全科教师培训发言稿

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教师培训讲话稿范文(通用6篇)

教师培训讲话稿范文（通用6篇）教师培训讲话稿1尊敬的各位领导、各位教师们:你们好:此次利用周末的一个时间参加了培训，在此次的培训之中也是让我感受到自己学到是很多，同时也是明白作为教师，多去学习，多去提升，可以更好的来完成教学的一个工作，同时也是感谢学校给予的一个培训机会。

此次的培训之中，主要也是讲了我们工作方面的一些对待学生的教育方法，虽然只是一些小的技巧，但是用好了却是可以更好的和学生们去相处，更好的来把教学的工作去开展下去，也是非常的有用，而且有些方法也是自己熟悉了解的，而听了老师的讲解之后更是明白自己还可以做的更好，同时一些方法也是让我知道第一次的接触，更是要去在以后的工作里头来做到才行的，同时通过此次的培训，让我也是知道，其实很多时候我们不但是做好了工作就够了，也是要多去反思，哪些方法会更好一些，特别是我自己还是个班主任，对于带班其实都是有很多的方面是可以继续的做的更好一些的，同时老师所讲的一些工作方法让我也是体会很深刻，和之前自己工作的方面去对比，也是发现如果用好了也是可以让自己带的班级会更加的优秀。

除了培训老师所讲的，也是有很多时间是和我们一起交流，大家彼此的分享一些经验去讲述自己遇到的一些困难，以及一些问题的解决方法，多去交流也是让我看到很多的事情可能当时看起来困难，或者已经困扰了自己很久了，但是大家的交流以及从经验里面找到方法也是可以去更好的解决的。

以前的时候虽然我也是会在办公室就一些问题和同事们交流但是更多的还是会忙碌于自己的工作里面，而这个时间确是更好的交流，特别是很多的老师都是很优秀或者从事教育行业也是多年了，都是有自己的一套方法，多去借鉴也是让我有了很多成长，也是特别的感激同行老师们分享的一个经验。

培训虽然时间比较的短暂，但是收获也是特别的多，同时也是认识了很多外校的老师，留下了联系方式，今后也是可以就教学的方面多去交流。

而今培训虽然结束了，但是我也是依旧在回味，同时也是认识了那么多的老师，让我也是明白看到自己和他们之间的不足，这些也是督促着我继续的去要进步，要把此次的所学去用到工作当中来让自己有更多成长，在以后做一个更为出色的班主任老师。

