(完整word)除法的初步认识练习题

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除法的初步认识练习题

第二单元除法初步认识练习题一、知识铺垫1、直接写得数5×7=4×5=6×4=7×8=4×7=3×8=7×9=8×8=4×9=9×6=2、把下面的口诀补充完整。

（）七二十八六（）四十二（）八三十二（）八四十五（）三十五（）七二十一二、范例探究：1、我的题目：每行7面小红旗，8行共多少面小旗=口诀：2、我的方法：一共做了56面小旗，每行7面，共有几行一共做了56面小旗，共排8行，每行几面3、我的发现：完成这几个算式要用的口诀是（）4、举一反三：5×=35 6×=4249÷7=32÷8=24÷8=8×= 645、我来总结：在计算除法算式时，先看看除数是几，就想几的口诀。

算式中缺的是几，商就是几。

三、知识拓展3×8= 8×7=6×8= 24÷3= 72÷9 =56÷7= 48÷6= 24÷8=56÷8= 48÷8=第二单元除法初步认识练习题一、填一填1、12÷3=4读作（），其中12叫做（），3叫做（），4叫做（）。

2、15个小朋友做游戏。

（1）平均每组3人，可以分成（）组，列式为（）（2）平均每组5人，可以分成（）组，列式为（）（3）（3）平均分成3组，每组（）人，列式为（）（4）（4）平均分成5组，每组（）人，列式为（）3. 每份分的同样多，叫做（）。

4、比较大小3×2○12÷315÷3○ 50 ×9○0 ÷64 ÷2○4×2 8 ÷2○8×29×1○9÷1二、列式计算1、被除数是28，除数是7，商是多少2、把18平均分成6份，每份是几3、把20平均分成5份，每份是几4、 4.除数是3，被除数是12，商是多少三、根据条件写算式1、有18个沙包，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得3个。

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题4套

人教版小学二年级数学除法的初步认识精选习题1学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。

A．6B．7C．82．把8块糖平均分给4个小朋友，下面分法对的是（）。

A．B．C．3．明明摘了36个桃子,妹妹摘了6个桃子,明明摘的桃子的数量是妹妹的几倍?列式是()。

A．36÷4B．36÷9C．36÷64．6÷3表示求()。

A．3个6是多少B．6里面有几个2C．6里面有几个3D．6个2是多少5．12÷3读作：（）A．12除3B．12除以3C．3除以126．下面（)的分法是平均分。

A．B．C．7．把这些◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇平均分给2个小朋友，正确的分法是（）A．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇B．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇C．◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇8．15根胡萝卜平均分给3只小兔，每只小兔分得几根？列式为（）A．15÷5=3（根）B．15÷3=5（根）C．3×5=15（根）9．12÷4=3，被除数是（）。

A．12B．4C．310．在（）书中，第一次使用“÷”表示除法A．《代数》B．《周髀算经》C．《九章算术》11．12颗糖果，平均分给3只小灰兔，下面分法正确的是（）。

A．B．C．12．下面（）不是平均分。

A．B．C．二、填空题13．每份分得同样多，叫做（_____）。

14．把12个桃平均分给（___）只小猴，每只小猴能分得（___）个。

15．有16朵花，平均插在4个花瓶里，每个花瓶里插________朵．16．看图列算式并计算．________×________＝________6÷________＝________________÷3＝________17．一袋橘子，第一次吃了整袋的一半，第二次吃了剩下的一半，最后剩下的橘子可以平均分给3个同学，每人分得2个，这袋橘子原来一共有（_________）个。

二年级数学《除法的初步认识》练习题

二年级数学《除法的初步认识》练习题二年级数学《除法的初步认识》练习题数学作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用，我们整理了二年级数学除法的初步认识练习题，希望大家能够合理的使用!二年级数学《除法的初步认识》练习题 1一、填空把10个○平均分成5份，每份是( )个。

