主题班会设计方案范本

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主题班会活动方案标准模板(7篇)

主题班会活动方案标准模板(7篇)

主题班会活动方案标准模板活动主要目的:让学生在感受关爱,享受快乐的同时,拥有一颗感恩的心,懂得感谢父母,感谢老师,感谢朋友,感谢朝夕相处的伙伴……懂得唯有懂得感恩的人才是最幸福的人。

让我们的生活处处充满关怀,充满真情,充满爱心,充满温馨。

活动过程:(一)中队长讲话:全体起立,各小队整队,报告人数。

小队长:稍息,立正,报数。

报告中队长,第小队应到人,实到人。

报告完毕。

报告人中队长:接受你的报告!小队长:稍息!中队长:全体立正!报告辅导员老师,本中队应到人,实到多少人。

请允许我们开展《感恩—爱的旋律》中队主题队会。

辅导员:接受你的报告,允许你们开会,并预祝这次队会圆满成功!中队长:稍息,立正!出旗,敬礼;唱队歌全体请坐(二)中队长讲话亲爱的队员们,我们的成长离不开长辈的呵护,离不开老师的关心,离不开同学的友爱……我们每个人都应该心怀感激,学会感恩,不仅仅感谢父母的恩,感谢老师的恩,感谢同学的恩,而是要感谢所有的人。

只要每个人都有一颗感恩的心,那么世界将处处充满爱。

让我们绽开美丽的笑脸,唱出爱的心声:四(2)中队“感恩—爱的旋律”主题队会现在开始。

大家用热烈的掌声欢迎主持人上场!(三)主持人上场男主持人:伴随着阵阵啼哭,我们来到了这个世界女主持人:第一次睁开眼睛,我们看到了这个世界的美丽可爱合:开始了生活的每一天男主持人:在关爱中我们一天天成长女主持人:母爱的伟大,师爱的无私,友爱的真诚……男主持人:每一步的成长都倾注了所有人的浓浓爱意女主持人:享受温馨快乐中的我们心存感激合:让我们满怀着一颗感恩的心,唱响爱的旋律。

1.感恩父母(背景音乐:感恩的心)男主持:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎中。

爱在荡漾,爱在澎湃。

女主持人:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

像高山似大海,他包容着一切。

男主持:世界上最伟大的爱,莫过于父爱和母爱。

主题班会设计方案(精选3篇)

主题班会设计方案(精选3篇)

主题班会设计方案(精选3篇)方案一:主题班会-友谊的力量主题:友谊的力量时间:30分钟参与对象:全班同学目标:加强班级友谊,培养团队合作意识,增强集体凝聚力活动安排:1. 开场:播放一段友谊相关的视频,引导同学们思考友谊的重要性。

2. 导入:让同学们分组,每个小组共同讨论并展示他们眼中的真正友谊的特点和意义。

3. 互动游戏:设计一些团队合作的游戏,如传球比赛、扭秧歌等,通过游戏培养同学们的团队合作意识。

4. 分享环节:邀请几位同学上台,分享自己与他人建立友谊的经历和感受,倡导班级友爱互助的氛围。

5. 引导思考:通过主持人的引导提问,让同学们思考友谊在日常生活中的重要性,如何去保护和维护友谊。

6. 结语:总结主题班会内容,强调班级友谊的重要性,并鼓励同学们在日常生活中多关心和帮助他人。

方案二:主题班会-自信心的培养主题:自信心的培养时间:30分钟参与对象:全班同学目标:加强学生自信心,培养积极乐观的心态,提升学习成绩和人际关系活动安排:1. 开场:播放一些正能量的短视频,激发同学们的积极性和自信心。

2. 演讲分享:邀请一位有自信心的同学上台,分享自己如何培养自信心的经验和方法。

3. 小组讨论:分为小组讨论,探讨自信心的培养方法,并展示自己的讨论成果。

4. 角色扮演:设计一些情景,让同学们进行角色扮演,展示自己在不同情境下的自信表现。

5. 提问环节:提出一些与自信心相关的问题,让同学们思考和回答,激发他们对自信心的认识和追求。

6. 结语:总结主题班会内容,强调自信心的重要性,鼓励同学们在日常生活中要积极向上、自信坚定。

方案三:主题班会-与父母的沟通主题:与父母的沟通时间:30分钟参与对象:全班同学目标:培养同学们与父母的良好沟通能力,促进家庭和谐,增进亲子关系活动安排:1. 开场:播放一段与父母沟通相关的短视频,引发同学们对亲子关系的思考和情感共鸣。

