活动1 准备探亲行程
特殊探亲之旅活动方案策划
特殊探亲之旅活动方案策划一、背景介绍探亲旅行是人们表达亲情、发现乡愁的方式之一。
然而，对于一些特殊群体，如患有重病、年老体弱或残疾的人来说，探亲旅行可能会遇到许多困难。
为了让这些特殊群体能够顺利、安全地体验探亲之旅，我们策划了一场特殊探亲之旅活动，通过专业的服务和贴心的安排，让他们感受到家人的关爱和温暖。
二、活动目标1.为特殊群体提供顺利、舒适、安全的探亲之旅体验；2.帮助他们建立起更加紧密的亲情联系，增强家庭凝聚力；3.提供专业的医疗和护理服务，陪伴他们渡过难关；4.让他们在旅途中感受到社会的关爱和温暖，减轻身心的压力。
三、活动计划1.前期准备阶段（1）确定目标群体：关怀特殊群体，如患有重病、年老体弱或残疾的人；（2）找寻合作伙伴：与社区、养老院、医院等机构进行合作，寻找志愿者和护理人员；（3）制定预算：根据活动所需费用，进行预算，争取社会捐助和赞助；（4）确定日期和旅行目的地：确定探亲日期和探亲地点；（5）进行宣传工作：通过媒体、社交平台等渠道宣传活动，吸引更多的参与者。
2.活动实施阶段（1）出行安排：组织特殊群体和相关工作人员安排出行，包括车辆、住宿等；（2）医疗服务：安排专业医护人员全程陪同，提供医疗服务和护理服务；（3）活动安排：在探亲地点组织亲子活动、文化交流活动等，加强家庭成员之间的沟通和联系；（4）心理辅导：为特殊群体提供心理辅导，帮助他们调整心态，减轻身心压力；（5）社区支持：组织社区居民在探亲地点为特殊群体提供帮助和支持，增强他们的生活环境。
3.活动结束阶段（1）总结经验：对活动进行总结，分析活动的亮点和不足之处，提出改进意见；（2）反馈回访：对特殊群体进行反馈回访，了解他们对活动的评价和意见；（3）宣传发布：通过媒体、社交平台等渠道宣传活动成果，吸引更多的关注。
四、预计效果及风险控制1.预计效果（1）特殊群体能够顺利、舒适、安全地完成探亲之旅；（2）家人之间的亲情关系得到进一步加强，增强家庭凝聚力；（3）特殊群体能够得到专业的医疗和护理服务，减轻身心压力；（4）活动通过宣传和发布，引起社会的关注和关心。
家属探亲活动策划书3篇
家属探亲活动策划书3篇篇一《家属探亲活动策划书》一、活动主题“亲情相聚，温暖同行”二、活动目的为了增强员工之间的凝聚力和归属感，让员工家属更好地了解员工的工作环境和工作状态，同时也为了表达公司对员工及其家属的关怀和感谢，特举办此次家属探亲活动。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点公司所在地及周边景点五、参与人员公司全体员工及其家属六、活动安排（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施工作。
2. 提前与员工沟通，了解其家属的人数、年龄、兴趣爱好等信息，以便更好地安排活动内容。
3. 预订活动场地和交通工具，确保活动的顺利进行。
4. 准备活动所需的物资，如礼品、食品、饮料等。
5. 安排专人负责摄影和摄像，记录活动的精彩瞬间。
（二）活动内容1. 欢迎仪式活动当天，在公司门口设置欢迎牌，迎接员工及其家属的到来。
公司领导致辞，向员工及其家属表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
2. 参观公司组织员工家属参观公司的生产车间、办公区域等，让他们了解员工的工作环境和工作内容。
安排专人进行讲解，解答家属们的疑问。
3. 亲子活动组织亲子游戏、手工制作等活动，增进员工和家属之间的感情，让孩子们度过一个愉快的时光。
提供丰富的礼品和奖品，鼓励员工和家属积极参与活动。
4. 午餐和休息在公司餐厅为员工及其家属提供丰盛的午餐，让大家品尝公司的特色美食。
安排休息区域，让大家可以放松身心，休息片刻。
