中考作文写作思路要清晰精品PPT教学课件
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初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
02 记叙文的线索
以时间为线索、以事件为 线索、以人物为线索、以 情感为线索。
04 记叙文的表达方式
叙述、描写、抒情、议论
。
议论文观点明确、论据充分要求
论点
是作者对议论的问题所持 的见解和主张，是议论文 的灵魂。
论据
是证明论点的材料，是作 者用来证明论点的理由和 根据。
论证
是用论据证明论点的过程 和方法。
话题作文
命题人提供一个话题，考生围绕话题自拟 题目进行写作。
作文在语文学科中地位
作文是语文学科的重要组成部分，占据语 文考试的重要分值。
作文是学生文化素养和审美能力的展示平 台。
作文是学生语言运用能力和思维能力的综 合体现。
作文是学生个性和创新能力的发挥空间。
02
写作基础知识与技能提升
审题立意方法与技巧
初中语文中考作文指
导课件(ppt)(共
汇报人：
PPT)
2023-12-30
目录
• 中考作文概述与重要性 • 写作基础知识与技能提升 • 常见写作误区及应对策略 • 各类题型针对性指导与训练 • 素材积累与运用方法论述 • 模拟演练与评改建议提供
01
中考作文概述与重要性
中考作文定义及目的
中考作文定义
泛读佳作
广泛涉猎优秀文学作品， 拓宽视野，丰富文学素养 。
读书笔记
养成写读书笔记的习惯， 记录感悟和思考，积累素 材。
创新思维，拓展素材运用领域
跨领域融合
将不同领域的素材进行有机融合 ，创造新的写作角度和表达方式
。
逆向思维
打破常规思维，从相反或独特的 角度审视素材，发掘新意。
创新表达
运用修辞手法和表现技巧，对素 材进行个性化、艺术化的表达。
初中语文作文写作技巧中考满分精品PPT课件
如《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》，二者内容虽都侧 重于写人，但“题眼”不同，就决定了选材重点不同。前者的“题 眼”是“钦佩”，后者的“题眼”是“喜欢”，两篇文章的重点分别为“ 钦佩”、“喜欢”，两篇文章的选材就要从“钦佩”和“喜欢”入手。
如何抓“题眼”呢？ 一般说来，题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词 上。如《我赞成这件事》，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞 成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。 如果题目是动宾短语，“题眼”往往在动词上。如《过生日》 ，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气 氛中“过”的，是怎样“过”的。 如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。如 《课余生活》，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有 哪些生活及这些生活带来的乐趣。
说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白 ”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本 工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、
议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“ 论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从 ……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读 ……有感”等。如《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读 〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。
• 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
开头 选材 主题
立意 结构
一、审好题
1、审清“标志”，确定文章体裁。 一般情况下，只要抓住了显现体裁“标志”的关键词语
，就可以确定所给题目属于哪种体裁。 记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、
“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回 忆我的母亲》、《我的中学生活》、《值的赞美的人》。
中考满分 作文技巧
