九年级下孔乙己同步练习
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习题

5 孔乙己1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和.(hé) 阔绰.(chuò) 踱.进(duó) 污.人清白(wū)B.羼.水(ch n) 涨.红(zh ng) 擦拭.(shì) 唠.唠叨叨(láo)C.绽.出(zhān) 哄.笑(hōng) 夹.袄(jiá) 缠夹.不清(ji)D.间.或(jiān) 着.慌(zhuó) 门槛.(kǎn) 乱蓬.蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷....?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。
D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷....的思想成为他的精神支柱。
4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。
①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。
②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。
③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。
(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
九年级语文下册第二单元5孔乙己同步练习新人教版

《孔乙己》预习检测一.积累与运用1.下列加下划线的注音有误的一项是()A.茴香豆(huí) 阔绰(chuò) 蘸酒(zhàn)B.拭去(shì) 羼水(chàn) 咸亨(hēng)C.哄笑(hǒng) 蒲包(pú) 笔砚(yàn)D.打折腿(shé) 舀水(yǎo) 不屑(xiè)答案:C2.选词填空。
(1)只有穿长衫的,才_____ 进店面隔壁的房子里。
()A.走B.踱C.跨D.迈(2)他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茵香豆。
”便______出九文大钱。
() A.排B.摸C.掏D.拿(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子______住。
()A.盖B.捂C.罩D.笼答案:(1)B(2)A(3)C3.“孔乙己还欠十九个钱呢!”这句话掌柜说了多次,它表明()A.掌柜自私冷漠,他关心的只是自己的收入。
B.掌柜后悔当初没有向孔乙己索回欠款。
C.掌柜感到寂寞,期盼孔乙己来店供己取乐。
D.掌柜意识到孔乙己已经死去。
答案:A4.对“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
”理解最准确的是()A.因为我没有见他再来,又没有见他死,所以只能估计。
B.因为终于没有见,所以肯定他是死了。
C.“大约”和“的确”说法矛盾,所以孔乙己生死难料。
D.“大约”说的是人们对孔乙己的生死并不关心,持冷漠态度;“的确”说明被冷酷的封建制度吃掉是孔乙己悲惨命运的必然结果。
答案:D《孔乙己》课堂训练一.选择题1.选择读音都正确的一项()A、阔绰(chuò)羼(càn)水活泼(pō)B、荤(yūn)素暂(zàn)时蒲(pú)包C、荐(jiàn)头舀(yǎo)水间(jiàn)或D、步骤(zòu)绽(zhàn)开门槛(kǎn)答案:C解析:A、羼(chàn)水;B、荤(hūn)素;D、步骤(zhòu)2.选出有错别字的一组()A、荤菜颓唐涨红聚集B、荐头伤痕格局惋惜C、伤疤阔绰附和破绽D、棉袄矜持失踪书藉答案:D解析: D、书藉(籍)3.对“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人”一句,理解最正确的一项是()A、说明孔乙己虽然贫苦潦倒,却嗜酒如命,不加节制。
人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习

人教部编版九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.附和.(hé) 阔绰.(chuò) 踱.进(duó) 污.人清白(wū)B.羼.水(ch n) 涨.红(zh ng) 擦拭.(shì) 唠.唠叨叨(láo)C.绽.出(zhān) 哄.笑(hōng) 夹.袄(jiá) 缠夹.不清(ji )D.间.或(jiān) 着.慌(zhuó) 门槛.(kǎn) 乱蓬.蓬(péng)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.咸亨无聊伤疤不屑置辨B.舀出蒲包蘸酒颓唐不安C.结账书藉笔砚麻木不仁D.侍侯惋惜荤菜自欺欺人3.下列句中加点的成语使用正确的一项是( )A.面对国家改革开放以来的飞速发展,我们岂能在心中无动于衷....?B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和....表示赞成。
C.这个地方的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工....,令人赞叹不已。
D.对于陶渊明来说,儒家的君子固穷....的思想成为他的精神支柱。
4.下面一段话有两处语病,请根据要求修改。
①在描绘这个被旧社会扭曲了灵魂的孔乙己的悲惨一生的时候,让鲁迅心中交织着爱和憎两种感情。
②孔乙己不是坏人,在他身上还保留着善良和诚实的品性。
