2020春人教版初中生物七年级下册同步讲练：第六章 章末复习
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( C )21.如图是“测定反应速度”的探究实验, 下列叙述错误的是 A.感受器在被试者的视网膜中 B.需测量多次并求平均值 C.反射的神经中枢位于小脑 D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指 肌肉
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( C )22.(2019辽宁)人体内的激素含量少,作 用大。下列有关叙述正确的是 A.人体内的腺体都能分泌激素 B.糖尿病患者可以通过口服胰岛素进行治疗 C.幼年时期生长激素分泌过多,会患巨人症 D.激素调节能对神经调节产生影响,但不受神 经调节的控制
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( D )23.(2019内蒙古)下列有关生命活动调节的
叙述,错误的是 A.激素由内分泌腺分泌,直接进入腺体内的毛细血 管,并随血液循环输送到全身各处 B.婴儿不能像成年人一样控制排尿是因为大脑发 育不完善
C.胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力 就会减弱
D.人在幼年时期,甲状腺激素分泌不足会导致侏儒 症
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24.(读图理解)(2019山西)人生活在复杂多变 的环境中,当环境发生变化时,我们的身体会作 出相应的反应。请结合小华乘坐公交车的经 历,利用所学知识,回答问题:
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(1)小华坐在公交车上,远处的树木和近处的行 人都能看清楚,这是由于人的眼球能够通过调 节甲图所示[ ② ] 晶状体 的曲度,使远近 物体形成的物像都能清晰地落在[ ③ ]
C.甲状腺是内分泌腺
D.甲与乙、乙与丙形成对照
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( C )8.(2019辽宁)下列眼球结构中,对光线起 折射作用的是 A.瞳孔 B.巩膜 C.晶状体 D.视网膜
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( )9.(2019四川)如图甲为眼球结构示意图,图 乙为人耳的结构示意图。下列相关叙述错误的 是
第六章 章末复习
知识网络 中考演练
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课标导学
外膜: 角膜(无色透明), 巩膜(白眼珠)
眼球壁 中膜: 虹膜(黑眼珠), 脉络膜(营养眼球)
眼睛结构
内膜: 视网膜(视觉感受器)
眼和视觉
内容物 晶状体: 两面凸, 折射光线 玻璃体: 支撑眼球壁, 折射光线
人体对外界环境的感知
视觉形成 光线 → 角膜 → 瞳孔 → 晶状体 → 玻璃体 → 视网膜(形成物像) → 视神经 → 视觉中枢末页
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( A )7.(2016广东)利用蝌蚪进行甲状腺激素的
探究实验,具体操作见表:
组别
甲
乙
丙
处理方法 不做任何处理 破坏蝌蚪的甲状腺 水中加入甲状腺激素
实验结果 正常发育
停止发育
提前发育
乙组后来加入甲状腺激素,结果又能继续发
育。依据实验判断,正确的是
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能促进新陈代谢
视网膜 。([ ]内填图中序号)
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(2)坐在小华旁边的一位同学戴着近视镜,近视
镜属于 凹透镜 (选填“凹透镜”或“凸透镜)。
近视会给我们的生活带来很多不便,请你给小
华提出一些预防近视的建议(至少答出两点):
读书写字姿势要正确,眼与书本的距离要保持在33
厘米左右;看书、写字1小时后要休息一下,要远眺
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(1)发现问题:切除正常成年狗的胰腺后,尿液 的成份中出现了 葡萄糖 ,并出现了糖尿病的 一些症状。胰腺由两个部分组成,那么是胰腺 的哪一部分起作用呢?
