西班牙语DELE考试大纲
西班牙语考试指南
西班牙语考试指南西班牙语考试指南是什么西班牙语考试指南西班牙语专业四级考试题型(口语听力部分)西班牙语专业四级测试，口语听力部分总分50分。
(一般口语20分，听力部分30分)口语：口头话题作文。
共20分一般题目比较贴近学生的学习与生活，有具体内容可讲述。
听力：1：听写，共十分。
听写材料选择常识性内容短文，长度约130个单词左右，包括标点符号的`使用。
每出现一处错误相应扣分。
2：听力理解。
共20分。
听力理解材料选择以日常生活和学生熟悉的社会问题为内容的短文。
长度一般在400—500词。
连播放3遍文章，理解文章内容并做好笔记，然后按要求回答10个问题，平均每题2分。
西班牙语专业四级考试题型(笔试部分)笔试试卷分为语法，词汇，阅读理解与表达三部分。
笔试部分满分100分语法部分：冠词填空，前置词填空，冠词与前置词填空，动词时态填空，句子改错。
词汇部分：词汇选择，同义词填空，反义词填空，形容词位置选择，翻译句子阅读理解与表达部分：标出代词所指/形容词修饰对像/动诩主语，选择正确句子，回答非所问题，段落翻译，命题短文。
西班牙语考试内容DELE考试考试内容：DELE考试有三个级别，分别是:西班牙语水平证书(初级)初级基本沟通场景西班牙语水平证书(中级)中级日常生活场景西班牙语水平证书(高级)高级需要运用高水平的西班牙语及西域文化知识进行表达的场景西班牙语水平证书(初级)证明拥有者的语言水平足以应付基础交流的场景。
考试由以下几个部分组成：阅读理解(四十分钟)书面表达(五十分钟)使用常用的词汇书写简短的作文。
听力理解(三十分钟)语法和词汇测试(四十分钟)会话(十到十五分钟)+西班牙语水平证书(中级)证明拥有者的语言水平足以应付日常生活的基本场景，能够应付没有特别专业词汇要求的普通交流环境。
考试由以下几个部分组成：阅读理解(六十分钟)书面表达(六十分钟)，书写一封个人信件和一篇文章，字数均在150-200个单词之间。
西班牙语DELE A1-C2 词汇句型： 表达支持或反对 Dele考试干货
SN = sintagma nominal 名词语段O. interrog = oración interrogativa 疑问句subj = subjuntivo 虚拟式pres. subj = presente de subjuntivo 虚拟式一般现在时inf = infinitivo 动词原型A1-A2(No) estoy de acuerdo. [-Entonces, ¿cambiamos la hora de la clase del viernes?]-Sí, yo estoy de acuerdo. 是的，我同意B1-B2(No) estoy a favor / en contra+ de + SN / inf.Estoy a favor de la nueva ley. 我同意新的法律No estoy en contra de hablar con ellos sobre este tema. 我不同意和他们讲这个话题+ de que + pres. subj.Estamos en contra de que se construya otro aeropuerto. 我们反对建造另一个机场(No) estoy de acuerdo con...+ SN / inf.No estamos de acuerdo con la pena de muerte. 我们反对死刑Estoy de acuerdo con pagar la conexión a Internet. 我同意交网费+ que + pres. subj.Estoy de acuerdo con que salgamos del trabajo más temprano. 我同意我们早点下班No estoy de acuerdo con que se enseñe música en las escuelas. 我不同意在学校里上音乐课¡Bien hecho / dicho!C1-C2Me posiciono a favor / en contra de.Los sindicatos se posicionaron en contra del acuerdo alcanzado entre los partidos. 工会反对政党间达成的协议。
西班牙DELE考试详细介绍
西班牙DELE考试详细介绍随着留学热潮的出现，越来越多留学生选择去往西班牙留学。
跟着店铺，一起来看看西班牙DELE考试详细介绍，希望对大家有所帮助。
一、DELE是什么?西班牙语DELE考试的全写：Diplomas de Español Como Lengua Extranjera，该文凭证明持有者西班牙语的语言能力水平，长期有效，且在国际上均具有认可度。
二、DELE考试的主办方是谁?我们都知道托福的主办方是ETS。
那么DELE考试的主办方是谁呢?其实，DELE考试的主办方是塞万提斯学院，塞万提斯学院是一个官方的非盈利性机构。
目前北京和上海都设有塞万提斯学院。
