关于歌颂教师的演讲稿题目
歌颂教师主题演讲稿
歌颂教师主题演讲稿尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我在这里演讲的主题是《歌颂教师》。
教师是一道光，照亮我们求知的路途；教师是一束火，燃烧我们求知的欲望；教师是一只手，引领我们奔向理想的彼岸。
教师，如同生命中的阳光，无所不在，无处不在。
首先，我要歌颂的是和我最亲近的初中教师。
她年纪不大，却散发着一种让人愉快的气息。
她那头黑亮的短发总是整整齐齐，她那温暖的笑容每天都会带给我们快乐。
她教我们语文，每讲解一个知识点都是那样生动有趣，让我们记忆深刻，十分容易掌握。
她还给我们讲她的故事，感受她的人生，让我们在听故事的时间感受到了人生的美好。
她不仅是我们的老师，更是我们的朋友，帮助着我们成长。
我想对她说：谢谢您，是您让我热爱学习，让我成为一个自信的人。
其次，我要歌颂的是高中的一位数学老师。
他是我们班级的班主任，年纪不轻，但是精力充沛，举止干练。
他新颖的教学方法总是让我们在学习中感到新鲜和兴奋。
他总能讲解清晰明了，让枯燥的数学变得生动有趣。
每次上课，他总是会给我们讲解一些数学背后的实际应用，让我们明白数学知识在生活中的重要性。
他对每一个学生都很关心，对我们的学习情况一目了然，总是耐心地帮助我们解决问题。
我想对他说：谢谢您，是您让我对数学充满了兴趣，让我成为一个有思考能力的人。
最后，我要歌颂的是大学的一位英语教授。
他经验丰富，知识渊博，是我们学校公认的英语学霸。
他不仅会教我们英语，还会给我们讲一些跨学科的知识，让我们拓宽眼界。
他的课堂氛围总是轻松活泼，他经常和我们互动，让我们积极参与讨论。
他让我们体会到学习的乐趣，让我们明白学习是为了更好地生活。
他还经常鼓励我们，相信我们可以做到更好，让我们充满自信。
我想对他说：谢谢您，是您让我爱上了英语，让我成为一个勇于追求梦想的人。
教师们，你们是我们学习的灯塔，是我们前进的动力，是我们心中永远的榜样。
是你们用辛勤的汗水浇灌了我们的成长，用关爱的手指导了我们的前行。
赞美老师的演讲稿题目(专业18篇)
赞美老师的演讲稿题目（专业18篇）演讲稿范文是演讲者在演讲之前进行准备的必备材料，它能够提供参考和借鉴，使演讲更加有条理和清晰。
合理运用演讲稿范文中的写作技巧和表达方式可以使我们的演讲更加生动和有趣。
赞美老师演讲稿各位老师、各位同学：大家早上好!春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。
一代代人都以自己不同的语言，诉说着一个相同的话题：伟大的人民教师。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶先生对教师的形象概括。
千百年前有人歌颂教师，千百年后还是会有人歌颂教师。
教师是一个永久的话题，是一个不变的故事。
我要歌颂教师，让我的赞美见于人世。
教师，您是湖面带头的白天鹅，引领着我们一步步地走向美丽的人生。
风雨来时，您宽大的臂膀是我们温暖的港湾，让我们躲过一次次的灾难;机会来时，您美丽的声音是我们前进的号角，使我们抓住一个个机遇;远行的时候，您谆谆的教导是我们行动的指南，让我们在人生的海洋中尽情的畅泳。
教师啊，您就是我们的航向!教师，您是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的甘霖，冬天的阳光。
雨露拂醒我们年轻的心灵，凉风吹绿我们莘莘的生命，甘霖滋润我们渴求的心田，阳光温暖我们离家的心。
当我们还很小的时候不知道什么叫做爱心，是您告诉了我们，做人要把爱放在第一位，顽皮的童心第一次知道了什么叫做爱，是您行动的力量告诉了我们世界的一切;花开一时，人做一世。
人生的绿叶在您的呵护下一片片长出，越长越大，越长越茂盛，做人的道理在您的声声教育中深入我的心灵;人是越来越大了，人生的圈也是越画越大，这时我们懂的多了，可不懂的也多了，生命，在不知不觉中要求的东西更多了，生命好象严重缺水的土地，处处冒出渴求的干唇，是您，象雨露一般，在我们最需要帮助的时候，付出日夜的操劳，让我们度过了次次的难题，是您用您的生命之水浇灌着我们，让我们顺利地成长!来到大学，远离了家乡，年轻的心好象失去了支撑的梁。
风雨来时，习惯了您的遮挡;不顺心时，习惯了您的呵护;寒风中，安于您的庇护。
歌颂教师主题的演讲稿
歌颂教师主题的演讲稿尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是《歌颂教师》。
教师，是我们人生道路上的明灯，是我们成长成才的引路人，是我们心中永远的英雄。
教师们用他们智慧的灯塔，照亮着我们前进的方向。
他们辛勤的汗水，浇灌着我们心中的希望，成就着我们未来的辉煌。
首先，让我们感受一下教师对于我们的启迪和教导。
教师是我们求知道路上的指南针，他们用自己的智慧点亮我们的未来。
他们教授我们知识，锤炼我们的意志，培养我们的能力。
在他们的教导下，我们不断提高自身素质，成为有用之人。
正如一位伟大的教育家曾经说过：“教师开一扇门，永远是门，学生学会了开一扇门，便是一片天。
”教师们如同北斗星，照亮着我们前进的道路，引领我们穿过迷雾找到方向。
其次，教师是我们人格塑造的导师。
教师从担任班主任工作到了解学生情况，坚持德育与知识教育相结合，对学生进行思想文化教育，培养他们健康的心理和良好的道德品质。
教师是社会道德基础的奠基人，是传统文化的代言人，更是花样年华的指路灯。
