
丰富和发展了中华民族精神。
全国人民的艰苦奋斗。
依法治国战略。
四个文明建设等。
社会方面：实施可持续发展战略。
深入贯彻和落实科学发展观。
确立全面建设小康社会的奋斗目标。
构建社会主义和谐社会。
建设社会主义新农村等。
九年级思想品德复习提纲(第二课)1、我国的基本经济制度是什么?以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
2、为什么要坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?①是由我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平低且发展不平衡的基本国情决定的。
粤教版九年级思想品德第一单元复习提纲
九年级思想品德复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段的社会主义一、我国正处在社会主义初级阶段1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？（或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？）①新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的；②社会生产力水平还比较低；③地区发展不平衡；④科学技术水平、民族文化素质还不够高；⑤社会主义具体制度还不完善。
2、中国最基本国情是什么？社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要一百年时间。
这是当代中国最基本的国情。
（我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是当代中国最基本的国情。
）3、社会主义初级阶包括哪两层含义？认识中国基本国情有什么重要意义？（1）两层含义：一是我国已经是社会主义社会；二是我国的社会主义还处于初级阶段。
（2）意义：这一基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
4、社会主义初级阶段的主要矛盾、根本任务是什么？①主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
②国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？“三个有利于”，即：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。
二、党在社会主义初级阶段的基本路线1、制定党的基本路线依据是什么？社会主义初级阶段的基本国情和我国社会的主要矛盾。
2、党的基本路线（1）内容：：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
粤教版九学年级思想品德复习提纲要点
粤教版九年级思想品德复习提纲第一单元认识国情了解制度1.1初级阶段社会主义1.为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？（我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？我国的社会主义初级阶段有什么特点？）答：（1）社会生产力水平还比较低；（2）地区发展不平衡；（3）科学技术水平和人们的文化素质还不够高；（4）社会主义社会的具体制度还不够完善。
2.中国最基本国情是什么？时间界限？答：社会主义初级阶段从20世纪50年代中期算起，至少需要100年时间。
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，可见，当代中国最基本的国情是社会主义初级阶段。
3.初级阶段的含义和表现是什么？答：所谓的初级阶段，就是不发达阶段。
这种不发达表现在政治、经济、文化、社会生活等各个方面。
4.社会主义初级阶段的含义是什么？答：第一，我国已经是社会主义社会；（社会性质）第二，我国的社会主义还处在初级阶段。
（发展阶段）5.认识社会主义初级阶段的基本国情有何重要意义？答：基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的总依据，也是我们以后走上社会，参与国家建设必须面对的现实。
6.我国制定一切路线、方针和政策的总依据是什么？答：总依据是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
7.现阶段我国社会的主要矛盾是什么？如何解决这一矛盾？答：主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
这一矛盾将贯穿于我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。
解决主要矛盾：坚持以经济建设为中心，推动经济社会健康发展。
