美就在我身边

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美,就在我身边作文600字(通用49篇)

美,就在我身边作文600字(通用49篇)

美,就在我身边作文美,就在我身边作文600字(通用49篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的美,就在我身边作文600字,仅供参考,希望能够帮助到大家!一声亲切的问候,一个甜美的微笑,一句意味深长的鼓励……这些都是美。

美,就在我身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。

一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。

而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。

拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。

校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。

美,就在我身边。

美,是教室里同学们的笑声。

回想往事,一切都仿佛在昨天发生。

我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。

这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。

然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。

美,就在我身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。

我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。

课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。

老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。

他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。

美,就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹——那便是美。

美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。

人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。

所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

无论站在半山腰,还是巍巍山顶,都能看见不同的美景。

确实,美是无处不在的。

只要我们拥有一双善于发现美的眼睛,那么,美就在我们的身边。

在五一假期,我们一家人回老家去度假。

作文美就在我身边700字8篇

作文美就在我身边700字8篇

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作文美就在我身边700字篇1美,一个大家熟悉的字眼。

生活中的点点滴滴都流露着美的芳香,你发现了吗?清晨,当太阳悄悄地爬上地平线,用温暖的阳光普照着大地时,新的一天开始了,而美,也越来越多地映入我们的眼帘。

拔地而起的高楼在阳光的照射下,显得更加雄伟高大,鳞次栉比。

那一扇扇形状各异的玻璃窗在阳光的照射下,五颜六色,格外美丽。

花儿、草儿上那一滴滴露珠就像一颗颗晶莹剔透的钻石,有了这一颗颗晨露的滋润,它们微笑着,手拉手,站在路边,在柔和的微风中摇曳着,仿佛在哼唱着一曲曲动人的旋律。

公园里,晨练的老人比比皆是,有的在舞剑,有的在打太极,还有的打羽毛球,好不热闹!幸福和甜蜜的笑容,洋溢在他们的脸上。

不知不觉,到了人们上班的时间了。

大街上立刻热闹了起来。

一条条纵横交错的街道上,车辆、行人不断。

一眼望去,商店林立,人头攒动。

街头巷尾间川流不息的汽车,风驰电掣的摩托车,熙熙攘攘的人群,急匆匆的脚步,谱成了一首紧张刺激的街道交响曲。

傍晚时分,夕阳映红了天空,也映红了湖泊。

波光粼粼的云龙湖上,一艘艘小船荡漾在湖中。

放眼望去,青山连绵起伏,被夕阳的余晖染成了金色。

山水交映,好一幅柔美的画卷。

走在蜿蜒的亲水长廊上,徐徐凉风吹在脸上,让忙碌了一天的人们把所有的烦恼都抛到了九霄云外,真是舒服极了。

人们的欢笑声在这里此起彼伏。

晚上的城市是最美丽的。

天慢慢地黑了下来,现在已经是万家灯火了。

商场门口的霓虹灯,街道两边的路灯纷纷亮了起来,许多种灯光交相辉映,争妍斗丽,把每个宁静、漆黑的夜晚装扮得十分美丽。

白天高大雄伟的建筑也被灯光点缀的梦幻起来,仿佛一位披着面纱的姑娘,亭亭玉立地站在你面前。

从高处远眺,星星点点、五彩缤纷的灯火和城市融为了一体,为它穿上了华丽的盛装。

美就在我身边作文800字(通用33篇)

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美就在我身边作文800字美就在我身边作文800字(通用33篇)在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

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美就在我身边作文800字篇1美,使人微笑和幸福,也许是人活下去的理由之一吧。

让我们用心灵去感受生活中点点滴滴的美吧。

是美,唤醒你,热爱生活,热爱他人,热爱社会。

——题记美在生活中,似乎不太多,如果你把自己关起来,美就远你而去;如果你积极投入到火热的生活中去,美并不缺乏,可能很多。

有一件小事感动了我很久,难以忘怀。

有一天,我坐618公交车回家。

车厢里很拥挤,过道上的人摩肩接踵、水泄不通,连身子都不能转一下。

我没有座位,只能一只手拎着包,手臂上搭着一件热得脱下的外套;另一只手牢牢地抓住椅子背,身子站得笔直,唯恐别人一挤,我的空间又得瘪进一点。

椅子上坐着一位非常漂亮的美女,我大胆地观察了一番:长长的黑发,瀑布地倾泻着,大而明亮的眼睛,挺直小巧的鼻子,红润的嘴唇,白晰细腻的皮肤,很时髦得体的穿着,仿佛是天女下凡,美煞凡人!我艰难地站着,没有闲情逸致,不去关心下一站下去几个人,又上来几个人,他们上下车的姿态、手中的东西,我背对着他们。