③可是,作为一个背负着没落阶级不可挽救的悲剧命运,鲁迅又不得不把他从历史舞台中葬送出去,给他唱了一支无限辛酸的挽歌。
(1)第①句缺少主语,修改意见:(2)第③句成分残缺,修改意见:5.填入下面横线处的句子,顺序排列最恰当的一项是( )语文的学习,就是一段精彩的旅程:①在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿百态。
②你将与安东尼奥交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。
③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。
④所以,爱语文,就是爱生活,爱人生!⑤一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。
第5课《孔乙己》同步练习+++++2021-2022学年部编版语文九年级下册

2022-2023学年九年级语文下册第5课《孔乙己》同步练习一、基础积累1.选出有错别字的一组()A.荤菜颓唐涨红聚集B.荐头伤痕格局惋惜C.伤疤阔绰附和破绽D.棉袄矜持失踪书藉2.下列对孔乙己的性格特征概括得最恰当的一项是()A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。
B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。
C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。
D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。
3.下列句中加点词运用不当的是()A.刘静的文章大胆针砭时弊,振聋发聩....,受到人们一致好评。
B.新中国的航天事业是白手起家....的,经过几代人的艰苦努力,现在已经取得辉煌成绩。
C.“阳光跑操”活动成为校园一道亮丽的风景线,让人眼花缭乱....。
D.那位教授说话的语调抑扬顿挫....,很有节奏。
4.下列句子中,没有语病的一项是()A.通过阅读文学名著,使我们常常能够明白许多做人的道理,悟出人生的真谛。
B.广州正加快建立分类投放、分类收集、分类处理、分类运输的垃圾处理系统。
C.为防止溺水事故不再发生,教育局要求各校加强管理,制定严密的防范措施。
D.各所学校线上开设有关新冠病毒防疫课程,可以增强同学们自我防护的意识。
二、综合性学习2022年九月开学后,学校组织了以“点亮梦想,执着追求”为主题的语文活动。
【活动一:即兴演讲——争做追梦青年】小梅同学做了《争做追梦青年》的即兴演讲:梦想是一道星光,照耀着我们前进的方向;梦想是一泓清泉,润泽着我们拼搏的心灵:梦想是一座高山,激励着我们不懈攀登;梦想是一树繁花,吸引着我们追逐美好。
青年朋友要实现梦想,需要坚忍..的胸怀与乐观的心态……正如习近平主席所言:广大青..的追求,还要有宽阔..的付出与执着年既是追梦者,也是圆梦人。
追梦需要激情和理想,圆梦需要奋斗和奉献。
广大青年应该在奋斗中瓦!5.下列说法正确的一项是()A.文中加点的三个词“坚忍”“执着”“宽阔”都是形容词。
9下语文《孔乙己》 同步练习(含解析)

《孔乙己》课时作业单选题1.下列说法不正确的一项是()A. 《孔乙己》写于五四运动前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,用孔乙己的悲剧抨击了封建制度和封建文化。
B. 小说以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成情节,布局精巧。
C. 小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了当时社会的病态,批判了群众的麻木。
D. 本文中既有社会环境描写——咸亨酒店,也有对自然环境的描写。
2.下列句子中标点符号使用不正确的一项()A. 他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子B. 《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》(上海古籍出版社1980年版,题目是编者编加的。
)C. “对,我已经穿好了。
”皇帝说,“这衣服合我的身吗?”D. 囿于语言的隔阂,洋人只能欣赏器乐。
其实,更值得一提的是声乐部分--就是北京街头各种商贩的叫卖3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A. 像鲁迅先生的小说《孔乙己》这样的鸿篇巨制,意蕴丰富,内涵深刻,我们要反复深入地研读。
B. 六月的宝峰湖,山若翡翠,水如明镜,山与水相映成趣,相得益彰,如梦如幻,宛若人间仙境。
C. 2019年4月15日晚,法国巴黎圣母院发生火灾,塔尖坍塌,整座建筑毁损严重,令人扼腕叹息。
D. 如果我们任由网络谣言四处泛滥,或者我们自己也成为谣言的传播者,有一天我们自己也会成为网络谣言的受害者,这绝不是危言耸听。
4.下列各句中加下划线的成语使用不正确的一项是()A. 众人对孔乙己的生死置之度外,漠然处之。
B. 眼看着汉子们一个接一个飞身过去,我战战兢兢跨上角框。
C. 先烈们在关键时刻都选择了取义成仁的道路,为革命献出了生命。
D. 既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也咬文嚼字。
5.下列词语书写全都正确的一项是()A. 遍稽群藉睡眼惺松中流抵柱周道如砥B. 记忆犹新断壁残垣随声附和夜郎自大C. 出乖露丑不屑置辩芸芸众生鞠躬尽粹D. 味同嚼腊君子固穷鳞次桎比心弛神往6.下列句子中有语病的一项是()A. 父亲的弟弟于勒叔叔,那时候是全家唯一的希望。