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(2)作出假设:胰腺的胰岛部分有调节血糖浓度 的作用。
(3)制定计划: ①取三只品种、体重、年龄、 性别、健康状况都相同的狗,编号为A、B、 C。 ②A狗不做任何处理,B狗切除胰腺,C狗的处 理方法是 结扎胰腺导管 。
A.图甲中,外界物体反射来的光线最终在④上形 成物像 B.图乙中,能够感受振动刺激产生神经冲动的细 胞在d内
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C.青少年用眼不当形成近视后可通过配戴凸 透镜加以矫正 D.飞机降落时咀嚼食物可使a两侧气压保持平 衡,防止胀痛
答案 C
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( B )10.(2019黑龙江)下列分别是近视成像 情况及矫正方法,你认为正确的是
甲
A.甲和丁 C.乙和丁
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丙
B.甲和丙 D.乙和丙
乙 丁
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( A )11.(2019重庆)下列与耳有关的说法,错误
的是 A.遇到巨大声响时张嘴堵耳,以保持鼓膜两侧的 气压平衡 B.听觉形成的部位在听觉中枢 C.有的人容易晕车,是由于内耳的前庭和半规管 过于敏感造成的 D.生病时慎用或不用耳毒性药物,避免造成耳聋
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( C )3.(2018广东)关于人体生命活动调节的 说法,错误的是 A.主要受神经系统的调节 B.望梅止渴属于条件反射 C.甲状腺激素缺乏导致侏儒症 D.语言中枢位于大脑皮层
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( A )4.(2018广东)通过屏蔽蓝光可降低电子 屏幕辐射对眼球成像部位的影响,该部位是 A.视网膜 B.角膜 C.视神经 D.晶状体
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25.(实验探究)(2019湖南)下图为人体胰腺和一 段小肠的形态结构示意图。胰腺由内分泌部和 外分泌部两部分组成。外分泌部分泌的胰液由 胰腺导管输送到小肠内;内分泌部(即胰岛)分泌 的胰岛素直接进入毛细血管内。科学家为了验 证“调节血糖浓度的胰岛素由胰岛细胞分泌”的 观点,做了如下实验:通过手术切除一只正常狗 的胰腺,观察其出现的症状。现在让我们重温 科学家的研究思路。
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( C )18.下列叙述中,不正确的是 A.小朋友在打针时看见针头就会哭,这属于后
天形成的复杂反射
B.眼和耳都是人体重要的感觉器官,视觉和听 觉的感受器分别位于视网膜和耳蜗
C.人体神经系统包括脑神经和脊髓,神经细胞 包括细胞体和突起
D.人体泌尿系统中,输尿管可将肾脏形成的尿 液输送至膀胱
几分钟;要定期检查视力,认真做眼保健操;不在直
射的强光下看书,不在光线暗的地方看书,不躺卧
看书,不走路看书等,合理即可
。
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(3)乙图是膝跳反射的反射弧示意图,请将图中
字母进行排序,以表示该反射过程中神经冲动
的产生和传导过程(提示:从a点开始):
a→e→d→c→b
。
小华想起这个有趣的实验,便试做了一下,但膝
生长激素 幼年时过少: 侏儒症 幼年时过多: 巨人症
激素分泌异常的情况 甲状腺激素 幼年时过少: 呆小症 饮食缺碘: 地方性甲状腺肿
胰岛素分泌不足: 糖尿病
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( B )1.(2019广东)右图是耳的结构,听觉感受 器位于
A.① B.② C.③ D.④ ( D )2.(2019广东)下列属于简单反射(非条件 反射)的是 A.画饼充饥 B.谈虎色变 C.闻鸡起舞 D.入口生津
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( D )19.(2019山东)如图表示人体膝跳反射 示意图。叙述错误的是 A.膝跳反射属于简单反射 B.该反射的神经中枢在脊髓 C.若④受损,则有感觉但不能发生膝跳反射 D.若②受损,则无感觉但能发生膝跳反射
