小学一年级入学准备及入学规矩(班主任需知)
小学一年级新生入学常规教育教材(全面)
小学一年级新生入学常规教育教材(全面)小学一年级新生入学常规教育教材(全面完整版)一、校园规则1. 学生须遵守校规，包括上学的时间和地点、上课时的表现等。
2. 学生应尊重师长与同学，不得进行言语或身体上的侮辱、欺负等行为。
3. 学生应保持校园清洁，不乱丢垃圾，不损坏学校设施。
二、课堂纪律1. 学生应按时到达教室，集中注意力听讲，积极参与课堂活动。
2. 学生应遵守老师的要求，不得打闹、讲话声音过大、使用手机等影响研究的行为。
3. 学生应保持课桌整洁，不在课桌上乱涂乱写，不损坏教室物品。
三、作业惯1. 学生应按时完成作业，保持作业本整洁。
2. 学生应认真检查作业，确保无错误，并及时向老师请教问题。
3. 学生应养成良好的作业惯，不抄袭他人作业，不逃避作业责任。
四、交往礼仪1. 学生应友善待人，与同学互相帮助，共同营造和谐的研究氛围。
2. 学生应尊重他人的隐私，不偷窥、偷听他人的谈话。
3. 学生应遵守公共场合的礼仪，不说脏话，不打架斗殴。
五、安全意识1. 学生应注意交通安全，遵守交通规则，不随意穿越马路。
2. 学生应保管好个人财物，不将贵重物品带到学校。
3. 学生应知晓紧急情况下的应对措施，如火灾逃生等。
六、扩展研究1. 学生可以利用课余时间阅读与研究相关的图书、杂志等，扩展知识面。
2. 学生应积极参加学校组织的各类活动，培养综合能力。
3. 学生应保持好奇心，主动探索，发现新知识，提升自我研究能力。
以上是小学一年级新生入学常规教育教材的全面完整版。
希望学生们能严格遵守这些规定和要求，在校园中健康快乐地成长。
一年级新生的学校管理制度
一、总则为了保障一年级新生在学校的学习、生活秩序，培养良好的行为习惯，促进学生的全面发展，特制定本制度。
二、入学教育1. 入学教育时间为新生入学后的第一周，由班主任负责组织实施。
2. 入学教育内容包括：学校规章制度、校园文化、班级纪律、安全教育、学习习惯养成等。
3. 学生需认真参加入学教育，班主任要做好考勤工作，确保每位学生都能接受完整的入学教育。
三、班级管理1. 班级纪律：学生应遵守班级纪律，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
上课期间，专心听讲，认真完成作业，不随意离开座位。
2. 课堂纪律：学生应尊重老师，遵守课堂纪律，不随意讲话、做小动作，不扰乱课堂秩序。
3. 午餐纪律：学生在食堂用餐时，应保持安静，不喧哗，不浪费粮食。
4. 午休纪律：学生按时参加午休，保持安静，不影响他人休息。
5. 活动纪律：学生在参加课外活动时，应遵守活动规则，服从组织安排，不擅自离队。
四、学习管理1. 学生应按时完成作业，认真复习，提高学习成绩。
2. 学生应积极参加课堂讨论，勇于发表自己的观点，尊重他人意见。
3. 学生应养成良好的阅读习惯，拓宽知识面，提高综合素质。
五、安全管理1. 学生应遵守交通安全，过马路时走人行横道，不闯红灯。
2. 学生应遵守消防安全，不玩火，不乱扔烟头。
3. 学生应遵守用电安全，不私拉乱接电线，不使用违规电器。
4. 学生应遵守食品安全，不吃过期、变质食品。
六、家校合作1. 家长应关注孩子的学习和生活，积极配合学校开展各项工作。
2. 家长应定期与班主任沟通，了解孩子在校情况，共同促进孩子成长。
