高一想象作文：插上想象的翅膀--想像作文指导_3000字
插上想象的翅膀400字作文
插上想象的翅膀400字作文《插上想象的翅膀》作文一小朋友们，你们想过吗？如果我们能像小鸟一样飞，那该多好呀！我常常想象自己有一双翅膀，能飞到天上和白云一起玩耍。
我会飞到彩虹桥上，看看七种颜色到底有多美。
我还会飞到月亮姐姐身边，陪她聊天，听她讲故事。
有一次，我梦见自己飞到了一个神秘的地方，那里有会跳舞的花朵，还有会唱歌的大树。
我和小精灵们一起在花丛中捉迷藏，开心极了！插上想象的翅膀，世界变得好神奇！作文二如果我能插上想象的翅膀，我要飞到童话世界里去。
我要去看看白雪公主是不是还那么美丽善良，七个小矮人是不是还在辛勤地工作。
我想和小红帽一起去看望她的外婆，告诉她路上要小心大灰狼。
我还想去阿里巴巴的山洞，看看那里到底有多少宝藏。
说不定我还能碰到神灯里的精灵，让他帮我实现一个愿望呢！想象的世界真是太有趣啦！作文三同学们，你们知道吗？当我插上想象的翅膀，我就可以去到任何我想去的地方。
我会飞到大海上，和海豚一起跳跃，和鲸鱼一起歌唱。
我能看到五颜六色的珊瑚，还有闪闪发光的贝壳。
我还会飞到森林里，和小兔子一起赛跑，和小猴子一起摘果子。
晚上，我就睡在大树爷爷的怀抱里，听着风儿轻轻吹过的声音。
想象让我的生活变得多姿多彩！《插上想象的翅膀》作文一小朋友们，想象可神奇啦！假如我有一双神奇的翅膀，我要飞到外太空，去看看那些一闪一闪的星星，是不是在对我眨眼睛。
说不定我还能碰到外星人，和他们一起做游戏呢！我还想飞到恐龙时代，亲眼看看巨大的霸王龙是怎么捕食的，温顺的三角龙又是怎么生活的。
想象让我能去好多好多地方！作文二大家想过没有，如果能插上想象的翅膀，那会怎么样？我想象自己变成了一个超级英雄，像蜘蛛侠一样在高楼大厦间穿梭，帮助那些遇到困难的人。
或者我变成了一条小鱼，在大海里自由自在地游来游去，和小伙伴们一起探索神秘的海底世界。
是不是很有趣呀？作文三小伙伴们，想象的力量可大啦！我想象着有一座糖果做的房子，墙壁是巧克力，窗户是冰糖，屋顶是棉花糖。
插上想象的翅膀作文（9篇）
插上想象的翅膀作文（9篇）插上想象的翅膀作文(9篇)在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的插上想象的翅膀作文，希望对大家有所帮助。
插上想象的翅膀作文1我是一块住在铅笔盒里的橡皮泥，猜一猜，我有什么梦想呢？第一个梦想，是逃出我的“小房子”。
知道我要干什么吗？我要帮主人完成一幅美丽的美术作品，让她得到一等奖和老师的表扬。
哈，多么好玩！多么光荣！第二个梦想，跑进森林中。
知道我要干什么吗？我要变成一只强壮的大老虎，在树林中一路飞奔，跑到小溪边喝一口清甜可口的溪水，再带一点回来给主人解渴。
哈，多么好玩！多么有趣！第三个梦想，来到大海里。
知道我要干什么吗？我要变成一条鱼，在那无边无际的大海中游来游去，和海豚跳舞，和乌龟谈笑，和旗鱼比赛游泳，还要去见一见大鲨鱼。
哈，多么好玩！多么刺激！第四个梦想，来到农场。
知道我要干什么吗？我要变成一只小蜜蜂，四处飞舞，采集香甜可口的花蜜，请大家来农场尝尝鲜。
哈，多么好玩！多么快乐！第五个梦想，回到自己的家。
知道我要干什么吗？我要拥抱我的家人，告诉他们我一天的奇遇，让他们分享我的快乐。
哈，多么好玩！多么开心！谁也不知道，一块橡皮泥有多少梦想。
就像种在纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
插上想象的翅膀作文2有人说：“地球上的壮丽山河，风景名胜虽美，但它毕竟是死的，它只是一个僵硬的物体，而人的思想却可以超越银河，超越宇宙。
