国际政治经济学课程介绍
政治经济学的课程体系
政治经济学的课程体系
1.课程目标：政治经济学是面向经济类各专业本科教育的基础理论课和核心课程，
是整个经济学学科各分支的理论基础。
它旨在让学生了解和掌握政治经济学的基本原理以及相关的经济知识，为学习经济类其他课程和知识打下一个良好的基础。
2.课程内容：政治经济学课程分为资本主义部分和社会主义部分，计划讲授30
学时。
前者包括1－6章，阐述劳动价值论、剩余价值论、资本积累、资本循环、剩余价值的形式、垄断资本主义等内容；后者包括7－14章，主要分析社会主义经济制度、
市场经济体制、市场机制与市场体系、企业理论、交换、分配和消费，经济发展方式、宏观经济调控、经济全球化和国际关系等。
3.课程重点：政治经济学关注人类社会经济的重点、本质问题，旨在回答社会经
济的结构、各种经济范畴的性质及形成原因，揭示人类社会经济发展的根本规律和在一定时期的运行规律。
4.课程结构：政治经济学课程分为导论和主体部分。
导论主要介绍政治经济学的
由来和发展，马克思主义政治经济学的形成、发展及其对象和方法等。
主体部分则对政治经济学的主要概念、理论和方法进行深入探讨。
5.教学方法：政治经济学教学多采用传统的讲授法，可以在短时间内让学生获得
系统、大量的知识信息。
同时，为了让学生更好地理解和应用政治经济学的知识，教师也会采用案例分析、课堂讨论等互动形式进行教学。
政治经济学课程体系以马克思主义政治经济学为基础，涵盖了资本主义和社会主义两部分内容，注重理论联系实际，培养学生的分析和解决问题的能力。
政治经济学的课程体系
政治经济学的课程体系
政治经济学的课程体系通常涵盖以下几个方面：
1. 基础课程：
- 政治经济学原理：介绍政治经济学的基本概念、原理和分析
框架。
包括生产、分配、交换和利润等基本概念，以及市场机制、价值理论和市场失灵等基本理论。
2. 宏观经济学：
- 宏观经济学原理：介绍国民经济的总体运行机制和宏观经济
政策。
包括宏观经济变量、经济增长理论、经济波动和货币政策等内容。
- 政治经济学与经济制度：研究政治和经济制度对经济增长和
发展的影响，包括政治经济学模型、制度改革和政府干预经济等内容。
3. 微观经济学：
- 微观经济学原理：介绍个体经济单位（如家庭、企业）的决
策行为和市场供求的相互作用。
包括需求、供给、成本、市场结构、市场失灵等内容。
- 政治经济学与市场行为：研究政治和经济因素对市场行为的
影响，包括政府管制、垄断、产权保护和竞争政策等内容。
4. 国际政治经济学：
- 国际经济关系：研究国际贸易、国际金融和国际投资等问题，包括国际贸易理论、贸易政策、国际货币体系和经济全球化等内容。
- 发展经济学：研究发展中国家的经济增长和发展问题，包括发展经济学理论、贫困陷阱、经济发展政策等内容。
除了以上基础课程外，政治经济学的课程体系还可以包括选修课程，如经济学思想史、资本主义理论与实践、公共经济学、福利经济学等，以及研究方法和统计学等相关课程。
具体课程设置可能因学校和专业的不同而有所差异。
《国际政治经济学》教学大纲国际政治专业课程教学大纲
《国际政治经济学》教学大纲任洪生编写国际政治专业课程教学大纲目录前言............................................................................................................................................ .........1154 一、课程教学目的和基本要求.............................................................................................1154 二、课程主要内容及学时分配.............................................................................................1154 第一章国际政治经济学：历史、理论与方法 (1156)第一节国际政治经济学产生的理论和历史背景.....................................................................1156 一、政治经济学的产生.........................................................................................................1156 二、政治学和经济学的分离.................................................................................................1156 三、国际政治经济学的回归. (1156)第二节国际政治经济学的内在逻辑.........................................................................................1157 