新形势下我国高校如何开展对学生党员的教育
高校党员教育实施方案
高校党员教育实施方案一、背景分析。
随着我国高等教育的不断发展，高校党员教育工作也日益受到重视。
高校党员作为未来社会的中坚力量，其教育工作的重要性不言而喻。
然而，当前高校党员教育工作中存在着一些问题，如教育内容不够系统、教育形式单一、教育效果难以评估等，亟待制定一套科学合理的实施方案。
二、总体目标。
本方案的总体目标是，通过实施一系列措施，提高高校党员的思想政治素质和综合素养，培养一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高校党员队伍，为建设社会主义现代化国家提供坚强的组织保障。
三、具体措施。
1. 完善教育内容体系。
针对高校党员的特点和需求，建立健全覆盖面广、内容丰富的教育内容体系，包括党的基本知识、党史教育、国情教育、法制教育等，确保教育内容的系统性和全面性。
2. 多元化教育形式。
结合高校党员的学习特点和兴趣爱好，采取多种形式开展教育活动，如专题讲座、读书分享、主题团课、实地考察等，丰富教育形式，提高教育效果。
3. 强化教育评估机制。
建立健全高校党员教育的评估机制，定期对教育工作进行评估和总结，及时发现问题并加以改进，确保教育工作的科学性和有效性。
4. 加强师资队伍建设。
加大对高校党员教育工作者的培训力度，提高其教育水平和专业素养，构建一支高素质的师资队伍，为高校党员提供优质的教育服务。
5. 营造良好教育氛围。
倡导全校师生共同参与党员教育工作，营造浓厚的学习氛围和良好的教育氛围，形成全校上下共同关心、支持和参与党员教育的良好局面。
四、保障措施。
1. 加大经费投入。
学校要加大对党员教育工作的经费投入，确保教育活动的顺利开展和教育质量的提升。
2. 加强组织领导。
学校党委要加强对党员教育工作的组织领导，制定详细的实施方案和工作计划，确保各项措施的有效实施。
3. 健全激励机制。
建立健全激励机制，对教育工作中取得突出成绩的个人和集体给予适当的奖励，激发教育工作者的积极性和创造性。
五、预期效果。
通过上述措施的实施，预期可以使高校党员的思想政治素质得到有效提升，综合素养得到全面提高，形成一支政治坚定、业务精湛、作风优良的高校党员队伍，为建设社会主义现代化国家提供坚强的组织保障。
新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作
新形势下高校辅导员如何做好大学生党建工作作者：吴德敏来源：《文教资料》2014年第15期摘要：大学生党建工作是高校党建工作的核心内容，随着高校招生规模的不断扩大，确保学生党员和高校党建工作质量成为一项重要课题。
辅导员战斗在高校思想政治工作的第一线，对新形势下开展学生党建工作起着至关重要的作用。
本文从高校辅导员应该具备的素质，党建工作培养路径、培养理念及培养模式的角度探讨高校辅导员如何做好大学生党建工作。
关键词：高校辅导员大学生党员党建工作大学生党建工作作为高校党建工作的核心内容，是高校有目的、有组织、有计划的实践教育活动。
近年来，随着高校招生规模的不断扩大，大学生党建也面临各种新的机遇和挑战。
大学生是国家未来发展的主力军，只有加强吸收具有先进科学文化水平的优秀大学生加入党组织，才能为党组织不断输送新鲜血液，永葆党的先进性。
然而青年学生正处于成长时期，人生观、世界观、价值观还未完全成熟，容易受社会不良思潮的冲击和影响，需要进一步加强思想政治工作。
辅导员与学生朝夕相处，联系最密切，接触最频繁，在高校思想政治工作的第一线是大学生思想政治工作的指导者和中坚力量，对新形势下学生党建工作起着至关重要的作用。
辅导员是大学生入党的引路人、联系人、推介人、谈话人、带头人和贴心人[1]，笔者认为应不断提高辅导员自身党务素养，树立全程化的工作理念，将教育主线贯穿学生党员发展和培养的全过程，认清不同发展阶段的工作重点，积极构建党建工作新模式，以确保高校党员质量。
