河南省许昌市、济源市、平顶山市2020届高三第三次联考语文试题 PDF版含答案

济源平顶山许昌 2020 年高三第三次质量检测 语文参考答案及评分细则
一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分) 1.(3 分)C 2.(3 分)D 3.(3 分)D (二)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分) 4.(3 分)B 5.(3 分)B 6.(6 分)①国家经济一体化和大通道建设快速发展;②建设中创新施工,提高功效,水下隧 道建造技术已达到世界先进水平;③精细化管理和专业团队协作。 (共 6 分。每点 2 分,意思对即可;若答其他,言之成理可酌情给分。) (三)文学类文本阅读(本题共 3 小题,15 分) 7.(3 分)C 8.(6 分)①设置悬念,引起读者阅读兴趣;②突出形象,使底层劳动者劳而无获、生活困顿 的形象鲜明可感;③关涉主旨,寄托了对勤劳又穷苦的底层劳动者的同情。 (共 6 分,每点 2 分,意思对即可;若答其他,言之成理可酌情给分。) 9.(6 分)①身份、地位不同:“我”是知识分子,福堂是底层劳动者。②经历、状况不同:“我” 教书,很少做农活,雇人种菜做杂事;福堂从小种田,终年劳作,被租税逼迫。③认识、感受不同: “我”认为劳动能让人精神愉悦;福堂认为种田很苦,厌恶种田。 (共 6 分,每点 2 分,意思对即可;若答其他,言之成理可酌情给分。) 二、古代诗文阅读(34 分) (一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分) 10.(3 分)B作文评分标准一等 Nhomakorabea二等
三等
四等
(20~16 分) (15~11 分) (10~6 分)
(5~0 分)
符合题意
符合题意
基本符合题意
偏离题意
内容
20 分 基
中心突出 内容充实 思想健康
主题明确 内容较充实 思想健康
中心基本明确 内容单薄
思想基本健康
中心不明确 内容不当
思想不健康

感情真挚
感情真实
感情基本真实
11.(3 分)D
12.(3 分)D 13.(10 分) (1)王韶于是巡视边界,率领几个骑兵直接到达他的帐幕,告诉他成功失败(的道理),就留下 来住宿。 (“按”1 分,“谕”1 分;句意 3 分) (2)但是同僚没有谁愿意听从,甚至用熙、河的事情让我屈服,假使我不求退让,一定导致不 被容纳。 (“同列”1 分,“折”1 分;句意 3 分) (二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,9 分)
21.(5 分)①2019 年是化学元素周期表诞生 150 周年 ②全球青年化学家元素周期表形成 ③ 九位中国青年化学家入选
(共 5 分。答出 1 点给 1 分,答出 2 点给 3 分,答出 3 点给 4 分;句子简洁流畅 1 分,超出字 数酌情扣分;若答其他,言之成理可酌情给分。)
四、写作(60 分) 22.参考 2019 年高考作文评分标准
参考立意:
①唯有敢于担当,才能肩负历史使命。②调整思想,转变观念,谱写华章。③齐心协力,赢在 团队。④奉献让青春更出彩。
也可多角度综合立意,如:①担当奉献,无愧时代。奉献在岗位,担当有作为(强化责任担当, 立足岗位奉献)。②发扬团结协作精神,树立责任担当意识。③勇担当,甘奉献,共筑伟业。④转观 念勇担当,创一流团队。
然名义上是一路,但是实际没有租税收入,军粮都依靠别的道供给。王韶说:“在起事初始,我极力 争辩,竭力论述,想要减少民力消耗,节省财物,但是同僚没有谁愿意听从,甚至用熙、河的事情 让我屈服,假使我不求退让,一定导致不被容纳。”王韶本来是开通道路、开拓边境的将领,骤然升 到朝廷为官,却把滥用武力耗费钱财的罪过归于朝廷,皇帝因此不高兴,因此解除他的职务任他为 洪州知州,又因为他的谢表怨恨怠慢,降职为鄂州知州。元丰二年,恢复他的官职,又任洪州知州。 四年,生毒疮死去,享年五十二岁。追赠他金紫光禄大夫,谥号襄敏。
个别语句有深意 个别例子较好
个别语句较精彩 个别地方有深意
关于作文的其他项扣分标准:
(一)扣分项评定 出现错别字,1 个错别字扣 1 分,重复不计,扣完 5 分为止;标点符号出现 3 处以上错误的酌 情扣分;不足字数者,每少 50 字扣 1 分;无标题扣 2 分。 (二)残篇评定 1.400 字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少 50 个字扣 1 分) 2.400 字以下的文章,20 分以下评分,不再扣字数分。 3.200 字以下的文章,10 分以下评分,不再扣字数分。 4.只写一两句话的,给 1 分或 2 分,不评 0 分。 5.只写标题的,给 2 分,不评 0 分。
感情虚假


