青岛版六三制五年级数学上册第六单元测试卷(有答案)
第六单元测试卷
一、填空题。
1.一个两位数既是2的倍数也是3的倍数,其中十位上的数字是4,这个数是( )。
2.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是( )。
4.三个连续偶数的和是24,这三个数分别是( )、( )、( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)
1.所有的奇数都不是2的倍数。
( )
2.所有的偶数都是合数。
( )
3.两个奇数的和一定是偶数。
( )
4.是6的倍数,一定是2或3的倍数。
( )
5.5和7是质数,也是质因数。
( )
三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)
1.1是( )。
A.质数
B.合数
C.奇数
D.偶数
2.一个奇数的因数( )。
A.没有
B.只有一个
C.只有两个
D.无法确定
3.在21=3×7中,3和7是21的( )。
A.质因数
B.互质数
C.质数
D.奇数
4.如果a表示大于1的自然数,则3a表示()。
A.合数
B.质数
C.奇数
D.偶数
5.下列分解质因数正确的是( )。
A.8=2×4
B.7=2+2+3
C.12=2×2×3×1
D.20=2×2×5
四、按要求在□里填上适当的数字。
1.9□(既是2的倍数,又是3的倍数)
2.□4□(既是3的倍数,又是2和5的倍数)
五、不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
1056235+2012 782470-236
28493×2395836951+4824
六、猜猜我是谁。
七、分解质因数。
34 39 48 51 66
八、在( )里填上合适的质数。
1.7=( )+( )
2.13=( )+( )
3.20=( )+( )
4.28=( )+( )
九、解决问题。
1.把24枝花插在瓶子里,每个瓶子插得同样多,有几种插法?每种插法各需要几个瓶子?如果有17枝花呢?
2.有一包糖,5块5块地数,正好数完;6块6块地数,也正好数完。
这包糖最少有多少块?
3.希望小学四年级一班有56人,现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组(每组至少2人),有几种分法?每组最多多少人?
4.哥哥的年龄是两位数中最小的质数,爸爸的年龄比哥哥的年龄的4倍少5岁,爸爸多少岁?
5.小鹏每天放学后都做一些数学练习题。
有一次,他连续四天做题的数量是四个连续的自然数,并且乘积是360。
小鹏这四天各做了多少道题?
参考答案
一、1. 42或48 2. 3 2 3. 15 4. 6 8 10
二、1. 2. ✕ 3. 4. 5. ✕
三、1. C 2. D 3. A 4. A 5. D
四、1. 0或6 2. 后一个空填0,前一个空填2、5或8
五、奇数偶数偶数奇数
六、5 2或13 92或36
七、过程略。
34=2×1739=3×1348=2×2×2×2×3
51=3×1766=2×3×11
八、1. 2 5 2. 2 11 3. 3 17 4. 11 17
(后两题答案不唯一)
九、1. 有7种插法。
每瓶插1枝,需要24个瓶子;每瓶插2枝,需要12个瓶子;每瓶插3枝,需要8个瓶子;每瓶插4枝,需要6个瓶子;每瓶插6枝,需要4个瓶子;每瓶插8枝,需要3个瓶子;每瓶插12枝,需要2个瓶子;每瓶插24枝,需要1个瓶子。
17枝花有二种插法,插在17个瓶子里,每瓶插1枝;插在1个瓶子里,瓶子里插24枝。
2. 5和6共同的倍数中,最小的是30。
30块
3. 共有6种分法。
每组最多28人。
4. 11×4-5=39(岁)
5. 提示:把360分解质因数,360=2×2×2×3×3×5,这6个质因数所能组成的连续自然数,就是小鹏做题的道数。
小鹏这四天分别做了3道、4道、5道、6道题。
【三套试卷】【青岛版】2021年小学五年级数学上册第六单元练习试卷(及答案)
第六单元单元检测卷(附答案解析)命题人：周辉一、单选题（注释）1、若一个三角形三个内角度数的比为2：3：4，那么这个三角形是（）A．直角三角形B．锐角三角形C．钝角三角形D．等边三角形答案、B解析、根据三角形的内角和定理和三个内角的度数比，即可求得三个内角的度数，再根据三个内角的度数进一步判断三角形的形状．解：∵三角形三个内角度数的比为2：3：4，∴三个内角分别是180°×=40°，180°×=60°，180°×=80°．所以该三角形是锐角三角形．故选B．2、下列图形中，阴影部分的面积不占整个图形面积的的是（）A ．B ．C ．D ．答案、D解析、通过观察可知，A、B、C三个选项中，都是将选项中的正方形平均分成4份，其中阴影部分为一份，则A、B、C三个选项中图形中的阴影部分都占整个图形的；选项D中的正方形虽然被分成4份，其中阴影部分为一份，但不是平均分成，根据分数的意义，阴影部分的面积不占整个图形面积的。