一、高度重视辅导员自身党性教育，不断提高党建业务素质和能力。
辅导员是高校思想政治工作的最直接践行者，大学生党建工作的开展与实施主要是由辅导员来完成。
教育部在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中提出，要培养一批坚持以马克思主义为指导，坚持正确的政治方向，有较高的思想道德修养、较强的社会责任感的大学生思想政治教育工作队伍，使他们成为大学生健康成长的真正指导者和引路人[2]。
浅析新形势下如何加强和改进学生党员队伍建设
浅 析 新 形 势 下 如 何 加 强 和 改进 学 生 党 员 队伍 建 设
丁
胜
当前 ，随着社会 的进 步和发展 ，人们 的思想观念 、价值 取向正发生 着深刻变化 ，积极做好高校学生党员 队伍建设工作是在高校 各级党组织 面前 的一项 战略任务 ， 特别是做好学生党支部工作对 于贯 彻落实党 的教
育方针 ，具有十分重要 的现实意义 ，该文分析 了当前党员 队伍建设 中存 在 的问题 ，并就如何加强 和改进党支部 的建设进行 了探讨 。 高校学 生党员 队伍存在 的问题 ｌ 、学生党员威信下降 ，先锋模范作 用差 。由于部分党 员 的政治 素 质不高 ，缺乏全心 全意 为人 民服务 的思 想 ，对 党 的理想 、信 念产 生动 摇 ，因此导致思想 滑坡 ，未 能履 行党 员义 务 ，扭 曲 了党 在群 众 中的形 象 ，导致 了党在群众 中的威信降低。使得一些群众对党组织产 生失望 困 惑。 ２ 、学生支部组织 建设 效果 不理 想。支部 书记 的地 位和 作用 虚化 。 个成功的支部必然团结 向上 、积极进取 ，在支部书记的领 导下发挥基 层组织的政治核心作用 ，然而 ，目前部分学生党支部的组织 建设 效果不 理想 ，自身 的组织优势未能发挥 出来 ，还存在组织 、纪律及 管理不严 的 问题 。 ３ 、学生党员发展前后 的教育管理不到位。重视发展前 的培养考察 ， 忽视发展后的教育 、管理和监督 。由于缺乏对学生党员开展有针 对性 的 思想政治教育和管理 ，导致学生党员教育管理的 目标不 明确 ，思 路不清 晰 ，这在一定程度上使学生党员放松了对 自己的严格要求 ，出现了入党 前 跑步走 ，入党后踏步走甚至退步走的现象。 ４ 、 学 生党支 部对激 发学生党 员积 极性 、先 进性 和创新 性的有 效机 制不足。组织生活形式过于传统单一 ，活动内容单调 ，由于组织 活动缺 乏创新性和针对性使学生党员被动受教育的现象较突 出，这使得 教育的 实效 性大打折扣。因此 ，适应新时代大学生的教育形式和活动方式 亟待 提高 。 ＝ 、加强和改进学生党员队伍建设的措施 １ 、活跃理论学 习方式 ，提高学生党员的党性修养 党员 的政治理论学习是一项系统工程 ，我通过采用 “ 感 知一 求知一 讨论一认知” 循序渐进的理论教育模 式 ，引领学生党员在 学习讨 论中端 正认知 ，形成认 同，解决学生党员思想上入党问题。 工作 中，我们通过学生党员的 自我学习和教师引导相结合 ，使学生 党员对于社会上和组织上存在的个别不 良现象有较客观的认识 ，在此基 础上开展讨论 ，由学生党员分析讨论存在这些现象的原 因，在讨 论中 区 分 “ 不 良现象是个别现象还是普遍现象？社会 发展 过程中存 在的问题是 正常现象还是特殊现象？社会 中存在的矛盾是组织本身的问题还 是社会 发展中所附带的问题？如果遇到学生不能解 决的问题 ，老师负责 寻找 出 答 案 。学生党员在讨论 中逐渐形成对于党组织的正确认知 ，了解 到了党 全心全意为人民服务的宗 旨的 内涵 ，为培养认同感打下坚实基础。 形成正确认知的前提下 ，学生党员深刻理解了我党现阶段 的奋 斗 目 标 ，理解了党对于社会和人 民的使命 。同时结合 自己的发展 目标 和努力 方向 ，回答 了学好本领为 了谁的问题 ，使学生党员在党组织 的教 育帮助 下不断提高为人 民服务意识 ，主动 自觉地加强个人能力素质 的锻炼 ，促
