苏教版五年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)
苏教版五年级数学上册
第一单元测试卷
一、我会填。
(3题4分，其余每空2分，共28分)
1．＋20读作( )，－7读作( )，正二十九记作( )，负八
记作( )。
2．如果汽车向南行驶20千米记作＋20千米，那么汽车向北行驶18
千米记作( )千米。
－9千米表示汽车向( )行驶( )千米。
3．先读一读，再把下面各数填入合适的圈里。
－4，＋32，0，27，－5，－32，13
4．零上5 ℃记作( )，零下5 ℃记作( )；如果盈利700元记
作＋700元，那么亏损200元记作( )元；比海拔－100米低10米可记作( )米，比海拔－70米高15米可记作( )米。
二、我会辨。
(每题3分，共12分) 1．0 ℃表示没有温度。
( ) 2．一个数不是正数就是负数。
( ) 3．电梯上升5层可记作＋5层，也可记作5层。
( ) 4．正数都大于0，负数都小于0。
( )
三、我会选。
(每题2分，共10分) 1．下列说法中，正确的是( )。
A．0不是负数B．0是正数
C．0比－1小D．0最接近－1
2．在－5，21，－7，0，45，－100中，一共有()个正数。
A．3B．2C．4D．5
3．下列说法正确的是()。
A．负号可以省略不写
B．气温从－2℃到－4℃，上升了2℃
C．如果上升记为正，那么下降就记为负
D．0是正数
4．A地海拔100米，B地海拔75米，C地海拔－30米，()海拔最高。
A．A地B．B地
C．C地D．无法比较
5．规定10吨记为0吨，11吨记为＋1吨，下列说法错误的是()。
A．8吨记为－8吨B．15吨记为＋5吨
C．6吨记为－4吨D．＋3吨表示13吨
四、我会操作。
(1题17分，2题10分，共27分)
1．五年级一班去植树，五个小组植树情况如下表。
(单位：棵)
(1)根据第一组的记录情况，你能把其他各组记录下来吗？请记录在
表格里。
(2)五年级一班共植了多少棵树？(可以用简便的方法)
2．看图回答问题。
(1)小芳的位置在＋1米处，小明的位置在()米处。
(2)小青向()走()米就到达小磊的位置了。
(3)小磊先向东走3米，再向西走5米，这时小磊的位置表示为()米。
(4)上图中小青和小磊两人，()的位置离0远一些。
五、我会应用。
(1题12分，2题11分，共23分)
1．BRT公交车从起点站开出后，途中经过4个停靠站，最后到达终点站，下表记录了这辆公交车全程载客人数的变化情况。
(1)中途停靠站中，哪个站没有人下车？哪个站没有人上车？
(2)中途停靠站中，上车人数最多的是哪个站？下车人数最多的是哪
个站？
(3)从表中你还能知道哪些信息？(写出两条即可)
2．五年级二班男生进行“1分钟跳绳”测验，以100次为标准，超过的用正数表示，不足的用负数表示。
下面是第一组同学的成绩。
(单位：次)
(1)第一组跳得最多的男生是()号，实际1分钟跳了()次；跳
得最少的男生是()号，实际1分钟跳了()次。
(2)估一估这组男生平均每人1分钟跳多少次，在合适的答案旁画“√”。
超过100次()
正好100次()
不足100次()
答案
一、1．正二十负七＋29－8
2．－18北9
3．读一读略。
4．＋5 ℃－5 ℃－200－110－55
二、1．×2．×3．√4．√
三、1．A2．B3．C4．A5．A
四、1．(1)－1＋1－2＋3
(2)27＋24＋26＋23＋28＝128(棵)
或25×5＋(＋2－1＋1－2＋3)＝128(棵)
答：五年级一班共植了128棵树。
[点拨]可以将五组的棵数加起来，也可以用25×5＝125(棵)，再加上＋2－1＋1－2＋3＝3(棵)，即125＋3＝128(棵)。
2．(1)－6(2)东7(3)＋2
(4)小磊
五、1．(1)②号站没有人下车，③号站没有人上车。
(2)上车人数最多的是④号站，下车人数最多的是⑤号站。
(3)略。
[点拨]答案不唯一。
2．(1)②108⑥94
(2)超过100次(√)。
苏教版五年级数学上册《第一单元单元试卷》(附答案)
苏教版五年级数学上册第一单元测试卷一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
二、判断题。
(正确的画“ ,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。
( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
( )3.-3和+4相比,+4更接近0。
( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。
A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。