大家设想一下，人，如果没有了想象，世界会变成什么样？听了我这席话，议论来了：“没有想象和有了想象不都一样吗？我们有记忆，有记忆就足够了！”是的，记忆在人类生活中也是不可缺少的一部分，但我们从另一个角度想，爱迪生的许多发明不都是由想象而创造的吗？鲁班也不是有带齿的草想象出锯子这种工具的吗？……历史上这些例子都太多太多了，数不胜数。
插上科学想象的翅膀天空之城这篇作文
插上科学想象的翅膀天空之城这篇作文在一个遥远的星球上，有一个名叫天空之城的地方。
这个城市可不是我们地球上的那种城市，它是一个充满科技与奇幻的世界。
在这个城市里，人们不再需要走路、开车或者坐公交，因为他们都有一双神奇的翅膀。
这双翅膀可以让他们在空中翱翔，就像鸟儿一样自由自在。
在天空之城，每个人都有一双属于自己的翅膀。
这些翅膀并不是人造的，而是天生的。
当你出生的时候，你的父母就会告诉你，你有一双什么样的翅膀。
有的人的翅膀是红色的，有的是蓝色的，还有的是绿色的。
颜色不同，代表着不同的能力。
红色翅膀的人擅长火焰控制，蓝色翅膀的人擅长水元素操控，绿色翅膀的人则擅长植物生长。
当然了，有了翅膀并不意味着你可以为所欲为。
在天空之城，每个人都需要遵守一个规则：不能随意伤害别人。
因为在这里，人们都是平等的，没有谁比谁高贵。
如果你伤害了别人，那么你也会受到相应的惩罚。
这个规则就像是一把保护伞，让整个天空之城都充满了爱与和平。
在天空之城，人们的生活也是丰富多彩的。
他们可以在空中举行各种盛大的活动，比如飞行比赛、舞蹈表演等等。
而且，这里的建筑也是非常有特色的。
有的建筑物是由云朵堆砌而成，有的则是由彩虹编织而成。
这些建筑物既美观又实用，让人们生活在一个充满奇迹的世界里。
在天空之城，人们的工作也是非常有趣的。
他们不需要像我们地球上的人们那样每天朝九晚五地上班，而是可以随心所欲地选择自己喜欢的工作。
有的人喜欢研究火焰，有的人喜欢研究水元素，还有的人喜欢研究植物生长。
只要你喜欢你的工作，就可以在这里找到一份属于你的快乐。
在天空之城，人们的感情也是非常深厚的。
他们珍惜彼此之间的友谊，互相帮助，共同进步。
在这里，没有人会因为嫉妒而争风吃醋，也没有人会因为利益而背叛朋友。
大家都是真诚相待，相互信任，让这个星球充满了温暖与关爱。
在天空之城，人们过着幸福快乐的生活。
他们用科学的力量创造了一个美丽的世界，让人们在这里找到了真正的自我。
而我们地球上的人们，也应该向他们学习，用我们的智慧和勇气去创造一个更美好的未来。
高一想象作文-插上想象的翅膀——想象作文指导3000字
高一想象作文:插上想象的翅膀——想象作文指导3000字同学们，在你们美好的精神世界里，一定充满了美好的愿望。
当你看到孙悟空非凡的无穷变化的能力时，你可能会想，要是我能在七十二变就好了；当你厌倦了学习，你可能会想，要是我是天空中一朵自由的云就好了；当你看到一种疾病夺去了一个人的生命，你可能会想，要是我是一个快乐的医生就好了……当然不可能让自己的愿望马上实现。
但是，完全可以通过自己的想象和幻想，在自己的作文里实现自己的愿望，这是一个假设，也就是我们今天要学的想象作文。
任何一个人的想象和幻想，都反映了自己的理想、志向、抱负和追求。
如果把这个大胆的假设写出来，会给人一些启示，引起别人的思考，引起别人的共鸣，应该是一件很有意义的事情。
然而，许多学生报告说，这样的作文不容易写。
的确，写想象作文很容易，但是写好想象作文真的很难。
因为发生在我们身上的不是真实的生活，我们经历过的真实的生活有情节，有经历，有感受。
想象作文，顾名思义，是一种想象的生活，而不是已经发生的生活。
想象离不开构图，但不代表想象就是想象构图。
所以说作文中的想象就是作文中的想象是不正确的。
看完下面的例子，大家就明白了。
三月的春天，下了几场毛毛雨后，月季开花了。