塞万提斯学院除了主板DELE考试之外，还开始西班牙语培训课程、其他西班牙官方语言(例如加泰罗尼亚语等)课程并举办各式各样丰富多彩的文化活动。
三、DELE考试有哪些等级呢?我们熟悉的雅思和托福考试都是用同一张试卷考试，能力强的考生分数高，能力弱的考生分数低。
但是DELE考试的等级划分是根据欧标等级来进行划分的。
例如：A—基础水平、B—独立运用、C—熟练运用。
每个等级又分为2个级别：A1，A2，B1，B2，C1和C2，依次上升。
A1 入门级能理解并使用熟悉的日常表达法和基本词汇。
能简单介绍自己或他人基本信息，语速较慢。
A2 基础级能理解大部分日常生活中的常用句子和表达，能领会简单明了的告示和留言的主要意思。
B1 进阶级无需准备就能参与熟悉的话题、个人感兴趣或有关日常生活的对话，能针对个人熟悉或感兴趣的主题拟写简单且连贯的文章。
B2 高阶级能理解具体或抽象的主题文章所想要表达的重点，并能够在自己的专业领域内参与技术性的讨论。
能自发地与当地人自如交流。
C1 流利级能理解多种知识领域中高难度的长篇文章，并抓到隐藏其中的深意。
能流利且随意地用适当的词汇表达自我。
C2 精通级能毫不费力地理解看到及听到的所有信息。
能总结不同来源的口头及书面资料，并有能力，连贯而有条理地以简报的方式重新组织复述这些资料的要点。
西班牙语dele A级考试笔试试卷 (2)——西语资料和课后答案资料文档
西班牙语dele A级考试笔试参考试卷想要参加西班牙语dele考试的同学们，除了在课堂上学好西语外，还应该多看一些以往的西班牙语考试试卷，这样我们才能知道西班牙语等级考试的方向，在此给大家提供了以往西班牙语dele A级考试笔试参考试卷，供同学们参考，希望对你考试有所帮助。
第一部分听力理解一、单项选择(每小题1分，共10题，计10分。
)根据对话的内容，从选项中选择一个正确答案填写在空格内，对话只播放1遍。
对话1.1. El partido de anoche fue entre:(a) el equipo masculino de voleibol de Barcelona y el nuestro;(b) el equipo femenino de básketball de Argentina y el nuestro;(c) el equipo masculino de fútbol de Barcelona y el nuestro;(d) el equipo femenino de fútbol de Argentina y el nuestro.2. El resultado final fue:(a) tres a dos a favor del nuestro;(b) dos a tres a favor del equipo argentino;(c) ganamos al equipo argentino por haber marcado dos puntos seguidos en los últimos tres segundos;(d) perdimos a manos de las argentinas clasificándonos segundo.对话2.3. La periodista quería:(a) hacer una última pregunta para terminar la conferencia de prensa;(b) hacer preguntas sobre otro tema;(c) hacer otra pregunta sobre el mismo tema;(d) hacer preguntas sobre la guerra civil.4. El ministro, cuando hablaba del dolor de cabeza, se refería:(a) a la interminable guerra civil;(b) a la conferencia de prensa que se prolongaba;(c) a las interminables preguntas de los periodistas;(d) al interminable período del Presidente de la República.对话3.5. Rosa quería saber :(a) si finalmente se había abandonado el antiguo proyecto;(b) si Raúl sabía algo sobre el antiguo proyecto;(c) si era cierto que se había vuelto al antiguo proyecto;(d) si Raúl le estaba diciendo la verdad.6. Raúl creía que de haber seguido con el antiguo proyecto:(a) no habrían tenido tanto ajetreo con el proyecto original;(b) no habrían perdido tanto tiempo con el proyecto original;(c) habrían ahorrado tanto dinero o en otros tiempos;(d) no sólo habrían ahorrado dinero sino también tiempo.