3、如图，整个图形的面积是（）A．bc B．ab+bc C．ac+bc答案、C解析、根据长方形的面积公式，把两个长方形的面积合并起来就是整个图形的面积。
整个图形的面积是（ac+bc）。
4、周长相等，面积最大的图形是（）A．正方形B．长方形C．圆D．它们的面积也相等答案、C解析、比较圆、正方形及长方形在周长相等的情况下，哪种图形面积最大；设一个圆的半径是1，它的周长是6.28，面积是3.14，和它周长相等的正方形的面积是：（6.28÷4）2=2.4649，和它周长相等的长方形的面积是：6.28÷2=3.14，设这个长方形的长、宽分别为a、b：取一些数字（0.1，3.04），（0.5，2.64），（1，2.14），…（2.14，1），（2.64，0.5），（3.04，0.1）可以发现长方形的长和宽越接近，面积就越大，当长和宽相等时，也就是变成正方形了，所以这个长方形的面积一定小于正方形的面积．所以在周长相等的情况下，面积：圆＞正方形＞长方形。
青岛版五年级数学上册第六单元检测试卷及答案(含有答案解析)
青岛版五年级数学上册第六单元检测试卷一、选择题1、37是( )。
A ．因数B ．质数C ．合数2、一个合数至少有( )个因数。
A ．1B ．2C ．33、下面说法正确的是( )。
A ．两个奇数的和一定是2的倍数 B ．所有奇数都是质数，所有偶数都是合数 C ．一个数的因数一定比这个数的倍数小4、用0、3、4、5组成的所有四位数都是( )的倍数。
A ．2 B ．3 C ．55、甲数＝2×3×5，则甲数的因数共有( )个。
A ．8B ．6C ．7D ．36、a 是b 的倍数，b 是c 的倍数(a 、b 、c 均不为0)，则a 是c 的( )。
A ．倍数B ．质因数C ．因数D ．不确定二、填空题7、因为18÷2＝9，所以( )和( )是( )的因数，( )是( )和( )的倍数。
8、在78、45、23、60、32、321、102中，5的倍数有( )，3的倍数有( )，偶数有( )，奇数有( )，既是2、5的倍数，又是3的倍数有( )。
9、在26中要使它是3的倍数，里最大可以填( )，最小可以填( )。
10、两个质数的差是2，这两个质数分别是( )和( )。
11、一个数的最大因数是12，这个数的最小倍数是( )，这个数的因数有( )，将这个数分解质因数是( )。
12、最小的质数是( )，最小的奇数是( )，( )既不是质数也不是合数。
13、在6、5、7、0这四个数中，选出3个数组成一个三位数，使它同时是2、3、5的倍数，这个数是( )。
14、按要求写数。
24的因数：___________________________________________ 40以内6的倍数：______________________________________ 20以内的质数：________________________________________ 20以内的合数：_______________________________________ 20以内的奇数：_______________________________________ 20以内的偶数：_______________________________________15、猜猜它们各是多少。
青岛版(六三制)五年级上册数学全册单元测试卷(共7单元)
第一单元测试卷一、填空题。
1.3.2×4表示( ),乘得的积是( )。
2.计算30.2×0.05,先把它们看作( )×(),算出整数积是( ),再看因数中一共有( )位小数,就从积的右边起数出( )位点上小数点,得到的积是( )。
3.0.874×2.3的积有( )位小数。
4.已知67×38=2546,0.67×3.8=(),6.7×3800=()。
5.一个两位小数的近似值是4.5,这个两位小数最大是( ),最小是( )。
二、判断题。
(对的画“”,错的画“✕”)1.5.684保留两位小数是5.68。
( )2.7.96保留一位小数是8.0。
( )3.4×2.5+6×2.5=(4+6)×2.5运用了乘法结合律。
( )4.近似数9.0和9.00大小相等,精确度相同。
( )5.两位小数一定大于一位小数。
( )三、在○里填上“>”“<”或“=”。
2.8×0.9○2.83.5×1.01○3.57.1×1○7.1 37×0.99○0.99四、给下面的得数补上小数点,使等式成立。
4.8×0.13=624 2.7×1.5=4050.125×8=10005.36×3.9=20904 2.5×40=1000 4.5×1.28=5760五、计算题。
1.直接写得数。
0.5×0.2=4×0.15=50×0.4=8×0.125=0.23×10=0.12×7=2.用竖式计算。
