三年级法制教育教案
三年级道德与法治全册教案
三年级道德与法治全册教案一、第一章：遵守规则1. 教学目标让学生了解生活中规则的重要性，学会自觉遵守规则，维护社会秩序。
2. 教学内容a. 规则的定义和作用b. 日常生活中遵守规则的例子c. 如何培养遵守规则的习惯3. 教学活动a. 讨论规则的重要性b. 分享日常生活中遵守规则的例子c. 小组活动，讨论如何培养遵守规则的习惯二、第二章：尊重他人1. 教学目标2. 教学内容a. 尊重他人的定义和作用b. 尊重他人的具体表现c. 如何培养尊重他人的习惯3. 教学活动a. 讨论尊重他人的重要性b. 分享尊重他人的具体表现c. 小组活动，讨论如何培养尊重他人的习惯三、第三章：诚实守信1. 教学目标2. 教学内容a. 诚实守信的定义和作用b. 诚实守信的具体表现c. 如何培养诚实守信的习惯3. 教学活动a. 讨论诚实守信的价值b. 分享诚实守信的具体表现c. 小组活动，讨论如何培养诚实守信的习惯四、第四章：关爱他人1. 教学目标让学生学会关心和帮助他人，培养乐于助人的品质。
2. 教学内容a. 关爱他人的定义和作用b. 关爱他人的具体表现c. 如何培养关爱他人的习惯3. 教学活动a. 讨论关爱他人的重要性b. 分享关爱他人的具体表现c. 小组活动，讨论如何培养关爱他人的习惯五、第五章：保护环境让学生认识到保护环境的重要性，学会从日常生活中做起，养成环保习惯。
2. 教学内容a. 保护环境的定义和作用b. 保护环境的具体表现c. 如何培养保护环境的习惯3. 教学活动a. 讨论保护环境的重要性b. 分享保护环境的具体表现c. 小组活动，讨论如何培养保护环境的习惯六、第六章：自尊自爱1. 教学目标让学生理解自尊自爱的意义，学会正确认识和评价自己，培养自信的品质。
2. 教学内容a. 自尊自爱的定义和作用b. 自尊自爱的具体表现c. 如何培养自尊自爱的习惯3. 教学活动a. 讨论自尊自爱的意义b. 分享自尊自爱的具体表现c. 小组活动，讨论如何培养自尊自爱的习惯七、第七章：负责任让学生认识到负责任的重要性，学会对自己的行为负责，培养责任意识。
三年级道德法制教案(优质17篇)
三年级道德法制教案（优质17篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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三年级法制教育教案范文（精选12篇）
三年级法制教育教案三年级法制教育教案范文（精选12篇）作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的三年级法制教育教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级法制教育教案篇1一、学情分析本学期，班上共有45位学生。
根据上期期末成绩分析我班学生基础还算可以，优生有12人，40分以下的有6人，在二年级上册的基础上有所提高，但是同时可以看出学生两极分化较为严重，学生之间存在很大差异，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。
因此对这些学生，我应该关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，并逐步引导的思维的乐趣、成功体验所获得的乐趣中。
再加之有一些后进生的基础比较差，计算能力、思维能力还需要进一步提高，一些数学学中的良好习惯还有待于加强，对于这些教师要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。
二、教材分析人教版第五册数学主要包括九个单元的学习内容（时、分、秒；万以内的加法和减法（一）（二）；测量；倍数的认识；多位数乘一位数；长方形和正方形；分数的初步认识；数学广角）和一个总复习单元，其中万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册的重点。
在数与计算方面，这册教材安排了万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、倍的认识以及分数的初步认识；在空间和图形方面，安排了四边形的认识；在量的计算方面，安排了长度单位千米、质量单位吨以及时间单位时、分、秒。
此外，教材还安排了"数学广角"和两个数学实践活动。
由于教学内容的不同，本实验教材还具有下面几个明显的特点。
1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。
