六年级语文培优卷

合集下载

小学六年级小升初语文培优试卷(附答案解析)

小学六年级小升初语文培优试卷(附答案解析)

小学六年级小升初语文培优试卷(附答案解析)看拼音,写词语。

kāng kǎi tuì suōshùn jiān yuán jiùqī liáng( )( )( )( )( )选出加点字注音全对的一组。

()A.掺和.(he)急遽.(jù)藤蔓.(màn)鸿.毛(hónɡ)B.鸿鹄.(hú)眩.晕(xuàn)褴.褛(j iān)徘徊.(huái)C.收敛.(liǎn)嘟囔.(nanɡ)鄙.夷(bǐ)盘盂.(yú)D.蜜饯.(jiàn)机杼.(shū)演绎.(yì)抽噎.(yē)下列选项中没有错别字的一组是()A.热情浪漫防御司空见贯B.困境明媚严俊重见天日C.徘徊剥削骆驼无独有偶D.蟋蟀批评忧伤死得奇所对下列毕业赠言运用修辞手法判断不正确的一句是A.用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。

相信你的明天一定会灿烂辉煌!(排比)B.那以往的同窗生活,像一串串糖葫芦,那迷人的甜和酸,怎么不让我回味无穷呢?(比喻、反问)C.为什么如此不舍?因为明天就要离开您——我最敬爱的老师。

衷心祝福您永远年轻,永远幸福!(设问)D.敬爱的老师,您的恩情比山还高,比海还深。

我们永远感激您!(比喻)下列句子没有语病的一句是()A.通过汉字听写大赛,使人们进一步认识了汉字之美,更加重视汉字书写与汉字文化传承。

B.昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来,用生动的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。

C.一个人能否成为真正的读者,关键在于他青少年时期养成良好的阅读习惯。

D.各地纷纷采取追踪病源、隔离观察等措施,防止甲型H1N1流感扩散。

句子中的标点使用完全正确的一项是()A.我们姐弟几个都很高兴,买种,翻地、播种、浇水,没过几个月,居然收获了。

B.松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧、驯良、很讨人喜欢。

六年级小升初语文培优试卷测试卷(附答案)

六年级小升初语文培优试卷测试卷(附答案)

六年级小升初语文培优试卷测试卷(附答案)看拼音写词语,注意把字端正、匀称地写在括号里。

biān pào wài tào zhà lan fáng yù( )( )( )( )pèng dǎo mó guǐxī shēng yí wèn( )( )( )( )下面加点字的读音完全正确的一项是()A.篱.笆(lí)杂.技(zá)锄.草(cú)B.剥.莲蓬(bāo)鸡冠.花(guān)朴.素(pú)C.慰藉.(jí)奢侈.(chí)窥.视(kuī)D.朦胧.(lóng)徜.徉(cháng)漫.灭(màn)下列词语中书写全部正确的一项是()A.模糊讲座轻歌慢舞余音统梁B.诚语斗蓬惟妙惟肖汹涌澎湃C.鱼网猜测斩钉截铁别出新裁D.神秘潮汛全神贯注威风凛凛下列语句没有运用比喻修辞手法的是()。

A.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。

B.老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。

C.教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是- -道道豁开的裂缝,像黄河长江。

D.有时其中一个的线卡住了,那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。

下列句子中标点符号使用有错误的一项是()A.靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

B.顶楼窗子旁那个小女孩——她的脸上洋溢者健康的光彩,她的眼睛发着亮光——正注视着豌豆花,快乐地微笑着。

C.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?D.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天,重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。

下列句子中的标点符号使用错误的一项是()A.一、二、三、四年级的课文都是如此。

B.我奇怪地问他,“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

”C.“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。

小学语文培优试卷语文六年级上册

小学语文培优试卷语文六年级上册

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音、字义完全相同的一项是()A. 惊讶惊慌惊恐B. 沉默沉重沉思C. 丰收收获收集D. 美丽美味美满2. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 这本书对我是很有帮助的。