教师培训的讲话稿5篇

教师培训的讲话稿5篇讲话一：教育的意义与方法尊敬的老师们，大家好！教育是人类文明和进步的源泉，也是社会发展的基础。

作为一名教师，我们肩负着培养学生的重任，我们教育的意义远远超出了知识的传授，更重要的是要培养学生的品德、思维、创新和实践能力。

教育的方法也在不断改变和创新，如今智慧教育、数字化教育、个性化教育等成为了趋势。

我们不仅要掌握这些新兴的教育技术，更要注重培养学生的学习兴趣和能力。

只有这样，学生才能真正受益于我们的教育，成为有独立思想和创新能力的人才。

教育是一条漫长的道路，我们要不断改进自己的教育方法，为学生创造更好的学习环境。

只有这样，我们才能做一个合格的教育者，为社会的发展和进步做出贡献。

讲话二：班级管理与课程设置尊敬的老师们，大家好！作为一名班主任，我们的首要任务是做好班级管理工作。

良好的班级管理不仅能够提高学生的自律精神和团队意识，也能有效地促进课堂教学的开展。

因此，我们需要注重以下几方面的工作：首先，全面了解学生的个性和特点，根据学生的不同需求和发展方向制定个性化的学习计划。

其次，建立良好的班级氛围，培养学生的团队合作精神和互助互爱的意识。

最后，创造一个积极乐观的课堂氛围，提高学生的学习兴趣和参与度。

除了班级管理，合理的课程设置也是课堂教学的重要方面。

课程设置应该贴近学生的发展需求和社会的需求，注重培养学生的实践能力和创新意识。

此外，加强和家长的沟通和联系，共同为学生的成长开拓更广阔的道路。

讲话三：有效的教学与个性化辅导尊敬的老师们，大家好！教学是一项繁重而复杂的工作，我们需要注重教学的有效性和个性化辅导。

有效的教学不仅能够提高学生的学习效果，也能有效地减轻教师的教学负担。

因此，我们需要注重以下几方面的工作：首先，合理的教学设计和教学方法。

教学设计应该贴近学生的学习需求和校园实际情况，教学方法应该灵活多样，以激发学生的学习热情和自主学习能力。

其次，课堂互动和学生自主学习的培养。

我们需要不断地提高学生的自主学习和自主思考能力，鼓励学生积极参与课堂互动，建立良好的互动和沟通机制。

教师培训的发言稿优秀范文（5篇）

教师培训的发言稿优秀范文（5篇）在如今不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的教师培训的发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师培训的发言稿篇1尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁：大家下午好!我是来自洋梓小学的一名普通的小学语文高级教师，很高兴市继教中心为我提供了这样一个学习交流的平台，在这里我只能说是耽误大家几分钟的时间，和大家交流一下本次培训学习的体会和感受。

为期五天的小学高级教师职务培训就要结束了，可我还沉浸在学习的氛围之中，还在回味着授课老师们那些精彩的论述，就像是饥渴的孩子，努力消化着培训的内容。

这次培训的内容很丰富，授课老师们精心准备，为我们送来了一堂堂精彩纷呈的课程。

老师们用他们精湛的理论阐述，鲜活生动的实例，诙谐幽默的语言，一次次深深打动了我，让我深切感悟到教师的神圣与自身的不足，同时也更坚定了我的信念——我要做最好的老师。

一、加强师德修养一名好老师首先要有良好的师德修养，__市教研室李主任为我们解读了《中小学教师职业道德规范》。

听完他的报告，我明白了教师职业道德的核心就是要热爱学生，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。

是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。

它是学生心灵的重要支撑，它为学生的生活和学习提供着爱的示范，对学生行为起着强烈的潜移默化作用。

因此，在以后的工作中，我会更加理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心里，努力成为他们的良师益友。

二、搞好教学常规虽然我已经工作十几个年头了，也积累了一定的工作经验，但是做为一名人民教师，尤其是一名小学高级教师，对其中的许多教学常规工作还是一知半解。

__市教研室王洵主任为我们详细介绍和讲解了“教师的教学常规管理”，并结合多年来的许多相关事例作为典型范例，给我们上了一堂备教改导课，让我受益匪浅。

教师培训发言稿（精选7篇）

教师培训发言稿（精选7篇）教师培训发言稿1尊敬的各位领导、各位教师们：大家上午好：就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟，我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林，怀揣着美丽的梦想，开始了自我人生的新征程。

然而梦想虽美，旅途中却难免遇到荆棘和风浪，对于未来，我向往而又迷茫。

似乎是看透了我们这些新教师的心思，为了使我们尽快适应教学工作，教育局和实验小学的各位领导、教师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。

这次新教师培训的资料十分丰富，包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习资料。

听了一位位优秀的专家、教师们的精彩发言，我获益匪浅，感受颇深。

现将自我的心得体会总结如下：首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中，我认识到：教师是文化的传递者，是孩子们的榜样，是管理者，是父母，是“良师益友”，教师必须要了解不一样学生的心理特点，以给予及时的帮忙和排解，培养学生健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和策略。

在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师联系自我的实际经验给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法，让我明白，要使自我能够有质量有效率有本事地教好课，使学生能够从心灵深处理解我的教学，这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习此外，领导、教师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训，让我认识到要想成为一名合格的教师，不仅仅要有丰富的专业知识和技能，还要有扎实的基本功，今后我必须要加强自我基本功的训练，多多向经验丰富的前辈们学习。

再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的职责、新的主角多少有些胆怯，而本次培训中，教育局领导和培训指导教师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾都充满对新教师的鼓励。

高尔基以往说过：“仅有满怀自信的人，才能在任何地方都自信的沉浸在生活中，并实现自我的意志。

教师培训总结发言稿(精选3篇)

教师培训总结发言稿（精选3篇）教师培训总结发言稿篇1尊敬的各位领导、各位教师：大家好！“教师”一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。