列出算式：( )÷( )=( )二、填空24÷4=( )读作( )除以( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，也就是( )里面有( )个( )。

三、填空算式：□÷□=□表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )。

四、填空(1)10除以5等于2。

□○□=□(2)被除数是12，除数是6，商是2。

□÷□=□五、应用题加法算式：________________乘法算式：________________除法算式：________________二年级数学《除法的初步认识》练习题 2一、有多少种可能性？小明从他的存钱罐里拿出了1角2分的硬币，要把这1角2分前平均分成2份，有多少种不同的分法？二、猜一猜盒子里有多少颗巧克力？兰兰过生日，请来了她的3个好朋友，兰兰把爸爸买的一盒巧克力打开，把这盒巧克力平均分给4个小朋友（包括兰兰在内）。

当每个人吃完2颗巧克力以后，剩下的总数正好是原来2个小朋友分得的巧克力的颗数。

兰兰打开的.这盒巧克力有多少颗巧克力呢？三、分别需要几次？有16个小朋友一起去公园里玩，他们先去玩“旋转飞轮”。

座舱里让坐4人，16个人每个人都玩一次“旋转飞轮”，需要几次？然后他们又去了“冒险岛”，在一条小河上有一条小船，船上一次可以坐4人，这16个小朋友全部到河对岸，需要几次？四、一名老师带着16名学生进行“夏令营”活动，这些人要坐缆车上山，每辆缆车可乘坐4人，这些人都要上山，至少要租多少辆缆车？你能写出几种不同的坐缆车的方案？参考答案一、分析：本题适用于中等和中等偏上的学生。

除法初步认识练习题

除法初步认识练习题一、填空题（每题2分，共20分）1. 除法算式中，被除数除以除数得到的商，称为____。

2. 一个数除以1，结果仍然是这个数，这叫做除法的____。

3. 一个数除以0是____的。

4. 除法算式中，如果除数比被除数小，那么商比1____。

5. 除法算式中，如果除数比被除数大，那么商比1____。

6. 除法算式中，如果除数等于被除数，那么商是____。

7. 除法算式中，如果除数大于被除数，那么商是____。

8. 除法算式中，如果被除数是0，那么商是____。

9. 除法算式中，如果除数是0，那么这个算式是____。

10. 除法算式中，如果被除数和除数都乘以同一个数，那么商____。

二、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个算式的结果不是整数？A. 12 ÷ 3B. 15 ÷ 5C. 16 ÷ 8D. 20 ÷ 42. 如果一个数除以2，结果为3，这个数是：A. 4B. 5C. 6D. 73. 一个数除以它自己，结果总是：A. 0C. 2D. 这个数4. 以下哪个算式是正确的？A. 0 ÷ 5 = 0B. 5 ÷ 0 = 0C. 0 ÷ 0 = 0D. 5 ÷ 0 = 无限大5. 如果一个数除以10，结果为0.5，这个数是：A. 5B. 4C. 0.5D. 106. 以下哪个算式的结果大于1？A. 10 ÷ 20B. 20 ÷ 10C. 5 ÷ 10D. 10 ÷ 57. 以下哪个算式的结果小于1？A. 10 ÷ 1B. 1 ÷ 10C. 10 ÷ 10D. 100 ÷ 108. 如果一个数除以5，结果为1，这个数是：A. 5B. 10D. 209. 以下哪个算式的结果不是整数？A. 100 ÷ 25B. 200 ÷ 50C. 300 ÷ 60D. 400 ÷ 8010. 如果一个数除以0.5，结果为2，这个数是：A. 0.5B. 1C. 2D. 4三、判断题（每题1分，共10分）1. 一个数除以0是有意义的。

(完整版)二年级数学平均分及初步认识除法的练习题(可编辑修改word版)