如何抓“题眼”呢？ 一般说来，题目是主谓句，“题眼”往往在谓语或谓语中心词 上。如《我赞成这件事》，“题眼”是“赞成”，重点就要扣住“赞 成”来写，文章也要围绕着“赞成”展开。 如果题目是动宾短语，“题眼”往往在动词上。如《过生日》 ，“题眼”是“过”，文章就要写清“生日”是在什么样的情况下或气 氛中“过”的，是怎样“过”的。 如果题目是偏正短语，“题眼”往往是定语或状语。如 《课余生活》，“题眼”是“课余”，要写出课堂学习生活之外还有 哪些生活及这些生活带来的乐趣。
说明文的“标志”主要有“介绍……”、“……的自白 ”、“……的话”、“……的制作方法”等。如《介绍一本 工具书》、《蜜蜂的自白》、《秋天话菊花》、
议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“ 论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从 ……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读 ……有感”等。如《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读 〈荔枝蜜〉有感》、《由“愚公移山”想到的》。
• 动笔之前要想好，层次逻辑分先后。
开头 选材 主题
立意 结构
一、审好题
1、审清“标志”，确定文章体裁。 一般情况下，只要抓住了显现体裁“标志”的关键词语
，就可以确定所给题目属于哪种体裁。 记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、
“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。如《回 忆我的母亲》、《我的中学生活》、《值的赞美的人》。
中考满分 作文技巧
部编版七年级上册语文《写作：思路要清晰》PPT优质教学说课复习课件
那一次的经历至今我依然记忆犹新，因为我回家晚了。 那天下午放学，小伊对我说：“我家里没人，我有些害怕，你能陪我一起写作 业吗?”接到朋友的邀请，我的心里高兴极了，但有些犹豫——爸爸平时一而再、再 而三地严厉叮嘱我：“放学后不能在外面玩，一定要及时回家!”但我看到小伊那期 待的目光，心便软了下来，心想：“就陪她写一会儿吧，再说我是为了帮助同学。”
明确：巧妙的结尾，给人出其不意之感。作者运用典型的细节描写，表现了含蓄、 深沉的父爱。
写作演练
请以“故乡的 季”为题，写一篇作文。要求：自 定立意；除诗歌外，文体不限；字数不少于500字。
写作演练
写作提示：
1.补全题目。依据题目含义，空白出可填的内容应该为四季之一。 2.精心选材。按照题目要求，要集中选择某一个季节的内容，体现季节的特征。如春
明确：详写了“我”在同学家逗留的经过，为“回家晚了”埋下伏笔。
写作实践
无意中看了看墙上的时钟，天啊，都快9点了。我赶紧背着书包出门。小伊追 出来说，“路上小心！”我随口喊了一句“知道了”，便头也不回的朝家的方向飞 奔。星星已挂满了天空，但没有月亮，道路上一片漆黑，隐隐约约传来几声狗叫， 我总感觉路边的草丛里有不知名的东西……越想心里越害怕。想加快脚步，感觉就 是走不快。 明确：采用心理描写，生动形象刻画出了“我”回家途中惊恐不安的心理。
合作探究
如何给作文列提纲呢? 1.拟写提纲的方法: ①设计好整体结构。 ②安排好详写略写。
③确定好写作顺序。 ④简要概括出每个层次的意思。
2.拟写提纲的好处： 好的写作提纲可以让你更加丰富地去考虑所要表达的
内容，让你在既定的范围内写作,不至于偏题,从而更加有 利于表达自己的中心思想。
合作探究
结构安排，是作文提纲中最主要的部分,设计时需要注意做到以下五点: ①安排好材料的组织顺序。先写什么后写什么,全文一共分为几段,每段
初中语文中考作文指导课件(ppt)(共PPT)
详细描述
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱 ，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后， 根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
2023
初中语文中考作文指 导课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
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REPORTING
2023
目录
• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ，不断尝试不同的文体和写作风格， 提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
文章中段落之间的衔接不自然，段落内部的句子排列混乱 ，导致读者无法理解作者的思路。
