人教新课标(标准实验版)二年级上册,第15课,小柳树和小枣树,同步测试B卷
二年级上册语文同步练习15小柳树和小枣树_人教新课标
二年级上册语文同步练习-15 小柳树和小枣树（人教新课标）第一1.看拼音，写。
ｚěｎｍｅｘīｎｓｉｙī ｆｕ2.部首找朋友，成新字后再。
月：朋（朋友）___（）心： ___（）___（）氵： ___（）___（）口： ___（）___（）3．我会句子加点。
（ 1）小（）你怎么不叶子呀（）（ 2）小柳穿上一身浅色的衣服（）真美（）（ 3）小柳听了（）不好意思地笑了（）（ 4）你喜小柳（）是喜小（）4．我会在括号里填上合适的。
（ 1）小柳的腰（）的，枝（）的，真漂亮。
（ 2）又了好些日子，小才出了（）的叶子。
（ 3）到了秋天，小了多又（）又（）的子。
5．我会句子排序。
（）放学了，小明和同学一同打生。
（）最后把桌子好，关上窗（ｃｈｕāｎｇ）。
（）他先洒水，再地。
（）尔后倒垃圾，抹桌椅（ｙǐ）。
（）大家高高回家去。
第二内小柳看看自己，什么也没。
她想：从前我是不漂亮，回她我啦！可是了一天又一天，小什么也没。
小柳在忍不住了，她小：“你怎么不我呀，”小不理解，道：“ 你什么呀？”小柳低下，；“ 我不会子⋯⋯”小平易地：“你然不会子，可是一到春天，你就芽叶，比我得早；到了秋天，你比我落叶晚。
再，你得也比我快，等你大了，人在阴下乘凉，那有多好啊！”第1页/共3页1 / 3小柳听了，不好意思地笑了。
1．填空。
什么怎么多么（ 1）小柳（）漂亮啊！（ 2）件事（）呢？（ 3）小柳看看自己，（）也没。
2．“小柳低下，：‘ 我不会子⋯⋯’ ” 句明小柳意到了自己的（）A．点B．缺点3．第 2 自然段中小的了然小很（）A．傲B．虚外花山里有棵大，每年都开了花，大家抵达下玩耍，心里好快活。
一年春天，的都芽了，可棵大枯败了，原来它死了。
“啊！怎么呢？”小兔、小、小甲虫都心地哭了起来。
“我有法了。
”小松鼠取出一包种子和大家一同种到了下。
一段去了，种子芽了，叶了，它伸出的茎着大爬了上去。
又了些日子，上开了五六色的喇叭花。
哈，都来吧，小物抵达花下开起了会，不是，准一个小喇叭一唱，整个花都会响起美好的歌声。
二年级上册语文同步练习15小柳树和小枣树(1)_人教版新课标(无答案)-word
二年级上册语文同步练习-15小柳树和小枣树（1）2019人教版新课标（无答案）第15课小柳树和小枣树一、根据课文组词怎( ) 思( ) 穿( ) 弯( ) 比( )服( ) 浅( ) 漂( ) 啦( ) 啊( )二、填填记记1、小柳树的腰______的，树枝______的，真_______。
小枣树树枝__________的，很________。
春天，小柳树穿上一身浅绿色的______，真美!小枣树还是________的，后来也只长出了______的叶子。
小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮!”到了秋天，小枣树结了许多__________的枣子，但它并没有说小柳树____________，它还______地说：“你虽然__________，可是一到春天，你就__________，比我________;到了秋天，你比我________。
再说，你长得也________，等你长大了，人们在树阴下______，那有多好啊!”2、小柳树的叶子又____又____ ______地跳起舞来 __________地吃起来__________地笑了(细长得意高高兴兴不好意思)三、品味探究1、小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮!”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树____________________________________2、从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树________________________3、这个故事的意思与哪个成语有些相似?__________________________4、这个故事给我们的启发是：__________________________________________(1得意、骄傲、不懂礼貌 2宽宏大量，善于发现别人的优点 3尺有所短，寸有所长 4要发现别人身上的闪光点，而不是紧抓他的缺点不放。
不要埋怨别人，要夸奖别人。
)四、实践活动1、与同学相互说说自己的长处和短处。
小学人教新课标版语文二年级上册15.小柳树和小枣树练习卷(含答案解析)
三、信息匹配
5．词语对对碰（请在每个句子中找出一对反义词）。
1．喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！
（_______）——（_______）
2．你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。
1.小枣树 你怎么不长叶子呀
2.小柳树穿上一身浅绿色衣服 真美
3.小柳树听了 不好意思地笑了
4．课文内容我知道。
1.小枣树的优点是__________________，缺点是_______________________。
2.小柳树的优点是__________________，缺点是_______________________。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
