公务员考试面试的内涵与特点

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公务员结构化面试综合分析观点类

公务员结构化面试综合分析观点类

公务员结构化面试综合分析观点类公务员结构化面试是公务员招录中重要的环节之一,也是选拔优秀人才的重要手段。

本文将从面试的目的、特点、评分标准、备考方法等方面综合分析该类面试。

一、面试目的公务员结构化面试旨在通过科学的方式全面了解应聘者的知识结构、思维方式、个人素质及综合能力等方面,挑选出优秀的应聘者,形成更为合理和稳妥的人才选拔机制。

此外,该类面试还有激发应聘者积极性,提高其面对公众和解决问题的能力等作用。

二、面试特点与传统面试相比,公务员结构化面试有着明显的特点。

首先,该类面试是针对特定职位设置的,结果更具有针对性。

其次,面试考察内容更加丰富,要求应聘者具备一定的政策储备、知识面和口头表达能力。

再次,面试形式更为积极,笔试和面试相互补充,对于应聘者接受能力和综合能力的考察更为准确。

最后,评分标准更为公正、科学、严格,覆盖范围广,评定结果更为客观、符合实际情况。

三、评分标准公务员结构化面试评分主要分为素质和技能两个维度。

素质包括态度、行为、思想、信仰、能力等方面,技能则主要考察应聘者的专业知识、操作技能、思维能力、语言表达、团队协作、应对突发事件等方面。

四、备考方法备考公务员结构化面试前,应聘者需要全面了解并熟悉面试要求、内容、考察方式和评分标准。

建议应聘者在口语表达、思维深度和广度、政策素材掌握等方面进行充分准备。

此外,也可以通过模拟面试、个性测试、专项能力训练等方式提升自己的应对能力。

最后,还需要注重形象和心理调适,以保持自信和积极心态。

总之,公务员结构化面试是提高人才选拔效率和质量的重要手段。

应聘者要充分认识和重视面试,从多个方面进行综合准备,把握面试机会,及时纠正自身问题,以期获得公务员职位的入场券。

公务员面试专家谈公务员考试面试的六大显著特点

公务员面试专家谈公务员考试面试的六大显著特点

⾯试作为⼀种⼈才甄选⽅式同其他⽅式如笔试、试⽤、⼼理测试等有明显不同,它拥有⾃⾝独特的显著特点:⼀、⼿段呈现多样形式⾯试⼿段特指在⾯试过程中,考官⽤以测评应试者素质所采⽤的不同⽅法,同⼀种⽅法在不同的⾯试中或者同⼀⾯试的不同阶段也会有不同的表现形式,这种多样化的特点是其他⼈才测评⽅式所不具备的。

通常⽽⾔,⾯试⼿段有最为重要的两种:⼀是谈话,⼆是观察。

谈话并不同于⽇常的⾯对⾯交谈,⽽是由考官向应试者提出各种不同问题,由应试者应答。

考官在进⾏提问时需掌握不同的提问技巧,同时对整个⾯试过程进⾏全盘驾驭,并营造良好宽松的⾯试氛围。

⽐如针对应试者的特长,提出⼀些启发性的问题,使应试者进⼀步思索,展⽰其才华;当应试者的回答⽂不对题时,可利⽤提问调整话题;当应试者讲完后,可以通过短暂的沉思或补充性的追问,形成⼀个“缓冲区”,这对于表现应试者的才华,引发新的思路,转移话题都有益处;当应试者过于紧张时,可以适度转到轻松话题,放松应试者⼼理;当应试者对问题实质进⾏回避或夸夸其谈时,可予以深层追问,以探测应试者对所提问题的真正理解程度。

⽽且在倾听应试者谈话时,可以边听边思索,及时归纳整理,抓住关键之处。

对应试者的谈话进⾏分析,⽐如是否听懂了主考官的提问,是否抓住了问题的要害,语⾔表达是否有逻辑性,层次性、准确性如何等。

还可根据应试者讲话的语⾳、语速、腔调等来判断应试者的性格特征。

⽐如声⾳粗犷、⾳量较⼤者多为外向性格之⼈;讲话速度较快者,多为性格急躁之⼈;爱⽤时髦、流⾏词汇者⼤多虚荣⼼较强等。

通过不同的谈话内容与形式,考官可以⼤致对应试者的学识、素质、理解⼒、分析⼒、性格特征等作出⼀个初步的全⾯评价。

观察作为⾯试过程中的另⼀项重要⼿段,与谈话同等重要。

与“⾔为⼼声”⼀样,应试者的⾏为举⽌、⾝体语⾔、⾯部表情等同样会反映应试者的内在及深层⼼理,考官在⾯试中可以充分使⽤⾃⼰的视觉对应试者的⾮语⾔⾏为进⾏观察,以求寻找其中的内在信息并据此作出评判。