一、关于政治经济学的争论.................................................................................................1157 二、国家与市场的逻辑的出发点.........................................................................................1157 三、国际与市场的逻辑 (1157)四、国际政治经济学的含义.................................................................................................1157 五、国家和市场逻辑对立的结果.........................................................................................1157 第三节国际政治经济学的理论与方法. (1157)一、Problem－solving approach............................................................................................1157 二、Ideological analysis approach.........................................................................................1158 三、国际政治经济学的研究范围.. (1158)四、研究方法.........................................................................................................................1158 思考题. (115)9 参考文献 (1159)第二章世界经济中的权力.................................................................................................................1160 第一节结构性权力和联系性权力.............................................................................................1160 一、结构性权力与联系性权力的概念.................................................................................1160 二、结构性权力的四个来源.................................................................................................1160 第二节世界经济中的权力结构.................................................................................................1160 一、国际政治经济学中的安全结构.....................................................................................1160 二、安全的含义.....................................................................................................................1160 三、安全结构.........................................................................................................................1160 四、生产结构.........................................................................................................................1161 五、金融结构.........................................................................................................................1161 六、知识结构.........................................................................................................................1161 第三节世界经济中的次级权力结构.........................................................................................1161 一、运输体系：海运和空运.................................................................................................1161 二、贸易 (1161)三、能源 (1161)四、福利 (1162)思考题 (116)2 参考文献 (1162)第三章古典重商主义 (1163)1148 国际政治经济学第一节重商主义的历史.............................................................................................................1163 一、古典重商主义的代表人物.............................................................................................1163 二、重商主义时代.................................................................................................................1163 第二节重商主义的表现.............................................................................................................1163 一、地理扩张。
国际政治经济学课程大纲
国际政治经济学课程大纲课程大纲：国际政治经济学课程编号：INTP2021学时：36学时教学目标：本课程旨在帮助学生全面了解和深入分析国际政治经济学的理论和实践，培养学生的批判性思维能力和问题解决能力，使其具备应对当代国际政治经济挑战的能力。
教学内容：第一部分：国际政治经济学的基本概念和理论框架（6学时）1. 国际政治经济学的定义和研究对象2. 国际经济关系的历史发展和演变3. 国际体制与全球治理第二部分：国际贸易理论和实践（12学时）1. 比较优势理论2. 国际贸易政策与关税壁垒3. 贸易自由化与区域经济一体化4. 贸易争端和世界贸易组织第三部分：国际金融体系与货币政策（9学时）1. 汇率理论与汇率制度2. 国际资本流动与全球金融危机3. 货币政策与经济稳定第四部分：国际投资和跨国公司（9学时）1. 直接外国投资与跨国公司2. 国际投资法与投资争端解决3. 跨国公司与发展中国家第五部分：发展经济学视角下的国际政治经济（6学时）1. 发展经济学理论与实践2. 发展中国家与国际经济秩序考核方式：1. 课堂参与和讨论（10%）2. 个人或小组项目研究报告（40%）3. 期末闭卷考试（50%）参考教材：1. Paul R. Krugman和Maurice Obstfeld，《国际经济学》2. Joseph E. Stiglitz和Bruce Greenwald，《全球化与发展》3. 张军，《国际政治经济学导论》备注：1. 本课程大纲仅供参考，教师有权根据教学进程进行适当调整。
2. 学生应认真阅读参考教材，积极参与课堂讨论和项目研究。
3. 本课程要求学生具备一定的经济学和政治学基础知识，建议选课学生事先自学相关基础知识。
国际政治专业本科课程设置
国际政治专业本科课程设置1. 课程简介国际政治是一门研究国与国之间关系以及国际组织的学科，国际政治专业培养学生具备扎实的国际政治理论基础和实践能力，为他们在国际事务领域就业或继续深造提供良好的基础。
本文将介绍国际政治专业本科课程设置。
2. 课程设置2.1 国际政治基础课程•国际政治原理: 本课程介绍国际政治的历史和基本理论，包括国际关系理论、国际法、国际组织等内容。
•国际关系概论: 本课程介绍国际关系的基本概念、理论和主要国际体系，通过案例分析帮助学生理解国际关系的实际运作。
•国际安全与冲突: 本课程探讨国际安全与冲突的原因、类型和解决方法，以及国际恐怖主义和非传统安全问题。
•国际经济与全球化: 本课程介绍国际经济关系和全球化的基本概念、理论和发展趋势，以及国际贸易、金融体系和经济全球治理问题。
2.2 国际政治专业核心课程•国际政治理论: 本课程深入研究国际关系理论的各个流派，帮助学生理解不同理论对于分析国际政治的影响和局限。
•国际政治经济学: 本课程结合国际政治与经济学的交叉领域，探讨国际政治经济关系、国际经济组织和全球经济治理问题。
