《8和9》6-10的认识和加减法PPT课件7

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《8和9的加减法》ppt课件

《8和9的加减法》ppt课件

典题精讲
正确解答:
3+5=8(个)或5+3=8(个) 9-2=7(支)
易错提醒
看图写算式。
6-2=4(朵) 6+3=9(个)
易错提醒
错解分析:
解决用括线和问号表述的问题时,一定要 看清问号的位置。问号在括线的下面时,表示 要计算总和,应该用加法计算,如第(1)题;问号 在括线的一侧时,表示给出总数,要计算其中 的一部分,应该用减法计算,如上面第(2)题。
易错提醒
6-2=4(朵)
6+3=9(个)
2+6=8(朵) 9-3=6(个)
学以致用
1. 看图写算式。
Hale Waihona Puke 63 9 96 3 36 9 93 6
学以致用
2.看图写算式。
5+3=8
学以致用
3.看图写算式。
9-5=4
学以致用
4.猜一猜。妈妈用9元钱买下面的物品,
她都能买什么?用算式告诉你的好朋友。
4+5=9(元) 6+3=9(元)
4+4= 8 8 - 4= 4
典题精讲
2. 看图列式计算。
典题精讲
解题思路:
观察左图可知,左边有3个苹果,右边有5个苹果,两 部分放在一起,求一共有几个苹果,列加法算式,列式 为3+5=8(个),也可以列式为5+3=8(个)。
观察右图可以知道,一共有9支铅笔,右边有2支,要 求的是文具盒内的铅笔支数。一共有9支铅笔,减掉 文具盒外的2支,就是文具盒内的铅笔支数。
2. “一图四式”要弄清楚两个加法算式和两个减 法算式的联系,在加法算式中,调换两个相加的数的 位置不会影响最后的结果。进行8、9的加减法计 算,可以利用数的组成知识来解决问题。

人教版一年级上册数学 《8和9》6-10的认识和加减法PPT课件 (2)

人教版一年级上册数学 《8和9》6-10的认识和加减法PPT课件 (2)
试卷下载:
这些是我们的 生肖呀。
图中有几个生肖?
二、探究新知
我排第1。
我排第几?
把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只 小动物画上 。
请谁你排自第己9?试试看。
请你给同桌提出一个 这样的问题。
二、探究新知
先观察,再写一写。
书写时,要注意……
二、探究新知
动手试一试。
8
71
8
62
8
53
8
44
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
看到每一组,你还能 想到什么?
二、探究新知
用 摆一摆。
9
9
81
72
9
18
说说你摆完的结果。
9
63
9
54
我想到……
三、知识运用
1. 填一填。
2.
三、知识运用
3. 猜一猜。
我是8前一个数。
我是最小的数。
970 68
5和4组成我。
我说一个数, 请你来猜猜。
我添1就是7。 7添1就是我。
四、知识拓展
五、布置作业
作业:第54页练习十一,第3题、第4题。 第55页练习十一,第5题。
6~10的认识和加减法
8和9(序数含义、写数、 数的组成)
一、复习旧知
你看到了什么?
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行业PPT模板: PPT素材下载:
PPT图表下载: PPT教程: Excel教程: PPT课件下载:

2.2.4 8和9的加、减法的计算方法(课件)2024)数学一年级上册

2.2.4  8和9的加、减法的计算方法(课件)2024)数学一年级上册

5+3=8
部分部分整体
3+5=8
8 - 5=3
整体 部分部分
8 - 3=5
两数相加,交换两数 从整体中减去一部分, 的位置,得数不变。 得数等于另一部分。
?根
从左往右看 5+4=9
从右往左看 4+5=9
5根
?4根
5+4=9 4+5=9
9根
9 - 5=4
9 - 4=5
1 2 3 4 5 6 71 82
课堂导入
水果后面藏着几?
8
9
9
8
9
6 2 3 6 4 55 32 7
谁来说说8与9的分与合?
看图填一填。
4+2= 6 2+ 4 = 6
6-2= 4 6- 4 = 2
你是怎么想的?
新知探究
4 看图列式计算。 红花5朵
黄花3朵
?朵
从左往右看 5+3=8
从右往左看 3+5=8
红花5朵
黄?花朵3朵
观察这四个算式,你8朵有什么发现?
9–1 = 8
8–7 = 1
9–7 = 2
9–8 = 1
仔细观察每组的4个算式,你有什么发现?
教材第50页“做一做”
2.
每次盖住卡片的一部分,说出一

个减法算式。
再用这张卡片,照样子做一做,
说一说。
8−2=6
9−4=5
你和同桌也来试一试,一个盖 卡片,一个说算式。
教材第50页“做一做”
3.
5+ 4 = 9 9− 4 = 5 6+ 2 = 8 8− 2 = 6 4+ 5 = 9 9− 5 = 4 2+ 6 = 8 8− 6 = 2
二 6~10的认识和加减法

数学和9的分与合及加减法(共26张PPT)人教版优秀课件

数学和9的分与合及加减法(共26张PPT)人教版优秀课件























































:
























穿










































西
(




)





















新知应用 1.找朋友,连一连。
43
3

《8、9的认识》PPT课件

《8、9的认识》PPT课件

( 8 )个乒乓球
思维训练
下面每幅图分别是由哪些数字组成的?把它们写在 横线上。




①中的数字有:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
②中的数字有:0、1、2、3、4、5、6。
思维训练
下面每幅图分别是由哪些数字组成的?把它们写在 横线上。