3. 学校定期举办家长会，加强家校联系，共同关注孩子全面发展。
七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，给予表扬和奖励。
2. 对违反学校纪律的学生，进行批评教育，情节严重者给予纪律处分。
3. 对表现突出的班级，给予奖励和表彰。
八、附则1. 本制度由学校制定，自发布之日起施行。
2. 本制度解释权归学校所有。
3. 学校可根据实际情况对制度进行修改和完善。
一年级开学前教师准备工作及注意事项
1、9月2号前三人包班组合打扫整理教室 。
2、各班美化黑板，写上欢迎词等。
3、将本班学生名单贴在班级门口，方便家长查看。
4、家长填写签到表。（为了节约时间，打好小表格，每人一张， 务必让家长把联系电话、家庭住址、路队方向写清楚，最后汇总到大签到表）
5Hale Waihona Puke 验收学生证件。9、学生上厕所注意事项（不抢不挤、不拥）。在此过程中教师带领学生排队，一定要注意学生安全，向家长介绍清楚，有问题及时沟通联系。
10、2号下午3:00开家长会，让其父母带好纸、笔亲自到校开会。
老师先组织家长分方向站好队，然后让其领着孩子站好原队形（为了方便，最好把各方向的学生在花名册上标注一下），三个方向各一位老师负责，并让家长嘱咐孩子站在哪个方向的路队，站好队形之后，让家长去接孩子地点，进行演练。接到孩子之后，家长把孩子送到上学地点（然后家长去接地点等待）。让孩子沿线入校演练一遍，进入教室，再次进行放学演练。
6、孩子和家长共同在教室，有班主任老师对学生和家长介绍开学初本班的工作要求及安排。完事后需要把各班的工作要求及安排上交存档。
7、 分发家长须知。
强调接送孩子的地点、时间，让家长给孩子说清楚接的地点，尽量不要随便换地点。班主任及任课老师向家长公布其电话，保证有事情能及时和老师联系。
8、然后演练放学、上学路队2-3遍。（包班三人分好方向）
一年级新生入学规矩纪律
一年级新生入学规矩纪律
一、上学要求：
1．上学准备：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到。
2．见到老师要问好。
3．课前准备：下课了，换书本，先入厕，再休息。
4．下课时：文明活动，不疯跑、打闹，及时去厕所，上下楼梯靠右行。
5．放学时：排好队，快、静、齐，队跟紧，校门口整好队，说了再见再分开。
6．去办公室时，要喊“报告”，老师同意才能进。
7．上厕所时，手纸入篓，不在厕所攀爬疯打聊天。
8．在操场活动时，注意不准攀爬双杠等危险地方。
二、坐姿、发言训练：
1．坐姿训练：脚放平、背挺直、两手放桌上、两眼正看前方。
2．大声发言训练。
（课堂上要回答问题，先举手，老师点名后方起立回答）。
3．举手的姿式。
4．口令训练。
三、排好学生座位，并进行集合训练：
1．按高矮排列路队，学生依次报号3次，记住自己的号码。
2．教师依据学生的号码，发放相应的号牌。
3．站姿训练，喊口令的训练。
（挑选喊口令喊得好得孩子）
4．学生依据号码，教师安排依次入座，排好座位。
5．学生进行集合训练，强化学生的位置意识。
四．放学训练
1．整理好自己抽屉和座位附近垃圾，依次扔入垃圾篓，把板凳放到桌下。
2．集合整队。
做到“快静齐”。
3．行进中做到队伍保持整齐。
一年级开学第一天——这样立规矩!
