2017人教版八年级物理上册第一章机械运动第2节运动的描述+课件+.ppt
一、运动的分类：
经过的路线是直线的运动叫直线运动；
经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。 二、参照物： 1、定义：判断物体是否运动时，事先 选作的标准物叫做参照物 2、运动还是静止的分析：
三、运动和静止的相对性 1、物体的运动和静止是相对的。判断 一个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。 2、应用
4．以地面作为参照物,一个人由西向东运动， 一辆汽车从后面赶上，如果以这辆汽车作为 由东往西 运动。 参照物，则此人____________
5．两辆汽车同向行驶，描述汽车的运动是以 地面 作为参照物，坐在甲车里的乘客 ________ 看到乙车在向后退，该乘客是以甲车 ________作 为参照物。这两辆汽车相比较，甲车 ________车 开得快。
例 1、
某车向东行驶，车上的人看到路 旁的树怎样运动” 树以跟车相同的速度，向西运动。
例2、是谁的运动使红旗招展？
若是空气流动：以旗杆为参照物 若是人在挥动旗杆：以空气为参照物。
2、运动和静止的相对性在生活中有 很多应用：
空中加油机
（1）利用运动和静止具有相对性，空 中加油机和歼击机可以实现空中加油：
第 2节 运动的描述
知识回顾
1、运动的意义： 运动就是变化。 2、运动的形式： 社会变化；生命变化；有化学变化；有原子 核的变化；思维变化；位置变化… 3、宏观物质世界的最简单的运动形式： 物体位置的变化——机械运动。 4、微观世界物质的运动：分子在不停的无规 则运动 怎样描述运动呢？
到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行 方法。试试吧！” 有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每 人得到一封回信。内容是怎样的呢？
“先生，请您安静地躺在您的床上，并且请您 记牢：我们的地球是在旋转着的。在巴黎的 纬度－49度上，您每昼夜要跑2500公里以上。 假如您喜欢看看沿路美好的景致，就请您打 开窗帘，尽情地欣赏星空的美景吧！” 广告者被以欺诈罪带上了法庭，判决时他郑 重地复述了伽利略的话：“可是，无论如何 地球确实是在转着的呀！” 运动是绝对的、永恒的，而静止只是相对的、 暂时的。
汽车风洞实验赏析
点评：汽车没有动，风在动， 就可以研究汽车高速行驶的情 况，多么实际而又多么有创意 的方法啊… …
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，检阅方队在 向前运动 ；
相对检阅方队，天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
三、运动和静止的ห้องสมุดไป่ตู้对性
1、物体的运动和静止是相对的。判断一 个物体是运动还是静止，取决于所选的 参照物；就是说运动和静止具有相对性。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？ 因为子弹相对于飞机的飞行速度很小 或一样，它们之间近似相对静止。
再见
人们可以用不同的方式来描述运动… …
如：
梵高用色彩描绘出惊 心动魄的宇宙运动
音乐家可以用旋律、节奏和音符来 表达运动
开普勒曾为太阳系行星谱写天体乐章
摄影师用光和影创 造运动的动感画面
摄影师用光和影创 造运动的动感画面
物理学家是怎样来描述运动的呢？
巴黎的报纸一则广告： “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得
（2）花样跳伞运动员在空中相对静止完成 各种漂亮造型：
（3）利用运动和静止的相对性，完成飞行 队列特技表演：
广地 ⑷ 播面 地 和静 球 信止 同 号不 步 的动 通 中， 信 继成 卫 站为 星 传相 送对
哈勃望远镜
（5 ）宇航员和哈勃望远镜相对静止，宇航 员可以对哈勃望远镜进行正常维修：
课堂练习
1．物理学里把 物体位置的变化 的变化叫 机械运动。同一个物体是运动还是静止的取 决于所选的 参照物 ，这就是运动和静 止的 相对性 。