③中的数字有:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
小组讨论
1.小组说一说图中都有哪些事物。 2.自己试着数一数图中各种事物的数量。
探究新知
你能说出数量是8的 事物都有哪些吗?
探究新知
我是一个 一个数的。
图中花坛中 有8朵花。
你是怎样数的?
探究新知
图中有8个 小朋友。
按照从左到右的 顺序一个一个数的。
你是怎样数的?
探究新知
图中有8棵树, 我是2个2个数的。
探究新知
通过刚才数一数,摆一摆的活动, 我们知道了数量是8的事物用数8 表示,数量是9的事物用数9表示。
课堂练习 按0-9的顺序连线。
变式训练 1.涂一涂。
8
9
变式训练
2.连一连。
4
5
9
2
8
变式训练 3.小猴子要做什么?
从上往下数用
( 8 )表示
用( 9 )表示
变式训练 4.数一数。
( 9 )个蛋挞
探究新知 数量是8的事物
用什么方法表示
8
这些事物的数量?
探究新知 数量是9的事物
9
用什么方法表示 这些事物的数量?
探究新知 想一想 生活中哪些事物的数量是8或9呢?顺序数, 1个1个或几个几个数。

人教版一年级上册数学《8、9的组成》6-10的认识和加减法精品PPT教学课件

人教版一年级上册数学《8、9的组成》6-10的认识和加减法精品PPT教学课件

人教版小学数学一年级
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2020/11/19
11
2020/11/19
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9
9
9
9
8172 63 54
看到每一组,你还能 想到什么?
学以致用
8 35
27 98
2 6
4 5
9
学以致用
圈出能组成8的两个数。
2
6
1
9
4
3
7
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1
学以致用
圈出能组成9的两个数。
6
1
7
8
3
2
4
1
9
4
5
3
总结提升
今天这节课你认为最有 趣的是什么?你还有疑 问吗?
作业设计
教材54页练习十一 第4题
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《8、9的加减法》6-10的认识和加减法PPT免费课件

《8、9的加减法》6-10的认识和加减法PPT免费课件

8+1= 9 1+8= 9 9-1= 8 9-8= 1
选自教材第53页做一做第1题
2
73261485
① ② ③④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 哪两瓶合起来有8朵花,哪两瓶合起来有9朵花。
①⑤ ②⑧ ③④
①③ ②④
⑤⑦ ⑥⑧
选自教材第53页做一做第2题
1.计算。
变式训练
( 8 )+ 1 = 9 2 +( 6 )= 8 4 +( 5 )= 9
人教版·数学·一年级·上册
第五单元 6~10的认识和加减法
8、9的加减法
复习导入 填一填。
( 5 )+2=7
4+( 2 )=6 3+( 3 )=6
6-( 1 )=5 ( 5 )-3=2 7-( 2 )=5
你还记得6和7的分与合吗?
6
6
6
6
6
1 52 43 34 25 1
7
7
7
7
7
7
1 62 53 44 35 26 1
5+ 2= 7
7-2 =5
2+5= 7
7 -5 =2
一幅图通常写出两道加法算式 和两道减法算式。
探究新知
你能列出哪些 算式?
5+3=8 ? 3+5=8
求一共有几朵花,可以 写出两道加法算式。
?
?
5+3=8 3+5=8
8 8-5= 3 8-3= 5
把一共有8朵花看作已知信息 可以写出两道减法算式。
思维训练
运用3、6、9这三个数写出两道加法算式和两道 减法算式。
3+ 6= 9
6+3 =9
9-3= 6
9 -6 =3
9最大,把它作为加法算式的得数, 3和6相加得9,
作为加法算式中的两个加数。

新人教版一年级数学上册6~10的认识和加减法《8和9》课件(共3课时)

新人教版一年级数学上册6~10的认识和加减法《8和9》课件(共3课时)

答:第一根彩带剩下的长。
四、布置作业
作业:第54页练习十一,第1题、第2题。
6~10的认识和加减法
8和9(第二课时)
(序数含义、写数、数的组成)
一、复习旧知
你看到了什么?
这些是我们的 生肖呀。
图中有几个生肖?
二、探究新知
我排第1。 我排第几?
把左边的8只小动物圈起来,给从左数第8只 小动物画上 。
一、复习旧知
水果后面藏着几?
8 6
9
9
8
9
2
3
6
4
5
5
3
2
7
二、探究新知
5+3=8
3+5=8
看图你能列出哪些算式? 你是怎样计算的?
8-5=3
8-3=5
8
5 3
二、探究新知
5+4=9 4+5=9
9-5=4 9-4=5
9
5 4
看图你能列出两道加法算式 你是想几的组成来 和两道减法算式吗? 帮助计算的?
二、探究新知
填一填。
你是怎样想的? 你们会填吗?
6+2= 8 2+6= 8 8-2= 6
8-6= 2
8 6 2
二、探究新知
填一填。
快来填一填,并把你的 想法告诉大家吧!
6+3= 9 3+6= 9
9-3= 6
9-6= 3
9
6
3
二、探究新知
想一想。
4+4= 8
8-4= 4
8
可以想:
4
4
三、知识运用
1. 填一填。
2.
三、知识运用
3. 猜一猜。
我是8前一个数。
我是最小的数。
9
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