北邮网院毛邓阶段作业二

北邮网院毛邓阶段作业二
北邮网院毛邓阶段作业二

一、单项选择题(共5道小题,共100.0分)

1. 建国50多年来我们党和政府对台方针政策经历了两个重要历史过程,

它们是()。

A.“和平统一”和“一国两制”

B.“解放台湾”到“和平统一”

C.先收回香港、澳门,再解放台湾

D.先统一香港、澳门,再统一台湾

2. 一个民族、一个国家,如果没有共同的理想和信念,就等于没有

精神支柱,就会失去凝聚力。现阶段,全国各族人民的共同理想是()。

A.实现全体人民的共同富裕

B.走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴

C.实现人的全面发展

D.弘扬民族精神

3. 人民民主是()。

A.社会主义的生命

B.全体公民的生命

C.人类社会的生命

D.全体国民的生命

4. 民主、自由和人权是()。

A.资产阶级的追求

B.无产阶级的追求

C.社会主义的追求

D.人类的普遍追求

5. 社会主义民主政治的本质是()。

A.人民拥有选举权

B.人民当家作主

C.人民具有生存权

D.人民具有发展权

北邮网院市场营销学期末复习题

北京邮电大学远程、函授教育《市场营销学》期末复习题一、填空:1.市场宏观环境包括人口、_经济_、_自然____、__技术___、政治法律和文化。2.市场微观环境的影响因素包括:供应者、竞争对手、营销中介、顾客、社会公众以及企业内部影响营销管理决策的各个部门。3.根据恩格尔定律:随着家庭收入的__增加___,用于购买食品的支出占总支出的比例应__下降 ___,而用于其他方面的开支(如娱乐、教育、保健等)和储蓄所占的比重将__上升___。鉴于我国城乡之间存在着一定的差距,一般而言,城市居民家庭的恩格尔系数要__低于___较为落后的农村居民家庭的恩格尔系数。4.市场营销学将市场分为组织市场和_消费者市场____,组织市场通常又被分为生产者市场_、中间商市场_和非盈利组织市场_三类。5.企业密集性增长策略包括__市场渗透_、市场开发、产品开发__。6.影响消费者购买行为的因素包括__社会文化、个人_和_心理____。7.市场定位的方式主要有_避强定位、迎头定位、重新定位_。8.产品的整体概念包含三个层次,即核心产品、__形式产品_和_延伸产品。9.产品生命周期一般可分为四个阶段,即投入期、成长期_、成熟期、衰退期。10.企业定价的基本方法有成本导向定价法、竞争导向定价法和需求导向定价法_三类。11.以生产者为中心的传统营销观念包括生产观念、产品观念、推销观念。12.企业进行促销和沟通的工具主要有人员推销、广告、公共关系、销售促进(营业推广)和直接营销。二、名词解释: 1.市场营销:市场营销是指在变化的市场环境中,企业以消费者需求为中心,在满足消费者需求与利益的基础上来实现企业利润的商务活动过程。2.社会购买力::一定时期由社会各方面用于购买产品的货币支付能力。3.市场细分;指根据顾客需求的差异性,将整体市场划分成若干个顾客群,每一个顾客群构成一个细分市场,不

北邮大学英语3阶段作业一

一、阅读理解(共1道小题,共50.0分) 1. Americans with small families own a small car or a large one. If both parents are working, they usually have two cars. When the family is large, one of the cars is sold and they will buy a van(住房汽车) A small car can hold four persons and a large car can hold six persons but it is very crowded. A van hold seven persons easily, so a family with three children could ask their grandparents to go on a holiday travel. They could all travel together. Mr. Hagen and his wife had a third child last year. This made them sell a second car and buy a van. The sixth and seventh seat are used to put other things, for a family of five must carry many suitcases when they travel. Americans call vans motor homes. A motor home is always used for holidays. When a family are traveling to the mountains or to the seaside, they can live in their motor home for a few days or weeks. All the members of a big family can enjoy a happier life when they are traveling together. That is why motor homes have become very popular. In America there are many parks for motor homes. 1. From the passage, a motor home is also called ______. A. a motor car B. a motorbike C. a big truck D. a van 2. A family owns a motor home usually with ______. A. more than two children B. interest in vans C. a baby D. much money 3. Americans with a small family and with two parents working usually have ______. A. a car B. two cars C. two vans D. a van 4. What is the main use of motor homes for Americans? A. to do some shopping with all the family members B. to drive their children to school every day C. to travel with all the family members for holidays