2．下列有关运动的说法中，错误的是： （ D ） A. 宇宙里一切物质的运动是绝对的、永恒的； B. 宇宙里绝对不动的物体是没有的； C. 我们日常说的运动和静止都是相对的，是相 对于参照物而言的； D. 我们把一切机械的各种运动总称为机械运动。
例 1、
下列说法中各是以什么作参照物
的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是—— 船。 2.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以 青山 作参照物 青山在走—— 以 竹排 为参照物 3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是 云
例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰 的车里，静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物， 只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写 出上文中的描述各选择了什么作为参照物？ 地面 升起 ；奔驰 ； 地面 静靠 ；后退 车 。 车
2、运用参照物，判断物体的运动情况,具 体方法如下： ① 确定研究对象，即明确要判断哪个物体 是否运动； ②选定参照物，即假定一个物体不动； ③看被研究的对象相对于参照物的位置是 否变化，若位置有变化，则被研究的物 体是运动的，若位置无变化，则被研究 的物体是静止的。 通常说一个物体是运动还是静止，常常选 择地面或地面上静止不动的物体为参照 物。
机械运动的描述
是否在动？
怎样运动？
（运动快慢、方向）
一、运动的分类：
根据路线的形状可把运动分为直线运动
和曲线运动： 经过的路线是直线的运动叫直线运动； 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。
直线运动
曲线运动
二、参照物：
1、定义：在判断物体是否运动时，事
先选作标准、假定为不动的标准物叫做 参照物。
3、以下几种说法中正确的是：（ B ） A， 汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是 决对不动的； B， 宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不 动的物体是不存在的； C， 地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙 中是绝对不动的； D， 一座房屋造好后，它就固定在原来的位 置上不会移动，所以固定在地球上的物体是 绝对不动的。
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人教版物理八年级上册第1章机械运动第2节运动的描述课件
2．(淮安中考)小明坐在正在行驶的公共汽车上，他认为自己是静
止的，所选取的参照物是
( A)
A．小明旁边的座位
B．路旁的树木
C．沿途的路灯
D．迎面驶来的公共汽车
3．我们每天背着书包上学。如果说书包是静止的，选择的参照物 可能是我们自己。放学走出校门时，若以教室为参照物，书包是 ___运_动____(选填“运动”或“静止”)的。
3．判断物体运动状态的方法： 先假定参照物是静止的，视察研究物体相对于参照物的位置是 否产生变化。若相对位置变化，则被研究物体是运动的；若相对位 置不变化，则被研究物体是静止的。同一物体相对于不同的参照物， 可能是运动的，也可能是静止的。
易错点：在选取参照物时，易把研究对象本身选为参照物，或 没有明确研究对象，或没有理解运动和静止的相对性，以至于出错。 不会从物体的运动和静止情况来判断所选取的参照物。
7．《龟兔赛跑》新篇：兔子和乌龟自从上次赛跑后，成为了好朋
友，于是在以后的旅行中，陆地上兔子背着乌龟跑，在水中乌龟
驮着兔子游，兔子和乌龟因此都走得更快更远了，实现了共赢。
当兔子背着乌龟在陆地上奔跑时，下列说法正确的是
(D)
A．以兔子为参照物，乌龟是运动的
B．以乌龟为参照物，兔子是运动的
C．以地面为参照物，乌龟是静止的，兔子是运动的
第2节 运动的描述
1．机械运动： (1)有物体位置的变化就是机械运动，否则就不是机械运动， 物体位置的变化包括距离的变化和运动方向的变化。 (2)机械运动指的是宏观物体的运动，除机械运动以外，还存 在分子和原子的运动、电磁运动、生命运动等不同于机械运动的其 他运动。
