弹力专项练习题
弹力练习题含答案
3．2弹力一、课堂练习1、一小球挂在弹簧秤下端，处于静止状态，则下列说法正确的是（） （A ）小球对弹簧的拉力就是它的重力（B ）小球的重力的施力物体是弹簧秤（C ）小球对弹簧秤的拉力大小等于它的重力大小（D ）小球的重力的施力物体是地球 2、质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着（如图），钢管受到几个力的作用？各是什么物体对它的作用？画出钢管受力的示意图。
3、如图所示，一根筷子放在光滑的碗内，筷子与碗壁都没有摩擦。
作示意图表示筷子受到的力。
4、某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系。
下表是该同学的实验数据。
实验时弹力始终未超过弹性限度，弹簧很轻，自身质量可以不计。
⑴根据实验数据在坐标系中作出弹力F 跟弹簧伸长量x 关系图象。
⑵根据图象计算弹簧的劲度系数。
5、如图所示，与小球接触的面都是光滑的，画出各图中小球受到的弹力。
二、作业1、图中A 、B 之间一定有弹力作用的图是（）2、如图所示，A 、B 、C 三个物体叠放在桌面上，A 受到一竖直向下的力F 作用，则C 物体受到的弹力有几个？（A ）1个（B ）2个（C ）3个（D ）4个3、一根弹簧在挂0.5N的物体时长12cm ，挂1N 的物体时长14cm ，则弹簧的劲度系数为多少？（弹簧在弹性限度内）（A ） （B ） （C ） （D ）4、一弹簧在受到20N 的拉力时，伸长为2cm ，弹簧的劲度系数是N/m ，当拉力变为30N 时，弹簧的劲度系数是N/m 。
（弹簧在弹性限度内）5、一铁块放在水平地面上，关于铁块和地面间的弹力，下列说法正确的是（） （A ）地面对铁块的弹力方向向上，是由于铁块发生形变而产生的 （B ）地面对铁块的弹力方向向上，是由于地面发生形变而产生的 （C ）地面对铁块的弹力方向向下，是由于铁块发生形变而产生的 （D ）地面对铁块的弹力方向向下，是由于地面发生形变而产生的6、量得一只弹簧测力计3N 和5N 两刻度线之间的距离为2.5cm ，求⑴该弹簧测力计5N 刻度线与零刻度线之间的距离；⑵该弹簧测力计所用弹簧的劲度系数。
物理弹力测试题及答案
物理弹力测试题及答案一、选择题1. 弹力的方向总是垂直于接触面，指向受力物体。
这种说法是否正确？A. 正确B. 错误答案：A2. 弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧的刚度系数有关。
以下哪个选项描述了正确的关系？A. 弹力与形变量成正比，与刚度系数成反比B. 弹力与形变量成正比，与刚度系数成正比C. 弹力与形变量成反比，与刚度系数成正比D. 弹力与形变量成反比，与刚度系数成反比答案：B3. 一个弹簧的弹性系数为k，当施加的力为F时，弹簧的伸长量为x。
若将力增加到2F，弹簧的伸长量变为多少？A. 2xB. 4xC. x/2D. 3x答案：A二、填空题4. 当一个物体受到一个大小为F的力作用时，若该力的方向与物体的接触面垂直，则物体受到的弹力大小为______。
答案：F5. 根据胡克定律，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x之间的关系为F=______。
答案：kx三、简答题6. 请简述弹力的产生条件。
答案：弹力的产生条件包括：两个物体必须直接接触，并且发生弹性形变。
7. 描述弹簧测力计的工作原理。
答案：弹簧测力计的工作原理基于胡克定律，即在弹性限度内，弹簧的伸长量与施加在弹簧上的力成正比。
通过测量弹簧的伸长量来确定施加的力的大小。
四、计算题8. 一根弹簧的弹性系数为200 N/m，当弹簧受到10 N的拉力时，弹簧伸长了多少？答案：弹簧伸长量为0.05 m。
9. 一个弹簧挂一个质量为2 kg的物体，物体静止时弹簧伸长5 cm。
求弹簧的弹性系数。
答案：弹簧的弹性系数为40 N/cm。
五、实验题10. 设计一个实验来验证胡克定律。
请简要描述实验步骤。
答案：实验步骤如下：- 准备一根弹簧、一个固定支架、一个测力计和一些已知质量的砝码。
- 将弹簧固定在支架上，确保弹簧垂直悬挂。
- 用测力计测量并记录弹簧在不同质量砝码作用下的伸长量。
- 制作伸长量与力的关系图，观察是否为一条直线，以验证胡克定律。
初中物理弹力试题及答案
