生命质量评价
生命质量评价内容及应用
生命质量评价内容及应用生命质量评价是指通过对个体或群体生活状况、健康水平、社会支持等多方面指标的评估，来衡量其生活的满意度、幸福感和幸福指数等。
生命质量评价可以通过定性、定量或混合方法进行，旨在帮助人们更好地了解和改善他们的生活状况和生活质量。
生命质量评价的内容通常包括物质生活水平、身体健康、心理健康、社会关系、自我实现等多个维度。
具体指标可以包括收入、教育水平、就业机会、住房条件、环境质量、自然资源利用、健康状况、饮食习惯、运动习惯、情绪状态、社交支持、社会参与等。
生命质量评价的应用非常广泛。
首先，生命质量评价可以用来比较不同地区、不同群体和不同人群的生活状况和生活质量。
例如，可以通过生命质量评价来比较发达国家和发展中国家之间的差距，或者比较城市和农村之间的差距。
这有助于政府和决策者了解问题的所在，采取相应的政策和措施来改善民众的生活状况。
其次，生命质量评价也可以用来指导个人及家庭的生活决策。
通过了解和评估自己的生活状况和生活质量，个人可以更好地掌握自己的优势和不足，合理规划自己的生活目标和生活方式。
例如，如果一个人的生命质量评价表明他的身体健康状况不佳，他可以通过改善饮食和增加运动来提高自己的健康水平；如果一个人的生命质量评价表明他的社交关系不够紧密，他可以主动参加社交活动来扩大自己的社交圈子。
再次，生命质量评价也可以用来评估社会政策和项目的效果。
例如，当一个国家或地区实施了一项教育改革或环境保护措施后，可以通过生命质量评价来评估这些改革或措施对人们生活的影响。
这有助于政府和决策者了解他们的政策和措施是否取得了预期的效果，以及是否需要进行调整和改进。
总的来说，生命质量评价在现代社会中具有重要意义。
它不仅可以帮助人们更好地了解和改善自己的生活状况和生活质量，还可以用来指导政策和决策的制定，促进社会的发展和进步。
因此，我们应该高度重视生命质量评价的内容和应用，并积极参与其中，为我们自己和社会的发展做出贡献。
生命质量评价的方法
生命质量评价的方法生命质量评价是指对个体或群体生活状态和生活质量进行综合评估的方法和指标体系。
其目的是通过科学的评价手段来了解人们的生活质量，从而为改善生命质量提供依据。
本文将介绍几种常见的生命质量评价方法。
一、主观评价方法主观评价方法是基于人们的主观感受和评价来进行生命质量评估的方法。
这种方法通过问卷调查、访谈等方式，从个体的角度了解其对生活各个方面的感受和满意程度。
1. 生命满意度评估法生命满意度评估法是通过让被评估者对生活各个方面进行评价，从而反映其对生活的整体满意度。
这种评估方法通常使用5级或7级评分法，被评估者通过选择评分来表达对各个方面的满意程度，最后通过加权计算得出个体的生命满意度得分。
2. 生活质量指数评估法生活质量指数评估法是一种针对生活各个方面的评估方法。
它通常将生活划分为不同的维度，如物质生活、健康状况、社会关系等，然后通过问卷或访谈等方式，让被评估者对每个维度进行评分，最后计算各个维度的得分并加权求和，得出生活质量指数。
二、客观评价方法客观评价方法是通过客观的指标和数据来评价生命质量的方法。
这种方法通常借助统计学和数据分析等方法，通过对个体或群体的生活条件、社会经济状况等因素的考察和分析，来评估生命质量。
1. 社会经济指标评价法社会经济指标评价法是通过分析一定时期内人均收入、教育水平、医疗保健水平等社会经济指标，反映个体或群体的生活水平和生活质量。
通过对这些指标的数据进行统计和比较，可以得出个体或群体的生活状况和生命质量。
2. 健康状况评价法健康状况评价法是一种以健康指标为依据的评价方法。
通过分析人们的健康状况、患病率、寿命等指标，可以反映出个体或群体的健康程度和生命质量。
三、综合评价方法综合评价方法是将主观评价和客观评价相结合，通过综合比较各个评价指标，得出综合评价结果的方法。
这种方法更加全面和客观，可以较为准确地评价个体或群体的生命质量。
综上所述，生命质量评价的方法有主观评价方法、客观评价方法和综合评价方法。
社会医学考试要点 第十二章 生命质量评价
生命质量的概念WHO 将生命质量定义为:不同的文化和价值体系中的个体对与他们的生活目标、期望、标准,以及所关心事情有关的生活状态的体验。