A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
(2)在-2和3中,( )更接近0。
(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。
(4)4与-4相比,( )大。
苏教版数学五年级上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元检测卷一、填空。
(每空1分，共22分)1．在23、0、－8.5、＋10.3、－50、14、－23、1001中，正数有()，负数有()。
2．(1)生活中通常把零上10 ℃，记作()℃，零下8 ℃记作()℃。
(2)妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元，表示()。
(3)如果小明向南走200米记作－200米，那么向北走300米记作()米；小华走了－800米表示他向()走了()米。
(4)江苏最高峰是连云港云台山玉女峰，海拔624.4米，记作()米；世界上最深的马里亚纳海沟，最深处比海平面低11034米，记作()米。
3．所有的()数都大于0，所有的()数都小于0。
4．一般情况下，如果水结冰，那么说明温度在()℃以下，水沸腾的温度是()℃。
一壶水已经烧至75 ℃，再烧()℃就达到沸腾。
5．甲、乙两个冷库，甲冷库温度是－18 ℃，乙冷库温度是－20 ℃。
()的温度低一些。
6．一袋盐的外包装上标着“400 g±5g”，这袋盐的标准质量是()g，实际每袋最多不超过()g，最少不低于()g。
苏教版五年级数学（上）7．某班学生体检测体重，体育老师为了记录方便，将体重58千克的小杰记作＋8千克，体育老师以()千克为标准，小明体重46千克，应记作()千克，小芳体重记作－7千克，小芳的实际体重是()千克。
二、判断。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每题2分，共14分) 1．任意一个自然数不是正数，就是负数。
() 2．如果赢2个球记作＋2个球，那么输1个球记作－1个球。
() 3．正数都大于负数。
() 4．－4，1，0，－2中，负数有2个。
() 5．－2.5 ℃比－0.5 ℃的温度高。
() 6．如果气温下降5 ℃记作－5 ℃，那么＋8 ℃就表示零上8 ℃。
() 7．零上12 ℃(＋12 ℃)和零下12 ℃(－12 ℃)是相反意义的量。
()三、选择。
苏教版小学数学五年级上第一单元测试卷及答案
第一单元测试卷一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有( ),负数有( ),( )既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为( )米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作( )℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作( )千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在( )~( )克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用( )米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用( )人来表示。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。
( )2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
( )3.-3和+4相比,+4更接近0。
( )4.正数一定大于0,负数一定小于0。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作( )元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示( )。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作( )。
A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,( )。
A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
(2)在-2和3中,( )更接近0。
(3)与-2相邻的两个整数分别是( )和( )。
(4)4与-4相比,( )大。
五年级上册数学单元测试第一单元过关检测卷_苏教版(含答案)
第一单元过关检测卷(一)我会填。
(2题6分，其余每空1分，共23分) 1．－5读作( )，＋6读作( )。
2．把下面各数填入相应的圈内。
