儿童文学作品读后感
儿童文学作品小王子简短读后感(10篇)

儿童文学作品小王子简短读后感(10篇)儿童文学作品小王子简短读后感 1《小王子》是一本非常美丽的书,给我开启了梦幻而本真的世界大门。
小王子的经历牵动着我。
小王子生活在一个很小的星球上,他有一朵玫瑰花,并精心照料她。
但是,花儿总喜欢捉弄小王子,于是小王子伤心离开了他的星球,去了六个不同的星球,遇到了六个不同的大人,看到了他们身上的缺点,并觉得大人们古怪透顶。
后来,小王子来到了地球,在沙漠里感到十分孤独,很思念他的玫瑰花。
这时,他在花园里看到了五千朵和他的玫瑰花长得一模一样的玫瑰,他伤心极了,难道他的玫瑰不是独一无二的吗?后来,他遇见了狐狸,睿智的狐狸告诉小王子:一个人只有用心灵才能看到真实的东西,本质的东西,光用眼睛是看不见的。
如果你驯养了我,我们就会彼此依恋。
对我来说,你就是全世界的唯一,对你来说,我也是全世界的唯一。
多么深奥的道理啊!不过,聪明的小王子听完了狐狸的话明白了玫瑰花园的玫瑰跟自己星球的玫瑰并不一样,她的确是独一无二的。
因为他给玫瑰花浇过水,捉过虫子,罩过玻璃罩,听过她的倾诉甚至沉默,她已经将自己驯化了,自己要对她负责。
玫瑰花驯养了小王子,小王子驯养了狐狸与飞行员。
驯养,使他们之间建立起了深厚的感情,他们都变成了各自心中独一无二的那个。
最后,小王子走了,回到他的玫瑰花身边去了。
而我也被小王子驯养了,他会永远留在我心里。
他告诉我,要用纯洁的感情去欣赏这个世界;要有爱和责任,目标和乐趣;而且不要因为太过依赖物质而失去人的本真。
儿童文学作品小王子简短读后感 2《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的一部作品,为我们讲述了一个发生在撒哈拉大沙漠中如梦如幻的故事。
在撒哈拉大沙漠,一名迫降的飞行员遇见了一个从外星来的小王子。
这个可爱的小人儿在到处寻觅友情,他曾经访问过六颗行星:第一颗行星上住着一个可笑的权欲迷;第二颗行星上住着一个虚荣狂;第三颗行星上住着一个酒鬼;第四颗行星上住着一个贪婪的商人;第五颗行星上住的一个自私的灯夫;第六颗行星上住着一个不知海洋、山脉为何物的地理学家。
幼儿文学作品读后感范文(通用10篇)

幼儿文学作品读后感幼儿文学作品读后感范文(通用10篇)读完一本名著以后,你有什么总结呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编收集整理的幼儿文学作品读后感范文(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿文学作品读后感1假期,我看了几本儿童文学,黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、露西的《绿山墙的安妮》,曹文轩的《草房子》等,感到一种莫名的感动,也有很多的感触。
原来我很少看儿童文学,现在想想那真是一种遗憾!作为一名小学老师,如果不看儿童文学那更是一种遗憾!儿童文学不仅仅适合于孩子看,同时也适合于家长和老师看。
儿童文学写的多是孩子之间的事,作为孩子的教育者——家长和老师看了以后,就会知道现在的孩子在想些什么,他们需要什么,他们在做些什么,就会对孩子的需求有真切的了解。
这样,我们才能走近我们的孩子,乃至走进他们的世界,和他们成为真正的朋友。
这样才有可能做一个良师、益友。
不仅如此,老师同样可以从儿童文学中得到陶冶,受到熏陶。
那善良、聪明勤奋的安妮,那傲气十足但又敢做敢当的杜小康,那令人无可奈何但本性善良的秦大奶奶。