以社会经济、文化背景和价值取向为基础，人们对自己身体状态、心理功能、社会能力以及个人综合状况的感觉体验。
反映了个人期望与实际生活状况之间的差距个人期望值越高，生命质量相对就越低实际生活状态越差，生命质量就越差。
生命质量评价的特征及内容1.生理状态反映个人体能和活动能力的状态最基本的组成成分: 活动受限、角色功能受限、体力适度①活动受限包括三个层次: 躯体活动受限、迁移受限、自我照顾能力下降。
基本日常生活活动能力五项:穿衣、进食洗澡、上厕所、室内走动。
是康复评价最常用的指标。
②社会角色受限角色功能受限:包括主要角色活动的种类和数量受限、角色紧张和角色冲突等。
角色功能反映病人的生理、心理、社会生活状态。
是反映病人生命质量的一个综合性指标。
③体力适度个人在日常活动中所表现出的疲劳感、无力和虚弱。
是一个相对的概念2.心理状态①情绪反应情绪是指个体感知外界事物后所产生的一种体验，包括正向体验、负向体验。
是生命质量测量中最敏感的部分。
②认知功能包括时间与地点的定向、理解力、抽象思维、注意力、记忆力以及解决问题的能力等。
认知功能的改变是渐进的，在生命质量测量中不是一个敏感的指标。
3.社会功能状态①社会交往是人的一种基本需要，能否正常生活的标准之一可分为三个层次: 社会融合，社会接触，亲密关系。
②社会资源不能被直接观察。
社会资源的测量代表了个体对其人际关系充足度的评判，包括与能够倾听私人问题并提供实质性帮助和陪伴的亲友的联系。
4.主观判断与满意度①自身健康和生活判断指个人对其健康状态、生活状况、人生价值的自我评判，是生命质量的综合性指标。
②满意度和幸福感二者同属于当个人需求得到满足时的良好情绪反应。
满意度是对待某件事，需求的满足程度。
幸福感是对全部生活，整个生活质量水平，产生自发的谨慎愉快和活力感。
《生命质量评价》课件
1
导诊评估
根据患者主观感受、客观指标等对患者生命质量进行综合评价，用于医学导诊及交流。
2康复评定根据源自关指标评估患者的生命质量，并采取相应的康复方案和措施来帮助患者提高生 活质量。
3
治疗进程监控
在治疗过程中实时监测患者的生命质量变化，以便及时调整治疗方案和提高治疗效果。
生命质量评价在社会科学中的应用
重要性
生命质量评价是衡量社会、政 府、医疗和研究组织对于人类 生命、健康及福利关注程度和 成就的指标之一。
生命质量评价的指标和方法
客观指标
医学指标、心理指标、社 会状态、生活条件等。
主观指标
幸福感、满意度、自我评 价、期待与现状等。
方法
问卷调查、面试、焦点小 组、生物指标等多种方法 结合使用。
生命质量评价在医疗领域的应用
结论和展望
生命质量评价的作用
综合评价个人或社会的福祉和发展水平，指导 医疗健康和社会规划建设。
反映了社会、政府、医疗和研究人员对于人类 健康、福利和幸福的关注和重视。
未来展望
多种评价方法和指标结合，形成一种综合创新 性指标体系来更好地评价生命质量。
重视生命质量的政府和机构将制定更多有针对 性的政策和措施，进一步提高个体和社会的生 命质量。
评价结果由被调查群体 个人主观感受决定，极 易受到种种因素影响导 致评价结果出现偏差。
2 评价范围有限
3 应用场景狭窄
由于指标及方法存在局 限性，生命质量评价无 法覆盖全人类或全社会， 评价结果受到数据来源 和范围的限制。
生命质量评价往往局限 于医疗和社会科学领域， 应用场景相对狭窄，难 以在其他领域得到广泛 应用。
城市化
对城市群众的生命质量进行检 测、预测、干预及反馈，以实 现城市综合发展和社会进步。
关于生命质量的评价
关于生命质量的评价生命质量是指一个人生活的各个方面的满意度和幸福感。
它不仅包括物质生活的丰富程度，还涉及到个体在身体健康、心理健康、社会关系、人际交往、教育文化、工作满意度等方面的状态和感受。
首先，物质生活的丰富程度是衡量生命质量的一个重要指标。
稳定的收入和就业，能够保障基本的生活需求，具备基本的物质条件是保证良好生活质量的基础。
物质条件的改善，不仅能够满足人们的物质需求，还能够提升人们的生活品质，增加他们的幸福指数。
其次，身体健康是人们生命质量的重要组成部分。
身体健康不仅仅是没有疾病，更包括体能的健康和强壮。
