高中信息技术基础必修一全套课件
合集下载
1.1我们身边的数据-教科版(2019)高中信息技术必修一课件(共42张PPT)
5、真伪性
信息的基本特征 6、可传递性
信息具有 可传递性
信息的基本特征
7、不完全性
盲 人 摸 象
信息具有 不完全性
什么是知识
• 知识是信息经过加工提炼后形成的抽象的产物。 它表述的是是无运动的状态和状态的变化规律。 可以说，知识是一类高级的、抽象的，而且具 有普遍适应性的信息，是人类求知活动的结晶。
1064
G
短衫、短裤
3830
交叉分析法
交叉分析法通常指将两个有一定联系的变量及其值交叉排列在一 张表格内，使各变量值成为不同变量的交叉点，形成交叉表，从而分析交 叉表中的变量之间的关系。
案 例
信息的定义与特征
信息的定义与特征
在对数据进行处理或赋予其具体的情境后， 这些数据就成了有意义的信息。
• 间接数据/二手数据：通过查阅资料获得的 数据或他人对原始数据处理过的数据。
数据的收集方法（传统方法）
调
观
查
察
法
法
访
实
谈
验
法
法
抽样调查
• 定义：抽样调查法是指从研究对象的全部单位中抽取
一部分单位进行考察和分析，并用这部分单位的数量特 征去推断总体的数量特征的一种调查方法。其中，被研 究对象的全部单位称为“总体”；从总体中抽取出来， 实际进行调查研究的那部分对象所构成的群体称为“样 本”。
注意事项：抽样调查
必须保证抽取样本的特 征分布与调查对象总体 分布相一致。
数据收集的新方法
• PM2.5获取实时的动态数据 嫦娥四号收集月球表面成分
间接数据的收集方法
• 查阅文献资料 • 关注媒体资源 • 浏览权威网站 • 利用搜索引擎在网上进行检索 • 从相关数据公司购买
2017秋浙教版高中信息技术基础必修1第一章教学课件：1.1信息及其特征 (共18张PPT)
这个故事告诉我们什信息具有什么特征呢？
从前，有两家人是邻居，王家卖油、张家卖日历。
王家媳妇每次卖油时都会偷偷省下一小勺油，到年底时，
就积攒了一罐油，再卖掉它，就有了过年的钱。而张家 媳妇看在眼里十分羡慕，也学王家媳妇的样子，每个月 也都偷偷省下一本日历，可等到年底却没换到钱？为什 么？ 油代表的是物质，而日历代表了信息，有些信息的效用 会随着时间的推移逐渐降低，或失去效用 信息具有时效性
心。那么有什么
快速有效的办法 吗？
将信息进行加工和处理，可以使得信息具有更高的使用价值 信息具有可加工性，通过上述例子还能发现信息具有的其他 性质吗？ 许多年前的信息，依旧能通过载体反应给现在的我们，说 明了信息还具有可存储性
你有一个
， 我有一个
，
彼此交换，我们仍然是各有一个 你有一个思想，我也有一个思想，我们交换 剧作家 萧伯纳 信息具有共享性 信息可以被重复的使用而不会像物质和能源那样产生损耗 一下，我们就都有了两个思想，甚至更多。
第一章 信息与信息技术
1.1信息及其特征
想一想：我们身边还有哪些信息？
2008北京奥运会的盛况 通过电视、广播、报纸、 网络等媒体迅速传遍了世 界各地。
信息
能源
物质世界三大资源来自学习目标1、了解信息的几种定义 2、了解信息的载体和形态
3、能够描述信息的基本特征
1.1.1信息无处不在
人类的生活离不开信息
这张优惠券现在可以使用吗？ 这张优惠券失去了使用的价值，其时效性也就随之消失。 信息具有价值性
信息具有真伪性，信息有真实信息和虚假信息之分
课堂小结
信息及其特征
信息 无处 不在 信息的特征
信息 的含 义
浙教版高中信息技术必修一1.1信息及特征(共19张PPT)
【思考】：那7个字是什么字？
“中国将出兵朝鲜”，启发学生总结出故事中所蕴含的信 息的基本特征——信息具有价值性和时效性，进一步引导 学生举例说明日常生活、学习中体现信息的价值性和时效 性的例子，学生会举出像天气预报、学校通知、电视新闻、 商场的促销信息等等实例。 【思考】以上这些信息是通过什么表现出来的?还可以通过其 它方式表现吗？信息能不能独立存在？ 【结论】信息不能独立存在，信息必须依附于一定的载体，即 信息具有载体依附性。同一个信息可以依附于不同的载体。
（1）载体依附性
【信息的基本特征】
例2：“一条线和一万美金”
20世纪初期，美国最大的福特公司的一台电机出现故障，很多人搞 了两三个月都修不好。在束手无策的情况下，有人向公司推荐了当时已 经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔 细观察、计算了两天后，就用粉笔在电机的外壳上画了一条线，说： “打开电机，在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他 的话去做，结果，毛病果真出在这里。电机修好后，有关人员问他要多 少酬金，他说：“一万美元！”啊？一万美元！那人还以为自己听错了 呢！于是，便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到： “用粉笔画一条线1美元，知道在哪里画这条线9999美元。”
