大学班级活动心得体会演讲稿3篇
大学班级活动感想心得
大学班级活动感想心得作为一名大学生，参加班级活动是我非常期待的事情。
在大学生活中，班级活动是我与同学们交流、沟通、相互了解的场所，也是我展现自己的舞台。
在这里，我不仅可以锻炼自己的组织能力、沟通能力，更重要的是学会了团队合作、快速适应和应变能力。
在参加这次班级活动中，我深刻感受到了团队团结、包容、互帮互助的重要性，也从中收获了许多宝贵的友谊。
这次班级活动是我们班级组织的一次团建活动，地点选在了郊外的乡村农庄。
当我和同学们到达农庄时，我们被眼前的景色所震撼。
绿树成荫的乡村小路，迷人的小桥流水，还有院子里五光十色的花朵，这一切都给人一种宁静、舒适的感觉。
我们立即分成几个小组，开始了一系列的团队合作活动。
首先，我们进行了团队合作游戏。
我们分成几个小组，每个小组需要完成一些团队合作的任务，如拼图、套圈、绑腿跑等等。
这些游戏不仅考验了我们的团队协作能力，也考验了每个人的智力和体力。
在游戏过程中，大家积极配合，相互帮助，取得了不错的成绩。
接着是烧烤活动。
我们把食材准备好，点燃了烧烤炉。
一时间，香味扑鼻，我们在阳光下享受着美食，聊着天，笑声阵阵。
在这么悠闲愉快的环境下，同学们之间的关系更加亲密，这也是团队建设的重要内容之一。
在烧烤结束后，我们进行了篝火晚会。
大家围坐在火堆旁，一起玩起了真心话大冒险。
每个人都挑选了一个问题，想要问对方，达到更好的了解彼此。
这样的活动非常有趣，每个人都尽情地释放着自己的快乐和热情。
夜幕降临，我们围坐在一起，回顾了一天的活动。
大家纷纷表示，通过今天的活动，我们更加了解了彼此，也更加团结了。
每个人都在这次活动中学到了很多，也结识了更多的朋友。
我们相信，未来在大学的岁月里，我们一定会在彼此的陪伴中共同成长、共同进步。
第二天，我们结束了在农庄的活动，回到了学校。
但是，这次班级活动给我留下了深刻的印象，也给我带来了很多启发。
首先，团队合作是最重要的。
在这次活动中，我们每个人都付出了自己的努力，取得了不错的成绩。
大学班集体活动感言
时光荏苒，转眼间，我们这个班级已经走过了几年的风风雨雨。
在这段时间里，我们一起度过了许多难忘的时光，共同经历了许多成长的历程。
今天，我想借此机会，对班级的集体活动发表一些感言，表达我对这个大家庭的感激之情。
首先，我要感谢班级的每一位成员。
正是因为有了你们的陪伴，我们的班级才显得如此温馨和团结。
在这里，我感受到了友情的真挚，感受到了团结的力量，也感受到了集体的温暖。
记得那次班级篮球赛，我们全班同学齐心协力，为了班级的荣誉而拼搏。
在比赛中，我们互相鼓励，互相支持，尽管过程艰辛，但最终我们取得了优异的成绩。
那一刻，我深刻体会到了团结的力量。
这种力量，让我们在面对困难时勇往直前，让我们在取得胜利时欢呼雀跃。
在班级的集体活动中，我们共同参与、共同成长。
每一次活动，都让我们增进了彼此的了解，也让我们学会了如何更好地与他人相处。
在这个过程中，我们不仅锻炼了身体，更重要的是培养了团队精神。
还记得那次班级旅行，我们来到了风景秀丽的黄山。
在旅途中，我们互相照顾，共同克服了种种困难。
当我们在山顶上俯瞰美景时，那一刻的喜悦和自豪感让我们铭记在心。
这次旅行，让我们更加珍惜彼此的友谊，也让我们更加坚定了共同前进的信念。
在班级的集体活动中，我还学会了感恩。
感谢老师们的辛勤付出，感谢同学们的关心与帮助。
是你们让我在大学这个人生新阶段里，找到了家的感觉。
在班级的集体活动中，我也发现了自己的不足。
在今后的日子里，我会更加努力地学习，提高自己的综合素质，为班级的发展贡献自己的一份力量。
同时，我也会积极参与班级活动，与同学们一起分享快乐，共同成长。
以下是我对班级集体活动的一些感悟：1. 团结协作是班级发展的基石。
在集体活动中，我们要学会互相支持、互相帮助，共同为班级的荣誉而努力。
2. 积极参与是班级活动的灵魂。
只有每个人都积极参与，班级活动才能顺利进行，才能取得更好的效果。
3. 感恩之心是班级和谐的润滑剂。
