七年级上册历史背诵表
七年级历史上册知识要点背诵清单
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七年级历史上册背诵记忆清单
宁武中心学校七年级历史上册背诵记忆清单一、中国境内的远古人类—①时代（②石器）的人类1、元谋人：距今③年地点：④省④县地位：我国境内⑤的人类2、北京人：距今⑥年地点：⑦生活：懂得使用⑧火，保存火种。
3、山顶洞人：距今⑨年，发现于北京周口店龙骨山，已经学会⑩火4、⑾是目前世界上发现远古人类遗址最多的国家。
二、原始农耕居民—半坡人：陶器上的刻画符号是我国早期文字的雏形。
三、中华文明的勃兴1、华夏之祖：①—距今约四五千年前，传说中都是②流域上游地区的部落首领。
①、炎帝：姓姜，教人制作农具（耒耜）、进行农耕，播种五谷，遍尝百草，后人称之为③氏。
②、黄帝：姓姬，号④氏，发明舟、车、养蚕、乐器，教人建造房屋等，为中国人衣食住行奠定基础，被称为“⑤”。
2、华夏族主干的形成：⑥之战将蚩尤部落赶出中原地区后，黄帝与炎帝结成部落联盟，黄帝成为黄河流域最大的部落首领。
⑦部落逐渐构成⑧族的主干。
继黄帝后的部落首领是⑨、⑨、⑨。
这些部落聪盟首领是通过民主⑩的办法产生的，这种制度称为“⑾”。
答案：一、①旧石器②打制③170万④云南省元谋县⑤已知最早⑥70万-20万⑦北京周口店⑧天然⑨3万⑩人工取⑾中国二、①新石器②磨制③七千④五六千⑤长江⑥黄河⑦水稻⑧粟⑨干栏⑩半地穴⑾半地穴⑿干栏三、①黄帝与炎帝②黄河③神农④轩辕⑤人文初祖⑥涿鹿⑦炎黄⑧华夏⑨尧、舜、禹⑩推举奴隶社会时期—⑴、⑴、⑴时期1、夏朝：公元⑵年，⑶建立夏朝—我国历史上第一个王朝（奴隶制国家政权）—⑷社会结束⑸继承父位，⑹制代替了⑺制、公天下变成了家天下。
2、商朝：前1600年，⑻灭夏⑼（暴君），建立商朝；后盘庚迁都到⑽，故又称“殷商、殷朝”。
——我国有文字可考的历史从⑾朝开始。
3、周：①西周：前1046年，⑿灭商⒀（暴君），建立西周，定都镐京（今陕西西安），这是我国奴隶社会的成熟、强盛时期；西周后期，周厉王（暴君）在位时，政局混乱，终于在公元前841年发生了国人暴动，公元前771年周幽王（昏君）在位时（烽火戏诸侯），西周灭亡。
七年级上册历史归纳表
历史之最：圣人:①文圣—孔子(春秋); ④书圣—王羲之(东晋)⑥医圣—张仲景; ⑦神医—华佗(东汉);中国之最: ①中国境内最早的人类----元谋人 ②我国有文字可考的历史开始于---商朝 ③中国历史上第一个奴隶制王朝---夏朝④中国历史上第一个统一的中央集权的国家---秦朝 ⑤春秋时期第一个霸主---齐桓公⑥战国时期变法最彻底的是—商鞅变法⑦道家学派的创始人---老子 ⑧ 儒家学派的创始人—孔子⒃中国第一部纪传体通史—《史记》 (西汉.司马迁)⒄中国现存第一部完整农书—《齐民要术》(北魏 .贾思勰) ⒇中国历史上第一次大规模的农民战争—陈胜吴广起义(秦末)中国历史世界之最：⑥发明造纸术—西汉发明(东汉蔡伦改进) ⑿世界上第一个将圆周率推算到小数点后第七位的是--祖冲之(南朝)⑧世界上最大的青铜器--司母戊鼎(商朝) ⒂世界医学史上创举---麻沸散(华佗东汉); ⑩世界上最早的兵书《孙子兵法》(春秋.孙武)7、秦国为什么能完成灭六国统一天下大业？战国以来，随着各国经济文化联系的加强，各民族的逐渐融合，政治上的分裂阻碍了社会的进步和发展，劳动人民也因为连年战争而困苦不堪，统一逐渐成为大势所趋。
秦国用连横的策略巧妙的破了六国的合纵政策，秦国重视水利，修筑的都江堰促进了经济的发展，商鞅变法使秦国成为诸侯国中实力最强的国家，并不断的兼并邻国的土地。
长平之战秦国打败了东方六国中实力最强的赵国，东方六国再也无力抵抗秦国。
公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐等六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。
8、春秋战国时期我国的时代发展的特点，这一特点在政治、经济、思想文化领域有哪些反应？答：是社会的大变革的时期，周王室衰微，诸侯争霸，奴隶社会瓦解，封建社会形成；思想活跃出现了百家争鸣的局面。