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( C )20.(2019辽宁)同学们听见上课铃声立 即进教室,此反射的类型及听觉感受器分别是 A.简单的反射,耳蜗 B.简单的反射,大脑的一定区域 C.复杂的反射,耳蜗 D.复杂的反射,大脑的一定区域
( D )16.(2019山东)王红学习了神经调节的 有关知识后,对缩手反射进行分析,其中不正确 的是
A.缩手反射属于非条件反射 B.神经冲动传递方向是1→2→3→4→5 C.该反射的神经中枢在脊髓灰质内 D.若4受伤,无感觉也不能完成反射
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( A )17.(2019山东)下列反射中,属于人类所 特有的是 A.谈虎色变 B.眨眼反射 C.缩手反射 D.排尿反射
(6)后来,加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取
出了一种物质,用这种物质治疗患糖尿病的狗
并获得成功,该物质是 胰岛素 。
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( D )12.(2019湖北)下列关于神经系统结构 和功能的叙述,正确的是 A.神经系统结构和功能的基本单位是反射弧 B.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基 础是神经元 C.大脑、脊髓及它们发出的神经组成神经系 统 D.神经元就是一个完整的神经细胞
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( A )13.(2019内蒙古)饮酒会损伤神经系统, 少量饮酒能促进中枢神经兴奋,过量饮酒会使 神经中枢“中毒”,导致思维混乱,说话不清,产 生幻觉。酒后驾车明显表现为反应慢,动作不 协调,容易导致交通事故,这主要是因为酒精影 响了驾驶员的 A.大脑 小脑 B.脑干 小脑 C.大脑 脑干 D.脊髓 小脑
近视眼 成因: 眼球前后径过长或晶状体曲度过大。物像落在视网膜前方 矫正: 佩戴凹透镜
外耳: 耳郭、外耳道
结构 中耳: 鼓膜、鼓室、听小骨
耳和听觉
内耳: 前庭、半规管、耳蜗
听觉形成 外界声波 → 外耳道 → 鼓膜(引起振动) → 听小骨 → 耳蜗 (听觉感受器) → 听觉神经 → 大脑听觉中枢(产生听觉)
新人教版 七下生物第六章复习提纲与练习
七下生物第六章复习提纲与练习第六章人体生命活动的调节1.神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
脑和脊髓组成中枢神经系统；脑神经和脊神经组成周围神经系统。
大脑：包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢。
小脑：使运动协调、准确、维持身体平衡。
脊髓：具有反射和传导的功能。
（能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路）神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
神经元：又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分。
神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位。
细胞体上有许多突起，突起有两种：长的突起和短的突起。
2.人体神经调节的基本方式神经调节的基本方式是反射。
反射的结构基础——反射弧。
反射弧应当包括五个部分：感受器，传入神经，神经中枢，传出神经，效应器。
膝跳反射的反射弧：膝盖处的韧带（感受器）→传入神经→脊髓（神经中枢）→传出神经→大腿肌肉（效应器）。
简单的反射：人生来就具有，如：缩手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳反射。
复杂的反射：通过长期生活积累形成，如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的，也是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎色变。