我们要珍惜身边的人和事，学会感恩，让班级充满温暖。
大学班级心得体会5篇精选范文
大学班级心得体会5篇精选范文众所周知，班级是学校的一个细胞，和谐的班级构成和谐的学校。
下面给大家带来一些关于大学班级心得体会，希望对大家有所帮助。
大学班级心得体会1担任07会电52班班主任已经一年了，通过师生一年的努力，20会电52班由48个个体逐步成长为一个集体，同学们树立了奋斗的目标，激发了学习的动力，培养了一定的竞争意识。
作为班主任我有以下几点体会：当学生认可班主任，信服班主任的时候就会将班主任的话记在心里，并付诸行动;当学生认可班主任，信服班主任的时候就会将他的困惑与快乐与你分享。
班级管理不是老师来约束学生，而是倡导学生自我约束和自我管理，对待学生要尊重，要理解，要关心，要信任。
允许学生犯错误，在这个年龄段，不犯错误是不正常的;不允许知错不改，再次犯同样的错误。
学生有明辨是非的能力，但是他们的自控能力差，给予学生一定的权利，一定的空间，一定的时间，会更好的提高学生的责任感，会让他们感受到自己的成长。
孩子是父母的心头肉，大多数从小到大都是温室的花朵，禁不得风霜，受不了挫折，是家庭的核心，容不得受到忽视。
48个孩子的大家庭，如何才能让每一位学生都感到受重视，让他们知道在老师的心中占有一席之地，这需要老师真心的关心他，了解他，认可他，善于发现他的优点，并及时给予肯定，每一次真诚的表扬，都会给学生一份自尊和自信。
多与学生交流，不同性格，不同事件，不同时间采取不同的交流方法，我除了采纳面对面交流外更多的采用E—mail、qq、周记等方式间接与学生交流，与学生分享成长的喜怒哀乐，了解他们的内心深处，间接交流的方式使学生更加放松，表达的更加透彻。
要求学生要学习好、能力强，两条腿走路。
引导学生参加系部和学校各项活动，引导班干组织各种形式的比赛，为学生提供各种展示的舞台。
要求学生认真学习的同时，还要从文字书写能力，语言表达能力，管理能力，组织能力等多方面锻炼，积极参加学校各项活动，德育分数与学习成绩两项构成期末排名，并以此为依据参与评优。
大学班级演讲稿三篇
大学班级演讲稿三篇演讲稿一：大学班级的团结与合作尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XXX班的班长XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对于大学班级团结与合作的看法。
大学生活是我们人生中非常重要的一段时光，而一个班级的团结与合作则是每个大学生最为关注的事情之一。
团结与合作是班级发展的基石，也是我们共同进步的动力。
一个团结的班级可以凝聚人心，促进学习和生活的和谐，使每个人都能够在这个大家庭中感到温暖和归属感。
首先，团结是班级发展的基础。
一个团结的班级能够形成良好的班风和学风，使班级成员更加积极主动地参与各项活动。
在团结的班级中，大家可以互相帮助、互相支持，共同面对生活中的困难挑战。
团结不仅可以增强班级的凝聚力和向心力，还能促进班级各项事务的顺利开展。
其次，合作是班级成员共同进步的动力。
在一个合作的班级里，同学们可以互相分享知识和经验，共同进步。
大家可以通过合作完成各种学习任务，相互鼓励和督促，提高自己的学习能力和综合素质。
在合作中，每个人都能够发挥自己的长处，同时也能够从他人的长处中学到更多。
最后，团结与合作能够促进班级的和谐发展。
一个团结合作的班级，同学们之间的关系更加融洽，相互之间能够建立起真诚的友谊。
在这样的班级中，同学们可以更好地交流和沟通，共同解决问题，共同享受学习和生活带来的乐趣。
班级的和谐氛围会使每个人都能够更加积极向上，更加努力地追求自己的目标。
在大学班级中，团结与合作是我们每个人都应该努力去做的事情。
作为一个班级的一员，我们应该时刻保持团结，互相帮助，共同进步够更加团结、更加和谐、更加进步。
