小学二年级语文作文之看图作文
二年级看图作文100字【五篇】_小学二年级看图写话作文_
二年级看图作文100字【五篇】【篇一】暑假里的一天，小朋友们到郊外去游玩。
远处有一个小山村，上空飘着一朵朵雪白雪白的云。
小鸟在蓝天下自由地飞。
蓝天的下面有一座座连绵起伏的青山，山上还长着生机勃勃的树木。
风景真使我心旷神怡。
路边长着五彩缤纷的野花，碧绿碧绿的小草，蝴蝶在花丛中飞舞。
小朋友们有说有笑，唱呀跳呀，玩得很开心。
【篇二】美术课上，山羊老师让大家做树叶贴画。
小松鼠做得可认真了。
小猪却在玩自己折的纸鹤，他玩得可开心了，把要做树叶贴画的事情忘得一干二净。
快下课了，山羊老师要为大家的树叶贴画评分了，小猪这才想起自己还没有做树叶贴画。
可是为时已晚，小猪才贴了一片树叶。
做得认真的小动物都得到了山羊老师的表扬，只有小猪惭愧地低下了头。
小猪想：“以后我一定要改掉分心的坏毛病，养成认真、专注的好习惯。
”【篇三】一个冬天的早上，小明背着书包去上学。
房顶上、树上有厚厚的积雪，路上很滑，小明小心翼翼地走着。
突然，他看见一个小弟弟不小心滑倒了。
小明赶紧跑过去扶起他，一边帮他拍掉身上的雪花，一边关心地说：小弟弟千万要小心呀!小弟弟不好意思地说：谢谢哥哥。
小明大声说：不用谢，这是我应该做的。
说完，小明向小弟弟挥挥手再见，高高兴兴地上学去了。
【篇四】今天，下着鹅毛大雪，地上积着一层厚厚的雪，丁丁准备去滑冰场滑冰。
可是在途中丁丁碰到了一个小孩子，只见他飞奔过来一不小心滑倒了，丁丁马上把他扶起来，还帮他拍了拍身上的雪。
丁丁说：你以后要小心一点不要像今天一样啊!小孩子说：大哥哥谢谢你，我以后一定不会乱跑了。
丁丁点点头。
他们各自去了自己该去的地方，丁丁感觉帮助人很快乐!【篇五】森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的特长，只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。
嘻嘻！我真聪明!它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学！”可是自己又不知道怎么写；它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧！但是自己又吹的不好听；它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来，最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
二年级小学语文56篇常考多图看图写话附范文
小学语文56篇常考多图看图写话附范文1.小刺猬摘苹果有一天，小刺猬到森林里摘苹果。
可是，苹果是太高了，小刺猬摘不到，在树下急得团团转。
这时候，小山羊走过来，看见小刺猬，就说：“让我帮帮你吧！”小刺猬听了直摇头，说：“树这么高，你又不会爬树，还是算了吧！”小山羊微微一笑，说：“我有办法，你让开一点儿。
”小刺猬听了，连忙退后。
小山羊，往后退了几步，又马上往前冲，用力朝苹果树一撞，苹果树一晃，苹果都掉下来了。
小山羊说：“你看！苹果都掉下来了吧！”说完，小山羊头也不回地走了。
小刺猬见了，赶忙缩成一团，往地上一滚，把苹果都扎到背上，飞快地驮着苹果跑回家了。
2、聪明的小兔一天，小白兔到山坡上玩耍。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
小白兔没带雨伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，小白兔眼前一亮，看到大树下有很大很大的蘑菇。
于是，小白兔摘了最大的一个。
它高高兴兴地撑着蘑菇伞飞快的跑回家。