故事中的每一个人都使我感动、有的甚至让我流泪,因为每个人都有可爱的一面,哪怕是不受大家欢迎的天生不生一根头发的秃鹤。
有个儿童文学作家不无自豪地说儿童文学默默承担着人类熟悉而不察的美德善行的传播——公理与正义、光明与黑暗、爱与牺牲、勇敢与谦让。
事实上,在孩子非常纯真的年代,我们给孩子什么,将来就会收获什么。
因此,多读一些儿童文学,你会发现自己受益匪浅。
我愿意和学生一起走进儿童文学,就当自己回到了童年时代,和我的学生一起成长!幼儿文学作品读后感2合上了《冰心儿童文学全集》,其中的一篇文章《书给了我快乐和益处》让我印象深刻,它让我产生了同样的想法——书能给我们快乐和益处。
这篇文章是冰心奶奶写她小时候看了一些书,产生了许多想法,也使她获得快乐。
书确实给了我们快乐和益处。
在无聊的时候,拿一本书读,便会觉得十分有趣,心情也会随着书中情节的发展而变化。
《儿童文学》读后感范文(精选12篇)

《儿童文学》读后感范文(精选12篇)《儿童文学》读后感范文(精选12篇)《儿童文学》读后感1说真的买了这本书就没看过,也没看过这篇文章,可现在一看,我哭了,我是为“于小果,姥姥,杜袁柯”哭的。
于小果是一个没有父母,只有姥姥一个亲人与她相依为命,于小果的成绩很差,品行非常不好的女孩,一次意外她失去了唯一的亲人,而凶手竟是班长的父亲——杜袁柯,从此于小果就住在了他家。
几次事情之后,于小果变好了。
我很为于小果伤心,但她很坚强。
我看到于小果闯祸后一点也不感到生气,因为我理解于小果。
其实于小果很大度,在她被同学用小石子打后并没有找同学麻烦,于小果还是有很多优点的。
其实,在这个世上有很多像于小果这样的人,他们其实本性并不是这样,只是他们的心里需要释放,他们需要关心,需要我们心与心的与他们交流与他们沟通。
《儿童文学》读后感2我看的那一本封面充满童趣与想象:一个女孩和许多叶子,那些叶子是五颜六色的,旁边有绿色的小熊和一只由书本组成的东西,这些不知为什么,充满了艺术感。
其中令我印象最深的就属《暖雪》了,它讲了这样一个故事:女孩云英喜欢踏雪去上学。
有一天,云英在上学时遇到一个怪叔叔,她看到叔叔拔腿就跑,因为她害怕。
后来那个叔叔一直纠缠着云英,想告诉云英什么,可那个叔叔说不了话。
然后云英知道那个叔叔想告诉云英前面的小木桥上的木板没了,只有稻草,最后云英和叔叔合力把桥修好了。
看完这个故事,我认为那个叔叔真善良,无论如何也要告诉云英这件事情,尽管有那么多阻碍、那么多困难。
我最喜欢的就是《静默的白杨树》了,讲述了学生沈静姝很内向、胆小,但新来的顾老师帮助她度过一个又一个难以攻破的困难,帮助她成为一个不胆小怕事、十分勇敢的人,沈静姝非常感谢他。
我们生活中是否也有这样的人呢?如果有,那请帮助他吧!帮助他勇于面对困难,帮助他走向胜利。
开头写了白杨,与题目相呼应。
我认为顾老师,就是那个默默奉献的静默的白杨吧。
我想着,迫不及待地翻开了下一页……《儿童文学》读后感3读了这的题目,大家第一时间想到的一定是大海。
儿童文学读后感(三篇)

儿童文学读后感望着书架上那一本本整齐罗列着的儿童文学,我的脸上挂满了笑容,陷入了无限的遐想中……暑假中,晚上我睡不着,我就想起了哥哥的儿童文学。
起先,我粗略地浏览了一下,觉得那些内容我一点儿也不感兴趣。
随着一本本的到来,渐渐地,我对儿童文学这本杂志产生了兴趣,那些富有奇异想象力的童话;那一篇篇,一件件感人的故事;那一个个有趣的小说,令人回味无穷。