有了健康的身体，人们才能够更好地享受生活，从事有意义的工作和活动。
因此，人们应该注重保持健康的生活方式，包括良好的饮食习惯、定期的体检和适当的运动。
心理健康同样对生命质量具有重要影响。
心理健康是指个体对自己和他人的理解，对生活的态度和处理压力的能力。
拥有良好的心理健康能够使个体更加积极向上、快乐满足。
而心理问题的困扰和痛苦，则会对一个人的生活产生负面影响。
社会关系和人际交往对于生命质量也起着重要的作用。
人们是社会性的动物，互相之间的合作和支持能够增强生命质量。
良好的家庭关系、友情和人际互动，能够使人们感到被认同和关注，带来社会支持和安全感。
教育文化是提升生命质量的重要途径。
教育可以不断提升个体的知识水平和技能，为他们提供更多的机会和经济基础。
文化活动可以丰富人们的精神世界，拓宽他们的眼界，提高他们对生活的理解和品味。
工作满意度是衡量生命质量的一个重要方面。
被人们认可、有意义的工作能够带来成就感和幸福感，提高人们的自尊和自信，进而增强生活的满意度。
总之，生命质量的评价是一个综合性的、多维度的概念。
除了物质生活的满足，还包括身体健康、心理健康、社会关系、人际交往、教育文化和工作满意度等方面的考量。
通过不断地追求和争取，在这些方面获得一个较高的评价，才能够真正实现高质量的生活。
生命质量是一个动态的概念，它随着时间的推移而不断发展和变化。
12.社会医学 -生命质量评价
k状态的年数。
四、生命质量的应用
• 3.卫生资源的配置与利用的决策
• （1）质量调整生存年-计算
• 例如：某养老院全体老人的平均寿命是71.6岁，其中：健康生活了65.2岁，非卧 床活动受限生活了4.5年（生命质量权重值为0.59），卧床功能丧失又生活了1.9 年（生命质量权重值为0.34），计算质量调整生存年为多少？
2. 满意度与幸福感 （1）满意度：对待事件的满意程度，是人的有意识的判断。 （2）幸福感：对全部生活的综合感觉状态，产生自发的精神愉快和活力感。 在生命质量评价中，满意度用来测定病人的需求满足程度，幸福感用来测定病人整体生命
质量水平。 • 其他内容
一些针对特殊人群或特定疾病的生命质量评价量表，常常包括反映特殊人群特征或症状等 疾病特异的内容
• 生命质量资料的统计分析 1. 生命质量资料的特点 2. 生命质量资料的评价目的 3. 生命质量分值的意义
三、生命质量的测量工具
• 1.通用型量表
（1）良好适应状态指数（QWB） （2）36条目简明健康量表（SF-36） （3）世界卫生组织生存质量测定量表 （WHOQOL） （4）欧洲生存质量测定量表（EQ-5D）
四、生命质量的应用
• 3.卫生资源的配置与利用的决策
• （1）质量调整生存年
• 概念 用生命质量来调整期望寿命或者是生存年数而得到的一个综合反映人群生命 质量和生命数量的新指标。
• 计算公式 计算质量调整生存年，通常用生命质量得分充当一种权重值，计算公式 如下：
E＝∑Wk×Yk
•
其中，E为质量调整生存年，Wk为处于k状态的生命质量权重值，Yk为处于
精神支柱/宗教/个人信仰
二、生命质量的评价内容与方法
第六章生命质量评价
◆ Activities limitation ◆ Social role limitation ◆ Physical strength
28
生理状态反映个人的体能和活动能力，是生命质量最基 本的组成成分，也是人们生活的基本条件。
1.活动受限 ：日常生活活动能力由于健康问题而受到的 限制 ，包括三个层次：
甲、乙、丙三人的寿命一样么？谁的生命质量更 高一些？
5
健康寿命
CB A
生
活 自
生活自理能力线
理
能
力
出生
D
寿命
死亡 E
6
一、基本概念
生命质量（Quality of life,QOL） 又称为生活质量、生存质量，生活品质，最初
是一个社会学概念，由美国经济学家 J.k.Calbraith在20世纪50年代首先提出。 兴起于50-60年代。 70年代末期后在医学领域倍受瞩目。 80年代形成新的研究热潮。
态和主观满意度(变化因素) day-to-day activities
之间的关系。
physical Being
健康状态是指从生理、心 理和社会生活三方面测定 个人功能。 个人的功能状态的测定是