北邮网络学院大学英语2阶段作业3

一、阅读理解(共1道小题,共25.0分) 1. A pretty, well―dressed young lady stopped a taxi in a big square, and a said to the driver, "Do you see that young man at the other side of the square?" "Yes," said the taxi driver. The young man was standing outside a restaurant and looking impatiently (不耐烦地) at his watch every few seconds. "Take me over there," said the young lady. There were a lot of cars and buses in the square, so the taxi driver asked, "Are you afraid to cross the street?" "Oh, no!" said the young lady. "But I promised that I would meet the young man for lunch at one o' clock, and it is now a quarter to two. If I arrive in a taxi, it will at least seem as if I had tried not to be late." 1.How did the young woman get to the square? A.She arrived in a taxi. B.She drove there in a car. C.She got there by bus. D.The story doesn't tell us. 2.Why did the lady stop the taxi? A.Because she didn't want to be late for her appointment (约会). B.Because she wanted to get out of the taxi. C.Because she wanted to go to the restaurant in it. D.Because she was afraid of walking across the street. 3.The young man at the other side of the square_______. A.had probably been waiting for a long time B.had some problem with his watch C.was probably a waiter of the restaurant D.was someone the young lady didn't want to see 4.The young lady was_______. A.clever at making excuse B.not late at all C.45 minutes earlier D.15 minutes late 5.Had she tried not to be late? A.Yes, she had tried her best. B.No, she was just pretending that she had tried. C.Yes, she had tried but she was still late. D.No, she thought being late was better than being early.

移动通信练习题及答案(北邮网院)

一、选择题 1.GSM系统采用的多址方式为() (A)FDMA (B)CDMA (C)TDMA (D)FDMA/TDMA 2.下面哪个是数字移动通信网的优点() (A)频率利用率低(B)不能与ISDN兼容 (C)抗干扰能力强(D)话音质量差 3.GSM系统的开放接口是指() (A)NSS与NMS间的接口(B)BTS与BSC间的接口 (C)MS与BSS的接口(D)BSS与NMS间的接口 4.下列关于数字调制说法错误的是() A数字调制主要用于2G、3G及未来的系统中 B数字调制也包含调幅,调相,调频三类 C频率调制用非线性方法产生,其信号包络一般是恒定的,因此称为恒包络调制或非线性调制 D幅度/相位调制也称为线性调制,因为非线性处理会导致频谱扩展,因此线性调制一般比非线性调制有更好的频谱特性 5.为了提高容量,增强抗干扰能力,在GSM系统中引入的扩频技术() (A)跳频(B)跳时(C)直接序列(D)脉冲线性调频 6.位置更新过程是由下列谁发起的() (A)移动交换中心(MSC)(B)拜访寄存器(VLR) (C)移动台(MS)(D)基站收发信台(BTS) 7.MSISDN的结构为() (A)MCC+NDC+SN (B)CC+NDC+MSIN (C)CC+NDC+SN (D)MCC+MNC+SN 8.LA是() (A)一个BSC所控制的区域(B)一个BTS所覆盖的区域 (C)等于一个小区(D)由网络规划所划定的区域 9.GSM系统的开放接口是指() (B)NSS与NMS间的接口(B)BTS与BSC间的接口 (C)MS与BSS的接口(D)BSS与NMS间的接口 10.如果小区半径r=15km,同频复用距离D=60km,用面状服务区组网时,可用的单位无线区群的小区最少个数为。() (A) N=4 (B) N=7 (C)N=9 (D) N=12 11.已知接收机灵敏度为0.5μv,这时接收机的输入电压电平A为。() (A) -3dBμv (B) -6dBμv (C) 0dBμv (D) 3dBμv 12.下列关于数字调制说法错误的是(B) A数字调制主要用于2G、3G及未来的系统中 B数字调制也包含调幅,调相,调频三类