2．参照物的选取原则： (1)假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。 (2)任意性：参照物的选择可以是任意的，既可以是运动的物 体，也可以是静止的物体。 (3)不唯一性：同一物体，可以选择不同的参照物。 (4)方便性：通常情况下，为了研究机械运动的方便，物理学 中一般选取地面或相对于地面静止的物体为参照物，此时可不指明 参照物。
人教版物理 八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 课件 (共23张PPT)
人教版物理八年级上册第一章机械运动第2节运动的描述课件(共23张PPT)(共23张PPT)第一章机械运动第2节运动的描述教学目标：1. 知道参照物的概念；2. 知道运动是宇宙中的普遍现象，知道物体的运动和静止是相对的，会选择适当的参照物描述物体的运动；3. 能用实例解释机械运动及其相对性。
重点难点同学们，你们能否举几个生活中物体在运动的例子？新课导入：那么，你是怎么判断它在运动的？物体的位置随时间不断发生着变化。
机械运动：物理学中，物体位置随时间的变化叫做机械运动。
彗星飞逝猎豹奔驰蜗牛爬行例1.小明在圆上匀速跑动，他与圆心的位置是否改变？大展身手：改变，位置不光与距离有关，还与方向有关火车停在站台上，根本没动火车终于动起来了坐在同一列火车的两位同学，说法为什么不一样？因为他们选择的参照物不一样参照物：在研究机械运动时，被选作“标准”的物体。
1.参照物参照物运动状态站台位置是否发生变化旁边驶过的列车位置发生了变化位置没有发生变化静止运动小明下面的运动状态是以什么为参照物判断的？小明感觉自己是运动的参照物驾驶高铁的司机进站的高铁参照物一旦选取就假定不动飞速行驶的汽车地面马路边的大树马路上的虚线研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
参照物下面的运动状态是以什么为参照物判断的？小明认为自己是静止的小明小东座椅参照物小东驾驶汽车的司机小明能选自己为参照物吗？参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物。
下面的运动状态是以什么为参照物判断的？参照物选取原则：① 参照物一旦选取就假定不动；② 参照物的选择是任意的，但研究对象自身不能做参照物；③ 研究地面上的物体的运动常选地面或相对地面静止的物体为参照物。
运动与静止是相对的：小东小明有哪位同学能描述一下描述小东同学的运动状态？参照物运动状态选取不同的参照物，物体的运动状态一般也不同。
小明静止地面运动物体的运动与静止是相对的判断物体运动状态的方法：确定研究对象找参照物相对位置没有变化相对位置发生变化运动前方的空中加油机正在给后方的战机加油。
八年级物理(上)第一章机械运动第2节《运动的描述》课件(共32张PPT)
喜马拉雅山
引导自学
1、宇宙中一切物体都在 。 是宇宙中的普遍现象。 2、在物理学里，我们把 叫做机械运动。 3、前面所举例子中物体运动的共同特征是运动时，它们的 都 发生了变化，它们进行的是机械运动。 4、判断物体是运动还是静止，要确定一个 ，与这个标准比较，描述 物体怎样运动。这个 人们把它叫做参照物。 5判断物体是运动还是静止方法是：一看选哪个物体作__ 。二看被判断物 体与参照物之间是否发生_ 变化。位置有变化则是运动的，反之静止 6、把课本平放在桌上，课本上放一个笔盒，推动课本使它沿桌面缓缓移动，思 考问题： 选取课桌作标准，笔盒和课本是运动的还是静止的？( ) 选取课本作标准，笔盒、课桌是运动的还是静止的？ (笔盒是 的，课桌是 的) 选取笔盒作标准，课桌和课本是运动的还是静止的？(课桌是 的，课本 是 的) 讨论：描述物体的是运动和静止，与 有关。参照物可以根据 需要来选择。如果选择的参照物不同，描述同一物体的运动时，结论也 。 由以上讨论我们知道，物体的运动和静止是 。为了方便， 我们常用 地面或地面上 作参照物。
3.小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河 岸上有树。相对与树来说，人是运动 的，小 船是 运动 的；相对与船来说，人是 静止 的， 树是 运动 的。 4.小李静坐在奔驰的火车中,看到路旁的树木在 急速地向后退去„„ 5.甲看见路边的树向北运动,乙看见甲静止不动 ,如果以地面为参照物,则乙是向南 运动的.