5. 周边景点游览下午组织员工及其家属前往周边的景点进行游览，如公园、博物馆等，让大家感受当地的文化和风景。
安排专人负责导游和讲解，确保大家的安全和游览质量。
6. 晚餐和联欢晚会在当地餐厅为员工及其家属准备晚餐，享受美食的同时，也可以增进彼此之间的交流和沟通。
举办联欢晚会，员工和家属可以一起表演节目、互动游戏等，营造欢乐祥和的氛围。
7. 返程活动结束后，安排车辆送员工及其家属返程，确保大家的安全。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 交通费用：[X]元3. 餐饮费用：[X]元4. 物资采购费用：[X]元5. 摄影摄像费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间，要注意安全，遵守活动场地的规定和秩序。
家属探亲活动策划书3篇
家属探亲活动策划书3篇篇一《家属探亲活动策划书》一、活动主题“亲情相聚，共享天伦”二、活动目的1. 增进员工与家属之间的感情，加强员工的归属感。
2. 为员工和家属提供一个互动交流的平台，让家属更好地了解员工的工作环境和公司文化。
3. 丰富员工业余生活，缓解工作压力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员公司员工及其家属六、活动内容1. 欢迎仪式在活动现场设置欢迎展板，安排专人迎接家属，并为他们送上鲜花和小礼品。
2. 公司参观安排专人带领家属参观公司的办公区域、生产车间等，介绍公司的发展历程、业务范围和企业文化。
3. 互动游戏在活动现场设置多个互动游戏区域，如亲子游戏区、团队游戏区等，让员工和家属在游戏中增进感情，加强沟通。
4. 文艺表演安排员工和家属自导自演的文艺节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展现员工和家属的才艺。
5. 晚宴在活动现场设置晚宴区域，为员工和家属提供丰盛的晚餐，并安排抽奖环节，为家属送上丰厚的礼品。
七、活动组织与安排1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前与员工沟通，了解家属的人数和年龄结构，以便更好地安排活动内容。
3. 提前预订活动场地，确保场地的安全和卫生。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 餐饮费用：[X]元3. 互动游戏奖品费用：[X]元4. 文艺表演服装和道具费用：[X]元5. 活动宣传和报道费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，配备必要的医疗急救设备和药品，确保员工和家属的安全。
2. 活动期间安排专人负责现场秩序的维护和管理，确保活动的顺利进行。
3. 活动结束后，安排专人清理活动现场，保持环境的整洁和卫生。
篇二《家属探亲活动策划书》一、活动主题“团聚时刻，共享天伦”二、活动目的1. 为员工和家属提供一个团聚的机会，增强员工的归属感和忠诚度。
2. 促进员工之间的交流和合作，增强团队凝聚力。
活动1 准备探亲行程
第四单元我的探亲之旅活动1 准备探亲行程一、教材分析此节教学内容放在第四单元，学生已经掌握相关的文字输入和文档编辑能力,同时也掌握了使用因特网来浏览信息、搜索信息的能力.二、学情分析对于大多数同学而言，在假期中会有或近或远的探亲活动，但对于在探亲活动前如何进行精心的准备、怎样利用信息信息技术工具解决此类准备中的一些问题，学生往往没有形成相应的思维习惯和整体认识.整个活动的内容，学生会非常感兴趣，且从技术的角度来看也易于学生掌握，但对于将亲情交流和信息技术手段进行有机的融合，学生的能力还需进一步提升。
三、教学目标（一)知识与技能1. 学会利用QQ与亲人进行交流。
2。
