党史知识竞赛策划书全
党史知识竞赛活动方案3篇
党史知识竞赛活动方案3篇方案一：党史知识竞赛活动——全面了解党的发展历程一、活动背景和目的为了加强党史知识宣传教育，激发广大党员和群众对党的发展历程的热情，增强党的意识和党纪意识，提高党员干部的党性修养和历史素质，特举行这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 素质培训阶段针对参赛选手开展党史知识素质培训，包括学习党史教材、参观党史展览等，提高参赛选手的党史知识和理论水平，为活动做好准备。
2. 状态排位赛采用笔试的形式进行状态排位赛，根据参赛选手的得分情况进行初步筛选，选择进入决赛的选手。
3. 决赛决赛分为个人赛和团队赛，个人赛主要考查参赛选手的党史基本知识、党旗党徽党章党纪等内容，团队赛主要考查选手们对党史发展历程的整体把握和对应情境题的分析和解决能力。
4. 颁奖典礼根据个人赛和团队赛的成绩，评选出优胜队伍和个人，并进行颁奖仪式，以激励参赛者进一步学习党史知识，提高党性修养。
五、活动准备工作1. 确定活动主题和目的，明确活动流程和安排。
2. 设计比赛题目和学习资料，准备奖品。
3. 联系相关部门，安排场地和设备。
4. 制定活动宣传计划，广泛宣传活动。
5. 开展素质培训活动，提高参赛选手的知识水平。
六、活动效果的预期1. 提高广大党员群众对党史知识的了解和学习热情，加强党的意识和党纪意识。
2. 激发参赛选手的学习兴趣，提高党史知识和理论水平，增强党员干部的党性修养。
3. 通过竞赛活动，弘扬党史宣传教育，强化党员的使命感和责任感，促进党的事业发展。
方案二：党史知识竞赛活动——感悟党的发展历程一、活动背景和目的为了深入宣传党的发展历程，增强党员群众对党的光辉历程的认同感和自豪感，激发广大党员和群众对党的关注和热情，特举办这次党史知识竞赛活动。
二、活动时间和地点活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX会议室三、活动对象党员干部、党员群众、普通群众四、活动内容1. 学习阶段参赛选手通过独立学习党史教材、观看党史影片等形式，全面了解党的发展历程，研究党的光辉历史。
党史知识竞赛活动策划书
【导语】撰写策划书就是⽤现有的知识开发想象⼒，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到⽬标。
以下是⽆忧考整理的党史知识竞赛活动策划书，欢迎阅读！党史知识竞赛活动策划书篇⼀ ⼀、活动背景 ⼀年⼀度的专业知识竞赛⼜开始启动了。
对于⼤⼀的同学来说，刚和⼼理学专业打了将近⼀年的交道，所以赶紧来练练⼿吧，这不仅是对你学过的知识的⼀个温习，也是对你即将要学的知识的⼀个了解；对于⼤⼆的同学来说，也是为你在课业繁忙之余提供⼀个梳理知识的⼀个平台。
应同学们的要求，我们学习部精⼼策划策划了此次⼼理咨询专业知识竞赛。
⼆、活动⽬的： 1、提⾼同学们对专业的认同感，在兴趣下开⼼地学习； 2、为同学⽣提供⼀个梳理和整合专业知识的⼀个平台，寓学于乐，将专业知识与⽣活接轨； 3、为同学们提供相互学习相互交流的机会，培养同学之间的感情； 4、营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余⽣活。
三、活动主题：花开四朵，各表⼀枝 四、活动对象:我系⼼理咨询专业学⽣ 五、活动地点：七栋⼋楼 六、活动流程： 1、宣传阶段： (1)召开本部成员会议，向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性； (2)召开全体⼤⼀、⼤⼆学习委员会议，要求学习委员在班上宣传； (3)配合宣传部在系门⼝打版宣传。
2、报名阶段： 各班同学在各班学习委员处报名外，也可⼤⼀和⼤⼆的同学相互配合，⾃由组队。
七、竞赛形式及内容： 本次竞赛活动以抢答得形式进⾏共分为三个部分： （⼀）必答题 题型为选择题和情境题由专业⽼师出题。
主要涉及的专业课程有：普通⼼理学、⼼理卫⽣学、社会⼼理学、西⽅⼼理学史等。
必答题中的选择题每个10分，情景题每个20分，根据答对题⽬的数量进⾏计分。
（⼆）抢答题 这部分题型为填空题和选择题，题⽬同样由专业⽼师出题，在各队的前⽅会有⼀个⽓球，那队先扎破⽓球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持⼈宣布答案后跳⾄下⼀题。
答对⼀题加10分，答错不扣分。
红色知识文化竞赛策划书3篇