北邮网院数据库原理与应用(新)阶段作业

一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1. 在下列关于关系的述中,错误的是_____。 A. 表中任意两行的值不能相同 B. 表中任意两列的值不能相同 C. 行在表中的顺序无关紧要 D. 列在表中的顺序无关紧要 知识点: 关系Relation 学生答案: [B;] 标准答 案: B; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 2. 已知关系R如下图所示,可以作为关系R主键的属性组是_____。 A. ACD B. ABC C. ABD D. BCD 知识点: 码Key 学生答案: [C;] 标准答 案: C; 得分: [10] 试题分 值: 10.0 3. 关系数据库中,实现实体之间的联系是通过表与表之间的______。 A. 公共索引 B. 公共存储

C. 公共元组 D. 公共属性 4. 定义外键实现的是______。 A. 实体完整性 B. 参照完整性 C. 用户定义的完整性 D. 实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性 5. 有一个关系:学生(学号,,系别),规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则属于 _____。 A. 实体完整性规则 B. 引用完整性约束 C. 用户自定义完整性规则 D. 关键字完整性约束 6. 若两个实体之间的联系是1:m,则实现1:m联系的方法是______。 A. 在"m"端实体转换的关系中加入"1"端实体转换关系的码 B. 将"m"端实体转换关系的码加入到"1"端的关系中 C. 在两个实体转换的关系中,分别加入另一个关系的码 D. 将两个实体转换成一个关系

7. ER图是一种直观表示_______的工具。 A. 结构数据模型 B. 关系数据模型 C. 逻辑数据模型 D. 层次和网状模型 8. 数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的______。 A. 数据独立性 B. 数据安全性 C. 结构规化 D. 操作可行性 9. 数据库系统的体系结构分为三个层次,即______。 A. 模式、模型、视图 B. 外模型、概念模型 C. 外模式、逻辑模式、模式 D. 关系模型、网状模型、层次模型

北邮网院光网络阶段作业

一、单项选择题(共20道小题,共100.0分) 1. 在光纤通信系统中,的作用是实现信号的放大和波形整形的功能。 A.分叉复用器 B.光中继器 C.数字交叉连接器 D.光放大器 知识点: 第4章 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. 在满足误码率(或信噪比)指标要求下,所允许输入接收机的光功率越低,则表示这个接收 机。 A.灵敏度越高 B.动态范围越大 C.灵敏度越低 D.动态范围越小 知识点: 第4章 学生答案: [A;] 标准答案: A 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3. 光发射机的消光比,一般要求小于或等于。 A.5% B.10% C.15% D.20% 知识点: 第4章 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4.(错误)

在光发射端机中功能框是实现信号的衰减补偿和均衡处理功能的。 A.均衡放大 B.解复用 C.码型变换 D.均衡器 知识点: 第4章 学生答案: [D;] 标准答案: A 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示: 5. 在光接收端机中与光电检测器直接相连的是。 A.均衡器 B.前置放大器 C.判决器 D.时钟发生器 知识点: 第4章 学生答案: [B;] 标准答案: B 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6. 前置放大器是指与紧紧相连接的器件。 A.光谐振腔 B.激光器 C.光放大器 D.光电检测器 知识点: 第4章 学生答案: [D;] 标准答案: D 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 7. 温度的变化,会导致LD输出功率的变化,因此在发射机中使用技术来稳定光源的输出 功率。 A.自动功率控制 B.码型变换 C.调制

北邮大学英语3(新)阶段作业一及答案

北邮大学英语3(新)阶段作业一及答案 一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.The doctors________the medicines to the people in the flood area. A.distinguished B.chose C.annoyed D.distributed 2.We took out another________to expand our business. A.lend B.lent C.loan D.load 3.He couldn't________his father that John was telling the truth. A.convince