那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值，把自己所学的知识传授给学生。

转眼间x个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训，对我们都非常有意义，因为我们工作过了就能有切身的体会。

短短的三天培训非常短暂宝贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

新的历史阶段，新的形式对我们小学教师队伍建设提出了更高的要求。

作为新时代的教师，只有具备全面的素质，才能培养出适应21世纪需要的社会主义新人。

通过新时期师德行为规范培训，我懂得了比“学高为师，德高为范”更重要的，还是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念，这是21世纪教师素质的最重要的方面。

教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任，不断提高自身的素质修养，自觉维护教师职业道德，爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。

教师教书是一方面但是科研也很重要，我们要学做一名研究型教师。

对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难，但是科研意识却不能忘记，它应该伴随着我们的成长。

因为这种实践加理论的科学方法可以加快我们的成长速度。

例如，我们的教后感。

把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。

可以方便我们从中找到不足，总结经验。

当然，不足要通过教育专著或者向专家、老教师请教解决。

通过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。

班主任工作在学校教育和管理中占据着非常重要的地位，它是沟通学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁，是联系所有任课教师的纽带。

x校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动，更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

教师培训开班会发言稿(3篇)

第1篇大家好！今天，我们在这里召开教师培训开班会，旨在进一步提高我们教育教学水平，提升学校整体教学质量。

在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。

以下是我对本次教师培训的几点思考和期望。

一、明确培训目的，增强责任意识首先，我们要明确本次教师培训的目的。

此次培训是为了全面提升我们教师的专业素养，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

在此，我想强调以下几点：1. 增强责任意识。

作为一名教师，我们要时刻牢记自己的使命，关爱每一个学生，关注他们的成长，为他们的未来负责。

2. 提高教育教学水平。

我们要不断学习新知识、新技能，更新教育观念，以适应时代发展的需求。

3. 促进教师之间的交流与合作。

通过培训，增进教师之间的了解，共同探讨教育教学问题，形成良好的团队氛围。

二、珍惜培训机会，积极参与学习本次培训内容丰富，涉及教育教学的各个方面。

为了更好地完成培训任务，我提出以下几点建议：1. 认真学习，提高自身素质。

我们要珍惜这次难得的培训机会，认真学习培训内容，努力提高自己的教育教学水平。

2. 积极参与，互动交流。

在培训过程中，我们要勇于提问，与同行们分享自己的教学经验和心得，共同探讨教育教学问题。

3. 注重实践，学以致用。

培训结束后，我们要将所学知识运用到实际教学中，不断提高自己的教育教学效果。

三、强化团队协作，共创美好未来1. 建立良好的团队氛围。

我们要尊重每一位同事，关心他们的生活和工作，共同营造一个和谐、温馨的团队氛围。

2. 加强教师之间的合作。

在教育教学过程中，我们要相互支持、相互帮助，共同提高教育教学质量。

3. 发挥团队优势，推动学校发展。

我们要充分发挥团队协作精神，为学校的发展贡献自己的力量。

四、关注学生成长，培养优秀人才1. 立足学生实际，关注学生个体差异。

我们要深入了解学生的需求，关注他们的个性发展，因材施教。

2. 注重学生综合素质的培养。

我们要关注学生的思想道德、文化知识、身心健康等方面，努力培养德智体美全面发展的优秀人才。

教师培训会上讲话稿（通用5篇）

教师培训会上讲话稿（通用5篇）教师培训会上讲话稿（通用5篇）在社会发展不断提速的今天，很多地方都会使用到讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的教师培训会上讲话稿（通用5篇），希望能够帮助到大家。