对话4.7. María Luisa quería saber :(a) si alguna vez Juan había practicado algún deporte;(b) si había tenido algún deporte favorito en la secundaria;(c) si Juan era tenismesista;(d) si Juan era aficionado al tenis.8. En la foto, Juan aparece:(a) jugando al tenis en la secundaria;(b) jugando al tenis de mesa;(c) llevando dos pelotas de tenis en las manos;(d) llevando puesto un par de tenis para la clase de educación física. 对话5.9. Felipe quería reendar a Claudia estudiar:(a) Ciencias Políticas por su facilidad de hacerse amigos;(b) lenguas extranjeras por su facilidad de hablar;(c) Medicina, por lo fácil;(d) Derecho, por tener muchos amigos.10. Claudia, a su vez, le reiendó a Felipe estudiar :(a) lenguas extranjeras, por su habilidad de blablar;(b) Medicina, por ser una carrera larga;(c) Derecho, por ser una carrera seria;(d) Derecho, por sus habilidades de discutir y de blablar.二、填空(每小题1分，共10题，计10分。
dele a1词汇
dele a1词汇
【原创版】
目录
1.背景介绍：DELE 考试与 A1 词汇
2.A1 词汇的重要性
3.如何学习和记忆 A1 词汇
4.提高 A1 词汇量的建议
5.总结
正文
1.背景介绍：DELE 考试与 A1 词汇
DELE（Diplomas de Espaol como Lengua Extranjera）是西班牙语作为外语的证书考试，它被许多西班牙语学习者视为重要的学习目标。
在DELE 考试中，A1 级别是入门级别，对于初学者来说，掌握 A1 词汇是学习西班牙语的关键。
2.A1 词汇的重要性
A1 词汇是 DELE 考试的基础，也是西班牙语学习的基础。
掌握 A1 词汇有助于学习者更好地理解日常对话和简单的文本，同时也为更高级别的学习打下坚实的基础。
3.如何学习和记忆 A1 词汇
学习和记忆 A1 词汇需要结合多种方法，例如：
- 制作词汇卡片：将生词写在卡片上，一面写单词，一面写释义，方便随时查阅和复习。
- 多听多说：通过听西班牙语歌曲、观看西班牙语电影和与他人进行西班牙语对话，增加对生词的理解和记忆。
- 创造语境：将生词放入实际语境中，例如编写小故事或句子，增强记忆效果。
4.提高 A1 词汇量的建议
提高 A1 词汇量需要坚持学习和复习，以下是一些建议：
- 制定学习计划：每天学习一定数量的单词，坚持每天复习。
- 使用词汇书或 APP：利用专门的词汇书籍或 APP，方便学习和记忆。
- 多读多写：阅读简单的西班牙语文本，尝试用西班牙语写作，增加词汇量。
5.总结
掌握 A1 词汇对于学习西班牙语和通过 DELE 考试至关重要。
dele考试要求-概述说明以及解释
dele考试要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述dele考试是一项外语考试，它的全称是Diplôme d'Etudes en Langue Française，意为法语语言学位证书。
作为法语非母语者的标志性资格认证，dele考试要求考生具备一定的法语语言能力，并且能够在各种实际情境中流利地运用法语进行沟通和交流。
dele考试主要分为四个等级，分别为A1、A2、B1和B2。
其中，A 级是初级阶段，适用于那些刚开始学习法语的学习者，而B级则是中高级阶段，适用于那些已经具备一定法语语言基础的学习者。
每个等级的考试内容都包括听力、口语、阅读和写作四个方面，要求考生能够在不同的语言活动中发挥自己的能力。