二年级数学上册平均分（一）一、下面哪种分法是平均分？在它下面画“√”。

二、先用6根小棒摆一摆，再填空。

（1）每2根一份，可以分成（）份。

（2）每3根一份，可以分成（）份。

三、你能按要求圈一圈，填一填吗？（1）☆☆☆☆☆☆☆☆8颗☆，每4颗一份，分成了（）份。

（2）☆☆☆☆☆☆☆☆8颗☆，每2颗一份，分成了（）份。

（3）□□□□□□□□□□□□□□□□□□（）个□，每（）个一份，分成了（）份。

四、先想一想怎么分，再填空。

（1）16个桃子，每只猴子吃2个，可以分给（）只猴子吃。

（2）16个桃子，每只猴子吃4个，可以分给（）只猴子吃。

（3）16个桃子，每只猴子吃8个，可以分给（）只猴子吃。

（4）6棵松树，每2棵种一排，可以种（）排。

（5）10个○，每5个可以拼成图形五环，能拼成（）个。

二年级数学上册平均分（二）一、先用小棒摆一摆，再填空。

1. 12根小棒，平均分成2堆，每堆（）根。

2. 12根小棒，平均分成3堆，每堆（）根。

3. 12根小棒，平均分成4堆，每堆（）根。

二、先画一画，再填空。

1. 2.三、先分一分，再填一填。

1.2.有12篮萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分（）篮。

四、看图填一填。

1. 2.二年级数学上册平均分（三）一、先圈一圈，再填空。

（1）○ ○ ○ ○ ○ ○ （2）△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △6个○，每2个一份，分12个△，平均分成4份，成了（）份。

每份（）个。

二、想想填填。

1.（）个☆，平均分成（）个△，平均分成10把香蕉，平均放在2个篮子里，每个篮子里放（）把。

○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○有20个○，平均分成（）份，每份（）个。

△△△△△△△△△ △ △△△△△△△△△△有（）个△，平均分成（）份，每份（）个。

（1）12颗糖，每3颗分一份，分成了（）份。

（2）12颗糖，平均分成4份，每份有（）颗。

2.3.4.初步认识除法及平均分的练习题一、我会填：1、如果算式里有小括号，要先算（）。

《除法的初步认识》练习题

《除法的初步认识》练习题除法的初步认识练习题（一）1．看图填空列式。

（1）把（）个苹果，平均放在（）个盘子里，每盘放（）个。

（）÷（）＝（）（2）（）个，每（）个一份，可以分成（）份，（）里面有（）个（）。

（）÷（）＝（）（3）15个，每（）个1份，分成（）份，（）里面有（）个（）。

（）÷（）＝（）2．看图列出算式，再计算。

加法算式____________________乘法算式____________________除法算式____________________3、写出除法算式。

（1）10除以2等于5。

（2）被除数是15，除数是5，商是3。

（3）把12平均分成3份，每份是4。

（4）把16平均分成2份，每份是8。

（5）24里面有几个6？4、猫妈妈有10条鱼，每个宝宝分2个，可以分给几个宝宝？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有几个（）。

算式：（）÷（）＝（）5、合唱队有32人，每行站8人，可以站几行？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有几个（）。

算式：（）÷（）＝（）6、（1）一年二班有18人参加跳绳比赛，平均分成2组，每组几人？这道题表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

算式：（）÷（）＝（）（2）一年二班有18人参加跳绳比赛，每组9人，可以分成几组？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有（）个（）。

算式：（）÷（）＝（）7、（1）有27本故事书，平均分给3个组，每组分多少本？这道题表示把（）平均分成（）份，每份是（）。

算式：（）÷（）＝（）（2）有27本故事书，每组分9本，可以分给几个组？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

（）里面有（）个（）。

算式：（）÷（）＝（）除法的初步认识练习题（二）8、小红要写40个大字，每天写8个，需要写几天？这道题表示有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。

青岛版二年级上册数学《除法的初步认识》单元测试(含答案)