计算是帮助人们解决问题的工具，是小学生学习数学需要掌握的基础知识和基本技能。
三年级法制教育教案
三年级法制教育教案一、教学目标1. 让学生了解和认识法律，知道法律在我们生活中的重要性。
2. 培养学生遵守法律的意识，提高学生的法制观念。
3. 引导学生学会用法律武器保护自己，增强自我保护意识。
二、教学内容1. 法律的基本概念：法律是什么，法律的作用。
2. 法律与生活：法律在日常生活中的应用，法律对个人和社会的影响。
3. 遵守法律：为什么要遵守法律，不遵守法律的后果。
4. 自我保护：如何运用法律保护自己，遇到问题如何寻求法律帮助。
5. 法律教育案例：分析典型案例，让学生深刻理解法律的重要性。
三、教学方法1. 讲授法：讲解法律的基本概念，法律与生活的关系，遵守法律的重要性等。
2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生从中汲取教训，提高法制观念。
3. 讨论法：组织学生就遵守法律、自我保护等方面进行讨论，增强学生的法律意识。
4. 实践法：让学生模拟参与法律实践，如模拟法庭、法律咨询等，提高学生的法律素养。
四、教学准备1. 准备相关法律资料，如法律书籍、案例资料等。
2. 准备教学课件，用于辅助讲解和法律知识展示。
3. 准备法律实践道具，如模拟法庭道具、法律咨询资料等。
五、教学评价1. 学生对法律基本概念的掌握程度。
2. 学生对法律与生活关系的理解程度。
3. 学生遵守法律的意识及自我保护能力的提高。
4. 学生参与法律实践的表现，如模拟法庭、法律咨询等。
教学反思：在教学过程中，要注重理论与实践相结合，让学生在了解法律基本概念的学会运用法律武器保护自己。
针对不同学生的特点，因材施教，提高他们的法制观念，培养他们遵守法律的意识。
教师要不断学习，提高自己的法律素养，以便更好地为学生传道授业解惑。
六、教学活动1. 法律知识讲座：邀请法官或律师为学生讲解法律知识，让学生更直观地了解法律。
2. 法律知识竞赛：组织学生参加法律知识竞赛，激发学生学习法律的兴趣。
3. 法治宣传活动：组织学生参加法治宣传活动，如法治宣传周、法治宣传活动月等。
三年级法制教育教案
三年级法制教育教案一、教学目标：1. 让学生了解法律的基本概念和作用。
2. 培养学生遵守法律的意识，提高法制观念。
3. 引导学生学会用法律武器保护自己，维护自身合法权益。
二、教学重点：1. 法律的基本概念和作用。
2. 遵守法律的重要性。
三、教学难点：1. 法律的具体内容和遵守法律的实践。
四、教学准备：1. PPT课件。
2. 教学素材（案例、图片等）。
五、教学过程：1. 导入：利用PPT课件展示我国的法律标志，引导学生了解法律的基本概念。
2. 新课导入：讲解法律的作用，让学生明白法律对社会的重要性。
3. 案例分析：选取与学生生活息息相关的案例，让学生了解法律在生活中的具体应用。
4. 讨论交流：引导学生分组讨论，如何在生活中遵守法律，并用法律武器保护自己。
5. 总结提升：强调遵守法律的重要性，教育学生要自觉遵守法律，维护自身合法权益。
6. 课后作业：让学生结合自己的生活，思考如何在生活中践行法律，保护自己和他人的权益。
7. 教学反思：教师在课后要对本次课程进行反思，了解学生的学习情况，为下一节课的教学做好准备。
六、教学内容：1. 介绍基本的法律知识，如法律的种类、法律的基本原则。
2. 讨论法律对于社会秩序和个人权益的保护作用。
3. 分析违反法律可能带来的后果，如违法行为的定义和相应的法律责任。
七、教学方法：1. 采用案例教学法，通过具体案例让学生理解法律的具体内容和作用。
2. 运用小组讨论法，鼓励学生互动交流，共同探讨如何在生活中遵守法律。
3. 实施角色扮演法，让学生模拟法律情景，增强对法律实际应用的理解。
八、教学步骤：1. 利用图片和故事引入新课，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解基本的法律知识，通过举例说明法律的种类和基本原则。
3. 组织小组讨论，让学生分享对法律作用的理解和看法。
4. 分析违反法律的后果，引导学生认识到遵守法律的重要性。
5. 通过角色扮演活动，让学生体验法律在实际生活中的应用。
九、教学评价：1. 通过课堂问答，评估学生对法律基本概念的理解程度。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案