公务员面试理论知识:面试的含义特点与形式

公务员面试理论知识:面试的含义特点与形式

一、公务员面试的含义面试是由国家机关用人部门精心设计,通过多种方法,在特定场景下面对面地科学测评应试者的基本素质、发展潜力、实际技能以及其与拟录用职位的匹配性,展现应试者各方面素质,并为人员聘用提供重要依据的考试。

“在特定场景下”使面试与日常的观察、考察等测评方式不同。

面谈与交谈,强调的只是面对面的直接接触形式与情感沟通的效果,而面试突出“问”、“听”、“察”、“析”、“判”的综合性特色,而且使面试与一般的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形式也区别开来了。

口试强调的只是口头语言的测评方式及特点,而面试还包括对非口头语言行为的综合分析、推理与判断。

二、公务员面试的特点作为2011国家公务员录用考试的重要环节之一,面试与其他笔试、心理素质测评等考试环节相比,具有显着的特点。

笔试和面试作为最常用的人才测评方式,有其各自的特点和作用。

笔试和面试相对独立,又相互联系,对笔试与面试关系处理得好坏,将直接影响着测评的质量。

笔试的目的是测评应试者是否具备职位所要求的知识与能力素质,以及在此职位上提高、发展的潜力,而面试是对应试者的能力和个性品质的测评。

1. 面试主要通过观察考生的外部行为来评价其素质一个人的能力、气质、性格往往是通过外部行为特征表现出来的,但我们可以通过个体的外部行为表现去推断其内在的心理特征。

在面试中,考官正是通过观察应考者的语言行为(应考者所说的)和非语言行为(应考者的表情、行为举止等),来推测和判断应考者的能力和个性品质的。

同时,用应考者当时的行为来预测其未来的行为,也是面试的一个重要特点。

2. 面试的直观性面试是用人单位与应考者直接接触的一项活动,通过面试,用人单位会对应考者形成一个直观的印象,在公务员招考中,一位应考者的条件再好,笔试成绩再高,而在面试中表现不好的话,也很可能被淘汰出局。