正是教师的言传身教，深刻影响着学生的思想认识和行为习惯。
在经历教师的熏陶和影响后，我们既收获了知识，又受到了德育的熏陶，我们的理想和人格品质得到了升华。
再次，教师是我们情感寄托的依靠。
在我们生活中，也许有很多人离开了我们，而教师却一直陪伴在我们的身边。
教师是我们成长路上的陪伴者，是我们心灵的知己。
他们用温暖的目光和真挚的笑容，温暖了我们的心房。
每当我们面对困难和挫折，他们会毫不犹豫地伸出帮助的手，鼓励我们重新振作。
正是在这种温暖的关怀下，我们感受到了来自教师的爱，这份爱让我们更加坚定了前进的步伐。
最后，让我们一起来展望一下教师的未来。
在当前信息爆炸的时代，教师的地位和作用变得更加重要。
教师不仅要有传授知识的能力，还要有丰富的实践经验和灵活的教育方法。
教师应该注重学生的全面发展，培养他们的创新能力和实践能力，使他们能够适应未来的社会发展需求。
歌颂教师新时代演讲稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比崇敬的心情，向大家献上一篇歌颂教师新时代的演讲稿。
在这个充满希望和挑战的时代，教师这一职业肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
让我们共同为新时代的教师们点赞，为他们的无私奉献、辛勤耕耘喝彩！一、新时代教师的崇高使命新时代是全面建设社会主义现代化国家、加快推进社会主义现代化、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的时代。
在这个伟大时代，教师肩负着培养担当民族复兴大任的时代新人、弘扬民族精神、传承文明的重任。
1. 培养时代新人新时代教师要以立德树人为根本任务，关注学生的全面发展，培养具有创新精神、实践能力、国际视野的社会主义建设者和接班人。
他们要引导学生树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2. 弘扬民族精神新时代教师要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，培养学生的家国情怀。
他们要以身作则，践行社会主义核心价值观，引导学生树立民族自豪感，增强民族凝聚力。
3. 传承文明新时代教师是文明的传播者，他们肩负着传承人类文明的重要使命。
他们要不断提高自身素质，为学生们提供优质的教育资源，让他们在知识的海洋中尽情遨游，成为具有国际竞争力的优秀人才。
二、新时代教师的无私奉献教师是太阳底下最光辉的职业，他们用自己的爱心、耐心和责任心，照亮了无数学生的成长之路。
在新时代，教师们更是以无私奉献的精神，为教育事业默默付出。
1. 爱心呵护成长新时代教师关爱每一个学生，用爱心呵护他们的成长。
他们不仅关注学生的学业成绩，更关心他们的身心健康，帮助他们解决生活中的困难，让他们在温暖的环境中茁壮成长。
2. 耐心引导进步新时代教师具有耐心，他们相信每一个学生都有发展的潜力。
他们善于发现学生的优点，鼓励他们克服困难，不断进步。
在教师的引导下，许多学生实现了从平凡到优秀的蜕变。
3. 责任担当教育新时代教师具有强烈的责任感，他们深知自己肩负着为国家培养人才的重任。
他们兢兢业业，勤勤恳恳，为教育事业无私奉献，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
关于歌颂教师主题演讲稿
关于歌颂教师主题演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的主题是“歌颂教师”。
教师是社会的栋梁，他们肩负着培养下一代人的重任，是祖国未来的栋梁。
我们身边的每位老师，都是无私奉献、忘我工作的楷模。
他们辛勤耕耘，为我们构筑了一座座精神世界中的乐园。
教师不仅是学科知识的传授者，而且是学生的引路人。
正是由于老师的引领和激励，我们才能够在学术上取得卓越的成绩。
我们不仅仅学到了知识，更学到了做人的道理。
在老师的眼中，我们不是普通学生，而是有潜力的未来之星，老师总是用挚爱的目光来注视着我们，让我们在温馨、和谐的氛围下成长。
教师的爱让我们倍感温暖，让我们体验到了情感世界中最珍贵的东西：爱。
每当我们遇到困难时，老师总会义无反顾地伸出双手来帮助我们，让我们再次感受到了社会大家庭的温情。
老师的爱是无私的、宽容的、大度的，是我们心灵中最纯洁的涟漪，让我们在彷徨的生命中找到了方向。
在我们的成长路上，老师始终是我们支持、鼓励和启迪的灵魂之师。
老师教会我们读书、写作、智慧、品德，是我们塑造人格、成才成材、增长知识、获取技能的重要伙伴。
正因为老师们的不懈努力，我们才能够登高望远，实现自我价值与伟大理想的飞跃。
今天让我们向教师们致以崇高的敬意。
感谢你们为我们的成长付出的一切，感谢你们的付出，让我们能够在梦想的道路上走得更加坚定、自信。
最后，让我们一起为伟大的教师队伍点赞!让我们用我们的实际行动，把教师们的光芒推向更高的荣誉之路，让我们共同演绎一篇歌颂教师的篇章。
谢谢大家！。
赞美师恩的演讲稿5篇
赞美师恩的演讲稿5篇敬爱的老师们，亲爱的同学们：下午好！我叫李昊。
我演讲的题目是《感谢您，老师》。