从此,我便喜欢上了阅读,书桌前每天都出现了我的身影,我捧着书,快乐地阅读着,时而捧腹大笑,时而眉头紧锁,时而泪润双眼,……深深陶醉于其中……儿童文学向我展现出了一个绚丽多彩的世界,这本书使我就像一株忘忧草,整天没有了忧愁,沉浸在快乐之中。
它的出现填补了我心灵的空虚与寂寞,给予我心灵的抚慰,给予我精神的成长,心灵的成长,它就像是我的朋友,我的导师,敞开知识的大门,让我在知识的海洋中遨游,到达成功的彼岸。
儿童文学读后感范文我知道很多人都不知道儿童文学这本杂志,我也是出于好奇和爸爸妈妈的推荐才买的,买回来一看,真是值了,这本书最适合我了,它能告诉我心中问题的正确答案。
儿童文学这本书分文学佳作、擂台赛、幻想文学、诗路花语、青春纪实、导域文学、网络传真、文学新苗、三地书九大类,我最喜欢导域文学这大类,就是这一类中的捐出百万稿酬这一篇文章,改变了我,我喜欢就是喜欢。
_完这本书最大的感受是:“科学文化是要改变的,世界也是要改变的,只有想象才能实现改变的第一步。
这本书适合在心情不好的时候读,我有一次非常生气,但是看完后一点烦恼都没有了,因为我已经被这本杂志带到了另一个世界,这个世界是你所想出来的,未来是美好的,还有许多需要我们去想,去做,未来在等着我们。
俗话说得好,第一层都盖不好,再改十层也要倒塌。
”我的生活有时快乐,有时悲伤,就是在拍电影,两个小时后就结束了,但就是那两小时,让我懂得了许多许多的道理,我对这“两个小时”很满意。
儿童文学读后感(二)儿童文学由团中央___年联合创办,风雨___年,哺育三代人,其麾下曾先后汇集了几代最有名望的儿童文学作家,被誉为“中国儿童文学第一刊”。
儿童文学《笑猫日记》读后感300字10篇

儿童文学《笑猫日记》读后感300字10篇儿童文学《笑猫日记》读后感300字1在暑假的时候,我读了一本书,叫《笑猫日记》,里面有许多关于小男孩马小跳和表妹小女孩杜真子的故事。
这天,马小跳和杜真子出外踏青,可每次杜真子玩得最开心时,她的妈妈就要她记录作文素材,让杜真子很不开心,觉得什么都没意思,之后马小跳的爸爸批评了杜真子的妈妈:“教孩子是老师的事情,而家长恰恰是创造条件,让孩子积累生活中的感受。
”我觉得如果要玩,就要开开心心的玩儿,如果要学就要认认真真的学,不能三心二意,不然什么都学不好。
我的妈妈有时也像杜真子的妈妈一样,让我玩的时候收集素材,顿时我对什么都没了兴趣,学也学不进去,玩也玩不开心,幸好妈妈即时发现了问题,立刻改正,让我自由自在的玩。
希望天下所有家长放弃无用而又死板的记录,让我们在生活中去体验去感受。
儿童文学《笑猫日记》读后感300字2我读了一本书《笑猫日记》。
一听,就知道这只猫会笑。
今天,我读的是其中一本:《保姆狗的阴谋》。
这本书介绍了一只叫老头的狗,是一只漂亮牧羊犬帅仔的保姆狗。
它十分嫉妒漂亮的帅仔,可是最后却断送了自己的性命。
我认为,做为一个人的十分亲密伙伴或亲人,不应该嫉妒他人。
否则,最终害到的一定是你自己。
我们班没有这种人。
可我表妹班就有这样的人。
一个女孩子十分嫉妒卫舒羽,最后自己气出了病。
原因就是卫舒羽学习比她好。
所以,请同学们不要嫉妒别人。
还有,如果你嫉妒了别人,你也睡不踏实。
因为,你每天就是害怕别人比你好,比你强。
你总是提心吊胆的,自己当然也不好受了。
身体还会好得了吗?所以,一个人心态特别重要。
好了,朋友们,请让自己永远快乐,过个不嫉妒别人的生活吧!儿童文学《笑猫日记》读后感300字3连续好几天,车库里的车一直没有开出来。