人教版九年级下册语文《孔乙己》同步练习(含答案)

人教版九年级下册语文《孔乙己》同步练习(含答案)一、积累与运用1.下列词语中划线字读音全对的一项是()A.咸亨(hēng)羼水(chàn)颓唐(tǘi)B.阔绰(chuò)舀出(yǎo)跌断(dié)C.蘸酒(zàn)门槛(kǎn)荐头(jiàn)D.蒲包(pú)笔砚(yàn)哄笑(hōng)2.下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()A.你怎的连半个秀才也捞不到呢? B.我想,讨饭一样的人,也配考我么?C.多乎哉?不多也。
D.要是不偷,怎么会打断腿?3.下列说法不正确的一项是()A.《孔乙己》写于“五四运动”前夕,是鲁迅先生的第一篇白话小说,作者用孔乙己的悲剧讨伐了封建制度和封建文化。
B.小说以酒店小伙计的见闻为线索,撷取孔乙己人生中的几个典型片段构成故事情节,布局精巧。
C.小说中用阵阵笑声与孔乙己的不幸遭遇形成对比,揭露了社会的病态,批判了群众的麻木。
D.小说中既有社会环境描写,也有自然环境描写。
4.本文多次使用省略号,请说说下列句子中省略号的作用。
A.表示因被抢白而话未说完。
B.表示思想的跳跃。
C.表示在进行思索。
D.表示内心伤痛,说活吞吞吐吐。
①“跌断,跌,跌……”②“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。
”③“对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么?”④“读过书,……我便考你一考。
茴香豆的茴字,怎样写的?”5.鲁迅先生在《孔乙己》一文中运用了多种人物描写方法来刻画孔乙己这个形象,如肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写等,这些描写方法的运用,使孔乙己的形象生动地展现在我们面前,给我们留下了深刻的印象。
请你也运用适当的人物描写方法,为我们塑造某个人物形象。
6.班级开展“走近鲁迅”的综合性学习活动,请你参加。
(1)班级要举行“走近鲁迅”专题学习活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。
九年级语文下册 同步训练《孔乙己》

《孔乙己》【基础存盘】1.给下列加点字注音。
阔绰.()偷窃.()涨.()红附和.()打折.()腿2.根据拼音写汉字。
不屑置biàn()hōng()笑tuí()唐wǎn()惜结zhàng()3.写出下列句子所用的描写方法。
(1)他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住。
()(2)孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话。
()(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。
”()4.下列语段中横线上应填入的句子,最恰当的一项是()当然,我们所说的读书,也不仅仅是书籍。
________________?人生本身就是一本大部头的“书”。
作为普通人,只要保持积极向上的精神,总有学不完的东西,总能发现可以学习的“书”,活到老,学到老。
A.人为什么要读书B.我们可以读什么书C.除了书籍还有什么D.人生何处没有“书”【课内精读】阅读“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人……从粉板上拭去了孔乙己的名字”两段,完成5~7题。
5.“接连便是难懂的话,什么‘君子固穷’,什么‘者乎’之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气”一句中“快活”一词具有怎样的表达效果?________________________________________________________________________6.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”一句塑造了孔乙己怎样的人物形象?________________________________________________________________________7.说说孔乙己为什么把“偷书”说成“窃书”,这表明了孔乙己怎样的性格特点。
________________________________________________________________________《孔乙己》【基础存盘】1.chuò qiè zhànɡ hè shé2.辩哄颓惋账3.(1)外貌描写(2)神态描写(3)动作描写、语言描写、神态描写4.D(后面一句在讲人生,显然这个问题是一个过渡,把现实中的书籍延伸到人生这本大书。
2021年九年级语文下册同步练习《孔乙己》

一、堆集运用1.依据拼音写出汉字。
阔chuò()shì()擦wǎn()惜hūn()菜门kǎn()咸hēng()酒店tuí()唐【答案】绰拭惋荤槛亨颓【解析】写汉字,要依据语境结合拼音正确判别,留意形似同音字,不要写错别字。
这是这节课中的重点字。
写汉字时留意不要写错别字,特别是“荤”和“亨”。
2.找出下列句中有错别字的一项()A.孔乙己没有法,便免不了偶尔做些偷盗的事。
B.但他在咱们店里,品德却比别人都好,便是从不脱欠。
C.便又叹一口气,显出极怅惘的姿势。
D.我到现在总算没有见──大约孔乙己确实死了。
【答案】B【解析】本题考察学生对字形的把握才能。
错别字,首要是因音同或形似而错,阅览所给句子,留意汉字的特色,留意易错字,细心剖析。