参考答案
1．意思漂亮弯曲
怎么浅色穿上
【解析】略
太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。
1．“太阳摇摇头，躲进云里，彩虹立刻不见了。”句子中的“不见”可以换成_________________。
2．“你美丽，这是真的。不过，要是没有我也就没有你。”句中的“你”指的是_______________，“我”指的是_______________。
3．读完短文后，你想对彩虹说些什么？
【解析】略
【精品】人教新课标版语文二年级上册15.小柳树和小枣树练习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
(人教版)二年级语文上册第4单元课时同步练习15《小柳树和小枣树》(1)无答案.doc
新课标人教版小学二年级语文上册第4单元课时同步练习・15小柳树和小枣树（1）无答案一、看拼音，写词语和句子。
zen me bi yi bi qian 1U se chuan shang bu hao yi si()()()( )( )wan wan qu qupiao liang ni kan wo^ dud piao liang! ( )( )( )二、给下面的字加上不同的偏旁，组成新字，再组词。
五、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读。
小枣在三、 多音字组词。
)( )()( )(）票；)( )(漂常；四、 在括号里填上恰当的词语。
腰（）树枝（）（）地跳（ ）地吃 腰（）树枝（）（）地说（）地笑小鸭子在天上葫芦在树上小鸟在水里挂六、读一读, 是完整的句子点上标点, 不完整的句子先补充完整，再点上标点。
1•小柳树的树枝2 •小柳树的脸红了3.小枣树结了七、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
( )贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒(sQ)尿(口恰0)。
( )小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直口U,它急忙到处去找食吃。
( )老鼠(shd)纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱(bQo)餐(can)T一顿(cKm)。
()忽(110)然，从一个洞里传岀老鼠的叫声。
八、查字典。
九、读一读，写一写。
十、日积月累。
chu yu ni er bu ran zhuo qlng lian er bu yao岀淤泥而不染，濯清涟而不妖。
——周敦颐《爱莲说》格言大意：（莲花）虽生长于淤泥之间，却能保持洁净不污；虽洗涤于清水之中，却风姿天然，不显得妖媚。
这是歌咏莲花高洁清白的名句。
我们做人也要有莲花一样的品格，那就是在任何环境中，都坚守美好的情操, 不随波逐流。
二年级语文 第15课 小柳树和小枣树试题及答案
15 小柳树和小枣树轻松起步1 我的写字板。
2 开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大）又（）又（）又（）又（）又（）又（）弯弯曲曲_______ _______ _______3 巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的树枝（绿绿）的天空（）的河水（）的星星（）的皮球（）的太阳（）的月亮（）的4 照样子组词。
例：牙（牙齿）—穿（穿衣）拉（）—_______（）田（）—_______（）对（）—_______（）快乐提升1 我要把它们送回各自的家。
呢吗吧妈妈，你好（）？爸爸，快来（）！为什么责怪我（）？对（）—_______（）2 我会写句子，分别用上“！”“？”。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________3 按原文填空，并用所填的词写一句话。
（1）她在微风里（）地跳起舞来。
_________________________________________________________________________ （2）人们在树阴下乘凉，那有（）啊！_________________________________________________________________________4 我知道小柳树听了，不好意思的原因是：_________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________答案轻松起步1答案：略2答案：又高又大又白又胖又黑又亮大大小小多多少少漂漂亮亮3答案：天空(蓝蓝)的河水(清清)的星星(闪闪)的皮球(圆圆)的太阳(红红)的月亮(弯弯)的4答案：拉平啦我啦田里思思想对的树小树快乐提升1答案：吗吧呢2答案：大自然多美呀!你为什么不来呢？3答案：得意多好写一句话略。
新人教版小学二年级语文上册课课练第15课 小柳树和小枣树试题及答案
15 小柳树和小枣树轻松起步1 我的写字板。
2 开心模仿秀（照样子填空）。
例：又（红）又（大） 又（ ）又（ ）又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ）弯弯曲曲 _______ _______ _______3 巧手填词语，我要争第一。