兔妈妈看见小兔子回家了，一点儿也没有淋湿，连忙夸小兔子真是一个爱动脑筋的好孩子！1、捉老鼠有一天，小明的房间里来了一只大老鼠。
小明刚想要抓住它的时候，老鼠一溜烟就钻进了墙角的洞里。
于是，小明扛了一根长长的管子堵住了洞口，心想这下老鼠跑不掉了吧！小明坐在管子上等啊等啊等，等了好久好久，可是老鼠还是没有出来。
正当小明要走开的时候，老鼠就冲出管子逃跑了！小明生气地说:”这老鼠真是太狡猾了！”4、体检今天早上，我们一起到学校的医务室进行了体检。
我们先量了了身高，接着称了体重，最后测了视力。
经过体检，我们了解了自己的身体状况，我们要好好爱护自己的身体！5、刺猬坐哪里？一天，小白兔、小乌龟和小松鼠一起到动物图书馆，他们每人拿了一本书，坐在椅子上津津有味地读着。
这时候，小刺猬也来了，他拿着自己心爱的书，在小白兔旁边坐下。
小刺猬刚坐下，小兔子就大声尖叫起来：“哟，真刺人！”小松鼠和小乌龟都回过头来，惊讶地看着小兔子。
小学二年级看图写话作文
小学二年级看图写话作文小学二年级看图写话作文1在一个晴朗的早晨，有一只小蚂蚁在草丛中发现了一条又大又肥的.青虫，一颗红红的樱桃核一粒又香又脆的杏仁，它高兴极了！可是它一个人搬不动。
于是，它就把洞穴里的小伙伴都请出来搬沉重的食物。
大家吃力地搬着食物：有一只小蚂蚁顶着杏仁迅速地跑着，还有一只小蚂蚁吃力地背着樱桃，另外四只小蚂蚁扛着那条大青虫，前面的首领举着小红旗，喊着：“一二一，一二一。
”在它们的努力下，终于把那些食物搬进了洞穴里。
然后，它们高兴地品尝了那些美食。
小学二年级看图写话作文2春天到了，冰雪融化，万物复苏，处处柳绿花红，莺歌燕舞。
今天是植树节，老师带同学们到公园去植树。
大家分组植树，干得可卖力了。
小明和小红两个人一组，他们挖好树坑，小明轻轻地扶正树苗，小红帮小树苗培土。
小芳一个人不一会儿也栽好了一棵小树苗，她用铁锹帮小树培土，看着自己刚栽好的小树苗，她心里可高兴了。
同学们互相帮助，非常快就栽好了树苗，给小树苗浇好了水。
看着刚栽好的小树苗大家都非常高兴，老师说：“明年春天公园里就会更美了！”小学二年级看图写话作文3星期四晚上，天非常冷。
第二天早上，妈妈来叫我起床，我赖在被窝里不想起来。
在妈妈的软硬兼施下，我很不情愿地起来了。
外面真冷啊！我们吃好早饭，来到楼下，爸爸和往常一样准备发动汽车出发，结果汽车没有像往常一样对天空大吼一声，而是响了下，就消失了。
我抱怨道：“怎么还不出发呀？”爸爸说：“天气太冷，电瓶的电不够了，发动不了了。
”妈妈紧张地说：“要不要叫保险公司的人来？”爸爸说：“来不及了，我们会迟到的。
”妈妈又想了一个办法：用手推车，发动汽车。
我和妈妈下了车，正好妈妈的'同事也要搭车，妈妈便把他也叫来帮忙。
我们三个人用尽全身的力气向汽车推去，爸爸在汽车里控制，汽车慢慢地动了。
可是三个人力气还是不够大，第一次启动失败了。
妈妈叫了一位保安叔叔来帮忙一起推。
我们叫了这么多人，汽车好像被我们感动了，一下子汽车就发动了。
二年级看图写话作文加评语【四篇】
【导语】小学低年级学生看图写话的要求是：对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物。
下面是为您整理的关于二年级看图写话作文加评语，希望对您有所帮助!【篇一】森林里有一棵很老的大树，一窝小鸟住在他的头上。
一天，鸟妈妈出去找吃的。
她刚走，就开始刮风下雨，小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。
大树爷爷笑咪咪地说：“不要哭，鸟宝宝们，爷爷给你们讲笑话。
”小鸟们很听话，安安静静地听树爷爷讲笑话。
鸟妈妈在外面找了很久，才找了一条虫子，可是她担心宝宝会哭，就急忙飞回家。
她一回家，就看见树爷爷正在给小鸟们讲笑话，小鸟们乐得叽叽喳喳的。
鸟妈妈看到孩子们都那么开心，也笑了。