初中物理弹力试题及答案一、选择题1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体相互接触C. 物体相互挤压D. 物体发生弹性形变答案：D2. 弹力的方向与什么有关？A. 物体的重力方向B. 物体的形变方向C. 物体的受力方向D. 物体的形变方向相反答案：D3. 弹簧测力计的工作原理是什么？A. 胡克定律B. 牛顿第二定律C. 阿基米德原理D. 帕斯卡定律答案：A4. 弹力的大小与哪些因素有关？A. 物体的质量B. 物体的形变程度C. 物体的体积D. 物体的密度答案：B二、填空题5. 当弹簧受到拉力作用时，弹簧会______，产生弹力。
答案：伸长6. 根据胡克定律，弹力的大小与弹簧的形变量成正比，比例常数称为______。
答案：弹簧的劲度系数7. 弹力是物体由于______而产生的力。
答案：弹性形变8. 弹力的大小可以通过______来测量。
答案：弹簧测力计三、简答题9. 简述弹力的性质。
答案：弹力是一种接触力，它产生于物体的弹性形变，弹力的方向与形变方向相反，弹力的大小与形变程度成正比。
10. 描述弹簧测力计的使用方法。
答案：使用弹簧测力计时，首先需要确认量程和分度值，然后调整指针到零位，接着将待测力作用于挂钩，读取指针所指的刻度值即为所测力的大小。
四、计算题11. 一根弹簧在受到10N的拉力时，伸长了5cm。
求这根弹簧的劲度系数。
答案：弹簧的劲度系数k可以通过胡克定律F=kx计算得出，其中F为弹力大小，x为形变量。
根据题目，F=10N，x=5cm=0.05m，所以k=F/x=10N/0.05m=200N/m。
12. 一个弹簧测力计的量程为0-5N，分度值为0.1N。
如果指针指在2.5N处，求此时弹簧的形变量。
答案：根据胡克定律F=kx，已知F=2.5N，需要求出弹簧的形变量x。
首先需要求出弹簧的劲度系数k，由于量程为0-5N，当F=5N时，x=5N/k，而此时x的最大值为量程对应的形变量，即5N/k=5cm=0.05m，所以k=100N/m。
八年级物理弹力练习题
八年级物理弹力练习题一、选择题1. 弹力产生的条件是物体发生弹性形变。
以下哪个物体不会产生弹力？A. 被压缩的弹簧B. 被拉伸的橡皮筋C. 静止在桌面上的书本D. 被挤压的海绵2. 弹力的大小与物体的形变程度有关，以下哪个说法是正确的？A. 形变越大，弹力越小B. 形变越大，弹力越大C. 形变越小，弹力越小D. 形变程度与弹力大小无关3. 关于弹簧的胡克定律，以下描述正确的是：A. 弹力与弹簧的形变量成正比B. 弹力与弹簧的形变量成反比C. 弹力与弹簧的形变量无关D. 弹力与弹簧的形变量的关系是指数关系4. 以下哪个因素不会影响弹力的大小？A. 物体的质量B. 物体的形变量C. 物体的材质D. 物体的弹性系数二、填空题1. 弹力的方向总是与物体恢复原状的方向______。
2. 弹力的大小与物体的形变量成正比，其比例系数被称为物体的______。
3. 胡克定律的数学表达式为F=kx，其中F代表______，x代表弹簧的形变量，k代表______。
三、判断题1. 弹力是作用力和反作用力的体现，总是成对出现。
（对/错）2. 弹力的大小只与物体的形变量有关，与物体的材料无关。
（对/错）3. 弹簧的弹力方向总是指向弹簧的自由端。
（对/错）4. 弹力的大小与物体的形变量成正比，与物体的弹性系数成反比。
（对/错）四、计算题1. 一个弹簧的弹性系数为500N/m，当弹簧被拉伸了0.02m时，求弹簧的弹力大小。
2. 一个橡皮筋的弹性系数为300N/m，当橡皮筋被拉伸到原来长度的1.5倍时，求橡皮筋的弹力大小。
五、简答题1. 请解释为什么在拉力作用下，弹簧会伸长，并说明弹簧伸长的长度与拉力的关系。
2. 描述一下在没有外力作用的情况下，一个被压缩的弹簧是如何恢复原长的。
六、实验设计题设计一个实验来验证胡克定律。
请描述实验的步骤、所需材料、预期结果，并解释如何通过实验结果来验证胡克定律。
弹力练习题(打印版)
弹力练习题（打印版）# 弹力练习题（打印版）## 一、选择题1. 弹力的产生是由于物体发生______。
A. 形变B. 位移C. 旋转D. 振动2. 弹簧的弹力大小与弹簧的形变量和弹簧的刚度系数成正比，这个关系被称为______。
A. 胡克定律B. 牛顿定律C. 欧姆定律D. 帕斯卡定律3. 当弹簧的形变量超过其弹性限度时，弹簧将______。
A. 断裂B. 恢复原状C. 保持形变D. 产生热量## 二、填空题4. 弹力的方向总是与形变物体的形变方向______。
5. 胡克定律的公式是 \( F = k \times \Delta x \)，其中 \( F \) 表示弹力，\( k \) 表示弹簧的刚度系数，\( \Delta x \) 表示弹簧的______。
## 三、判断题6. 弹力的大小与物体的质量成正比。
（）7. 弹力作用下，物体的形变总是可逆的。
（）## 四、简答题8. 请简述弹力的三个基本特性。