dele考试的主要目的是评估考生的法语语言能力，帮助他们提高语言技能和应对各种实际情境的能力。
通过参加dele考试，考生可以获得一份官方认可的法语语言能力证书，这将对他们在求职、留学、移民等方面产生积极的影响。
总的来说，dele考试要求考生具备一定的法语语言基础，并能够在不同的语言活动中熟练运用。
通过参加dele考试，考生可以提高自己的语言能力，增加自己的竞争力，同时也为自己的学习和职业发展打下坚实的基础。
1.2文章结构文章结构是指文章的整体组织框架和脉络。
一个清晰的结构能够使文章内容更加有条理、易于理解。
在本文中，我们将探讨DELE（西班牙语水平考试）考试所要求的文章结构。
DELE考试是评估非西班牙语为母语的人在西班牙语方面的能力的一项国际性考试。
无论是DELE初级考试（A1和A2水平）还是DELE高级考试（B1、B2、C1和C2水平），都要求考生在写作部分以文体规范、逻辑清晰的方式撰写文章。
在考试中，我们需要遵循以下文章结构：1. 引言：引言部分是文章的开头，用于引入话题并概述文章要讨论的内容。
它需要简明扼要地介绍主题，并为后续内容做好铺垫。
2. 正文：正文是文章的主体部分，包含论据、分析和举例等内容。
西班牙语考试指南
西班牙语考试指南西班牙语考试指南西班牙语专业四级考试题型(口语听力部分)西班牙语专业四级测试，口语听力部分总分50分。
(一般口语20分，听力部分30分)口语：口头话题作文。
共20分一般题目比较贴近学生的学习与生活，有具体内容可讲述。
听力：1：听写，共十分。
听写材料选择常识性内容短文，长度约130个单词左右，包括标点符号的`使用。
每出现一处错误相应扣分。
2：听力理解。
共20分。
听力理解材料选择以日常生活和学生熟悉的社会问题为内容的短文。
长度一般在400—500词。
连播放3遍*，理解*内容并做好笔记，然后按要求回答10个问题，平均每题2分。
西班牙语专业四级考试题型(笔试部分)笔试试卷分为语法，词汇，阅读理解与表达三部分。
笔试部分满分100分语法部分：冠词填空，前置词填空，冠词与前置词填空，动词时态填空，句子改错。
词汇部分：词汇选择，同义词填空，反义词填空，形容词位置选择，翻译句子阅读理解与表达部分：标出代词所指/形容词修饰对像/动诩主语，选择正确句子，回答非所问题，段落翻译，命题短文。
西班牙语考试内容DELE考试考试内容：DELE考试有三个级别，分别是:西班牙语水平证书(初级)初级基本沟通场景西班牙语水平证书(中级)中级日常生活场景西班牙语水平证书(高级)高级需要运用高水平的西班牙语及西域文化知识进行表达的场景西班牙语水平证书(初级)证明拥有者的语言水平足以应付基础交流的场景。
考试由以下几个部分组成：阅读理解(四十分钟)书面表达(五十分钟)使用常用的词汇书写简短的作文。
听力理解(三十分钟)语法和词汇测试(四十分钟)会话(十到十五分钟)+西班牙语水平证书(中级)证明拥有者的语言水平足以应付日常生活的基本场景，能够应付没有特别专业词汇要求的普通交流环境。
考试由以下几个部分组成：阅读理解(六十分钟)书面表达(六十分钟)，书写一封个人信件和一篇*，字数均在150-200个单词之间。
听力理解(三十分钟)，考生将会听到四篇录音短文并回答十二道选择题。
dele b2要求掌握的语法
dele b2要求掌握的语法
Dele B2级考试要求掌握以下语法知识：
1. 冠词：包括定冠词（le, la, les）和不定冠词（un, une, des）的用法和形式。
2. 代词：包括主格代词、宾格代词、形容词性物主代词、指示代词等的用法和变化形式。
3. 助动词：包括être（是）和avoir（有）的变位和用法。
4. 时态和语态：包括现在时、过去时、将来时、条件句等的构成和用法。
5. 副词：包括时间副词、地点副词、方式副词等的用法和变化形式。
6. 形容词：包括形容词的变位和位置、形容词的比较等的用法和变化形式。
7. 动词的时态和语态：包括一般现在时、一般过去时、未来时、条件式等的构成和用法。
8. 相关连词：包括因果连词、条件连词、转折连词等的用法和变化形式。
9. 陈述句、疑问句和否定句的构建和用法。
10. 直接引语和间接引语的转换。
以上是Dele B2级考试要求掌握的语法知识，掌握这些语法知识可以帮助考生更好地理解和表达法语。
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一、考试目的测试考生的综合语言能力及一定实际应用能力，为考核学员运用语法、词汇和短语的能力，看其是否能熟练且准确运用所学语法知识，能否正确分析复杂的句子和篇章，除C级考纲中所作的一般基础性规定外，还必须达到以下词汇和语法方面的要求:二、考试内容(一) 词汇掌握1800-2000个词汇，能正确熟练运用其中1000个左右单词的主要词义及用法。