符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求
表达
结构严谨
结构完整
结构基本完整
结构混乱
20 分
语言流畅
语言通顺
语言基本通顺 语言不通顺语病多
字迹工整
字迹清楚
字迹基本清楚
字迹潦草难辨
发 展 特征
等 20 分 级
深刻 丰富 有文采 有创意
较深刻 较丰富 较有文采 较有创意
略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意
14.(3 分)D
15.(6 分)任轻便的木船随意漂流,垂下钓竿并没有什么期待。既有泛舟垂钓的淡泊自适,又 有抱负不得施展的失落怅惘。
(共 6 分,每点 2 分,意思对即可;若答其他,言之成理可酌情给分。)
(三)名篇名句默写(本题共 1 小题,6 分)
16.(6 分)
(1)伏清白以死直兮 固前圣之所厚
[附] 参考译文 王韶,字子纯,是江州德安人。考中进士,调任新安主簿。参加制科考试没能考中,在陕西游历, 查访搜集边境事务。熙宁元年,他到朝廷献上三篇《平戎策》,它的大致内容是认为西夏可以攻取,神 宗对他的话感到惊异,召见他询问方法策略,让王韶管理秦凤经略司机宜文字。蕃部俞龙珂在青唐最 强大,渭源羌人与夏人都想要笼络使他们归附,各位将领商量首先进行讨伐。王韶于是巡视边界,率 领几个骑兵直接到达他的帐幕,告诉他成功失败(的道理),就留下来住宿。第二天早上,两种族都派 遣他们的首领跟着向东(归宋)。王韶幼年丧父,书生出身,调兵遣将有机谋智略。将近出兵时,召集 各位将领把战术意图传授给他们,不再过问,每次战斗必定胜利。曾经夜里在营帐中睡,先头部队遇 到敌人,已用箭石互相攻打,呼喊声震动山谷,左右侍从都吓得双腿发抖,但是王韶鼾声如故。皇帝 志在收复河、陇,于是修建古渭城,组建通远军,让王韶掌管通远军事务。五年七月,他带领军队在 渭源堡筑城。当初,羌人据守险要的地方,各位将领打算在平坦的地方布阵,王韶说:“敌人如果不放 弃险要的地方来作战,那么我们的军队必然白白回来。现在已经进入险要的地方,应当使险要的地方 被我们占有。”于是径直奔向抹邦山,逼近敌人军队布阵,王韶下令说:“敢说后退的人,杀!”敌人 占据高地冲下来作战,宋军稍微后退。王韶亲自披上盔甲,指挥帐下兵士迎击他们,羌人大溃败, 宋军焚烧了敌人的营帐然后返回,洮西羌人非常震恐。适逢瞎征渡过洮水做他们的援军,羌人的残 余势力又集合起来。王韶命令别的将领从竹牛岭路上扩张军队的声威,而自己暗中出兵越过武胜, 遇到瞎征的首领瞎药等人,和他们交战并击败他们,就在武胜筑城,建为镇洮军。后来又击退瞎征, 把镇洮改名叫熙州,把熙、河、通远作为一路,王韶凭借龙图阁待制的身份任熙州知州。熙、河虽
(2)钉头磷磷
多于在庾之粟粒
(3)山重水复疑无路 柳暗花明又一村
(6 分。每空 1 分,多字、漏字、错字均不得分)
三、语言文字运用(20 分)
17.(3 分)C
18.(3 分)B 19.(3 分)D 20.(6 分) ①与饮食血糖指数最低的女性相比 ②使得血糖下降 ③少吃甜食等精制碳水化合物 (共 6 分,每点 2 分,意思对即可;若答其他,言之成理可酌情给分。)
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河南省2020届高三联考 语文试题(含答案)

河南省2020届高三联考 语文试题(含答案)

高三语文试卷考生注意:1.本试卷共150分,考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

开源软件是指开放源代码的软件,即代码创作者在遵循相关开源协议的基础上,将自己开发的软件源代码向全世界公开,允许其他开发者进行自主学习、测试、修改、二次开发和传播等,以协同方式改善软件产品的质量和优化软件功能等。

开源软件在操作系统、数据库、中间件等都有许多流行的软件产品,如Linux电脑操作系统、安卓手机操作系统、MySQL和PostgreSQL开源数据库等。

在软件世界中,开源软件已成为数字企业的流行趋势,也成为数字企业的战略方向和商业模式,开源战略对于数字企业具有重要作用。

开源战略有利于数字企业降低产品开发成本,提高数字产品质量。

数字产品开发具有典型的“高固定成本、低边际成本”的特征,企业初始进入市场时往往需要较大的研发资本投入,一般企业难以承受,而通过开源战略,数字企业可以有效分摊巨额开发成本。

另外,数字企业的产品往往使用很多其他公司的专利,需要支付大量的专利费用,而开源战略可以大幅减少数字企业使用专利的授权费用。

开源战略通过将开源产品向开发者、合作伙伴等开放,通过众多参与者的力量对产品进行测试、改进和优化,以精益求精的精神完善产品,从而使开源产品的质量和用户体验越来越好。

开源战略有利于降低数字经济的技术风险水平。

作为数字经济的技术基础,ABC等信息技术的风险对数字经济的风险水平有重要的影响。

相比于闭源软件等,开源软件在技术上更具有自主可控的优势。

闭源软件是一个黑箱,用户难以清楚认识内部情况,因此闭源软件等产品存在较大的被监控、被劫持、被攻击、被禁售、密钥和证书失控、无法打补丁等安全风险,而开源产品由于源代码开放,具有较高的透明度,并且可以修改和优化代码,因此技术风险水平较低。