小学三年级开学第一课安全法制教育教案小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇一」一．教育目标：1、充分认识安全工作的`重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防“H1N1”流感的教育。
教育内容：家庭、学校、社会安全教学过程：一、导入：新的学期又开始了，我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活，在开学之初，我们首先要提的就是安全，因为不论是国家还是家庭，都希望你们安全的生活和学习。
二、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
作为小学生，我们应从哪些方面注意安全？2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹；不在楼道内做游戏；上下楼梯靠右行；劳动时，不挥舞劳动工具，以免误伤他人；不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者；课外不玩火，不玩火（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
（3）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
三、交流对“H1N1”的了解。
导语：最近有一种病毒在全世界肆虐，你知道这是什么病毒吗？（1）交流对“H1N1”的了解。
（2）说说如何预防这种病。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
小学三年级开学第一课安全法制教育教案「篇二」安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。
要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。
这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。
这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
小学三年级法制课教案
小学三年级法制课教案小学三年级法制课教案（精选9篇）小学三年级法制课教案（精选9篇）1【教学目标】1、整体感知故事梗概，能用最简洁的语言概括课文内容。
2、欣赏斑羚飞渡的悲壮美画面，感受献身精神。
3、探讨置疑，培养学生分析解决问题的能力。
4、培养“珍爱生命、关爱动物”的观念。
5、了解《中华人民共和国野生动物保护法》和《刑法》的部分条款。
6、明辨本文狩猎者行为的是与非。
7、探讨：人与自然界的其他生命应怎样和谐相处？【教学重点与难点】（一）重点：感受斑羚在生死关头所表现出的美德。
（二）难点：理解课文主旨。
【课时安排】一课时。
【教学过程】一、引入新课1、讲述在一次森林大火中，蚂蚁家族迁徙抱团变成球体滚动使种族生命得以延续的故事，导入课题。
2、介绍作家及作品3、关于斑羚知识二、默读课文，整体感知1、用最简洁的语言概括故事内容。
示例：一群斑羚羊被狩猎队逼到绝境，在面临种群灭绝的关键时刻，用牺牲一半挽救另一半的方法成功飞渡。
2、理清文章脉络（1）斑羚飞渡历经的过程身陷绝境（极度危险）——峰回路转（一线生机）——斑羚飞渡（从容一跃）——走向彩虹（英勇献身）（2）给文章分层次飞渡前：被逼伤心崖——身陷绝境飞渡时：老垫小飞渡——脱离险境飞渡后：剩镰刀头羊——走向彩虹三、研读课文，探讨问题问题1：阅读1—2自然段，分析：斑羚羊身陷什么样进退维谷的绝境？这两段描写有什么作用？问题2：阅读4—8自然段，分析：在斑羚群体陷入绝境时，镰刀头羊采取了哪些行动？抓住哪些方面的描写？表现了它哪些美德？（反思：抓住镰刀头羊三次叫声的不同来分析。
）明确：采用了外形、动作、神态、叫声四种描写方法；表现了它富于智慧、有决断力、遇事镇定、临危从容、勇于自我牺牲、视死如归等美德。
问题3：选读课文，找出课文中三次主要写到彩虹的句子，分析其作用。
明确：第一次：渲染一种神秘的色彩，推动情节发展，头羊之所以想出飞渡的办法，或许就是受了彩虹的神秘启示；第二次：烘托飞渡的气氛，渲染飞渡的悲壮美；第三次：渲染头羊自我牺牲的崇高之美。
三年级法制教育教案
三年级法制教育教案一、教学目标1. 让学生了解和认识法律，知道法律在我们生活中的重要性。
2. 培养学生遵守法律的意识，提高法制观念。
3. 引导学生学会用法律武器保护自己，维护自身的合法权益。
二、教学重点1. 法律的基本概念和作用。