二年级上册数学单元测试-5.除法的初步认识一、单选题1.王兰家十月份吃盐744克，平均每天吃盐（）A. 27克B. 26克C. 25克D. 24克2.竖式计算9216÷72=（）A. 118B. 218C. 821D. 1283.在除法算式中，0可以做( )A. 除数B. 被除数C. 除数和被除数4.1200÷30×200=（）A. 9000B. 8000C. 5600D. 13205.27与一个一位数相乘，积是三位数，这个一位数最小是( )A. 1B. 2C. 3D. 4二、判断题6.200÷4商的末尾有两个0。

（）7.0除任何数都得0．8.被除数中间有0，商的末尾一定有0．9.被除数的中间有0，商的中间就有0。

（判断对错）三、填空题10.1092里包含________个91．11.先估计商是几，再计算．（1）=________、________（2）________12.已知☆÷△=50……18．当△最小时，△=________，☆=________．13.口算15×4=________ 90÷30=________7×20=________ 100÷5=________200÷40=________ 5×70=________640÷80=________ 12×7=________14.为吸引顾客，叮叮花店准备用“3枝康乃馨、4枝百合、8枝玫瑰”组合成一束销售，问：________四、解答题15.小华看一本故事书，这本书共104页，他第一个星期看了全书的一半，第二个星期又看了剩下的一半，还剩多少页书没有看？五、综合题16.解决问题。

（1）张老师为数学竞赛获奖的同学买了下面两种文具中的一种作为奖品，正好用去117元。

张老师买了哪种文具，买了多少个？（2）有204个乒乓球，每8个装一盒．最多可以装满几盒?六、应用题17.看图回答（1）你想放在几个花瓶里，平均每个花瓶里放几枝？（2）你想把几枝花放在一个花瓶里，需要几个花瓶？18.有一本240页的书．（1）如果每天看15页，可以看多少天？（2）如果要12天看完，平均每天看多少页？参考答案一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】744÷31=24(克)故答案为：D【分析】十月是大月，有三十一天，用吃盐的总重量除以10月份的天数即可求出平均每天吃盐的重量.2.【答案】D【解析】【解答】9216÷72=128故答案为：D【分析】除数是两位数，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.3.【答案】B【解析】【解答】解：在除法算式中，0不能做除数，0可以做被除数.故答案为：B【分析】因为0与任何数相乘都得0，找不到一个数与0相乘后得到一个非0的数，所以0不能做除数.4.【答案】B【解析】【解答】1200÷30×200=40×200=8000故答案为：B。

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班级姓名
1. 下面哪种分法是平均分？是的打“√”，不是的打“×”。

（）（）
2. 先圈一圈，再填空。

（1）○○○○○○○○○○○○
12个○，每6个一份，分成了（）份。

（2）
10个草莓，每2个一份，分成了（）份。

3. 先用8根小棒分一分，再填空。

（1
）每2
根一份，可以分成（
）份。

（2
）每
4根一份，可以分成（
）份。

【
课外训练】
1. 6
个,每个小朋友2个，可以分给（）个小朋友。

6个，每个小朋友3个，可以分给（）个小朋友。

6个,每个小朋友1个，可以分给（）个小朋友。

2. 妈妈买了12个，小玲每天吃（）个，可以吃（）天。

★★★★★★★★★◆◆◆◆◆
◆◆◆◆
1. 先用10根小棒分一分，再填空。

（1）平均分成2份，每份（）根。

（2）平均分成5份，每份（）根。

（3）平均分成10份，每份（）根。

2. 先分一分,再填空。

（1）
9个，平均分给3条，每条分得（）个。

（2）
8根，平均分给2只，每只分得（）根。

（3）
（）条，平均放在（）个里，每个放（）条。

【课外训练】.
8朵鲜花，可以怎样平均插在几个花瓶里呢？
（1）8朵鲜花，平均插在（）个花瓶里，每瓶有（）朵。

（2）8朵鲜花，平均插在（）个花瓶里，每瓶有（）朵。