安徽省合肥市第九中学2018-2019学年高二上学期第一次月考语文试题
2018-2019学年合肥九中高二上学期第一次月考语文试题满分150分，考试时间150分钟命题：王雪莹一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题沈从文在谈及《边城》创作动机时曾说:“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。
”准确理解这段话是把握《边城》内蕴的一条重要线索。
多数评论者在立论时往往对“不悖乎人性”视而不见而只抓住“优美”、“健康”等亮丽的词以及作品所显现出来的美丽光环，得出《边城》所要表现的是一种“理想的人生形式”，所要赞颂的是“人性美”等论断。
其实在沈从文的社会思想和美学思想中，“人性”是一个极重要的概念，是统领其小说内容的灵魂。
正如作者所说:“我只想造希腊小庙……这神庙供奉的是‘人性’。
”他的“人性”的内涵也不仅仅是多数论者所理解的“美的人性”而是一种“金子与沙子并存”的客观实在。
作品所要表现的人生形式虽具有理想的特点但并没有完全理想化，而是一种现实的自由自在的人生形式——自然、美好而又杂有“沙子”的人生形式。
当然仅仅根据创作来探讨作品的内蕴是不够的，诚如劳伦斯所说:“永远不要相信艺术家而要相信他笔下的故事。
批评家的作用在于从创作故事的艺术家手中拯救故事。
”批评的关键是以作品为依据，透过作品所提供的人生视景、特别是人物的性格心理等挖掘其内蕴。
不可否认，《边城》以大量的篇幅对湘西人性美进行热情的描绘和讴歌，从而体现作家对“理想的人生形式”、对生命自由的追求，但这毕竟只是作家的美好意愿，不能代表作品的全部内蕴。
事实是，《边城》的结尾是个出人意料的变奏，一个特定的结局却也是现实意义上的悲剧。
诚如多数评论者所说，这个悲剧显示了人生在生命瞬间的不确定性。
但这并不是作品的最终指归。
这种不确定性既是偶然事件所致，也是主观的人为因素所致，即人物不自觉地、无意为之所产生的破坏性行为。
作品故事的主干及结局旨在通过这种“命运的不确定性”揭露美好人性的阴暗面——深潜于民族心灵的痼疾。
正是这种痼疾在关键时刻兴风作浪最终成为主宰人物命运的因素。
沈从文是明了全部事变中的悲剧因素的，但他对“人性向善的发展”的追求又使其不忍心痛揭人性的阴暗面，他渴望笔下的小儿女能够获得一份合理的人生安排，因此不惜花费大量笔墨来表现人性美的一面。
湘西的人生是沈从文小说着力表现的重要部分。
对于下层人民，沈从文侧重表现蕴藏在他们身上的勤劳、勇敢、正直、善良而又纯朴的品德，努力挖掘他们身上的人性美，并在他们身上寄托着重塑民族品格的理想。
他发掘了湘西乡村社会人性的金子，同时深谙这种处于原始自在状态的人性所具有的迷信、愚昧的缺陷。
这种缺陷是美好人性的阴暗面，具有不可忽视的破坏性作用。
当它发作时势必破坏人们自由自在的和谐状态，成为“人与自然契合”的阻力。
《边城》的爱情悲剧正是这种缺陷作用的结果。
至此《边城》的内蕴所呈现出来的就不是单一的“证明人性皆善”或揭露人性的阴暗面。
(节选自《名作欣赏》)1.下列关于原文第一段内容的表述不正确的一项是( )A.多数评论者认为《边城》表现的是一种“理想的人生形式”，所要赞颂的是“美的人性”，边城的人民具有纯朴健康的人性是人性美的代表。
B.沈从文讲创作《边城》时认为自己的目的是“要表现的本是一种‘人生的形式’一种‘优美、健康而又不悖乎人性的人生形式’”。
C.作者以为多数评论者的观点不完全正确因为他们立论时只抓住一些亮丽的词语以及作品所显现出来的美丽光环，忽略了“不悖乎人性”这一点。
D.作者的观点是“人性”是统领《边城》内容的灵魂，但沈从文所说的人性的内涵应该是一种自然、美好而又杂有“沙子”的人生形式。
2.下列理解和分析不符合原文意思的一项是( )A.劳伦斯认为，永远不要相信创作故事的艺术家自己的创作，谈文学批评的关键是要以作品为依据，通过作者笔下的故事去挖掘作品的深刻内涵。
B.《边城》悲剧的结局显示了人生在生命瞬间的不确定性，而“命运的不确定性”源于深潜于民族心灵的痼疾，这痼疾最终主宰了人物命运。
C.《边城》体现了作家对“理想的人生形式”的追求，但这毕竟只是作家的美好意愿，而小说出人意料的悲剧结尾恰恰揭示了美好人性的阴暗面。
D.沈从文虽明了全部事变中的悲剧因素但仍花费大量笔墨表现人性美的一面，是他对“人性向善的发展”的追求使他不忍心痛揭人性的阴暗面。