让我们携起手来，共同为我们的班级创造一个更加美好的未来！谢谢大家！演讲稿二：大学班级的沟通与协作尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我是XXX班的班长XXX，今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一同分享我对于大学班级沟通与协作的看法。
大学是我们人生中非常重要的一段时光，而一个班级的沟通与协作则是每个大学生最为关注的事情之一。
大学班级总结发言稿
大家好！时光荏苒，转眼间，我们大学生活已经接近尾声。
在这段时间里，我们一起度过了无数难忘的时光，共同经历了欢笑与泪水。
今天，我站在这里，为大家作一次班级总结发言，回顾我们的点点滴滴，展望美好的未来。
一、回顾过去，我们共同成长1. 学术方面在过去的大学时光里，我们班级同学勤奋好学，积极进取。
在老师的悉心教导下，我们不断提高自己的专业素养，取得了优异的成绩。
班级同学在各类学科竞赛、科研项目中屡获佳绩，为学院赢得了荣誉。
2. 社团活动方面我们班级同学积极参加各类社团活动，丰富课余生活。
在社团活动中，我们学会了沟通、协作，培养了团队精神。
同时，我们还积极参与志愿服务，为他人送去温暖，展现出了当代大学生的风采。
3. 课余生活方面在课余生活中，我们班级同学热爱运动，积极参加体育锻炼。
在篮球、足球、乒乓球等运动项目中，我们挥洒汗水，锻炼了身体，增进了友谊。
4. 思想道德方面我们班级同学注重思想道德修养，积极参加党课、团课学习，不断提高自己的政治觉悟。
在日常生活中，我们遵纪守法，诚实守信，乐于助人，树立了良好的形象。
二、展望未来，我们携手共进1. 专业知识方面在今后的工作中，我们要不断学习，努力提高自己的专业素养，为我国的发展贡献自己的力量。
同时，我们要关注行业动态，紧跟时代步伐，不断拓宽知识面。
2. 团队协作方面在工作中，我们要学会与他人沟通、协作，发挥团队的力量。
我们要学会倾听、理解，尊重他人的意见，共同为实现目标而努力。
3. 终身学习方面学习是一辈子的事，我们要保持终身学习的态度，不断充实自己。
在工作中，我们要善于总结经验，发现问题，勇于创新，不断提高自己的综合素质。
4. 人际交往方面在人际交往中，我们要真诚待人，广结善缘。
我们要学会换位思考，理解他人，尊重他人，与他人和谐相处。
三、班级荣誉，我们共同分享在过去的大学时光里，我们班级取得了许多荣誉，这些荣誉属于我们每一个人。
在此，我要感谢全体同学的努力，感谢老师的辛勤付出。
大学生班级活动心得体会范文（精选5篇）
⼤学⽣班级活动⼼得体会范⽂（精选5篇）⼤学⽣班级活动⼼得体会范⽂（精选5篇） 当我们受到启发，对学习和⼯作⽣活有了新的看法时，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以不断更新⾃⼰的想法。
⼀起来学习⼼得体会是如何写的吧，下⾯是⼩编为⼤家收集的⼤学⽣班级活动⼼得体会范⽂（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
⼤学⽣班级活动⼼得体会1 为了进⼀步加强安全教育⼯作，我班按照上级⽂件要求，于20xx年11⽉初开展了“安全教育”活动。
我班紧紧围绕“普及安全知识、提⾼避险能⼒”这⼀主题，结合本校的实际情况，积极组织开展好安全教育系列活动，达到认真安排、活动多样、教育性强的⽬标，为创建安全的教育教学环境，强化学⽣的安全意识奠定良好的基础。
现就活动情况做出总结： ⼀、认真制定活动计划，加强安全教育活动的管理 为了更好地开展好“安全教育”活动，我班成⽴了以班委为核⼼的安全⽉教育活动领导⼩组，制定了详细的、符合学校实际的计划，指导全班开展安全教育系列活动。
⼆、开展丰富多彩活动，强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动，⼒求⼈⼈参与，效果明显。
在开展教育系列活动中，我班在教育活动开始的第⼀天，举⾏了全班动员⼤会，对全体成员进⾏安全教育，对安全教育活动进⾏动员和部署。