一年级开学第一天——这样立规矩!一、课堂纪律篇1. 听讲要求：在课堂上，同学们需认真听讲，保持端正的坐姿，不做小动作，不随意打断老师讲话。
2. 举手发言：当同学们想要发言时，请先举手，经老师同意后方可发言。
发言时要清晰表达自己的观点，注意礼貌用语。
3. 课堂作业：按时完成课堂作业，书写工整，保持卷面整洁。
遇到问题及时向老师请教，不得抄袭他人作业。
二、校园行为篇1. 穿着规范：同学们需穿着整洁，不穿奇装异服，佩戴好红领巾。
2. 行为举止：在校园内，要保持文明礼貌，不追逐打闹，不大声喧哗，上下楼梯靠右行。
3. 爱护环境：保持校园环境整洁，不乱丢垃圾，不损坏公共设施。
三、同学相处篇1. 尊重他人：同学们要相互尊重，礼貌待人，不取笑、不歧视他人。
2. 互助合作：在学习、生活中，同学们要相互帮助，共同进步。
3. 矛盾处理：遇到矛盾和问题，要学会沟通、协商，及时向老师求助，不得以暴力解决。
四、家校沟通篇1. 家长配合：家长要关注孩子的学习生活，积极配合学校教育，共同帮助孩子成长。
2. 定期沟通：学校会定期召开家长会，家长要按时参加，了解孩子在校表现。
3. 信息反馈：家长如有意见和建议，可通过电话、微信等方式与老师沟通，共同促进学校教育质量的提高。
五、安全意识篇1. 交通安全：同学们要遵守交通规则，过马路走斑马线，不闯红灯。
2. 校园安全：不在校园内奔跑、打闹，不玩危险游戏，不携带危险物品。
3. 个人安全：同学们要保管好个人物品，不随意离开队伍，不跟陌生人走。
六、学习习惯篇1. 自主学习：培养良好的自主学习习惯，按时完成作业，主动复习课程内容。
2. 记笔记：在课堂上，认真做好笔记，重点内容做好标记，方便课后复习。
3. 预习复习：养成预习新课程和复习旧知识的好习惯，提高学习效率。
七、心理健康篇1. 正面引导：学校和家长要共同关注学生的心理健康，给予正面引导，帮助学生建立自信。
2. 情绪管理：教育学生学会合理表达情绪，遇到挫折和困难时，能够积极面对，寻求帮助。
一年级新生的规范管理
一年级新生的规范管理一、引言在学校中，规范管理是确保学生学习和生活秩序井然的重要环节。
尤其对于一年级新生来说，他们刚刚踏入学校大门，需要适应新的环境和规则。
因此，本文将就一年级新生的规范管理进行详细的介绍和说明。
二、学生行为规范1. 穿着规范一年级新生应穿着整洁、干净的校服，鞋袜整齐，不得穿着花哨或违反学校规定的服装。
同时，学生应注意个人卫生，保持头发整洁，不得梳发花样或染发。
2. 课堂纪律一年级新生应按时到达教室，不得迟到早退，不得在课堂上吃零食或喧哗。
学生应专心听讲，不得打瞌睡或玩手机等电子设备。
3. 遵守校园规则一年级新生应遵守学校的校规校纪，不得在校园内乱扔垃圾，不得随意涂鸦或破坏学校设施。
学生应尊重师长和同学，不得欺负他人或参与打架斗殴等违法行为。
4. 安全意识一年级新生应养成良好的安全意识，不得擅自离校或溜出校门。
在校期间，学生应注意交通安全，遵守交通规则，不得在校园内奔跑或玩耍。
三、学生学习规范1. 作业完成一年级新生应按时、认真完成老师布置的作业，不得抄袭或交白卷。
学生应养成良好的学习习惯，如按时复习、预习和积极参与课堂讨论。
2. 课堂表现一年级新生应积极参与课堂活动，回答问题，提出疑问，并与同学进行积极互动。
学生应遵守课堂纪律，不得打断老师讲课或与同学交头接耳。
3. 学习素养一年级新生应培养良好的学习态度和学习方法，如独立思考、主动学习和合理安排学习时间。
学生应遵守考试纪律，不得作弊或传递答案。
四、师生互动规范1. 尊重师长一年级新生应尊重师长，遵守师长的教导和指示。
学生应礼貌待人，不得对师长进行侮辱、嘲笑或恶意攻击。
2. 与同学友好相处一年级新生应与同学友好相处，互相帮助和支持。
学生应遵守集体活动纪律，不得孤立他人或进行欺凌行为。
3. 沟通交流一年级新生应与师长和同学进行积极的沟通交流，如遇到问题或困难应及时向师长寻求帮助。
学生应尊重他人意见，不得随意批评或诋毁他人。
五、奖惩制度为了有效管理一年级新生，学校将建立奖惩制度，以激励学生遵守规范和纪律。