到了中午车库里的车终于开了出来,我们猜雕塑家一定在废寝忘食的创作他的第一百件雕塑作品,那个雕塑家准备办个展览会,展览他的第一百件绿狗雕塑,然后,笑猫和球球老老鼠偷偷进去看见了不多不少的一百件绿狗雕塑,它们正在琢磨着地包天被关在那房间里,忽然它们听见了一声“笑猫哥哥”它们向楼梯上望去看见地包天从楼梯上跑下来,它们一起跑下来以后地包天就朝大门跑去,笑猫大声说:“大门上安了电网”地包天一听大门上安了电网像是自己已经触了电一样。
儿童文学《窗边的小豆豆》读后感400字7篇

儿童文学《窗边的小豆豆》读后感400字7篇黑柳彻子在《窗边的小豆豆》中,以自己的童年往事为素材,细腻生动的在作品中塑造了小豆豆、小林校长和其他与小豆豆或巴学园相关的人物角色,并通过在文学作品中对于这些人物形象的刻画来充实作品内容,以下是我为大家整理的儿童文学《窗边的小豆豆》读后感,感谢您的观赏。
儿童文学《窗边的小豆豆》读后感1最近,我读了《窗边的小豆豆》这本书,收获很大。
这本书是日本作家柳彻子写的,全书共62集。
故事的仆人公是小豆豆。
《窗边的小豆豆》叙述了小豆豆上学校时的一段真实的故事。
小豆豆因调皮被原学校退学后,来到巴学园。
在小林校长的爱惜和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定她一生的基础。
我喜爱巴学园的校长小林先生。
他第一次遇到小豆豆的时候,让小豆豆讲了四个小时的话,而且听得很仔细,小豆豆就喜爱上他了。
我们学校顾校长平常对同学们也和气可亲。
学校也像巴学园一样开展活动:组织同学们秋游,进行十岁成长仪式,给工作在一线的劳动者送去“平安果”等等。
每当学校开展活动的时候,我们就像小豆豆一样感到特殊快乐。
小豆豆从一个淘气的孩子变成一个活泼开朗的小女生是由于环境的变化和小林校长的关怀和爱惜。
我们也要像小豆豆那样在老师的关怀教育下乐观参与学校的各项活动,在活动当中熬炼自己,培育自己的各种力量。
儿童文学《窗边的小豆豆》读后感2《窗边的小豆豆》叙述了一所学校和在那里上学的一个小女孩的真情故事,故事的仆人公是曾经只读了半学期就被退学的小豆豆,也就是现在的黑柳彻子。
故事发生在其次次世界大战前。
小豆豆退学后,妈妈就把小豆豆送到了巴学园。
读了这篇课文,我感到小豆豆在小林校长的爱惜和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子。
巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美妙的时间。
我特别喜爱这本书,是由于小林校长很敬重小豆豆,也很宽容。
这个故事不禁让我想起一件事:开头,妈妈让我每天都看完一本故事书,就这样坚持了几个星期,就坚持不下去了,因此,我感到很惭愧,但看了这篇课文,我决心要坚持下去,像小豆豆那样。
名著读后感(15篇)

名著读后感(15篇)名著读后感1《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品。
今天我读了这本书。
故事主要讲了小女孩多萝西被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。
为了回家,她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。
一路上,她结识了三个朋友:没有脑子的稻草人,没有心的铁皮人,胆子很小的狮子。
他们同心协力,共同克服困难,战胜险恶,最后多萝西终于回到了家,朋友们也找到了自己的幸福。
当我看到多萝西用信念,鼓舞着她的同伴时,我心中便不由得被多萝西那坚定的决心和勇气感动了。