例：右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的说法，正确的是A. ②是传出神经B. ③是神经中枢C. ①是效应器D. 完成反射活动的正确传到路线是⑤④③②①BCD3.人体通过眼、耳等感觉器官获得信息眼：角膜虹膜瞳孔晶状体（睫状肌）玻璃体视网膜脉络膜巩膜视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物象。
视网膜上有对光敏感的细胞，这些细胞将图象信息通过视觉神经传给大脑的视觉中枢，人就产生了视觉。
生物：第6章人体生命活动的调节复习课件(人教版七年级下)
属于复杂反射的是： 1 3 4 5 7 8
C 1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）
b.只响铃，不给食 物狗不分泌唾液
d.多次结合后，只 响铃狗也分泌唾液
非条件刺激（食物）与条件刺激 （铃声）的多次结合是建立条件 反射的基本条件。
非条件反射与条件反射
区别
形成过程 神经中枢 神经联系
适应范围 联系
非条件反射
条件反射
生来就有
出生后获得，后天形成
大脑皮层以下
大脑皮层
固定，不消退 暂时的，可消退
反射的类型
简单的反射：人生来就具有，如：缩 手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳 反射。
复杂的反射：通过长期生活积累形成， 如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的，也 是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎 色变。
1、在脑和脊髓里，细 胞体密集的部位是( )。 A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的 调节，但也受到激素调节的影响。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 产生部位 名称
作用
分泌异常时的症状
生长 垂体
激素
甲状 甲状腺 腺激 素
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长)
2、脊髓的结构
1 2 脊髓由中央呈蝶形的[ ]_____
和[ ]______组成。组成脊髓
的结构和功能单位是______，
它由______和_______构成。 1是_____，是____集中的部分，
人教版七年级生物下册第六章 人体生命活动的调节 复习卷
人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节复习卷一、单选题1．如图是神经系统的模式图，下面说法正确的是（）A．图中A结构内含有感觉神经末梢，如果发生了缩手反射，则缩手反射的反射途径的途径是A→B→E→G→H→F→E→C→DB．有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是GC．上课时小明按老师的要求打开教材至某一页，这个过程不需要H的参与D．若用针刺中A，感觉到疼痛的部位在D2．一般有“当天的功课当天清”的同学，成绩都比较好，根据我们所学神经系统方面的知识，你认为其作用的原理在于（）A．时间抓得紧，不浪费时间B．大脑皮层的各个部分得到交替活动和休息C．及时强化新知识在大脑皮层中所形成的复杂反射D．有良好的作息制度3．下列有关激素及激素调节的叙述，正确的是（）A．侏儒症是幼年时期甲状腺激素分泌不足导致的 B．人体内的激素含量少，作用大C．汗腺、唾液腺等是内分泌腺，没有导管D．佝偻病、贫血等均与激素分泌有关4．一根神经的构成是（）A．由许多神经末梢集结在一起B．由神经元的许多突起集结在一起C．一根神经纤维，外面包着结缔组织D．由许多神经纤维集结成束，外面包有膜5．下列关于神经调节的叙述中，错误的是（）A．“小狗算算术”与“谈虎色变”反射活动不同B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．人体神经细胞的细胞体生有许多突起，它能表示一个完整的反射弧D．人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响6．如图为反射弧的结构模式图。