如何加强学生党员的教育和管理工作
如何加强学生党员的教育和管理工作高校是培养人才的摇篮，大学生党员更是高校中的突出代表，因此大学党建工作需要重视。
长期以来，高校的学生党员教育管理工作形成了一整套较为系统有效的做法，取得了一定的成绩，但同时高校党建工作也面临新任务、新要求以及社会对高校学生党员教育管理所赋予的期望都需要我们基层党建工作在实践中不断总结前进。
目前，高校的党建工作以传统方式为主，主要集中在党员发展和日常的理论教育上，缺乏对先进科技的应用，缺乏系统教育，同时党员的活动不能与学生活动紧密结合，很多问题亟待改善。
本项目通过文献阅读、调研、归纳总结等方法进行深入研究。
一是查阅大量文献资料，了解当前我国高校党员建设工作的现状，认识到当前所遇到的问题，明确论文的研究对象和研究方向；二是采用调研的方法，到部分高校了解党员经常性教育所采取的具体措施；三是在充分占有资料和调研的基础上，进行归纳与总结规律性的学生党员工作新方法。
本文共包括以下五个部分：第一部分论述了高校学生党员教育的意义以及当前面临的问题；第二部分总结了当前社会高校党员教育和管理的现状；第三、四、五部分分别从健全党员发展和考察的环节、加强高校党支部建设、党员的教育和培训三方面出发，针对目前高校学生党建工作中存在的问题进行了更深层次的研究和分析，并提出了相应的对策建议；第六部分进行了简短的全篇总结，并简述了本课题的研究目标和预期价值。
本文的创新之处在于注重理论联系实际，将学生党建工作的经验认真总结，再回到实践中，为学生党员经常性教育提供参考。
标签：高校党建工作；经常性教育；对策建议一、高校学生党员教育的意义以及要解决的问题高校是一个青春飞扬、活力无限的地方，这里有无数乐于学习和创造、富有战斗力和挑战精神的学生，而学生党员是高校学生中的先进分子，是社会发展推动力中非常重要的部分，他们能够在广大学生中起到积极的引导作用，因此研究高校党员教育工作有着重大意义。
大学生党建工作是党中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的重要组成部分，是树立学生党员走宗旨意识、模范仪式、纪律意识和使命感、责任感的重要途径。
新形势下高校学生党建工作的创新
新形势下高校学生党建工作的创新摘要：随着市场经济体制改革的进一步深化和高校管理体制的重大变革，高校学生党建工作面临着新的机遇和挑战，我们应站在实践科学发展观、十七大精神及“三个代表”重要思想的战略高度，提高对大学生党建工作的认识，以促进学生党建工作的创新。
创新要紧紧抓住“三个结合”，即学生党建工作与时代要求相结合，与创新素质教育相结合，与网络文化教育相结合。
关键词：高校学生；党建工作；创新高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任，做好学生党建工作历来是高校党建工作的重中之重。
党的十七大强调，加强和改进高校学生党建工作，是实施人才强国战略、培养为中华民族伟大复兴而奋斗的一代新人的迫切需要；是增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、不断提高党在全社会的影响力和凝聚力的重大举措；是以党建为核心、全面加强学生思想政治工作的最为有效的途径。
然而，随着经济全球化的发展和市场经济的逐步确立，青年学生的价值取向日趋多元，加上近年来高校的连续扩招。
大学生党建工作出现了一些新的问题，遇到了新的挑战。
积极创新高校学生党建的工作，探索新思路、新模式和新途径，是摆在高校学生党建工作者面前的一项紧迫任务。