the perceived physical and mental health
the functional effects
11
➢ 社会学 强调人的社会功能 心理学 强调人的精神状态 临床医学 如何减轻病人的症状和痛苦 完整的生命质量应是多方面相互作用结果
12
WHO生命质量的定义
不同文化和价值体系中的个人对与他们的目标、 期望、标准及所关心的事情有关的生存状况的体 验。
包括个体生理、心理、社会功能、个人信仰及周 围环境等方面。
简述生命质量评价的主要内容
简述生命质量评价的主要内容生命质量评价是对人类个体或群体生活状况进行评估的过程，它关注的是个体或群体的身体健康、心理状态、社会关系、经济状况等方面的综合情况。
下面将简要介绍生命质量评价的主要内容。
首先，生命质量评价的核心内容之一是身体健康状况评估。
身体健康是人类幸福生活的基础，因此，评价生命质量的首要任务是对个体的身体状况进行客观评估。
这包括检查个体的生理指标、疾病情况和患病风险等，以确定个体的健康状况。
其次，心理状态评估也是生命质量评价的重要内容之一。
个体的心理健康与生活质量密切相关。
评价个体的心理状态可以通过问卷调查、心理测试等方法来实施。
这些评估方法可以帮助识别出个体是否存在焦虑、抑郁、精神压力等心理问题，并进行相应的干预和治疗。
此外，社会关系评估也是生命质量评价的关键内容之一。
社会关系的健康与个体的生活满意度密切相关。
评价社会关系主要包括家庭关系、友谊关系、工作关系等方面的状况，以及个体在社会交往中的适应能力和满意度。
最后，经济状况评估也是生命质量评价的重要内容之一。
经济水平决定了个体在物质和社会资源方面的享受程度。
评估个体的经济状况可以考察其收入水平、财务状况、教育和职业状况等方面的情况，以便为改善个体的生活状况提供依据和指导。
综上所述，生命质量评价的主要内容包括身体健康状况评估、心理状态评估、社会关系评估和经济状况评估等方面。
这些内容的综合分析可以提供客观全面的评价，为改善个体或群体的生活状况提供科学依据。
通过评估生命质量，我们可以更好地了解个体或群体的健康状况，从而采取相应的措施，提升生活质量，促进社会福祉的提升。
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36 条目简明健康量表——续（一） 4.过去四周内，您的工作和日常活动有无因为身体健康的原因而出现以下这些问题？ （1）减少了工作或其他活动的时间 （2）本来想要做的事情只能完成一部分 （3）想要干的工作和活动的种类受到限制 （4）完成工作或其他活动困难增多（比如需要额外的努力） （1）减少了工作或活动的时间 （2）本来想要做的事情只能完成一部分 （3）做事情不如平时仔细 访友？ ①完全没影响 ①完全不痛 严重的疼痛 8. 过去四周内，身体的疼痛影响您的工作和家务吗？ ①完全没影响 ②有一点影响 ③中等影响 ④影响较大 ⑤影响极大 ②有一点影响 ②很轻微的疼痛 ③中等影响 ③轻微疼痛 ④影响较大 ⑤影响极大 ⑤严重疼痛 ⑥极 7. 过去四周内，您身体疼痛的程度有多严重？ ④中等程度的疼痛 ①是 ①是 ①是 ①是 ①是 ①是 ①是 ②不是 ②不是 ②不是 ②不是 ②不是 ②不是 ②不是
二、健康相关生命质量评价的 内容
生命质量评价的内容不同的学科有所
不同，但健康相关生命质量评价内容 通常包括身体状态、心理状态、社会 功能状态、一般性感觉等四个维度。
在针对疾病的特异性量表中，往往还
要增加疾病症状等维度。
（一）身体状态
活动受限 ：日常生活活动能力由于健康问题而受到
的限制 ，包括三个层次 一是正常躯体活动受限，如不能屈体、弯腰、伸腿、 行走等 二是迁移受限，如卧床、室内活动受限、不能利用交 通工具等 三是自我照料能力下降，如不能自行梳洗、穿衣和进 食等 通常所说的基本日常生活活动能力（basic activities of daily living, BADL）是指穿衣、进食、洗澡、上厕 所、室内走动等五项指标，这是康复评价最常用的 指标
（三）36条目简明健康量表
SF-36，medical outcomes study general