花骨花被几层花萼紧紧包裹着，根本动不了。
过了几天，花骨里出现了鲜艳的花朵，有粉色的，有深红色的，有浅红色的……五颜六色，美得不得了。
看，这里有花。
它们从叶子上伸出肥胖的小脸。
东张西望，他们似乎看到了新的东西，他们似乎向我们点头微笑！有时候花儿凋谢了，就垂下来，看起来像个做错了事的顽皮孩子，低头看着，很尴尬。
(上段作者通过丰富的想象，生动地描述了月季花盛开的场景，如“胖脸”、“东望西望”、“点头微笑”、“像顽童”等。
这个练习中确实有很多作者想象出来的描写，但是这篇文章不能算是想象出来的作文。
我们可以知道，想象的构图不同于通常构图中的“想象”。
想象构图不是指对细节和情节的想象，而是指对整个构图的想象。
插上想象的翅膀想象作文3篇
插上想象的翅膀想象作文插上想象的翅膀想象作文3篇在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的插上想象的翅膀想象作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
插上想象的翅膀想象作文1在学校中每一节语文课，可能早就成为我们的家常便饭，许多人认为他无聊、乏味，只喜欢那妙趣横生的科技课、能描出优美图案的美术课、唱出悦耳动听歌曲的音乐课，可偏偏有这样一节作文课，让我插上了想象的翅膀，在没有边际的天空欢笑。
“咚、咚、咚”只见魏老师在黑板上快速随手的画上了两个三角形、一个圆和一条直线。
我疑惑地张开了嘴巴，如同一个大写的英语字母“O”。
问：“这是作文课吗？怎么变成美术课了”。
当然，此时的我内心还是有些小冲动，小激动──啊，要上美术课！太棒了。
可惜魏老师说的下一句话，就如同一道晴天霹雳，直直地劈在了我的身上。
“今天，我们就用黑板上的图案，组成一个新的事物，并配上一句有哲理的话”。
我的下巴早就掉在地上了，只能眼睁睁地盯着那几个简简单单的图画，脑袋飞速旋转：是狗，不对；是猫，不对；是电视机，还是不对；我努力的联想着各种有形物体及动物。
啊！救命。
咦，可以画人脸，哈哈，我是暗自庆喜我是天才，迫不及待的画一张没有表情的验出来，但是──哲理的话却无处下手。
哎，真难呀，我又开始了毫无头绪的`思考。
哈、哈，无表情，那好！我把笔头一转，写上“毫无表情的一张脸，只能说它不会品这甜蜜欢悦的人生”。
这第一个图案就像一把钥匙打开了我想象的大门，脑瓜子也更加快速运转起来，无数的头绪飞入脑中，我仍围绕各种物体和动物想象着，再配上恰当的哲理，我自己暗暗佩服着自己，继续遨游在想象的海洋里，最后，我竟画出了九幅图，心中是无比的喜悦。
“想象力”每个有都拥用，但又并不是每个人会运用，都说小孩的想象力更加丰富，而我们现在呢？那幻想早就被拘束，现在的我们就是应该不断想象，插上一双想象的翅膀，在无尽的知识海洋里畅游；在辽阔的天空中翱翔；在绿色的大地上奔跑，去幻想出属于我们的一个充满奇思妙想的世界。
插上想象的翅膀作文提纲
插上想象的翅膀作文提纲
《插上想象的翅膀作文提纲》
哎呀呀，想象这玩意儿可太重要啦！就像咱小时候，我特别喜欢盯着天上的云朵看。
那云朵啊，一会儿变成个大恐龙，一会儿又好像是个棉花糖。
有一次，我看到一朵云特别像我家的小狗，我就一直看着它，想象着小狗在云朵上面玩耍呢，还追着云朵里的蝴蝶跑。
我仿佛能听到它汪汪叫的声音，那感觉可奇妙了。
咱写作文的时候也是这样呀，得插上想象的翅膀。
比如说写一个故事，咱就得想象各种好玩的情节，把普普通通的事情变得特别有趣。
就像那朵云一样，本来就是个普通的云朵，但是在想象中就变得无比神奇。
以后呀，咱都要多用用咱们的想象力，让作文变得精彩起来，别老是那么死板板的。
这想象的翅膀呀，带我们飞向好远好远的地方，让我们看到好多好多奇妙的事儿呢！嘿嘿！