教师培训会上讲话稿1各位老师：如何做好班主任？做班主任容易，因为只要学校任命你就行了。

但做“好”班主任工作又真的太难了！所谓“好”，就我个人的理解，也有很多层次、类型、境界。

大致可分为老黄牛型——勤恳型；老虎型——威严型；狐狸型———智慧型；孔雀型——魅力型；还有艺术型、遥控型、游刃有余型、炉火纯青型等等。

班主任个性不同，风格迥异。

当然无论何种类型、何种风格，都有其共性。

我认为班主任工作最核心的素质一是责任心；二是技巧性。

首先说说责任心的问题。

责任心往小处说。

便是把事当事，不敷衍塞责，不投机取巧。

踏实做事，老实做人。

校长曾经说过的一句话“有为才能有位。

”耐人寻味。

往大处说，便是一个人的人格问题。

做班主任需要人格魅力，而其魅力的基石便是责任心。

其实，责任心也是一个大概念，比较宽泛。

如果再细化点，就班主任身份的特殊性，其责任心体现在对每位同学真挚而纯粹的平等关爱。

我们现在的教育有一个误区，就是班主任只关注和表扬班内前十名的同学，因为能给他带来收益。

为什么？学生进了北大清华，老师奖金拿得多。

而后面的同学就处于被放弃状态。

我觉得一个伟大的班主任和伟大的学校应该是这样的，前十名的同学当然可以赞扬，但是这些孩子之所以能到前十名，是因为他们自己的鼓励能力和自我推动能力相当强大，其实是不需要太多鼓励的，一个优秀的人鼓励多了他反而变坏了。

所以很多好学生被老师表扬，到最后尽管他学习成绩还好，但心态已经坏了，一个人的心态坏了，一辈子就坏了。

所以我觉得优秀的班主任是鼓励全班最后十名学生的老师，这个全班最后十名的同学，他们不一定是笨的，只不过是没被鼓励，如果被老师给放弃了，自己也就开始放弃自己了。

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写在凯里市2016年第一期全科教师培训结业典礼上
尊敬的各位领导、各位乡村同仁老师们：
大家下午好！我叫顾杭，是一名来自三棵树镇格细小学的乡村教师，这次能代表全体全科教师讲话，我感到非常荣幸，也十分激动。

感谢凯里市教育科技局领导和市师资培训中心领导给我们提供这样一次全科教师培训学习的机会；感谢凯里学院继续教育学院给我们搭建这样一个温馨的学习平台；感谢学院领导和老师们贴心的照顾和热情的招待。

无论是每天吃住上的嘘寒问暖，还是细微之处的一个小水杯、一包茶叶、一个本子乃至一支笔芯的提供。

只要学有困难，每次都在努力不断改进，每每想到这些，一股莫名的暖流便遍布全身。

在这里，我感觉我们就像村里的那一群群孩子。

从2016年2月17日至今，短短10天的培训，让我们收获太多太多。

聚全州名师，育全科教师，每位教授名师精彩的教授，有的激情昂扬，也有委婉传情。

通过这次培训，让我们真正了解小学各门学科的课程标准，也领略到高效课堂教学设计等；才知道教好a o e并不是那么容易，还需掌握好口型的变化舌位的调整以及气流强弱的调节等发音技巧；让我想不到一首古诗词的教学可以有那么多切入点，讲得那么生动形象，引人入胜；知道了标准的体育动作和体育用语不是那么简单；知道了原来一堂音乐课这样更加欢乐，更能让孩子们喜欢；也懂得了更多的教师礼仪；通过学习了相关的教育政策法规和社会主义核心价值观的知识，深感自己肩上的任务更重，脚下的路更远。

通过听讲座学习，才知道自己与名师之间差距有多大，心里巴不
得能将他们满腹经纶全部复制，只可惜学习的时间太短。

短短10天，每天都在领导老师的陪伴和鼓励帮助下度过，感谢你们！2015年，我市政府和教育科技局领导在全市大力推进教育均衡，为乡村学校每个班级都安装了班班通，我们这50位幸运的老师，现在又踏上我市“2016全科教师培训”这趟专列，继续充电，这是上级教育主管部门对提高乡村教育水平的又一大举措，进一步推进教育均衡，努力缩短城乡教育差距。

短短10天培训已过，老师们精彩的课堂还萦绕耳际，我们已记在笔尖，写在心头，虽然总感觉还没学够，但也学有所得。

我们将带着领导的这一份关心，去面向孩子们期盼的目光。

我们整装出发，以此为新的起点，踏上乡村教育的新征程。

为祖国更加美好灿烂的明天！为乡村教育更上一个新台阶！去做一名乡村小学合格的“全科教师”！
谢谢大家！
2016年2月27日。