9. 举例说明胡克定律在日常生活中的应用。
## 五、计算题10. 假设有一个弹簧，其刚度系数为 500 N/m，当弹簧被拉伸 0.02 m 时，求弹簧产生的弹力大小。
## 六、实验题11. 设计一个实验来验证胡克定律。
请描述实验步骤、所需材料以及预期结果。
答案：1. A2. A3. A4. 相反5. 形变量6. ×7. ×8. 弹力的三个基本特性包括：- 弹力总是与物体的形变方向相反。
- 弹力的大小与形变量成正比。
- 弹力作用下，物体的形变在弹性限度内是可逆的。
9. 胡克定律在日常生活中的一个应用是弹簧秤，它利用弹簧的形变与所受力成正比的特性来测量物体的重量。
10. 根据胡克定律公式 \( F = k \times \Delta x \)，代入 \( k = 500 \) N/m 和 \( \Delta x = 0.02 \) m，得到 \( F = 500 \times 0.02 = 10 \) N。
高中物理弹力试题及答案
高中物理弹力试题及答案一、选择题1. 弹力产生的条件是（）A. 物体发生形变B. 物体发生弹性形变C. 物体发生塑性形变D. 物体发生弹性形变且恢复原状答案：B2. 弹簧测力计的工作原理是（）A. 弹簧的形变与所受力成正比B. 弹簧的形变与所受力成反比C. 弹簧的形变与所受力无关D. 弹簧的形变与所受力成非线性关系答案：A二、填空题3. 弹力的方向总是与物体的形变方向_________。
答案：相反4. 当弹簧受到拉力时，弹簧的弹力方向与拉力方向_________。
答案：相同三、计算题5. 一根弹簧原长为10cm，劲度系数为500N/m。
当弹簧受到20N的拉力时，弹簧的长度变为多少？答案：弹簧受到20N的拉力时，根据胡克定律F=kx，其中F为弹力，k 为劲度系数，x为弹簧伸长的长度。
解得x=F/k=20N/(500N/m)=0.04m=4cm。
因此，弹簧的长度变为10cm+4cm=14cm。
四、实验题6. 在实验中，如何验证弹簧的弹力与弹簧的形变量成正比？答案：将弹簧固定在一端，另一端挂上不同重量的物体，测量并记录弹簧的伸长量。
通过比较不同重量下弹簧的伸长量，可以发现弹簧的弹力与形变量成正比。
具体操作时，需要保持其他条件不变，只改变挂重物的重量，然后观察并记录弹簧的伸长量，通过数据分析得出结论。
五、简答题7. 简述弹力在生活中的应用。
答案：弹力在生活中的应用非常广泛，例如：弹簧门的自动关闭、弹簧秤的称重、汽车的减震器、蹦床的弹跳等。
这些应用都是基于物体发生弹性形变后产生的弹力，通过弹力的作用来实现特定的功能或效果。
初二物理弹力试题及答案
初二物理弹力试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体发生弹性形变C. 物体发生塑性形变D. 物体受到外力作用答案：B2. 弹簧测力计的工作原理是什么？A. 弹簧的伸长与受到的拉力成正比B. 弹簧的缩短与受到的拉力成正比C. 弹簧的伸长与受到的压力成正比D. 弹簧的缩短与受到的压力成正比答案：A3. 以下哪种情况下，物体不会产生弹力？A. 物体被拉伸B. 物体被压缩C. 物体保持静止D. 物体发生塑性形变答案：D4. 弹力的大小与下列哪个因素无关？A. 物体的形变程度B. 物体的材料C. 物体的形状D. 物体的质量答案：D5. 一根弹簧在受到一定拉力作用下，若将拉力增大一倍，则弹簧的伸长量将如何变化？A. 伸长量不变B. 伸长量增大一倍C. 伸长量增大两倍D. 伸长量减小答案：B二、填空题（每题3分，共15分）1. 弹力是物体发生______形变时产生的力。
答案：弹性2. 弹簧测力计的刻度盘上通常标有______单位，用来表示力的大小。
答案：牛顿（N）3. 弹力的方向总是与物体的形变方向______。
答案：相反4. 根据胡克定律，弹簧的弹力F与弹簧的形变量x之间的关系是F=kx，其中k是弹簧的______。
答案：劲度系数5. 当弹簧受到的拉力超过其弹性限度时，弹簧将发生______形变。
答案：塑性三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述弹力的作用效果。
答案：弹力的作用效果是使物体恢复原状，即当物体发生弹性形变时，弹力会试图使物体回到未受力时的形状。
2. 为什么弹簧测力计可以测量力的大小？答案：弹簧测力计可以测量力的大小是因为它利用了弹簧的弹性形变与所受力成正比的原理，通过测量弹簧的形变量来间接测量作用在弹簧上的力的大小。
四、计算题（每题10分，共20分）1. 一根弹簧的劲度系数为800N/m，当弹簧受到40N的拉力作用时，弹簧的伸长量是多少？答案：根据胡克定律F=kx，可得x=F/k=40N/800N/m=0.05m。