(带※的保留两位小数)※3.52×0.05≈※120.44×0.2≈8.25×1.4=8.76×3.5= 4.25×0.4= 2.7×1.6=3.用简便方法计算。
五年级上册数学单元测试-7.折线统计图 青岛版(六三制)(含答案)
五年级上册数学单元测试-7.折线统计图一、单选题1.以（）的升降来表示数据增减的统计图叫折线统计图。
A. 折线B. 曲线C. 直线2.折线统计图可以清晰地表示出（）A. 数量的多少B. 各部分数量与总量之间的关系C. 数量的增减变化情况D. 数据的分布情况3.反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况，护士需要把病人心跳数据制成（）A. 统计表B. 条形统计图C. 折线统计图4. 爸爸骑摩托车送小雅去看电影，看完电影后，小雅步行回家，下面（）图表示了小雅的情况．A. B.C. D.二、判断题5.折线统计图可以清楚表示数量增减变化的情况。
（）6.判断对错：下图是勤奋中学校办工厂去年工业产值增长情况统计图．从图中可以看出，这个厂第四季度比第一季度增长12万元．7.折线统计图既可以表示数量的多少，又可以表示数量的增减变化情况．（）三、填空题8. 看图填空：①小华骑车从家去相距5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分．②从图书馆返回家中，速度是每小时________千米．9.某电脑销售公司2002～2005年电脑年销售量如下表．为宣传公司的销售业绩，两位销售人员分别绘制了A、B两幅统计图．（1）这两幅统计图给你的感受一样吗？________它们包含的信息一样吗？________（2）如果让你选，你会选哪幅统计图来反映销售业绩？为什么？________10.折线统计图不仅能表示________，还能表示________．11.如右图，小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书。
小明去图书馆路上停车________分，在图书馆借书用________分。
从图书馆返回家中，带度是________千米／时四、解答题12.下图是红星造纸厂2014年各季度产值统计图。
（1）这幅图是什么统计图？（2）第几季度产值最高，第几季度产值最低？（3）从统计图中你还能了解哪些信息？(至少写2条)13.上海市民的住房越来越宽敞了．到2004年，上海市区人均居住面积已经达到14.8m2．小巧将近几年上海市区人均居住面积数据制成了统计表：（1）据上面的统计表，画出折线图．（2）从折线统计图上看，1998年上海市区人均居住面积大约是多少平方米?（3）哪年与它的前一年相比，上海市区人均居住面积上升幅度最大?14.小成进行了4次后抛实心球的测验，成绩如下：如果要知道他掷球的变化情况与趋势．想一想，用什么样的统计图来反映比较好？(请把统计图画在坐标上)五、综合题15.妙想把府谷县城某天气温的变化画成下面的统计图。
青岛版小学(六三制)数学五年级上册单元试卷(全册)
小学五年级数学上册第一、二单元作业题（卷一）一、算一算1.直接写出得数。
0.4×2.5=0.8×0.125=0.14×0.4=4.8－4.8×0.5=1.3×0.2= 10×0.07=60.9×0=3.2＋4.9－4.9=0.3×0.3= 5.28＋1.6= 1.25－0.3=(1.25－0.125)×8=2.列竖式计算。
17×1.7 1.88×25 27.6×0.16（保留一位小数）3.07×6.54.6×3.5 0.027×1.8（精确到百分位）3.怎样简便就怎样算。
12.5×8.8×0.73.17＋0.4×1.63.4×0.9916.12×99＋16.122.5×7.1×0.4 64－2.64×0.5二、填一填。
1.把6.7+6.7+6.7+6.7+6.7改写成乘法算式是（）。
2.圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。
正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。
3.3.4×2.2的积有（）位小数，6.06×4.07的积有（）位小数。
4.5.9807保留一位小数是（），精确到百分位是（），四舍五入到千分位是（）。
5.根据35×16=560直接在括号里填数。
3.5×16=（ ） 0.35×1.6=（ ） 3.5×1.6=（ ）16×0.35=（ ） 0.16×3.5-（ ） 0.35×0.16=（ ） 6.比较大小，在□内填上 “＞”、“＜”或“=”。
99×0.99□99 7.2□7.2×1.278×1□78 18.4×0.09 □18.445□45×1.9 1.34×10.4□13.4×1.047.钟表分针的运动可看做一种旋转现象，一只标准时钟的分针匀速旋转，经过15分钟旋转了( )度。