B.believe C.admit D.display 4.Facing the________situation the sales manager looked________. A.puzzling,puzzled B.puzzling,puzzling C.puzzled,puzzled D.puzzled,puzzling 5.Professor Zhang had two articles published in the_________periodical. A.studying B.learning C.learned D.studied

6.The University________him an honorary degree. A.drained B.awarded C.approached D.glimpsed 7.If you're late again you'll be________from your job. A.referred B.deserted C.omitted D.dismissed 8.They are________as the most promising table-tennis players. A.regarded

2015北邮大学英语2阶段作业1

一、完形填空(共1道小题,共50.0分) 1. Alfred Adler, a famous doctor, had experience_3__ illustrates this. When he was a small boy he was poor at arithmetic. His teacher got the idea that he had no ability in arithmetic, and told his parents what she thought in order that they would not expect_4__ much of him. __5_ this way, they too developed the idea, “Isn?t it too bad that Alfred can?t do arithmetic?” He accepted their mistaken estimate of his ability, felt that it was __6_ to try, and was very poor at arithmetic, just as they expected. One day Adler succeeded in solving a problem which _7__of the other students had been able to solve. This gave him confidence. He _8___ the idea that he couldn?t do arithmetic and was determined to show them that he could. His new __9__ confidence stimulated him to go at arithmetic problems with a new spirit. He now worked with interest, __10_, and purpose, and he soon became extraordinarily good at arithmetic. a. A. well B. necessary C. in D. good b. A. possible B. possibly C. likely D. like c. A. to B. when C. what D. which d. A. too B. very C. so

北邮大学英语2阶段作业2

A . anyone else B . anything C . some of the things D . anything else A . more larger, all B . much larger, that C . very larger, both D . larger, those

A . flooded B . were flooded C . was flooded D . flood √4. A . being B . C . having D . having A . happened to see B . was happened to see C . happened to be seen D . was happened to be seen

A . rather B . enough C . quite a D . fairly A . the much best B . much the most best C . the very best D . very the best A . will put off

B . will be put off C . will be put D . has put off A . When B . What time C . How often D . How long A . take good care of B . has taken good care of C . took good care of D . are taken good care of

北邮网研院宽带网研究中心招生统计

网络技术研究院宽带网研究中心招收2012年考研学生,欢迎各位有志于深入学习研究移动无线及互联网方向的同学报考。 宽带网研究中心近年招生情况: 2010年:工学硕士79人,计算机72人,通信7人,其中保研20人,考研平均分数320。工程硕士12人,计算机8人,通信4人,考研平均分数302 2011年:工学硕士78人,计算机64人,通信14人,其中保研10人,考研平均分数计算机342,通信372。工程硕士11人,计算机7人,通信4人,其中保研3人,考研平均分数计算机307,通信344 2012年招生计划: 工学硕士约66人,工程硕士约10人 招生老师: 谢东亮,邮箱:xiedl@https://www.360docs.net/doc/3911678384.html,.c 中心各位老师的信息如下: 【程时端老师】 教授,宽带网研究中心学术带头人 所属中心:宽带网研究中心 研究方向:宽带网的业务流量建模,互联网的性能分析,互联网的服务质量控制、测量和管理,无线和移动网络,下一代网的体系结构和新业务等 2010年招生情况:考研工学8人,计算机专业(分数293~352) 2011年招生情况:考研工学8人,其中计算机专业6人(分数342~396),通信专业2人(分数354~362) 【王文东老师】 教授,网络技术研究院副院长 研究方向:网络技术与应用,新一代互联网/下一代网络技术,网络和业务的服质量 2010年招生情况:保研工学4人,计算机专业。考研工学4人,计算机专业(分数291~382);考研工程1人,计算机专业(分数291) 2011年招生情况:保研工学计算机专业3人。考研工学5人,其中计算机专业4人(分数330~381),通信专业1人(分数357);考研工程1人,通信专业(分数331) 【金跃辉老师】 教授 研究方向:网络测量技术与体系结构互联网及应用的服务质量和性能评估体系自组织网络性能监测移动IP性能优化 2010年招生情况:保研工学2人,计算机专业和通信专业各1人。考研工学6人,其中计算机专业5人(分数301~359),通信专业1人(分数346);考研工程2人,其中计算机专业1人(分数276),通信专业1人(分数296) 2011年招生情况:保研工学3人,其中计算机专业2人,通信专业1人,计算机专业工程1人。考研工学计算机专业3人(分数312~370),通信专业2人(分数382~387) 【谢东亮老师】