不知道过了几个站头,我突然听到那个美女甜甜的声音:“你到这儿来坐。

”一个抱着大概3、4岁小孩的妇女坐到了她的位置上,而美女自己却挤到人丛中去了。

多么美的心灵呀!我的心灵受到了震撼和感动。

我突发奇想,那个妇女会有什么反应,是面无表情,还是连声道谢?只听那妇女说道:“谢谢阿姨,阿姨谢谢!”帮助者和被帮助者构成了一幅多么温馨的画面,车上的每一位乘客都面带微笑,正在细细地品味着胜似美味佳肴的东西。

人贴着人,总会产生警惕心。

我觉得好象是有人在摸索我裤子的后袋,我马上就闪过一个念头,有小偷!想到自己的钱已经放到了包里,后袋是空的,我也就放心了,况且身子又不能动弹。

美就在我身边作文800字(精选46篇)

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美就在我身边作文800字篇1美,是大雨过后那绚丽的彩虹;美,是花儿为人们送来阵阵芳香;美,是松树默默地为人们奉献;美,是天空中那洁白无暇、形状变化万千的动彩。

在现实生活中,许多人都具有美好的品质,但我觉得在我的印象中。

那位素不相识的叔叔的心灵比什么都要美……那是一个星期六的早晨,我背上大桥外语的书包,蹦蹦跳跳的来到班车站点等车,等了一会儿,班车来了。

我那愉快的心情一下子都消失了,甚至出了一身冷汗——我忘了带钱。

其它人都从前门上车,只有我迈着沉重的脚步从后门上车,我上车后,脸立马红到了脖子根儿,连头都不敢抬,再看看那位司机,脸上一道伤痕,嘴老大,好像一张老虎的嘴,一口就可以吃一个人似的,一副凶狠的样子。

我真不敢想象那又肥又胖的叔叔知道我没交钱后会不会皱起眉头,火冒三丈,当着众人的面数落我?让我在那么多人面前抬不起头?想到这里,我脸色煞白,直接站在那里把着把杆当个木头人儿。

我又转念一想:还是直接说吧!有句俗话说得好,“坦白从宽,抗拒从严嘛!”我蹑手蹑脚地来到这位叔叔身边,准备把我没交钱这件事情告诉他,还没等我告诉他,他就发问了:“小朋友,你怎么啦?哪里不舒服?晕车了吗”?我看叔叔说话即温和又慈祥的样子,我就吞吞吐吐地说:“我……我没带钱”,叔叔听了后慈祥地笑了,说:“不用怕,叔叔帮你付了,下次别再忘带了。

”这时,有一个人就向司机大喊大叫道:“你还开不开啦?。

”司机对那个人说:“你们先等一会儿,我看这位小朋友脸色不好,问她有没有事,然后又转过头来和我说:“少收一块钱又有什么了不起的,再说了我开这辆车是为了什么?我不单单是为了挣一块钱呀!重要的是为了老百性的交通方便。

美就在我身边的作文600字(优选38篇)

美就在我身边的作文600字(优选38篇)

美就在我身边的作文600字(优选38篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美就在我身边作文

美就在我身边作文

美就在我身边作文美就在我身边作文(10篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是店铺帮大家整理的美就在我身边作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