一、站在战略的高度，提高对学生党建创新工作的认识1、高校学生党建工作的重要性(1)大学生党建工作是高校党建的重要组成部分高校教育工作的主体是学生，大学生党员队伍又是一支最富有朝气与活力和知识创新能力的主力军，大学生党员发展工作、党员质量、党员队伍的群体形象直接反映学校党建工作状况。
改革开放和社会主义市场经济体制的建立和发展，给高校大学生党建工作注入了新的生机和活力，同时也对大学生党员队伍的素质和党员教育管理提出了新的、更高的要求。
例如，在社会经济变革的冲击下，大学生申请入党的动机出现了多元化的趋势，如何做好对入党积极分子的教育和考察工作，关系到党员的质量和党的纯洁性。
我们在日常的管理服务工作中也发现相当一部分大学生党员模范作用不突出，基本素质和理论水平都有待于进一步提高。
新形势下如何创新高校学生党员教育途径
加强 高校学生党员 的教育是保证学生党员质量、 提高大学 学 内容有深刻的领会 和掌握 ， 导致 某些学生党员积极 性不高 ， 生党员素质的重要一环 ， 也是高校党建工作的中心环节。大学 大部分都是应付 了事。虽然 社会实践可 以让学生党员 了解 社 生党员作为高校众多学 生中的骨 干、 模范和先进分子 ， 其数量 会 、 走进生活和锻炼动手能力 ， 由于有 的学生党员 自身素质 但 和质量直接关系到社会 主义事业建设者 和接班人的培养 。为 在其 中的作用发挥各不相 同， 使得部分学生党员得不到相应的 了保证学生党员能发挥应 有的作用 ， 我们在严格发展程序 、 提 锻炼 ， 而且有的学生党员理论素养不高 ， 在宣传党的理论 、 教育
、
新形势下高校 学生 党员教育存在的问题
（ 学生党员的思想政治教育缺乏创新意识 。随着经济 一）
新形势下的高校学生党员教育要理论性和实践行相结合 ，
和社会的迅速 发展 ， 在社会 主义市场经济条件下 ， 一些潜在 的 不断增强大学生党员教育创新 的科学魅力 ； 要思想性和文化性
矛盾和问题不断 出现 ， 这些矛盾和问题的必然在大学生思 想中 相结合 ， 不断彰显大学生党员教 育创新的文化价值 ； 日程化 要
［ 文章编号】１７ — ９ ８ ２ １ ） —０５ — ２ ６ １ ５ １ （０ １ ０ ０４ ０ ４ ［ 本刊 网址】ｈｐ：／ ｗ ．ｂｂ ｎ ｔ ｔ ／ ｗ ｗ ｈｘ ． ｅ ｔ
浅谈新形势下大学生党建工作
浅谈新形势下大学生党建工作随着21世纪科学技术和人才竞争时代的到来，高校作为教育培养拥有高科技、高素质人才重要阵地的作用越来越显著地体现了出来。
今天的大学生是未来建设社会主义事业的中坚力量和技术骨干，要适应21世纪的国际化大竞争趋势，实现中华民族伟大复兴，首先要把我们的党建设好。
因此，将高校学生中的优秀分子吸收入党，是高校党组织和党务工作者义不容辞的责任，是从源头上加强和改进党的建设工作的重要举措，当前，贯彻落实“三个代表”思想，努力做好大学生党员的发展、教育和管理，不断提高高校党组织的先进性与代表性，是高校基层党组织党建工作的重要任务。
一、进一步提高新形势下对高校党组织发展工作的认识当前，贯彻落实“三个代表”重要思想，在大学生中积极慎重地做好党员发展工作，具有重要的现实意义和长远的战略意义。
（一）有利于改善党员队伍结构，尤其是年龄和文化结构吸收高校优秀学生入党是从源头上加强和改进党的建设工作的重要举措，大学生不仅年轻，充满生命活力，而且世界观、人生观、价值观正处在即将完善和成熟的重要阶段。
在这个时候，对他们进行党的基础知识的系统教育，将他们中的优秀分子吸收到党的组织中，使他们完全接受党的主张、真正拥护党的领导，这是确保党的主张能够得到彻底贯彻的基础，是培养政治精英的基础，在大学生中加大党员发展和教育管理工作的工作力度，不仅为党组织输送了大批新鲜血液，而且从源头上把住了党员的质量关、政治关，优化了党员队伍的年龄文化结构。