练一练 你能行
1：观察下图中的烟和小旗，关于A、B两车相对 于房子的运动情况，下列说法正确是（ ） D A．两车一定都向左运动 B．两车一定都向右运动 C．A车可能运动，B车向右运动 D．A车可能静止，B车向左运动
2、对于下列物体的运动，请分别选择相对应 的参照物 1、太阳东升西落（ B） A 2、月亮在云里穿行 （ ） 3、行使的火车里的人说：“树木、电线杆在 D 后退” （ ） 4、同步卫星在高空某点 （ ）B A、云 B、地球 C、月亮 D、火车
人教版八年级物理上册第一章《机械运动》第2节《运动的描述》ppt课件共23页
子弹飞行的快慢与飞机相同（相近），子弹与飞机运动的方向相 同，子弹离飞行员的远近不变，它们相对静止。
【跟踪例题】 图中的特技跳伞运动员只有在他们保持相同 速度大小和方向 时， 才能形成一定的造型。
●例1、 下列说法中各是以什么作参照物的
（1）坐在船上的乘客是静止的。
参照物是—— 船
（ 2）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
空中加油机正在给两架歼击机加油
同步卫星 相对地面不动，成为传 送广播和通讯信号的运动还是静止，取决于所选的参照物； 就是说运动和静止具有相对性。
[练习]
1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对 于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
竹排在江中游 —— 以 青山 作参照物 青山在走 —— 以 竹排 作参照物
（3）月亮从云中钻了出来。
参照物是—— 云
●例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里， 静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木 急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了 什么作为参照物？
●升起 地面
；奔驰 地面
；
●静靠 座椅(车厢内固定物体）
；
●后退 汽车
。
[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上， 用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
生活中相对静止的现象和例子
是以 云层
为参照物。顺水漂流时船相对
水
静止 。
4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，
【跟踪例题】 图中的特技跳伞运动员只有在他们保持相同 速度大小和方向 时， 才能形成一定的造型。
●例1、 下列说法中各是以什么作参照物的
（1）坐在船上的乘客是静止的。
参照物是—— 船
（ 2）“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。
空中加油机正在给两架歼击机加油
同步卫星 相对地面不动，成为传 送广播和通讯信号的运动还是静止，取决于所选的参照物； 就是说运动和静止具有相对性。
[练习]
1．分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对 于什么物体是静止的？
加油机和战斗机
花样跳伞运动员
2．有关太阳、地球、卫星的运动和静止
竹排在江中游 —— 以 青山 作参照物 青山在走 —— 以 竹排 作参照物
（3）月亮从云中钻了出来。
参照物是—— 云
●例题2、“红日从东方冉冉升起，我坐在奔驰的车里， 静靠在椅背上，欣赏着窗外的景物，只见路旁的树木 急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了 什么作为参照物？
●升起 地面
；奔驰 地面
；
●静靠 座椅(车厢内固定物体）
；
●后退 汽车
。
[试一试]将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上， 用手慢慢拉动课本，观察并思考：
1．以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2．以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
文具盒
课桌 课本
运动 静止
物体的运动和 静止是相对的
生活中相对静止的现象和例子
是以 云层
为参照物。顺水漂流时船相对
水
静止 。
4．坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，
人教版八年级上物理第一章机械运动 第2节运动的描述 课件
1、如果以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2、如果以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？
巩固训练
1.飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，
这是以
参照物。说月亮躲进云层，是以
为参照物。漂流时船相对水
。
2. 坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选 择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水
2. 教学难点：根 据参照物判断物 体状态。
探究新知