【评语】这是一篇写景的文章，小作者对图画有生动的描述，能解读出图画所蕴含的内涵，表达了人与人之间应该互相帮助的美好愿望。
文章立意浅显而耐人寻味，是一篇成功的习作。
【篇二】一天，妈妈带着小亮和小明去看夕阳。
夕阳要落山了，就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱。
一会夕阳落下了一半，像切开的月饼，还有一半在天上，橘黄的，云也一会红，一会橙。
连海鸥也不知道什么时候披上了红纱巾，近看就像倒过来的“人”字。
过了一会儿，太阳不见了，好象在说：“我们捉迷藏吧。
”妈妈对小亮和小明说：“太阳回家了，我们也回家吧。
”于是，他们恋恋不舍地回家了。
【评语】这是一篇描写看夕阳的文章，文章语言优美。
比喻句“夕阳就像一位小姑娘羞红了脸园园的脸蛋，连云也被传染了，披上了一层薄薄的红纱”形象的写出了夕阳的美。
文字细腻生动，文笔清新，因此是一次很成功的创作。
【篇三】一阵轰隆隆的雷声过后，教室外面下起了瓢泼大雨。
此时下课的铃声响了，同学们有的穿着雨披，有的打着雨伞，急匆匆的离开了。
原本嘈杂的教室突然变得安静了下来。
只有小明站在门口发愁呢，被整理书包的华华看见了，她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去，对小明说：“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力的点了点头，拉起华华的手一起高高兴兴的回家了。
二年级看图作文汇总十篇
二年级看图作文二年级看图作文汇总十篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的二年级看图作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级看图作文篇1星期天，天气晴朗，小丽和妈妈去公园里玩。
公园里各种各样的花都开了，五颜六色，美丽极了。
小丽看到了一丛非常美丽的金黄色菊花，小丽想：要是摘一朵花送给妈妈，她一定会很开心的。
于是小丽伸手想去摘花，妈妈看见了，连忙说：“小丽，不能摘花，花是有生命的。
”小丽听了，羞愧地低下了头说：“妈妈，我知道错了，我以后都不会随便摘花的了。
”妈妈亲切地说：“做错能改还是好孩子。
你爱护大自然，它也会送给你一个美丽的世界。
”二年级看图作文篇2一天，春光明媚，丹丹走在回家的路上，路边的小鸟在叽叽喳喳地叫着，花儿向她微笑。
走着走着，她看见一位老奶奶，她白发苍苍，满脸皱纹，背上背着一袋大米，不幸的是她的米袋漏了，一粒粒又白又大的大米直往下掉，直让人心疼。
丹丹飞快地跑过去说：“老奶奶，你的大米漏了。
”老奶奶转身一看，心疼地哭了。
丹丹连忙安慰说：“老奶奶，不要哭了，我们找根绳子，把洞口系起来。
”老奶奶和丹丹摸遍了全身的口袋，怎么也找不到绳子，这时丹丹心急如焚，丹丹摸了摸脑袋，她灵机一动，迅速解下头绳，把头绳系在洞口。
老奶奶感激地说：“幸亏你发现得早，要不然我的大米就白买了。
”丹丹谦虚地说：“这是少先队员应该做的。
”说完，她告别老奶奶，又走在回家的路上，路边的小花更加鲜艳了，小鸟唱得更欢了，仿佛在赞扬丹丹是乐于助人的少先队员。
二年级看图作文篇3一天，小兔子的妈妈头一次让小兔子去山冈上采蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。
立刻高兴地挎上篮子，兴高采烈的走了。
山上所有的东西都让兔子觉得很新奇，树层峦叠翠，郁郁葱葱；花群芳吐艳，落叶缤纷；河清澈见底，川流不息，；蘑菇满地都是，它便高兴地采了起来。
二年级语文作文之看图写话第四章喜爱的玩具
二年级语文作文之看图写话第四章喜爱的玩具小朋友们，你们都有自己喜爱的玩具吧？今天呀，咱们就来说说那些让我们爱不释手的宝贝玩具。