－2.1 －5 0.7 ＋3 200 －17＋38 0 ＋29正数负数3．如果小华向东走30米，记作＋30米，那么小力向西走90米记作( )米。
如果小芳向北走45米，记作－45米，那么小婷向南走100米，记作( )米。
4．在下面的方框里填上合适的数。
在填出的数中，最接近0的是( )。
5．在一次数学测验中，五(1)班的平均分是92分，把高于平均分的部分记作正数，低于平均分的记作负数，王杰得95分，记作( )分，小宇得分记作－3分，小宇实际得分是( )分。
6．小平按照一定的规律写数：－1，＋2，3，－4，5，＋6，－7，8，9……当写完100个数时，小平一共写了( )个正数，( )个负数。
7．一条鱼所在的高度是－120米，一艘潜水艇在鱼的下方50米处，潜水艇所在的高度是( )米。
8．一袋盐的外包装上标有“净含量450克±5克”，它指这袋盐的标准重量是( )克，最多不超过( )克，最少不低于( )克。
(二)我会辨。
(每题2分，共10分)1．0 ℃表示没有温度。
( ) 2．中国是最早认识负数的国家。
( ) 3．如果赢一场用“＋1”表示，那么“－2”表示输两场。
( ) 4．没有最大的正数，也没有最小的负数。
( ) 5．在－1和－3之间只有1个负数。
( ) (三)我会选。
(每题2分，共10分)1．下列各数中，小于0的数是( )。
A．＋1 B．＋0.1 C．－1 D．＋3 42．低于正常水位0.4米记作－0.4米，高于正常水位1.2米记作( )米。
A．1.2 B．－1.2 C．＋0.8 D．－0.8 3．下列温度中，适合表示冰箱温度的是( )。
A．12℃B．50℃C．0℃D．－5℃4．数轴上－2在2的( )边。
A．左B．右C．无法确定5．下面( )图可以表示正数、负数、0之间的关系。
苏教版五年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)
苏教版五年级数学上册《第一单元测试卷》(附答案)苏教版五年级数学上册第一单元测试卷一、填空题：1.＋20读作“正二十”，－7读作“负七”，正二十九记作“＋29”，负八记作“－8”。
2.如果汽车向南行驶20千米记作＋20千米，那么汽车向北行驶18千米记作“－18”千米。
－9千米表示汽车向北行驶9千米。
3.填入合适的圈里：1，－4，＋32，3，27，－5，－32.4.零上5℃记作“＋5℃”，零下5℃记作“－5℃”；如果盈利700元记作“＋700元”，那么亏损200元记作“－200元”；比海拔－100米低10米可记作“－110米”，比海拔－70米高15米可记作“－55米”。
二、辨识题：1.℃表示温度。
2.一个数不是正数就是负数。
3.电梯上升5层可记作“＋5层”，也可记作“5层”。
4.正数都大于0，负数都小于0.三、选择题：1.正确的说法是D：“最接近－1”。
2.一共有3个正数，选项A。
3.正确的说法是C：“如果上升记为正，那么下降就记为负”。
4.C地海拔最高，选项C。
5.错误的说法是D：“＋3吨表示13吨”。
四、操作题：1.第五棵数记作第一组27＋2第二组24－2第三组26－2第四组23＋3共植树数：27+24+26+23+5=105棵树。
2.1) XXX的位置在“－1米”处。
2) XXX向北走2米就到达XXX的位置了。
3) XXX的位置表示为“－2米”。
4) XXX的位置离远一些。
五、应用题：1.根据题意，可以列出等式：20-2+18-2+23+2=79，因此五年级一班共植了79棵树。
2.根据题意，可以得出以下答案：1) XXX的位置在“－1米”处。
2) XXX向北走3米就到达XXX的位置了。
3) XXX的位置表示为“－2米”。
1.BRT公交车从起点站出发后，途中经过4个停靠站，最后到达终点站。
下表记录了这辆公交车全程载客人数的变化情况。
站名上、下车人数①号 0 +20②号 -7 +8③号 +2 -7④号 -4 -6⑤号 +7 +11⑥号 -18 -25总计 0 +11)中途停靠站中，哪个站没有人下车？哪个站没有人上车？②号站没有人下车，③号站没有人上车。
苏教版小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案
苏教版小学数学五年级上册第一单元测试卷及答案一、填空题。
1.在5、-2、1.9、+6、-40、-12、0中正数有(),负数有(),()既不是正数也不是负数。
2. 如果某蓄水池的标准水位记作0米,用正数表示水面高于标准水位的高度,那么低于标准水位0.4米,应该表示为()米。
3. 某天甲市的最高气温是25℃,记作+25℃,乙市的最低气温是零下5℃,可以记作()℃。
4.一袋大米的标准质量是50千克,如果比标准质量少0.3千克,记作-0.3千克,那么比标准质量少2千克,记作()千克。
5.一瓶饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,表示这瓶饮料的质量在()~()克之间。