下列有关叙述中不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c位于脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的耳蜗C．若图表示缩手反射的反射弧，则e代表手臂肌肉D．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜7．下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（）A．该反射弧的神经中枢位于脊髓B．若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛C．若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛D．缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①8．下列关于反射与反射弧的叙述，错误的是（）A．一个完整的反射活动至少需要2个神经元参与B．缩手反射和膝跳反射的神经中枢均位于脊髓C．反射弧不完整就不能完成反射，但受刺激后可能产生反应D．某同学手指被针扎后，先感觉疼后迅速松手9．下列关于神经元的叙述，正确的是（）A．突起指的是轴突B．由细胞核和神经纤维构成C．神经元长的突起和外表的鞘构成一条神经D．神经元受到刺激，会产生并传导神经冲动10．下列有关神经系统组成的叙述，正确的是（）A．排尿反射的高级中枢位于大脑B．脑和脑神经是神经系统的中枢部分C．小脑是调节人体运动的高级中枢D．神经纤维就是神经11．酒驾的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的（）A．大脑皮层B．小脑C．脊髓D．脑干12．如果把人的眼球比喻成一架照相机，那么眼球结构中相当于照相机胶卷的是（）A．视网膜B．角膜C．巩膜D．脉络膜13．人体能通过感觉器官感知外界刺激。
人教版七年级生物下册第六章复习题
七年级生物复习(六)一、选择题(每小题只选一个最佳答案)1．人在剧烈运动时，呼吸相应加深加快，心跳也随之加强加快。
这种人体器官系统的相互协调主要依赖于 ( )A．呼吸系统 B．运动系统 c．循环系统 D．神经系统2．人类特有的高级神经中枢是 ( )A．躯体运动、感觉中枢 B．语言中枢 C．视觉中枢 D．听觉中枢3。
小刚的爷爷奶奶都是近60岁的老人，爷爷平时戴眼镜，看书时则摘掉眼镜；奶奶相反，平时不戴眼镜，看书时要戴眼镜，小刚的爷爷和奶奶眼镜的镜片最可能是( )A．变色镜和凹透境 B．凹透镜和变色境C．凹透镜和凸透镜 D．凸透镜和凹透镜4．接受光线刺激并产生兴奋的部位是眼球中的 ( )A．角膜 B．虹膜 C．脉络膜 D．视网膜5．反射与反射弧的关系是 ( )A．反射活动可以不通过反射弧来实现 B．反射必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然会出现反射活动D．反射和反射弧的内涵完全相同6．下列有关神经调节方面的论述，错误的是 ( )A．‘望梅止渴”属于复杂反射，婴儿的吮吸反射属于简单反射B。
脊髓能把大脑所发出的“指令”传导给所支配的器官C．小狗能计算简单算式属于简单反射D．人醉酒后，走路摇晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了小脑7．下列都属于内分泌腺的是 ( )A．汗腺和垂体 B．胰腺和胰岛 C．胰岛和性腺 D．汗腺和唾液腺8．某少女身高2米仍在不停生长，医生建议她 ( )A．切除部分甲状腺 B．切除部分垂体 C．切除部分胰岛 D．摘除一个卵巢9．内陆缺碘地区的居民食用含碘较高的海藻类食品或加碘食盐，可预防地方性甲状腺肿的发生，这其中的道理是 ( )A．碘具有杀菌消炎作用 B．碘是合成甲状腺激素的重要原料c．碘能抑制甲状腺细胞的增生 D．碘可以促进甲状腺的新陈代谢10．实验发现，摘除小狗的胰腺后，其尿液容易招引蚂蚁，这是因为 ( ) A．食物中的糖未消化就排出体外 B．尿中有蛋白质C．小狗因摘除胰腺而诱发肾炎 D．尿中有较多葡萄糖11．下列关于感受器的叙述中，不正确的是 ( )A．感受器是形成感觉的结构 B．感受器是游离的感觉神经末梢C．感受器是感受刺激的结构 D．感受器是参与反射的神经结构12．人体各部分之所以相互协调，主要是靠什么的调节作用 ( ) A．大脑 B．小脑 C。
2020春人教版初中生物七年级下册同步讲练：第4单元 第6章 第4节 激素调节
A．晓红和小明流泪都是非条件反射 B．晓红和小明流泪都属于条件反射 C．晓红流泪属于非条件反射，小明流泪属于条件反射 D．晓红流泪属于条件反射，小明流泪属于非条件反射
(2019·济宁)神经调节的基本方式是反射。如图为反射弧示意图，
组别
实验动物
饲养环境 饲料
实验结果
甲组 正常蝌蚪
正常发育成正 池塘水 普通饲料
常的成蛙
乙组 正常蝌蚪
池塘水
提前发育成很 ①
小的成蛙
丙组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水 普通饲料 停止发育