(二) 语法C级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出，现分列如下：1. 词法1) 冠词定冠词和不定冠词的基本用法名词不用冠词的某些情况2) 名词名词的单、复数及阴、阳性物质名词、专有名词及有生命名词的性数变化有生命名词作直接宾语时加前置词a名词与冠词、形容词、指示形容词、物主形容词等的性数一致关系3) 形容词形容词作表语时的性数一致关系指示形容词非重读物主形容词重读物主形容词形容词比较级和绝对最高级的用法过去分词用作形容词4) 数词指量数词1～100序数词1～10钟点表示法5) 代词指示代词主格、宾格和与格人称代词，与夺格连用的人称代词与格、宾格代词在动词短语中的前置分写与后置连写疑问代词qué,quién,cuál 等的用法不定代词nada和nadie6) 动词联系动词ser 和estar的用法及其区别陈述式现在未完成时第一、第二、第三规则变位ir a + inf. 及一般动词短语的结构tener que + inf. 及由情态助动词组成动词短语结构及物动词和不及物动词复动词命令式陈述式简单过去时陈述式过去未完成时简单过去时和过去未完成时的区别简单过去时与过去未完成时的配合使用否定命令式陈述式将来未完成时将来未完成时与动词短语ir a + inf. 的区别副动词的用法及与过去分词的区别副动词与estar, ir, venir, llevar 等动词所组成的表示动作延续的动词短语al + inf. 组成的短语7) 前置词前置词与冠词合成的缩合冠词前置词de表示所属和表示修饰的不同功能不及物动词所支配的前置词8) 副词副词比较级和绝对最高级由形容词加后缀-mente变成的副词9) 连接词连接词y及其变体e选择连接词o及其变体u否定连接词ni的用法2. 句法1) 简单句：简单句的结构西班牙语的大小写、标点符号及移行规则疑问句的词序；一般疑问句，特殊疑问句和选择疑问句的不同语调否定句中否定词的用法自复被动句无人称句相互动词句直接宾语的补语由感知动词加副动词或过去分词构成的动词短语双重补语2) 复合句：直接宾语从句直接引用语变间接引用语的规则以cuando 连接的时间状语从句以donde连接的地点状语从句以porque和como连接的原因从句以si 连接的条件从句以aunque 连接的让步从句以tan/tanto...que连接的结果从句以que 连接的定语从句三、考试形式(一) 笔试1. 听力部分听力理解的考试时间为20分钟，目的是检查考生听的能力。
听力部分分为两节，录音的速度为每分钟80-120个单词。
A节有五组对话，对话内容只放送一遍。
每组对话后设有二个问题。
针对每个问题，考生须从三至四个选项中选出一个正确答案。
B节为一至二篇短文，短文内容将播放两遍，两遍录音之间有一短暂间隔。
考生将听到的内容填入空格内，使文章内容符合原文。
此为填空题。
选材原则：1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围（主要为《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课，包括《西班牙语100句》中的常用词汇。
所有词汇均列在考纲所附的词汇表中，后者已用#号注明）。
2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为复杂的故事、叙述性短文或对话；或一般日常生活中的对话等。
2. 阅读理解阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章和获取信息的能力。
主要为一篇500字左右的西语短文，文后有10道问题，要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题，该题目为选择题。
选材原则：1) 所选短文题材以日常生活及简易读物为主，所涉及的背景知识一般为考生所熟知，语言相对浅近。
2) 体裁尽量多样，可以是叙述，也可以是描写。
3. 语法和词汇目的是考查考生对语法、词汇和短语的掌握程度。
其中，65%为语法内容，35%为词汇内容。
语法和词汇部分由A、B两节组成，A节有20道题，B节有10道，共30题。
考试内容主要为本考纲所列的各个语法项目及《现代西班牙语》第1册和第2册的1-8课的词汇以及《西班牙语100句》中的常用词汇。
（见考纲所附词汇表,后者并已用#号注明。
）4. 翻译共5题，目的是考核考生西汉互译的能力及对翻译技巧的掌握。
翻译部分分为两节。
A节有3个西语复合句，共约60个西语单词，要求考生译成汉语。
B节有2个汉语句，要求考生将其译成西语。
5. 写作目的是考察考生用西班牙语进行书面表达的能力。
要求考生写出一篇150字左右的短文，要求文章思路清晰、内容连贯、表达顺畅，无重大语法和拼写错误。
选题原则：主要就日常生活中熟悉的题材进行命题作文，重在语言表达能力，而不注重思想内容的完整。
6. 答题及评分方法答题中，凡选择题要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
每题只能选择一个答案，多选作答错处理。
多项选择题记分只算答对的题数，答错不扣分。
主观性试题按科学的评分标准评分，力求公平、公正。