6.如果客车前进100米用+100米来表示,那么客车倒退10米用()米来表示。
如果上来10人用+10人来表示,那么下去6人用()人来表示。
二、判断题。
(正确的画“ ”,错误的画“✕”)1.0既不是正数,也不是负数。
()2.2℃和-2℃所表示的温度相同。
()3.-3和+4相比,+4更接近0。
()4.正数一定大于0,负数一定小于0。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作()元。
A.+100B.-100C.+700D.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示()。
A.比平均分低9分B.比平均分高9分C.和平均分相等D.无法确定3.如果顺时针旋转60°记作-60°,那么逆时针旋转45°记作()。
A.45°B.-45°C.+60°D.无法表示4.负数与正数比较,()。
A.负数比正数大B.负数比正数小C.正数和负数一样大D.无法比较四、按要求完成下列各题。
1.(1)在上面的方框里填数。
(2)在-2和3中,()更接近0。
(3)与-2相邻的两个整数分别是()和()。
(4)4与-4相比,()大。
2.在数轴上表示下列各数。
苏教版五年级数学上册第一单元测试题及答案三套
苏教版五年级数学上册第一单元测试题及答案三套第1单元 负数的初步认识第一单元过关检测卷(一)我会填。
(2题6分，其余每空1分，共23分)1．－5读作( )，＋6读作( )。
2．把下面各数填入相应的圈内。
－2.1 －5 0.7 ＋3 200 －17 ＋38 0 ＋29正数 负数3．如果小华向东走30米，记作＋30米，那么小力向西走90米记作( )米。
如果小芳向北走45米，记作－45米，那么小婷向南走100米，记作( )米。
4．在下面的方框里填上合适的数。
在填出的数中，最接近0的是( )。
5．在一次数学测验中，五(1)班的平均分是92分，把高于平均分的部分记作正数，低于平均分的记作负数，王杰得95分，记作( )分，小宇得分记作－3分，小宇实际得分是( )分。
6．小平按照一定的规律写数：－1，＋2，3，－4，5，＋6，－7，8，9……当写完100个数时，小平一共写了( )个正数，( )个负数。
7．一条鱼所在的高度是－120米，一艘潜水艇在鱼的下方50米处，潜水艇所在的高度是( )米。
8．一袋盐的外包装上标有“净含量450克±5克”，它指这袋盐的标准重量是()克，最多不超过()克，最少不低于()克。
(二)我会辨。
(每题2分，共10分)1．0 ℃表示没有温度。
()2．中国是最早认识负数的国家。
()3．如果赢一场用“＋1”表示，那么“－2”表示输两场。
()4．没有最大的正数，也没有最小的负数。
()5．在－1和－3之间只有1个负数。
()(三)我会选。
(每题2分，共10分)1．下列各数中，小于0的数是()。
A．＋1B．＋0.1C．－1D．＋3 42．低于正常水位0.4米记作－0.4米，高于正常水位1.2米记作()米。
A．1.2 B．－1.2 C．＋0.8 D．－0.8 3．下列温度中，适合表示冰箱温度的是()。
A．12℃B．50℃C．0℃D．－5℃4．数轴上－2在2的()边。
A．左B．右C．无法确定5．下面()图可以表示正数、负数、0之间的关系。
苏教版五年级数学上册第一单元测试卷(含答案)
苏教版五年级数学上册第一单元测试卷一、填空题1．一艘潜水艇所处的高度是海拔﹣60米，一条鲨鱼在潜水艇上方40米，鲨鱼所处的位置是海拔( ) 米。
2．0、﹢0.8、﹣3、﹣2.4、101，这些数中，正数是( ) ，负数是( ) 。
3．如果小天向北走200米，记作﹢200米，那么﹣150米表示他向( ) 走了( ) 米。
4．如果张明向东走25米，记作＋25米，那么李刚向西走90米，记作( ) 米；妈妈从银行取出1500元记作﹣1500元，那么妈妈在银行存入4000记作( ) 元。
5．一种饼干包装袋上，标着净重（300±5）克，表示这种饼干的标准质量是300克，实际每袋最少不少于( ) 克，最多不多于( ) 克。
6．跳绳测试中每分钟跳110个为达标，超过部分用正数表示，不足部分用负数表示，甲的记录为﹢15个，甲跳了( ) 个；乙跳了102个应记为( ) 个。
7．如果张军向东走25米，记作﹢25米，那么李刚向西走90米，记作( ) 米；如果把潜水艇在水下20米处记作﹣20米，那么它上浮8米后，这时它的位置可记作( ) 米。
8．如果米德向北走40米记作﹢40米，那么阿派走了﹣70米，表示他向( ) 走( ) 米。
9．中国最高的城市——那曲，平均高度高于海平面4500米，记作海拔( ) 米。
太平洋的马里亚纳海沟最深处低于海平面11034米，记作海拔( ) 米。