应对策略
在写作前，先列出文章的大纲，明确主题和论点。然后， 根据逻辑关系，合理划分段落，确保段落之间的衔接自然 、段落内部的句子排列有序。
语言表达不流畅，词不达意
总结词
应对策略
语言表达不流畅是指文章中存在语法 错误、用词不当、句式单调等问题。
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• 中考作文概述 • 中考作文的写作技巧 • 中考作文的常见问题及应对策略 • 中考作文的备考策略
2023
PART 01
中考作文概述
REPORTING
中考作文的评分标准
内容
文章内容是否符合题意 、中心突出、思想感情
详细描述
建议学生每周至少写一篇作文，可以 是命题作文、材料作文或话题作文等 ，不断尝试不同的文体和写作风格， 提高自己的写作水平。
关注时事，了解社会热点
总结词
关注时事和社会热点，能够帮助学生了解国家大事和社会问题，为写作提供丰 富的素材和观点。
详细描述
建议学生多看新闻、报纸和网络资讯，了解当前社会的热点话题和事件，培养 自己的社会责任感和思辨能力。
话题作文
根据给定的话题，自行立意进 行作文。
中考作文的写作要求
审题
认真审读题目，明确写作要求。
立意
确定文章中心思想，做到立意新 颖、深刻。
选材
选择典型、真实、有意义的材料 ，紧扣中心。
文面
书写规范、卷面整洁、格式正确 。
表达
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误，导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一，缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目，理解题目 要求和限制条件，确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容，增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析，挖掘其本质和内涵， 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时，以作文的整体表现为主要依据 ，同时兼顾各个方面。
作文满分为60分，根据评分细则，可 分为五个等级：一类文（54-60分）、 二类文（48-53分）、三类文（42-47 分）、四类文（36-41分）、五类文（
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ，提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型，如命题作文、半命题 作文、话题作文等，并总结了 各类题目的特点，帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型，运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划，合理分配时间，确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文，关注时事热点，积累写作 素材和灵感。
多练多改
中考语文写作思路要清晰公开课PPT课件
原来是学习中国的大陆形式图啊！老师为了让同学们熟悉祖国大陆各省市的位置，就让我们自己来拼图。
同学们脸上都洋溢着快乐的神情，老师似乎也懂我们的心思，他很快地上完课，一声令下，同学们便三
三两两围在一起开始拼大陆地图。我对地理是一窍不通，有时都分不清东西南北，面对眼前一大堆形状
各异的东西，心中的无奈自然是可想而知了，可是我不是一个随便放弃的人，一不做二不休，拼了。
• 我拿着一块版图对照着地图册上的中国大陆图找了半天，最后找到我自认为正确的拼法，才开始拿 起一个、两个……我拼得很慢，坐在我旁边的同学观察了我许久，估计也忍了很久了，最终再也坚持不 住了，拿起一个版块就往地图框上放，一边放还一边嘟囔：“平时挺利索的一个人，怎么在这种事上就 犯难了呢？”哎，谁说不是呢，在我眼中每一个省的拼片都长得差不多。眼看别人都快完成了，心中更 加着急，干脆把地图册一合，凭自己的想象胡乱放起来：这里是“陕西”，左边是“西藏”……啊，
初中作文序列教学系列
《写作思路要清晰》
ห้องสมุดไป่ตู้
前言
• 言有序，章有法。——古人云
• 思路，是个比喻的说法，把一番话、一篇文章比作思想 走的一条路。思想从什么地方出发，怎样一步一步往前 走，最后达到这条路的终点，都要踏踏实实摸清楚，这 就是注意思路的开展。——叶圣陶
整体要求
• 1.选择自己感触最深的内容组织材料，拟写提纲。 • 审题—立意—选材 • 2.定好写作顺序，可以按时间顺序，也可以是倒叙、插叙。
终于熟悉了一些图块在地图上的大体位置。于是便想挑战自己，合上了地图册，完全凭自己的记忆拼起
来。这一次可不同于上次了，尽管还是不太完整，但至少能展示出一只“雄鸡”的威风。至于那几个不