我有一个超级可爱的毛绒小熊，它是我过生日的时候，妈妈送给我的礼物。
小熊浑身毛茸茸的，摸起来特别舒服。
它的眼睛像两颗黑宝石，一闪一闪的，好像在跟我说话呢。
它的鼻子是棕色的，小小的，圆圆的，看起来特别俏皮。
它的嘴巴总是微微上扬，像是在对我微笑，让我一看到它，心情就变得特别好。
我每天晚上都会抱着它睡觉，它就像我的好朋友一样，陪伴着我进入甜甜的梦乡。
有时候，我会给它讲故事；有时候，我会跟它说悄悄话，分享我在学校里的开心事和小烦恼。
我的好朋友小明有一辆很酷的玩具小汽车。
那辆车的颜色是蓝色的，车身闪闪发光，就像在阳光下的湖面一样。
车轮转起来飞快，跑起来的声音“嗡嗡”作响，特别带劲。
小明经常带着它在小区的空地上玩耍，小汽车在他的操控下，灵活地穿梭在各种障碍物之间，可厉害了！还有小红的芭比娃娃，那可是她的心头好。
芭比娃娃有着一头金色的长发，卷卷的，特别漂亮。
她穿着粉色的公主裙，裙摆上还镶嵌着亮晶晶的宝石。
小红会给芭比娃娃换各种各样的衣服，梳不同的发型，把她打扮得美美的。
咱们班的小刚则喜欢他的积木玩具。
那些积木五颜六色的，可以拼成各种各样的形状，有房子、城堡、机器人等等。
小刚特别有耐心，每次拼积木的时候，他都能专注地坐在那里好长时间，直到拼出自己满意的作品。
而我另一个同学小花，她最爱的是她的跳绳。
那根跳绳的手柄是粉色的，绳子是彩色的，跳起来的时候，就像一道美丽的彩虹。
小花跳绳可厉害了，能跳好多种花样，什么单脚跳、双脚跳、交叉跳，她都不在话下。
玩具是我们童年的好伙伴，它们给我们带来了快乐，陪伴我们成长。
无论是可爱的毛绒玩具，还是有趣的益智玩具，每一个都有着独特的魅力。
你们是不是也和我一样，有着自己特别喜爱的玩具呢？快和大家分享一下吧！我相信，你们的玩具也一定有着很多有趣的故事。
不知道在未来，还会有什么样新奇好玩的玩具出现，但那些曾经陪伴过我们的玩具，会永远留在我们的记忆中，成为我们童年最美好的回忆。
二年级看图写话作文（合集41篇）
二年级看图写话作文（合集41篇）篇1：二年级看图写话作文下午，天气很炎热，小象在家里呆闷了，想出去散散心。
小象走着走着，忽然，看见了一座桥。
它想从这座桥走过去，但是这桥太轻了，小象太重了，小象走上去会掉到河里去的。
小象又想从哪儿找一根又大又结实的树根呢？忽然，小象想到了不用再去路旁找树根了，直接把这块木桥反过来就行了。
小象走过这座桥很舒服呢！回到家，小象妈妈对小象说：“你真能干，一次比一次做得好。
”小象说：“谢谢妈妈。
”【二年级看图写话作文(15篇)】篇2：二年级看图写话作文在美丽的森林里，有一只小刺猬，它有棕色的刺，圆圆的小眼睛，尖尖的嘴巴，像是一个小勇士。
它去小松鼠家玩，小松鼠热情的招待它，准备好了甜甜的葡萄，大大的香梨，火红的番茄，和弯弯的香蕉。
小刺猬回到家，它对妈妈说：＂今天，在小松鼠家玩的可开心啦！它拿了香甜的水果招待我。
＂妈妈说：＂要不，你也去买些水果回来。
＂于是它开开心心地上街去买水果了。
一路上它看到了漫山遍野的杜鹃花，七彩的蝴蝶，心里美滋滋的。
来到水果店，它看到了又大又红的苹果，看到了香甜可口的大西瓜，酸酸甜甜的山楂？小刺猬挑选了两大袋红苹果。
小刺猬提着两大袋红苹果，开开心心地走在回家的路上，但是，因为路途遥远，苹果太重了，“嘭”的一声，两个大袋子都破啦！一个个红苹果都掉到了山坡上，小刺猬大吃一惊！皱着眉头，瞪大眼睛，追着一个个滚下山坡的红苹果，一边跑一边捡，小刺猬心想：这下麻烦大了。
小刺猬特别沮丧，坐在地上不知该怎么办，突然它灵机一动，想到了一个好主意。
接着，小刺猬就地一滚，一个个红苹果，乖乖地＂爬＂上了背，小刺猬兴高采烈地背着红苹果回家了。
回到家之后，妈妈见到小刺猬满身刺着苹果，问它是怎么一回事？小刺猬如实的从头到尾讲了一遍。
篇3：二年级看图写话作文今天早上，小青虫、蚂蚁和蝴蝶在花丛中找到半个鸡蛋壳。
小青虫说：“我们用鸡蛋壳搭个跷跷板吧。