2. 心情分享:邀请几位同学上台,分享自己与父母沟通的心情和体会,引发同学们的共鸣与思考。

主题班会优秀设计方案7篇

主题班会优秀设计方案7篇

主题班会优秀设计方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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主题班会方案设计万能模版(通用7篇)

主题班会方案设计万能模版(通用7篇)

主题班会方案设计万能模版(通用7篇)主题班会方案设计万能模版篇1一、活动内容1、“知荣辱,树新风,我行动”道德实践活动的开展,让学生牢记历史,珍惜现在,懂得感恩。

2、培养学生爱国守法,明礼诚信,遵守公德,尊敬师长,刻苦学习,勤俭自强,团结友爱,助人为乐,做一个有道德的人。

二、活动目的活动以学生和谐发展为培养目标,遵循学生的身心特点和成长规律,弘扬社会主义荣辱观,积极参与多种形式的道德实践活动,从身边的事情做起,从一点一滴做起,增强道德意识,养成良好习惯,做一个有道德的人。

三、活动形式以学生主持,让学生收集素材,通过歌曲,朗诵,讲故事,讨论等一系列以学生为主体的活动形式,做一个有道德的人。

主持人宣布活动开始第一版块是“道德小故事”,同学们声请并茂的讲述使大家感动万分,讲诚信,拾金不昧,乐于助人,尊老爱幼。

听了这些感人的故事,同学们颇有体会,纷纷举手谈了自己的感觉。

第二版块是“道德名言”,很多同学都把自己搜集的名言读得大家听,有些同学还制作成一张张书签。

第三版块是“学习抗震救灾英雄,做一个有道德的人”,大家收集了大量抗震救灾的生动事迹和图片,制作了图文并茂的课件欣赏。

第四版块“奉献爱心,众志成城”学生齐唱“为了谁”,“爱的奉献”歌曲。

主持人带领全班同学宣誓,我承诺:做一个有道德的人,在家庭,孝敬父母,在学校,尊敬师长,在社会,奉献爱心主题班会方案设计万能模版篇2一、活动目的:1、通过此次活动,让学生明白全民义务植树造林的重要性,树立学生的环境保护意识。

2、让学生懂得植树节的由来,以及植树节节徽的含义。

二、活动过程:(一)导入,宣布活动开始师:同学们,今天我们这次活动的主题是“小树给我一片绿,我给小树一份爱”,在进行活动之前,老师先给大家讲一个故事,听完故事之后看大家从故事中得到了什么启发?师讲故事:《消失了的城市》师:大家听完这个故事之后,你们有什么想说的呢?大家想想森林对保护地球到底有什么好处呢?(二)讨论交流:植树、造林的好处?植树节主题班会(学生分小组讨论,每个小组选派一名代表上台发言。

主题班会设计方案范文(四篇)

主题班会设计方案范文(四篇)

主题班会设计方案范文活动进程如下:1、各小组进行列队并报告人数。

2、现在,我们开始一年级七班的“争做校外礼仪好学生”主题班会。

3、全体成员请起立,进行出旗仪式,行礼。

4、接下来,让我们共同唱响队歌。

5、请中队长发言:同学们,自学校礼仪活动启动以来,我们已习得许多文明习惯。

我期待大家不仅在学校表现出色,也能在社会上成为有良好行为的孩子。

主持人1:我们是祖国的雏鹰,主持人2:文明的花朵在我们心中绽放。

主持人1:我们是新世纪的继承者,主持人2:我们要成为新世纪的文明使者。

主持人1:成为文明使者需要克服困难,主持人2:养成良好习惯是关键。

现在请大家观看小品“一张废纸”,讲述在公共场所乱扔垃圾的行为。

(表演开始)主持人1:这个故事就发生在我们身边,希望同学们在欢笑后,能以实际行动为“文明”写下完美的注脚。

主持人2:讲文明是我们随时随地可以实践的,看看“卫生小标兵”(展示随地吐痰行为)。

感谢同学们的表演,无论在何处,我们都应像他们一样讲文明,懂礼貌。

主持人1:红日初升,朝霞满天,主持人2:灿烂的阳光洒满每一个角落。

主持人1:我们如同翱翔的雏鹰,红领巾在胸前飘扬,讲文明,讲礼貌。

请欣赏歌曲《歌声与微笑》。

主持人2:优美的歌声如花儿般绽放,让我们争做文明的少先队员。

主持人1:同学们,我们不仅要在学校遵守纪律,成为爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,更要在校外展现文明,做有礼貌的好公民。