3. 面试的灵活性①面试内容因应试者的个人经历、背景等情况的不同而无法固定;②面试内容因工作岗位不同而无法固定。

公考面试形式梳理

公考面试形式梳理

公考面试形式梳理公务员考试作为一种选拔政府工作人员的重要渠道,与传统笔试相比,面试环节更加注重考查应试者的综合能力和实际应用能力。

为了帮助考生更好地了解公考面试形式,本文将对公考面试的类型、考察内容和注意事项进行梳理。

一、结构化面试结构化面试是公务员考试中常见的面试形式之一,其特点是问题具有明确的结构和标准答案,考官会根据制定的面试指南进行评分和评价。

面试题目通常涉及个人基本情况、工作能力、领导才能、组织协调能力、应变能力等方面,考官会从多个角度对考生进行综合评价。

考生在应对结构化面试时,应注重答题的逻辑性和针对性。

首先,需要理清思路,在回答问题时遵循清晰的思维逻辑,展示自己的分析和表达能力。

其次,根据问题的要求,准确地回答问题,突出自己的特长和优势,以便从众多考生中脱颖而出。

二、案例分析案例分析是公考面试中常用的一种形式,也是考察应试者分析问题和解决问题能力的重要手段。

这种形式的面试题目通常以真实案例为背景,要求考生分析问题产生的原因、提出解决方案,并给出自己的想法和建议。

在应对案例分析时,考生应首先从整体上把握问题,理清案例中的主要矛盾和关键点,深入分析问题的根源和产生的原因。

其次,要发挥自己的创造力和解决问题的能力,提出切实可行的解决方案,并明确给出推进工作的方法和路径。

最后,要展示自己的综合素质和倡导公正、公平、公开的态度,以便取得更好的面试成绩。

三、群面和集体讨论群面和集体讨论是公务员考试中另一种常见的面试形式,其目的是考察考生的团队协作、组织沟通和解决问题的能力。

在群面中,考生需要在一定的时间内与其他考生共同讨论和解决一个问题或者完成一项任务。

考官会根据考生的表现和贡献程度进行评分。

在群面和集体讨论中,考生应充分发挥团队合作的精神,积极参与讨论,在团队中发挥自己的特长和作用。

同时,要注意团队沟通和协作能力的展示,与其他考生保持良好的互动和合作,共同完成任务。

此外,要注意掌握讨论的节奏和适度发言,既要展示个人的能力和观点,也要倾听和接受他人的意见和建议。

公务员面试理论知识-面试的含义特点与形式

公务员面试理论知识-面试的含义特点与形式

公务员面试理论知识:面试的含义特点与形式一、公务员面试的含义面试是由国家机关用人部门精心设计,通过多种方法,在特定场景下面对面地科学测评应试者的基本素质、发展潜力、实际技能以及其与拟录用职位的匹配性,展现应试者各方面素质,并为人员聘用提供重要依据的考试。

“在特定场景下”使面试与日常的观察、考察等测评方式不同。

面谈与交谈,强调的只是面对面的直接接触形式与情感沟通的效果,而面试突出“问”、“听”、“察”、“析”、“判”的综合性特色,而且使面试与一般的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形式也区别开来了。

口试强调的只是口头语言的测评方式及特点,而面试还包括对非口头语言行为的综合分析、推理与判断。

二、公务员面试的特点作为20XX年国家公务员录用考试的重要环节之一,面试与其他笔试、心理素质测评等考试环节相比,具有显着的特点。

笔试和面试作为最常用的人才测评方式,有其各自的特点和作用。

笔试和面试相对,又相互联系,对笔试与面试关系处理得好坏,将直接影响着测评的质量。

笔试的目的是测评应试者是否具备职位所要求的知识与能力素质,以及在此职位上提高、发展的潜力,而面试是对应试者的能力和个性品质的测评。

1. 面试主要通过观察考生的外部行为来评价其素质一个人的能力、气质、性格往往是通过外部行为特征表现出来的,但我们可以通过个体的外部行为表现去推断其内在的心理特征。

在面试中,考官正是通过观察应考者的语言行为(应考者所说的)和非语言行为(应考者的表情、行为举止等),来推测和判断应考者的能力和个性品质的。

同时,用应考者当时的行为来预测其未来的行为,也是面试的一个重要特点。

2. 面试的直观性面试是用人单位与应考者直接接触的一项活动,通过面试,用人单位会对应考者形成一个直观的印象,在公务员招考中,一位应考者的条件再好,笔试成绩再高,而在面试中表现不好的话,也很可能被淘汰出局。

3. 面试的灵活性①面试内容因应试者的个人经历、背景等情况的不同而无法固定;②面试内容因工作岗位不同而无法固定。

公务员面试概述

公务员面试概述

第一篇:公务员面试概述一、公务员面试的含义公务员面试是一种经过组织者精心设计,以考官对考生在特定场景下的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、道德等有关素质的一种考试形式。

二、公务员面试的基本测评要素一般包括:综合分析能力;言语表达能力;应变能力;计划组织协调能力;人际交往的意识与技巧;自我情绪控制;求职动机与拟任职位匹配性;举止仪表等。

(一)综合分析能力:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。

(二)言语表达能力:理解他人的意思;口齿清晰,具有流畅性;内容有条理,富于逻辑性;用词准确、恰当、有分寸。

(三)应变能力:在压力状况下,情绪稳定、思维反应敏捷、考虑问题全面周到。

(四)计划组织协调能力:依据相关目标,预见未来的要求、机会和不利因素,并做出计划;看清相互依赖的冲突各方之间的关系;根据现实需要和长远利益做出恰当选择;及时作出决策;调配、安置人、财、物等有关资源。

(五)人际交往的意识与技巧:人际合作的主动性;对组织中权属关系的意识(权限、服从、纪律);不同类型的人际间适应能力;有效沟通;处理人际关系的原则性与灵活性。

(六)自我情绪控制:在较强刺激情境中,表情和言语自然;在受到有意挑衅甚至侮辱的场合,能保持冷静;为了长远或更高目标,抑制自己当前的欲望。

(七)求职动机与拟任职位匹配性:现实性需要(解决住房、户口迁移、专业对口等)与岗位情况;兴趣与岗位情况;成就动机(认知需要、自我提高、自我实现,服务他人的需要,得到锻炼等)与岗位情况;对组织文化的认同。