（二）有利于为党的事业培养选拔和积蓄人才使大学生真正接受党的主张、拥护党的领导，树立坚定的共产主义信念，可以有效地避免大学生过多地受到社会不良思想倾向的侵袭，树立为社会主义建设事业而努力，为共产主义事业而奋斗的正确思想意识；将他们中的先进分子选拔出来，早日进行培养教育，成为党的事业的后备力量，这是党的建设伟大工程的基础性工作，关系到党和国家的兴衰成败。
（三）有利于提升国家科学技术核心竞争能力当今世界信息化、网络化程度越来越高，随着知识经济时代的来临，科学技术的竞争已经成为了社会经济发展的核心竞争内容，而科学技术竞争的关键就是掌握并且可以尽快接受和运用与改进前沿先进技术的人才。
如何对学生党员进行管理5则范文
如何对学生党员进行管理5则范文第一篇：如何对学生党员进行管理对学生党员的管理大学生党员的组织发展工作是高等学校党建工作的重要组成部分，它是学生党支部一项长期而艰巨的任务。
党员管理工作是基层党组织建设中的一项基础性、经常性的工作。
当前,大学生党员的思想、道德、价值观和人生观的主流是好的,是健康向上的,但也存在一些不容忽视的问题。
如有的大学生党员党性观念淡薄,人生观、价值观发生扭曲,不能正确处理好市场经济的趋利原则与共产党员的无私奉献两者之间的关系;有的学生入党后,急功近利、好大喜功,喜欢做表面文章;有的入党后不思进取,不能发挥先锋模范作用,甚至违反校纪校规;部分党员对党的基本知识、基本理论的学习自觉性差,缺乏必要的理论修养;还有不少学生的入党动机不纯,认为入党只是谋求一份好工作、日后获得更大发展的阶梯和筹码。
发展党员工作是党支部的一项基本任务，也是党支部的一项经常性重要工作。
严格坚持入党自愿的原则，是做好发展党员工作的首要问题，党组织在发展党员工作中，对入党积极分子进行培养时，首先必须对其进行端正入党动机的教育，基层党组织应在坚持入党自愿的前提下，把那些优秀而又自愿要求加入中国共产党的同志吸收为党员。
反之，对那些虽然“优秀”但本人并不要求入党的同志不能采取“动员”的方法拉入党内。
严格坚持质量第一的原则，把好党员“入口关”，要做到保证质量，就必须把发展党员工作的着力点放在入党积极分子队伍建设上。
因为，入党积极分子队伍状况如何，将直接决定着发展党员的数量和质量。
具体做法是：1、经常吸收他们参加党内有关活动，注重从政治上关心他们。
2、在党内开展“讲评积极分子”活动，收到良好效果。
3、慎重确定发展对象，4、充分发挥支委一班人的作用。
严格规范党的组织生活，加大对预备党员的培养教育力度，应该针对他们的实际情况，采取相应的措施，继续加大对他们的培养教育力度，使其保质保量地按期转为正式党员。
在发展党员工作中应慎重处理好的问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新形势下我国高校如何开展对学生党员的
教育
摘要：新形势下,高校学生党建工作应开辟多种教育新形式、新方法,以加强对高校学生党员的教育,全面提高大学生党员的整体素质。
本文就如何适应当前的新环境，提出自己对学生党员教育工作的想法。
关键字：学生党员高校党员教育
一、新形势下我国党校开展学生党员教育面临的问题
1、党员教育工作方式的落后
目前高校党员思想教育手段落后,方法单一。
部分高校党员教育工作只是依照学校的要求，多以座谈交流为主，照本宣科地念文件或观察员直接与预备党员交流，并做好笔记上报等传统模式。
多数党员教育活动仅停留在“听报告、念文件”的低层次水平上，教育内容严重脱离当代大学生的思想实际，教育方式也与时代脱节。
教育工作未体现现代化、网络化,脱离时代发展。
2、党员发展观念成旧
我国高校党员发展观念未与时俱进，迂腐陈旧。
在党员的发展上部分高校党务工作人员思想观念陈旧，总是喜欢成绩优秀、听话、朴实稳重的学生，忽略了个性教育。
长期下去就会造成学生党员发展的片面性，至使部分学生的积极性下降。