美就在我身边作文1生活中,有许许多多美好的人,美好的事,美好的景色。

著名的雕塑大师罗丹说过:“生活中不是美有美,而是缺少发现美的眼睛。

”昨天下午,下过一场不大的雨。

它比牛毛般的春雨大,却比哗哗啦啦的夏雨小。

总而言之,它在我的眼里,是一场不一般的雨。

当时我坐在窗前,望着窗外的雨,心里的感觉只能用一个字来形容,那就是——美。

看,学校操场上种的树,在雨的映衬下,显得格外的美和绿。

看,地上的小水潭子,那可是雨的杰作。

偶尔会有雨滴掉进小水潭子,雨和水之间撞开一朵洁白的花儿,多么像鱼儿跳出水面后又扎进水里时所产生的水花啊。

突然,水面荡漾了毅下,原来是小蜻蜓飞了过来。

看着它在空中盘旋的舞姿,心里不禁又感觉到美这个字。

雨停了,我看到了一副更美的景色。

道路被冲刷得干干净净,连树叶上的灰尘也被冲得无影无踪。

雨,多么美丽啊!美就在我身边作文2我们生活在一个混浊的世界,已看不清什么是美了,其实美就在我们身边。

走在大街上,随处都可以看到美。

路边的花是美的,五颜六色的衣服是美的,人儿也是美的。

清洁员是美的,帮助残疾人过街是美的,给老人让座是美的,保护花草是美的,关爱尊敬老人是美的,爱护小朋友是美的,身边的美太多了。

不要把美想的太复杂,美是简单的,自然的美。

美不是外表美,而是心灵美。

现在人们只是追求外表美,但你的心灵可以说明一切,你的心灵丑陋,你的外表人们也就不注视了。

只要把你那最真诚的一面,最快乐的一面,最可爱的那一面展现出来,就算你再丑,人们也会接受你。

美就在我们身边,只要你善于观察,拥有一颗明亮的眼睛病,就可以发现它,触摸到它。

美就在我身边作文3美丽,无处不在,别认为我指的是外在美、风景美……其实,我说的是心灵美,心灵美才是真的美!下面,我就举个例子吧。

美就在我们身边作文(23篇)

美就在我们身边作文(23篇)

美就在我们身边作文(23篇)下文是我为您细心整理的《美就在我们身边作文(23篇)》,您浏览的《美就在我们身边作文(23篇)》正文如下:美就在我们身边作文篇1美,就在我身边一个善意的微笑是美;一个谅解的眼神是美;一次真诚的合作是美;一段亲热的友情是美……瞧!我们的身边无处不是美啊!作家艾青曾经说过;生活中不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛。

”是呀,美是需要我们去发觉的,只有你拥有一双会发觉美的眼睛,你才会收获美,拥有美。

或许你会在不经意间失去美,那是由于你不懂的去查找美,任何人任何事物都有着他美的一面,不要由于一点缺憾而否定了他的美。

这点,在生活中是很常见的,也是我们任何人或许都曾犯得一个错误。

——曾经有一个人,他才学横溢,但却生活得很清贫,一身衣装破破旧旧,他一人四海为家,可他却格外期望能得一位好友。

在他的旅途中生疏了两个人,于是,他萌生了和这两人结为伴侣的念头。

他将想法告知了其中的一人,可这个人听说了他的想法后摆摆手就拒绝了,此人看到的,只是他外在的贫困。

他并没有就此罢休,便又向另一人说明来意,这次,他在这个人这里得到了确定,是他获得了一份真挚的友情,当然,这个人也得到了同样的回报,他们欢快的生活着。

其次个人得到了生活中的“美”,而第一个人呢,却由于他一点点的外在缺憾不愿接受,是她失去了更多的奇特,这种人莫非不是愚昧的么?美,存在于我们身边,存在于我们身边的任何一件事,一个人,一个物中——当你俯身捡起地上的纸屑后,对自己说一声“我真美!”;当你挂念他人解决一个麻烦后,对自己说一声“我真美!”当你取得优异的成果后,对自己说一声“我真美!”当你……美,就在我身边。

也在你身边,在我们大家的身边,友爱的伴侣们,让我们具有一双会发觉美的眼睛,从身边一点一滴的美中,获得更多的欢快,幸福吧!美就在我们身边作文篇2美是一本书,永久读不完;美是一杯暖暖的香茗,暖和受伤的心灵;美是一座无形的心桥,跨越海洋,连接你我他。

美就在我身边作文800字(精选范文6篇)

美就在我身边作文800字(精选范文6篇)