能够通过网络了解某地未来天气情况。
（二)过程与方法1。
掌握QQ添加好友、与好友进行交流的方法。
2。
体验在中国天气网中查询城市。
（三)情感态度与价值观1. 学会利用即时通讯软件和网络与亲人进行情感交流。
2。
进一步养成利用信息技术手段解决生活问题的能力和习惯。
四、教学重点1。
QQ好友的添加。
2. 利用QQ进行多种形式的情感交流.五、教学难点1.在各个村根据需要选择合理的方式进行交流。
2.通过QQ与亲人进行情感交流和互动.六、教学方法任务驱动法，“助教式"辅导法。
七、教学过程【导入】假如在即将到来的寒假里，我们要远行去另外一座从未去过的城市探亲,针对探亲前的准备，利用QQ我们可以做些什么呢？【新知探究】任务一：添加好友可以通过询问班级其他同学的QQ号互相添加好友，教师巡视指导。
有的同学添加的好友不是我们班级的，他不在线，那么他不能够马上同意。
任务二：QQ交流1.他们刚才加的好友，那么就赶紧和你的好友打招呼吧！教师巡视指导。
2.刚才老师在巡视的时候,发现有的同学可好友也挺多,她在好友中找了半天才找到刚刚添加的朋友。
浪费了很多时间,有没有办法可以尽快找到朋友们呢！3.学生操作演示：1）添加“我的同学”、“我的家人”两个组。
2）将好友分别移动到两个组中去.4.同学们老师有一个小疑惑，等同学们将全班的50多名同学都加为好友边分类到我的同学后，这20多名同学你能分出谁是谁吗?5.学生演示操作修改备注名.6.同学们想看看你的亲友吗你可以选择和她视频聊天.在聊天中要注意视频诈骗。
第四单元活动1准备探亲行程
准备探亲行程一、课前准备本活动是非常实用的，随着生活的改善，外出旅游及探亲访友变为平常，如何让旅行变得轻松？我们应该做些什么呢？准备问题：1、出行前同学们要准备些什么？2、出行前如何和对方沟通好？3、出行前应该注意什么？4、你们认识天气预报图例吗？在出行前是不是要看对方城市天气情况，好带好行李呀？二、活动分析本活动主要教会同学们在出行前如何和亲友进行沟通，学会用网络联系亲友，学会查询天气，为防止在旅程中出行差错。
简单说让学生熟练掌握两个方面内容：1、网上联系亲友：使用QQ软件，查找，添加QQ好友，进行交流沟通，确定探亲行程。
2、关注天气信息：打开“中国天气网”，查询合肥天气情况，做好相应的行程安排。
三、课时分析本节课要掌握QQ软件使用和网络信息查询，对于大部分孩子来说并不难，因为他们在小学阶段已基本有所接触，且他们大部分都自己的QQ号，但在教学过程中也要考虑到有一些零起点的孩子。
因此，我要在教学中要注意方法，当然也可以让学生教学生。
总之，要让孩子们学会使用QQ软件，并感受QQ交流的好处，同时公布自己的QQ号，和孩子们做朋友。
四、教学目标1、知识与技能（1）查找、添加QQ好友。
（2）使用QQ进行文字、视频聊天、发送文件。
（3）使用因特网查询某城市未来天气。
2、过程与方法（1）掌握添加QQ好友并使用QQ交流的过程与方法。
（2）体验使用因特网查询当地天气的基本方法。
3、情感、态度与价值观（1）通过灌输QQ聊天的安全隐患，提高学生的网络安全意识。
（2）通过查询天气的学习，提高学生运用信息技术解决生活小问题的能力。
五、教学重难点1、教学重点（1）查找、添加QQ好友。
（2）使用QQ进行文字、视频聊天、发送文件。
（3）使用因特网查询某城市未来天气。
2、教学难点在QQ中选择合理的方式进行交流。
六、课时安排：1课时七、教学方法及过程1、授新课准备教师提前10分钟进入教室，检测多媒体网络教室软、硬件设施，确保正常授新课。
探亲之旅方案策划书3篇
探亲之旅方案策划书3篇篇一《探亲之旅方案策划书》一、活动背景随着生活节奏的加快和工作压力的增大，与亲人相聚的时间变得越来越珍贵。
为了增进亲情，加强家庭成员之间的联系和沟通，计划组织一次探亲之旅。
二、活动目的1. 让家人有机会团聚，共度美好时光，增进亲情。