河南省名校2020届高三3月联考语文试题及答案解析

河南省名校2020届高三3月联考语文试题及答案解析

河南省名校2020届高三3月联考语文试题及答案解析(南阳一中、信阳高中、漯河高中、平顶山一中)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

从画家叶永青被指抄袭比利时艺术家克里斯蒂安·希尔文,再到近期曝出的画家陈琦涉嫌抄袭,艺术界接连曝出的抄袭事件引发了大众的深度思考。

在信息技术高度发达的今天,处于信息不发达年代的抄袭行为在当下已无市场。

同时,传统艺术形态已被市场深度融合,各艺术门类间的相互渗透、互联网信息的植入,使得艺术的内涵和外延也随之改变。

那么,艺术创作中的“模仿”“借鉴”“抄袭”到底应该如何界定呢?在学习艺术和创作的过程中,存在大量模仿、借鉴性质的行为,但艺术家是否赋予作品新的涵义,是作品具有独创性的重要衡量标准。

比如,在意大利文艺复兴后期画家提香的名作《乌尔比诺的维纳斯》中,作品的场景、构图、色调等取自于其师兄乔尔乔内的《沉睡的维纳斯》;19世纪的法国画家马奈则又受到提香的维纳斯的构图影响创作了《奥林叱亚》,他的另一幅作品《草地上的午餐》,则直接来源于意大利文艺复兴时期的版画《帕里斯的评判》中的构图。

再比如,中国绘画历史上也不乏以临摹为荣的传统,元代画家黄公望常在自己的作品上题写“拟北苑”,“拟”即有“仿”“模”之意,“北苑”就是他所尊敬的五代画家董源。

一个不争的事实是他们都没有在作品的形式上照搬、照抄,而是基于理解原作品的精髓下,将其转化为个人的再创造。

在信息高度流通的当下,如果艺术作品的互融互鉴无可避免,创作者应像上述古人那样,基于自身的艺术理念,在不违背真诚独立的创作精神的前提下,在不同的时代或社会语境下实现作品的内容和表现方式上的碰撞与融合,进而表达自己的鲜明的艺术观点。

即使一件作品的形式建立在前人的基础上,但只要它是依托于创作者深厚的文化底蕴,具备源自时代的精神特质和发自内心的情感触动,那它一定会拥有独特的现实魅力。

2020年许昌市高级中学高三语文第三次联考试题及答案

2020年许昌市高级中学高三语文第三次联考试题及答案

2020年许昌市高级中学高三语文第三次联考试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:从嫦娥一号绕月飞行到嫦娥三号成功落月,中国探月工程“绕”“落”“回”战略已实现“落”的历史性突破。

中国的航天活动始终按照自己的计划节点和技术、经济实力一步一步往前走。

虽然起步晚,但中国坚持统筹规划、合理部署各种航天活动,保证了航天事业全面、协调、可持续发展。

在突破关键技术的“中国创造”中,坚持独立自主、自主创新的中国航天一步步实现着自己的工程目标和科学目标。

十年间,中国航天技术取得跨越式发展,突破了载人飞行、交会对接、月面软着陆等重重难关,实现了我国航天研发、制造、应用能力和水平的整体跃升,带动了信息技术、微电子、新材料等领域一批新技术及其产业化的发展,推动了天文学科发展和空间科学、空间技术应用发展。

这是中国航天的新高度,这是中国梦想的新起点。

从“嫦娥”登月到未来空间站的建设,从憧憬中的载人探月到火星探测,中华民族的梦想必将写在更加高远的太空。

(摘编自《航天新高度梦想析起点》)材料二:2019年1月3日,嫦娥四号探测器成功降落于月球背面,实现了人类探测器首次月球背面软着陆和首次月背与地球的中继通信。

嫦娥四号任务实际上是“两器一星”,包括了着陆器、巡视器和“鹊桥”中继星,其中先期发射的中继星就是为了实现对地、对月的中继通信。

因为背对地球,要在月球背面实现软着陆,探测器与地球的测控通信和数据传输成为首先要解决的难题。

此外,月球背面并不像正面那样平坦,着陆区的选择及精准着陆也是难题。

综合考虑光照、能源、热控等多种国素,嫦娥四号在月球背面着陆的纬度确定在40度—50度的范国内。

嫦娥四号在距离月面15公里到8公里的高度为倾斜下降,8公里之内就改为垂直向下,引入相对于月面的测量导航,解决了着陆区周边地形起伏大而难以下降的问题。

嫦娥四号在技术上进行了创新,最关键的是自主能力的提升。

河南省三市(许昌、济源、平顶山)2020届高三下学期第二次联考质量检测语文试题及答案

河南省三市(许昌、济源、平顶山)2020届高三下学期第二次联考质量检测语文试题及答案

绝密★启用前河南省许昌、济源、平顶山三市普通高中2020届高三毕业班下学期第二次联考质量检测语文试题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