丁组 破坏甲状腺的蝌蚪 池塘水
正常发育成正 ①
常的成蛙
(1)甲、乙、丙、丁四组蝌蚪，除表中列出的不同处理外，还要
求它们的数量、大小、生长发育状况必须 相相同同 ，以排除其
★ 【趣味拓展】
延伸阅读，拓展视野
糖尿病
糖尿病患者最典型的特征是尿液中含有葡萄糖。是由于遗传
因素等因素导致胰岛功能减退、胰岛素含量过低等而引发的糖、
蛋白质、脂肪、水和电解质等一系列代谢紊乱综合征，临床上以
高血糖为主要特点，典型病例可出现多尿、多饮、多食、消瘦等
表现，即“三多一少”症状，糖尿病(血糖)一旦控制不好会引发并
[探究问题 2]举例说明神经调节和激素调节的关系。
答案：当你情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，因而促 进肾上腺分泌较多的肾上腺素。这些激素能促使心跳加快、 血压升高，使皮肤血管扩张，因而面红耳赤。肾上腺素的 分泌增加，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应 灵敏。(合理即可)
★ 【归纳总结】
提炼重点，概括提升
腺 代谢
过少
成年：地地方方性性甲甲状状腺腺肿肿（（大大脖脖子子病病））
人教版七年级下第六章专题复习课件 人体生命活动的调节(共34张PPT)
车停下，属于
反射．
（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中
[]
产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮
层的听觉中枢形成听觉．
（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处
于
状态．
（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验
．酒精主要在消化道最膨大的
中吸收进入血液，随后进
陈海父母听闻他出车祸这一消息时，紧张、
害怕、血压升高、心跳加快，这些生理反应 主要与哪种激素调节有关？
（生长激素） 垂体1 （胸腺素） 胸腺3
（肾上腺素）肾上腺4
（雌性激素）卵巢6
甲2 状腺（甲状腺素） 胰 5 岛（胰岛素）
睾7 丸（雄性激素）
激素 产生 名称 部位
生长 垂体 激素
甲 状 腺 激 素
盘点收获 构建体系
1、下列关于神经系统的叙述，不正确的是（ ） A神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B神经元包括细胞体和突起两部分 C神经ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统包括中枢神经系统和周围神经系统 D脑神经和脊神经组成了神经系统
2、右图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（
）
A、结构【1】能调节瞳孔大小 B、近视眼的成因之一是结构【2】的曲度过大 C、结构【6】既是成像的部位，也是视觉形成的部位 D、结构【4】具有保护眼球内部结构的作用
5是指____效_应__器____
1、若某人手受到刺激后，有感觉但无缩手反射，写出
图丙中所有可能受损的部位 C、D
（填数字）。
2、某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致 能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤 的部位可能是图中的___F_____（填数字）。
初中生物人教版七年级下册第六章 人体生命活动的调节 章末检测(含解析)
初中生物人教版七年级下册第六章人体生命活动的调节章末检测一、单选题1.下列关于眼睛的使用和保护的叙述中，错误的是（）A. 不能在摇晃的车船上阅读书籍B. 连续用眼一小时后，休息一下，远眺几分钟C. 近视眼可以佩戴凸透镜加以矫正D. 经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于预防近视2.请结合眼球的结构示意图，指出下列叙述中的错误（）A. 结构1病变或损伤可通过移植而使病人重见光明B. 若结构2过度变凸，则不易看清近处物体C. 结构4能将物像刺激转变为神经冲动D. 结构2在成像过程中相当于凸透镜3.眼、耳是人体重要的感觉器官，能感知外界刺激，下列有关眼、耳的叙述正确的是（）A. 外界光线进人眼球的途径为:角膜→玻璃体→晶状体B. 因瞳孔大小可以调节，所以人可以看清远近不同的物体C. 遇到巨大声响时，可迅速张嘴，或闭嘴、堵耳，以保护鼓膜D. 声波引起振动，在内耳中传导顺序为:鼓膜→听小骨→耳蜗4.