1）政治上：出现了春秋诸侯纷争和战国启用的兼并战争，人民渴望统一，有些战争客观上促进了民族融合和国家的统一， 2）经济上：铁器和牛耕的使用提高了生产效率，由千耦其耘变为个体农耕，各国新型的地主阶级展开了变法运动，新的封建制度得以确立；3）思想文化上：传统的社会秩序受到了猛烈的冲击，在各国竞相改革的风潮中，拥有文化知识的士人独立思考和川高兴的探索，形成了思想领域中的异常活跃的局面-----百家争鸣。
部编版七年级历史上册知识点总结(背诵版)
第1课 中国境内早期的人类代表——北京人第2课 原始农耕生活一、原始居民二、 原始农业的发展1、 我国是最早的人工栽培稻的国家。
2、原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。
3、 农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展，是原始农业兴起发展的重要标志。
第3课 远古的传说一、 炎黄联盟1、炎帝和黄帝部落生活在黄河流域。
2、影响：炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
二、传说炎帝和黄帝的发明炎帝 （神农氏）： 教民开垦耕种，制作工具，种植五谷和蔬菜；还制造陶器，发明纺织，会煮盐，教人们通商交换； 传说炎帝还制作乐器琴瑟，并具有最早的天文历法知识。
黄帝 （名轩辕）： 1、建造宫室2、制作衣裳3、挖掘水井4、会炼铜5、发明弓箭和指南车6、制造船只和黄帝有间接关系的： 1、仓颉创造文字 2、伶伦制作音律 3、隶首发明算盘4、黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。
三、尧舜禹的禅让制1、含义：将部落联盟首领的位子传给贤德之人2、实行时间：尧舜禹时期3、实质: 一种民主推举部落联盟首领的制度。
四、大禹治水1、方法：疏导2、尊称：大禹第4课早期国家的产生和发展一、夏1、夏朝设置了各种国家机构（包括建立军队，制定刑法，设置监狱，制定了历法称为“夏历”。
）2、启继承父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。
3、二里头遗址反映了夏朝时期的文明进程二、商1、盘庚迁殷2、灭亡：公元前1046年（商纣）三、西周1、建立者：周武王（武王伐纣——牧野之战）2、西周的分封制（1）目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（2）对象：宗亲和功臣（3）内容：①周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，②诸侯的权利：管理土地和人民，建立诸侯国③诸侯的义务：服从命令，交纳贡品，镇守疆土，随从作战。
（4）影响（作用）：保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。
七年级历史上册和下册-全部内容表格记忆
七年级上册中国历史朝代顺序：夏；商；周（西周、东周、春秋、战国）；秦；汉（西汉、新朝、东汉）；三国（魏、蜀汉、吴）两晋（西晋、东晋、五胡十六国）南北朝（南朝：宋、齐、梁、陈。
北朝：东魏、西魏、北齐、北周）；隋；唐；五代十国（后梁、后唐、后晋、后汉、后周；吴、前蜀、吴越、楚、闽、南汉、荆南、后蜀、南唐、北汉）；宋（北宋、南宋、辽、金、西夏）；元；明；清。
夏商西周春秋战国秦西汉东汉魏西晋十六国北魏东魏北齐隋西魏北周蜀东晋宋齐梁陈吴第一单元中华文明的起源第1课祖国境内的远古居民人类是由类人猿进化而来的，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
远古居民的三个代表图：代表文化距今时间发现地点元谋人距今约170万年云南省元谋县北京人距今约70至20万年北京西南周口店山顶洞人距今约1万8千年北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴山顶洞人比北京人的进步图：代表文化距今时间体质形态工具制造用火观念社会组织北京人距今约70至20万年保留猿的某些特征打制粗糙的石器使用天然火原始人群山顶洞人距今约1万8千年模样与现代人基本相同掌握磨光和钻孔技术人工取火懂得爱美死后埋葬按血缘结合起来的氏族第2 课原始的农耕生活我国原始农耕生活的两个代表：原始人类距今时间发现地点生产活动生产工具住房用具穿着河姆渡原始居民距今约七千年长江流域浙江省余姚市河姆渡村种植水稻，饲养猪狗牛羊骨制耒耜，已使用磨制石器干栏式房屋制造陶器学会纺织半坡原始居民距今约五六千年黄河流域陕西西安附近的半坡村种植粟和蔬菜，饲养猪狗；渔猎普遍使用磨制石器半地穴式房屋第3课华夏之祖一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”？