语言美是文明的重要体现,接下来,我们集体拍手诵读礼仪儿歌。

[内容略,与原文相同]主持人1:在我们的生活中,文明的榜样无处不在。

请大家分享我们班级中的文明好学生。

老师总结:同学们,祝贺你们成功举办了这次活动。

希望你们以此为起点,从自身做起,从小事做起,实践文明,传播文明,真正成为新世纪的文明小主人!谢谢大家。

宣布“争做校外礼仪好学生”主题班会结束。

主题班会设计方案范文(二)1、在未知的花海中,我们无法预知每一朵花的特性。

每位参与者可使用一枚硬币购买一束花,选择后即刻将硬币置于讲台,记住你选择的花的编号。

主题班会优秀设计方案(5篇)

主题班会优秀设计方案(5篇)

主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案(5篇)主题班会优秀设计方案怎么写?主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的活动,下面小编给大家带来主题班会优秀设计方案。

主题班会优秀设计方案精选篇1一、教学理念现在的孩子都生活在在温暖、幸福的大家庭里,受到家人的关爱、呵护,得到亲朋好友的关心,难以意识到有什么危险的事物存在于自己的身边。

而进入初中后,没有了父母的接送,青少年学生的安全出行便成了老师和父母所要关心的话题。

通过知识竞赛和情景再现,使学生主动积极参与,提高学生文明交通意识,规范交通行为。

二、教学目标1.通过本次班会,使学生们了解生命的可贵,增强学生安全意识,引起同学们对交通安全的重视。

2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,掌握有关的交通安全知识,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。

三、教学重点与难点1、教学重点:学生能关注交通安全,提高文明交通意识。

2、教学难点:对一些交通标志的认识以及一些基本交通安全常识的认知,并践行于日常生活。

四、教学对象初中一年级五、教学课时1课时六、活动准备1、查找相关视频。

2、分小组,各小组自行查阅有关交通安全的基本知识。

3.排演小品。

4.准备获胜小礼品。

七、教学流程第一部分:(播放视频):交通安全公益广告(主持人):20__年,全国共发生交通事故472.7万起,其中涉及人员伤亡的道路交通事故20.4万余起,造成59997人死亡、224327人受伤。

其中有709名小学生和615名中学生因交通事故死亡,分别占全国交通事故死亡总人数的1.18%和1.03%;有3494名小学生和3451名中学生因交通事故受伤,分别占全国交通事故受伤人数的1.56%和1.54%。

上述情况主要是由于上下学路上的交通事故和乡村不规范校车事故造成的。

因此,珍爱生命,注重交通安全对于我们中学生来说是十分重要和必要的。

主题班会设计方案范文(三篇)

主题班会设计方案范文(三篇)

主题班会设计方案范文在教学过程中,我们应着重强调法治观念,确保学生达到懂法、知法、守法的层次,进而保障其身心健康,平稳顺利地完成学业。

教学重点:使学生全面掌握常见的交通信号、标志和标线,以及相关的交通常识,深刻理解并自觉遵守交通规则的重要性。

教学难点:深化学生对交通法规的学习与理解,并严格践行于日常生活中。

教学过程:一、导入:通过组织多样化活动,旨在培养学生的交通安全意识,使其从思想上高度警惕交通安全隐患,不断提升个人素养。

为积极响应公安部、教育部联合发布的《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,我校将持续加强交通安全教育,致力于减少交通违规行为,力求根除交通事故隐患。