在教育活动期间，发放安全倡议书，提⾼安全意识，联合集体的⼒量，配合学校切实做好安全教育⼯作。
2、宿舍安全检查。
安全领导⼩组在活动期间发动学⽣开展“学校安全隐患我发现，宿舍安全隐患我排查”活动，对我班宿舍设施设备进⾏⼀次安全⼤检查，找出安全隐患，针对宿舍门、窗、围栏及其各处可能存在的问题认真排查，做好记录，对发现的隐患，及时解决问题。
确保安全第⼀。
3、召开安全教育主题班会，我班充分利⽤班会课时间要求⼤家从⽅⽅⾯⾯以“安全”为主题进⾏了安全教育，重点加强流感预防、防溺⽔、防交通事故、防⽕灾、防⾷物中毒及⾃我保护、安全⾃救能⼒、⽹络安全等⽅⾯的教育。
4、要求各宿舍舍长组织做好⼀期以“珍爱⽣命，牢记安全”的安全宣传。
大学班级精选演讲稿范文(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家共同分享我的感悟和期待。
时光荏苒，转眼间我们已步入大学的校园，开始了人生的新篇章。
在这个充满挑战与机遇的阶段，我想借此机会，向大家表达我的几点思考。
首先，我想谈谈大学的意义。
大学，不仅是知识的殿堂，更是我们人生中一段宝贵的时光。
在这里，我们将接受系统的教育，拓展视野，培养独立思考的能力，锻炼意志品质，塑造健全的人格。
大学，是我们人生道路上的一个重要转折点，它将决定我们未来的发展方向。
一、珍惜时光，不负韶华“时光不负有心人”，这是我们在大学期间应该牢记的一句话。
大学时光宝贵而短暂，我们要珍惜每一天，努力学习，不断提升自己。
以下是我对珍惜时光的一些建议：1. 明确目标：我们要明确自己的学习目标，为自己的未来规划好方向。
只有目标明确，才能有的放矢，抓住学习的机会。
2. 合理安排时间：合理安排时间，平衡学习、生活和娱乐，使自己的生活更加充实。
我们要学会“分秒必争”，充分利用每一分钟。
3. 积极参与活动：大学是一个丰富多彩的舞台，我们要积极参与各类活动，锻炼自己的综合素质，拓宽人脉。
4. 养成良好的习惯：养成良好的学习、生活和思考习惯，这将有助于我们更好地适应大学生活，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、学会独立，勇敢担当独立思考是大学生必备的能力。
在大学期间，我们要学会独立思考，敢于质疑，勇于创新。
以下是我对学会独立的一些建议：1. 培养批判性思维：我们要学会批判性思维，对所学知识进行深入思考，形成自己的见解。
2. 积极参与讨论：在课堂上，我们要积极参与讨论，发表自己的观点，与同学们共同探讨问题。
3. 敢于尝试新事物：我们要敢于尝试新事物，不断挑战自己，拓宽自己的知识面。
4. 培养团队精神：在团队合作中，我们要学会倾听他人意见，尊重他人，共同完成目标。
三、团结互助，共创辉煌团结互助是班级凝聚力的重要体现。
我们要珍惜班级这个大家庭，互相帮助，共同进步。
大学生班级活动演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够为大家演讲。
今天的话题是关于我们大学生班级活动的重要性。
首先，请允许我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！大学生活是我们人生中最美好的时光之一，而班级活动则是这段时光中最精彩的篇章。
班级活动不仅能够丰富我们的课余生活，还能增强班级凝聚力，培养我们的团队精神和综合素质。
下面，我将从以下几个方面阐述班级活动的重要性。
一、丰富课余生活，陶冶情操大学生活不仅仅是学习专业知识，更是培养个人综合素质的过程。
班级活动为我们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。
通过参加各类活动，我们可以欣赏到同学们的才艺表演，感受到艺术的魅力；我们可以参加户外拓展，锻炼身体，增强体质；我们还可以参加读书会、讲座等活动，开阔视野，陶冶情操。
这些活动不仅让我们的大学生活更加丰富多彩，还使我们在紧张的学习之余，得到了充分的放松和调节。