新中国成立70年以来,许多文学作品忠实地记录了时代发生的变化、人们的生活和精神面貌。

作为现实主义作家的路遥,其文学创作同样显示出了中国当代文学的人民性特点,在中国改革开放以来的当代文学的人民性视野中,路遥的《人生》《平凡的世界》等小说更具典型性。

虽然他的作品曾经被淹没于当代文学繁杂思潮的更迭发展中,但其现实主义的创作风格、书写苦难的情感基调、传统道德的审美理想等,从多个层面丰富了中国当代文学人民性书写的审美追求。

正是路遥创作的人民性视野,使其作品在改革开放以来的中国当代文学中最终取得了不可或缺的地位。

路遥创作的人民性视野,首先表现在关注中国大变革时期的“三农”问题。

路遥曾经说,“对于作家来说,他们的劳动成果不仅要接受当代眼光的评估,还要经受历史眼光的审视”。

基于这样的自我要求,路遥的小说创作重视书写“城乡交叉地带”人民的生存与生活。

他的作品不仅从整体上反映了改革开放初期中国社会的发展与变迁,而且相当规模地展现了当代中国变革的时代情绪及民众的精神心理动向,充满强烈的时代感,具有前瞻意识。

路遥创作的人民性视野,也充分地体现在对于人民的生存状态的悲悯情怀。

正是具有一种大悲悯、大同情的精神境界,路遥才能把广大民众的苦难写得深切、厚实,写得撼人心魄。

在路遥的《平凡的世界》等一系列作品中,我们看到的是那些普通人苦难的奋斗史。

他们的历史沉郁、悲壮而崇高。

在这种苦难的奋斗史中,蕴含着他们对历史社会、生活坚定不移的信念追求和牺牲精神,充满着积极进取的乐观态度。

用《平凡的世界》中的主人公孙少平的话来讲,他通过“血火般的洗礼”,已经很“热爱”自己的苦难,并把自己从生活中得到的人生启示提升为“关于苦难的学说”。

这一思想基调构成了路遥“苦难意识”的主旋律,以审美的形式回旋在平凡人的世界中。

2020-2021学年许昌市高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析

2020-2021学年许昌市高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析

2020-2021学年许昌市高级中学高三语文第三次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

作家批评的兴起,是近几年中国文坛的一个重要现象。

与学院派批评相比,作家批评并无明确的知识谱系,也少有自觉的方法论意识,但致力于文学批评的当代作家却以个性十足的艺术经验和文字表达,深刻改变着人们对文学批评的固有印象。

较之以知识求真为目标的学院派批评,作家批评更像是一场以经典重读为媒介、具有“创作”性质的艺术行为。

蕴含其中的思想活力和审美经验,有效反映出当前文学批评的话语变革。

如果深入思考这一批评话语的观念缘起,就会发现作家批评在冲击既有的批评格局之外,也暗含作家群体对重建文学生活的集体诉求。

文学之于现实社会,从来都不是附庸风雅的点缀。

不论在创作、评论抑或是作品传播与读者接受等方面,文学都能以其特有的力量潜移默化地影响我们的生活,这一点鲜明地体现在20世纪80年代的文学中。

那时的文学轰动效应,反映出文学对社会生活的巨大影响。

90年代后期始,随着互联网时代的到来,文学逐渐以另一种形式反映社会生活。

这种“文学生活”,不再局限于传统的创作、评论和传播模式,它借助文学与影视的联姻、传统媒体和新媒体的互补、文化资本的重新布局等手段,建构起一种新型的文学生活方式。

在这样的“文学生活”中,现实世界和虚拟空间的界限开始变得模糊,语言艺术和视觉艺术也相互交融。

“文学生活”的喧嚣扰攘与勃勃生机,同时成为这个时代最为醒目的文化标记。

但这种“文学生活”存在的问题也十分明显。

21世纪以来的文络文学,其存在价值主要是为影视行业创造故事和角色。

出于迎合读者的需要,很多作者沉迷于通俗文学的故事模式。

而这种相对狭窄的创作格局,也容易造成美学风格的单一化,这显然非纯文学作家所愿。

他们由文学创作转向文学批评,其实就是想借批评的力量,在解读经典作品的过程中使这个时代的美学风格更为多样。

从事文学批评的当代作家,实际上是以一种“向后看”的批评立场,通过开掘文学经典里丰富的美学资源,重塑我们这个时代的美学风格。

2020届河南省平顶山新乡许昌高三第三次调研考试语文试卷(已审阅)

2020届河南省平顶山新乡许昌高三第三次调研考试语文试卷(已审阅)

河南省平顶山新乡许昌高三第三次调研考试语文第Ⅰ卷(阅读题,共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。