”“好！”蚂蚁和蝴蝶异口同声地说。
他们找到了一根木棍和一条橡皮筋，他们先把木棍搭在鸡蛋壳上，然后再用橡皮筋加固，当当当，大功告成。
二年级看图写话作文（通用15篇）
二年级看图写话作文二年级看图写话作文（通用15篇）在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的二年级看图写话作文，希望能够帮助到大家。
二年级看图写话作文篇1一个夜晚，小老鼠来到别人家。
它看到了一个它没看过的东西——电脑。
小老鼠跳上了桌子，它开了电脑。
他不知道怎么操作，就一通乱点，不知道怎么回事，点出来了一个图片软件。
小老鼠看见一个挺像可爱的小狗的图片，它就顺手点开了。
不料，这就是老鼠最害怕的敌人——猫！这只猫有尖尖的锋利的牙齿，睁着黑黑的眼睛，目光好像已经锁定了小老鼠。
小老鼠大吃一惊，张开大嘴哭了起来，浑身发抖，往后一退，跌了个四脚朝天。
小老鼠一边往后退，一边哆嗦地带着哭腔说：“求求你不要吃我，不要吃我！”最后它一溜烟地跑走了。
二年级看图写话作文篇2春天到了，春暖花开，春色满园，小熊开开心心地来到森林里玩。
突然，他听见了“叽叽喳喳”的叫声。
小熊看见一只小燕子，它的翅膀受伤了。
小熊先把小燕子的翅膀给包扎好，又害怕它着凉了，就给小燕子找来一些树叶盖上。
日子一天天过去，天气越来越凉了，但是小熊还是一直在照顾小燕子，每天给它加几片叶子。
到了非常非常冷的冬天，树叶都落光了，这些树都光秃秃的了，小燕子的翅膀也好得差不多了。
小燕子要飞回南方过冬，小熊舍不得地说：“小燕子，再见了！路上注意安全呀！下次再来玩吧！”小燕子说：“再见了，下次我一定来玩，我会注意安全的。
你放心吧，谢谢你这么久都在照顾我，我亲爱的小熊。
”说完，小燕子就飞走了。
二年级看图写话作文篇3有一天一只小蚂蚁出去找食物。
它看见不远处的草地上有一颗樱桃和一颗果仁，旁边还睡着一条大青虫。
它心里想先拿果仁还是樱桃呢？可是大青虫也是可口的大美餐。
但是我一个人不是大青虫的对手。
于是他急急忙忙地回到家把这件事告诉了其他伙伴们。
它们又来到了草地上，大家一起把大青虫制服了后抬起大青虫往家走，有两只小蚂蚁也把果仁和樱桃都搬回家。
二年级看图写话范文大全(必备48篇)
二年级看图写话范文大全第1篇今天，小兔子出去玩。
他玩了一会，玩累了，就躺在一个大蘑菇上睡觉。
突然，小兔觉得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起来，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：这可怎么办呀？我回不了家了！咦！可不可以用这个大蘑菇当伞呢？于是小兔把大蘑菇拔了起来，顶在头上，这下小兔一点也淋不到雨了，它高兴地说：“太好了，我可以打着蘑菇伞回家了！”小兔一边哼着小曲，一边奔奔跳跳的往家走。
“能不能也给我们遮遮雨呢？”一个小小的声音在小兔脚下响起。
小兔低下头看着自己的脚边，原来，是蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂。
“可以呀。
”小兔说。
蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一起说：“谢谢！”小兔把身子往外让了让，大半个身子都淋到了雨。
可蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂一点儿都没被淋到。
雨停了，蚂蚁、蝴蝶和蜜蜂走了。
小兔把蘑菇放在了路边，就高兴地回家了。
回到家，小兔把他湿湿的衣服晾到了衣架上。
太阳公公对小兔说：“小兔，你表现很好，以后要经常助人为乐哦！”小兔开心地说：“谢谢您的夸奖，我会的。
”二年级看图写话范文大全第2篇上午十点，第二节课下课了，同学们安静地走出教室。