3.根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是( )A.《边城》着力表现的是蕴藏在边民身上的勤劳、勇敢、纯朴等美德，以至“边城”这个词在许多读者心中已经凝定为“湘西人性美”的文化概念。
B.沈从文的“人性”内涵是一种“金子与沙子并存”的客观实在，“金子”指边民身上体现的民族美德，而“沙子”指边民迷信、愚昧等负面的东西。
C.沈从文讴歌的边城人民是人性美的代表，但那是一种处于原始自在状态的人性不可避免地有阴暗的一面，所以《边城》充分揭露了人性的阴暗面。
D.《边城》被许多读者看作是一部“证明人性皆善”的著作，而作者认为这种说法仅仅看到了作品中美丽的光环，看不到迷信思想投在纯朴人性中的阴影。
(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成4~6题。
超人冰心何彬是一个冷心肠的青年，从来没有人看见他和人有什么来往。
他不轻易和人打招呼，也永远没得到过一封信。
他不但是和人没有交际，凡带一点生气的东西，他都不爱，屋里连一朵花，一根草，都没有。
他从局里低头独步回来，关上门，便坐在书桌旁边。
偶然疲倦了，拉开帘幕望一望，但不多一会儿，便又闭上了。
程姥姥总算是他另眼看待的一个人，她端进饭去，有时便站在一边，絮絮叨叨，也问他为何这样孤零。
何彬偶然答应几句：“人和人都不过如同演剧一般：上了台是父子母女，亲密的了不得；下了台，摘了假面具，便各自散了……尼采说得好，爱和怜悯都是恶……”这一夜他忽然醒了。
听得对面楼下凄惨的呻吟，这痛苦的声音，断断续续，在这沉寂的黑夜里只管颤动。
他虽然毫不动心，却也搅得他一夜睡不着。
月光如水，从窗纱外泻将进来，他想起了许多幼年的事情——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，极力想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来，直到天明，才微微的合一合眼。
他听了三夜的呻吟，看了三夜的月，想了三夜的往事——他每天还是机械似的做他的事，然而在他空洞洞的脑子里，凭空添了一个深夜的病人。
第七天早起，他忽然问程姥姥对面楼下的病人是谁？程姥姥一面惊讶着，一面说：“那是厨房里跑街的孩子禄儿，腿摔坏了，每夜呻吟。
这孩子真可怜，今年才十二岁呢……”何彬自己只管穿衣戴帽，好像没有听见似的，走到门边，却慢慢的从袋里拿出一张钞票来：“给那禄儿罢，叫他请大夫治一治。
”说完了，头也不回，径自走了。
程姥姥一看那巨大的数目，不禁愕然，何先生也会动起慈悲念头来!呻吟的声音，渐渐的轻了，月儿也渐渐的缺了。
何彬还是朦朦胧胧的——慈爱的母亲，天上的繁星，院子里的花……他的脑子累极了，竭力的想摈绝这些思想，无奈这些事只管奔凑了来。
程姥姥带着禄儿几次来叩门，要跟他道谢；他好像忘记了似的，冷冷的抬起头来看了一看，又摇了摇头，仍去看他的书。
禄儿仰着黑胖的脸，在门外张着，几乎要哭了出来。
这一天晚饭的时候，何彬告诉程姥姥说他要调到别的局了，后天早晨便要起身，请她将房租饭钱，都清算一下。
他觉得很疲倦，一会儿便睡下了。
——忽然听得自己的门钮动了几下，接着又听见似乎有人用手推的样子。
他不言不动，只静静的卧着，一会儿也便渺无声息。
第二天他自己又关着门忙时，忽然想起绳子忘了买了。
他打开门，只见人影儿一闪，再看时，禄儿在对面门后藏着呢。
他踌躇着四围看了一看，一个仆人都没有，便唤：“禄儿，你替我买几根绳子来。
”禄儿趑趄的走过来，欢天喜地的接了钱，如飞走下楼去。
不一会儿，禄儿跑的通红的脸，喘息着走上来，一只手拿着绳子，一只手背在身后，微微露着一两点金黄色的星儿。
他递过了绳子，仰着头似乎要说话，何彬却不理会，拿着绳子自己进屋去了。
累了两天了，何彬闭上双眼，又想起了深夜的病人——慈爱的母亲，满天的繁星，院子里的花……十几年来隐藏起来的爱的神情，又呈露在何彬的脸上；十几年来不见点滴的泪儿，也珍珠般散落了下来。
微微睁开眼，四面的白壁，一天的微光，屡屡清香，一个小人儿，蹑手蹑脚的走了出去，临到门口，还回过小脸儿来，望了一望。
何彬竭力的坐起来。
那边捆好了的书籍上面，放着一篮金黄色的花儿，花篮底下还压着一张纸：……这篮子里的花，我也不知道是什么名字，是我自己种的，倒是香得很，我最爱它。
我想先生一定是不要的。
然而我有一个母亲，她因为爱我的缘故，也很感激先生。
先生有母亲么？她一定是爱先生的。
这样我的母亲和先生的母亲是好朋友了。
所以先生必要收下母亲的朋友的儿子的东西。
禄儿叩上何彬看完了，捧着花儿，回到床前，不禁呜呜咽咽的痛哭起来。
清香还在。