2. 遵守法律的重要性。
3. 学生如何在生活中遵守法律。
三、教学难点1. 法律的具体内容和条款。
2. 如何在实际生活中运用法律。
四、教学方法1. 情景模拟：通过设定情景，让学生在实际情境中感受法律的重要性。
2. 案例分析：通过分析典型案例，让学生了解法律的具体内容和作用。
3. 小组讨论：分组讨论法律问题，提高学生的思考和分析能力。
五、教学内容1. 法律的基本概念和作用：介绍法律是什么，法律在社会中的作用和地位。
2. 遵守法律的重要性：阐述遵守法律对个人和社会的意义。
3. 学生如何在生活中遵守法律：引导学生了解自己在生活中应遵守的法律规定，提高法制观念。
4. 法律案例分析：分析典型案例，让学生了解法律的具体内容和作用。
5. 如何在实际生活中运用法律：教授学生如何在实际生活中运用法律武器保护自己，维护自身的合法权益。
六、教学过程1. 导入新课：通过一个简单的法律知识问答，引发学生对法律的兴趣，导入新课。
2. 教学内容的讲解：详细讲解法律的基本概念、作用以及遵守法律的重要性。
3. 案例分析：分析一些与学生生活密切相关的案例，让学生了解法律的具体内容和作用。
4. 小组讨论：学生分组讨论案例，提出自己的观点和看法，培养学生的思考和分析能力。
七、课堂练习1. 设计一些与课堂内容相关的练习题，让学生在课后巩固所学知识。
2. 练习题包括选择题、填空题和简答题，难度适中。
3. 学生完成后，教师进行批改和讲解，及时纠正学生的错误，提高学生的学习效果。
八、拓展活动1. 组织学生参观法院、警察局等法律机构，让学生了解法律工作的实际情况。
2. 邀请法律专业人士来校进行法制讲座，让学生听取专业人士的讲解，提高法制观念。
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国家为什么制定义务教育法？
义务教育法有哪些规定？
三、齐读律师提示。
四、交流园地
1、读事例一说说冰冰的父母应该怎么办？
2、读事例二说说小云的父母应该怎么做？
五、生活实践
1、分组讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？
2、全班交流。
六、总结
学习了这一课我们明白了上学是每一个孩子得权利，也是他们得义务。每个人都应该遵守和履行。
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
积极的规定。
教学过程：
一、看图谈体会
上面图中哪些贯彻了体育法，哪些没有？你的依据是什么？
二、学习课文，了解体育法及相关的法律法规。
国家制定了哪些与体育有关的法律法规？
三、齐读律师提示。
四、交流园地
1、我们可以自制哪些活动工具？
2、请与小伙伴到商店去做一项调查，了解儿童食品得安全、卫生情况。
3、认真填写好调查表。
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
城市是我家
教学目标：
1、培养学生爱护市容和环境卫生的习惯。
教学过程：
一、看图谈体会
看看图上画了些什么内容？哪些同学得行为是正确得，哪些同学得行为是错误的？为什么？
二、学习课文，了解城市市容和环境卫生管理条例。
四、交流园地
1、树木、绿地对我们得生活还有什么作用？
2、我们应当为它们做些什么？
五、生活实践
1、观察你的学校或社区周围，看看人们是这样保护花木和绿地的？
2、画一幅你心中得绿色社区图。
六、总结
学习了这一课我们知道了花草树木绿地对我们生活的作用，从现在做起，从身边做起保护花草树木和绿地，让我们的地球更美丽。
2、课余，我们可以开展哪些小型得体育活动？
五、生活实践
1、调查了解你周围的人每天话多长时间，进行了哪些体育锻炼，在班上交流一下。
四、交流园地
1、我们该怎样去关心、保护野生动物/
五、生活实践
1、以“我是一只小小鸟”为主题，开展班级“爱鸟周”活动，关注鸟儿们的生活。
六、总结
学习了这一课我们知道了鸟儿是人类的朋友，我们应该从现在做起，从身边做起保护鸟儿，让我们的地球更美丽。
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
擦亮我们的眼睛
2、做一面小红旗，写上你的体会、你的收获。
六、总结：
学习了这一课我们明白了作为小学生要学法、知法、守法，要用法律来保护自己。
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
我们都要上学去
教学目标：
1、了解义务教育法，学习义务教育法得有关规定。
教学过程：