(八)举止仪表:穿着打扮是否得体;言行举止是否符合一般的礼节;无多余的动作。

三、公务员面试主要形式结构化面试,无领导小组讨论,情景模拟,公文筐测验。

(一)结构化面试1. 含义:结构化面试,就是在考试前就面试所涉及的内容、评分标准、评分方法等一系列问题,进行了系统的结构化设计,然后考官通过和考生就给定问题进行语言的交流,以及对考生的仪态仪表的观察,根据事先确定的标准和方法对考生进行评价的面试方式。

面试的含义和特点

面试的含义和特点

⾯试的含义和特点⾯试的含义和特点⾯试是测量和评价⼀个⼈的知识、能⼒、品德、性格等⽅⾯状况的⼀种⼿段和⽅法。

因其具有科学性、客观性、公平性与灵活性等优点,能够从不同⾓度对应试者的素质进⾏⽐较鉴别,进⽽客观地评价出应试者的优劣,从⽽在社会上得到极为⼴泛的运⽤。

⽬前,在公务员录⽤、事业单位公开招聘、领导⼲部公开选拔、竞争上岗等⽅⾯普遍引⼊了⾯试这⼀测评⽅式。

对于社会上来说,相对于⼈们从⼩就开始参加的学历考试、升学考试,⾯试则是⼤多数⼈所不熟悉的。

什么是⾯试?通俗⼀点讲,⾯试就是“⾯对⾯的考试”。

⾯试的⽬的是为了测评应试者的综合素质。

⾯试虽然在各类组织的⼈员筛选中获得了极为⼴泛的应⽤,但⼈们对⾯试的确切定义,⾄今众说纷纭。

有⼈认为,⾯试就是见见⾯、谈谈话;有⼈认为,⾯试就是⼝试,⼝试就是主考官与应试者交谈,应试者以⼝头回答问题的考试形式;有⼈认为,⾯试是通过外部⾏为(语⾔的与⾮语⾔的)的观察与评价,来实现对应试⼈员内在⼼理素质进⾏评价的考试⽅式,等等。

如果把⾯试定义为⾯对⾯的交谈,那么⾯试就⽆法与⼀般性的⽇常交谈区别开来,没有反映出⾯试的素质测评特点。

若把⾯试定义为⼝试,它⼜没有反映出⾯试仔细察看和推理判断的特点。

所以,以上⼏种看法都很⽚⾯,同时也反映了⼈们对⾯试本质特点概括认识的不确定。

⾯试的含义⼀、⾯试的含义⾯试是⼀种在特定场景下,经过精⼼设计,通过考官与应试者双⽅⾯对⾯地观察、交谈等双向沟通⽅式,科学测评应试者能⼒素质、个性品质等要素的⼈员甄选⽅式。