1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖：黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。
2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献。
部编七年级历史上册背诵知识点
七年级上册背诵内容第一单元史前时期：中国境内早期人类的活动1.朝代顺序：夏商与西周，东周分两段。
春秋和战国，一统秦两汉。
三分魏蜀吴，两晋前后沿。
南北朝并立，隋唐五代传。
宋元明清后，王朝至此完。
2.中国境内目前已知最早人类：云南元谋人。
3.中国境内早期人类代表：北京人4.因自然环境的差异，位于黄河流域的半坡居民种植粟，居住在半地穴式房屋；长江流域的河姆渡人种植水稻，居住在干栏式建筑里。
5.禅让制：将王位传给各部落首领推举出来的贤能的人。
（事例：尧、舜、禹）第二单元夏商周时期：中国早期国家的产生1.夏朝的建立是中国早期国家产生的标志；禹将王位传给启，标志着世袭制取代禅让制。
2.商朝文化代表：青铜器、甲骨文。
3.西周分封制定义：周天子根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地。
分封标准：血缘关系、功劳大小分封对象：宗亲、功臣分封制的作用：巩固西周统治，扩大统治范围。
分封制的缺点：随着时间的推移，血缘关系会逐渐变淡；诸侯拥有较大独立性，容易形成分裂割据势力。
西周分封制形成的贵族等级：天子——诸侯——卿大夫——士4.春秋时期（公元前770—公元前476），战国时期（公元前475—公元前221）5.春秋战国时期的时代特征：经济上：铁犁牛耕出现，社会生产力进步。
政治上：王室衰微，诸侯争霸。
思想上：百家争鸣。
6.战国七雄及其方位：齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中央。
7.商鞅变法（时间：战国时期，支持者：秦孝公，目的：使秦国富国强兵）经济：废井田，开阡陌，承认土地私有——作用：促进经济发展，增加国家收入。
奖励耕织——作用：促进经济发展，增加国家收入统一度量衡——作用：方便各地经济交流政治：实行县制——作用：加强中央集权严刑峻法，制定秦律，实行连坐制——作用：加强对人民的控制，但容易激起人民反抗。
废除世卿世禄制，实行军功授爵制——作用：打击了旧贵族的势力，提高了军队的战斗力。
思想：燔诗书而明法令——作用：推行愚民政策，加强对人民的思想控制8.都江堰：战国末期，由李冰主持，在今四川成都地区修建。
2024版七年级上册历史第二单元夏商周时期背诵清单
2024版七年级上册历史第二单元夏商周时期背诵清单第4课夏商周的更替知识点1 夏朝的建立与“家天下”1、夏朝的建立建立时间：约公元前2070年建立者：禹都城：阳城意义：中国历史上第一个王朝，标志中国早期国家产生（原始社会结束，奴隶社会开始）巩固统治的措施：夏朝建立了军队，制定刑法，设置监狱。
都城遗址：二里头遗址灭亡：桀统治残暴，约公元前 1600 年被商汤所亡。
2、家天下形成：启废除了禅让制，在禹死后继承了他的位置。
影响：世袭制代替禅让制（公天下→ 家天下）知识点2 商汤灭夏商朝建立建立时间：约公元前1600年建立者：汤都城：亳（多次迁都，到商王盘庚时迁到殷----盘庚迁殷）巩固统治的措施：设置监狱，制定酷刑，加强对奴隶和平民的控制。
灭亡：商纣王统治残暴，公元前 1046年被周朝所亡。
知识点3 武王伐纣时间：公元前1046年经过：牧野之战结果：周武王建立西周，定都镐京知识点4 西周的分封制西周建立：公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称西周。