红色知识文化竞赛策划书3篇篇一《红色知识文化竞赛策划书》一、活动背景红色文化是中国共产党在革命、建设和改革中形成的宝贵精神财富，蕴含着丰富的历史价值、思想内涵和时代意义。
为了深入学习和弘扬红色文化，激发广大青年学生的爱国热情和民族自豪感，特举办本次红色知识文化竞赛。
二、活动主题传承红色基因，弘扬革命精神三、活动目的1. 增强学生对红色知识的了解和认识，提高学生的思想政治素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，促进学生之间的交流与学习。
3. 营造浓厚的红色文化氛围，激发学生的爱国情怀和民族责任感。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 收集整理红色知识相关资料，编写竞赛题目，确保题目内容丰富、涵盖面广、难易适中。
3. 准备活动所需的奖品、奖状、道具等物资。
4. 对活动场地进行布置，营造出浓厚的红色文化氛围。
5. 提前宣传活动，通过海报、校园广播、班级通知等方式广泛宣传，吸引学生积极参与。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调红色文化的重要意义。
参赛队伍代表宣誓，表达参赛决心。
2. 知识竞赛环节比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用笔试形式，从参赛队伍中选拔出成绩优异的队伍进入决赛。
决赛采用现场答题的形式，包括必答题、抢答题、风险题等环节。
必答题环节：各参赛队伍依次回答题目，答对得分，答错不扣分。
抢答题环节：主持人读完题目后，参赛队伍进行抢答，答对得分，答错扣分。
风险题环节：参赛队伍根据自己的得分情况选择不同难度的题目，答对得分，答错扣分。
3. 互动环节在竞赛过程中设置互动环节，邀请观众参与答题，答对者可获得小奖品。
互动环节可以增加观众的参与度，活跃现场气氛。
4. 颁奖仪式根据决赛成绩，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状和奖品。
邀请学校领导为获奖队伍颁奖，鼓励学生继续努力学习红色知识。
党知识活动策划书3篇
党知识活动策划书3篇篇一《党知识活动策划书》一、活动背景随着时代的发展，党的知识对于我们每个人来说都具有重要的意义。
为了加强党员和群众对党的了解，提高政治觉悟，特举办此次党知识活动。
二、活动目的1. 增加党员和群众对党的历史、理论和方针政策的了解。
2. 提高党员和群众的思想政治素质，增强党性修养。
3. 促进党员和群众之间的交流与合作，增强党组织的凝聚力。
4. 激发党员和群众的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体党员、入党积极分子及群众六、活动内容1. 党史知识讲座邀请党史专家或学者进行党史知识讲座，系统地介绍党的发展历程、重要事件和理论成果。
2. 党的理论知识竞赛组织党的理论知识竞赛，通过问答、抢答等形式，激发参与者的学习热情，加深对党的理论知识的理解。
3. 主题演讲比赛举办主题演讲比赛，围绕党的历史、党的精神等主题，让参与者表达自己对党的认识和感悟。
4. 参观党史展览组织参观党史展览，通过图片、实物等形式，直观地展示党的发展历程和成就。
5. 观看红色电影安排观看红色电影，让参与者在欣赏电影的同时，感受党的光辉历史和伟大精神。
七、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 党史知识讲座：党史专家或学者进行讲座。
3. 党的理论知识竞赛：分组进行竞赛，评选出优胜队伍。
4. 主题演讲比赛：选手进行演讲，评委打分评选出获奖选手。
5. 参观党史展览：组织参与者参观展览。
6. 观看红色电影：播放红色电影。
八、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在单位、社区等显眼位置。
2. 利用公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报。
3. 邀请媒体参与活动报道，扩大活动影响力。
九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 竞赛奖品费用：[X]元3. 演讲比赛奖品费用：[X]元4. 参观党史展览费用：[X]元5. 观看红色电影费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保参与者的安全。