下列关于感觉器官的叙述中错误的是（）A. 眼球内能够形成视觉B. 舌能够分辨酸、甜、苦、咸C. 鼻腔上端粘膜有对气味十分敏感的细胞D. 皮肤能感受外界冷、热、痛、触、压等刺激5.当人喝醉酒时，会表现出呼吸急促、走路不稳、语无伦次的现象，调节此系列反应的相应的中枢分别位于（）A. 脑干、小脑、大脑B. 小脑、大脑、脑干C. 小脑、脑干、大脑D. 大脑、小脑、脑干6.如图是神经元的结构模式图，下列叙述中正确的是（）A. ②是细胞体，④是树突B. 兴奋或神经冲动只能由③传导C. 该图可表示一个完整的反射弧D. 神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位7.某人抱着侥幸心理酒后驾车,在十字路口遇到红灯,因刹车太慢,导致了交通事故。
下列有关叙述不正确的是（）A. 酒驾时人反应慢、动作不协调,是因为酒精影响了大脑、小脑的功能B. 看到红灯后刹车是一种反射C. 要看清远处的交通标志需要调节晶状体的曲度D. 红灯光线进入眼球后,在视网膜上形成视觉8.既能分泌消化液，又能分泌激素的腺体是（）A. 性腺B. 垂体C. 脾D. 胰9.下列关于神经系统结构和功能叙述正确的是（）A. 中枢神经系统由脑、脊髓以及它们发出神经组成B. 神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维C. 神经元的细胞体都分布在中枢神经系统中D. 神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧10.下列哪项属于人类特有的反射活动（）A. 一朝被蛇咬，十年怕井绳B. 摸到烫的杯子，手立即回缩C. 看到好吃的东西，忍不住流口水D. 听到好朋友说囧事，忍不住笑出声来11.有些汽车在倒车时，会发出倒车提示音。
人教生物七年级下第六章人体生命活动的调节复习课件
人教生物七年级下第六 章人体生命活动的调节
复习课件
2020/9/19
考点梳理
说出人体神经系统的组成 Ⅰ 说出人体神经系统结构和功能的基本单位是神经元 Ⅰ 说出神经调节的基本方式是反射 Ⅰ 说出反射的结构基础是反射弧 Ⅰ 识别反射弧的结构和神经冲动在反射弧中的传导方向 Ⅱ 举例说出简单（非条件）反射和复杂（条件）反射 Ⅱ
的( A)
A.大脑和小脑
B.脊髓和小脑
C.大脑和脊髓
D.大脑和脑干
2、临床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳
而没有其他生命体征的病人，该类患者一般没有
受到损伤的部位是 ( D )
A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干
4、下列对一条神经的描述正确的是（ D ）
A.一条神经纤维就是一条神经 B.神经元的突起叫神经 C.神经系统结构和功能的基本单位 D.许多神经纤维集结成束，外面包有膜
⑧
⑤
⑦
神经与神经纤维的关系
神经纤维 神经
兴奋传导的方向：
短突起末梢
（树突）
细胞体 长突起 神经末梢
（轴突）
下一个神经元
神经元的功能：接受刺激，产生冲动、传导 冲动。
考点三、神经调节的基本方式是反射 Ⅰ
人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺 激所发生的有规律的反应，叫做反射。
判断以下行为哪些属于反射
• •
大 公是鹰 鸡最南 报飞晓复简简杂单单的反反射射，也是人类特
• 惊有弓的之鸟反复射杂反射
• 猫捉老鼠 复杂反射
• 蚂蚁搬家 简单反射
• 一朝被蛇咬十年怕井绳 复杂反射
小结：
反射弧
感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
人教版生物七级下学期期末第五六七章复习提纲
七 (下 ) 生物第六章复习提纲班级：姓名：.脑神经细胞体树突脊神经神经末梢轴突神经纤维神经元结构模式图神经系统的组成图一、人体生命活动的调节方式主要是，但也受到。
1、神经系统由、、组成。
2、脑和脊髓组成了神经系统的局部；神经系统的周围局部由和组成。
3、脑是由、、等局部组成的。
大脑：包括左右两个，外表是，分布有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区——神经中枢〔如：视觉中枢、听觉中枢〕大脑皮层是调节人体生理活动的最中枢；条件反射的神经中枢位于。
小脑：具有运动、维持身体的功能。
脑干：具有专门调节、、等人体根本生命活动的中枢。
4、脊髓：具有和功能。
由脊髓控制的反射属于反射。
5、神经元：又叫，它是神经系统的和的根本单位。
神经元的结构包括、〔又分为短而多的和一条长的〕。