美就在我身边作文800字(精选范文6篇)关于美就在我身边作文800字,精选4篇精选范文,字数为800字。

在一个阳光明媚的早上,我和妈妈一起去公园散步,我们边走边聊,不一会儿我们就到了公园。

一进公园大门口,就看见一棵棵高大挺拔的大树像一个个威武的士兵,保护着我们的公园。

公园两旁栽满了花草树木,花香引来了许多小蜜蜂。

我们沿着一条石板小路,走上了一条石板铺成的小路,小路的两边有一些小花和小草,路边有一些树木。

一阵清风拂过,小花摇摆着它那美丽的身体,好像在欢迎我们的到来。

美就在我身边作文(精选范文):1在一个阳光明媚的早上,我和妈妈一起去公园散步,我们边走边聊,不一会儿我们就到了公园。

一进公园大门口,就看见一棵棵高大挺拔的大树像一个个威武的士兵,保护着我们的公园。

公园两旁栽满了花草树木,花香引来了许多小蜜蜂。

我们沿着一条石板小路,走上了一条石板铺成的小路,小路的两边有一些小花和小草,路边有一些树木。

一阵清风拂过,小花摇摆着它那美丽的身体,好像在欢迎我们的到来。

我们走到了公园的东边,就看见了一片草地,小草们有的探出头来好奇望望着周围;有的东张西望好像在寻找着自己身边的伙伴;有的三五成群,你挤我碰。

我们走到草地的尽头,看见草地上有许许多多的小虫子在玩耍,看它们玩的不亦乐乎,我也想玩一玩,可是,我不能。

我只好蹲下来,仔细的观察着它们在玩耍。

它们一会儿爬到这个小虫子的身上,看看这个小虫子在玩耍;一会儿爬到那个小虫子的身上,看看这个小虫子是玩什么玩的;还有一会儿爬到这个小虫子的身上,看看这个小虫子是否在做什么动作。

看着这些小虫子那滑稽的样子,我忍不住哈哈大笑。

这时,小蜜蜂飞过来,它对着小虫子的身上嗡嗡的飞了几下,好像很不高兴的样子。

我看见它的表情好像是在说:“你们在嘲笑我,你们这样做是不对的。

”于是,我就把小蜜蜂给赶走了。

我们继续向前走,又看见了一片花海。

我看见一片花丛里有几朵美丽的玫瑰,它们红的艳丽无比、美不胜收,还有许多的小虫子,它们好像在说:“你看你看,我这么美丽,怎么能让别人看见呢?”看到这些美丽,我不禁赞叹道:“好美呀!”突然,从草丛里飞出一只小蜻蜓,我被吸引住了,我问它为什么,它告诉我说:“小蜜蜂,我不能让别人看见,我一定要让别人看到我美丽的容颜。

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美就在我身边我的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。

把我的世界装点的有声有色,五彩绚丽。

早上起床,昏昏欲睡的我看见了放在桌上的一杯冒着热气的牛奶,不由得我精神百倍;冬天,我搓着冻僵的双手,妈妈递来一双雪白色的,毛茸茸的手套,带上它,顿时感受到了阵阵暖意……。

这一切都让我感到:美就在我身边。

亲情之美,如白色般的纯洁。

天,下起了滂沱大雨,同学撑起蓝色的伞陪我回家,我没淋到一滴雨,而她却湿了一半;我丢了钱包,急得如热锅上的蚂蚁,这时同学送来了拾到的。

蓝色的钱包竟如橙色般的绚丽……,这一切,都让我体会到:美就在我身边。

友情之美,是蓝色的,那样清澈。

走在街上,看见“红领巾”搀扶一个盲人过马路,我敬佩地望着在鱼贯人群中慢慢行走的那一高一矮的身影;在幼儿园门边,看见几个穿红校服的女同学在耐心地哄一个哭泣的小男孩儿,我内心不由发出赞叹……,这一切,都让我感受到了;美就在我身边。

心灵之美是红色,那样耀眼。

美就在我身边,当朋友为我唱起了“祝你生日快乐……”当我为躺在病床的老爷爷弹奏一段优美的旋律;当同学们为孤独的老人唱起了一首又首欢快的歌曲,我感受到了美所谱成的《春之声》奏鸣曲。

美就在我身边,当与以前的“仇人”冰释前嫌,当你张开双臂迎接远方归来的亲人;当你和知心朋友坐在一起听音乐;当同学取得了成功给他送上衷心祝福;我感受到了,美奏出的快乐乐章。

美就在我身边,当一个对生活推动失去信心的人,看到了初升的太阳,听到鸟儿的歌唱,又燃起了生活的勇气,当失聪的孩子费尽力气喊出了“妈妈。

”当遭遇挫折的人,看见了在蓝天上翱翔雄雄鹰。

我感受到了,美唱出的欢快乐章。

美就在我身边,不是吗?爱就在我身边有人说爱就是一种喜欢的表现,父母的爱体现在生活上对我们的照顾,老师的爱体现在学习上对我们的教导和成长道路上的引导……也许我说不清爱是什么,不过我知道爱是神圣的,爱是博大的,爱是无私,是不求回报的。