B. 我看到他的时候,他正在专心致志地看书。

C. 他的学习成绩在短时间内提高得很快。

D. 他不仅学习好,而且品德高尚。

3. 下列词语中,多音字读音不同的一项是()A. 拦截拦挡拦截B. 炎热炎凉炎热C. 赶紧赶快赶紧D. 破坏破碎破坏4. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A. 月亮升上了天空,像一个大玉盘。

B. 小明的歌声像黄鹂一样动听。

C. 那朵花真美,就像一幅画。

D. 天上的星星像眼睛一样一闪一闪的。

5. 下列词语中,与“绿意盎然”意思相近的一项是()A. 绿意浓浓B. 绿意融融C. 绿意盈盈D. 绿意蒸腾6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()A. 雨后的彩虹像一座七彩桥。

B. 树上的苹果熟透了,像一个个小灯笼。

C. 月亮悄悄地爬上了树梢。

D. 那只小鸟在树上跳来跳去。

7. 下列词语中,含有错别字的一项是()A. 鸟语花香B. 井井有条C. 胸有成竹D. 轰轰烈烈8. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 小明的书包像一个小山。

B. 她的眼睛像星星一样明亮。

C. 这条河像一条银带。

D. 天上的太阳像火球一样。

9. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A. 小明跑得快,像风一样。

B. 这本书的内容丰富,像一座宝库。

C. 她的歌声像黄鹂一样动听。

D. 这座楼高得像天一样。

10. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()A. 小明喜欢读书、画画、写字。

B. 那个花园里有玫瑰、牡丹、菊花。

C. 这本书的内容丰富、有趣、易懂。

D. 她的歌声高亢、悠扬、动听。

二、填空题(每空2分,共20分)1. 《开国大典》这篇文章描写了1949年10月1日中华人民共和国中央人民政府成立时_______、_______、_______的盛况。

小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷(附答案解析)

小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷(附答案解析)

小学六年级小升初毕业语文培优试题测试卷(附答案解析)观察下边的字,再照样子写一写,并注意行款和布局。

现在还有许多人生活在那个城市里,我却常常生活在那个小城过去给我的印象里。

(沈从文)______________________下列划线字的读音完全正确的一项是()A.似的(sì)抹净(mā)潺潺流水(chán)踮起脚尖(diān)B.尘埃(āi)榉实(jǚ)众星拱月(gǒng)络绎不绝(luò)C.潜水(qián)混乱(hùn)沏茶(qī)黯然失色(àn)D.颤抖(chàn)脊梁(jí)笤帚(tiáo)夜以继日(jì)下列各组词语中,书写完全正确的一组是()A.巧舌如簧艰苦卓绝发愤图强舍生取义B.巧夺天工妙笔生花别具一格世外桃园C.举一反三坚持不懈各抒己见独出心栽D.哄堂大笑惊心动魄鱼惯而入奋发图强选出不是比比喻句的一项是()A.往事历历在目,仿佛就发生在昨天。

B.地中海被称为西方文明的摇篮。

C.燕子像褐色的闪电,在高傲地飞翔。

D.那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

下列句子没有语病,句意明确的一项是()。

A.经过这次有趣的实验,我爱上生物了。

B.能不能战胜思想上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。

C.我对《雍正王朝》这部电视连续剧有较大的兴趣。

D.通过这段时间的复习,使同学们的学习成绩有了幅度的提高。

下列省略号的用法分析有误的是()A.同学们有节奏地喊着:“一二一,一二一……”(表示重复的省略)B.谢谢上帝,总算活着回来啦。

……你在家里做些什么呢?(表示语意的跳跃)C.我盯着桌上的十元钱自言自语地说:“拿吧!反正又没人知道……爸爸回来了……不,是风声……!我这是在干什么呢?”(表示省略同类词句)D.“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。