一年级新生入学注意事项及细节
一年级新生入学注意事项及细节一、入学前的准备工作1.了解学校情况：在孩子入学前，家长应该提前了解学校的基本情况，包括学校的位置、办学理念、师资力量、教学设施等，以便更好地适应新环境。
2.购买学习用品：入学前要为孩子准备好所需的学习用品，如书包、文具、课本等。
同时，要注意选择符合国家标准的产品，确保孩子的学习安全。
3.建立良好的作息习惯：为了适应新的学习生活，家长应提前调整孩子的作息时间，确保孩子有充足的睡眠和休息时间，保持良好的精神状态。
二、入学当天的注意事项1.准时到校：入学当天，家长应该提前规划好行程，确保孩子能够准时到校。
同时，要遵守学校的规定，按时接送孩子，确保孩子的安全。
2.着装整洁：作为一名新生，孩子的着装要整洁得体，穿着校服，注意衣着卫生。
家长要帮助孩子选择合适的校服，并教会孩子保持整洁。
3.带齐所需物品：入学当天，孩子需要带齐所需物品，如学习用品、午餐盒等。
家长要与孩子一起检查，确保没有遗漏。
三、适应新环境的方法1.与同学交流：孩子入学后，要积极与同学交流，建立友好关系。
可以向同学请教问题，共同进步。
家长要鼓励孩子主动交朋友，帮助孩子适应新环境。
2.遵守校规校纪：学校有一定的规章制度，孩子要遵守校规校纪，不违反学校的规定。
家长要与孩子一起了解学校的规章制度，并教育孩子遵守。
3.合理安排学习时间：孩子入学后，要合理安排学习时间，保证学习效果。
家长可以制定一个合理的作业和学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯。
四、与老师的沟通与合作1.参加家长会：家长要积极参加学校组织的家长会，与老师进行沟通交流，了解孩子的学习情况和表现。
同时，家长也可以向老师请教一些教育问题。
2.与老师合作：家长要与孩子的班主任和任课老师建立良好的合作关系，共同关注孩子的学习和成长。
及时与老师沟通，了解孩子的学习情况，共同制定适合孩子的学习计划。
五、培养良好的学习习惯1.养成读书的习惯：家长要鼓励孩子养成读书的习惯，培养对知识的兴趣。
小学,一年级,新生,入学常规,教育
新学期入学常规教育。
1、课前准备：①课前认真做好上课准备，学习用品要整齐地安放在课桌指定的位置（一般是右上角）。
②听见上课预备信号后，尽快进入教室，在自己的座位上静候教师上课，教师走进教室，师生相互问好，在教师示意后，学生方可坐下。
③迟到的学生要先"报告"，在教师同意后，应有礼貌地走进教室，不得防碍同学上课。
2、校内活动过程中：①按时到校，按时离校，上学和回家途中遵守交通规则，不骑自行车上学；在校不追赶打闹不做危险游戏，上下楼梯、集合站队不拥挤；②不在教室内、楼道间、楼梯上追赶、游戏、高声喧哗，活动中注意安全；③讲究公共卫生，不乱丢、乱扔、乱画；二、培养学生良好的行为习惯。
著名教育家叶圣陶说过：“积千累万，不如养个好习惯。
”英国作家萨克雷也说:“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。
”一个动作,一种行为,多次重复,就能进入人的潜意识,变成习惯性动作。
小学一年级的学生刚刚进入学校，应该给他们培养正确的学习习惯、道德行为习惯。
1、学习习惯：①上课时精神饱满，坐姿端正，不做小动作，未经教师许可，不能随便离开座位和教室。
②上课时要专心听讲，积极思考问题，听清教师和同学的每句话的意思。
读书做到三到：心到、眼到、口到。
按照规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整。
③教师布置的作业要认真地独立完成。
作业要整洁，格式要符合规范，做到按时交。
④课前预习、课后复习。
⑤管理好学习用品。
2、道德行为习惯：心理学家们认为，小学阶段是道德行为习惯培养的最佳期。
在小学阶段对学生进行的道德行为教育，不能仅仅依靠教师一味的讲大道理来实现，更多的时候，需要教师详细的讲解和言传身教来帮助他们形成良好的习惯。
具体来说，应该从以下几个方面来进行：①自觉遵守纪律的习惯。
②礼貌待人习惯。
包括尊重习惯，即尊重父母、尊重师长的习惯。