你看，想象是不是就像那云朵一样神奇呀，能带给我们好多惊喜和欢乐呢！咱可得好好利用起来这想象的翅膀哟！。
关于插上想象的翅膀_1200字
关于插上想象的翅膀_1200字关于插上想象的翅膀作文【一】今天我上简快作文课时，老师在黑板上画了几条波浪线，真可谓一波三折啊!这些波浪线有睡着的，站着的，横着的等等。
老师对我们说：同学们，这些各式各样的线条都想飞向想象之门，只不过需要你们给他们插上想象的翅膀，放飞你们的想象之果吧!老师刚说完就有一个同学站起来说：这些线条像妈妈烫的卷发，又漂亮又美丽。
又有一个同学站起来说：这些线条像柳树上嫩绿的枝芽，又使我想起了贺之章的《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
听了那些同学的话，我联想到了老家弯弯曲曲的小路，这小路像一条大蛇，向前蜿蜒。
我又仿佛想到叮咚叮咚的小河，呀，我怎么来到这条小河边啊，不管这么多了，我俯下身子，用耳朵静静地听。
小河叮咚叮咚的，像一位音乐家为我演奏。
过了好一会，我才想起我在上简快作文，而不是在小河边听音乐会。
我又对老师说：我联想到了妈妈的缝衣线，又暖和又舒服，因为这是妈妈用心血制成的啊!还使我想起了孟郊的《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报的三春晖。
老师听了我们的话，笑盈盈地说：听了你们想象的话，线条非常高兴。
因为是你们给它们插上了想象的翅膀。
因此我捂出了一个道理：原来这个世界上并不缺少美，而是缺少一双双会观察的眼睛。
同学们，让你们用自己明亮的眼睛去观察世间美好的事情吧!关于插上想象的翅膀作文【二】每一个人都拥有自己的梦想，有些人不只有一个、二个、三个还有人拼命努力为了实现自己的梦想，他们做到了;没有做到的可以在想象中实现，今天，我要给我自己的梦想插上想象的翅膀，让它要想象有国度自由翱翔。
我想象我是一名教师，我的教学方法独特又有效果。
我长着一头乌发，戴了一副眼镜，大眼睛、挺鼻子、小嘴巴。
从不批评学生是我的一大优点，一次，一位女同学，我吩咐她帮我把作业本搬上去，并且登记好。
她正在搬的时候遇见了一位她的好朋友说：我们一起玩牛皮筋吧!好呀，不过要等我做好事情再说。
插上理想的翅膀作文
插上理想的翅膀作文插上理想的翅膀。
人生就像一只飞鸟，需要一双理想的翅膀来助力飞翔。
理想是人生的动力，是前进的方向，是成功的源泉。
有了理想，我们才能不断前行，不断超越自我，不断创造出更加美好的明天。
小时候，我就有一个理想，那就是成为一名优秀的科学家。
我喜欢探索未知的世界，喜欢研究各种有趣的现象，喜欢用自己的智慧去解决问题。
因此，我对科学充满了热爱，对未知充满了好奇。
我相信，只要我插上理想的翅膀，就能飞向科学的殿堂，实现自己的梦想。
然而，现实往往是残酷的。
在成长的道路上，我遇到了各种各样的困难和挑战。
有时候，我会因为学习上的困难而感到沮丧，有时候，我会因为身边的人的质疑而动摇自己的理想。
但是，我知道，只要我插上理想的翅膀，就能战胜一切困难，迎接未来的挑战。
在学习上，我努力不懈地提高自己的科学素养，不断探索各种科学知识，不断提高自己的实践能力。
在生活中，我学会了坚持不懈，学会了积极乐观，学会了不断进取。
这些都是我插上理想的翅膀所赋予我的力量，让我能够勇敢地面对挑战，不断前行。
如今，我已经成为了一名科学家。
在科学研究的道路上，我遇到了无数的困难和挑战，但是我从未放弃过自己的理想。
我知道，只要我插上理想的翅膀，就能够勇往直前，不断超越自我，不断创造属于自己的辉煌。
插上理想的翅膀，让我有了飞向梦想的力量。
在未来的道路上，我会继续坚持自己的理想，不断努力，不断进取，用自己的智慧和汗水，创造出更加美好的明天。