中国古代,常将猿猴连称。

人们喜爱猿猴,不仅因它那似人的容貌、灵活的体态、滑稽的动作,还因古人将它视为长寿的象征。

伴随长寿的是安详平和、生活幸福。

在中国古代文物中,常常可以看到生动传神的猿猴造型的艺术品。

目前所见时代最早的猿猴造型文物,是湖北省天门市石河遗址出土的新石器时代晚期小型泥塑,体高5厘米左右,所以仅塑出形体的大轮廓,不作细部刻画,古拙而生动。

在出土的各种鸟兽塑像中间,以猿猴最引人注目——它昂首挺身坐地,一副傲然的神态,表明石河文化的原始艺术家,不仅掌握了猿猴的体质特征,而且达到了初步追求传神的境界。

进入青铜时代,猿猴造型仍是人们喜爱的艺术形象,在青铜文物中可以寻到它各式各样的身影。

山西闻喜出土的青铜《刖人守囿车》,其盖上有一只立体塑的蹲猴。

以猿猴造型作为青铜器装饰更为成功的例子,是出土于战国时中山王陵的《十五连盏铜灯》。

这一时期西南地区的古代民族青铜文物中,也常有以猿猴造型为题材的艺术品。

青铜时代,也有很多利用猿猴的体态特征制作而成的实用美术品,其中最成功的要属山东省曲阜市鲁国故城遗址出土的《银猿饰》。

以猿伸臂作钩的造型构思,在汉代文物中多有体现,且更为生动实用。

但是汉代猿猴造型中艺术水平最高的,还属甘肃武威东汉墓中出土的一些木雕像。

在汉墓中发现的猿猴图像,除了写实的以外,也有一些寓意象征性的作品。

例如将猴和马组合在一起,在画像石和陶俑中都出现有猿猴骑在马背的图像,其寓意为“马上封侯”,以企望官场升迁。

至迟到汉代,猴子已与十二辰中的“申”联系在一起,王充《论衡·物势篇》中就说过:“申,猴也。

”这就形成了以动物形象表示的十二辰图像,也即至今还盛行的十二生肖,它们的图像后来经常出现在古代文物之中。

最初的十二辰是写实的动物形象。

稍后在隋墓中放置的十二生肖俑,形貌则由写实转向富于浪漫色彩的拟人化造型,并且穿上人类的袍服,塑成正襟端坐的姿态。

河南省2020届高三3月线上联考语文试卷含答案

河南省2020届高三3月线上联考语文试题含答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

从画家叶永青被指抄袭比利时艺术家克里斯蒂安·希尔文,再到近期曝出的画家陈琦涉嫌抄袭,艺术界接连曝出的抄袭事件引发了大众的深度思考。

在信息技术高度发达的今天,处于信息不发达年代的抄袭行为在当下已无市场。

同时,传统艺术形态已被市场深度融合,各艺术门类间的相互渗透、互联网信息的植入,使得艺术的内涵和外延也随之改变。

那么,艺术创作中的“模仿”“借鉴”“抄袭”到底应该如何界定呢?在学习艺术和创作的过程中,存在大量模仿、借鉴性质的行为,但艺术家是否赋予作品新的涵义,是作品具有独创性的重要衡量标准。

比如,在意大利文艺复兴后期画家提香的名作《乌尔比诺的维纳斯》中,作品的场景、构图、色调等取自于其师兄乔尔乔内的《沉睡的维纳斯》;19世纪的法国画家马奈则又受到提香的维纳斯的构图影响创作了《奥林叱亚》,他的另一幅作品《草地上的午餐》,则直接来源于意大利文艺复兴时期的版画《帕里斯的评判》中的构图。

再比如,中国绘画历史上也不乏以临摹为荣的传统,元代画家黄公望常在自己的作品上题写“拟北苑”,“拟”即有“仿”“模”之意,“北苑”就是他所尊敬的五代画家董源。

一个不争的事实是他们都没有在作品的形式上照搬、照抄,而是基于理解原作品的精髓下,将其转化为个人的再创造。

在信息高度流通的当下,如果艺术作品的互融互鉴无可避免,创作者应像上述古人那样,基于自身的艺术理念,在不违背真诚独立的创作精神的前提下,在不同的时代或社会语境下实现作品的内容和表现方式上的碰撞与融合,进而表达自己的鲜明的艺术观点。