同时,鼓励学生将所学交通安全知识传递给身边的人,共同营造安全和谐的交通环境。

二、交通法规法律条文解析:法规篇:涵盖道路与交通、交通安全、交通法规、道路交通标志与信号等多个方面,并通过看图识标志等形式加深学生理解。

常识篇:详细解答行人、骑自行车者及乘车人应遵守的交通规则与注意事项,如行人应在人行道上行走、过马路需走人行横道等,强调交通安全的必要性与重要性。

警示篇:通过列举违反交通法规的严重后果,如骑自行车、行走或铁路口违规等造成的交通事故,配合交通安全教育卡等警示材料,加深学生对交通安全的认识。

三、观看教育小品——《爸妈,对不起》:通过生动的情景再现,让学生深刻体会到违反交通规则可能带来的灾难性后果,从而增强自我保护意识与交通安全责任感。

观看后,组织小组讨论,分享感受,共同探讨如何避免类似悲剧的发生。

四、课堂练习:通过交通知识问答形式,检验学生对所学交通安全知识的掌握程度,巩固学习成果。

五、课后作业:布置相关练习题,要求学生独立完成,以巩固课堂所学内容,并引导其在日常生活中自觉遵守交通规则。

六、应采取的措施:1. 全面提升学生的交通安全意识。

2. 明确指出哪些交通行为是不安全的,加强警示教育。

3. 引导学生树立正确的价值观、人生观与择业观,培养良好的社会责任感。

主题班会策划方案优秀8篇

主题班会策划方案优秀8篇

主题班会策划方案优秀8篇班会课教学设计篇一设计理念我与同学们已经相处一年半了,孩子们进步很快。

这种看着学生成长的喜悦,是每位班主任的幸福。

成长注定是充满坎坷,充满考验的。

高二的他们乐观进取,但也有青春期特有的迷茫。

当爱情轻轻地敲门时,他们好奇的双眼不停器从门缝中窥探着门外。

我们能理解,但不能放纵。

于是我觉得应该和他们敞开心扉,聊聊爱情,聊聊心事,希望可以帮助他们顺利度过这一难关。

爱情就像洪水,可以引导,不可以封堵。

我们绝不能上来就劈头盖脸地骂一通,损一通,这样只能适得其反。

我认为,爱本身没有错,即便是错爱也是一种历练,一种醒悟。

我们没有必要将青春的萌动看做是触犯了天条铁律,我们亦不是挥舞长剑的护法。

爱是需要资本的,这个资本不是物质资本,而是精神资本。

所有的孩子都会达成这样的共识——未来伴侣的人品一定要好,要有上进心。

这就是我们设计班会的一个很好的切入点。

提高自身修养,完善个人能力,这样的人才值得爱,有资格去爱。

所以,本次班会的目的是要通过活动,引导学生把爱慕化为纯洁的友谊,形成健康的异性交往观念,并能利用“异性效应”不断完善和提高自己,使学生们顺利地渡过青春期。

班会步骤一、导入一直以来,我都很想和大家一起交流这样一个话题——我们心生萌动,却又敛于公开谈论;我们纠结于理想与道德之间,却又不得不直接面对——这就是“爱情”。

(ppt展示题目)是的,面对高二的你们,我没有使用“早恋”这个词,因为这个词总给人一种罪孽深重的感觉。

“早恋”的“早”是一个相对的概念,古时候的人十七八岁谈婚论嫁就不算早,在咱们这个时代就不成。

德国著名诗人歌德曾写下过千古名句:“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春?”其实我想说,我们这个年纪,心生爱意是人之常情。

大自然赋予了人们“爱”的本能,中学时代的你们,就应该在这样的季节里去感悟爱情。

高二了,我们相互的了解,共同的进步,拥有了更多的朋友。

这使我们之间的情谊总会有一些微妙的变化。

放学时,总有人徘徊在咱们班级门口;早上,总有人送来早点,送水送药;课间,总有人喜欢坐在某某的身旁聊天;总有几个名字撞在一起就会被大家起哄……很多同学信任我,和我聊起了她们的心事,我也感受到了青春时代的你们的迷茫。

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主题班会设计方案范本学校不时举办主题班会,那么主题班会设计方案如何策划呢?下面是给大家整理的主题班会设计方案范本,供大家阅读与参考。