萱萱没有去和同学们一起玩，而是趴在桌子上，因为萱萱感到非常难受。
她想：我一定是昨天晚上吃的雪糕太多了。
过了一会儿，班主任杨老师走进了教室，她问萱萱：“萱萱，你怎么不出去玩，怎么趴在桌子上？”萱萱无精打采地说：“老师，我肚子有点痛。
”老师拉着萱萱的手来到了办公室。
萱萱慢吞吞的坐在一把红色的椅子上，老师给萱萱倒了一杯温水说：“萱萱，你先把这杯水喝了吧，我给你妈妈打电话。
”萱萱说：“谢谢老师。
”萱萱慢慢的把水喝完了。
半个小时后，萱萱的妈妈来到老师的办公室，对老师说：“谢谢您给我打电话。
”老师说：“不客气。
”萱萱和妈妈离开了办公室，萱萱对老师说：“老师再见。
”老师对萱萱说：“再见。
”二年级看图写话范文大全第3篇在一个炎热的夏天里，树木茂密，欢欢和乐乐带着足球，兴致勃勃地来到隔壁王奶奶家门前，一个空旷无比的草地上踢足球。
二年级语文看图写话范文精选40篇
二年级看图写话范文精选40篇一到看图写话题，很多孩子就开始磨磨蹭蹭，找各种理由不想写作业。
为什么很多孩子都怕看图写话呢？似乎觉得没话可说，没话可写。
平时感觉孩子挺能说，可是到了要动手写的时候就犯难。
今天，小编给大家整理了几篇看图写话的范文，家长可以让孩子学一学哦~01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
02范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
03范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
04范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
单位（学校）：作者（教师或学生）：电话：ＱＱ：邮箱：微信：课堂教案学生姓名授课教师日期（周次）授课题目：看图作文重点难点：1.学会看图中的时间、地点、人物、事情2.能连贯的把四要素写成一篇短文重要知识点讲解知识点一：看单图作文例题1：上幅图中，你能看出什么？时间：地点：人物：事情：1.为什么去做这件事情?2.怎样做的这件事情?3.最后结果怎样？所以我会这样写。
_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________变式训练1：上幅图中，你能看出什么？时间：地点：人物：事情：1.为什么去做这件事情?2.怎样做的这件事情?3.最后结果怎样?作文题目：100200300 变式训练2提示：什么时候，谁和谁在做什么？她们在说什么？作文题目：100200300知识点二：多图作文例题2看多图写故事。
第一幅图：______________________________________________________________________________ 第二幅图：______________________________________________________________________________ 第三幅图：______________________________________________________________________________ 第四幅图：______________________________________________________________________________ 怎样把他们连起来呢？_________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ 变式训练2看多图说故事一步一步的看这幅图，写出图中的故事作文题目：100200300400随堂练习看下图，写故事。
作文题目：100200300作文素材1.没有竞争，就没有生存，也就没有发展。