一直走下去,该有多少路啊?要走多少日子啊?途中要经受多少艰难与困苦的煎熬……看着看着,我的脑海中不时浮现出了同学们出黑板报的情景:望着空空如也的黑板,可发了愁,整天浸在那几本板报书中再也找不到新颖的内容,于是他们便你一言我一语地讨论了起来,并且搜集了班上许多同学们的金点子。
俗语说:功夫不负有心人。
终于,这有着新颖内容和有趣图画的黑板报在同学们精心策划中诞生了,这不是靠别的,正是靠同学们团结、互助、合作的精神。
在实践生活中又何尝不是这样的呢?没有任何一个人是十全十美的,只有团结友爱、互相合作,才能克服困难,取得好成绩,象多萝西一样找到真正属于自己的幸福。
有句俗语说得好:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮!”名著读后感2“合久必分,分久必合”。
这就是三国,不仅是三国,其他朝代也是如此。
开国君主艰苦创国,打下一片天下,为维护国家的安定和是国家兴盛,后几代也有一身抱负,使国家强大。
而后几代君主则贪图享乐,昏庸腐败,直至亡国。
东汉末年,桓、灵二帝昏庸腐败,于是天下出现许多英雄,想干一番大事业。
曹操通常被认为是一个小人,并非其然。
他保有一腔热血,相统一天下。
他勇敢,有“挟天子以令诸侯”的胆量。
他心胸宽大,贤人异士都去投奔他。
他打败袁绍后入军冀州城,发现手下跟袁绍通信。
曹操是一个赏罚分明的人,按理他应该处斩部下,但他却说“孰能无过,我还奉承过袁绍,这些书信就送给袁绍吧”。
儿童文学作品读后感(精选13篇)

儿童文学作品读后感(精选13篇)儿童文学作品读后感(精选13篇)儿童文学作品读后感篇1我想没有一个父母不爱自己的孩子,没有一个老师不爱自己的学生。
关键在于,你的爱是孩子们需要的吗?在实施爱的过程中是否也在同时扼杀着孩子们的童真?《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣,特别是在儿童教育的方式上,同样也为我这位年轻的教师提供了深刻的启示。
首先,童真是世界上最可爱、最善良的品质。
童真也是最原始、最宝贵的美好品质。
在浑浊社会里唯一隔离尘俗、喧嚣,沉淀着最纯洁、圣洁,透明干净的亦是童真。
一个人可以放弃功名利禄,荣华富贵,但决不能轻易放弃曾经拥有过的“童真”。
因为,里面包含着无价的善心、尊严、原则以及人们最可贵的情感。
但很可惜,人们在追求成功,追求既定目标时,往往就不由自主地首先扔下“童真”,以为这都是阻碍自己成功的“包袱”。
人从一出生就开始与社会亲密接触,而社会千姿百态,包罗万象,不能给予每个人百分百的“无污染”环境。
小林宗作老师经常说:“无论哪个孩子,当他出世的时候,具有优良的品质。
在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优美的品质可能会受到损害。
所以,我们要早早地发现这些优良品质,并让它们发扬光大,把孩子培养成富有个性的人。
”可见,小林宗作老师一直在关心、关注孩子“优良品质”的培养,一直在呵护着“童真”的教育,一直在营造一个充满欢乐、童真的校园。
通过欣赏《窗边的小豆豆》,我们有如沐浴在童话里。
我认为,人长大了,尚且保留童真,是个性化的需要,更是人性化的需要。
其次,小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后,来到“巴学园”的小学。
因为小林校长的爱护与引导,小豆豆可以做一切自己想做的事情,随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。
所有看完这本书的孩子,没有不羡慕小豆豆的,很多像我们一样的成年人也一样,长大后回首看似荒唐的童年往事,恰恰是终生难忘的快乐。