⾯试的概念包括以下⼏层含义:(⼀)⾯试是“在特定场景下”进⾏的,使它有别于⽇常的观察、考查等测评⽅式。

⽇常的观察、考查虽然也少不了⾯对⾯的观察与交谈,但那是在⾃然场景下进⾏的。

(⼆)⾯试是⼀种“精⼼设计”的考试活动,使它与简单的或⼀般性的没有什么明确⽬的的交谈、⾯谈、谈话⾏为相区别。

⼀般性的⾯谈与交谈,强调的只是⾯对⾯的直接接触形式与情感沟通的效果,它并⾮经过精⼼设计。

公务员面试PPT

公务员面试PPT

二、公务员面试主要测评要素
公务员面试主要测评要素有:语言表 达能力、自我认知与职位认知能力、计划 组织与协调能力、人际沟通与协作能力、 应变能力、分析问题与解决问题能力、综 合理解与分析能力。其中语言表达能力一 般不单独设题考查,该要素的测评贯穿在 整个面试之中。
(一)自我认知与职位认知能力
题目特点: (1)难度较小。 该类题目难度较小,一般作为面试中的第一道试 题出现。考生应在面试前对个人资料和信息进行 整理(包括自己的生活阅历、学习和工作经历, 以及对未来工作的打算和设想)。 (2)帮助考生缓解压力。 该类题目的设计既是要加深考官对考生的了解程 度,同时又是为了缓解面试给考生带来的压力, 使考生自然进入面试状态,以形成融洽交流的面 试氛围。
典型例题
(1)齐白石说“学我者生,似我者死”,什 么意思,你对这句话的看法。 (2)如何引导青少年正确使用互联网? (3)列举近期从各种媒体上获得的最新的信 息或名词概念,并结合你所报考的岗位谈 谈感想。 (4)当前医疗卫生行业改革中应重点解决哪 些关键问题?
不同类型的题目,侧重考察的测评要素不同, 答题思路及要点也不同。考生在复习迎考过程中 不仅要熟悉各种面试题型,更要集中精力针对各 类试题所要考察的主要测评要素进行模拟训练, 熟悉掌握每种类型题目考察目的和所要测评的相 关要素,以及答题中应注意的问题、基本的答题 思路和答题要点。考生思考问题是否全面、客观, 答题中能否尽可能全面概括出相关答题要点,是 面试考官对考生面试综合评定、赋分的重要依据。
公务员面试辅导
主要内容
• 面试概述 • 面试题型及其主要测评要素
第一部分 面试概述
1.公务员考录面试的内涵:
公务员面试是公务员录用考试的重要手段,是在 一种特定的经过精心设计的场景下,以交流和沟通为 主要手段,面试考官考察和发现考生的素质、能力以 及与职位需求匹配程度等特征要素的公务员选拔方式。 这里特定场景是为了使考生高度集中注意力而精心设 计的,在这种场景下,考生能排除外界的干扰,充分 发挥自身的思维能力,发掘潜能,展现才华。
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一、面试的内涵
面试是测查和评价人员能力素质的一种考试活动。

具体地说,面试是一种经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。

“在特定场景下”使面试与日常的观察、考察等测评方式相区别。

日常的观察、考察,虽然也少不了面对面的观察与交谈,但那是在自然场景下进行的。

“精心设计”使面试与一般性的交谈、面谈、谈话相区别。

面谈与交谈,强调的只是面对面的直接接触形式与情感沟通的效果,它并非经过精心设计。

“面对面地观察、交谈等双向沟通方式”,不但突出了面试“问”、“听”、“察”、“析”、“判”的综合性特色,而且使面试与一般的口试、笔试、操作演示、背景调查等人员素质测评的形式也区别开来了。

口试强调的只是口头语言的测评方式及特点,而面试还包括对非口头语言行为的综合分析、推理与判断。

二、面试的特点
与其他测评手段相比,面试具有以下特点:
1、主要通过观察考生的外部行为来评价其素质
一个人的能力、气质、性格往往是通过外部行为特征表现出来的。

也就是说,人的心理特征是看不见摸不着的东西,但我们可以通过个体的外部行为表现去推断其内在的心理特征。

比如,假如我们经常看到某个人爱说爱笑,好交朋友,我们才推断说这个人的性格比较开朗(外向)。

在面试中,考官正是通过观察应考者的语言行为(应考者所说的)和非语言行为(应考者的表情、行为举止等),来推测和判断应考者的能力和个性品质的。

同时,用应考者当时的行为来预测其未来的行为,也是面试的一个重要特点。

2、直观性
面试是用人单位与应考者直接接触的一项活动,通过面试,用人单位会对应考者形成一个直观的印象,这种直观的印象对用人单位的最终聘用决策具有很重要的影响。

这就有点像买房子,房地产老板把房子描绘得再好,如果你没有亲临现场考察房子,了解其所在的位置、周边的环境、房子的设计和布局等具体情况,你是不可能拍板买下房子的。

由此可见,面试的这种直观性为用人决策提供了“可靠的”依据。

在公务员招考中,一位应考者的条件再好,笔试成绩再高,而在面试中表现不好的话,也很可能被淘汰出局。

3、灵活性
面试是一种很灵活的测评方法,面试的方式和内容具有较大的变通性。

一方面,由于不同的职位对人有不同的要求,面试可以根据不同职位的特点,灵活地采用不同的方式去考察应考者。

另一方面,尽管面试的问题可以是事先设计好的,但在面试实施中并不是对所有应考者都一定要按同样的内容来进行的(严格的结构化面试除外),考官可以针对应考者的具体情况,根据所获得的信息是否足够来决定面试问题的多少。

如果应考者的回答已经充分地显示了某方面的信息,那么面试过程可以缩短;而如果应考者的回答不足以显示某方面的
信息,或者考官觉得对应考者的有关情况还把握不清,那么就可以多追问应考者一些相关的问题。