弹力的练习题
弹力的练习题一、选择题1. 弹力产生的条件是什么？A. 物体发生形变B. 物体受到外力作用C. 物体具有弹性D. 物体发生形变并且具有弹性2. 弹力的方向通常是怎样的？A. 总是垂直于接触面B. 总是沿着接触面C. 总是指向形变物体的中心D. 总是指向形变的反方向3. 弹簧的弹力与弹簧的形变程度之间的关系是什么？A. 无关B. 成正比C. 成反比D. 非线性关系4. 胡克定律描述的是哪种力与形变的关系？A. 重力与物体质量B. 摩擦力与物体接触面粗糙程度C. 弹力与弹簧形变程度D. 浮力与物体体积5. 以下哪个不是弹力的特点？A. 可恢复性B. 可传递性C. 可叠加性D. 可逆性二、填空题6. 弹力是物体在_________状态下，对接触物体产生的_________力。
7. 胡克定律的表达式为_________，其中k是弹簧的_________，x是弹簧的形变量。
8. 当弹簧受到外力作用时，若外力大于弹簧的_________，则弹簧将发生永久形变。
9. 弹力的传递遵循牛顿的_________定律。
10. 弹力的大小与物体的形变程度和_________有关。
三、判断题11. 弹力的大小与物体的形变程度成正比。
（）12. 弹力只能存在于固体之间。
（）13. 胡克定律只适用于理想弹簧。
（）14. 弹力的方向总是与形变物体的形变方向相反。
（）15. 弹力是保守力。
（）四、简答题16. 简述弹力的产生条件及其特点。
17. 解释胡克定律，并说明其适用范围。
18. 在什么情况下弹簧的弹力会发生变化？请举例说明。
19. 弹力在日常生活中有哪些应用？请列举至少两个例子。
20. 描述一个实验来验证胡克定律，并简述实验步骤和预期结果。
五、计算题21. 已知弹簧的劲度系数为500N/m，弹簧原长为0.5m。
当弹簧受到10N的拉力时，求弹簧的伸长量。
22. 假设一个弹簧的劲度系数为200N/m，当弹簧受到5N的拉力时，求弹簧的压缩量。
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7.2弹力专项练习题
知识点回顾：
1、弹性:物体_______________________________________ 的性质叫弹性。
2、塑性：______________________________________________ 的性质叫塑性。
3、弹力:物体由于发生___________ 而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变
的_______ 有关。
4、弹簧侧力计力的测量：
⑴测力计：测量_______ 的大小的工具。
⑵分类：弹簧测力计、握力计。
⑶弹簧测力计：
A、原理：在_____________ 限度内，弹簧的 _____________ 与_________________ 成_________ 。
B、使用方法：
“看”:量程、分度值、指针是否指零；
“调”:调零;
“读”:读数=挂钩受力。
C、注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大___________ 。
专项练习题:
一、填空题
1.在一定范围内拉伸弹簧时，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就弹簧测力计就是根据弹簧的这一性质制成的。
2•把一根弹簧拉长10厘米需要用10N的力，王刚同学把如图所示的
拉力器拉长米，他用的拉力是_________ N o
3.八年级四班的同学在课间玩完足球后放在教室的墙根处，并与
墙壁接触，假设地面是光滑的，那么墙壁对足球____________ （选
填“有”或“没有”）弹力。
4.如图所示一同学实验时在测力的两端沿水平方向各加6N的拉
力，并使其保持静止，此时弹簧测力计数为________ N
二、选择题
1•关于弹力的下列说法中正确的是（）
A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用
B.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用C•只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
D.弹簧受到的弹力总是跟弹簧的长度成正比
2.下列关于弹簧测力计的说法中错误的是
A.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