党史知识竞答会策划书
党史知识竞答会策划书一、活动背景：XX年是中国共产党建党九十周年的特殊年份，为加强广大共青团员对党的历史和现状的了解，迎接党的90华诞，重温党的光辉历程，展示我班学子新时期的优秀精神风貌，特举办本次知识竞赛活动来深入党史学习、深化思想观念，形成健康向上、朝气蓬勃、富有正义感与使命感的现代大学生形象，进一步加强党的基层建设，扩大党的影响力和感染力，提高党组织的凝聚力、战斗力和号召力，努力营造创先争优、共谋发展的良好氛围。
二、活动时间：XX年5月28日（星期四）17；00三、活动地点：商学院223教室四、活动形式1、现场ppt和视频展示，回顾共产党发展90年历程；2、小组抢答，每组5人，分为8组竞答；3、比赛分为初赛和决赛，初赛8选4，进入决赛；4、由部分班委担任评审团，确保公平公正；五、活动流程1）确定和审批地点：地点：商学院223教室时间：5月28日17点2）5月26日之前做好策划和前期相关准备工作。
由人力班班委选取知识竞赛题库，召集参赛人员就相关事宜进行统一说明，解释竞赛流程及规则。
3）主持人宣布活动开始，观看视频或党史资料；4）现场答题：抢答+必答5）比赛结束，由主持人宣布比赛成绩并确定名次6）团支书为获奖队伍颁奖，班级活动合影留念。
7）退场清场。
六、注意事项1．安排相关人员负责拍照和后期的海报宣传；2．前期宣传准备要及时、到位，保证活动的顺利开展；3．如有条件，可邀请年级辅导员、其他班级团支书、党员等嘉宾参加，扩大活动的影响力；4．在比赛前，对申请场地的设备进行检查，并把活动所需ppt、视频资料等准备好，确保比赛时所需电脑设备能照常运行；5．告诉班级成员尽量小声，防止影响他人；6．比赛后要注意总结经验教训，反思活动开展过程中遇到的困难；7．安排成员写一到两篇活动心得；比赛规则：1、比赛采取小组抢答模式，现场分组，全班共分为8组，每组5人。
2、抢答环节回答抢答题时，采取电话抢答方法，抢答者须在主持人念完题，宣布“抢答开始”后方可抢答；3、抢答环节共20题，每题五分，答对加5分，答错不扣分，并继续由下组抢答；4、必答环节每组两题，每题10分，答对者加10分，答错者扣5分；5、若比赛出现平分结果，则所有小组实行加赛制度直到决出胜负为止。
党识知识竞赛策划书3篇
党识知识竞赛策划书3篇篇一党识知识竞赛策划书一、活动主题“学党史、强信念、跟党走”二、活动目的为庆祝中国共产党成立 100 周年，重温中国共产党光辉历程，进一步激发全体员工的爱党、爱国热情，坚定共产主义理想信念，推动企业党建工作的开展，特举办此次党识知识竞赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全体员工六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 在公司内部宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和目的。
2. 利用公司内部邮件、群等渠道，向全体员工发送活动通知，鼓励大家积极参与。
3. 在公司网站上发布活动通知和相关信息，扩大活动影响力。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍竞赛规则和注意事项，宣布竞赛开始。
2. 必答题环节（40 分钟）：每个参赛队伍轮流回答问题，每题 10 分，答对加 10 分，答错不扣分。
3. 抢答题环节（30 分钟）：主持人念完题目后，参赛队伍通过抢答器进行抢答，每题 10 分，答对加 10 分，答错扣 10 分。
4. 观众互动环节（15 分钟）：主持人向现场观众提问，观众举手回答，回答正确者可获得小礼品一份。
5. 风险题环节（25 分钟）：各参赛队伍根据自身得分情况，选择不同分值的题目进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
6. 颁奖环节（10 分钟）：根据总分高低评选出一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
九、竞赛规则1. 参赛队伍：每支参赛队伍由 3 名队员组成。
2. 题目类型：竞赛题目涵盖党史、国史、企业文化等方面的知识。
3. 答题方式：必答题由各参赛队伍轮流回答，抢答题由参赛队伍通过抢答器进行抢答，风险题由各参赛队伍根据自身得分情况选择不同分值的题目进行回答。