北邮网院数据库原理与应用(新)阶段作业

一、单项选择题(共10道小题,共分) 1.在下列关于关系的陈述中,错误的是_____。 A.表中任意两行的值不能相同 B.表中任意两列的值不能相同 C.行在表中的顺序无关紧要 D.列在表中的顺序无关紧要 知识点:关系 Relation 学生答 案:[B;] 标准答 案: B; 得分:[10] 试题分 值: 2.已知关系R如下图所示,可以作为关系R主键的属性组是_____。 A.ACD B.ABC C.ABD D.BCD

3.关系数据库中,实现实体之间的联系是通过表与表之间的______。 A.公共索引 B.公共存储 C.公共元组 D.公共属性 4.定义外键实现的是______。 A.实体完整性 B.参照完整性 C.用户定义的完整性 D.实体完整性、参照完整性和用户定义的完整性

5.有一个关系:学生(学号,姓名,系别),规定学号的值域是8个数字组成的字符串,这一规则 属于_____。 A.实体完整性规则 B.引用完整性约束 C.用户自定义完整性规则 D.关键字完整性约束 6.若两个实体之间的联系是1:m,则实现1:m联系的方法是______。 A.在"m"端实体转换的关系中加入"1"端实体转换关系的码 B.将"m"端实体转换关系的码加入到"1"端的关系中 C.在两个实体转换的关系中,分别加入另一个关系的码 D.将两个实体转换成一个关系

7.ER图是一种直观表示_______的工具。 A.结构数据模型 B.关系数据模型 C.逻辑数据模型 D.层次和网状模型 8.数据库三级模式体系结构的划分,有利于保持数据库的______。 A.数据独立性 B.数据安全性 C.结构规范化 D.操作可行性

16秋北邮大学英语3阶段作业

16秋北邮大学英语3 阶段作业 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

一、单项选择题(共9道小题,共分) 1.下面关于 Java 的理解错误的是()。 A.Java 是一个面向对象、平台独立、多线程、动态的编程环境 B.Java 是一个完整的计算平台,包括完整的程序开发环境和运行环境 C.Java 是一个通用的编程环境,使用它可以开发完成各种计算任务的通用程 序 D.Java 是一个 Web 程序开发和运行环境,使用它只能开发 Web 应用程序 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[D;] 标准 答案: D 得分:[10]试题分值: 2.(错误) A.规定一组类的对外界面 B.防止命名冲突 C.访问控制 D.方便类的查找和使用 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[D;] 标准 答案: A 得分:[0]试题分值: 3. A.与文件的结构相同

B.与文件目录的层次相同 C.与文件类型相同 D.与文件大小相同 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[B;] 标准 答案: B 得分:[10]试题分值: 4. A.每个透视图都定义了工作台中各个视图的初始设置和布局 B.一个工作台窗口包含多个独立的透视图,但同一时刻只有一个透视图是对 用户可见的 C.每个透视图都有自己的视图和编辑器,用户可以在各个透视图间切换 D.透视图的布局是可以改变的,但改变多次后无法再恢复到初始设置 知识 点: 阶段作业一 学生答案:[D;] 标准 答案: D 得分:[10]试题分值: 5.(错误) A.它是用户计算机磁盘上划出的一块区域,用来存放用户的工作资料 B.它以项目为单位组织文件和目录 C.它将各种资源组织成树形结构,文件夹位于树的根部,项目位于树枝位置 D.用户对工作空间的每次操作都能在Eclipse集成环境中得到同步 知识 点: 阶段作业一 学生[B;]标准C

北邮网络教育大学英语2阶段作业一二三

北邮网络教育大学英语2阶段作业一、二、三 一、完形填空(共1道小题,共50.0分) 1.The man _9__to run away when he saw the policeman. He just smiled _10__ said to the woman, “I want to give this purse to you, madam. I think you dropped it on the street.” A.h e B.h er C.s he D. A.The worker B.The driver C.The man D. A.also B.either C.too D. A.in B.on C.to D. A.quickly B.easily C.happily D. A.exciting B.excited C.surprised D. A.when B.because C.after

D. A.open B.locked C.out of D. A.refused B.didn’t try C.tried in vain D. A.but B.so C.or D. 二、单项选择题(共10道小题,共50.0分) 1.You should take one side with decision and ________ it with effect. A.act on B.act C.perform D.