我认为不足之处：教学容量大，教学紧凑，如果时间把握不好， 教学进度可能会受影响。
2024 课件
感谢观看！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
2、试着说说下面故事体现了信息的什么特征：
A.一传十,十传百
传递性、共享性
B.找路时，使用旧地图，往往误事
时效性
【教学评价】
评价项 目
个人评 价（ 40%）
组内互 评（ 20%）
人教版高一信息技术必修一课件-5.1-制作简单的幻灯片(共24张PPT)
六、放映幻灯片
学习过程
制作好这一组幻灯片后，可以先放映一遍，看一看实际效果。
动手做：放映幻灯片。
第1步：单击窗口左侧的1 标志，选定第1张幻灯片。第2步：单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮 ，计算机就会用整个屏幕显示第1张幻灯片。此后，每按一下鼠标左键，就会显示下一张幻灯片。
学习过程
五、添加幻灯片
学习过程
编辑完第一张幻灯片后，就可以开始制作下一张幻灯片了。
动手做：增加新幻灯片。
第1步：单击常用工具栏里的“新幻灯片”按钮 ，也会出现“新幻灯片”对话框。
第2步：拖动“新幻灯片”对话框右侧的滚动块，找到并选定“剪贴画与文本”版式。第3步：单击 按钮，就可以在第一张幻灯片后面插入一张新的空白幻灯片。
动手做：设置文字的字体、字号和颜色。
第1步：单击标题“自我介绍”，文字周围会出现虚线框，框线由平行斜线组成，框中有一个插入点。
第2步：单击文本框的边框，选定它，在格式工具栏的字体框里选择一种字体（例如“隶书”），在字号框里选择字号（例如60）。
学习过程
第3步：单击绘图工具栏中“字体颜色”按钮 右侧的 按钮，打开颜色列表框。第4步：单击其中的蓝色色标，选定的文字就会以蓝色显示在窗口中。
2.单击常用工具栏上的 按钮，新建一个演示文稿，仿照课文中制作“自我介绍”的过程，自选主题，制作几张简单的幻灯片，然后放映它们。
谢 谢
动手做：选择工作方式和幻灯片版式。
第1步：单击“PowerPoint”对话框中的“空演示文稿”选项，选定这种工作方式（如果选项前面有 标志，就跳过这一步）。
第2步：单击对话框里的 按钮。这时，对话框会关闭，屏幕上会弹出一个“新幻灯片”对话框。
学习过程
第3步：单击第1个版式的图标，再单击 按钮，选定“标题幻灯片”版式。这时，窗口里会出现这种版式的空白幻灯片。
学习过程
制作好这一组幻灯片后，可以先放映一遍，看一看实际效果。
动手做：放映幻灯片。
第1步：单击窗口左侧的1 标志，选定第1张幻灯片。第2步：单击窗口左下角的“幻灯片放映”按钮 ，计算机就会用整个屏幕显示第1张幻灯片。此后，每按一下鼠标左键，就会显示下一张幻灯片。
学习过程
五、添加幻灯片
学习过程
编辑完第一张幻灯片后，就可以开始制作下一张幻灯片了。
动手做：增加新幻灯片。
第1步：单击常用工具栏里的“新幻灯片”按钮 ，也会出现“新幻灯片”对话框。
第2步：拖动“新幻灯片”对话框右侧的滚动块，找到并选定“剪贴画与文本”版式。第3步：单击 按钮，就可以在第一张幻灯片后面插入一张新的空白幻灯片。
动手做：设置文字的字体、字号和颜色。
第1步：单击标题“自我介绍”，文字周围会出现虚线框，框线由平行斜线组成，框中有一个插入点。
第2步：单击文本框的边框，选定它，在格式工具栏的字体框里选择一种字体（例如“隶书”），在字号框里选择字号（例如60）。
学习过程
第3步：单击绘图工具栏中“字体颜色”按钮 右侧的 按钮，打开颜色列表框。第4步：单击其中的蓝色色标，选定的文字就会以蓝色显示在窗口中。
2.单击常用工具栏上的 按钮，新建一个演示文稿，仿照课文中制作“自我介绍”的过程，自选主题，制作几张简单的幻灯片，然后放映它们。
谢 谢
动手做：选择工作方式和幻灯片版式。
第1步：单击“PowerPoint”对话框中的“空演示文稿”选项，选定这种工作方式（如果选项前面有 标志，就跳过这一步）。
第2步：单击对话框里的 按钮。这时，对话框会关闭，屏幕上会弹出一个“新幻灯片”对话框。
学习过程
第3步：单击第1个版式的图标，再单击 按钮，选定“标题幻灯片”版式。这时，窗口里会出现这种版式的空白幻灯片。