4. 答题时间：必答题和抢答题每题答题时间为 30 秒，风险题每题答题时间为 1 分钟。
5. 违规处理：在答题过程中，参赛队伍不得使用任何形式的通讯工具或查阅资料，否则视为违规，倒扣 10 分。
党史知识竞赛策划书
“学党史、立斗志、扬青春”
党史知识竞赛策划书
一、活动主题：学党史，立壮志、扬青春
二、活动目的：为了响应学院关于庆祝建党90周年的相关精神和号
召，拓展我院青年学子的知识面，展现当代大学生良好
风貌，丰富校园文化生活。
三、活动意义：通过此次活动，加强了我院学生对中国共产党的了解
和认识，更好的建设学院知识文化，使青年学子不断向
党靠近，向党组织靠近。
四、活动时间：二零一二年四月十五日
五、活动地点：C302
六、活动对象：管理系党积极分子
七、活动准备：
物品准备：PPT、红歌、相机、桌布、嘉宾牌、矿泉水
人员安排：一名主持人、一名摄像员
八、活动比赛环节：
（一）、比赛流程
（1）、主持人开场白，介绍嘉宾
（2）、第一环节：必答题。
各小组分别回答5个问题。
（3）、第二环节：抢答题。
（4）、第三环节：红歌竞猜。
（5）、第四环节：时政简答
（6）、主持人做结束语
（二）、比赛细节
（1）、比赛人员以小组为单位就坐，方便小组讨论和答题。
（2）、必答题规则：本轮分为五组题，每组有五道题，每个小组按顺序回答。
（3）、抢答题规则：本轮共有十道题，先提出问题，然后由各个小组抢答，答不对的其他小组可以补答。
（4）、红歌竞猜规则：本轮会先放出一段红歌，然后由小组抢答。
（5）、时政简答规则：本轮有五个时政简答，每个小组轮流作答。
党知识竞赛活动策划书1200字
党知识竞赛活动策划书活动背景党的建设是全面加强和规范党内政治生活的必然要求。
为了增强党员干部的党性修养，提高他们的党内基本知识水平，推动党的工作科学发展，我们计划组织一场党知识竞赛活动。
活动目的1.增强党员干部的政治理论素养，加强党的基本理论知识的学习。
2.提高党员干部的组织纪律性和党性修养，增强党性自觉性。
3.增强党员干部的团结协作意识，培养团队合作精神。
4.借此机会加深广大党员对党的历史和党的工作的认识。
活动内容1.第一轮：党的基本知识答题环节，包括党史、党章、党务工作等方面的问题。
2.第二轮：党纪党规考核环节，测试党员对党的纪律和规定的熟悉程度。
3.第三轮：干部能力测试环节，考察党员干部解决典型问题的能力。
4.决赛环节：辩论赛，更加直观深入地考察党员干部的表达能力和思辨能力。
活动流程1.报名阶段：各党支部提名队员，组成队伍报名参赛。
2.筹备阶段：确定活动时间、地点，准备比赛题库和奖品。
3.比赛阶段：按照活动内容设立多轮比赛环节，淘汰赛进入决赛环节。
4.结业典礼：颁发奖品，总结活动经验，展望下一步工作。
活动宣传1.制作海报、微信群推送，宣传活动的重要性和意义。
2.各支部组织宣讲活动，动员党员积极参与。
3.在单位内部电子屏滚动播放活动信息。
4.邀请单位领导参加活动，并做动员讲话。
活动要求1.鼓励参赛队伍发挥团队精神，相互鼓励，共同进步。
2.严格按照规则比赛，保证活动公正公平。
3.参赛选手要尊重裁判和其他参赛队伍，保持良好的比赛秩序。
4.所有活动要求和安排均需严格执行，不得擅自更改。
活动效果1.提高党员干部的政治理论素养，加深对党的认识。
2.增强党员干部的组织纪律性和团结协作精神。
3.促进党内教育活动，推动党的建设工作取得实质性成果。
4.激发党员的学习热情，增强对党的忠诚度和使命感。
活动总结党知识竞赛活动是一个有益的党内教育活动，通过此次活动，不仅提高了党员干部的政治理论水平，也增强了团队的凝聚力。
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党史知识竞赛策划书全
党史知识竞赛策划书
一、活动目的：
为促进党员和入党积极分子进一步学习党史知识，暨两会精神，保持党员先进性，加强集团教师思想政治教育，集团党委举办此次党史知识竞赛，活动目的及意义在于通过活动提高集团党员教师和入党积极分子思想政治素质，以及党性的修养。
二、活动时间安排：
另行通知
三、活动地点：
另行通知
四、参赛队伍：
比赛为集体项目，以各校区为单位组队，每队由三人组成
五、活动形式：
现场知识竞赛
六、竞赛题型
1. 必答题：
每队按抽签顺序在指定的题目中选择1组（每组5题），答队每题加10分，答错不扣分
2. 抢答题：
主持人读出题目，各参赛队在限定的时间内抢答，答对一题得10分，答错扣10分
3. 限时题：
每队有90秒的时间作答。