2.(错误 A.origin B.source C.place D. 3. A.out B.up to C.down D.

北邮网院宽带接入技术阶段作业

一、判断题(共10道小题,共50.0分) 1. HDSL帧结构中H字节包括CRC-6、指示比特、嵌入操作信道(Embedded Operation Channel, EOC)和修正字等;Z-bit为开销字节,用于标志子数据块的起始。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 2. HDSL核心帧长度是144字节,比特率=144×8/600×10-6=2304kbps。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 3. HDSL的数据帧有三种:应用帧、核心帧、HDSL帧。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 4. (错误) 星型结构具有优质服务和成本高的特点,适合于传输成本相对交换成本较高的应用场合。 A. 正确

B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [A;] 得分: [0] 试题分值: 5.0 提示: 5. 业务口功能(Source Port Function,SPF)是将特定UNI规定的要求与公用承载通路相适配以便核 心功能处理,也负责选择有关的信息以便在AN系统管理功能中进行处理。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 6. HDSL帧结构共有48个子数据块。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [A;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 7. HDSL帧结构特点:采用1~3对线传输,比特率、波特率不同,帧时间 不同,帧长度相同。 A. 正确 B. 错误 知识点: 阶段作业1 学生答案: [B;] 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: 8. HDSL技术:采用数字信号自适应均衡技术和回波抵消技术,消除传输线

北邮网院 办公软件应用阶段作业整理

阶段作业一 1.表格和电子表格的主要不同之处在于____B__。 A.表格只能在word编辑 B.电子表格主要用语数据处理 C.电子表格不能编辑文字 D.表格不能处理数据 2.使用Word编辑长文档时,要生成该文档的目录,需要 _C_____。 A.对该文档进行分节 B.拆分该word文档 C.分别设定文档的大纲级别 D.使用页码进行区分 3.使用Word编辑文档时,对文档中的图表进行自动编号,使用 ___A___。 A.word的引用功能 B.word的大纲功能 C.word的样式功能 D.word的模板 4.模板是Word中采用*.dot为扩展名的特殊文档,使用__C_菜单中的模板 和加载项命令可以实现。 A.编辑 B.格式 C.工具 D.帮助 5.使用Word编辑长文档时,需要审校文档的章和节标题,使用__C____视图 更方便。 A.页面 B.Web视图 C.大纲 D.阅读 6.在Word中切换插入和改写两种编辑方式的按键是___B___。 A.Tab B.Insert C.PageUp D.Backspace 7.使用Word编辑文档时,对文档中的图片不能进行的操作是__C____。 A.设置图片大小 B.设置图片边框 C.设置图片色彩 D.设置图片透明度 8.使用Word编辑新闻稿时,使用word中的分栏功能,需要在____A__视图 才能看到。 A.页面 B.Web视图 C.大纲

D.阅读 9.使用Word编辑文档时,设定文字的也边距,是通过 __A____菜单设定的。 A.文件 B.编辑 C.格式 D.工具 10.使用Word编辑文档时,文档中的文字下方出现红色波浪线表示 ____D__。 A.波浪线上的文字,需要替换成英文 B.波浪线上的文字,需要删除 C.波浪线上的文字,有格式错误 D.波浪线上的文字,有语法错误 11.使用Word编辑文档时,“邮件合并”的功能是 ____C__。 A.使用word编辑多个电子邮件 B.使用word导出电子邮件 C.文档中插入一组数据,批量生成固定格式文档 D.使用word制作信封 12.使用Word编辑长文档时,设定不同的章节不同的页眉,需要 _____A_。 A.对文档进行分节 B.拆分该word文档 C.设定章标题为一级 D.使用页码进行区分 13.Word的"字数统计"功能可以进行的统计功能有____A__阅读。 A.文章的中文字数 B.文章中图片个数 C.文章中表格个数 D.以上都可以 14.在"打印"对话框的"页码范围"框中输入数字"1-5,13-21",这表示实际打印页码。B A.第1、5、13、21页 B.第1页至第5页、第13页至第21页 C.第1页至第5页、第13页、第21页