西周巩固统治的措施：分封制1.分封制的目的，标准，对象，内容（权利+义务），作用（积极作用+消极作用）？目的：为稳定周初的政治形势，巩固疆土（为了巩固统治）标准：血缘关系远近和功劳大小对象：宗亲、功臣内容：诸侯的权利—管理土地和人民，建立诸侯国；在自己的封地内进行再分封诸侯的义务—镇守疆土；向周王进献贡物；服从周王调兵作用：积极作用-------保证了周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围消极作用-------地方诸侯具有较大独立性，威胁中央，为后来的诸侯争霸埋下隐患。
实质：确立周王朝社会等级制度。
周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
2.西周的灭亡：公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”。
到周幽王时，公元前771年，西周王朝被犬戎族所灭。
周平王迁都洛邑，史称东周。
3.夏、商、周三代的兴亡有何相似之处？从中我们能得到什么启示？兴：重视生产，关心百姓，重用贤才。
七年级上历史背诵清单
七年级历史（上册）知识点识记手册(提纲)第一单元史前时期：中国境内早期人类与文明的起源史前时期（指我国的原始社会阶段）：时间范围从约公元前170万年（元谋人距今时间）到约公元前2070年（夏朝的建立）。
我国境内最具代表性的早期人类主要有：元谋人、北京人和山顶洞人等。
【马克思、恩格斯在《共产党宣言》中阐明了人类社会发展的客观规律，其中关于人类社会形态（社会性质）的演变：由原始社会--奴隶社会--封建社会--资本主义社会--社会主义社会（共产主义社会）】第1课中国境内早期人类的代表---北京人我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一；我国境内最具代表性的早期人类主要有：元谋人、北京人和山顶洞人；①元谋人，发现于云南省元谋县（地点）、距今约170万年（时间），是我国境内目前已知的最早的古人类（地位）；②北京人，位于北京西南周口店龙骨山上（地点）、距今约70万-20万年（时间）、采用打制方法制作石器（“旧石器时代”），周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一（人类的进化过程：古猿--直立人--早期智人--晚期智人--现代人）；③元谋人与北京人均会使用火（天然火），学会用火是人类进化史上的里程碑；④山顶洞人，发现于周口店龙骨山顶部的洞穴（地点）、距今约3万年（时间）、模样和现代人基本相同（体貌特征），懂得人工取火，依然使用打制石器，但已掌握磨光和钻孔技术（处在由“旧石器时代”向“新石器时代”过度的阶段）。
第2课原始农耕生活一、原始农业的发展1、距今1万年左右，我国出现了最早的人工栽培的农作物。
①南方（长江流域）的先民开始栽培稻；②北方（黄河流域）的先民开始栽培粟su和黍shu。
【目前世界上最早的栽培稻、粟和黍均发现于中国】2、我国古代农业耕作方式的演变：刀耕火种--耜si耕--铁犁牛耕。
原始农业兴起和发展的重要标志：农作物种植、家畜饲养、聚落和磨制石器的发展。
二、河姆渡遗址（南方--长江流域）1、时间：距今约7000年；2、地点：浙江余姚河姆渡村；3、房屋样式：干栏式建筑；4、人工栽培的农作物：水稻；5、遗址中发现木结构水井（迄今发现年代最早的木结构水井）、出土中国最早的象牙雕刻、懂得使用天然漆、会制作陶器（猪纹陶钵bo）。
七年级历史上册知识要点背诵清单
七年级历史上册知识要点背诵清单.doc七年级,历史,上册,知识,要点,背诵,清单,七年级历史知识点第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1．、中国是世界上发现古人类，会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间：距今170万年够制作工具，知道用火。
二、北京人的发现地点：云南省元谋县地位：是我国境内已知最早人类。
特点：能1、时间：至今70万-20万年发现时间：1921年地点：北京西南周口店龙骨山地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域，分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征：保留了猿的某些特征，前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量小，上肢与现代人相似，下肢较长，能直立行走。