例：头（大大）的 树枝（绿绿）的天空（ ）的 河水（ ）的星星（ ）的皮球（ ）的太阳（ ）的月亮（ ）的4 照样子组词。
例：牙（牙齿）—穿（穿衣）拉（ ）—_______（ ）田（ ）—_______（ ）对（ ）—_______（ ）快乐提升1 我要把它们送回各自的家。
呢 吗 吧妈妈，你好（ ）？ 爸爸，快来（ ）！ 为什么责怪我（ ）？ 对（ ）—_______（ ）2 我会写句子，分别用上“！”“？”。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________3 按原文填空，并用所填的词写一句话。
（1）她在微风里（）地跳起舞来。
_________________________________________________________________________（2）人们在树阴下乘凉，那有（）啊！_________________________________________________________________________4 我知道小柳树听了，不好意思的原因是：___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案轻松起步1答案：略2答案：又高又大又白又胖又黑又亮大大小小多多少少漂漂亮亮3答案：天空(蓝蓝)的河水(清清)的星星(闪闪)的皮球(圆圆)的太阳(红红)的月亮(弯弯)的4答案：拉平啦我啦田里思思想对的树小树快乐提升1答案：吗吧呢2答案：大自然多美呀!你为什么不来呢？3答案：得意多好写一句话略。
二年级上册语文同步练习15小柳树和小枣树(2)_人教版新课标(无答案)-文档资料
二年级上册语文同步练习-15小柳树和小枣树（2）2019人教版新课标（无答案）第15课小柳树和小枣树一、给点的字选择正确读音。
弯弯曲．曲(qǔ qū) 歌曲．(qǔ qū)得．意(dé de) 跑得．快(dé de)二、在括号内填上合适的词语。
( )的叶子 ( )的衣服得意地( ) 高兴地( )三、照样子写出汉字并且组词。
例：月（朋）（朋友）心（）（）口（）（）氵（）（）四、加标点读一读1．小枣树，你怎么不长叶子呀（）2．小柳树穿上一身浅绿色衣服，真美（）3．小柳树听了，不好意思地笑了（）五、阅读短文回答问题。
谁的本领大有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。
正巧，前面来了个孩子。
太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。
”风说：“那还不容易!”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹(ɡuǒ)得更紧了。
太阳对风说：“看我的吧。
”说着便发出强烈(liè)的光。
那孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。
第二天，风和太阳又碰(pènɡ)到了一起，太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗?”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。
”太阳发出了强烈的光，结果船夫热得没了力气，船也就走得更慢。
这时，风“呼呼”地吹了起来。
只见风推着帆(fān),帆带着船，像箭(jiàn)一样飞快地前进。
风说：“看来，我们各有各的本领。
”1、这个故事可用识字4中的哪个成语概(ɡài)括(kuò)?2、你懂(dǒnɡ)得了什么?和小朋友交流。
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习(II )卷
人教版语文二年级上册第四单元第15课《小柳树和小枣树》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共138分)1. （4分）把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
________贝贝用爸爸教的方法，往洞里撒尿。
________小狐狸贝贝饿了，肚子咕咕直叫，它急忙到处去找食吃。
________老鼠纷纷往外跑，贝贝抓住老鼠饱餐了一顿。
________忽然，从一个洞。
里传出老鼠的叫声。
2. （8分）比一比，再组词。
廷________ 泰________延________ 奏________辩________ 形________辨________ 刑________3. （8分）选字填空。
【戴带】 ________领穿________【杨扬】 ________起________树【聚锯】 ________集________断【楚禁】 ________令清________4. （4分）我会照样子写出意思相近的词语。
例：连忙—赶紧著名—________ 漂亮—________特别—________ 立刻—________5. （8分）品味探究。