第二章算法与问题解决课件—浙教版(2019)高中信息技术必修1(46PPT)
控制转 移
在算法执行过程中，有时需要根据数据或运算结果的特点进 行不同的处理，这时就需要运用控制转移来执行不同的操作。
（分支、循环)
算法的描述 同一个算法可以用不同的方式描述
算法的描述 使用自然语言描述算法。
（1）输入苹果的重量x
（2）判断苹果的重量是否大于2千克
（3）如果苹果的重量不大于2千克，应付款y=x*1.5
算法的描述
优点 缺点
自然语言 通俗易懂
流程图
形象直观 容易理解
伪代码
简洁易懂 语法任意
计算机语言 能让计算机执行
易产生歧义
情况复杂时， 过多的流程线 影响理解
不直观 错误不易发现
需要有学习基础
× √
√ × √ ×
算法的描述
小明发现奶茶店的奶茶桶是需要人为更换的，因此他设计了一个算法，当奶茶 容量少于500ml 的时候，会自动添加奶茶直至容量到达 500ml。
2.某景区使用了游客人数控制系统来控制景区内游览人数。该系统在景区各个
人口和出口分别统计人数,并汇总计算得出景区内的大致人数。该过程属于计算
机解决问题的一般步骤中的哪个环节( )
A.抽象建模
B.设计算法
C.编写程序
D.调试运行程序
4 5
×
√ √ √ ×
√
算法的描述 程序语言的发展
• 高级语言更接近自然语言，并不特指某一语言，也不依赖于特定的计算机 系统，因而更容易掌握和使用，通用性也好。比较流行的高级语言有Java、 C/C++、Python等，程序的可读性好，也便于修改、维护。
高级语言代码为：result=2+3
• 机器语言→汇编语言→高级语言 优点：计算机理解执行 缺点：需要学习，难度高
高中信息技术教科版必修第一章 信息和信息技术 1.1.2 信息的一般特征(共23张PPT)
1.1.2信息的一般特征
Teaching process
01 情境引入
02 教02学过程 教学过程
4. 时效性
➢信 息 只 有 满 足 “ 价 值 ” 条 件 时 ， 才具时效性，信息的时效性有长与 短之分。
03 能力提升
➢信 息 在 某 一 特 定 时 刻 的 状 态 ， 会 随着时间的推移而变化。
04 课堂小结
练一练
1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危病人做手术时，通过 一些医疗监视设备时了解病人的心电图、血压等情况，从而分工 合作，各施其职，最后成功挽救了病人的生命。我们知道，信息 的特征有：①载体依附性；②价值性；③时效性；④共享性。在 这个事例中，体现了信息的（② ）。
2．对于信息，下列说法错误的是（ D ）。 A．信息是可以处理的 B．信息是可以传递的 C．信息是可以共享的 D．信息可以不依附于某种载体而存在
03 能力提升
04 课堂小结
➢书 刊 上 的 文 字 依 附 于 纸 张 ➢时 间 信 息 依 附 于 钟 表 ➢交 通 信 号 依 附 于 信 号 灯 ➢C D 音 乐 依 附 于 光 盘 想一想：有没有不依附于任何载体而存在的信息？
这说明什么？
1.1.2信息的一般特征
Teaching process04 源自堂小结1.1.2信息的一般特征
Teaching process
5. 共享性
01 情境引入
02 教02学过程 教学过程
03 能力提升
04 课堂小结
萧伯纳名言：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换 一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有 一种思想，彼此交换一下，我们就都有了两种思想，甚至 更多。” 想一想：说明信息具有什么特征？
教科版高中信息技术必修一(新教材)课件：4.1算法及其特征(共22张PPT)
任务一 活动1 寻找“开关对应关系”(P86-P87)
面试第一题：“一个房间里有3盏灯，房间外有3个开关 分别控制这3盏灯，在只允许进房间一次的情况下，如何判断 哪个开关控制那盏灯？
图4.1.1 开关对应关系
小组讨论后，写出步骤：
第一步： 第二步： 第三步： 第四步： 第五步：
步骤如下：
第一步：打开1、2两个开关 第二步：过2分钟后关闭1号开关 第三步：进房间，亮着的灯是由2号开关控制 第四步：摸一下另外两盏不亮的灯，发热的灯泡是由1号开关控制 第五步：不亮又不热的灯是由3号开关控制
面试第二题：有4个分别装了4种药丸的药瓶，每颗药丸
都有单颗标准质量，其中有一个药瓶中的所有药丸都被污染
了。每颗被污染的药丸比正常药丸增重1克。只允许称量一次，