学生党员必须是能够在学生中起到
正确导向作用的人。
所以应当在不同类型中选择表现突出的，能起到标杆作用的骨干分子，及时纳入积极分子队伍，为发展工作打下基础。
3、高教改革进一步深化给学生党员教育带来挑战
学分制的推行，按班级、年级开展活动日趋减少，学生校园意识、班级概念淡薄；高等教育的扩招，导致学生整体素质的下降，学生群体异质性增加；受市场经济的负面因素影响，部分大学生党员思想观念、价值取向、生活态度和行为选择开始倾斜。
4、基层党务工作数量不足，整体素质有待提高
目前高校学生党员已经具有相当的数量，而从事学生党员教育的专职教师却很少. 大多数的学生党务工作都是由学院的党总支书记、学生辅导员来承担的,而他们日常工作比较繁杂,常常无暇把学生党员的教育和管理工作做细做实。
有的新辅导员对党务工作不熟悉,缺乏从事党务工作的经验更谈不上对党员教育的深度。
从而导致学生党员的教育和管理“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”,直接影响了党员教育工作的质量。
二、新形势下我国高校开展学生党员教育的对策
1、拓宽学生党员教育形式，发挥各种资源优势
信息时代互联网已成为大学生获取知识和信息的重要渠道。
高校应充分利用网络资源开辟阵地，开展对党员的管理和教育工作。
另外还可
以利用各高校广播台、宣传橱窗、展板等来宣传、交流学生先进党员的先进事迹，既让学生从多种渠道了解党的理论性质，又拉近了学生党员之间的距离，从多方面指导激发学生的入党积极性。
在党员教育形式上应当探索新形式,改变传统的集中学习、统一教育的单向说教方式，开展多种形式的教育活动。
2、加强党员教育管理队伍的建设
各高校党总支应认真严格地选配党性强、作风硬、有学问、懂管理、有服务精神又热心于党务工作的党员干部、党员教师或优秀学生党员担任学生党支部书记及委员。
高校应该定期聘请具有丰富党务工作经验和理论水平的优秀党员干部定期对他们进行党建知识的培训，以提高党员教育管理队伍的政治素质、道德素质、业务素质和工作能力,使他们始终保持先进水平。
另外，应该充分利用高校大批退休党员教师的优势，邀请他们加入到教育管理工作中来。
3、完善学生党员考核评估制度
为了加强对学生党员的管理与教育效果, 使每一位学生党员真正发挥党员的先锋模范作用, 高校应坚持从严治党的方针，对学生党员进行严格管理，确保学生党员队伍的先进性和纯洁性。
应当根据实际情况制定量化考核制度，从政治理论学习、专业学习、参加党组织活动、发扬社会风尚、遵守校纪校规等方面进行量化考核。
考核的结果将与预备党员转正、评奖、评优挂钩，这样赏罚分明的措施将有效调动党
员加强自身党性锻炼的自觉性, 杜绝部分党员入党后自我放松的现象，促使他们能自觉地从思想、学习、日常生活等各方面按照党员标准严格要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用。
4、高校党组织要从战略高度重视党员发展教育工作
发展大学生中的青年党员是党的事业后继有人的基础，关系到高校的育人目标能否有效实现的全局性和国家前途命运。
“能不能培养和造就一大批有较高科学文化素养的坚定的马克思主义者，关系到能否长期巩固党的执政地位和坚持社会主义道路的问题”（江泽民语）。
做好大学生党员的发展工作, 是一项艰巨而严肃的历史任务。
在新形势下，我们应积极探索大学生党员教育工作的新思路、新方法，为社会主义事业培养高质量的接班人。
参考文献
[1] 张清清：《新形势下高校学生党员教育存在的问题及对策》[J].湖南农机2008(03)
[2] 黄健：《高校学生党员教育管理新视野》[J]. 平原大学学报2007(06)
[3] 蒋毅：《关于高校学生党员教育的一些思考》[J] . 淮阴师范学院教育科学论坛.2006(2)。