同学们，清晨，脚步匆匆，车轮飞转，与我们一同赶路的是谁？是我们的老师！一早，面带微笑，风雨无阻，站在班级门口迎接我们的是谁？是我们的老师！在课堂上，认真为我们传授知识的是谁？是我们的老师！深夜，任劳任怨，在灯下批改作业的是谁？还是我们的老师啊！咱们的老师，就是这样默默地做着小得不能再小的事，即使青丝变白发，三尺讲台依然荡笑声，这就是咱们可亲可敬的老师啊！当老师是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的；红烛的燃烧是短暂的，可燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。
老师，您之所以伟大，不仅仅在于传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
老师，您还记得吗？同学们爱都听您的课，您亲切和蔼，天文地理无所不通，听您的课是一种享受，如沐春风！或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝，我们会遗忘，但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真！老师，每天辛苦的给我们上完课，还要给我们准备饭菜，当您把一碗碗可口的饭菜盛给我们，每一个微小的动作，传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊！还有一次，记得有一次咱班成绩考砸了，大家都垂头丧气，而您，用您的微笑和鼓励，拨开了我们心头的阴霾，让我们更加自信地去迎接新的挑战！同学们，在你们的心灵中肯定也珍藏着这样幸福的点点滴滴吧！涓涓细流汇成大海，老师的爱心比大海还深！让我们感谢咱们的恩师吧，感谢您，老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未知天地的钥匙，让生活充满惊喜！感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。
您让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉，您常说您也曾是孩子，因此，您能理解孩子的喜怒哀乐！感谢您，老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
我心中的老师演讲稿15篇
我心中的老师演讲稿15篇我心中的老师演讲稿1我心中的好老师尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好!今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》!在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的，我的心情很沉重，因为，今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园，安静而祥和。
我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她——就是我曾经的班主任!刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。
那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。
随着脚步声，我自然的抬头一望：怎么啦?老师就像变了一个人，似乎很憔悴。
老师往讲台一站，喧闹的教室立即安静下来。
她用有些沙哑而颤抖的声音说：“同学们——上课!”与她以往银铃般的声音相比，我的心不禁一沉：老师怎么啦?老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随痛苦。
我难以聚精会神，打开的笔记本洁白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师究竟怎么啦? 我的心飞出了教师：是老师家里闹矛盾啦，还是老师生病了，还是我们班那些个调皮大王让她生气啦我盯着老师胡思乱想，发现她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子似乎摇摇欲坠的样子。
讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了，老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了! 大约30分钟后，老师手捂右腮，痛苦而低沉的说：“同学们——对不起大家，请你们自习吧!”大家也终于明白课堂发生的一切，纷纷说：某老师，你休息吧;某老师，你休息，我会听你话!课堂一下子变得十分的安静，就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。
在痛惜中，我们完成了约10分钟的自习，但——我敢用两块钱打赌，那节课是效果最好的课，也是我终身难忘的一趟课。
2023年有关赞美老师的演讲稿四篇
2023年有关赞美老师的演讲稿四篇赞美老师的演讲稿篇1尊敬的老师、同学们：大家好!今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。
有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”;也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人;其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台是你们奉献的战场。