神经纤维是由或长的树突外面包有一层而组成的。
神经纤维末端有许多细小的分支，叫做。
一条神经是由许多集结成束，外面包而组成的。
6、神经元传导神经冲动的方向为：由传向再传向。
一个神经元可与个神经元传递信息。
1反射弧包括五个局部：、、、、。
8、反射的类型:非条件反射：是人生来就有的，先天的，简单的反射。
神经中枢在部位〔如脊髓中〕。
实例：条件反射：是人通过长期而形成的复杂的反射。
控制条件反射的神经中枢在实例：与中枢有关的反射是人类特有的条件反射。
实例：9、感觉器官有的感受嚣结构复杂带有附属结构，称为感觉器官，如：10、人的根本感觉：视觉、听觉、嗅觉、味觉、等。
11、眼球结构：外膜：〔保护作用〕；〔透光〕中膜：〔中央是瞳孔〕；〔调节晶状体曲度〕；〔提供营养等〕内膜：〔具有细胞〕内容物：包括能透光和折光的、、。
相当于照相机镜头的是。
12、视觉的形成过程：外界物体反射来的光线，依次经过、(瞳孔)、、、，并经过等的折射作用，最终落在上，形成一个物像。
视网膜上的感光细胞受到光的刺激，产生神经冲动，并由传到大脑皮层的，人就产生了。
13、近视的形成：眼球的前后径过，或晶状体的曲度过，处物体反射来的光线经折射后形成的物像落在视网膜的方，形成近视。
生物七年级下册第六章知识点及习题
精品文档第六章免疫与健康普利中学宗海平人体的免疫功能第一节知识点二：免疫的类型非特异性免疫：对多种病原体都有防御功能。
特异性免疫：针对某一特定的病原体或异物起作用产生的一种抵抗该病原体的。
特殊蛋白质抗体——病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞。
如病原体、移植器官、疫苗等。
的物质，叫做抗原抗原——引起人体产生抗体知识点三：免疫的功能（自身稳定）①清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；②抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生；（防御）③监视、识别和清除体内产生的异常细胞，如肿瘤细胞。
（免疫监视）知识点四：计划免疫（属于特异性免疫）——有计划地进行预防接种卡介苗——结核病；糖丸——脊髓灰质炎；百白破——百日咳、白喉、破伤风知识整合第一道防线：组成：，。
功能：或病原体、清扫异物。
第二道防线：组成：和。
功能：、和病菌。
免疫组成：和。
第三道防线：功能：抗原淋巴细胞抗体计划免疫：有计划的进行预防接种，对1岁以内的儿童“四苗免疫”（，，，）当堂检测1、下列属于第三道防线是（）A.皮肤B.吞噬细胞C.溶菌酶D.胸腺2、受伤的哺乳动物常用舌头舔伤口，对伤口有一定的愈合作用，这是因为（）A.含抗生素.有杀菌作用.属非特异性免疫B.含唾液淀粉酶.有消化作用.属特异性免疫C.含溶菌酶.有杀菌作用.属特异性免疫D.含溶菌酶.有杀菌作用. 属非特异性免疫3、免疫细胞是指（）A.红细胞B.吞噬细胞C.血小板D.淋巴细胞.精品文档）4、凡能刺激人产生抗体的物质就叫（免疫 D. C.抗原 A.病原体 B.病毒）、患过麻疹的人体内产生一种抗病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别称为（ 5 抗体.抗体 D. B.抗原.抗体 C.抗原.抗原 A.抗体.抗原）6、移植别人的器官到患者体内不易成活，从免疫的角度分析，移植的器官相当于（ D.疫苗 B.抗体 C.病原体抗原A.）7、下列各项中属于特异性免疫的是（B.吞噬细胞的吞噬作用 A.皮肤的屏障作用D.患过天花的人不再患天花C.溶菌酶的杀菌作用）8、侵入人体内的天花病毒对人体来说属于（传染源⑶病原体⑷⑴抗原⑵抗体D ⑶⑷⑷⑶ B. ⑵⑶ C ⑵A. ⑴）9、下列说法不正确的是（B.抗原不同会引起人体产生不同的抗体能引起人体产生抗体的物质叫抗原 A. 进入人体的抗原包括病原体和异物 D.C.抗体一旦在体内产生，即可终生存在）、关于抗体的叙述不正确的是（10 B.它是一种特殊的蛋白质 A.它是人体在抗原刺激下产生的D.它能破坏和排斥进入人体内的所有病原体 C.它在人体内存留的时间有长有短）11、给儿童服用小儿麻痹疫苗糖丸，其接种的疫苗和产生的免疫分别是（.非特异性免疫抗原.非特异性免疫D. 抗体 A.抗原.特异性免疫 B. 抗体.特异性免疫C.给出生三个月的婴儿接种百白给生病的小孩打针吃药B. ）A.12、下列实例中，不属于计划免疫的是（给小孩服预防小儿麻痹症的糖丸 C.给婴儿接种卡介苗D.破疫苗11.A 12.A 8.A 9.C 10.D 6.A 2.D 1.A 3.D 4.C 5.A 7.D第二节传染病及其预防要点记忆：流行性。