请判断出哪个药瓶中的药被污染了。互相讨论该问题的解决 For I=1 to N if n能被3、5、7整除余数为2、3、2 then 输出n exit for end if next
步骤，试将P89横线补充完整。
任务一 活动3 寻找“误删的ID号”(P89-P90)
面试第三题：学校历届校友的数据存储在学校网络中心服 务器中(共10000条，无重复数据)，某管理员由于误操作删除 了一位校友的ID号(8位整数)。恰好在备份文件中保存了所有 人员的ID号(无重复数据，无序)。怎样快速找出被误删的ID号 以便恢复数据?
参考答案：
i=0 while (i%3!=2 or i%5!=3 or i%7!=2):
i=i+1 print(i)
第4单元 计算与问题解决
4.1算法及其特征
学习目标
1.熟悉将解决问题的方法归结为一系列清晰、 准确的步骤的过程。 2.了解算法的基本要素和重要特征。
高一信息技术ppt课件
04
数据存储技术
包括磁存储、光存储、半导体存 储等。
数据加工处理技术
如数据库技术、多媒体技术等。
信息技术的历史与发展
古代的信息处理主要 依靠手工。
20世纪中叶，计算机 的诞生和应用。
历史回顾
手工处理
机械处理
电子化处理
网络化处理
从古代的结绳记事到 现代的数字技术，信 息技术的演进历程。
19世纪末至20世纪初 ，打字机、印刷机的 出现。
Chapter
网络基础知识
• 显示前缀/noun. The first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be given by the first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is algorithmic language and one’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about th
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（2）价值 性
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同
学们增进相互了解,融洽相处,学
校要组织同学们到操场做游戏,
愿意去的班级与个人务必在通 （3）时效 知下发当日去教务处报名 性
exp5
有一句广告词说:
一传十,十传百,终于成了人人皆知
（4）共享 性
exp6
空城记
（5）可伪 装性
1.1.2信息的一般特征
课堂作业:
1．某医院的多名医生和护士，在为一名垂危 病人做手术时，通过一些医疗监视设备时了 解病人的心电图、血压等情况，从而分工合 作，各施其职，最后成功挽救了病人的生命。 我们知道，信息的特征有：①载体依附性； 2 ．对于信息，下列说法错误的是（）。 ②价值性；③时效性；④共享性。在这个事 A ．信息是可以处理的 B．信息是可以传递 例中，体现了信息的（）。 的 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③ C ．信息是可以共享的 D．信息可以不依附 ④ 于某种载体而存在 3．“我有一种思想，你也有一种思想，大家 彼此交换，我们就有两种思想甚至更多” 这体现了什么？（） A．物物交换 B．信息的时效性 C．信息的 价值性 D．信息的共享性
Dos操作 界面
鼠标/图形用 户界面
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立 体照片
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
话筒
智能代理技术
机器 人
日本机 器人
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势二：越来越个性
信息技术发展趋势三：越来越高
年份 CPU主 硬 频 盘 1992 16MHZ 40 M 内 显示器 价格 存 1M 12寸 8000 单显 元左 右 1998 200MH 4.3 32 14寸 6000 Z G M 彩显 元左 右 2003 1.7GHZ 40 512 17英 5000 G M 寸纯平 元左 配置越来越好，但价 彩显 右
古代常用”学富五车”来形
容一个人的博学，因为 过去的记载信息常用笨 重竹简、木简以至搬家 时用很多的车子来拉，
资料A：马拉松比赛的起源。
资料B：烽火戏诸侯。
资料C：莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”，