•国际法与国际关系: 本课程介绍国际法的基本原则和机制，以及国际法在国际关系中的应用和作用。
•区域安全与合作: 本课程研究各个地区的安全挑战和合作机制，重点关注亚太地区和欧洲地区的情况。
2.3 选修课程•国际组织与外交: 本课程研究国际组织的结构、功能和作用，以及外交策略和谈判技巧。
•国际政治分析: 本课程培养学生从多个角度分析国际政治问题的能力，并掌握相关研究方法和工具。
•国际政治与环境问题: 本课程探讨国际政治对环境问题的影响以及国际合作的必要性和挑战。
•外交史与国际关系: 本课程介绍重大历史事件对国际政治的影响，以及外交史对国际关系研究的重要性。
3. 学业发展建议国际政治专业的学生在选择课程时可根据自己的兴趣和发展方向进行合理安排。
建议学生在修完必修课程后，选择与自己研究方向密切相关的选修课程，加强对特定领域的深入学习。
政治经济学课程介绍
政治经济学课程介绍1. 课程简介政治经济学是一门研究经济和政治相互关系的学科，它涉及众多的领域，与日常生活息息相关，是现代社会科学领域的重要组成部分。
本课程旨在让学生更好地理解和掌握政治经济学的基本概念、理论以及各种经济现象与政治现象的相互作用。
2. 课程目标本课程的目标是帮助学生了解政治经济学的核心内容和理论，让他们能够理性思考政治与经济现象之间的关系，结合实际情况进行分析和研究，并能够运用相关的工具和方法，为现实经济和社会发展提出合理有效的政策建议。
3. 课程内容本课程的内容主要包括三个方面：3.1 经济学的基本概念和方法本部分主要介绍经济学的基本概念和方法，包括经济理论体系、市场经济机制、资本主义制度、经济增长、失业和通货膨胀等。
3.2 政治经济学理论研究本部分主要介绍政治经济学的重要理论，包括马克思主义经济学、新自由主义经济学、制度经济学等。
通过深入研究这些理论，学生将能够更好地理解和掌握现代政治经济学的理论和方法。
3.3 经济与政治的相互关系本部分主要介绍政治与经济现象之间的相互关系，包括政治力量对经济的影响、经济环境对政治的影响、国际经济与政治关系等。
通过对这些方面的研究，学生将能够更好地理解政治与经济之间的互动关系。
4. 课程评估本课程的评估方式主要采取考试和论文的形式。
考试占总成绩的60%左右，包括期末考试和平时考试两个部分，主要测试学生对课程内容的理解和掌握程度；论文占总成绩的40%左右，主要测试学生对某一具体问题的分析和研究能力。
除此之外，课堂参与和小组讨论的质量也会作为一定的补充评估标准。
5. 结语政治经济学是一门前沿的学科，对于我们理解和掌握现代社会的本质，发展经济和促进社会进步都起着至关重要的作用。
本课程旨在让学生领略政治经济学的魅力，启迪他们对于经济和政治现象的认识，培养他们理性思考和科学研究的能力，为他们日后的职业生涯和社会发展做出更大的贡献。
国际政治经济学 内容概要
国际政治经济学内容概要国际政治经济学国际政治经济学主要研究国际体系中的经济要素（包括资本、技术、劳动力以及信息）的跨国流动对国际体系、国家与国家之间的关系以及国家内部政治结构和过程的影响，反之亦然。
国际政治经济学的研究议题主要是两个：（1）国内政治与世界经济（单个国家的对外经济政策）；（2）国际体系（国际机制/制度的设计和谈判）。
问题领域分为三类：一类是全球层面的问题，包括国际金融与货币体系、国际贸易体系、跨国生产、全球化等问题；一类是区域层面的问题，包括区域化（如欧洲区域、亚洲区域化）、联盟经济等；一类是国家层面的问题，包括发展问题、转型问题、经济安全问题、国家竞争力问题。
国际政治经济学的研究自然涉及三种关联性：一是政治和经济的相互关联性；二是国内要素和国际要素的关联性；三是国家和社会的相互关联性。
IPE三个主流思想体系自由主义主要观点重视市场力量。
从市场出发观察民族国家。
人是一种经济动物，贸易、买卖和交换是人的天性。
市场是为了满足和发展这种天性而产生的，所以它是最基本也是最有活力的人类组织形式，占据左右一切的地位。
国际关系的发展是市场进化的历史，就是现代市场从西北欧逐步向全球扩展的过程。
当前的世界体系是全球性的现代化进程塑造的，而不是西方国家凭借武力或经济优势地位制造和维持的。
改变世界面貌的主要是经济力量、技术力量和组织（制度）力量。
市场力量占上风有利于促进国际合作，经济人以理性选择为基础，能够忽略相对获益的不均衡，重视绝对获益。
基本假设（信条）：1)市场具有内在的稳定性，可以自动校正波动，实现自我平衡。
2)市场活动的参与者根本利益是协调一致的。
自由主义者声称每个人尽可以追求自己的私利，而大家的行动自然可以导致效益最大化，是经济全面增长，使社火在整体上富裕。
3)经济增长的自然规律是渐进、连续、线性的。
就是说，在不受外力干扰的情况下，经济力量将根据人口、资源的投入持续稳定地增长。
代表学说：相互依存理论，贸易和平与民主和平理论，国际机制理论。
《比较政治经济学》第一讲国际政治经济学（IPE）研究简介