”(表示说话断断续续)小明准备做一份以“初识鲁迅”为主题的手抄报,想摘抄鲁迅先生的名言警句。

小学六年级小升初语文培优试卷测试卷(含答案解析)

小学六年级小升初语文培优试卷测试卷(含答案解析)

小学六年级小升初语文培优试卷测试卷(含答案解析)看拼音,写词语。

yī wēi niǔ kòu xì nìmài luògāo bǐng xuán yá( )( )( )( )( )( )下列带点字的注音全对的一组是()A.暮.色(mù)淮.安(huái)荧.屏(yín)B.氛.围(fèn)芥.菜(jiè)惩.罚(chéng)C.投降.(xiáng)沸.腾(fèi)竹笋.(sǔn)D.嗅.觉(xiù)徒.弟(tú)角.色(jiǎo)选出下列句子中有错别字的一项()A.假如不愿走向深渊,就让我们走向广阔;假如不愿座享其成,就让我们勤勉奋争。

B.一般人若能缜密地观察,也可能有超越专家的见解。

C.读一本好书,有时如欣赏舒缓的小夜曲,让人心旷神怡;有时像畅饮醇香的美酒,使人如醉如痴。

D.花的缤纷,叶的凋零,乃至一滴露水的坠落,都能引起诗人无限的感伤。

下列各句中,修辞手法不同于其他三句的一句是()A.秦时明月汉时关,万里长征人未还。

B.主人下马客任船,挙酒欲饮无管弦。

C.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

D.东市买骏马,西市买鞍鞯。

南市买辔头,北市买长鞭。

下列句中有三处语病的一句是()A.我们必须随时改正并发现工作中的优缺点。

B.止咳去痰片,它里边的成分是桔梗、贝母、氯化铵配制而成的。

C.中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

D.我们通过这次活动,收获了许多知识。

下列句子中,标点符号使用有误的一项是A.我国也是“诗之国”,从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等许多伟大的诗人。

B.“聋子?”妹妹惊叫起来:“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,城市乐团的首席小提琴手!”C.白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。

小学语文六年级培优检测试卷及答案(四套)

小学语文六年级培优检测试卷及答案(四套)
(2)无意中我种上了牵牛花,当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。以墙缘壁的牵牛花蔓就像是一道绿色的瀑布,阳光下那点点盛开的花儿泛着微光,宛然是满天的繁星,令我满目生辉,心旷神怡。而它要求我的只是早晚为它浇足两次清水而已。我不禁对它产生了尊敬之情。
例:蓝天深情地拥抱白云;
秋风大地;树叶枝头;野菊山岭;小溪大海。
2.能言巧辩:(3分)
有人说,现在都什么年代了,还练钢笔字,还要注意不写错别字!你打开电脑,输入读音,那个字没有,哪个字不漂亮啊?对此说法,你同意吗?
六、婀娜的柳树串起欢快的音符。(整理乱句,在方格内依次填上句子序号,3分)
①他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。”
3.仔细看一看,划去( )中不正确的字。(4分)
一(幅 副)画 谈笑风(生 声) (恬 甜)静 安(祥 详 )
惊叹不(已 己) 迫不(急 及)待 (暮 幕)色 落(坐 座)
三、漫话三国的精彩情节。(4分)
《三国演义》塑造了许多的英雄人物,如的关羽、的诸葛亮、的刘备、的曹操……很多成语概括了三国里精彩的故事,如、、等。(用成语填空)我还能说一句关于三国人物的歇后语:。
六、快乐读书畅所欲言。(3分)
在“书香校园”的系列活动中,你一定读过许多书吧?请你向大家介绍一下。 【要说出书名、人名和有关情节,至少运用一个成语、名言警句或格言等。例:《海伦·凯勒传》讲了主人公海伦在面对突如其来的打击时,由焦躁变为冷静,并通过自己的勤奋努力,学会了五种语言,创造了一个前所未有的奇迹的故事。海伦真不愧是—位不屈不挠的英雄。】
五、讨论遐想的对话空间。(3分)
下面是红红和李明两个人的对话,请你把缺少的内容补出来。