观察以下先后发生的两个情景，指出哪辆汽车在动？哪辆汽车没有动？
一、机械运动
• 1、定义： • 物体位置随时间的变化，叫机械运动。 • 2、运动的普遍性。 • 运动是宇宙普遍现象，宇宙中的一切物体都在 运动，绝对静止的物体是不存在的。
3、机械运动的理解
（3）任意性： 参照物可以任意选取（被研究对象除外），既可以选取运动的物体， 也可以选取静止的物体。 （4）不唯一性： 研究同一物体的运动情况，可以选取不同的参照物。参照物不同，该 物体运动和静止的情况也不同。 （5）方便性： 一般为了研究方便，经常选择地面或相对于地面静止的物体为参照物。
思考
在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有 一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正 在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不 可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度 很小或一样，它们之间近似相对 静止。
3、运动的物体相对静止的条件
不同的物体 速度大小和运动方向都相同 时，这几个物体是相对静止 的
4、已知物体运动情况,判断所选取参照物的方法: 一“选”: 选取研究对象。 二“看”: 看研究对象的运动状态是静止还是运动。 三“判断”: 若研究对象是运动的，看哪个物体相对于研究对象的位置发生了变化， 则这个物体就是参照物。 若研究对象是静止的，看哪个物体相对于研究对象的位置没有发生变化，则这个 物体就是参照物。
巩固训练
1.飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，
这是以
参照物。说月亮躲进云层，是以
为参照物。漂流时船相对水
。
2. 坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选 择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水
2. 教学难点：根 据参照物判断物 体状态。
探究新知
观察以下先后发生的两个情景，指出哪辆汽车在动？哪辆汽车没有动？
一、机械运动
• 1、定义： • 物体位置随时间的变化，叫机械运动。 • 2、运动的普遍性。 • 运动是宇宙普遍现象，宇宙中的一切物体都在 运动，绝对静止的物体是不存在的。
3、机械运动的理解
（3）任意性： 参照物可以任意选取（被研究对象除外），既可以选取运动的物体， 也可以选取静止的物体。 （4）不唯一性： 研究同一物体的运动情况，可以选取不同的参照物。参照物不同，该 物体运动和静止的情况也不同。 （5）方便性： 一般为了研究方便，经常选择地面或相对于地面静止的物体为参照物。
思考
在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有 一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正 在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不 可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
因为子弹相对于飞机的飞行速度 很小或一样，它们之间近似相对 静止。
3、运动的物体相对静止的条件
不同的物体 速度大小和运动方向都相同 时，这几个物体是相对静止 的
4、已知物体运动情况,判断所选取参照物的方法: 一“选”: 选取研究对象。 二“看”: 看研究对象的运动状态是静止还是运动。 三“判断”: 若研究对象是运动的，看哪个物体相对于研究对象的位置发生了变化， 则这个物体就是参照物。 若研究对象是静止的，看哪个物体相对于研究对象的位置没有发生变化，则这个 物体就是参照物。
人教版八年级物理上册课件：第一章 第2节运动的描述 (共15张PPT)
实例4
珠穆朗玛峰正以平均每年 1.8cm的速度上升
日本茨城县鹿岛町与中 国上海市的距离，由于 板块运动每年缩短2.9cm
二、参照物
判断物体是否在运动，似乎是一件很容易的事。例如，公路 上行驶的汽车是运动的，而路旁的树木是静止的。不过，事情就 真的那么简单吗？
想想议议 火车在运动吗？
人们判断一个物体的运动和 静止，总要选取某一物体作为标 准。如果一个物体的位置相对于 这个标准发生了变化，就说它是 运动的；如果没有变化，就说它 是静止的。
4.如图所示，菲菲和翔翔坐在车厢内，观察判断 火车的运动情况．菲菲：以窗外的动车为参照物， 火车的位置变化了，因此火车是运动的．翔翔： 以窗外的站台为参照物，火车的位置没有变化， 因此火车是静止的．以上判断（ C ） A．菲菲正确 B．翔翔正确 C．两人都正确 D.两人都不正确
物体位置的变化
运动和静止 的相对性
对的
1.物理学中一般选取地面或地面上静止的物体作为标准；
2.研究对象本身不能作标准。
3.参照物可以根据需要来选择。
1.甲乙两人并肩向前走，如果以乙作参照物，甲是 静止 的，
路旁的树木是_运__动__的；如果以地面为参照物，甲是_运__动__的。
2.小军同学坐客车去我市某景区旅游，在旅途中，他看到路 边的路灯急速后退，是以 车 参照物的。
3.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，
仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑了…”．其中“连山…向船尾跑去了”所选源自参照物（ B ）A．山 B．船