我相信，只要我插上理想的翅膀，就能够飞向更加辉煌的人生。
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高一想象作文：插上想象的翅膀--想像作文指导_3000字同学们，在你美好的心灵世界里，一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变化无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好呀；当你学习疲倦时，也许会想，假如我是天空里一片自由自在的云该多好呀；当你看到病魔夺去一个人的生命时，也许你会想，假如我是一名神医该多好……让你自己的愿望马上变成现实，当然是不可能的。
不过，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文里成为现实是完全可能的，这是一种假设，也就是我们今天要来学习的想象作文。
任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。
不过很多同学反映这样的作文不好写，的确，写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。
因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。
而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
作文里离不开想象，但是并不是说作文里有了想象就是想象作文。
所以，说作文里有了想象就是想象作文的说法是不准确的。
看完下面的例子，大家就会明白的。
阳春三月，下过几场蒙蒙细雨后，月季长出了花骨朵。
那花骨朵的外面被几层花萼紧紧地包着，一点儿也不能动弹。
又过了好几天，那花骨朵中开出了鲜艳的花朵，有粉色的，深红的，淡红的……五颜六色，异常美丽。
看，这里有一朵朵的花，它们从叶子里伸出了胖胖的小脸蛋儿，正东瞧瞧，西望望，好象看见了什么新鲜事儿，又好象正对着我们点头微笑呢！有时候，花要谢了，花朵耷拉下来，它们又好象一个调皮的小孩子做错了事情，低下头来，怪不好意思的。
（上面的这个段落中，作者通过丰富的想象，如“胖胖的脸蛋儿”“东瞧瞧，西望望”“点头微笑”“好象调皮的小孩子”，等等，生动地描写了阳春三月，月季盛开的情景，这篇习作中确实有很多是作者想象的描写，但是这篇文章却不能算是想象作文。
我们能够知道，想象作文与平时作文中的“想象”，有所不同，想象作文指的不是细节和情节的想象，而是整篇作文的想象。
如：教材中桂林山水中山水的排比想象；〈春〉一文的最后一段；月光曲的兄妹听琴的想象也是细节或情节的想象。
）我们经常接触的想象作文有很多，为了协助同学们了解他们，我们把它们分成了类，现在介绍给同学们，请看屏幕：1、看图作文：画面是现实生活的缩影，但图画反映出的只能是平面的，表态的，要想把图画写“活”，就要借助想象来展开故事的情节，变静为动，化无声为有声。
如我们以前学过的《小兔运南瓜》以及第十一同教材后面的根据漫画写作，都属于这方面的例子。
完成这类习作，认真观察画面，领会图画中的意思是基础，而想出新意，写出新意是关键。
2、材料重组式作文：即根据所提供的各种材料、条件等发挥自己的想象，用故事情节把它们联系起来。
如：（1）根据所给的图形，想象作文。
（给你一个圆形，能够在圆形上添上几笔，把它想象成不同的物体，写成作文。
）（2）播放（或直接给出）几种声音，让你从中选择几种，实行想象，创作故事。
（根据火车汽笛声、鸟叫声、咳嗽声、鞭炮声编写一个小故事。
）（3）根据给出的词语和范围，要求创编故事。