小学六年级小升初语文培优试卷测试题含答案

小学六年级小升初语文培优试卷测试题含答案

小学六年级小升初语文培优试卷测试题含答案1.看拼音,写汉字。

fáng yùnài hézhǒng zhàng( )( )( )wěn hédān ge( )( )2.下面加点字的读音完全正确的一项是()A.参.差(cān)翘.首(qiáo)装模.作样(mó)B.细菌.(jūn)魁梧.(wú)扣人心弦.(xián)C.储.藏(zhù)允.许(yǔn)谆.谆教诲(chún)D.享.受(xiǎng)卓.(zhuō)越毛遂.自荐(suì)3.下列词语书写全部正确的一项是()A.磁场惊惶拔弄自愧弗如B.琴键眺望严骏见微知著C.油腻沸腾依偎通宵达旦D.剥削韭徒恐怖头晕目眩4.下面句子中使用的修辞手法不同于其他三项的是()A.“体型恭敬,不苟言笑,装束平整”的字体B.“横笔不波,内外皆收,神采沉密”的字体C.“上下牵引,偏旁互借,流转多姿”的字体D.“清泉穿石,流云出岙,竹摇藤飘”的字体5.下列对话中,语言表达不恰当的一组是( )。

A.甲:我的作文不好,你今后得多指点。

乙:不敢当,尽我所能吧。

B.甲:你的作文没说的,全班第一。

乙:过奖了,哪有那么好?C.甲:今天是我十二岁的生日。

乙:祝你福如东海,寿比南山。

D.甲:多年不见,我也没有准备贵重的礼物。

这是我亲手做的小玩意儿,希望你能喜欢。

乙:礼轻情意重,谢谢你的一番心意。

6.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A.“没问题,”小李充满信心地说:“这点困难吓不倒我!”B.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

C.马达声远了,又近了,近了,又远了。

D.我们校园里种了很多花,有迎春;月季;桂花;梅花等,花开不断。

7.李军同学在学习上总是想依赖老师,自己不爱动脑筋。

对此,你会用下列哪句名言来劝告他()A.学而不思则罔,思而不学则殆。

B.读书全在自用心,老师不过引路人。

培优试卷六年级上期中语文

培优试卷六年级上期中语文

一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音、字形完全正确的一项是()A. 沉默(mò)雕刻(diāo)腼腆(tiǎn)B. 拂晓(fú)蜻蜓(qīng)暴戾(lì)C. 炯炯有神(jiǒng)恍然大悟(huǎng)悠然自得(yōu)D. 沉鱼落雁(chén)美轮美奂(huàn)纤尘不染(xiān)2. 下列词语书写有误的一项是()A. 恍然大悟B. 聪明伶俐C. 妙笔生花D. 红红火火3. 下列句子中,成语使用正确的一项是()A. 这本书非常有趣,我一看就爱不释手。

B. 他的学习成绩一直名列前茅,老师和同学们都十分佩服他。

C. 她是个非常害羞的女孩,总是低着头走路。

D. 我看到他满脸笑容,就知道他今天心情很好。

4. 下列句子中,修辞手法运用正确的一项是()A. 这座山高耸入云,仿佛一座巍峨的巨塔。

B. 那个孩子聪明伶俐,像一颗璀璨的明珠。

C. 他听了老师的话,恍然大悟,明白了道理。

D. 这个故事情节曲折离奇,引人入胜。

5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 小明和小红是好朋友,他们一起上学,一起回家。

B. 今天天气真好,阳光明媚,我们可以去公园玩。

C. 这本书非常有趣,我一看就爱不释手。

D. 他跑得很快,像一阵风一样。

二、填空题(每空2分,共20分)6. 《泊船瓜洲》中,“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