窗内窗外，互相辉映的，只有月光，星光，泪光——（有删改）4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．小说前三段从人际交往、生活细节和人物语言等方面形象地刻画了何彬“冷心肠”的形象，语言简洁，富有表现力。
B．何彬外表是冷的，但内心是热的，这从他主动帮助禄儿可以看出，他的冷是为了掩饰对生活的希望和失望。
C．小说善于刻画人物心理，描写何彬对慈爱的母亲的回忆，就表现了何彬内心的矛盾冲突和由此带来的痛苦。
D．小说谋篇布局颇具匠心，三次写“慈爱的母亲……”，既推动了情节发展，又使小说脉络清晰，主题突出。
5．小说以“超人”为题有什么含意？请结合作品内容简要说明。
（6分）6．小说以对“窗内窗外”的描写结束全篇，这样处理有怎样的艺术效果？请结合作品进行分析。
（6分）(三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分)阅读下面的文字，完成7~9题。
材料一：2016年，数字出版继续保持高速增长，营业收入在全行业中占比继续提高。
数字出版实现营业收入5720.85亿元，对全行业营业收入增长贡献率提高7.7个百分点，已成为拉动产业增长的“三驾马车”之首。
在线教育营业收入增长39. 4%，势头迅猛，增长速度在数字出版所属各类别中名列前茅。
2017年数字教育出版的格局将初步显现，在线教育在垂直领域的模式顺利发展。
出版业在教育领域转型升级、融合发展渐趋深入，出版单位以优质的教学资源为核心，以技术和平台数据为支撑，以数字产品为发力点，构筑完整的数字教育生态。
出版单位以更加开放共融的心态，与技术公司、互联网公司、高等院校建立合作关系。
材料二：记者从日前举办的2017年中国数字出版博览会上获悉，随着互联网的发展以及人们生活习惯的改变，数字出版用户规模不断上升，截至2016年年底，我国数字出版产业的累计用户已达16.73亿。
在该背景下数字化转型成为当下不少出版社的发力重点。
安徽省合肥市第九中学2019届高三语文上学期第一次月考试题
就这样，老歪睡不着了。
北京？还是南京？这几天，村里人见了老歪，都会这样问他。不少人给他出主意，有的建议他去北京，说北京有毛主席纪念堂，有天安门城楼；有的建议他去南京，说南京有中山陵，有雨花台。
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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，归帆天际看。
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（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成7-9题。
材料一
材料二
2017
材料三
7
A
B
C
D
8
A
B
C
D
9
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早在东晋王嘉《拾遗记》卷八“周群”条中就描写了一只传授周群历算的白猿，它有变幻莫测能知过去未来的神通，它可与天齐寿，这些全都具有后来孙悟空的特点；唐传奇《补江总白猿传》里描写的那只“遍体皆如铁”、“虽百夫操兵不能制、知死生之数”的白猿，不更有孙悟空的影子？宋代《大唐三藏法师取经诗话》中，往西天取经的唐三藏法师座下的护法猴行者，应该就是孙悟空的前身。以上种种显示孙悟空这一形象不是一时一地一人所为，而是历代人民集体智慧的结晶，是扎根于中华大地的土壤中的。
安徽省合肥九中2020-2021学年高二上学期第一次月考语文试卷+PDF版含答案
语文试卷满分150分考试时间：120分钟注意：所有答案必须填写在答题卷的相应位置。
答案写在试卷及草稿纸上的一律无效，不予记分。
一、基础知识（共45分，每小题3分）1．下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A．酌．酒(zhuó) 稔．熟(rěn) 耘耔．(zǐ) 天高地迥．(jǒnɡ) B．西畴．（chóu) 枕．头(zhèn) 下榻．(tà) 鹤汀．凫渚(tīnɡ) C．舸．舰(ɡě) 庭柯．(kē) 睢．园(suī) 涸．辙犹欢(hé) D．盛筵．(yán) 叨．扰(dāo) 抟．弄(tuán) 茕茕孑．立(jié) 2．下列词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）（3分）A．储粟．（sù）芥．舟（jiè）蟪．蛄（huì）抟．扶摇（tuán） B．