可惜,这种快乐在我们这群大人的呵斥声中变得太短暂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《飞上天空的狮子》艺术鉴赏。
儿童文学作品《飞上天空的狮子》是日本儿童文学作品大师佐野洋子的作品。
佐野洋子被称为“用色彩讲述童话的大师”,在《飞上天空的狮子》一书中向我们展示了如何精妙的运用色彩手段来讲述经典童话。
著名儿童文学理论家,翻译家朱志强评价《飞上天空的狮子》为:在狮子这一形象背后,我仿佛看到了佐野洋子注视着它的一双眼睛,——带着笑意,然后泛着泪花。
什么是真真的幽默?《飞上天空的狮子》会给你真真的启示。
书的封面是一头威武的狮子,全身都泛着耀眼的金光,它面如太阳,毛发如阳光,仿佛可以照亮每一个角落。
表现了一种强大的能量——明亮热烈,热情似火。
书的首页写道:“在很久很久以前,猫和狮子是亲戚,它们生活在一块,有一只长着漂亮鬃毛的狮子,它雄壮的吼声能传到很远的地方”附图是一只光艳的狮子趴在地上,它的四周是一群色彩灰暗的猫,凸显出狮子的主角地位。
接着又写道:“好多猫为了看狮子漂亮的鬃毛,每天围在狮子的周围,狮子心里高兴,想请它们吃饭。
”多么热心的狮子,它善良而好客。
于是,狮子便每天“嗷”大吼一声脚蹬地面,腾空而起,前去打猎。
狮子打猎归来,把肉切好,又烤又煮,然后浇上调味汁,请猫来吃。
所有猫都瞪大眼睛,盯着肉,流着口水,然后狼吞虎咽的大吃起来。
猫每天都来,狮子每天都“嗷”地大吼一声,脚蹬地面,腾空而起,前去打猎。
渐渐地,图画中狮子的颜色越来越暗,而猫每次吃完都咂吧着嘴巴,用牙签剔着塞在牙齿的肉,摆出一副理所应当的样子。
狮子累了,它对猫说它爱睡午觉。
猫一听都笑了起来,都认为狮子在说笑话。
狮子也和猫一起笑了起来。
狮子的颜色更加黯淡了,没有了一丝的亮色,那一天狮子在夜色下悄悄的哭了,图片看起来是那么的悲怆。
有一天狮子累得起不来了,最先过来的猫看到狮子还在睡觉,大笑起来:“狮子你太幽默了,我还以为你真的在睡午觉呢。
”狮子使出全身力气“嗷”的一声,脚蹬地面,结果倒了下去。
狮子变成了一座金色的石像。
作品中的图画描绘非常生动,在第一幅图画中,众猫的眼神或贪婪,或嫉妒,它们用邪恶的眼神看着狮子;逐渐的,众猫的眼神开始缓和,但却透露着一种狡猾;最后狮子倒下时,它们都瞪大了眼睛,有的只是空洞。
众猫就像现实社会中的弱小但自私的人,因为弱小而记恨他人,而当别人帮助他们时,他们又觉得那是理所应当,丝毫不去关心他人,然而,当他们失去时,他们才会恍然大悟。
作品中狮子的色彩变幻非常容易引起人们的共鸣。
书的首页狮子全身都布满金色的皮毛,泛着耀眼的光芒,凸显出狮子的强大,所以他一次次的腾空而起,但逐渐的狮子身上的色彩逐渐变暗,蓝色的面积超过橘色面积,这样的色彩让人不安,忧郁气息扑鼻而来,心情也随之沉了下去。
狮子这一形象象征着现实生活中那些有能力,但好面子,又不敢坚持自己的心声,及时有效的进行沟通,最终不堪重负。
故事最后,在狮子沉睡了几百年后,终于有一个同情和关心的声音出现了:“它一定是累坏了”。
刹那间,一种崭新的良性关系在纯真心灵之间激活了,大狮子被小猫唤醒,蓝色忧郁的魔
咒被解除,内心的热情重新汇聚。
而图中狮子的颜色不再是金橘色,也非蓝色,而是深蓝色,它比金橘色更加热烈,但却少了那份耀眼的光芒。
我想狮子腾空而去后,并没有去为小猫抓斑马,而是隐藏自己,不去争强斗艳。
这好比是一个人从锋芒毕露到三思而后行的过程,这是我们每个人都需经历的。
12思想政治教育
李健
学号:1202070021。