”这句诗描绘了怎样的景象?7. 《月光曲》中,贝多芬谱写月光曲的灵感来源于什么?8. 《卖火柴的小女孩》中,小女孩为什么要点燃火柴?9. 《草船借箭》中,诸葛亮为什么要借箭?10. 《老人与海》中,老人最终为什么没有捕获到那条大鱼?三、阅读题(每题10分,共30分)11. 阅读下面短文,回答问题。

《鸟的天堂》在一个阳光明媚的早晨,我来到了一个美丽的地方——鸟的天堂。

那里树木茂盛,鸟儿欢歌。

我看见一只只小鸟在树枝上跳跃,有的在捉虫子,有的在唱歌,还有的在梳理羽毛。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

六年级语文培优卷文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
六年级语文培优卷3
六年级语文培优卷
一、阅读下文,完成1-4题。

①二氧化碳和水在合成车间——叶绿体里,发生奇妙的变化。

②叶绿体是叶绿素和蛋白质等组成的小颗粒,一个叶肉细胞里,一般含二十至一百个。

③叶子的绿色就是它们的颜色。

④叶绿体吸收了太阳的光能,就把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质(主要是碳水化合物),同时放出废气——氧,由气孔样出。

⑤这就是赫赫有名的光合作用。

⑥看来很简单,实际上是一个非常复杂的过程。

1、这段文字说明的对象是()
A.氧气是怎样产生的。

B.植物的叶绿体的作用。

C.叶子为什么是绿色的。

D.植物的光合作用。

2、这段文字的说明顺序是()
A.空间顺序
B.时间顺序
C.逻辑顺序
3、这段文字层次划分正确的是()
A.①②③|④⑤|⑥
B.①|②③④⑤|⑥
C.①②③|④⑤⑥
D.①|②③④|⑤|⑥
4、“什么是光合作用”,正确解释是()
A.植物的叶肉细胞吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成碳水化合物。

B.二氧化碳和水在叶绿素和蛋白质组成的小颗粒里合成有机物,同时放出氧气。

C.叶绿体吸收了太阳光能,把二氧化碳和水合成有机物质并放出氧气。

D.二氧化碳和水在合成车间(叶绿体)发生奇妙变化并放出氧气。

四、基础知识:
1、选词填空:
“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这二句诗用剪刀比喻______。

她____细叶,____丝绦,____成碧树,____到哪里,就把_____的生机带到哪里,她
____破严冬的笼罩,____出________的喜悦,这种种的美好的想象都可以由这两句诗产生出来。

(选用的词,可重复选用。

)
A、轻捷
B、锐利
C、勃勃
D、剪
E、裁
F、妆
G、吹
H、创造I、万紫千红J、春风
2、与“我希望他来”中画线部分在句中语法作用相同的一项是:()
(1)天气热得人喘不过气来。

(2)他没有完成教师布置的作业。

(3)我觉得那本杂志好。

(4)大家兴致很高。

3、找出与其他三句不同类的句子。

()
(1)父亲夜里就这样贴在儿子的胸口,睡得正熟哩。

(2)鲁迅先生坐在书店的一角,跟店主人闲谈。

(3)鲁班提着斧子走到大树下。

(4)可惜那时我太不用功,有时也很任性。

4、将下列句子改换句式。

(不能改变原意)
(1)阿辽沙说什么也不要,假如她肯借一本书给他读读倒好。

改成直接叙述的句子是:_________________________
(2)母亲对叙利奥父亲说:“叙利奥不知怎么了,他脸色发青呢!我真是担心,你说怎么办呢?”
改成间接叙述的句子是:_________________________
(3)二班的男生都会踢足球。

变成双重否定句:____________________
变成反问语气的疑问句:_______________________
5、指出下列句子中运用的修辞手法。