夭阏．（què）鲲．鹏（kūn）出岫．（yòu）盘桓．（huán）C．蓬蒿．（hāo）尘埃．（ái）壶觞．（shāng）数．数然（shù）D．决．起（jué）舂．粮（chōng）朝．菌（zhāo）恶．乎待哉（è）3．下列句子中加点词语的解释全都正确的一项是（）（3分）A．知效．一官（胜任）众人匹．之（比）犹有所待．者也（等待）适．莽苍者（往）B．志．怪者也（记载）此小大之辩．也（通“辨”，区别）腹犹果．然（很饱的样子）举世誉之而不加劝．（劝阻）C．而后乃今培．风（凭）彼且恶．乎待哉（厌恶）而．征一国者（通“能”，才能）野．马也，尘埃也（游动的雾气）D．绝．云气（直上穿过）抢．榆枋而止（触、碰）冷然．．者（阻塞）．．善也（轻快的样子）而莫之夭阏4．下列各项中，对加点词的用法归类正确的一项是（）（3分）①眄庭柯以怡．颜②泣．孤舟之嫠妇③园日．涉以成趣④天下云集响．应⑤乐琴书．．以消忧⑥或棹．孤舟⑦乐．琴书以消忧⑧悦．亲戚之情话A．①③/⑦②/④⑥/⑤⑧B．①②/③④/⑤⑥/⑦⑧C．①⑦/③④/⑤⑥/①⑧D．①/②③④/⑤⑥/⑦⑧5．下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一组是（）（3分）A．引．壶觞以自酌控蛮荆而引．瓯越 B．请息交以．绝游生物之以．息相吹也C．凡在故老，犹蒙矜．育本图宦达，不矜．名节 D．门虽．设而常关此虽．免乎行，犹有所待者也6．下列各句中加点字的用法与例句相同的一项是（）（3分）例句：奚以之九万里而南．为A．乐．琴书以消忧 B．雄州雾列，俊采星．驰 C．目．吴会于云间 D．臣具以表闻．，辞不就职7．下列句子的句式归类正确的一项是（）（3分）①之二虫又何知②去以六月息者也③太子及宾客知其事者④句读之不知⑤而燕国见陵之耻除矣⑥若属皆且为所虏⑦申之以孝悌之义⑧穷发之北，有冥海者，天池也A．①④/②③/⑤⑥/⑦/⑧B．①⑦/②③/④/⑤⑥/⑧C．①②/③④/⑤⑧/⑥/⑦D．①④/②⑦/③/⑤⑥/⑧8．下列各种说法中有误的一项是（）（3分）A．“归去来兮，田园将芜胡不归”是诗人陶渊明发自内心的呼喊，它表明诗人归隐的原因就在于家里的田地无人收拾，同时也说明他是一个热爱劳动，反对不劳而获的人。
2018-2019学年安徽省合肥市九中高一3月月考语文试题 含解析
2018-2019学年安徽省合肥市九中高一3月月考语文试题含解析时间：150分钟分值：150分一、现代文阅读（33分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下列小题让科幻文学推动创新刘慈欣对国内大众而言，科幻文学在许多年里都是一个陌生事物。
它属于类型文学，受众很少，部分作品还带有一定的专业门槛。
但过去的一年里，媒体大范围地报道，把科幻文学推到了聚光灯下，有更多人开始关注这个由来已久的“新”现象。
那么，什么是科幻？在内容题材和表现形式上，科幻文学和主流文学是存在差异的。
主流文学一般而言更加关注现实和历史，而科幻文学关注的是未来。
所以在文学手法上，科幻更多的不是去反映、隐喻或批判现实，而是把作家的思考投射到未来。
此外，在读者群上，主流文学背靠学院正统，在其身后存在一个庞大而悠久的评价体系。
相比之下，科幻文学则更依赖于市场和读者的肯定。
在科幻界还有一种说法，即“科幻是最大的一种现实主义”。
因为所谓“未来”，正是必将到来的”现实”，是现实在靠前的时间轴线上的投影。
科幻文学同样可以带入问题意识，去探讨主流文学正在涉及或未曾涉及的领域，并通过在时空上拉开距离形成陌生化的效应。
其实科幻文学也和中国梦产生了莫大关联。
有人认为，科幻是唯一可以直接描写出中国梦的文学题材——因为其他文学类型都只能聚焦于未完成的当下，科幻小说却可以直接描摹出中国梦成为现实的绚烂图景。
在这种意义上讲，科幻文学的确是一种最具现代感和现实性的文学类型。
不仅主流文学，任何文学类型的创作都要求作家足够洞悉世界、生活和人本身，科幻也不例外。
但对于科幻文学，只深入生活是不够的，还需要作家了解科技前沿，寄托思考和想象，尤其要发挥创新能力。
我认为，科幻文学是创新意识最强的一种文体。
科幻文学的兴盛，将会对建设创新型国家起到重要的推动作用。
科幻是一种让想象力得到驰骋与磨砺的文学体裁，无论创作还是阅读，都是对想象力的锻炼。
而它与科技的内在关系，也使我们能够重新审视科技在当代社会的地位。
安徽省合肥市第九中学2018-2019学年高二上学期第一次月考数学试题