2、北京人生产生活情况其中长江流域和黄河流域为古人类遗址工具：能制造和使用劳动工具、制作粗糙石器的工具称为石器，使用这类石器的时间称为旧石器时代；②生活组织形式：生存环境险恶，个人无法生活，北京人过群居生活，一起获取食物；③用火：学会使用火，能保存火种，从而改善生存条件，增强适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。
四、山顶洞人：已掌握钻孔技术和磨制技术，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。
第二课原始农耕生活一、半坡居民的生活1.时间：大约6000年前。
位置：陕西省xi市半坡村地区：黄河流域。
2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋用磨制石器的时代称为新石器时代；畜，进行渔猎，采集野果；服装制作。
二、河姆渡人的生活④生活用具：彩陶；制作工具：制作并使用精美的磨石工具制作生产活动：开垦土地、种植谷子和蔬菜、养猪养狗等。
⑤生活技术：半坡原始居民已会纺织、1、时间：距今7000年左右地点：浙江余姚河姆渡区域：长江流域2.生产生活条件：房屋：干栏建筑是中国最早的木结构建筑，木水井是迄今发现的最早的木水井；生产活动：水稻作为农作物种植，骨头作为农具，猪、狗、水牛为主要牲畜；生活技能：制作陶器和玉器，以及简单的乐器、骨笛，运用雕刻技术和天然漆，制作艺术品。
七年级 上册 历史 背诵 知识
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表一北京人1.我国境内的早期人类(1)分布：范围广，我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
2.北京人的发现(1)北京人遗址: 1921 年发现于北京西南周口店龙骨山上。
1929 年裴文中发现第一个北京猿人头盖骨。
(2)北京人：生活年代:距今约70万一20 万年。
特征：前额低平,眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸。
生产生活：制作并使用打制石器，过群体生活,已学会使用火并会保存火种。
3.山顶洞人：距今约3万年，已具有现代人的特征。
4.人和动物的根本区别：会不会制造工具。
5.使用打制石器的时代，称为旧石器时代。
第2课原始农耕生活1.原始农业的发展(1)起源：中国农业起源于距今1万年左右的新石器时代早起。
(2)兴起：黄河、长江流域(3)标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展，是原始农业兴起和发展的重要标志。
(4)意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
2.使用磨制石器的时代，称为新石器时代。
3.河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同?存在差异的原因?相同点：都从事农业生产；都过着定居的生活；都使用磨制石器，使用陶器。
不同点:(1 )所处地理环境不同:半坡居民生活在黄河流域，而河姆渡人生活在长江流域。
(主要原因是自然环境不同)(2)房屋样式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋，防风保暖，适应了北方寒冷干燥的气候特点；而河姆渡人的房屋是干栏式建筑，具有通风、防潮性能，适应南方炎热潮湿的气候。
(3)种植的农作物不同:半坡居民主要种粟，而河姆渡居民主要种水稻。
(5)陶器不同:半坡居民制作彩陶，而河姆渡人制作黑陶。
4.定居的根本原因：原始农业的出现，生产力的发展。
第3课远古的传说1.炎黄联盟(1)时间：四五千年前，中国进入部落联盟时期(2)形成：阪泉之战-炎黄结盟-涿鹿之战一炎黄打败蚩尤一黄帝成为炎黄部落联盟的首领(3)影响：炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族。