C．流水
D．河岸
3.坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参
照物是（ B ）
A.河岸上的树
B.船舱
人教版八年级上册物理第一章第二节 运动的描述 课件(共39页)
板书设计
照 物：在描述物体运动时，事先 被假定不动的物体叫参照物。
运动和静止的相对性 相对静止
学生活动
1 两名同学同向同速 以其中一个同学为参照物，另一个是____. 以其中一个同学为参照物 , 其他同学是___。 2 两名同学同向向右不同速运动。 以前面的同学为参照物，后面的同学是— 以后面的同学为参照物，前面的同学是—
那为什么我们还说建筑物，树木是静止的呢？
学生活动
请同学们将书本放在课桌上，把钢笔放 在书本上，用手缓慢地推动书本， 使书本载着钢笔沿桌面向前移动，注意 观察，思考下面问题：Fra bibliotek学生实验
（1）书本相对于桌面的位置有无变化？书本相对于桌 面是运动的还是静止的？ （2）钢笔相对于书本的位置有无变化？钢笔相对于书 本是运动的还是静止的？ （3）钢笔相对于桌面的位置有无变化？钢笔相对于桌 面是运动的还是静止的？ （4）通过上面的活动，你能明白什么问题？
国庆阅兵场景欣析
相对天安门城楼，检阅方队在 向前运动 ；
相对检阅方队，天安门城楼在 向后运动
相对其它检阅方队，其中的任一方队都是 相对 静止 的；
；
请同学们举例
运动的汽车上有个小球，当小球向上抛出后，小 球会落在哪个地方？
观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动 情况，下列说法中正确的是（ ）。
汽车风洞实验
新型汽车研制中，将汽车模型放在风洞中不 动，让风高速迎面吹来，可研究汽车高速行 驶的情形
你能想出办法吗？
生死时速
让另一辆汽车与这辆车沿相同的方向行驶， 当两辆车并排行驶速度相同时，乘客就可以 安全撤离到另一辆汽车上。即让两车保持相 对静止。
在第一次世界大战的空战中，一名飞行 员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于 是一把抓住，一看才发现是一粒正在飞行的子 弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般 是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
八年级物理上册 第一章机械运动第2节运动的描述课件2_1-5
甲图以地面为参照物，战机 是运动的；以加油机为参照 物，战机是静止的。
卡车和联合收割机
三、 运动和静止的相对性
（1）运动是绝对 的，一切物体都在 运动，绝对不动的 物体是没有的。 （2）物体的运动 和静止是相对的。 是相对于参照物而 言的。
思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机 舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一粒 正在飞行的子弹！，我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是 不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？
判 断 一看选哪个物体作参照物。
物
体
是 二看被判断物体与参照物之间是否发生位
运 动
置变化，如果发生了位置变化，那么被判
还 断物体就是运动的；如果没有发生位置变
是 静
Байду номын сангаас
化，那么被判断物体就是静止的。
止
想想议议
说说两图中人与战机选什么样的参照物是运动的，选 什么样的参照物是静止的。
甲图以地面为参照物，人 是运动的；以电梯为参照 物，人是静止的。
民间因此有“成也萧何(韩信成为大将军是萧何推荐的)，败也萧何(韩信被杀是萧何出的计谋)”的说法
因为子弹相对于飞机的飞行 速度和方向几乎一样，它们 之间近似相对静止。
”
泥壶和铜壶的故事讲的是泥壶对铜壶说：“你离我远点，好吗?因为哪怕是我自己不小心碰上了你，我也会完蛋的。除少数种类成虫吸食果汁外， 大部分成虫不危害农作物，幼虫则大部分危害农作物、果树、林木。我呢，等那家伙一跑走，只用一会儿工夫，就能把捆乌龟的草绳咬断，把它放开，让它爬到 附近的水里去，然后我就爬到草丛里去。 电视剧在线观看 /taijulist/28.html ”他们回答。”农夫叹了口气说：“孩子们不听话，非要往庄稼地里喷洒灭草灵。，
人教版八年级物理上册《运动的描述》机械运动PPT教学课件
例5 下列现象中不是机械运动的是（ A ）
A．深入持久地开展爱国运动 B．流星划破夜空 C．夏威夷群岛每年靠近上海8～10 cm D．房屋随地球自转
例6 长江黄金系列邮轮-黄金1号沿长江逆流而上，
以下列哪个物体为参照物乘客是静止的（ B ）
A.江岸的码头
B.邮轮的船舱
C.迎面驶来的汽艇
D.奔流的江水
飞奔的猎豹
穿梭宇宙的彗星
缓慢爬行的蜗牛
在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作机械运动。
知识点一 机械运动
珠穆朗玛峰由于地壳运 动高度在变化
日本茨城县鹿岛町与中国上海 市的距离由于板块运动缩短
知识点一 机械运动
除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动， 生命运动等多种运动形式。运动是宇宙中最普遍的现象。