如：题目：《秘密》词语：谁都不知道----犹豫----朋友----泪水----大雨----彩虹----笑容要求：题目即想象作文的范围，规定的词语必须在故事中出现，词语的顺序能够打乱。
（4）根据给出的物品，想象与物品相关的事情，写成作文。
如：一条雪白的裙子上面有一点墨水的污迹。
请你根据这条沾着墨水的裙子，展开想象，编创一个发生在同学之间的故事。
在这里我为大家准备了一篇例文。
题目要求：从下面的词语中，选择一组，想象一下，它们之间可能有发生什么事情，编一个小故事。
（1、熊猫、猫、橡树、火坑。
2、小溪、枯叶、大海。
3、牡丹、北风、梅花、小女孩）以下这篇文章的小作者选择了第一组词语，编写了一个小故事。
猫和熊猫的故事从前，猫和熊猫都是小个儿，经常受老虎、大灰狼等大个儿的欺侮。
听长辈们说，大山神会协助弱小的变得强壮起来，于是他们俩决定去找大山神。
他俩走啊，走啊，历尽千辛万苦，终于来到了大山角下，找到了大山神。
人出人头地对大山神说：“尊敬的大山神，我们都是小个儿，经常受到大个儿的欺侮，我们的很多伙伴都伤害了，请您发发慈悲，让我们变得又高又大，去报仇雪恨吧！”大山神说：“你们的心情我十分理解，我能够协助你，但是否成功，最后还要靠你们自己。
你们必须去找到一棵千年古像树。
那里有一个大火坑，只要你们敢跳下去，你们就会长得又高又大。
”他俩谢别了大山神，就去寻找古橡树了。
他俩走啊，走啊，走了七七四十九天，终天找到了古橡树，并且发现了树下的大火坑。
望着熊熊的火焰，猫退却了。
他想：大山神怎么会让我们来跳火坑，肯定是在玩弄欺骗我们。
哼，我才不跳呢！让熊猫跳下去好了，说不定会烧死的。
熊猫勇敢地跳了下去，而猫则幸灾乐祸地站在一旁观看。
过了许久，熊猫才从火坑里爬上来。
猫一看，熊猫已经变得又高又大。
这时，猫也想跳下火坑去，但为时已晚，那神秘的而又让人害怕的大火坑已经关闭了。
从那以后，我们见到的猫和熊猫，他们的大小就差得很多了。
（同学们，上面的习作中小作者的想象力可算是丰富极了，不但完成了习作要求，而且整篇文章内容完整，思路清晰，小故事里还蕴含着一定的道理。
同时也能够抓住心理的描写，生动传神。
不过我们想想，这样的好作文，是与小作者平时的丰富阅读和积累分不开的呀！）3、拓展课文类作文：这类习作大多要求我们在读懂课文的基础上，展开合理想象，对课文的内容实行加工和改造。
如：加写、补写、扩写、续写、改写等。
比如：学完《穷人》后，以《桑娜拉开帐子后》为题续写课文；学完《我的伯父鲁迅先生》后，根据“饱经风霜”一词，补写车夫的外貌；在学完《卖火柴的小女孩》这篇课文后，用《先生，请买一根火柴吧》、《回来吧，爸爸不打你了》、《奶奶活着的时候》、《卖火柴的小女孩来到我们中间》等作为题目写习作了等等。
以上介绍的几种想象作文，有很多都是作文比赛中经常出现的类型，那么在我们的教材习作练习中里，最常见的形式有以下两种：4、童话式作文：让我们根据自己喜爱的动物、植物、物品等展开想象，赋予他们生命，让他们会说话，会思考，让他们之间发生有趣的故事。
如有的同学写过《群花比美》《卷笔刀风波》《小鸭子历险记》等。
在我们的教材中如《神笔马良》《丑小鸭》《院子里的悄悄话〉都是这种类型的文章。
5、假设类作文：即根据某种情况，结合自己的生活经验实行想象和联想。
这样的作文又分为两种：一种是现实的，如《十年后的我》《未来的学校》；另一种是根本不存有的，也能够称为幻想作文，如：《假如我是一只猫》《月球上的新居民》等。
上面我们了解很多想象作文，那么怎样才能把想象作文写好呢？让我们来结合例文《十年后的我》认真体会一下，这个篇文章内容就属于现实类的想象作文。
范文点评：十年后的我时间如飞，转眼间，已是公元2022年。
一天早上，我听见了我多功能枕头的催促：“现在是北京时间七点整，请主人起床，请主人起床。