大清楚的图块位置，哎，还是对照书吧！好斗的我才不会这么轻易认输。我又继续试了几次，渐渐地开
中考作文写作技巧ppt精选PPT教学课件
例子二： 人的兴趣何事要想 成功，都需要一定的兴趣，因为有兴趣， 有些人一生卓有成就；因为有兴趣，有些 人对生活充满激情；也因为有兴趣，有些 人感到虽败犹荣，无怨无悔……请以“兴 趣”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁 不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。
一是自古以来人们公认的道理。比如“尊老爱 幼”，你不能说要“欺老骗幼”。
二是一些寓言、神话、成语、典故，不能单从表 面字意理解，而应把握其内在含义。如《愚公移 山》告诉我们要学习的是一种精神，如果从愚公 的做法这一角度思考，得出：移山不如搬家“这 一结论，这是有悖于寓言的原意的。 三是对名人的优秀事迹不宜反弹。 四是对国家政策、路线、方针、不宜用反弹。
③买马者。 同样一匹马，先是三天无人问津，只
因为伯乐来看了一下，价格就涨了十倍， 买马者的心态可见一斑。同样的马，花少 量的钱就可以买到，却等到伯乐来了、价 格上涨之后才买，让人费解。联系现实生 活中众多的名人广告，购买者该何去何从， 一定要考虑清楚，否则就会犯和买马者同 样的错误，贻笑大方。千万不能盲目崇拜。
一般说来，话题作文审题障碍少，难 度低，考生不致离题。但也由于话题范 围大，于是有的考生掉以轻心，忽略了 审题这一关，写出离题之作。话题作文 取材的范围宽广，不等于不要明确的中 心。近几年，笔者无论是在高考阅卷中， 还是在中考阅卷中，都发现一些跑题作 文。可见不能忽视审题立意的训练，不 能忽视围绕主题选择材料的训练。明确 中心，是写好任何文章的前提。
显然，话题里面包含着写作的信息， 能看出来吗？
①兴趣有许多种，②兴趣可促成 成功，③兴趣可影响生活情趣， ④兴趣可决定对生活的态度，等 等。你抓住了这些因素，然后逐 个思考，寻找最佳和最容易出新 意的一点去写，应该不难的。
部编版七年级语文上册《写作：思路要清晰》PPT模板
统编版七年级上册语文课件
思谢路要谢清晰
汇报人：XXX 时间：20XX.XX.XX
⑤细节描写，详细叙述了“我”
想尽快离开树林。又走了一会儿，就快要走出
鼓足勇气、冒险穿过黑暗的小
树林的过程。
树林了。⑤也不知道是因为光线强了一点的关系， ⑥心理描写。“我”克服了对
还是因为自己真不害怕了，我突然觉得穿过这 黑暗小树林的恐惧，并开始欣
片树林并没有想象中的那么恐怖。我渐渐放慢 赏起小树林美丽的夜景。
写作导航
(1)重点分析“题眼”。命题作文文题中一般都有关键词，这些关键词就是所 谓的“题眼”。把握住“题眼”，也就抓住了写作时要突出的重点。(2)注意 文题中的副词。“最”“也”“还”“再”等副词出现在题目中时，往往有 着明确而又丰富的语意指向。 2.明确中心，果断取舍材料 只有确定了中心，才能围绕中心选材，确立重点，安排详略。有些材料能够 突出中心，可以写入文中，有些材料与中心关系不大，就要果断舍弃。紧紧 围绕中心选择直接可信、新颖独到的材料，才能使文章中心鲜明、深刻地表 现出来。
写作导航
3.确定顺序，合理安排材料 常见的写作顺序有：(1)事情发展顺序。以写人记事、表情达意为主的记叙文 在布局谋篇时，可以按事件的起因、经过、结果这一顺序，对事件的来龙去 脉进行具体的叙述，以表现人物的精神世界或表现某种主题。(2)空间顺序。 即按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局 部，这种说明顺序有利于条理清晰地全面说明事物各方面的特征。(3) 逻辑顺 序。即按照事物或事理的内部联系及人们认识事物的过程来安排顺序。 写作时，要根据文体特色和题材需要来选择合适的顺序。如《植树的牧羊人》 一文写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；而《纪念白 求恩》一文依次赞扬白求恩的国际主义、共产主义精神，毫不利己专门利人 的精神和对技术精益求精的精神，采用的是逻辑顺序。
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同学们总结怎么才能做到思路清晰？
1、依据中心选取材料
写什么？
初想一大片，写在纸上边，
再想一条线，不忘挑比看，
三想定一点，过好选材关。 什么
1、初想一大片，写在纸上边， 再想一条线，不忘挑、比、看， 三想定一点，过好选材关。
例如：幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，
围绕 “母爱”这个主题，你选择哪些材料？
发生争执
• 后来井房的经历：使我的求知欲望油然而生
• 像<济南的冬天>中薄雪覆盖下的山，按照空间顺 序
• 山上 山尖、山坡、山腰
3、先列提纲。
老舍先生说：
• “有了提纲，心里就有了底，写起来就顺 理成章了；先麻烦点，后来可省事。”