主题班会设计方案范本1一、活动背景:在经济快速发展的今天,当代的中学生中有相当一部分学生越来越不懂得尊重他人、关心他人、珍惜生活。

具体表现在把父母的关心视为唠叨,把老师的批评视为刁难,把朋友的帮助视为干涉,对人生感到迷茫,整天无所事事,虚度青春年华。

二、活动目的:1.让学生懂得感谢生活,学会感恩。

2.让学生懂得珍惜生活,努力学习。

3.展示学生风采,拉近师生间距离。

三、活动准备:1、准备朗诵的材料2、课件四、活动过程:1、主持人上台宣布活动开始主持人:下面我宣布学会感恩,珍惜生活主题班会现在开始。

2、聆听感恩心声感恩是一种文明。

感恩,能够加强信任、促进理解,有利于良好的人际关系的建立。

有了感恩之心,人与人、人与自然、人与社会也会变得更加更加亲切,更加和谐。

感恩是一种幸福。

人拥有一颗感恩的心,才会对生活、对人生充满希望,才会理智地面对人生旅途中的一切挫折和不幸;才会更加珍惜生活,明确人生的目标,把握人生的命运。

从某种意义上讲,感恩帮助了他人,善待了生命,快乐了自己。

(聆听《感恩的心》我来自偶然,像一颗尘土。

有谁看出我的脆弱?我来自何方,我情归何处?谁在下一刻呼唤我?天地虽宽,这条路却难走。

我看遍这人间坎坷辛苦。

我还有多少爱,我还有多少泪要苍天知道,我不认输。

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。

感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。

)3、讲述感恩故事心存感恩,学会感激,我们要感谢母亲孕育我生命;感谢父母养育我长大;感谢老师教育我知识;感谢同学给予我友情;感谢生活藏满理想梦幻;感谢大地哺育万物生灵(1)学会感恩父母:慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

唐孟郊《游子吟》母爱如水,父爱似山。

感激父母孕育我们生命,感谢父母养育我们成长。

谢谢您们,爸爸、妈妈!谢谢您们的大恩大德!!(讲述父母的恩德,表表你的孝心) (背景音乐:《爸妈谢谢你》(2)学会感恩老师:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干晚唐李商隐《无题》喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩。

感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!(讲述老师的关爱,说说你的感激) (背景音乐:《每当我走过老师窗前》(3)学会感恩朋友及他人:对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

赠人玫瑰,手有余香。

无论是在学习、生活中,每个人都应常怀感恩之心。

只有学会感恩他人,你才可能成为被感恩的人;只有感恩他人,你才会感动自己。

学会感恩,善待他人,收获快乐!(描述身边的好事,谈谈你的感受) (背景音乐《永远的朋友》4.探讨感恩方式与抒发感恩体会古人说得好:滴水之恩,当涌泉相报。

其实感恩,不一定就要惊天动地。

感恩是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢,是一种善于发现生活中的感动,并能享受这一感动的思想境界。

我们可以:①体谅、关心父母,从小事情做起。

②尊重、理解老师,每天好好学习。

③对于关心帮助自己的人,心存感恩。

④学会关爱身边的人,学会帮助他人。

⑤多做有益的事、好事,立志报效国家、社会。

⑥列出一张感恩表,写下感恩的名字,记录感恩的故事,说出感恩的话。

5.班主任的结束语:拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。

拥有一颗感恩的心,我们才能学会包容,赢得友谊。

拥有一颗感恩的心,我们就会懂得关注生活,关心他人。

拥有一颗感恩的心,我们就应该珍惜生活,勤奋学习,珍爱自己。

成为一个懂得感恩的人,我们就会拥有美好的未来。

心动起来,行动起来;从今天开始,从现在开始。

善待他人,收获快乐;学会感恩,珍惜生活。

6.主持人宣布班会结束,全体同学一起合唱《感恩的心》。

五、实施建议:1、整个主题班会要选择恰当的时间来进行,如在母亲节、父亲节或是感恩节举行更具有教育意义和效果。

2、整个活动一定要营造轻松而温馨的气氛,要让学生畅所欲言,敢于表达自己的感恩之情。

教育做到要以理服人,以情感人。

3、班主任的结束语一定要精心准备,言简意赅、旗帜鲜明,对学生的表现要予以充分肯定,同时要提出殷切希望。

主题班会设计方案范本2一、班会名称:《感恩》二、班会背景:感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。