例7 甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然 感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自
己的车并没动。对此下列判断正确的是 ( D )
A．以地面为参照物，甲车是运动的 B．以乙车为参照物，甲车是静止的 C．以地面为参照物，乙车是静止的 D．以甲车为参照物，乙车是运动的
课堂总结
运动 的
描述
机械运动 在物理学中，我们把物体位置随时间的变化叫作
机械运动
参照物
定义：作为标准的物体 除自身以外的任何物体
选择标准 选定的物体被认为是静止的
运动的相对性 物体的运动和静止是相对的 一切物体都在运动
课堂总结
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
第2节 运动的描述 学习内容导览
机械 运动
参照物
运动的 相对性
学习目标
1.了解机械运动的概念。 2.理解参照物的概念及特点。（重点） 3.知道物体的运动和静止是相对的。（难点）
人教版 物理 八年级上册 第一章 机械运动 第2节 运动的描述 t课件 (共23张PPT)
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午9时34分21.11.821:34November 8, 2021 ❖ 7、“教师必须懂得什么该讲，什么该留着不讲，不该讲的东西就好比是学生思维的器，马上使学生在思维中出现问题。”“观
察是思考和识记之母。”2021年11月8日星期一9时34分43秒21:34:438 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午9时34
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
山 为 什 么 会 走 ？
1
第二节
2
喜马拉雅山的运动
3
豹急驰如风
4
地球公转
5
地壳运动
6
❖ 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” ❖ 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 ❖ 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖ 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ❖ 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
23
24
16
17
小结
➢ 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 ➢ 参 照 物：在描述物体运动时，事先被假定
不动的物体叫参照物。
➢ 运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言 的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般不 同，所以运动和静止是相对的。
18
巩固练习
1.下列物体的运动属于机械运动的是（ C） A. 火炉中铁棒的温度升高 B. 市场上物价的上涨 C. 小李坐在开往上海的火车 D. 构成物质的分子在不停的运动
察是思考和识记之母。”2021年11月8日星期一9时34分43秒21:34:438 November 2021 ❖ 8、普通的教师告诉学生做什么，称职的教师向学生解释怎么做，出色的教师示范给学生，最优秀的教师激励学生。下午9时34
小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。
山 为 什 么 会 走 ？
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第二节
2
喜马拉雅山的运动
3
豹急驰如风
4
地球公转
5
地壳运动
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❖ 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” ❖ 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 ❖ 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖ 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ❖ 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶
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小结
➢ 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。 ➢ 参 照 物：在描述物体运动时，事先被假定
不动的物体叫参照物。
➢ 运动和静止的相对性：
说一个物体运动或静止是相对于某个参照物而言 的，选择的参照物不同，物体的运动状态也一般不 同，所以运动和静止是相对的。
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巩固练习
1.下列物体的运动属于机械运动的是（ C） A. 火炉中铁棒的温度升高 B. 市场上物价的上涨 C. 小李坐在开往上海的火车 D. 构成物质的分子在不停的运动