最新六三制六年制青岛版五年级数学上册《第六单元测试卷(二)》含答案
第六单元测试卷（二）一、填空（20分）1.能被2、3、5同时整除的最大两位数是（），最小三位数是（）。
2.7是7的( )数，也是7的( )数。
3. 一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。
4. 在20以内的自然数中，是奇数又是质数的数是（）。
5. 质数a有（）和（）两个因数。
6. 如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
7．每个大于1的自然数至少有（）个因数，其中最大的因数是（）。
8.大于0的自然数的倍数有（）个，其中最小的倍数是（）。
9.12的因数有（），最小的因数是（），最大的因数是（）。
10. 在20至30中，不能分解质因数的数是( )。
二、判断（10分）1.所有的奇数都是质数。
（）2.甲、乙两数都能被3整除，那么这两个数的和一定能被3整除（）3.一个非0的自然数，不是质数就是合数。
（）4.因为6 = 2 ×3，所以6只有2和3两个因数。
（）5.一个数既是2的倍数又是3的倍数，它一定是6的倍数。
（）6.两个数相乘的积一定大于任何一个因数。
（）7.个位上是3、6、9的数都能被3整除。
（）8.任何一个自然数最少有两个因数。
（）9.在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
（）10.一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )三、选择（把正确答案的序号填在括号里）（12分）1.两个质数的乘积一定是（）。
A . 质数 B. 合数 C. 不能确定2.已知12□4 能被3整除，□中的数有（）种填法。
A. 1B. 2C. 3D. 43.1、3、5都是15的（）。
A. 质因数B. 因数C. 倍数4.一个正方形的边长是一个奇数，这个正方形的周长一定是（）。
A. 质数B. 奇数C. 偶数5.一个奇数要（），结果是偶数。
A. 乘上3B. 加上2C. 减去2D. 加上16.下列说法不正确的是（）。
A. 两个奇数的和一定是偶数B.一个正方形的边长是质数，它的面积一定是合数C.质数没有因数D.1 既不是质数，也不是合数四、分一分（把下列数填入合适的圆圈内）（8分）4、5、11、18、23、45、73、128、116、417、87、2001、345合数奇数质数偶数五、用短除法把下面各数分解质因数。
青岛版六三制五年级数学上册第六单元测试卷及答案
第六单元测试卷一、填空题。
1.一个两位数既是2的倍数也是3的倍数,其中十位上的数字是4,这个数是( )。
2.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是( )。
4.三个连续偶数的和是24,这三个数分别是( )、( )、( )。
二、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)1.所有的奇数都不是2的倍数。
( )2.所有的偶数都是合数。
( )3.两个奇数的和一定是偶数。
( )4.是6的倍数,一定是2或3的倍数。
( )5.5和7是质数,也是质因数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.1是( )。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数2.一个奇数的因数( )。
A.没有B.只有一个C.只有两个D.无法确定3.在21=3×7中,3和7是21的( )。
A.质因数B.互质数C.质数D.奇数4.如果a表示大于1的自然数,则3a表示()。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数5.下列分解质因数正确的是( )。
A.8=2×4B.7=2+2+3C.12=2×2×3×1D.20=2×2×5四、按要求在□里填上适当的数字。
1.9□(既是2的倍数,又是3的倍数)2.□4□(既是3的倍数,又是2和5的倍数)五、不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
1056235+2012782470-23628493×2395836951+4824六、猜猜我是谁。
七、分解质因数。
3439485166八、在( )里填上合适的质数。
1.7=( )+( )2.13=( )+( )3.20=( )+( )4.28=( )+( )九、解决问题。
1.把24枝花插在瓶子里,每个瓶子插得同样多,有几种插法?每种插法各需要几个瓶子?如果有17枝花呢?2.有一包糖,5块5块地数,正好数完;6块6块地数,也正好数完。