二、增强班级凝聚力，构建和谐班级班级活动是增强班级凝聚力的有效途径。
在活动中，同学们能够互相了解、互相帮助、互相支持，共同为班级的荣誉而努力。
这种团结一心的精神，是班级凝聚力的核心。
当班级遇到困难时，大家会齐心协力，共同克服；当班级取得成绩时，大家会欢欣鼓舞，共享喜悦。
这样的班级氛围，使我们的大学生活更加温馨、和谐。
三、培养团队精神，提高综合素质班级活动是一种团队活动，它要求我们在活动中发挥团队精神，共同完成任务。
在这个过程中，我们学会了沟通、协作、分工、合作，提高了自己的组织协调能力和解决问题的能力。
同时，班级活动还能够锻炼我们的领导能力、应变能力和创新精神。
这些综合素质的提升，将为我们今后的工作和生活奠定坚实的基础。
四、促进友谊，增进感情大学生活中，我们来自五湖四海，有着不同的家庭背景和性格特点。
班级活动为我们提供了一个增进友谊、增进感情的平台。
在活动中，我们可以互相了解、互相包容、互相尊重，建立起深厚的友谊。
这种友谊将伴随我们一生，成为我们人生中最宝贵的财富。
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大学班级活动心得体会演讲稿3篇
大学班级活动心得体会演讲稿篇1 班上在星期五的下午，组织了一次户外班级活动，虽然没有去什么特别好的地方聚一次，也没有去大型游乐场体验几把刺激，但就是这么个小小的趣味游戏，给我们带来了不少欢声笑语，在学习和生活中增添了几分活跃的气息。
印象最深的就是风火轮了。
班上预先分成三组，道具简单到一大叠报废的稿纸加上透明胶带(既绿色环保有经济实惠)。
哈哈，在活动开始时，出了个小小的意外。
我本来被安排在第二组的，可自己跑到第一组去帮忙制作风火轮，也没一个人提醒我，结果忙活的快完工时，才发现这一组要比邻组多两个人，而且多的就是自己。
没办法，只能算他们幸运了，悻悻地回到自己的组里。
活动开始了，九个人像履带里滚动的车轮一样，在诺大的田径场里转动，紧张与欢快并存。
两个回合下来，我们组输给了第一组，排名第二，战绩还算不错吧，呵呵。
接下来的两个活动也很给力，十里传珠和绑腿步行同样在欢声笑语中结束了。
活动的过程中，拍了很多相片，录制了一段又一段精彩的视频，这些都将成为我们共同的美好回忆。
都说大学生活最精彩了，在我看来，一次愉快的户外班级活动正是这大学四年美好时光中的最精彩的一笔了。
它凝聚了班上的智慧和力量，值得我们去珍惜，去回味。
大学班级活动心得体会演讲稿篇2 开学伊始，在硕果累累的进秋时节我们财务16.1班全体同学进行了开学以来的第一次班级集体活动——去千山郊游。
这是一次给大家印象深刻的活动，虽然大家都还很陌生，但彼此之间充满了呵护与关怀，收到了良好的效果。
我对班级集体活动也有了更深刻的了解。
活动始终在活跃开心的气氛中进行，下午大家一起去到千山脚下欣赏到千山的美景，在大自然的怀抱中相互交流，互相留影玩笑做游戏……晚上的时候又一路高歌到了胜利广场，广场上大家踢毽做游戏，玩的不亦乐乎……最令人兴奋的是夜晚，大家来到ktv，风风火火唱到天亮……
班集体是学校进行教育的基本单位，班集体建设的好坏对整个学校具有重要的影响和作用，对班级中每个学生的成长和发展具有直接的关系。
而活动是集体的生命，是实现集体目标的有效形式，是团结、教育学生的有利手段。
班集体对每个成员来说，是他们学习、生活的最佳环境。
可以使每个成员在集体环境中进行系统的学习，而且他们在集体中可以互相帮助，共同切磋，相互鼓励，更有利于提高学习成绩。
通过活动，培养学生集体主义精神集体观点的教育，必须通过集体的形式进行;集体主义精神的养成，有赖于集体的实践活动。
班集体不仅在自己的形成和发展过程中使自己的成员团结起来，形成集体主义意识，产生集体荣誉感和关心集体、热爱集体的责任感，而且通过集体开展的活动，使学生养成喜欢过集体生活的习惯，增长在集体中生活和工作的本领，学会正确处理个人与集体、自由与纪律、民主与集中、权利与义务、命令与服从等关系。
集体活动的成果可以使集体成员