即使一件作品的形式建立在前人的基础上,但只要它是依托于创作者深厚的文化底蕴,具备源自时代的精神特质和发自内心的情感触动,那它一定会拥有独特的现实魅力。

当代画家靳尚谊临摹荷兰画家维米尔的《戴珍珠耳环的少女》等经典作品,是寻找他在新的时代激变下的内心感受,是表达他对经典的崇尚和敬仰。

河南省许昌市、济源市、平顶山市高三第三次联考英语试题

河南省许昌市、济源市、平顶山市高三第三次联考英语试题2020届河南省许昌市、济源市、平顶山市高三第三次联考英语试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、阅读选择Jo Usmar is a writer for Cosmopolitan and co-author of the lifestyle books. Here she picks her top reads.Frankly in Love by David YoonThere are some books I would never pick up if it weren' t for review purposes and Frankly in Love is one of therm. I bad heard of this book and seen it all over Goodreads.Within the first few pages of this book, I was all in. I think part of what was so engaging is that it's from he viewpoint of Frank Li, a teen of high school.Game of Stars by Sayantani DasguptaJust like any 12-year-old girl, Kiran is just tying to figure out who she is. Unlike other 12-year-old girls, however, she has to0 deal with titles like "princess and "demon slayer (魔鬼杀手)”. She happens to be a princess from the Kingdom Beyond, a world where gods and demons existed. Now it is up to her to save the kingdom and be the hero.Abraham Lincoln:Vampire Hunter by Seth Grahame-SmithThis is a remarkable book. The depth of the story went far beyond my expectations. The author paints a picture of Lincoln, a portrait (肖像) of strength, determination, and sacrifice in theface of personal and national disaster. Although some readers may find it rude to use a greatleader of the United States in a fictional action book for entertainment, Grahame Smith tries to preserve an air of dignity and honor in the character of Lincoln.1.What does the book Frankly in Love probably show to readers?A.A world in a teen's eye.B.The building of a new country.C.The life of a famous politician.D.Ways of becoming a top student.2.If you don't like to read about sex, which do you prefer?A.Frankly in LoveB.Game of StarsC.Abraham Lincoln: Vampire HunterD.Cosmopolitan3.What is special about Abraham Lincoln: Vampire Hunter?A.It's about a romantic painter.B.It is a collection of pictures.C.It' s about a country leader.D.It tells the true life of the author.In a world facing increasing conflict and instability, a Chinese Canadian is sending messages of love and peace through his artwork.William Ho, 60, who arrived in Canada from Hong Kong 42 years ago, teaches Chinese brush-painting near Toronto. The United Nations invited Ho to exhibit his art and his masterpiece at its headquarters in New York in 2006, and he then became a UN global partner. Ho has been doing Chinese art and Chinese brush-painting for more than 50 years and teaching for over 30.He has more than 3, 000 students from around the world.“I actually start ed in Western art when I was younger, working in pencil drawing, oil painting, water color, etc. However, after I met Chinese brush-painting a couple of years later, my eyes and mind were enlightened,”Ho recalled. Chinese and Western artists should respect, appreciate and learn from each other. Ho said one of his missions (使命) is to bring Chinese culture“back to”the centre stage of the world, as it had been for thousands of years.So one of the themes in Ho' s speeches delivered at UN Headquarters was“posit ion well China, and position well the world". Ho said that some countries demand special treatment from the world or the international court in the name of democracy (民主) and freedom.“This mentality is sick, selfish and bad. The people of the world and Mother Nature are saying no to the greedy. In fact, the whole world cannot afford these types of demands. We as a global family wouldn' t allow this to happen."Ho said. Contrary to greed, Chinese culture believes that“less is more'”.“Chinese culture has been enlightening the world through our art, literature, philosophy, medicine, technologies in astronomy, navigation and four great inventions,”Ho said. 4.What did Ho wish to do when he learned Chinese art?A.T o be UN's partner easier and earlier.B.To make his artwork more enthusiastic.C.T o regain its leading position in the world.D.To combine Chinese and Western culture in art.5.What does Paragraph 4 mainly tell us?A.Democracy and freedom.B.Some country 's special demand.C.A famous Chinese proverb.D.Ho's opinion about cultural exchanges.6.What does Ho think of artwork according to the passage?A.A tool for glory and money.B.The carrier of culture.C.A way to the world center.D.A stage for artists.7.What's the best title for the passage?A.An Artist Whose Heart Beats for WorldB.A Chinese Painting LoverC.A Pioneer Who Promotes Chinese CultureD.A Famous UN Global PartnerOne of the most critical roles forests play is relieving climate change. Trees suck enormous amounts of carbon dioxide out of the air and fix the carbon in their wood and the soil.A recent study found that planting new trees over an area the size of the US could suck away two thirds of all the carbon dioxide discharge that humans have pumped into the atmosphere.“Without animals, it is harder for forests to absorb carbon, as tree species (种类) important for protecting the climate could be lost without animals", Susanne Winter, a program director said at the WWF.In Africa, many of the tree species that absorb the most carbon rely on large birds and primates (灵长类动物) to eat their fruits and spread their large seeds, according to the report. Without them, those trees would have difficulty reproducing and forests would lose their best carbon-storing trees.“Forests are our greatest nat ural ally in the fight against global warming, ”Winter said.“If we want to hold back theworldwide decline in biodiversity and prevent the climate crisis,s we need to protect the forests and the species living there.Forests also filter (过滤) water-- as water makes its way to lakes or groundwater reserves, the roots and soil separate it from deposits and pollution that it collects along the way. What' s more, forests regulate the global water cycle, since trees' leaves, branches, and roots store or send out water vapor.Climate models show that forest-cutting down in Central Africa could lead to a 15% drop in rainfall in the US Midwest, and Amazon deforestation (森林滥伐) could cut Texas rainfall by 25%.Humans also get food, wood, and medicine from the abundance of plants and animals in forests. Worldwide, 1.6 billion people rely on forests for their livings, according to the United Nations. About 300 million people live in forests, according to WWF.8.What's the purpose of Paragraph 3?A.T o tell where the large seeds go.B.To show the tree species in Africa.C.T o draw reader' s attention to Africa.D.To support Susanne Winter’s opinion.9.What does the underlined word“ally" in Paragraph 4 probably mean?A.Winner.B.Competitor.C.Partner.D.Victim.10.How do forests change climate according to the passage?A.By affecting air and water.B.By feeding birds and animals.C.By providing life necessities.D.By increasing the variety of trees.11.What can be inferred from the passage?A.Water