“讲台催人老，粉笔染白头。
”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
感谢你啊，老师!老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪!师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前……誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常尊敬老子，他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就应该尊敬。
孔子尚且如此尊敬老师，如此感恩于老师，我们应该怎么样呢?怎样感恩老师呢?其实老师很容易满足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心意的贺卡……“捧着一颗心来，不带半根草去。
”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。
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关于歌颂教师的演讲稿题目篇一：关于歌颂教师的演讲稿题目演讲稿老师、同学们大家好！今天我演讲的题目是《人生路上领路人----感谢你老师》，每当人们一提起老师这个神圣的职业时，总让人想起深夜中灯光下还在埋头忙于备课的身影或是回荡在讲台上动听的声音。
有人说老师像园丁，辛勤地培育着“祖国的花朵”；也有人说老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了他人；其实老师更像一支粉笔，缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。
老师是我们成长道路上的引路人，老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇到挫折时，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，老师为我们指点迷津，当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。
老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是你们耕耘的犁头；三尺讲台是你们奉献的战场。
“讲台催人老，粉笔染白头。
”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
你们把我们领入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无惧暴风骤雨，是你们赋予我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
感谢你啊，老师！老师，您的职业是伟大的，光荣的，无私的，我们为您这种爱业精神而感到骄傲自豪！师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前誉满天下的孔子在被后世人尊称为“圣人”时还不忘拜师，当他向老子请教“礼制”的时候，非常尊敬老子，他并没有因为自己的学识和社会地位而傲慢无礼，而是恭恭敬敬地向老子请教，因为在他看来老子是他的“老师”，是老师就应该尊敬。
孔子尚且如此尊敬老师，如此感恩于老师，我们应该怎么样呢？怎样感恩老师呢？其实老师很容易满足，或是一份优异的成绩，或是一句过路的招呼，或是一份代表心意的贺卡“捧着一颗心来，不带半根草去。
”老师诠释着爱与奉献，用粉笔诠释着教书育人的道路，而我们则用心诠释着对老师的尊敬和感恩。
我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”------您是我永远的老师，永远的朋友！谢谢！篇二：赞美教师的演讲稿赞美教师的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天，我演讲的题目是《生日礼赞》。
同学们，我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴(oū)歌我们的老师;我不是歌手，也不能用动听的歌喉歌颂老师们崇高的职业。
然而，我却要由衷地向辛勤耕耘的老师们说一句：“老师，您辛苦了!”记得刚进附小的时候，我认识了我们的班主任杨老师，她高高的个子，圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来显得特别可亲。
那时，我还是一个懵懂无知的孩子。
是杨老师一点一滴地教会了我做人的道理。
课堂上，杨老师用她的睿智，让我心中满载着无比充实的愉悦，激励着我努力学习。
训练场上，杨老师用她的执着，让我感受到了团结的力量，鼓舞着我的斗志。
下课时，每当我看到杨老师疲惫的身影，我真想给她送去一丝温馨，能让她立刻精神百倍。
训练结束时，每当听到杨老师嘶哑的嗓音，我真想给她送去一股清泉，能让她立刻发出银铃般的声音。
正是在杨老师的带领下，我们才取得了优异的成绩。
一位教育家曾经说过：“只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。