这包糖最少有多少块?3.希望小学四年级一班有56人,现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组(每组至少2人),有几种分法?每组最多多少人?4.哥哥的年龄是两位数中最小的质数,爸爸的年龄比哥哥的年龄的4倍少5岁,爸爸多少岁?5.小鹏每天放学后都做一些数学练习题。
五年级上册数学单元测试卷-第六单元 团体操表演——因数与倍数-青岛版六三制(含答案)
五年级上册数学单元测试卷-第六单元团体操表演——因数与倍数-青岛版六三制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下列各数中除以5有余数的是（）。
A.9503B.8720C.91002、下面的数，（）既是奇数又是质数。
A.9B.19C.913、363至少减去（）后，能同时被2、3、5整除．A.3B.13C.23D.84、既是2和5的倍数，又是3的倍数的数是（）A.75B.36C.252D.3605、下列说法不正确的是( )。
A.奇数与偶数的积是偶数。
B.91是7的倍数，7是91的因数。
C.个位上是0、3、6、9的数都是3的倍数。
D.偶数与偶数的和还是偶数。
二、填空题(共8题，共计24分)6、非零自然数中，最小的奇数是________，最小的偶数是________，最小的质数是________，最小的合数是________7、某网店“双十一”前开展整时抢三折优惠券活动，每次发放的优惠券不超过100张，且数量是七的倍数，店家每次最多发放________张优惠券。
8、甲数是乙数的15倍，如果乙数是15，甲数是________，如果甲数是15，乙数是________。
9、212至少加上________才是3的倍数；184至少减去________才是2和5的倍数。
10、把下列各数填入相应的圈内89 77 19 87 52 17 7237 68 180 32 234 57 43奇数：________；偶数：________；质数：________；合数：________。
11、由最小的自然数、最小的奇数、最小的质数、最小的合数组成的最大四位数是________。
12、23至少增加________才是2和5的倍数，至少减去________才是3的倍数。
13、最小的奇数与最小的合数相乘结果是________，最小的偶数与最小的质数相加的和是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、如果a÷b=4，那么a一定是b的倍数。
2019届青岛版六三制五年级数学上册第六单元测试卷(有答案)精校版
第六单元测试卷一、填空题。
1.一个两位数既是2的倍数也是3的倍数,其中十位上的数字是4,这个数是( )。
2.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。
3.两个质数的和是19,积是34,它们的差是( )。
4.三个连续偶数的和是24,这三个数分别是( )、( )、( )。
二、判断题。
(对的画“ ,错的画“✕”)1.所有的奇数都不是2的倍数。
( )2.所有的偶数都是合数。
( )3.两个奇数的和一定是偶数。
( )4.是6的倍数,一定是2或3的倍数。
( )5.5和7是质数,也是质因数。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.1是( )。
A.质数B.合数C.奇数D.偶数2.一个奇数的因数( )。
A.没有B.只有一个C.只有两个D.无法确定3.在21=3×7中,3和7是21的( )。
A.质因数B.互质数C.质数D.奇数4.如果a表示大于1的自然数,则3a表示()。
A.合数B.质数C.奇数D.偶数5.下列分解质因数正确的是( )。
A.8=2×4B.7=2+2+3C.12=2×2×3×1D.20=2×2×5四、按要求在□里填上适当的数字。
1.9□(既是2的倍数,又是3的倍数)2.□4□(既是3的倍数,又是2和5的倍数)五、不计算,判断下列算式的结果是奇数还是偶数。
1056235+2012 782470-23628493×2395836951+4824六、猜猜我是谁。
七、分解质因数。
34 39 48 51 66八、在( )里填上合适的质数。
1.7=( )+( )2.13=( )+( )3.20=( )+( )4.28=( )+( )九、解决问题。
1.把24枝花插在瓶子里,每个瓶子插得同样多,有几种插法?每种插法各需要几个瓶子?如果有17枝花呢?2.有一包糖,5块5块地数,正好数完;6块6块地数,也正好数完。
这包糖最少有多少块?3.希望小学四年级一班有56人,现在要把这些学生分成人数相等的若干个小组(每组至少2人),有几种分法?每组最多多少人?4.哥哥的年龄是两位数中最小的质数,爸爸的年龄比哥哥的年龄的4倍少5岁,爸爸多少岁?5.小鹏每天放学后都做一些数学练习题。