③劳动习惯。
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小学一年级入学准备及入学规矩(班主任需知)
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一年级开学准备：
小书包一只，包书纸若干，家长要帮助孩子包好书壳（课本和作业本）。
家校联系本（用于记作业和布置任务，每天的作业写进家校联系本，完成一项打个勾，最后家长检查完成情况后签名。
字词抄写本、试卷、练习本等作业本批改后要及时订正，订正后立刻上交复批，）。
文具盒里要装些：铅笔、橡皮、尺。
文具不要昂贵、花哨、漂亮，只要用得好就行。
1 铅笔：尽量全用木质铅笔。
2 橡皮：选择擦得干净的，最好是白色的，上面不要带花。
3尺子选择透明的，要看清刻度。
因为，如果给孩子买昂贵啊、漂亮啊什么的文具，孩子们有可能会攀比。
另外，文具太花哨会使他们分心（上课、做作业......) 决不允许让孩子带玩具，要玩就回家玩
孩子身上也不能佩戴贵重的首饰和花哨的饰品，不能带手机，以免引起意外事故。
如果发现就没收掉。
早上要求7:35-7:55到学校，到学校后先交齐各科作业。
7:55-8:35开始早读
教室里不允许吃零食，可以带水杯。
上课听到铃声要立刻进教室到座位上做好，等待老师进来上课。
要坐姿端正，不讲话，不东摸西摸。
老师在台上讲“上课”，班长带头喊“起立”，全班起立，向老师鞠躬喊“老师您好”，老师回应“同学们好，请坐”，同学们才能坐下。
迟到的同学要在门口向老师喊“报告”，获得老师允许才能进来做好上
课。
上课时候要认真听老师讲课，保持安静，不允许随便讲话，举手等老师同意后才能发言。
上课期间不能出去上厕所，也不能看其他科目的书，更不允许摆弄文具。
上课时，桌上只能放本节课要用的书本试卷和文具，不能放其他科目的书本。
上课迟到要说明原因。
下课要等老师说“下课”，同学们集体说“老师辛苦了”，才能离开座位下课。
下课了可以自由活动，去上厕所，可以和同学聊天，但不能在教室里和校园里跑来跑去，追逐打闹，地面滑很容易摔伤。
再次强调不能打架，有事可以找老师。
不能随便拿同学的东西。
特别不允许拿东西戳到同学的身上。
郑重强调不能伤到同学的身体，要避免碰伤。
进办公室要喊报告，获得允许才能进来。
作业每天的作业写进家校联系本，完成一项打个勾，最后家长检查完成情况后签名。
字词抄写本、试卷、练习本等作业本批改后要及时订正，订正后立刻上交复批，
卫生
早中晚值日三次。
扫地个，擦窗台个，床和办公桌个，擦黑板和整理讲台个，倒垃圾个，整桌子翻凳子个。
爱护卫生工具，用完后放置妥当。
室外卫生个。
离校
下午15:40是学生放学回家的时间，家长必须在16:00之前将孩子接走，否则孩子无人照管，在外游荡很危险。
每位同学离开学校前要到班主任那里报告，才能离开。
请假
按时上学，尽量不迟到、旷课，如有事，和班主任开请假条。
奖惩
奖励：每次作业两颗心奖1个印章，三颗心奖2个印章，集齐10个印章可以换取一个小星星，集齐3个小星星可以换一个太阳，每个太阳都有铅笔或橡皮的奖励，大约两周奖励一次，放在周一。
遇到课堂表现好的也可加印章。
惩罚：上课讲话讨论的，上学迟到的，试卷弄丢了就抄一张交上来。
扣分：罚打扫卫生，罚站，罚抄写
班委
职位姓名负责工作
班长管班级纪律，对班内违反纪律的同学进行批评教育。
向班主任汇
报班级的问题。
负责收发家校联系本。
纪律委员协助班长管好班里的上下课纪律，把违反纪律的同学名字记
录下来，进行加分或扣分。
负责和每日早读的课代表一
起管理班级的早读纪律。
学习委员负责每日统计班级的各科作业收交情况，及抄袭作业现象。
登记作业情况，一颗心写1，两颗心写2，三颗心写3. 卫生委员负责每天监督和检查大扫除情况，中午和傍晚都要监督和检
查，每个同学打扫完成后检查合格再打钩，每天交给班
主任看。
对卫生打扫中不认真不负责的同学进行批评教
育。
体育委员早操带队，协助体育老师管理课堂纪律。
宣传委员领导班级宣传小组办好班级黑板报。
文娱委员协助音乐老师管理课堂纪律。