health survey-short form 36, SF-36 是在美国的医疗结果调查表（应用于临 床试验的代表性问卷）的基础上开发出 的普适性量表，目前该量表有许多不同 语种的版本，在许多国家被应用。
36 条目简明健康量表——续（三） 总体健康情况 10.请看下列每一条问题，哪一种答案最符合您的情况？ （1）我好像比别人容易生病 ①绝对正确 ②大部分正确 ③不能肯定 ④大部分错误 ⑤绝对错误 （2）我跟周围人一样健康 ①绝对正确 ②大部分正确 ③不能肯定 ④大部分错误 ⑤绝对错误 （3）我认为我的健康状况在变坏 ①绝对正确 ②大部分正确 ③不能肯定 ④大部分错误 ⑤绝对错误 （4）我的健康状况非常好 ①绝对正确 ②大部分正确 ③不能肯定 ④大部分错误 ⑤绝对错误
总的来说，生命质量是指以社会经
济、文化背景和价值取向为基础， 人们对自己的身体状态、心理功能、 社会能力以及个人综合状况的感觉 体验。
（二）健康相关生命质量
（health-related quality of life）
健康相关生命质量——指病伤、医疗干预、
老化和社会环境改变的影响下人们的健康 状态，以及与其经济、文化背景和价值取 向等相联系的主观体验。 健康状态是从身体、心理和社会等三方面 来描述人们的功能状态，是生命质量中相 对较为客观的成分。 主观体验是指人们的需求和愿望得到满足 时所产生的主观反应，属生命质量的主观 成分
测定工具 疾病影响量表（SIP） McMaster 健康指数 诺丁汉健康量表 （NHP） 一般心理完好指数 （PGWBI） 一般健康评量指数 （GHRI）
条目数 136 59 45 22 29
调查方式 自填和访谈 自填 自填 自填和访谈 自填和访谈
所需时间 30 分 20 分 10 分 12 分 7分
SF-36量表由36个条目，8个维度组成
①躯体活动功能：10个条目 ②疼痛：2个条目 ③活力：4个条目 ④躯体功能对角色功能的影响：4个条目 ⑤精神健康：5个条目 ⑥情绪对角色功能的影响：3个条目 ⑦社会功能：2个条目 ⑧健康总体自评：5个条目 此外，还有一个条目测量健康变化情况。
36 条目简明健康量表 1.总体来说，您认为您的健康状况是： ①极好 ②很好 ③好 ④一般 ⑤差 ③与一年前差不多 ④比一年前差一些 ⑤比一 2.与一年前相比，您如何评价您目前的健康状况？您认为： ①比一年前好得多 年前差得多 健康和日常活动 3.以下这些问题是一些您可能在某一天要从事的日常活动， 请问您目前的健康状况是否对您 从事这些活动有限制？ （1）一些运动量较大的活动：比如跑步、举重物、参加剧烈运动等 ①极大限制 ①极大限制 （4）上几层楼梯 （5）上一层楼梯 （6）弯腰、曲膝、下蹲 （7）步行 1 公里以上 （8）步行半公里 （9）步行 100 米 （10）自己洗澡、穿衣 ②有点限制 ②有点限制 ③毫无限制 ③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 ①极大限制②有点限制③毫无限制 （2）运动量中等的活动：比如移动桌子、打扫房间、做体操、打门球等 （3）拎起或带走物品：如买菜、购物等 ②比一年前好一些
测定工具 疾病影响量表（SIP） McMaster 健康指数 诺丁汉健康量表 （NHP） 一般心理完好指数 （PGWBI） 一般健康评量指数 （GHRI） 条目数 136 59 45 22 29 调查方式 自填和访谈 自填 自填 自填和访谈 自填和访谈 所需时间 30 分 20 分 10 分 12 分 7分 适用对象 病人 一般人群病人 一般人群病人 一般人群 一般人群
生存质量：局限于临床医学范畴，反
映人类生存的最低要求，较多的考虑 疾病对病人的生理功能、心理活动和 社会活动等诸方面的影响 生活质量：衣、食、住、行、娱乐等 物质生活相联系，更具有社会学意义
生命质量还没有一个普遍被接受的定义。
社会学
强调人的社会功能 心理学 强调人的精神状态 临床医学 如何减轻病人的症状和痛苦 完整的生命质量应是多方面相互作用结果
体力适度性 ：主要指个人在日常生活
活动和工作中所表现出的疲劳感、乏 力感和虚弱感等。 角色功能受限 ：
（二）心理状态
情绪 ：情绪反应是生命质量测量中最为敏感