8.党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？答：党和国家把“三个有利于”即“是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”确定为各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准。
9.社会主义在新时期显示蓬勃生机和活力的原因是什么？答：坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持解放思想，改革开放，开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系，建设中国特色社会主义道路。
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粤教版九年级《思想品德》1-3复习提纲第一单元1、中国最基本国情是什么？为什么？P5第一自然段2、社会主义初级阶包括哪两层含义？P5 第二自然段3认识中国基本国情有什么重要意义？P5最后一段4、我国初级阶的主要盾和根本任务分别是什么？P6黑体字第三段5、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6第三段6、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？P6 第一段第一句7、我党的基本路线内容是什么？它的核心是什么？P6第一段黑体字8、四项基本原则内容是什么？P6第三段9、改革的目的和实质分别是什么？P7第二段10、是我们国家的立国之本？P7 第二段11、是强国之路？P7第三段12、为什么说坚持党的基本路线一百年不动摇？P7 最后一段13、我国公有制包括哪些内容？P15 第二段14、国有经济指的是什么？P15第三段15、集体经济又是指什么呢？P15第四段16、公有制在我国的地位和作用如何？P15 第五段最后一段17、非公制经济在我国的地位和作用如何？第一段、18、我国的基本经济制度是什么？P16黑体字19、我国的分配制度又是什么？P16最后一段黑体字20、为什么我国“必须坚持完善公有制、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”？20、我国的根本政治制度是什么？P17黑体字21、民族区域自治制度是什么？P17最后一段我国还建立哪些措施保障人民当家作主的？P18 第一段22、我党解决香港、澳门和台湾问题的制度是什么方针？P18第二段这样实施的目的是什么？P18 第二段最后一段23、我党实现祖国统一的必要性是什么？P19最后一段24、科学发展观的内容是什么？P24第一段25、你是如何理解现代科学技术成为第一生产力发展的决定性因素的？P24第二段26、中国加快发展科技步伐发展的重要性是什么？P24倒数第二段27、我国教育发展的重要地位和作用是什么？P25第一段28、为什么要发展我国教育事业？P25第二段26、科教兴国的内容是什么？ P25 第三段黑体字实施科教兴国的战略，关键是什么？为什么？P25最后一段27、我国的人口特点是什么？第一段28、我国环境形势的总特点是什么？P26第二段29、什么叫可持续发展战略？P26第三段30、它对我们的要求有哪几点P26-27？黑体字中学生如何实施可持续发展战略？P27最后一段第二单元1、我国经济体制改革的目标和历程是什么？P35第一段2、举例说明我国已经进入市场经济国家的行列的事实。
P35第二段3、发展社会主义市场经济有什么重要意义？P35第三段4、为了最广泛最充分地调动一切积极因素，党和国家提出了怎样的方针？P35黑体字5、劳动、知识、人才、创造之间的关系及其作用分别是什么？P35-36第二段落P36第一、二、三6、“四个尊重”方针的重要意义是什么？P36第三段7、社会主义的最终目的是什么？P36、黑体字怎样才能实现这一目的P36-37第一段8、共同富裕是同时富裕、同等富裕吗？怎样理解“先富”和“共富”的关系？P36-379、为了实现这一共同富裕的目的，必须贯彻怎样的方针？P3510、我国目前的小康水平的特征是什么？P37 国家将要建设的全面小康社会是什么？P37最后一段11、全面建设小康社会的奋斗目标是什么？最关键的目标是什么？P37最后一段12、如何理解我国人民和社会主义建设事业的领导核心是中国共产党？P44第一段13、为什么要坚持党的先进性？P45第一段，“三个代表”的内容是什么？试举出些例子说明。
P4514、我国公民享有哪些广泛的政治自由？P45第二段15、公民还可通过哪些途径行使自己的监督权的？P45第三段16、依法治国的含义是什么？P45第一段其中它的“主体”、“治”、依据的“法”分别指的是什么？P46第二段17、依法治国有什么基本要求？P46 依法治国的重要意义是什么？P46倒数第二第一段18、作为公民如何才能做到依法治国？P46倒数第一段19、我国政府的性质是什么？P46第一段政府依法行政的重要意义是什么？P47第二段20、公民怎样做才能依法有序的参与政治文明建设P47最后一段21、判断先进文化的重要标准是什么？P54第一段22、先进文化的含义是什么？P54第二段23 建设中国特色社会主义的文化的指导思想是什么？P54第三段，它的中心环节又是什么？P54最后一段23、坚持先进文化的必要性是什么？