有竞争才有压力和动力。
竞争能让人奋起直追，不断超越自我。
羚羊的故事一位动物学家在对生活在非洲奥兰治河两岸的动物进行考察时，发现一个奇怪的现象：生活在河东岸的羚羊与河西岸的羚羊相比，不仅繁殖能力强，而且奔跑的能力也强。
这位动物学家百思不得其解。
于是，他做了一项试验：从河的两岸各捉10只羚羊，彼此交换。
一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的羚羊仅剩下3只，其余的都成了狼的囊中物。
动物学家揭开了谜底：东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼。
它们为了活命，必须同狼进行“竞争”，因此，它们越活越有战斗力;而西岸的羚羊则相反，它们缺少天敌，没有生存能力，所以越活越弱小。
2.虎与豹子之间的竞争是一种“丛林法则”。
在竞争的作用下，美洲虎的非凡生命力、生存能力被激发，提高了自己生命力。
生存的竞争是提升能力的主要外在条件，竞争与压力是动物进化的基础。
由于动物发展具有相对被动的特征，生存环境的竞争与压力往往是促进其发展的关键因素。
竞争提高生命力美洲虎是一种濒临灭绝的动物，有一对美洲虎生活在秘鲁的国家动物园。
为了保护它，人们从大自然中单独规划出1500亩山地修了虎园，里面有山有水，房间里还装有空调，还有成群的牛羊兔供老虎食用，真是虎的天堂。
奇怪的是，没有人见过老虎捕捉猎物，它只吃管理员送来的肉食，它经常躺在装有空调的房子里，吃了睡，睡了吃，身体发胖，经常生病。
后来一位市民说：“虎是森林之王，不能只放一群吃草的小动物，至少也得放一只豹子吧?”虎园领导觉得很有道理，就捉了三只豹子投进虎园。
这一招果然灵验，豹子不仅跟美洲虎争抢食物，而且还经常威胁到美洲虎的安全，美洲虎不再睡懒觉，时不时冲到豹子面前放肆地挑衅，没多久美洲虎就恢复了活力，恢复了健康，还让雌虎生下一只小虎崽。
3.要想成就一番大的事业，就要具备“永远争做第一”的竞争意识。
这样才能更好地激发自己斗志，攀上事业的顶峰。
撒切尔夫人，永远争做第一20世纪30年代，英国一个不出名的小镇上，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。
父亲对她的教育很严格，经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不落后于人。
即使是坐公共汽车，也要永远坐在第一排。
父亲从来不允许她说“我不能”或“太难了”之类的话。
父亲的“残酷”教育培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。
在以后的学习、生活和工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在第一排”。
玛格丽特上大学时，学校要求学生们上5年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精神，硬是在一年内全部学完了。
玛格丽特不光在学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中的佼佼者之一。
40年后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一颗耀眼的明星，她就是1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特?撒切尔夫人。
4.只有不断的竞争，才会有生机和活力，才能不断地克服困难，一直向前。
可乐的百年恩怨百事可乐与可口可乐都盯死了对方，只要对方一有新动作，另一方肯定也会有新花样。