这样,面试的时间就可长可短,不过一般不会少于20分钟,长也不会多于一个小时。

4、着重测评整体素质
笔试完全以答案为依据评定考生的成绩,只要考生的答案与标准答案一致,不论考生是真的解答对了还是猜对的,也不论考生的解答方法是否巧妙、熟练,花费的时间是多是少,都得给分。

面试则是依据考生现场的全部表现,对其素质状况作出评定。

它不仅分析考生的回答是否正确,更重要的是看考生回答问题的灵活性、逻辑性、应变性。

考生面试结果的评定,不把观点正确与否作为第一位的指标,而是看考生的整体素质,其中,主要包括以下内容:
(1)应考者的口语表达能力,主要考察应考者表达是否清晰、明确、简洁,是否富有逻辑性;
(2)应考者的应变能力,主要考察应考者在有压力的情景中反应是否灵活、敏捷、快速;
(3)应考者的分析综合能力,主要考察应考者的逻辑思维是否有条理,是否善于分析、判断和概括问题;
(4)应考者的仪表、风度、举止,主要考察应考者的言行举止是否端庄、稳重、得体,是否有充沛的精力;
(5)应考者的有关实际工作能力,主要考察应考者是否具备与工作相关的能力;
(6)应考者的个性特征,主要考察应考者是否具备与工作相关的个性特征。

5、互动性
面试是主考官和应试者之间的一种双向沟通过程。

在面试过程中,应试者并不是完全处于被动状态。

主考官可以通过观察和谈话来评价应试者,应试者也可以通过主考官的行为来判断主考官的价值判断标准、态度偏好、对自己面试表现的满意度等,来调节自己在面试中的行为表现。

同时,应试者也可借此机会了解自己应聘的单位、职位情况等,以此决定自己是否可以接受这一工作等。

所以说,面试不仅是主考官对应试者的一种考察,也是主客体之间的一种沟通、情感交流和能力的较量。

主考官应通过面试,从应试者身上获取尽可能多的有价值信息。

应试者也应抓住面试机会,获取那些关于应聘单位及职位等自己关心的信息。

6、主观性
面试的评价往往带有较强的主观性,不像笔试那样有明确的客观标准。

正因为这样,面试考官的评价往往受到个人主观印象、情感和知识经验等许多因素的影响,使得不同考官对同一位应考者的评价往往会有差异,而且可能各有各的评价依据。

所以,面试评价的主观性似乎是面试的一大弱点,但另一方面,由于人的素质评价是一项非常复杂的工作,考官可以把自己长期积累的经验运用到面试评价中。

从这个角度来说,面试的这种主观性也是有其独特价值的。

7、面试对象的单一性
面试的形式有单独面试和集体面试两种。

在集体面试中多位应试者可以同时位于考场之中,但主考官不是同时面向所有的应试者,而一般是逐个提问逐个测评,即使在面试中引入辩论、讨论,评委们也是逐个观察应试者表现的。

这是因为面试的问题一般要因人而异,测评的内容主要应侧重个别特征,同时进行会相互干扰。

8、面试时间的持续性
面试与笔试的一个显著区别是面试不是在同一个时间展开,而是逐个地持续进行。

笔试不论报考人数的多少,均可在同一时间进行,甚至不受地域的限制,例如每年七月的高考,尽管报考人数达数百万,且分布在全国几十个省、市、自治区,均可根据事先编制好的试卷在同一时间内完成对所有报考人员的考试。

这是因为笔试的内容有统一性,且侧重于知识考察,考察内容具体,答案客观标准,主观随意性较小。

面试则不同。

首先,面试是因人而异,主考官提出问题,应试者针对问题进行回答,考察内容不像笔试那么单一,既要考察应试者的专业知识、工作能力和实践经验,又要考察其仪态仪表、反应力、应变力等,因此只能因人而异、逐个进行。

其次,面试一般由用人部门主持,各部门、各岗位的工作性质、工作内容和任职资格条件等不同,面试差异大,无法在同一时间进行。

第三,每一位应试者的面试时间,不能作硬性规定,而应视其面试表现而定,如果应试者对所提问题,对答如流,阐述清楚,主考官很满意,在约定时间甚至不到约定时间即可结束面试;如果应试者对某些问题回答不清楚,需进一步追问,或需要进一步了解应试者的某些情况,则可适当延长面试时间。

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