合肥九中2018 - 2019学年第一学期高二第一次月考数学试卷（考试时间120分钟满分150分）第Ⅰ卷（选择题）一．选择题：（共12小题，每小题5分，共60分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的一项.）1．将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周，所得的几何体包括( )A．一个圆台、两个圆锥 B．两个圆台、一个圆柱C．两个圆台、一个圆锥 D．一个圆柱、两个圆锥2.圆锥的高扩大到原来的4倍,底面半径缩短到原来的21,则圆锥的体积( )A.缩小到原来的一半B.扩大到原来的2倍C.不变D.缩小到原来的813.下列命题正确的有( )①若△ABC在平面α外，它的三条边所在直线分别交α于P，Q，R，则P，Q，R三点共线；②若三条平行线a，b，c都与直线l相交，则这四条直线共面；③三条直线两两相交，则这三条直线共面．A．0个B．1个C．2个D．3个4．一个水平放置的平面图形的斜二测直观图是一个底角为45，腰和上底均为1的等腰梯形，则这个平面图形的面积为（）A．1222+ B．212+ C．21+ D．22+5. 如图所示，在正方体ABCD—A1B1C1D1中，M、N分别是BB1、BC的中点．则图中阴影部分在平面ADD1A1上的正投影为( )6．设n m ,是两条不同的直线，γβα,,是三个不同的平面，给出下列四个命题：①若αα//,n m ⊥，则n m ⊥；②若αγββα⊥m ,//,//，则γ⊥m ；③若αα//,//n m ，则n m //；④若γβγα⊥⊥,,则βα//.其中正确命题的序号是： （ ）A 、①②B 、②③C 、③④D 、①④7. 长方体的三个相邻面的面积分别为2，3，6，这个长方体的顶点都在同一个球面上，则这个球面的表面积为（ ）A ．27πB ．56πC ．14πD ．64π8．一正方体表面沿着几条棱裁开放平得到如图所示的展开图，则在原正方体中( )A ．AB ∥CDB ．AB ∥平面CDC ．CD ∥GH D ．AB ∥GH9、圆台的一个底面周长是另一个底面周长的3倍，母线长为3，圆台的侧面积为84π，则圆台较小底面的半径为( )A ．7B ．6C ．5D ．310．如图所示，正四棱锥S —ABCD 的所有棱长都等于a ，过不相邻的两条棱SA ，SC 作截面SAC ，则截面的面积为( )。
安徽省合肥九中2018-2019学年高二下学期第一次月考语文试卷(附答案)
合肥九中2019年高二语文下学期月考试卷（考试时间：150分钟满分：150分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“国学”是一国之学，是国家之学，是具有鲜明民族特色之学。
“国学”是阐释一国“固有之精神”的学问，正如近代国学家梁启超所言：“学术思想在一国，犹人之精神也。
而政事、法律、风俗及历史上种种之现象，则其形质也。
故欲觇其国文野强弱程度如何，必于学术思想焉求之。
”中国“国学”既为中国之学术，那么，何为中国“国学”之“本”?“国”原义是指邦国、疆域。
“国学”的“国”是指“国家”“祖国”。
“国家”是随着阶级的出现而产生的，而文化也是随着“国家”的出现而得到繁荣发展的。
马克思主义认为，“国家”不仅有阶级性，而且还具有社会性。
“中国”指我们多民族组成的国家。
中国的“国学”指由我们自己的国家产生、发展的学术,其“根”在本国、其发展亦在本国。
“国学”的“国”不仅指“国家”，而且还指“祖国”。
“国家”是在阶级社会才产生的，然而“祖国”在阶级社会产生之前就存在。
“祖国”有自己本土的古老文化，并且这种文化会一直传承延续到有阶级的社会，甚至再延续到阶级消亡的社会。
“祖国”不仅是一个地理概念，也是文化概念。
“祖国”与“国家”既有联系，又有区别，“祖国”的外延一般来说大于“国家”的外延。
“称呼别的国家时，‘国家’这个词应该用复数形式，因为它们每一个都是许多个而不是一个。
”而称呼“祖国”时，“国家”相对于自己而言具有唯一性。
“本”原义是“根”,这里所说的“国学”之“本”，即“国学”之“根”。
“国学”离不开“本国”,“国学”是在自己的祖国孕育成长。
中国“国学”之“本”即“中国”。
日本学者山田孝雄说:“国体的宣明是国学的第一要义......把国学看成文献学,就止于丢失精神的形骸，同时也丢弃了我国特异的意识。
”邓实在《国学今论》中也指出:“国学者何?一国所有之学也......有其国者有其学。
合肥市高二上学期语文月考试卷