可口可乐早在20世纪20年代便在古巴用飞机在空中喷出烟雾，画出“COCA-COLA”字样，可惜因为缺少经验而失败，百事可乐在1940年更是一下租了8架飞机，飞了14.5万公里，在东西两海岸城市，以机尾喷雾，写下百事可乐的广告。
可口可乐当然要及时反击，为强化国民第一饮料的形象，可口可乐赞助了1939年的纽约世界博览会，并请名人啜饮，将其照片刊在杂志封面。
但相比之下，百事可乐的宣传广告方式更有创意。
他们专门设计了一套卡通片，而且还创作了一首看似极普通却风靡全美的广告歌曲。
两大巨头在竞争中可谓不遗余力，使出浑身解数来击败对手，但结果却是二者都有了长足的发展。
5.接受对手的存在并善待竞争对手，能够促进自身的发展。
双方都是赢家“神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。
“神州”的广告语为“款款神州，万家追求”，而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。
他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。
这样双方都能扬名获利。
你把客户送到我这里，我把客户送到你那里。
两种热水器迅速走进千家万户，为两家企业带来丰厚利润。
他们在竞争中合作，实现了双赢。
6.竞争中需要合作。
竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的手段。
在竞争中合作应体现“双赢”原则。
竞争对手不能相互排斥，造成两败败俱伤，而要相互促进、共同提高。
情同手足的竞争对手刘国粱和孔令辉，既是实力相当，又是的合作伙伴。
他们师从同门，同时披上国字号战袍。
在那个鲜花遍开的五月，“六载朝思暮想，一夜春华秋实”，喜捧斯韦思林杯(男子团体冠军杯)后，两个要好的朋友又一起打进男子单打决赛。
可是，当男子单打冠军杯真的摆在面前时，这对好朋友突然意识到结局的残酷：自己的胜利就意味着好友的失败。
可贵的是，在赛场上，他们完全展示出自己的智慧和才艺。
刘国梁以奇制胜，孔令辉稳中带凶，激烈的比赛战至决胜局。
最终，左右开弓的孔令辉成为男单新科状元。
没有想像中的欣喜若狂，我们看到的是异常平静的孔令辉，还有他脸上那甚至有些不好意思的笑容。
刘国梁的脸上曾掠过一丝失望，但毕竟是自己最好的朋友夺得了冠军，他的祝贺是发自心底的。
这场比赛让两个好朋友懂得了怎样面对竞争与合作。
在后来的比赛中，他们又携手夺得男子双打冠军。
7. 福特向通用百年祝福的那束灯光，穿透重重的黑暗，组成商业竞争中最温馨的一幅画面，温暖且温情。
事实上，它更应成为一种文化和精神的源泉，为那些有长远目标的企业吸纳和传承。
从福特“—束灯光”看企业竞争温情2008年9月16日，“通用汽车百年庆典日庆祝活动”在通用汽车全球总部——底特律文艺复兴中心正式启动。
让人讶异的是，同属“百年俱乐部”的福特汽车，也为它的老朋友带去了一份特殊的祝福：利用福特的办公大楼以及楼内的灯光，打造出了“HAPPY 100 GM”的字样。
这份特殊的祝福，让我们看到了百年福特的恢宏气度，也让我们看到了良性竞争的温情。
通用和福特是一对相互竞争也相互尊敬的对手。
在通用公司开始起步的时候，早其5年成立的福特公司于1908年研发生产出第一辆属于普通老百姓的T型车。
而通用也不甘落后，于1928年一举超越福特。
一百年来，这两个公司互相竞争、互相借鉴的过程，有力推动了世界汽车工业的发展，同时也为人类文明和国际经济的发展做出了突出的贡献。
8.自然界具有它自己的弱肉强食的规律，竞争的市场也有其残酷的竞争规律。
我们要顺应规律，学会在竞争中发展自我。
雏鹰的竞争每年春季，鹰都会产卵育子，一般一次生两个蛋。
雏鹰从破壳而出就开始了竞争，只要爸爸妈妈带回食物，它们立刻张开嘴巴，大声地叫唤，希望将食物塞进自己的嘴里，而每次大鹰都会给头仰得最高、叫声最大的孩子喂食。