should be filtered.B.The more forests, the more rain.C.Forests should be globally protected.D.Half the carbon dioxide is sucked away by trees.If our bodies actually suffer from eating too much sugar, then why do we like it? And why don 't we have such a strong eager for food like, say, broccoli (西兰花),which is a great source of Vitamin C,Vitamin K iron, all things our body actually needs? If it's so bad for us, then why does sugar taste so good? There are hundreds of journal articles trying to answer that very question. Let' s take a look at what they' ve come up with.Studies have shown that the love children have for sugar may be born with. In other words, kids may have a built-in love of all things sweet. The preference for sweet foods is found to be already evident in newborns, who prefer sweeter formulas (配方). It also seems to be shared by children globally across cultures and climates. There’s further evidence that kids’ taste buds (味蕾) are more sensitive to bitter-tasting foods, further pushing them to reach for the sweets. One study showed that adults tend to maximize their sugar preference at about the level of sugar in a can of soda, but older children still liked drinks that were twice as sweet. The scientists couldn't find a limit to the concentration of sugar younger children preferred. It turms out that the kids still liked the sugary drink even past the point where there was too much sugar to be dissolved (溶解) in water anymore.Sugar gets a bad fame, but it isn't all bad. Sugar provides our bodies with calories, which we can then change into energy. Children, in particular, need this energy to fuel their rapid growth.Sugar also helps us store fat, which can be drawn on later if needed. Our body knows to pursue the things it needs as two way of signaling our brain to start eating what we’re missing.As a vegetarian (素食主义者),I know that when I start thinking about stealing the peanut butter sandwich that's been floating around in my kid' s backpack, it' s probably not because the sandwich is so delicious. It' s more likely that I haven't gotten enough protein for the day. 12.What makes so many people study sugar?A.High sugar intake.B.Curiosity about Sugar.C.The love for sugar.D.The magic effect of sugar.13.What do the studies show about eating the sweets?A.Loving sugar is human's nature.B.A vegetarian doesn't like sugar so much.C.The older one is, the more sugar one needs.D.The love for sugar depends on living habits.14.How does sugar impress us according to the text?A.Deadly but irresistible.B.Beneficial but harmful.C.Necessary but not welcome.D.Useful but not nutritious.15.Why does the author steal his kid's food?A.T o store more protein,B.To treat his illness.C.T o avoid his kid eating more.D.To meet body' s needs.二、七选五Good gift giving is an art. The perfect present can lift moodor improve a relationship. It can repair a wrongdoing, or simply remind a loved one that you care.16.? We spoke to some experts to help us make a simple guide to gifting.★Don't add a small gift to a big gift17.? Some flowers to go with a bottle of grand French champagne (香槟)? Don’ t .When we receive gifts, we tend to unconsciously average out their value, so a small gift attached to a big one will hurt the latter’s influence.★Gift experiences rather than thingsA brand new iPhone becomes old fast. But a dream vacation or seeing your favorite artist in concert will give you memories that last forever. “Experiences of ten have more thought gone into them.18.. We might remember the tablet that a friend or a loved one has bought us, but not as much as a two-week holiday to Florida- the memories and the emotional attachment are greater than to a physical object,”explained Farrelly.★Think like the receiverLet s put it very simply: buy things that your receiver would buy for themselves. That might seem obvious.19.. People tend to use gifts as jokes, encouragements to change one's ways, or to signal something about themselves rather than providing happiness to the receiver.The best way to get it right is to ask the frank question, "what would you like?"★ 20.The last rule is a no-brainer: remember the gift of giving. A study finds that spending money on others promotes happiness. The good feelings you may experience from giving someone a gift they love may also last longer than spending money on ourselves.A.Be generous enoughB.Is that always the way people doC.So are there a set of rules to followD.And they create more vivid memoriesE.But it happens far less than we' d likeF.Spend more on others than on yourselfG.Do you attempt to add a tie to an expensive shirt三、完形填空Chase and Nicole McKeown are both police officers in Elizabeth town in Kentucky. One night, the two off-duty officers 21 a robbery at a restaurant chain.When they were eating dinner in the restaurant, a man came in 22 a mask and went up to the counter.“I think we both saw him at the same time,”Nicole said during a news conference.23 ,she thought the man may be sick, given 24 season, but soon she knew the mask was for a less innocent 25 , according to CNN. Nicole added they saw the employees behind the counter 26 their hands and that' s when we both 27 what was happening.The monitor video 28 what happened next. The officers drew their weapons and 29 the suspect. On the video, the suspect can be seen 30 his weapon and running outof the door, CNN reported. The couple 31 to pursue (追赶) him a few blocks away from the restaurant and . 32 him at gunpoint until the Louisville Metro Police arrived and33 him ."It is my belief that if not for the 34 actions of these two officers, the robber's actions inside the 35 would have escalated (升级), they acted 36 , ”said Deputy Dan Mason of the LMPD 'srobbery unit.The couple said the officer instinct (本能) just 37 as the situation worsened.“We both looked at each other and said‘Let's go, '"Chase said.“When it 38 people's life in danger, any other officer would have done the 39 thing," Nicole said.The suspect is now in 40 in Louisville, according to the police.21.A.acted B.made C.found D.prevented 22.A.waving B.wearing C.holding D.carrying 23.A.Later on B.Right away C.At first D.Once more 24.A.flu B.peak C.harvest D.holiday 25.A.aim B.result C.victim D.reason 26.A.put up B.drew back C.took off D.turned over 27.A.decided B.feared C.realized D.wondered 28.A.spread B.showed C.copied D.changed 29.A.left B.asked C.seized D.chased 30.A.hiding B.ruining C.dropping D.returning 31.A.agreed B.started C.continued D.offered 32.A.held B.killed C.punished D.searched 33.A.hurt B.arrested C.examined D.threatened 34.A.heroic B.extra C.sudden D.final 35.A.game B.fight C.business D.situation 36.A.crazily B.luckily C.surprisingly D.honorably 37.A.took in B.joined in C.moved i D.kicked in 38.A.goes for B.comes to C.deals with D.fights against 39.A.same B.opposite C.common D.different 40.A.mercy B.prison C.silence D.hospital四、用单词的适当形式完成短文阅读下面短文,在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