应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。 资料D：卫星传播。 资料E：光纤传播。
4．案例：张三拿了一张 1998 年广州 市的旧地图去找广州的某个地方，结 果费了很多时间还是没有找到。这个 案例说明了信息的（）。 A．传递性 B．时效性 C．价值相 对性 D．真伪性
1.2日新月异的信息技 术
温故
信息的基本特征 载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性 ……
第一章信息与信息技 术
1.1
信息及其特征
例1、 “感觉剥夺实验”
例2、戴尔计算机公司董事长兼首 席执行官迈克尔· 戴尔有这样的论 断：“其实PC和网络谁都不重要， 重要的是信息。PC和网络只是工 具而已，其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
说明：信息是人类生存必不可少的 基本条件,也是基本需求。
载体的依附性 价值性
时效性
共享性
可伪装性
…
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A．书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D．照片 E. 电 视节目 F．通电话 G. 收音机的广播节目 H．鸡叫 I．Flash 音乐 J．国画 K．音乐 L．霓虹灯 M．报纸 请将以上的信息归类： 文字类信息 图像类信息 声音类信息 请列举信息的基本特征，各举说明其特征的一个例子。 动画类信息 _________________。例，___________________ 视频类信息 _________________。例，___________________ _________________。例，___________________
1.1.1丰富多彩的信息世 界 什么是信息？
④北美洲 ⑤南美洲
②欧洲
①亚洲
③非洲
灯光亮度的差异体现了各
信息的一 般特征 exp1
交通信号 灯
exp2
座右铭
（1）载体 依附性
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识，能知道 一些道理，所以是有价值的。
B.知己知彼,百战百胜
是说战争中信息（情报）可以起到决定胜败
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的 发明和普及 第五次 计算机技术与现代通信技术
的普及应用
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一：越来越友好
信息技术发展趋势一：越来越友
高中信息技术基础
必修一
上高中前，也 许你已上过网，会进行 文字处理和图形加工， 甚至接触过网页制作和 程序设计。 今天，我们要学习 和领悟信息技术的技术 方法和技术思想，也希
学习要求：
课前注意阅读每章的前言，它将描述本章所
涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小 故事和学习目标简述，能让你轻松进入本节 内容的学习并引发你的思考。
温故
C 下面叙述正确的是(
)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些 信息都是可信的,可以直接使用 B.人们对“红灯停 在因特网上,可以使用搜索引擎查找我 ,绿灯行”的理解,主
D
们所需要的一切信息 要突出反映了信息的 ( 理和保存 D. 价值相对性
)
C.有效获取信息后 ,要对其进行分类、整 A.传递性 B.时效性 C.真伪性
“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
知新
IT
Information Technol 信息技术
1.2
日新月异的信息技术
信息技术的历史
信息技术的发展趋势
信息技术的应用及影响
健康合理使用信息技术
IT （Information 信息技术概 Technology）信 念的不同角度 息技术 1. 信息技术是指有关信息 的描述 的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、 2.信息技术是指利用计算 分析和利用等的技术。 机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示 3. 信息技术是指研究信息 信息和分配信息的技术。 如何产生、获取、传输、