一、导入新课，激发学习兴趣
看看图上画了些什么内容？你知道了些什么道理？
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
守规则保安全
教学目标：
1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。
2、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
重点难点：
1、各种交通信号、标志和标线的作用。这既是重点又是难点。
教学过程：
一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣
1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。同时也受到深刻的教育，懂得注意交通安全是多么重要，增强交通安全意识。）
二．学习课文，明白道理
小学生为什么要学法守法呢？
引导学生带着问题去阅读课文，然后进行思考，逐层领悟道理。。
三、学习律师提示：齐读律师提示
四、交流园地
如果你是吴刚，你准备怎样做？
五、生活实践：
1、除了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国道路交通安全法》外，说说你还知道我国有哪些法律？
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
给小鸟一个家
教学目标：
1、培养学生爱鸟护鸟的意识。
教学过程：
一、看图谈体会
看看图上画了些什么内容？如果你看到这些现象，你会怎么想？
二、学习课文，了解小鸟与人类得关系，以及现在小鸟的生活现状。
小鸟对人类有什么作用？
小鸟面临怎样得生活环境？
三、齐读律师提示。
城市市容和环境卫生管理条例有哪些规定？
三、齐读律师提示。
四、交流园地
1、在爱护市容和环境卫生方面，你做得怎么样，班上哪些同学做得好，在小组内讨论。
2、全班交流。
五、生活实践
1、涌课余时间去寻访有关部门，查阅有关资料，上网下载地方人民代表大会和政府得环境卫生法律法规和规章，把你知道得内容告诉大家。
授课人
2、提出问题：为什么会发生这样的事呢？（引导学生清楚是因为违章而造成的），那么你们在生活当中知道哪些交通法规和认识了哪些交通标志呢？他们的作用及意义又是怎样的呢？今天，我们就来重点介绍这些内容。（引出本课的重点与难点，着重讲述）
二、学习各种交通标志（重点、难点）
1、请学生拿出事先做好的各种标志卡片，在课堂上展示、介绍，并说出这些标志所代表的意义、作用。
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
保护自然的空调
教学目标：
1、了解树木绿地对保护环境的作用，培养孩子爱护树木绿地得意识。
教学过程：
一、看图谈体会
看看图上画了些什么内容？如果你看到这些现象，你会怎么想，怎么做？
二、学习课文，了解树林绿地对环境的作用。
树林绿地对保护环境有什么作用？
三、齐读律师提示。
三年级法制教育教案
授课人
授课时间
授课年级/班级
三年级一班
课题名称
大家都来学法律
教学目标：
通过学习一些法律知识，懂得我们日常生活中哪些行为是可以做的，哪些行为是不容许的，使我们成为一个遵纪守法的好公民。
教学过程：
一．以问激情，导入新课
提问：如果学校没有纪律将会怎样？
国家没有法律，又将怎么样？
“不以规矩，无以成方圆”国家一定要有法律和缓慢行走，才能使社会井然，人民的合法权益得到保护，社会主义建设得到顺利进行。
⑴互相向同桌介绍。
⑵全班学生自由交流。
⑶请学生学生到讲台上介绍。
三、学习律师提示：齐读律师提示
四、交流园地
看图请大家讨论一下，在不同的地方，该怎样过马路？全班交流。
五、生活实践：参观交通岗，学做小交警：
六、总结
通过“守法则保安全”一课的学习，使我们又学到了许多有用的知识。我们不仅认识了交通标志，而且还能从法律的高度去理解交通法规的意义。交通安全是与我们日常生活息息相关的大事情。为了他人和自已的安全，我们一刻也不能忽视。我们不仅自己要自觉遵守交通法规，还要向家长和你熟悉的人进行宣传，使大家共同来维护良好的交通秩序。
教学目标：
1、培养学生爱鸟护鸟的意识。
教学过程：
一、看图谈体会
看看图上画了些什么内容？你觉得外面得打折都可信吗？
二、学习课文，保持清醒头脑健康安全地消费。
三、齐读律师提示。
四、交流园地
1、看图你发现了哪些欺骗消费者的行为？
2、你还知道哪些欺骗消费者得行为
五、生活实践
1、学习事例明白食品袋中装玩具违反我国食品安全法。