试卷满分为100分，试卷各部分记分采用计权的方法，折算成百分制，60分为及格。
西班牙语《岗位资格证书》（中级）考试大纲一、考试目的全面测试考生的综合语言能力及一定的实际应用能力。
为考核学员运用语法、词汇和短语的能力，看其是否能熟练且准确运用所学语法知识，能否正确分析复杂的句子和篇章，除C级考纲中所作的一般基础性规定外，还必须达到以下词汇和语法方面的要求:二、考试内容(一) 词汇掌握3500-4000个词汇，能正确熟练运用其中2000个左右单词的主要词义及用法。
C级考纲所要求的总词汇量及熟练运用词汇量已经包括在内。
(二) 语法B级考纲的语法项目按词法和句法两部分列出，C级考纲中已经包括的语法项目，在此不再列入。
2. 词法1) 冠词定冠词的指代和指类功能阳性单数定冠词在词首字母为a-的阴性双音节名词中的用法中性冠词lo与形容词的搭配使用2) 名词来源于希腊语,以-ma结尾的名词的性，如：tema, sistema 等集合名词作主语时与动词人称的一致关系3) 形容词形容词相对最高级4) 数词基数词101—999999序数词11-1000集合数词如：decena, centena等，日期表示法5) 代词中性宾格代词主格人称代词及与前置词连用的夺格人称代词6) 动词虚拟式现在未完成时及其用法虚拟式过去未完成时陈述式现在完成时现在完成时与简单过去时的区别虚拟式现在完成时陈述式过去完成时虚拟式过去完成时陈述式将来完成时条件式复合条件式复合不定式被动语态7) 前置词前置词entre 和según在人称代词中的特殊用法某些名词和形容词要求的前置词，如：monumento a, visita a, aficionado a 8) 副词某些由形容词加后缀-mente所变成的副词的用法3. 词法1) 简单句简单句的结构自复被动句无人称句直接宾语的补语名词、形容词的补语从句感知动词+副动词或过去分词所构成的动词短语双重补语2) 复合句主语从句虚拟式在直接宾语从句中的用法虚拟式在补语从句中的运用虚拟式在定语从句中的用法虚拟式在主语从句中的用法虚拟是在时间从句中的用法虚拟式在让步从句中的用法虚拟式和条件式在条件从句中的应用三、考试形式(一) 笔试1. 听力理解听力理解的考试时间为20分钟，目的是检查考生获取口头信息的能力。
听力部分分为两节，录音的速度为每分钟90-130个单词。
A节有五组对话，针对每组对话，要求考生回答二道问题，从三至四个选项中选出一个正确答案。
对话内容只放送一遍。
Decano: ¿ A qué hora será la conferenciaSecretaria: A las dos menos cuarto.Pero estaremos ya todos a la una y media.Decano: Al conferencialista, ¿se lo recogerá a la una Secretaria: Sí. Creo que el coche tardará no más de media hora en traérnoslo.问1: ¿ A qué hora se celebrará la conferencia答1: La conferencia se celebra a:A） 1:30 B）1:45C）2:00 D）2:15问2: ¿Cuánto tarda el coche en llegar a la Facultad答2: El coche tarde en llegar:A） una hora B）media horaC）hora y media D）un cuarto de hora.B节为一至二篇短文，短文内容将播放两遍，两遍录音之间有一短暂间隔。
考生将听到的内容填入空格内，使文章内容符合原文。
此为填空题。
Muchos creen que es más quedarse en un que en un grande. El servicio puede ser menos , pero es más . Es posible que la comida sea menos , pero es comida de la .Y hay de conocer bien a la gente en un ambiente y amistoso.选材原则：1) 所用词汇原则上不超出考生使用教材的范围。
教材主要指《现代西班牙语》1-3册，包括《新编西班牙语阅读课本》第一册中的部分词汇。
（所有词汇均列在考纲所附的词汇表中，后者并用#号注明。
）2) 听力材料为题材熟悉、句子结构和情节较为丰富的故事、叙述性短文或对话、一般日常生活中的对话等。
2. 阅读理解阅读理解的目的是考核考生通过阅读理解文章获取信息的能力。
主要为一篇500字左右的西语短文，文后有10道问题，要求考生在理解内容的基础上选择正确答案回答问题，该题目为选择题。
选材原则：1) 所选短文题材广泛，可以是人物传记、社会、文化、经济、商务、日常生活及科普读物等题材，所涉及的背景知识应能为考生所了解，语言难度适中。
2) 体裁多样，可以是叙述文、议论文、说明文等。