为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

三、班会目的感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。

当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。

为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。

整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。

四、班会前期准备为了达到预期的目的,班会的前期准备工作需要做到细致。

从班会组织的前期构想、召开目的,到班委会分配任务、班会展示素材的准备,对每个环节都做缜密的考虑。

物品的购买时必不可少的:感恩小纸条、感恩信箱、气球、彩带等等,整个班会的前期准备过程中同学们都积极参与其中,每一位同学都是这次班会的主人。

其实在准备的过程中,同学们就能渐渐发现,同学之间已经积淀下了很深的友谊,只是同学之间没有注意,其实友谊就在你我之间,它时刻都在温暖着你我。

五、班会过程1.主持人开场:由主持人进行开场白,对此次班会进行介绍,引入班会主题,营造班会感恩的氛围。

2.岁月之声:主持人对播放内容进行,请同学谈谈看完之后的感想,由班长、团支书首先代表讲话,同学看完之后,自己也是参与者肯定有许多感同生受的话想说。

3.同学们讨论感恩话题(由同学自由发言)导序:记得那年,我们欢欢喜喜地走进小学,是同学、是老师、是朋友帮助我们走过了那段时光,在我们迷茫时、在我们困惑时,是他们的一把援手、是他们的一句关怀温暖了我们,如今,我们逐渐走向了成熟,许许多多的荣耀、成绩渐渐的出现在了我们的生活中,在收获的同时,我们不能忘记那些犹在耳畔温暖的话语,那些肯定的眼神。

4.游戏环节游戏一:经典团队。

(加强同学、老师之间的互动)【游戏规则】:(1)分组,每组差不多五到七人(2)一组排开。

除了第一人,其余的人皆面向相反的一边(3)主持人把写着题目的纸条秀给第一人看,然后再表演给观看者和别组人。

(4)当第一人准备好后,计时每人十到十五秒的时间传动作给下一人看。

要传前先拍打下一人的背好让那人转身面向自已。

做动作的人不可用写或出声来表达题目。

(5)比到最后一人时,主持人向前寻问答案,如果多于半数的人答错,可叫第一个比的人再比一次。

(6)每组轮留上去比不同的题目。

题目例子:跳舞;玩游戏等游戏二:和谐之旅【游戏规则】:每个人都有一把椅子坐,还有一个人没有位子做,然后这个人就开始刮风,刮什么风全由他定。

比如他说刮今天穿白色袜子的人,那所有坐着的穿白袜的人必须起身换个位子,主持人就可以趁机坐下,必有一个没位子。

这时候就换他刮风了,要想调动所有人的话,可以刮所有的男生和女生,吃过早饭的人有人会不知所措,突然发觉自己是被刮的人之一,然后像无头苍蝇一样乱撞。

7.感恩之路(1)请班主任老师为此次班会进行总结并寄予厚望;(2)总结后,同学们自发将准备好的学期总结与展望及想对老师说的话,塞进准备好的感恩信箱。

由班级代表老师,并向老师表态建设好班级的决心。

(3)温馨寄语。

全班同学之间、师生之间相互之间互赠带有寄语的爱心卡片,上面写有想对他和她说的话。

8.温馨之圆12月是班级的生日,借此班会之际,我们进行庆生活动,由小组长的发言,并请班主任和老师为我们切开了这块象征友谊的蛋糕,同学们吃着蛋糕相互祝福。

9少先队誓言由班长共同带领全班同学进行少先队宣誓,把成绩搞好、把工作做好、把生活享受好。

宣誓结束后,同学们在纸上写上我们的誓言,然后再大家的注目下放飞苍穹,放飞我们的梦想与誓言。

10. 少先队展望本次感恩班会的最后一个环节是全体同学一起唱班歌《少先队歌》并结束此次的班会。

六、班会效果通过本次班会,提高班级同学之间、和老师的感情和友情。

同时也让同学了解在我们的身边,一直有那么一群可爱的人在陪伴着我们、帮助我们,我们在接受帮助和给予的同时,更要懂得感恩,可以更好地、即时的回报,让每一位同学都能拥有一颗感恩的心,充盈飞度过自己的小学生生活。

懂得人际交往,建立和谐的人际关系。

使我们班级更加地默契、更加地团结。

对我们班级今后的管理与发展起到一定的、积极的推动作用。

七、教育反思小学的生活环境,同学们除了上课在一起其他没有更多的时间相聚,但是一个人脱离了群体是不能够生存的,相信这次班会以后同学们对小学之间的友情能够重新进行审视。

相信这次班会给大家带来了许多美好的回忆,大家的友谊不会随着时间而褪色反而会成为我们小学生活中最亮丽的一抹色彩。

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