B.弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
C.使用中，弹簧、指针、挂钩都不能与外壳摩擦
D.使用时，所测的力的大小不能超过弹簧测力计的测量范围
3•小方利用一根橡皮筋自制了一个测力计，发现它的量程太小，只有2N.小红想将测力计的量程提高为4N,初步拟定了以下几种方案，其中可行的是（）•
A.直接改变刻度，把刻度是2N的地方改写成4N
B •增加刻度，在2N刻度之外按比例加刻度，直至4N
C.换一根相同的橡皮筋，然后改变刻度达到要求
D.加一根相同的橡皮筋，然后改变刻度，提高量程
4•小檀在使用弹簧测力计时，发现指针在零刻度线以上，用这个测力计测出一个力是，则该力的大小实际是（）A.大于 B.等于 C.小于 D.无法确定
5•小敏和小丽各用5N的力，水平拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计示数应为（）
・ D.无法确定
6•小刚发现实验用的弹簧测力计的弹簧断了很小一部分，于是，他就拆去断掉的较短部分，把剩下较长部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，零点校正后用它测力，测得某力的大小为5N，那么测量结果是（）
A.比5N大
B.比5N小
C等于5N D.以上都有可能
7•小红发现她用手拉弹簧测力计越来越费力，是因为（）
A.因为人是受力的物体，所以感到费力
B•力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的
C.弹簧伸长越长，所需拉力越大
D.弹簧越来越紧，阻力大，拉起来费力
8.测一个大约为力时，应选用最恰当的弹簧测力计的规格是（）
A.量程20N，分度值
B.量程5N，分度值
C量程30N，分度值3N
D.量程10N，分度值
9.下列关于弹力产生的条件说法中正确的是（）
A •只要物体发生形变就一定产生弹力.
B.只要两个物体接触就一定产生弹力
C•只有发生弹性形变的物体才产生弹力
D.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力
10.图中所指出所示的四个力中不属于弹力的是（）
伸长的弹簧产生的力
_ ■' I
A.
11.小虎和晓波使用弹簧拉力器比臂力的大小，他们都拉同一拉力器的三根弹簧，他们都将手臂撑直了，在这个过程中（）A•手臂粗的同学用力大. B.手臂长的同学用力大
C•他们所用力一样大D•无法比较
12•小q在铁架台上悬挂一根弹簧，如图所示，然后分别用6次大小不等的力拉
弹簧，测得弹簧伸长记录如下表，他用这根弹簧制成的弹簧测力计，其量程应为（）
三、实验题
1•小王使用弹簧测力计时有如下以下几个步骤，按先后的顺序排列为：（填写字母）.
A.在弹簧稳定后读取数据，读数时视线应通过指针并跟刻度盘垂直；
B.看清弹簧测力计的量程及分度值，使用时不能测量超过量程的力；
C•检查弹簧测力计的指针是否在零刻度处，若不在，应调零；
D.把物体挂在弹簧下端的钩上或用力拉弹簧测力计下端的钩，使弹簧的轴线与力的方向保持一致，避免弹簧与外壳摩擦；
E读完数后，应取下物体，观察指针是否回到零刻度处，若不回，应检查原因或换弹簧测力计重新测量。
2•材料题。
无处不在的弹簧
弹簧在生活中随处可见，并在不同的领域发挥着重要作用。
拉驾的弓产生的力盅铁对小铁球的引力
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压弯的跳板产生的力
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B. C. D.
弹簧最大的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失。
物理学家胡克通过长期的研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力(或压力) 成正比。
弹簧的功能强大，具有测量、紧压、复位和缓冲以及储存能量等功能。
因此，弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等。
⑴弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹这说明________________________
(2)胡克的结论
(3)下表是小钱研究弹簧长度L与所受拉力犬小时记录数据的表格，表中空格中的数据应为___________________ 。
(4)举一个生活中应用弹簧的实例；__________ (短文中实例除外)。