在90秒内参赛队伍尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答或不肯定答案可以弃权，进入下一题作答。
4. 选分题：
参赛队选择不同难度的题目作答，根据题目难度不同，分值不等（10分、20分、30分），各参赛队按照实际情况选择不同分值题作答，答对可以加上相应的分数，答错扣去相应的分数。
每队有2次选题机会，选题的分值必须不同。
5. 风险题：
各参赛队可以选择答或不答。
答题顺序由最低分值队开始，此环节只进行一个循环，题目都有一定难度。
答对一题得40分，答错扣20分。
答题时间为1分钟，最后10秒计时员将提醒。
八、活动流程
1．开场：主持人开场白，介绍到会领导和仲裁委员会的领导、老师。
参赛者依次进场，进场时由主持人介绍支部参赛者相关情况，之后主持人说明比赛规则，随后宣布比赛开始。
2．决赛
（1）必答题：各支部依次轮流答题，底分为100分每答对一题加10分，答错不扣分，每队答5题，每题限时20秒，超时作答无分。
（2）抢答题：本轮比赛将采用抢答装置，主持人未宣布开始抢答时。
选手举牌。
则此队停赛一轮，题目答对得10分，答错扣10分，限时20秒作答（共有10道抢答题目）。
中场小游戏：主持人同现场观众玩游戏，回答问题，答对者得奖
（3）限时作答：每队有两分钟时间答题，在两分钟时间答题。
在两分钟内参赛队尽可能多的答题，答对一题加10分，不会答的可放弃进入下一题（4）选答题：共进行两个循环。
各队选不同难度的题目作答，题目共分A、B、C级，A级最易，C级最难，答对A型题10分，B型题20分，C型题30分。
每题答题时间限为20秒，答题剩余时间为10秒时，计时员提醒选手。
每一轮每个队只选一个级别。
两轮不能选相同的级别。
（5）风险题：各班可选择答或不答。
答题顺序从分数最低队开始，比赛只进行一个循环，题目有难度，答对一题得40分，答错扣20分。
比赛答题时间为1分钟，最后10秒计时员提醒选手。
（备注：加赛环节如果有队伍得分相同，则进入终极对抗阶段，规则以眼疾手快的抢答题为准，答对则胜出。
答错或犯规，对方胜出。
大赛将设立一个仲裁委员会，对有争议的题目和答案作出仲裁。
）
3．记分
统计各支部所得分数，确定名次。
记分时间安排一个表演节目
4．颁奖
届时将由领导为得奖者颁发证书、奖状及奖品。
附一:前期准备
1、主持人、礼仪、颁奖的托盘和布、所需歌曲
2、横幅申请以及悬挂
3、主持稿、现场所需表格
4、PPT
5、横幅制作
党史知识竞赛
6、邀请函制作及发放、台签、奖状
7、水、奖品、现场布置所需物品
8、抢答器、音控设备（话筒4个）、联系通讯社、记分牌
附二：现场主要工作安排（暂定）：
邀请嘉宾（待定）
现场布置（待定）
分数统计（待定）
音控人员
维持现场纪律（待定）
附三：比赛规则:
一．关于求助设定
每队参赛者都有2次求助的机会,包括去项求助,亲友团求助．
1．亲友团求助:选手可请在场的亲友团参谋,并自我作答,限时30秒,亲友团讨论时间不计入本题选手回答时间
2．去项求助:选手可以要求去掉选项中错误的一项,然后作答,限时30秒,去项时间不计入本题选手回答时间．
3．亲友团只做参谋,必须由选手正面回答
二．关于参赛者与亲友团的规定
参赛者:
1．参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行．
2．参赛者必须遵守比赛规则
3．参赛者必须清楚作答,不得无理取闹．
4．参赛者在权利基础上可礼貌求助．
5．参赛者对主持人,评委产生不满时,不得当面顶撞．可在大赛结束后,向主办单位提出申请,请求解决．
6．参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理,处理如下:
a．对于初次抵抗者给予警告处理
b．对于两次抵抗者给予警告,并扣除相应分数
c．对于三次抵抗者取消竞赛资格
亲友团:
1．亲友团代表各系参加,并帮助相应对手
2．亲友团不得在求助外对选手做提示
3．亲友团必须遵守赛场纪律,不得大声喧哗或无理取闹
4．亲友团必须服从大赛规则,服从主持人与评委的评定三．比赛纪律
1．参赛者队员不得携带任何与比赛相关的资料上台比赛
2．比赛过程中不得更换队员
3．参赛选手答题必须在规定时间以内完成,计时员响铃,答题停止
4．除求助现场观众时,非参赛队员不得给予任何提示
四、裁判原则
1、违规和给分一般情况由主持人判定，不能判定时由裁判判定；
2、每组比赛设立计时裁判1名，比赛设记分员2名，设计时员2名。