学写提纲
• 题目：写在第一行正中间 • 主要内容和中心：要在题目下面，简要的写出作文
…… 阳光沐浴在纱帘上，透过它暖暖照在我身上，不见父母的身影，隐隐
有些失落，但不必去多想它。 从此以后，我们就像淡忘了一样，再也没有提起。
能力提高
免费下载：本单元试卷或课文练习
如果试卷不会下载，请先学习下这个：免费下载教程 试卷内容非常多，可以拉到网页底部进行“翻页”“下一页”
2020/12/8
18
• 写作提纲 • 作文的中心： 记叙爸爸爱看球类的报纸、爱看球赛、爱打球等
事件，表现爸爸对球的痴迷。 • 作文的结构： • (1)开门见山点明爸爸是个球迷。(略写) • (2)写爸爸爱订球类报刊，爱看球类报刊。(详写神态) • (3)写爸爸爱看球赛。(详写神态、语言和动作) • (4)写爸爸爱打篮球。(详写动作) • (5)总结全文，照应开头。(略写)
见到老师，我们要告诉他，班里一 切都好，请她安心养病，向她转达全 班同学的问候，把同学们一个一个凑 起来的鸡蛋送给她，要她补养身体。
见到老师，首先要告诉他，班里一 切都好，请她安心养病；然后向她转 达全班同学的问候；最后把同学们一 个一个凑起来的鸡蛋送给她，要她补 养身体。
写作
思路要清晰
思路清晰
6母亲从不私拆我的信件，也不干涉我的交往，但 却经常注意我与什么样的人往来。
2、要确定好写作顺序。
列举学过的运用时间顺序和空间顺序的文章？ 时间顺序《再塑生命的人》
• 我与莎莉文小姐的第一次见面
• 第二天早晨： 给我一个洋娃娃并教我拼写单词
• 有一天： 莎莉文老师给我一个更大的洋娃娃 • 这天上午： 莎莉文老师和我为“杯”“水”两个字
二、以“这天，我回家晚了”为题，写一篇记叙文，不少于500字。 提示： 1．根据题目，如下内容可能要在作文中写到：为什么这一天回家最 晚？往常是怎样的情形？这天回家前遇到了什么事？回家后发生了什 么？你的心里又有怎样的感受？
2．题目要求写一件事，按照时间先后来写是最常见的一种顺序；如 果反其道而行之，先写“回家最晚”的结果，再倒叙之前发生的事件 ，可能更吸引人。
，那张写着“晚上烧饭”的纸条竟没被我发现。父母回来后，便没饭了 。父母硬说我懒，起了口角争执，我一气之下，甩了门扬长而去。
此时秋风萧瑟，空气颤抖着我的每一个细胞，想回去了？果断地告诉 自己，不行。
邮局的钟表一分一秒走，我心中更闷，手机铃声失去了往日频繁的“ 鸣叫”，跺跺脚，按了关机键。
难道是我错了？我没有错，是父母太过强词夺理。哪管他，我一头钻 进出租车去影城。寥寥数人在大门进出着，握着父亲生日时送我的电影 卡，手掌浸满了汗水，递给营业员，买了张我不喜欢的电影票……
感谢你的阅览
Thank you for reading
温馨提示：本文内容皆为可修改式文档，下载后，可根据读者的需求 作修改、删除以及打印，感谢各的薇笑巨蟹
1我在学校生病了，委屈地跑回家，母亲说：“学 校条件太差了，就在家治好了再去上学！”
2下雨妈妈来接我，把雨伞倾斜到我一边；
3我悄悄把别人的文具盒拿回家，母亲看见了，狠 狠地教训了我一顿，然后要我连夜送回别人家
4母亲在街上看见一个小偷，不顾个人安危，把他 扭送到派出所去了。
5我跌倒了，母亲没有扶我起来，却说：“你是个 勇敢的孩子，自己跌倒自己爬起来！”
3．根据立意的不同，写作的重点也会有所不同。如果要强调导致“ 回家最晚”的原因，则回家后的情况可略写甚至不写；如果要强调“ 回家最晚”的后果，则原因可以略写。
【写作例文】 这天，我回家晚了
不知道，不明了。此刻的我正独自徘徊在空无一人的小巷。抬头仰望 ，夜色苍茫，如垂暮老人的双眼一般虚无。
与父母发生争执，是否该回去呢？ 今天的争执源头是一张小小的纸条——父母上班去了，也许是风的关系
思路清晰：就是在布局谋篇中做到层次分明、结 构完整，让读者明白文章先说了什么，后说了 什么，主要说了什么。
• 清代戏曲家李渔认为写文章好比建造房屋： • 何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，
都必须先筹划好。
• 工匠们不可能在没有图纸和统筹安排的情况下 贸然开工，写文章一样，要事先规划好，要整 体构思。
电影的打斗让人眼花缭乱，我的心波涛起伏，根本不能专心看电影。 渐渐的，心中有了一丝悔恨，但我没错啊，就算我错了，也不应如此对 我。出了电影院，空气愈发寒冷了，看着来来去去的行人，每个人似乎 都像在寻找孩子的父母，眼睛有了层薄薄的雾。
看着已黑的灯光，一步步走上了阶梯，多么希望它没有尽头啊！我轻 轻打开门，悄悄关上。似乎听见父母房间里有些声响，又寂静无声，该 是我听错了。悻悻走回自己的卧室，躺在床上，心累了，迷迷糊糊睡去
的主要内容及中心思想
• 结构安排： • ①设计好整体结构； • ②安排好详写略写； • ③确定好写作顺序； • ④简要概括出每个层次的意思
写作实践
• 一、假如写一篇题为“我的爸爸二三事”的作文，你会选择怎样 的两三件事？这些事表现了他怎样的特点？你如何安排这几件事 的先后次序？梳理你的思路，列出作文提纲。形式不限。