B项,“脱”应为“拖”,故选B项。
3.选词填空。
a.鲁镇的酒店的(A.布局 B.格局 C.铺排),是和别处不同的。
b.只需穿长衫的,才(A.踱 B.走 C.迈)进店面近邻的房子里。
c.他不答复,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。
”便(A.摸 B.排 C.掏)出九文大钱。
d.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,(A.分辩 B.辩解 C.争论)道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”【答案】a.B b.A c.B d.C【解析】本题考察学生精确用词的才能。
阅览全段,了解语境,依据空处前后言语表达的意思选填最恰当的词语。
依据人物的性情和业绩,就要考虑与这以后内容调配的问题,填空后要读一读,看句子是否通畅,从词义、情感颜色、适用规模等来判别词语是否表达精确。
学生要依据人物的特色挑选精确的答案。
后两句话都是对孔乙己的描绘,在选词时要结合孔乙己这一人物的性情特色来判别。
4.选出下列句中标点符号运用不正确的一项()A.有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤痕了!”B.中秋往后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬,我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
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九年级下孔乙己同步练习 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.《孔乙己》同步练习基础知识一、给下列括号前的一个字注音。
咸亨( ) 羼( )水颓( )唐阔绰 ( )舀( )出拭( )擦蘸( )酒门槛( )二、为下列括号前的一个字选择正确读音。
1.间( )或 A.jiàn B.jiān2.踱( )步 A.duó B.dù3.绽( )开 A.zhàn B.dìng4.不屑( ) A.xiè B.xiāo5.附和( ) A.hé B.hè三、给下列多音字注音组词。
四、修改错别字:1.孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神色。
( )2.这一回,是自己发昏,竞偷到丁举人家里去了。
( )3.样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。
( )4.坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。
( )五、判断下列词语解释的正确与否,用“√、×”表示。
1.不屑置辩:不值得去辩解。
( )2.颓唐:精神萎靡,情绪低落。
( )3.污人清白:毁坏人家的名誉。
( )4.阔绰:宽裕。
( )5.附和:(言语、行动)追随别人。
( )6.无聊:没有话说。
( )六、根据原文的意思,在横线上填上最恰当的词。
1.只有穿长衫的,才进店面隔壁的房子里……2.孔乙己出九文大钱。
3.孔乙己着了慌,伸开五指将碟子住。
4.孔乙己出四文大钱。
5.孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上上了一层灰色。
七、在下面这段话的横线上应填入的最恰当的一组关联词是( )掌柜是一副凶脸孔,主顾没有好声气,教人活泼不得;孔乙己到店,可以笑几声,至今还记得。
A.就如果就那么B.便只要就因此C.也只有才所以D.就只要才因此八、分析下列复句的层次并写出其关系。
1.虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
2.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
3.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
4.只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
5.幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
6.只有穿长衫的,才踱进店里隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
第一层是( )关系。
第二层是( )关系。
九、判断下列各题,在括号内用“√、×”表示正误。
1.《孔乙己》中的“我”就是作者本人。
( )2.《孔乙己》选自鲁迅写的小说集《呐喊》。
这篇小说写于“五四”前夕,是作者继《狂人日记》之后的第二篇白话小说。
( )3.《藤野先生》、《孔乙己》、《故乡》、《一件小事》都是鲁迅先生的小说。
( )4.人物、故事情节和环境是小说的三要素。
( )5.小说中的人物是作者根据故事情节创造出来的。
( )6.塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。
( )7.小说中的人物形象是通过人物间的矛盾冲突展示的。
( )十、本文多次使用省略号,为下列各句选择其用法类型。
A.表示因被抢锥拔此低辍/P>B.表示思想的跳跃。
C.表示思索在进行。
D.表示心情的矛盾。
1.“跌断、跌,跌……”( )2.“你怎么这样凭空污人清白……”( )3.对呀对呀!……回字有四样写法,你知道么!”( )4.“读过书,……我便考你一考。
茴香豆的茴字,怎样写的”( )阅读十一、阅读《孔乙己》,为下列各题选择正确的义项,将字母填在括号里。