第一讲国际政治经济学（IPE）研究简介一、什么是IPE•是一门关于国际政治与国际经济如何相互作用、相互影响的学问（Robert Gilpin）•是针对那些仅仅依赖经济、政治或社会的分析方法而无法完全理解的国际问题的研究；是国家与市场之间进行讨价还价的交易网络，这些网络决定了财富和权力的生产、交换和分配（Balaam & Veseth）•是IR中政治因素和经济因素的结合，核心是如何定义这种结合（Bjorn Hettne)。
•是研究国际关系中的政治与经济互动的新兴学科(樊勇明)。
•是研究影响到全球生产、交换和分配体系，以及这些体系所反映出来的价值观念组合的社会、政治和经济安排（Susan Strange）**•是研究关于竞争性的国家体系（国际社会）和跨越国内与国际空间的非国家行为体的跨国市场经济之间的互动（Robert Cox）。
★主要研究国际体系中的经济要素（包括资本、技术、劳动力以及信息）的跨国流动对国际体系、国家与国家间的关系，以及国家内部政治结构和过程的影响，反之亦然。
二、IPE的起源和发展1、起源★直到20世纪70年代，国际政治经济学才脱颖而出。
•之前的漫长岁月里，这个学科为何没有出现？•为何国际政治经济学会在20C70’s 异军突起？•是什么原因使得这个后起学科发展的如此顺利，迅速成为西方大学的必开课？（1）18-19C政治经济研究是一体的自1767年，詹姆斯·斯图亚特使用“政治经济学”一词命名自己的著作之后，亚当·斯密、大卫·李嘉图、约翰·穆勒、弗雷德里克·李斯特、马克思都把自己的学术领域称为政治经济学。
（2）19C后半期，政治和经济渐行渐远，逐渐分离：-经济学科学化的努力，放弃历史和制度分析，在研究上，不考虑社会、政治因素的影响-马克思思想的兴起=政治经济学政治学和经济学分离的结果：“国际政治经济研究在20C被忽视了，政治学和经济学相互分离并且在理论和分析方面彼此隔离，因而，IPE被分割成IP和IE”（J.E. Spero, 1977）（3）20C70S前，世界不断面临全面战争的威胁，战争与和平成为国际关系学的核心问题。
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国际政治经济学课程介绍
一、课程特色
国际政治经济学是20世纪70年代在欧美首先出现的新兴学科，而且是跨越政治学、经济学和国际关系研究领域的边缘学科、交叉学科。
北京大学国际关系学院1994年起为本科生开设这门课程，成为国内最早开设该课的院系之一。
1999年，该课程入选北京大学主干基础课;2004年又入选骨干基础课建设项目。
教学组在课程设计建设和教学过程中，始终坚持高起点和高标准，争取保持国内领先地位，并积极向国际一流水平努力。
在具体工作中力争体现该课程的三大特点：（1）跨越政治学、经济学和国际关系研究领域的边缘和交叉研究方法;（2）提倡综合视角和使用多元方法的研究特色;（3）注重解答现实问题，鼓励政策、对策研究。
二、教学内容
经过多年努力，国际政治经济学课程已经形成了比较合理完善的课程框架。
授课的核心思路是全面介绍国际政治经济学理论的沿革发展和主要内容，继而以国际政治经济学的理论框架为凭依，讨论和分析重大的国际政治经济现象，追述国际体系的变迁。
课程一般分为六个版块。
第一部分是主要的理论部分，介绍国际政治经济学学科的产生过程、关注重点、主要流派、研究方法。
集中分析和讨论国际政治经济学的核心概念——世界市场与民族国家的相互作用。
第二和第三部分的重点是考察世界市场体系，分析它如何依靠经济与科技的力量不断扩展，又如何为国际政治环境所左右。
其中第二部分介绍主要的国际贸易理论和贸易政策分析方法，回顾两次相互依存的国际贸易体系的历史，对自由贸易和贸易保护主义主张做出对比分析。
第三部分介绍国际货币金融领域的基本概念，讨论金本位体系、布雷顿森林体系、浮动汇率体系等国际货币制度的优势
与缺陷，并着重分析20世纪80年代以来国际金融领域的动荡局面和各国政府的应对措施。
第四和第五部分的重点转向分析民族国家的行为模式，它们如何为追求相对获益而激烈竞争，又如何为保证绝对获益而相互合作。
其中第四部分提出评价国家政治经济竞争能力的基本方法，并据此对转型国家、发展中国家、成熟市场经济国家的政策实绩进行分析，全面描述了世纪之交国际竞争的图景。
第五部分介绍有关国际合作、国际社会、国际制度的基本理论，并讨论决定国际合作成败的关键因素，及维也纳、凡尔塞、雅尔塔三个主要国际体系的长处与弱点。
最后的第六部分重点讨论21世纪市场与国家的关系，它们的相互作用如何推动了全球化浪潮，而它们自身如何被这股浪潮冲击和改变。
相应的，世界体系又会发生什么样的变化。
三、教学方式
本课程以教师课堂讲授为主要教学方式，同时鼓励同学主动学习、积极参与，加强课堂师生互动。
平时随机抽点若干同学对授课老师当天的讲授内容提问或评点，期中采取读书笔记、评论、分析等多种测评方式，期末考试采取闭卷形式。
四、教学队伍
本课程教学组由北京大学国际关系学院国际政治经济学系教师组成。
主讲教师是国内该领域颇具影响力的中青年学者，注重以研究带动教学、以教学促进学术研究。
各位任课教师完成多本相关论著、译著，并在国内外刊物连续发表重要文章，保持和发挥北大国关学院在该领域研究的影响力，并将最新研究动态和成果带到课堂教学当中，激励同学的创新精神。