(1)风来了,天地,连皇城的红墙与金銮宝殿都在颤抖。

()
(2)苟能制侵陵,岂在多杀伤?()
(3)窗棂上堆着些小小的坟头儿。

()
(4)万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。

()
6、请按四季变化的顺序将下列的句子排列。

写序号
①碧玉妆成一树高②(渔翁)独钓寒江雪③小荷才露尖尖角④霜叶红于二月花。

____________
8、我们学过许多吟诵山、水、花、草的诗句,请你依照例句再写三句:凌寒独自开——吟诵梅花_______________
_______________ _______________
二、圈出下列成语中的错别字,并改正。

苍海一粟()委屈求全()一愁莫展()相形见拙()
烩炙人口()一张一驰()再接再励()怨天忧人()
名符其实()膛目结舌()风声鹤泪()厉精图治()
四、写出下列成语中的主角,填入括号里:
煮豆燃萁()初出茅庐()
完璧归赵()负荆请罪()
望梅止渴()班门弄斧()
图穷匕见()卧薪尝胆()
1、把“①墓②暮③慕④幕”四个形声字填入空缺处,正确的一组是:()
天寒岁___,我来到他的坟地,我所敬___的战友,如今已长眠
在这座坟___里。

我默默地陪伴着他,直到夜___降临,才忡忡
离去。

A、①②④③
B、③①④②
C、②①③④
D、②③①④
1、填出上、下句:
(1)人生自古谁无死,_____________________________。

(2)______________________,择其善善者而改之。

(3)落红不是无情物,_____________________________。

(4)__________________,蜡炬成灰泪始干。

(5)__________________,隔江犹唱后庭花。

(6)___________,_____________,此事古难全。

(7)少壮不努力,______________________。

(8)人固有一死,_________________,___________________。

(9)最喜小儿无赖,________________。

(10)青青园中葵,__________________。

2、根据要求填入合适的诗句:
(1)初冬的早晨,小明走出家门,看到满树的雪枝,不禁感
慨地说:“真是‘________________,____________。

’”(用
《白雪歌送武判官归京》的名句回答)
(2)现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句
____________,__________”来表达对远别好友的深情厚谊。

(3)今年5月29日是人类登上珠峰50周年纪念日。

我国历
史上都有登山的传统。

在历史上,登山曾给予古人许多感悟。

杜甫登上泰山,苏轼登上庐山,他们都留下了自己登山感悟的诗句。

A、请你写出下面两首诗中流传千古、蕴含哲理的诗句。

《望岳》_____________________________________
《题西林壁》________________________________
在这两句诗中,选取你感受最深的一句,说说你感悟到了什么?
____________________________________
(4)古人说“愁”:愁有长度,李白说:“白发__________,缘愁似个长。

”愁有质感,李煜词云:“问君能有几多愁,恰似
___________________。


(5)在课外阅读中,你一定积累了不少名言、警句,请就时间、勤奋和友谊三个方面的内容,任选一个方面写一句你喜欢的名言或警句(包括诗句) ____________________________________
9、根据语境或者成语的意思,给成语填上叠字。

(1)他很有教学才能,在教育界______有名。

(2)形容非常稀少。

________无几
(3)春天是一个万物复苏的季节,到处呈现出一派_______
向荣的景象。

(4)富有创造性的人,总是_______不倦地吸取知识,使自己的学识渊博。

(5)形容话多,连续不断。

________不绝
(6)形容非常得意,异常高兴的样子。

喜气________
1、写出下列词语中的同音字。

yì()不容辞奇花()草开卷有()出其不()人云()云()如反掌深情厚()()扬顿挫
2、汉字碰碰车“盖”在“掩盖”中读(),作为姓时读()“仇”在“报仇”中读(),作为姓时读()“查”在“检查”中读(),作为姓时读()“单”在“简单”中读(),作为姓时读()
3、改正成语中的错别字
咳不容缓()天尝地酒()默默无蚊()不记其数()迫不急待()永往直前()张冠李带()鞠躬进瘁()
相关文档:
更多相关文档请访问:。

相关文档
最新文档