1.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。
”这句揭示了( )A.孔乙己的经济地位和思想意识。
B.孔乙己经济地位低下。
C.孔乙己摆读书人的架子,不屑与“短衣帮”为伍。
D.孔乙己是一个思想迂腐的读书人。
2.“穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。
”这话揭示了( )。
A.孔乙己好喝懒做的性格特征。
B.孔乙己穷困潦倒的生活处境。
C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。
D.孔乙己懒惰而又死爱面子的特性。
3.“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白的胡子。
”这里揭示了( )。
A.孔乙己身体很不好,还时常挨打。
B.孔乙己又脏又懒的性格。
C.孔乙己的不幸遭遇。
D.孔乙己的穷困不得志。
4.“孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,……店内外充满了快活的空气。
”这段描写,主要是( )。
A.通过酒店气氛的描写,揭示了小说的社会环境。
B.通过酒客嗤笑孔乙己的对话描写,揭示了当时人情的冷酷及没有进学的知识分子的窘况。
C.通过神态、语言的描写,揭示了孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格特点。
D.表现孔乙己是一个连短衣帮都看不起的知识分子,从而反映出他所处的社会地位。
5.“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。
”这句的含义是( )。
A.孔乙己是否已经死了,没有根据,作者无法交代清楚,所以用“大约”、“的确”自相矛盾的状语反映这一事实。
B.作者通过“大约”、“的确”这样矛盾的语言,含蓄地表达了矛盾的心境。
C.“的确”表示准确无误,“大约”表示不准确的估计,作者通过似乎矛盾的语言,含蓄地表达了不希望孔乙己这样悲惨地死去的意愿。
D.作者运用看似矛盾的两个状语,深刻地揭示孔乙己活着无人关心,死后无人过问的悲惨命运。
6.孔乙己的性格特征概括得最恰当的几项是( )。
A.好喝懒做、迂腐穷酸、看不起人、非偷则窃、麻木不仁。
B.穷困潦倒、好喝懒做、满腹经纶、麻木不仁、善良诚恳。
C.自命清高、好喝懒做、迂腐穷酸、麻木不仁、善良诚恳。
D.自命清高、好喝懒做、好为人师、麻木不仁、善良诚恳。
十二、阅读下段文字回答文后问题。
①中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。
一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。
忽然间听得一个声音,“温一碗酒。
”这声音虽然极低,却很耳熟。
看时又全没有人。
站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
②他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住,见了我,又说道,“温一碗酒。
”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。
这一回是现钱,酒要好。
”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!“但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑要是不偷,怎么会打断腿”③孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。
此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。
我温了酒,端出去,放在门槛上。
④他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。
不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。
1.从全文的情节发展看,它属于( )。
A.开端B.发展C.高潮D.结局2.这段记叙的主要事件是( )。
A.孔乙己被打折了腿。
B.丁举人有钱有势。
C.孔乙己最后一次来酒店喝酒。
D.众人耻笑孔乙己。
3.请填表(不抄写原文,用文中句子序号填空)①句作用②句作用③句作用4.孔乙己被打折腿的直接原因是,而根本原因。
5.联系全文可以看出,不仅毒害了他的,而且也摧残了他的。
6.店里喝酒的人和掌柜对孔乙己的态度是,这表现了封建社会人与人之间。
7.孔乙己在笑声中出场,最后在笑声中离开生活的舞台,这既是对孔乙己性格的批判,也是对群众、社会的批判。
第五单元——孔乙己一、hēngchàntuí chuò yǎoshì zhànkǎn二、三、四、1.辩 2.竟 3.候 4.籍五、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.×六、1.踱 2.排 3.罩 4.摸 5.笼七、C八、1.转折、并列 2.转折、因果 3.转折、假设 4.因果、条件5.因果、因果6.条件、并列九、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.×十、十一、十二、3.①渲染一种悲凉、阴冷的所氛。
②孔乙己被打折腿后的惨状。
③自欺欺人。
4.偷书,封建科举制度的摧残。
5.封建教育和科举制度,思想,肉体。
6.嘲弄,冷酷无情。
7.麻木,黑暗残酷。