北邮网络学院工程数学阶段作业二

一、判断题(共5道小题,共50.0分) 1.若线性方程组的系数矩阵A和增广矩 阵满足Rank()=Rank(A),则此方程组有唯一解. A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [B;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 2.若向量组中的可用线性表示,则 线性相关. A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [A;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 3.若向量组线性相关,则一定可用线性表示. A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [B;]

得分: [10] 试题分 值: 10.0 4.若是向量组的一个极大无关组, 与等价. A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [A;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 5.若存在使式子成立,则向量组 线性无关. A.正确 B.错误 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [B;] 得分: [10] 试题分 值: 10.0 6. 二、单项选择题(共5道小题,共50.0分) 1.(错误)

若线性方程组的系数矩阵A和增广矩阵满足Rank()=Rank(A) = n,则此方程组( ). A.无解 B.有唯一解 C.有无穷多解 D.不能确定是否有解 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [C;] 得分: [0] 试题分 值: 10.0 2.(错误) 当k =()时,线性方程组有非零解. A.0或1 B.1或-1 C.-1或-3 D.-1或3 知识点: 阶段作业二 学生答 案: [A;] 得分: [0] 试题分 值: 10.0 3.设向量组,则实数t()时,

北邮网络教育学院导师简介

北京邮电大学网络教育学院 导师简介(2009) 勾学荣教授硕士生导师 女,1953年12月生。1976年毕业于北京邮电学院有线系电子交换专业,2001年获得挪威大学管理硕士学位。现任北京邮电大学网络教育学院院长,北邮学术委员会委员,学位委员会委员,学校信息化建设委员会委员,北邮网络教育学院分学术委员会主任委员,信息与通信系统学科和教育技术学学科硕士生导师,创建了通信网络研究室,有实力较强的研究梯队,正在从事下一代网络(NGN)协议实现,终端技术实现等关键技术的研究。主持并参与多项国家级科研项目并取得重大成果,申请发明专利4项。 从2003年开始,作为新兴学科教育技术学学科负责人,在发展北邮远程教育事业,开展网络教育,申办新型学科方面作出了突出的贡献;创建了网络教育技术研究所,近年来在研重大项目有:下一代网络(NGN)关键技术的研究,国家十五攻关”作业与考试工具,”国家十五攻关”职业培训示范工程”,教育部”虚拟实验系统”,基于宽带IP网的跨城域的远程教育系统(国家八六三)等。 宁帆副教授,硕士生导师 女,1962年生,吉林长春人。现在北京邮电大学网络教育学院任教。 一九八三年大学本科毕业以来从事多年的教学工作。自一九九八年在北京邮电大学获工学硕士后,坚持在教学的第一线,并指导研究生进行科研开发,先后参加完成了国家“863”九五期间的重点项目两项,部级项目两项及其它横向多个项目,其中一项获北京市科技进步三等奖;参加完成了国家自然科学基金重点项目(60132040)的研究。 先后发表了“光纤接入网双纤自愈环的保护分析”,“光纤用户接入网的可靠性研究”等多篇文章。从1995年至今,一直从事接入网技术与宽带多媒体接入技术方面的研究开发工作,指导工学硕士研究生多名。 现已发表的“光纤用户接入网的可靠性研究”一文已被收入“中国科技发展精典文库”之中,并被多种出版物引用。 孙学康副教授硕士生导师 女,1959年1月生。1988年毕业于北京邮电大学电磁场与微波技术专业,主攻方向为光纤通信,同年获得硕士学位,此后在北京邮电大学网络教育学院任教。 近期主要参加教育部设立的职业培训示范工程项目和校级下一代网络有关接入传输关键技术的研究等项科研工作,上述课题主要涉及宽带多媒体信息的传输与处理等方面,充分反映了技术发展的趋势。 张玉艳副教授硕士生导师 女,1964年11月生。毕业于北京邮电大学,任教于北京邮电大学网络教育学院。近年来一直从事移动通信理论和关键技术的研究,参加了自然科学基金项目“高频谱效率多址码宽带移动通信关键技术的研究”。致力新一代移动通信关键技术的研究,跟踪研究宽带信息网络、移动通信网、宽带无线Internet、移动IP 等新技术,移动通信系统和应用的研究。参加的科研项目有:“下一代网络(NGN)关键技术的研究”,国家十五攻关“作业与考试管理工具”,同时主持或参与了一些企业资助的科研项目,取得了一定的科研成果。 毛京丽副教授硕士生导师 女,1960年2月生。毕业于北京邮电大学通信工程专业,现任北京邮电大学网络教育学院专业教研中心主任,院学术委员会委员。多年来一直从事通信方面的教学和研究工作。