10．电梯上升15米记作＋15米，下降10米记作( ) ；表示小华向东走200米记作＋200米，那么-300米表示( ) ．11．一次数学测试平均分是85分．如果把高于平均分的部分记为正数，低于平均分的部分记为负数，那么小明得了93分，应记作( ) 分；小芳记作-6分，她实际得( ) 分．12．小王向东走200米，记作﹢200米，那么向西走500米，记作( ) 米。
13．小红在银行存入100元，记作﹢100元，那么﹣200元表示( ) 。
14．小明存入400元记作＋400元，那么他取出200元记作( ) 元。
(新)苏教版五年级数学上册第一单元测试卷(附答案)
第一单元测试卷（二）一、填一填。
1.如果下降6米记作-6米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。
2.如果存入6000元记作+6000元,那么取出2500元,存折上应记作( )元。
3.负八十四写作( ),-25读作( )。
4.写出下面温度计上的温度。
甲乙丙甲: 乙: 丙:5.用正、负数表示下面的海拔高度。
华山某处高于海平面1998米。
艾丁湖湖面约低于海平面155米。
记作: 记作:6.直线上所有的负数都在0的( )边,所有的正数都在0的( )边。
7.负数都比正数( ),( )是正数和负数的分界点。
8.想一想,填一填。
9.在直线上描点表示下面各数的位置。
1 3 -5 -2 -3 5 -610.把下面的数填在相应的圈里。
-7 8 +1 0 -42 73 -8 +6正数负数二、判一判。
1.一个数,如果不是正数,就一定是负数。
( )2.0既是正数也是负数。
( )3.在8.2、-4、0、-7中负数有2个。
( )4.如果向东运动5米表示为+5米,那么向南运动7米表示为-7米。
( )三、选一选。
1.下面的说法中,正确的是( )。
A.0是正数B.0℃表示没有温度C.负数没有实际意义D.负数一定小于02.以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。
如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米。
A.30B.-30C.60D.03.一条直线上,正、负数及0按从小到大的顺序排列,-3在-5的( )边。
A.左B.右C.北D.无法确定四、某市2015年每个季度的平均气温如下。
(12分)季度第一季度第二季度第三季度第四季度平均气温/℃-101520-5在温度计上表示出这些温度。
第一季度第二季度第三季度第四季度五、同学们做游戏,以篮球架为起点。
篮球架1.将直线上的数补充完整。
2.亮亮向西走6米记作-6米,明明向( )走4米记作+4米。
3.强强的位置是-5米,用△标出他的位置。
苏教版五年级上册数学第一单元试卷及答案
苏教版五年级上册数学第一单元试卷及答案（满分：100分）学校姓名班级成绩一、填空。
1．如果把平均成绩记为0分,＋12分表示比平均成绩多12分，－25分表示（），比平均成绩少6分，记作（）分。
2．＋8读作（），－29 读作（）。
3．数轴上所有的负数都在0的（）边，所有正数都在0的（）边。
4．在数轴上，从表示0的点出发，向右移动3个单位长度到A点，A点表示的数是（）；从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点，B点表示的数是（）。
5．比较大小。
－7（）－5 1.5（）52 0（）－2.4 －3.1（）3.1二、判断。
1．零上12℃和零下12℃是两种相反意义的量。
………（）2．数轴上左边的数比右的数小。
……………………………………（）3．在8.2、－4、0、6、－27中，负数有3个。
…………………（）三、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）。
1．数轴上，－12 在－18 的（）边。
A、左B、右C、北D、无法确定2．一种饼干包装袋上标着：净重（150±5克），表示这种饼干标准的质量是150克，实际每袋最少不少于（）克。
A、155B、150C、145D、160四、解决问题下面是林林家二月份收支情况。
2月8日：妈妈领工资1000元2月10日：交水电费、管理费180元2月12日：林林买衣服用去60元2月15日：爸爸领工资1200元2月18日：去公园游玩用去50元2月20日：妈妈买衣服用去150元2月22日：爸爸买书报杂志用去130元2月28日：本月伙食费合计用去820元1、请你用正负数的知识填写下表。
2、尝试计算林林家2月结余。
参考答案：一、填空。
1、比平均成绩少25分-62、正八负二十九3、左右4、+3 -65、< < > <二、判断。
1、V2、V3、X三、选择。
1、A2、C四、解决问题。
1、+1000 -180 -60 +1200 -50 -150 -130 -8202、1000+1200=2200(元)2200-180-60-50-130-820=960(元)。