意识到集体的伟大作用，树立个人利益服从集体利益的观念如果没有活动，学生就不会感到集体的存在，也就不会主动的关心集体，为集体的利益而奋斗;而有了活动，学生则会精神焕发，并促进学生间的交往、团结和班集体的巩固与发展。
很开心参加了这次大学里的班级集体活动，而且期待下一次的活动，相信我们可以成为和谐温暖优秀的大家庭!
大学班级活动心得体会演讲稿篇 3 如何在班级活动中发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动的主人，让班级活动发挥更大的教育作用，谈谈我的几点体会：
一、积极建造和-谐的班级气氛。
和-谐的班级氛围，就是班主任与学生之间要互助互信，让每位学生都有“我是班级小主人”的意识。
班级管理，绝不是教师居高临下，我讲你听，我管你服从的关系，而是学生自主参与、自主教育的过程。
要知道每位学生都是上进的，都潜藏着帮助教师管理班级的能力。
平等对待每一位学生，让学生时时处处体验到教师的关爱，心灵上得到震撼，学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。
这样学生学习的动力有了，参与班级活动的劲头也足了。
二、努力培养学生的自主活动能力。
在班级活动中让学生自主管理，班主任应及时给学生具体的方法指导，要把握好自己参与的度，既不能放任自流，也不能包办一切，在充分发挥班主任的主导作用时，留给学生思考和想象的余地，使学生主动、独立地发展。
三、让更多的学生参与班级活动。
教师只要努力跟学生沟通，帮助学生树立信心，鼓励学生积极参与班级活动，就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。
给学生提供各种条件，互帮互学，让全体学生参与班级活动。
可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动，如表演、绘画、体育竞赛等，在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感，培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。
在组织班级活动中还要注意以下几点：
(1)班级活动要与各类节假日和纪念日结合
活动内容的选择还要注意与类节假日和纪念日紧密结合。
但要注意指导学生在活动前做好收集有关资料的准备。
同时，视野要“宽”一点。
要关注学生的发展。
要引导学生把活动内容从课内引向课外，把活动领域从校内扩展到家庭、社区、大自然，力求形式活泼，学生喜闻乐见。
可以走出去，还可以请进来。
如：可邀请家长到校一起参与活动。
观念要“新”一点。
考虑活动内容时要体现时代潮流，要富有时代气息。
(2)班级活动要与各学科相关知识的结合
班级活动内容的选择，要注意课内课外的有关知识的联系，要注意各学科之间的整合，有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到班级活动中去，结合语文课让学生比一比，说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关表现人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等。
这样，每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩。
(3)班级活动要与学生的生活实际相结合
通过开展班级活动，要使同学们懂得为什么要关心他人?如何
去关心他人?特别是在如何和同学相处，如何体贴关心父母方面的认识提高。
让每个学生都收获多多，欢乐多多。
让同学们通过辨论、讨论、谈亲身体验等，以获取许多书本上没有的知识，懂得关心他人也是一种美德。
懂得能为他人着想的人也是心灵美的一种表现。
总之，班级活动要树立全体参与的意识。
一份耕耘，一份收获，学生的主体作用在班级活动中得到充分体现，就成为了班级活动的主人。