合肥市高二上学期语文月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高二上·海口期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
最为动人的当然是极光运动所造成的的奇妙景象。
我们形容事物变得快时常说:“眼睛一眨,老母鸡变鸭。
”极光可真是这样,翻手为云,覆手为雨, ,而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。
极光的运动变化,是自然界这个魔术大师,以天空为舞台上演的一出光的活剧,（）。
这种宏伟壮观的自然景象,好像沾了一点仙气似的,颇具神秘色彩。
令人叹为观止的则是极光的色彩,早已不能用去描绘。
说到底,其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄,可是大自然这一超级画家用的手法,将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合,好家伙,一下子变成了万花筒啦。
根据不完全的统计显示,目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种之多。
（1）依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是（）A . 瞬息万变变化莫测五光十色入木三分B . 千变万化高深莫测五颜六色出神入化C . 千变万化高深莫测五光十色入木三分D . 瞬息万变变化莫测五颜六色出神入化（2）文中划横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A . 根据不完全的统计,目前能分析清楚的极光色调已达一百六十余种之多。
B . 根据不完全的统计,目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。
C . 根据不完全的统计显示,目前能划分清楚的极光色调已达一百六十余种。
D . 根据不完全的统计,目前能认识清楚的极光色调已达一百六十余种之多。
（3）下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是（）A . 上下纵横近万公里, 甚至还存在成百上千公里的极光带B . 极光带上下纵横成百上千公里,甚至还存在近万公里长C . 上下纵横成百上千公里,甚至还存在近万公里长的极光带D . 极光带成百上千公里上下纵横,甚至还存在近万公里长二、现代文阅读 (共3题；共28分)2. （6分）(2017·安庆模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
合肥市高二上学期语文9月月考试卷(I)卷
合肥市高二上学期语文9月月考试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共36分)1. （2分） (2016高二下·沁县期末) 下列各句中，划线词语解释错误的一项是（）A . 争宠而心害其能害：忌妒B . 四维不张，国乃灭亡四维：礼、义、廉、耻C . 专以射为戏，竟死竟死：竟然因此而死D . 吾尝为鲍叔谋事而更穷困穷困：贫困2. （2分）下列各项中，词语解释完全正确的一项是（）A . 善万物之得时善：喜好，羡慕怒而飞怒：愤怒B . 胜友如云胜友：才华出众的友人穷且益坚穷：穷困C . 非矫厉所得矫厉：造作勉强猥以微贱微：低微D . 形影相吊吊：悼念是以区区不能废远区区：拳拳3. （2分） (2017高一下·宁德期末) 下列加下划线词的解释有误的一项是（）A . 君子不齿齿：并列少无习俗韵韵：气韵风流总被雨打风吹去总：全、都B . 《春秋》之法，责贤者备责：要求扬名沙漠垂垂：通“陲”，边陲舸舰弥津弥：满C . 余嘉其能行古道嘉：赞许第见风帆沙鸟、烟云竹树而已第：但、只族秦者秦也，非天下也族：灭族D . 则知明而行无过也知：通“智”，智慧亦余心之所善兮善：善良火尚足以明也明：明亮4. （2分） (2017高二下·福建月考) 下列划线字意义相同的一组是（）A . 异乎三子者之撰以子之道B . 传其事以为官戒也为国以礼，其言不让C . 以吾一日长乎尔阳春召我以烟景D . 