万事沧桑总是在变换,唯有爱是不变的。

不知道大家发现了没有,其实我们身边处处有爱,这种爱有来自于父母的疼爱,有来自于老师的严爱,有来自于社会的关爱……我是一个幸运儿,从小就被父母娇惯,就像生活在蜜罐子里一样,养成了任性的性格,这种性格一直影响我。

上了初中后,班主任是我姨,对别人总是和蔼可亲,即使那个人有很多“恶习”,我在学校很少犯错误,学习成绩总是名列前茅,按说她应该很喜欢我,但事实却并非如此,她对我却板着脸,有时为了一点点小事,就对我严加教导,拳头在空中不时的飞舞,好像要打我似的。

我有时也怪老师,怪她为什么对那么严,甚至认为老师跟我过不去,还恨老师偏向。

静下来仔细一想老师这样对我,是因为老师希望我将来成为一个对社会有用的人才,她从我身上看到了希望,这就是老师的爱---严爱。

前几天我不小心把自己的手碰了一个很小的伤口,这对其他人来说可能会不屑一顾,可对我来说,对我我这个娇娇子来说可够我哭半天的。

老师发现了,赶快给我涂上了药粉,那一刻我真正感受到了老师的爱---慈爱。

我才发现,老师的爱就在我的身边。

爱是神圣的,是博大的,是无私,是不求回报的。

请大家都献出一点爱,我们的世界将会变的更美丽。

爱就在我身边一个动作,一个微笑,一次朋友的关心,一条中肯的建议。

都会让你明白:爱就在你身边。

记得我的老师说过:“愿意对你说真话的人,才是你真正的朋友,不管话语多么尖刻……”我认为每个人都喜欢听好话,讨厌别人说自己的坏话,尤其是背后。

我认为我也是一个爱听好话的人,起码自己是这样认为的。

可是她——却改变了我……她曾是我的同桌,也是我最要好的朋友。

“你知不知道你很烦啊!每次出去都要拉着我,像自己什么都不能做似的。

真是的,你难道就没有独立性嘛!”她冷漠不屑平淡地脱口而出。

当这些尖酸刻薄的话语进入我的耳中时,我的心像被刀割了似的。

我做人怎么那么失败啊,真是一点想法都没有了。

想着想着,鼻子一酸,眼泪就像细小的珍珠滴落了下来。

仿佛每一颗都那么珍贵,可是事实并不是这样的,我无情却又自私地挥霍着我的眼泪,仿佛每一滴都是廉价的眼泪,当心被撕碎麻木,不再疼痛的时候,眼泪也停止了,冷静地回想,反思刚才发生的一切。

我抽泣着回到了坐位,之后擦干了眼泪……放学回家后,又回放了一遍情节。

下课,我让她陪我去交作业,她不肯,然后的不想再想起了,她无情地甩了我搭在她身上的手臂。

也许,她并没有做错,她也是在关心我啊,我思考着。

“嘟”的一声,一条短信刺痛了我的眼球,“对不起,今天不应该这样。

我们和好吧。

”眼泪肆意地下落着。

可我知道,这是因为感动。

爱就在我身边,对啊!朋友说的好话,是关心。

难道坏话,我听得不高兴的话就是责备,就是厌恶么?只要是真话,她对我说的,我都应该接受,不是吗?我拿起手机发了三个字给她:“谢谢你。

”第二天,我们依然是亲密无间,形影不离的好朋友。

只是我不再那么霸道了。

爱,朋友的关爱。

时刻在我的身边。

只要是对我说真话,即便不是那么赞美我的语言,我,都会接受!【扩展阅读篇】作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。

那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。

审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。

高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。

由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。

立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。

文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。

近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。

尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。

这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。

俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。

有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。

虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。

有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。

这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。

至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。

指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。

②精练。

指标题字数恰当。

③生动。

指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。

④新颖。

指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。

⑤有意蕴。

指有内在的含义。

拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。

段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。

把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。

因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。

另外,要把每一段的首句写好。

每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。

考生必须按规定的文体去写。

近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。

不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。

文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。

记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。

议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。

作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。

滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。

平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。

不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。

为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。

有道是:良好的开端是成功的一半。

可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。

开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。

古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。

可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。

阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。

所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。

不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。

照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。

但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。

我们必须按照规定去做。

限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。

如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。

限最高字数的,不要超过。

否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。

如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。

千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

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