P54第三段24、社会主义精神文明建设包括哪两个方面？第二段它们之间的关系如何？P54第二段25、思想道德建设的含义是什么？P54第三段加强思想道德建设主要有哪些内容？P54-55第一段26、教育科学文化事业建设的含义是什么？它包括哪些内容？P55第二段27、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？P55第三段黑体字28、作为中学生如何积极参加精神文明文明建设？P55最后一段29、对待传统文化成果我们应采取怎样的方针？P55-56第一段，对待外国一切优秀文化成果应坚持什么原则？P56第四段30、传承民族文化，我们能够做些什么呢？P56第四段31、作为中学生如何自觉抵制西方文化和我国的传统文化中的消及影响？P56-57最后一段第三单元1、影响人类生存和发展的根本问题是什么？P66第一段2、当代时代的主题是什么？P66 黑体字和平环境对人类和发展的意义是什么？P64第二段3、和平问题是指 P66第二段发展问题是指 P66倒数第二段4、造成当今世界不太平的因素是什么？P67第三段5、和平与发展的相互关系如何？P67第二段6、经济全球化的含义是什么？P67第一段表现呢？P67 第一段为什么说经济全球化是把双刃剑？P67第二段7、各国人民的共同愿望是什么？第一段第一句子8、危及世界和平与发展的主要根源是什么？P68第一段9、作为中学生如何致力于促进和平与发展的崇高事业？P68最后一段10、中国的国情是什么？中国在世界上的地位如何？P75第一段11、中国的发展是世界和平与发展事业的重要组成部分表现在哪几个方面？P75第二段12、你如何看待中国的发展，是世界和平与发展事业的重要组成部分？7513、中国是维护和平与地区稳定的中坚力量？P75第一、第二段14、为什么说中国是推动世界经济发展的重要力量？P75第二段15、中国面临的机遇和挑战是什么？P76第一段、第二段16、国际竞争主要表现是哪些？其实质是什么？P76第二段为什么说国际竞争归根到底是人才的竞争P77倒数第一段17、中学生应如何面对竞争的压力和挑战？P77第一段18、作为中学生，我们应做些什么准备？P77最后一段19、我国新型的民族关系及其处理原则是什么？P84第二段20、什么是国家统一、繁荣、昌盛的前提和保证？第三段第一句P8421、为什么要维护全国各民族的团结？第三段 P84 维护民团结的重要性是什么？P85最后一段22、作为中学生应如何履行维护民族团结的义务？P85第一段23、民族精神的内容是什么？P85第一段黑体字民族精神是强大的精神力量的重要意义是什么？（为什么要弘扬和培育民族精神？）P85-8624、民族精神得到了发扬光大的具体表现是什么？P85最后一段25、弘扬和培育民族精神对我们有什么重要意义？P86 第一段、第二、第三、第四段第一句26、我们如何才能弘扬和培育民族精神？P86第五段27、民族精神与时代精神的核心是什么？P86 黑体字民族精神与时代精神的关系如何？P8628、我们应如何倡导民族精神和时代精神？P86最后两句第四单元1、祖国命运如何影响个人前途？P95第一段2、如何正确认识个人与国家关系的重要性？P95第四段3、立报效祖国之志有什么作用？P95第一段4、从小立报国大志，主要有哪些是我们的榜样？P96第一段5、我们青少年为报效祖国应作好哪些准备？P96第一段最后6、当代青少年精神世界的主流是什么？第一段黑体字7、中学生如何把立志报国落实到行动上？P96第二段8、作为中学生如何才能做到全面有个性地发展？P96-97第一、第二、第三段9、理想的含义和类型分别是什么？P103第一段10、崇高的理想有什么作用？11、我国的崇高理想是什么？P103第二段现阶段我国各族人民的共同理想是什么？P104 有什么意义？12、我们的崇高使命是什么？P104第二段13、为什么说艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉？P10414、为什么说艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途径和保证？P10415、中国共产党领导全国人民艰苦奋斗面临许多新的问题和战的具体表现是什么？P104-10516、为什么说实现自己的个人理想需要发扬艰苦奋斗的创业精神？P104-105三点黑体字17、为什么说艰苦奋斗集中表现为创业精神？P105第三段18、作为中学生如何培养艰苦奋斗的精神？P105最后一段19、为什么说现在是青少年施展才华的极好机会？P113第一段20、祖国建设和时代发展所要求的人才是哪些？P113第二段21、学习压力有什么积极的消极的作用？P113第二段22、在学习上我们怎样学会适度的加压与减压？P11423、考试有什么作用？P114第二段24、导致考试焦虑的原因是什么？P114它会给我们带来哪些影响？P11425、克服考试焦虑的主要途径是什么？P11526、如何正确选择升学？P115第二段27、如何学会正确选择就业？P115第三段28、爱岗与敬业的含义分别是什么？P116黑体字29、爱岗与敬业之间关系？P116第四段30、爱岗敬业对社会职业人才有什么基本要求？P116第五段31、什么是奉献社会？爱岗敬业与奉献社会有什么关系？P116最后一段。