（1）小柳树说：“喂，小枣树，你看我，多漂亮！”从这句话中的“喂”字我们可以看出小柳树________（2）从小枣树温和地说的那段话中，我们可以看出小枣树________（3）这个故事的意思与哪个成语有些相似？（4）这个故事给我们的启发是：________6. （3分）照样子写词语懒洋洋：________ ________ ________7. （4分）选字填空蓝篮①山那边是一望无际的________色的大海②小强非常喜欢打________球划画③星期天，爸爸准备带我去南湖________船。
④老师要求我们要一笔一________地把字写工整8. （8分）写出《小柳树和小枣树》这节课的生字。
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人教新课标（标准实验版）二年级上册,第15课,小柳树和小枣树,同步测试B卷
人教新课标（标准实验版）二年级上册第15课小柳树和小枣树同步测试B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、根据课文组词。
(共1题；
共6分) 1. （6分）一字组多词。
盗________ ________ 腐________ ________ 患________ ________ 二、填填记记(共1题；
共10分) 2. （10分）阅读短文《笋芽儿》，完成练习。
（1）笋芽儿是怎样长大的？（）（多选） A . 在妈妈的唠叨中长大的。
B . 在春雨姑娘的爱抚和滋润下长大的。
C . 在燕子的召唤下长大的。
D . 在太阳公公的照耀下长大的。
（2）读一读，连一连。
柳树________ 笑红了脸桃花________ 摇着绿色的长辫子小燕子________ 使劲地向上钻笋芽儿________ 叽叽喳喳地叫着（3）选择恰当的词语填入句中。
（填序号）①看看②揉了揉③伸了伸笋芽儿________眼睛，________懒腰，________四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”三、品味探究。
(共1题；
共8分) 3. （8分）阅读下面这段话，完成下面各题。
原野热闹非凡。
成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。
山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心
也给燃烧起来了。
（1）选择正确的读音，填在横线上。
豆荚(jiājiá) ________ 高粱（liáng liang)________ 脸庞（liǎn niǎn)________ 燃烧（rán 1án)________ （2）在括号里填上合适的词。
________ 的笑声________ 的高粱________ 的原野________ 的叶子四、看拼音，写词语和句子。
(共1题；
共8分) 4. （8分）同音字组词。
yī yī jǐ jǐ十________ 雨________ 自________ ________个hé hé lì lì ________苗 ________好 ________正用________ 五、在括号里填上恰当的词语。
(共1题；
共2分) 5. （2分）看图把话写完整，不会写的字写拼音。
小明________水笼头在滴水，就把它________。
六、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读 (共1题；共8分) 6. （8分）在横线上填上恰当的量词。
一________微风一________大树一________蜡烛一________草地一________歌曲一________翅膀一________虫子一________发现七、读一读，是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上 (共1题；共12分) 7. （12分）按要求做题。
（1）小鸟深处大山有可爱的一只（连词成句）（2）秋风吹来________真凉爽啊________（加上合适的标点符号）（3）采桑插秧打谷乘凉（划去不是同类的词）八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
(共1题；
共5分) 8. （5分）连句成段 ________我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。
________忽然浮标一沉，我急忙把鱼竿往上提，一条银白色的小鱼就钓上来了。
________浅红色的浮标在水面上。
________星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
________我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”参考答案一、根据课文组词。
(共1题；
共6分) 1-1、二、填填记记 (共1题；
共10分) 2-1、 2-2、 2-3、三、品味探究。
(共1题；
共8分) 3-1、 3-2、四、看拼音，写词语和句子。
(共1题；
共8分) 4-1、五、在括号里填上恰当的词语。
(共1题；
共2分) 5-1、六、用直线把下列的词语恰当地连起来，再读一读 (共1题；
共8分) 6-1、七、读一读，是完整的句子点上标点，不完整的句子先补充完整，再点上 (共1题；
共12分) 7-1、 7-2、 7-3、八、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，填上序号读一读。
(共1题；
共5分) 8-1、。