的部分 ，生命质量评价则不仅重视负性情绪 问题，而且强调情感平衡。 认知功能 ：认知功能改变需要一定的时间， 因此在生命质量测量中并不是敏感指标；是 否将其纳入其中，要依研究目的和对象而定。
（三）社会功能状态
社会接触：指评价对象与他人的交往密度
和强度，可分为密切接触、一般性接触以 及社会整合。 社会资源 ：指个人的社会网络与社会联系， 社会资源通过社会接触可给予个人情感性 或工具性支持，前者如激励、同情和自尊， 后者如经济、劝告和指导等。
（四）一般性感觉
一般性感觉是指个人对其健康状态、生活状况作出的
三、生命质量评价量表
（一）分类
普适性量表：通用型量表，用于所有人群，
但是主要适用于一般人群的生命质量测定， 主要反映人们生命质量中共同的特性，如 SF-36，WHOQOL-BREF等。 特异性量表：只能用于特定的人群或疾病 ， 如 FILC（癌症病人生活质量指数 ） 。
（二）常用生命质量测定工具简介
生命质量评价
华中科技大学同济医学院 社会医学系
目
基本概念
录
健康相关生命质量评价的内容
生命质量评价量表 （工具）
生命质量评价指标的量化
生命质量评价的应用
一、基本概念
医学模式与生命质量评价 生物 心理 社会 影响 疾 病 影响 生物 心理 社会 评价 生命质量
（一）生命质量的概念
Quality of life ，QOL
Walker认为：生命质量是指人的身体
和心理特征及由此而确定的个人行为 功能状态。 此定义强调生命质量的身体、心理、 社会特征和个人的功能状态。
WHO生命质量的定义
不同文化和价值体系中的个人对与他
们的目标、期望、标准及所关心的事情 有关的生存状况的体验。 此定义则强调生命质量中的文化背景、 价值观念和个人的主观体验。
适用对象 病人 一般人群病人 一般人群病人 一般人群 一般人群
常用生命质量测定工具简介（续）
测定工具 Torrance 健康状态分类系统 完好质量量表（GHRI） 癌症病人生活质量指数（FILC） 36 条目简明健康量表（SF-36） 世界卫生组织生命质量量表 （WHOQOL-100） 世界卫生组织生命质量量表简表 （WHOQOL-100） 26 自填、访谈 10 分 一般人群 条目数 7 50 22 36 100 调查方式 自填 访谈 自填 自填、访谈 自填、访谈 所需时间 5分 12 分 10 分 10 分 30 分 适用对象 一般人群 病人 癌症病人 一般人群 一般人群
5. 过去四周内， 您的工作和日常活动有无因情绪的原因 （如压抑或忧虑） 而出现以下问题？
6. 过去四周内，您的健康或情绪方面的问题在多大程度上影响了您的社交活动，比如探亲
36 条目简明健康量表——续（二） 您的感觉 9. 下面是有关您过去四周内的感觉和体验的问题，请选择一个与您的感受最接近的答案。 （1）过去四周内，有多少时间您感到生活充实？ ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ①所有的时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ②大部分时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ③较多时间 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ④有时 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑤很少时间 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 ⑥没有 （2）过去四周内，您有多少时间感到紧张？ （3）过去四周内，您有多少时间感到情绪极度低落，任何事都不能使您高兴？ （4）过去四周内，您有多少时间感到平静、安宁？ （5）过去四周内，您有多少时间感到精力充沛？ （6）过去四周内，您有多少时间感到情绪低落？ （7）过去四周内，您有多少时间感到筋疲力尽？ （8）过去四周内，您有多少时间是快乐的？ （9）过去四周内，您有多少时间感到疲倦？ （10）过去四周内，有多少时间身体健康和情绪问题妨碍了您的社交活动（如走亲访友）？