在培养孩子的过程中，不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
”各位老师、同学们，在我们附小，正是有无数像杨老师这样为了教育事业而不辞辛劳、默默奉献的老师们，才有一代代附小同学的茁壮成长，才有今天师大附小的繁荣昌盛。
今天，在母校七十周岁的生日之际，我要骄傲地向全世界大声地说：“师大附小，我爱你!”最后，祝各位老师、同学们健康快乐! 谢谢大家!篇三：赞美老师的演讲稿赞美老师的演讲稿学生赞美老师演讲稿《最美的眼神》尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是《最美的眼神》。
最美的眼神是什么样的呢什么样的人才有美丽的眼神呢我从小就一直在寻找这两个问题的答案，直到后来，我渐渐的明白了在我小的时候，父母都很忙，没有时间来陪我，因此我总没有安全感。
在我成为一名真正的小学生时，胆小怕事依然困惑着我。
我记得妈妈总是着急地说我懦弱，可那时的我根本就不知道什么是懦弱。
在学校里，我没有朋友，下了课也只有我一个人坐在座位上看书;课堂上，我总是安静的听老师讲课，从来都不敢大胆的举手发言，我曾多少次暗下决心要改变我自己，可是每当机会来临时，我总是缺少勇气与自信，我知道我可以，可我就是没有胆量把手高高地举起来。
老师似乎发现了这一点，在一节课堂上老师叫起我回答问题。
我从座位上站起来，像做了错事一样，低着头，我的脸红得发烫，心也跳得很快，双手冰凉冰凉的，腿也微微发颤，我一个字也说不出来，可眼泪却快要流出来了。
老师并没有批评我，而是给予我鼓励的眼神，让我坐了下来。
课后，老师经常鼓励我，告诉我一定要有自信，要相信自己能够做好，上课要积极的举手回答问题，试试就能成，争争就能赢。
老师的眼神中流露出了鼓励和肯定，我看着老师的眼神，突然觉得那眼神真的好美好美，我也会认真地看着老师的眼睛，点点头。
从那以后，每当我碰到困难和挫折的时候，那个美丽的眼神总是在鼓励着我。
从一年级到现在，我对自己布满了自信，我相信我能行，那个眼神给了我力量，给了我前进的动力，让我有勇气面对一切，让我有勇气站在这里。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。
您是我们莘莘学子心目中的楷模。
我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。
您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。
这就是您留在我心中的高大形象。
在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
赞美老师的演讲稿分享亲爱的老师们，你们在想些什么也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲的透彻明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能订得全面周详。
呵，也许，你们什么都没有想，教书育人是你们的天职，埋头苦干早已是便饭家常。
我们是1中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。
只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。
清晨，当钦州江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊;深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。
一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人! 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。
是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。
适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。
老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰! 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!篇四：赞美老师演讲稿赞美老师演讲稿赞美老师演讲稿尊敬的领导，老师：大家好！今天我>演讲的题目是《真水无香真爱无言》。
有人说老师是太阳底下最光辉的事业，有人说老师是人类灵魂的工程师，李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是对教师最崇高的赞美。
但是，也有人说“家有半斗粮，不当孩子王”，由此可见，教师的清贫由来已久。
但无论是过去，现在，还是将来，仍然有数不尽的教师在无怨无悔默默地奉献着，也许我们都曾有过这样的经历，当我们用心工作认真上课而学生却不尊重我们的劳动成果，当我们苦口婆心的对学生进行说服教育而学生却充耳不闻，甚至学生不尊重老师践踏老师的尊严，所有这些都会让我们很寒心，很失望，当家长不理解老师，不配合老师工作，甚至对我们另眼相看的时候，更让人感到委屈愤懑！但同时学生们也在温暖着我们的心田，让我们感动。