北邮网院 经济法阶段作业整理版

经济法一 一、单项选择题(共10道小题,共100.0分) 1.甲厂业务员王某开除后,用盖有甲厂公章的空白合同书与乙厂订立一份购销合同。乙厂并不知情,并按时将货送至甲厂所在地。甲厂拒绝引起纠纷。下列说法中,正确的是( B )。 A.王某的行为为无权代理,合同无效 B.王某的行为为表见代理,合同有效 C.王某的行为为表见代理,合同无效 D.王某的行为为委托代理,合同有效 2.下列行为中,属于代理行为的是( D )。 A.甲代替乙招待乙的朋友的行为 B.传达室的张大爷将甲寄给乙的信送给乙的行为 C.公司董事长以公司名义对外签约的行为 D.公司的售票员向旅客卖票的行为 3.某电器行明知彩电质量有问题,但在销售时故意不加以说明,顾客李某购买了质量有问题的采电。该行为属于( C ) A.无效的民事行为 B.可撤销的民事行为 C.欺诈的民事行为 D.重大误解的民事行为 4.甲至西安旅游,在乙旅游商店见一精致之兵马俑,讯问是否是当地泥土烧制品,丙店员告知确为当地泥土烧制品,甲遂花费1000元价格购买之。后经检验,乃为外地泥土烧制品。对甲的购买行为,下列说法中,正确的是( B )。 A.为可撤销的民事行为,因甲受到丙的欺诈 B.为可撤销的民事行为,因甲受到乙的欺诈 C.为效力未定的民事行为,因丙为无权代理 D.为效力未定的民事行为,因丙为无权处分 5.公民强甲向公民乙借人民币二千元,乙表示同意。三天后,一乙反悔不借,甲没有办法,也只好同意。在法律上,该借贷关糸应认为( B ) A.已经生效 B.未生效 C.生效后又解除 D.生效后又变更 6.下列选项中属于民事法律行为的是( D )。 A.不当得利 B.无因管

北邮大学英语3(新)阶段作业一及答案

北邮大学英语3( 新) 阶段作业一及答案 一、单项选择题(共10 道小题,共100.0 分) 1. The doctors the medicines to the people in the flood area. A. distinguished B. chose C. annoyed D. distributed to expand our business. 2. We took out another A. lend B. lent C. loan D. load 3. He couldn't his father that John was telling the truth. A. convince

B. believe C. admit D. display 4. Facing the situation the sales manager looked . A. puzzling, puzzled B. puzzling, puzzling C. puzzled, puzzled D. puzzled, puzzling 5. Professor Zhang had two articles published in periodical. the A. studying B. learning C. learned D. studied

6. The University him an honorary degree. A. drained B. awarded C. approached D. glimpsed 7. If you're late again you'll be from your job. A. referred B. deserted C. omitted D. dismissed 8. They are as the most promising table-tennis players. A. regarded

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