因之以饥馑因宾客至蔺相如门谢罪5. （2分） (2019高一下·沧县月考) 下列句子中划线的词意义和用法全都相同的一项是（）A . ①问君西游何时还②开国何茫然B . ①但见悲鸟号古木②但闻燕山胡骑鸣啾啾C . ①难于上青天②以其无礼于晋D . ①其险也如此②其孰能讥之乎6. （2分） (2017高一·龙江月考) 对下列各句中划横线词的分析判断正确的一项是（）①若使烛之武见秦君，师必退②而燕国见陵之耻除矣③且君尝为晋君赐矣④且焉置土石A . ①②的“见”相同③④的“且”相同B . ①②的“见”相同③④的“且”不同C . ①②的“见”不同③④的“且”相同D . ①②的“见”不同③④的“且”不同7. （2分）下列各句中，“请”字的意义和用法不同于其他三项的一项是（）A . 请京B . 亟请于武公C . 为之请制D . 臣请事之8. （2分） (2019高一上·佳木斯月考) 下列各句中加下划线词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（）A . 若不阙秦，将焉取之B . 越国以鄙远C . 若亡郑而有益于君D . 既东封郑9. （2分） (2019高一上·慈溪期中) 下列各句中划线字的词类活用现象与例句相同的一项是（）例句：巫医乐师百工之人，君子不齿A . 是故圣益圣，愚益愚B . 舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇C . 顺流而东也D . 上食埃土，下饮黄泉10. （2分） (2016高一上·涞水期中) 对下列特殊句式分类正确的一项是（）①夫晋，何厌之有②太子及宾客知其事者③乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫④欲呼张良与俱去⑤吾属今为之虏矣⑥此亡秦之续耳⑦竖子不足与谋⑧沛公安在⑨唯利是图A . ①⑤⑨/②⑥⑧/③④⑦B . ①⑧⑨/②/③④⑦/⑤/⑥C . ①⑧⑨/②③④⑦/⑤⑥D . ①⑧/②⑨/③④⑦/⑤⑥11. （2分） (2019高二上·厦门期中) 从句式特征看，下列句子归类正确的一项是（）①之二虫又何知②去以六月息者也③既自以心为形役④复驾言兮焉求⑤访风景于崇阿⑥彼且奚适也⑦南冥者，天池也⑧而刘夙婴疾病⑨州司临门，急于星火⑩欲苟顺私情，则告诉不许A . ①④/②⑦/③⑧⑩/⑤⑥⑨B . ①⑥/②⑦/③⑤⑨/④⑧⑩C . ①④/②③⑩/⑤⑥⑧/⑦⑨D . ①④⑥/②⑤⑨/③⑧⑩/⑦12. （2分） (2017高一下·涟水月考) 下列文言语句句式不相同的一项（）A . 是寡人之过也。
合肥市高二上学期语文第一次月考试卷B卷
合肥市高二上学期语文第一次月考试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·安顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。
从广阔无边的海平面向下、向下、再向下……那片深度在6000米以下的深海水域,有着一个的名称——“海斗深渊”。
这里终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源,有着巨大的海水压力,化学环境也非常,对常规生命来说,这里是地狱一般的禁区。
然而,大自然的神奇依然在这里显现。
事实上,在这样的“地狱禁区”,研究人员仍然发现了数百种物种,狮子鱼就是其中最有代表性的一种。
在这片特殊的深海水域,它有着“高高在上”的地位,处于超深渊食物链的顶端,可承受700千克力/平方厘米的压力。
科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊,物种的演变常常令人堪叹。
狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了的演变。
超深渊狮子鱼的皮肤色素和视觉相关基因大量丢失,（）。
超深渊狮子鱼中一个与骨骼钙化相关的基因——骨钙蛋白被截短了,而骨钙蛋白调控骨骼钙化和发育,不饱和脂肪酸合成的相关基因在深海鱼中出现了扩张,这使得在高压和低温下,此类生物能够保证它们的细胞膜的流动性。
（1）依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是（）A . 令人心悸匮乏独特脱胎换骨B . 令人心寒匮乏奇特改天换地C . 令人心悸贫乏奇特脱胎换骨D . 令人心寒贫乏独特改天换地（2）文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是（）A . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适宜超深渊环境,物种的演变常常令人堪叹。
B . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊环境,物种的演变常常令人堪叹。
C . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适宜超深渊环境,物种的演变常常令人惊叹。
D . 科学家们发现:在不到2000万年的时间里,为适应超深渊环境,物种的演变常常令人惊叹。
安徽省合肥市2019年高二上学期语文第一次月考试卷A卷
安徽省合肥市2019年高二上学期语文第一次月考试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分）阅读下面的材料，按要求修改。
（不得改变原意）有个戏，写国民党统治时期，两位小学教师谈话。
一个说：“看这群孩子多可怜，个个面如菜色！”老舍先生认为可以改得更通俗一些；又说，假如把这句话再改一下，不仅让观众听得懂，还会引导他们去想，就更有力量了。
（1）看这群孩子多可怜，个个面如菜色！更通俗些，可改为________（2）看这群孩子多可怜，个个面如菜色！通俗，又能让人产生联想，可改为________二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分）(2017·深圳模拟) 阅读下面的文字，完成下列各题。
《中国大百科全书》“岳飞”条说：《满江红》词“不见于岳飞之孙岳珂的《金陀粹编》中，至明代宗景泰六年（1455）袁纯所编《精忠录》始加收录，故近人余嘉锡《四库提要辨证》，今人夏承焘《岳飞＜满江红＞词考辨》等，皆对此词作者、作年提出疑问。
不过，也有不少人认为此词慷慨激昂、大气磅礴，实非后人所易伪托”。
笔者认为，根据八十年代两个重要发现，完全可以判定这首词是岳飞所作。
一是1980年12跃，河南汤阴岳王庙中发现了一块嵌在墙上的《满江虹》词碑，为明英宗天顺二年（1458）庠生王熙所书。
虽然词的末句作“朝金阙”，与明弘治十五年（1502），浙江提学副使赵宽为杭州西湖岳墤石碑所书《满江红》末句“朝天阙”不同，其实“金阙”犹“天阙”，都是对皇帝居住的京城宫殿的美称。
岳飞冤死后，奸贼秦桧及其党羽长期窃据相位，而后来的蒙古贵族也压抑汉族的民族英雄，《满江红》赖民间代代相传，因而出现异文是难免的，也是可是理解的。
岳飞死后三百多年，形势才出现转机。
明正统十四年（1449）八月发生“土木之变”，英宗被蒙古族瓦剌部掳走，以后历经代宗、宪宗、孝宗约七十年，为明朝的中衰时期。
2018-2019学年安徽省合肥九中高二下学期第一次月考语文试题(Word版)
合肥九中2019年高二语文下学期月考试卷（考试时间：150分钟满分：150分）制卷人：宋玉荣审题人：温玉斌一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
“国学”是一国之学，是国家之学，是具有鲜明民族特色之学。
“国学”是阐释一国“固有之精神”的学问，正如近代国学家梁启超所言：“学术思想在一国，犹人之精神也。
而政事、法律、风俗及历史上种种之现象，则其形质也。
故欲觇其国文野强弱程度如何，必于学术思想焉求之。
”中国“国学”既为中国之学术，那么，何为中国“国学”之“本”?“国”原义是指邦国、疆域。
“国学”的“国”是指“国家”“祖国”。
“国家”是随着阶级的出现而产生的，而文化也是随着“国家”的出现而得到繁荣发展的。
马克思主义认为，“国家”不仅有阶级性，而且还具有社会性。
“中国”指我们多民族组成的国家。
中国的“国学”指由我们自己的国家产生、发展的学术,其“根”在本国、其发展亦在本国。
“国学”的“国”不仅指“国家”，而且还指“祖国”。
“国家”是在阶级社会才产生的，然而“祖国”在阶级社会产生之前就存在。
“祖国”有自己本土的古老文化，并且这种文化会一直传承延续到有阶级的社会，甚至再延续到阶级消亡的社会。
“祖国”不仅是一个地理概念，也是文化概念。
“祖国”与“国家”既有联系，又有区别，“祖国”的外延一般来说大于“国家”的外延。
“称呼别的国家时，‘国家’这个词应该用复数形式，因为它们每一个都是许多个而不是一个。
”而称呼“祖国”时，“国家”相对于自己而言具有唯一性。
“本”原义是“根”,这里所说的“国学”之“本”，即“国学”之“根”。
“国学”离不开“本国”,“国学”是在自己的祖国孕育成长。
中国“国学”之“本”即“中国”。
日本学者山田孝雄说:“国体的宣明是国学的第一要义......把国学看成文献学,就止于丢失精神的形骸，同时也丢弃了我国特异的意识。
”邓实在《国学今论》中也指出:“国学者何?一国所有之学也......有其国者有其学。