”于是我伸了伸懒腰，一个爷臣起坐，起来了。
随着我的起身，对面墙上的感应器，就自动播放我喜欢听的音乐。
我走到一把椅子前坐了下来，你可能会问：“为什么不穿鞋呢？”因为这把万能椅子上有白、红、绿三个按钮，这三个按钮有着不同的功能。
我按白色的按钮，机器手自动帮我穿鞋，系鞋带；接着我按了按红色的按钮，一只牙刷就自动飞过来协助我刷牙，最后，我又按了按绿色的按钮，机器手就伸出热腾腾的毛巾，帮我成功地洗好了脸。
一切准备工作完毕。
我拿起万能椅子上的话筒说：“煎荷包蛋，外加牛奶、汉堡包。
”说完，话筒缩了回去。
机器手立刻找到相对应的材料，一分钟后，早餐已端到了我的面前。
吃完早餐，上学时间到，于是我把万能椅子的方向按钮指到学校的方向，然后再按“发动”，只见对面的窗户慢慢打开，万能椅子便载着我向“清华大学”飞去。
到了大学，没看课本，原来，这些都被电脑和“大屏幕”代替了。
我找一个座位坐了下来，打开电脑，便看见屏幕上显示了今天所要学的知识与作业，于是，我便上网查找相关的资料，学习相关知识。
一小时后，我的作业完成。
然后，我又在网上与国外知名大学的同学们下棋、聊天、玩游戏；有时我也是跑到美国白宫的资料室里翻看他们的资料；有时看到自己喜欢的东西，便网上购物，将它买下；有时还在网上炒炒股票、赛赛马……你看多方便啊！足不出户，一切事情全部完成，多逍遥自在，多轻松方便啊！十年后的今天，科学技术发达得让你大开眼界，让你应接不暇。
同学们，趁现在努力学习吧，要不然，怎么跟上时代的步伐呢？这篇习作是一篇典型的假设类想象作文，是描写未来现实生活内容的，一看到题目就会让人思考“十年后的我”会是什么样的呢？首先，小作者在文章的开头就点明了时间，然后按发展的顺序展开了全文。
在这里我们应该得到这样的启示，想象作文虽然是想象，但写法上也要“实”，要有时间、地点、人物，事情的经过要完整。
即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活，让人读了，觉得就是实实在在的一件事一个人。
文中小作者充分展开自己丰富的想象。
如：多功能枕头、墙面上的感应器，万能椅子，机器手等等，这些内容就告诉我们在自己的想象作文要大胆想象，因为我们处在一个科技飞速发展的时代，对未来的世界要敢于去想，敢于去设计符合自己愿望和理想的未来社会，和自己未来的职业，工作、成果，而作文中的每一个细节，也都应该符合未来社会的特点，但是我们要注意的是：想象大胆不是胡乱瞎想。
有很多同学把科幻性质的情节，甚至是神话般的内容搬进“未来的现实生活”，这样做是不合理的。
未来现实生活想象作文是理想性想象而不是不能实现的幻想性想象，更不能写成神话。
最后文章的小作者总结上文点明了要好好学习才能跟得时代的步伐这个中心。
由此可见，写想象作文是把我们的理想具体化，最终仍然是在写我们美好的生活。
下面这个篇属于幻想类的习作。
请大家认真听并与上边的例文实行对照。
一场特别的审判一夜之间，全世界各地贴出了很多同样的告示：长沙市法庭将在2003年7月5日上午9：00公开审判SARS，请社会各界人士准时参加。
那天上午，人们都参加了审判会，整个法庭座无虚席。
上午9：00整，我走到了审判长的位置上，庄严地宣布说：“传被告SARS。
”电视机被打开了，里面站着张牙舞爪、无恶不作的大坏蛋——SARS，它的身旁还站着两名身材魁梧，全身穿着防护衣的警卫。
我严肃地对被告说：“被告SARS，你知罪吗？”SARS满不在乎地看着我，傲慢地摇了摇头。
我拿出一张罪状，高声宣读：“被告SARS，是一种罕见冠状病毒。
你通过短距离空气飞沫，呼吸道分泌物，将病毒传播给人们。
得了SARS的病人，都会高烧不起，全身酸痛，干咳少痰，病重者呼吸困难，以至丧失生命。