河南省2020年普通高中招生考试第三次模拟练习语文试卷(word版,含答案)

2020年河南省普通高中招生考试模拟试卷(三)语文注意事项:1.本试卷共8页,四大题。

满分120分,考试时间120分钟。

2.请用0.5mm的黑色水笔直接答在试卷上,答卷前将密封线内的项目填写清楚。

一、积累与运用(共28分)一、积累与运用(共28分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()(2分)A.日晕./晕.车字帖./俯首帖.耳千载.难逢/满载.而归B.棱镜/菱角蚩尤/嗤之以鼻以身殉.职/徇.私枉法C.炮.弹/炮.制强.悍/强.词夺理忍俊不禁/百无禁.忌D.畜.牧/储蓄.诞.生/垂涎.三尺甘之如饴./百战不殆.2.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.矜持蛾眉顶梁柱消声匿迹张皇失措B.倜傥希翼不足道纷至沓来茫刺在背C.落弟劝诫大无畏怏怏不乐李代桃僵D.障壁荒唐文曲星提纲挈领无精打采3.古诗文默写。

(共8分)(1)潮平两岸阔,________________。

(王湾《次北固山下》)(2)安得广厦千万间,________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)(3)陶渊明在《桃花源记》中,描写桃花源里老人和孩子幸福愉快生活的句子是:________________,________________。

(4)酒是中国古代文人艺术创作的重要素材。

文人借酒宣情、借酒言志、借酒浇愁,品评入生。

晏殊借酒低吟出了“________________,________________”(《浣溪沙》)的时光变迁;范仲淹借酒表达了对家乡亲人的思念:“________________,________________”(《渔家傲·秋思》)4.名著阅读。

(任选一题作答)(4分)(1)有很多成语源自经典的文学作品。

请从下列成语的释义或出处中,任选一个,简要概括与该成语相关的情节。

①趁火打劫:指趁人家失火时去抢劫。

比喻乘人之危谋取私利。

出自《西游记)第十六回:“正是财动人心,他也不救火,他也不叫水,拿着那袈裟,趁火打劫,找回云步,经转山洞而去。

2020年1月河南省平顶山、许昌、济源三市2020届高三第一次联考质量检测(一模)语文试题及答案解析

7.(3分)C(“使小说的情节发生了突转”分析有误)
8.(6分)①正面描写。描写齐福仁、男子每天到老院子看看的行为,齐福仁临终时的幻觉等,表现他们的不舍和依恋。②侧面描写。通过流浪狗守着那个破败的地方不愿离开,衬托人物固守不舍的眷恋心理。③以小见大。以齐福仁、男子作为普通百姓的典型代表,反映城市化进程中他们安土重迁的心理。
(共6分,每点2分;若答其他,言之成理可酌情给分。)
9.(6分)①情节结构上,呼应题目,构成反复,使结构更加严谨完整;②人物形象上,赋予燕子人格化色彩,用燕子的叫声烘托出齐福仁对老院子的眷恋;③主题思想上,燕子代表着土地、家园,燕子的叫声是土地、家园对齐福仁的呼唤,这强化了主人公对土地、家园的情感,深化了主旨。
(共6分,每点2分;若答其他,言之成理可酌情给分。)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
10.(3分)C
11(“其后再未担任要职”分析有误)
13.(10分)
(1)我在秦国获罪,感到害怕而逃跑,没有可容身的地方,希望您拯救我。
2020年1月河南省平顶山、许昌、济源三市
2020届高三毕业班第一次联考质量检测(一模)
2020年1月河南省平顶山、许昌、济源三市
2020届高三毕业班第一次联考质量检测(一模)
语文参考答案及评分细则
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
1.(3分)C(“只是中国社会追求的社会不同主体间的平等”分析有误)
(共6分,每点2分;若答其他,言之成理可酌情给分。)
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.(6分)
(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔
(2)金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱
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