2. 为家人提供一个放松身心、享受生活的机会。
3. 创造难忘的回忆，加强家庭的凝聚力。
三、活动主体家庭成员四、活动时间[具体出发时间]-[具体返程时间]五、活动地点[探亲目的地详细地址]六、前期准备1. 提前与探亲对象沟通好行程安排，确保对方有时间接待。
2. 预订往返交通票，根据人数和行李选择合适的交通工具。
3. 了解目的地的天气情况，准备合适的衣物和必要的物品。
4. 安排好住宿，根据预算和需求选择合适的酒店或民宿。
七、活动行程安排1. 第一天抵达目的地，前往住宿地办理入住手续。
稍作休息后，与探亲对象见面，一起享用晚餐，交流感情。
2. 第二天下午：可以一起外出游玩，参观当地的景点或特色街区。
晚上：共进晚餐，分享一天的感受。
3. 第三天上午：自由活动时间，可以选择继续与亲人相处或自行探索周边。
下午：收拾行李，办理退房手续。
准备返程。
八、活动预算1. 交通费用：[具体金额]2. 住宿费用：[具体金额]3. 餐饮费用：[具体金额]4. 游玩费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 注意安全，特别是在外出游玩时要遵守交通规则和景区规定。
2. 尊重探亲对象的生活习惯和意见，避免产生不必要的矛盾。
3. 随身携带必要的药品和急救用品，以防万一。
4. 保持通讯畅通，随时与家人保持联系。
5. 注意环保，不乱扔垃圾，保护当地的环境。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《探亲之旅方案策划书》一、活动背景随着生活节奏的加快和工作压力的增大，我们与亲人相聚的时间越来越少。
为了增进亲情，加强家庭成员之间的联系和沟通，特策划此次探亲之旅。
二、活动目的1. 与亲人团聚，共度美好时光，增进亲情。
家属探亲活动策划书3篇
家属探亲活动策划书3篇篇一《家属探亲活动策划书》一、活动背景为了增进员工与家属之间的情感交流，增强员工的归属感和团队凝聚力，特策划此次家属探亲活动。
二、活动目的1. 让家属更好地了解员工的工作环境和公司文化。
2. 增进员工与家属之间的感情，提升员工的幸福感。
3. 加强公司与员工家属的沟通与联系。
三、活动主体公司员工及家属四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点公司内部及周边景点六、活动准备1. 提前确定参与活动的员工及家属名单。
2. 安排好活动当天的交通、餐饮等事宜。
3. 准备活动所需的宣传资料、礼品等。
4. 对活动场地进行布置，营造温馨、欢乐的氛围。
5. 安排专人负责接待家属，引导参观等工作。
七、活动内容1. 上午：家属到达公司后，由专人引导进行签到，并发放活动资料和礼品。
组织家属参观公司的办公区域、生产车间等，了解公司的业务和运作流程。
安排公司领导与家属进行交流互动，介绍公司的发展情况和未来规划。
2. 中午：在公司餐厅享用午餐，体验公司的餐饮文化。
3. 下午：组织家属前往周边景点游玩，放松心情，增进感情。
在游玩过程中，安排一些互动游戏和活动，增加趣味性和参与度。
4. 晚上：举行家属晚宴，公司领导致辞，感谢家属的支持和理解。
员工与家属一起表演节目，共度欢乐时光。
八、活动预算1. 交通费用：[X]元。
2. 餐饮费用：[X]元。
3. 礼品费用：[X]元。
4. 场地布置费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。
2. 提醒家属注意自身安全，特别是在参观和游玩过程中。
3. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧凑或冗长。
4. 做好活动的宣传和组织工作，确保家属的参与度和满意度。
篇二《家属探亲活动策划书》一、活动背景为了增进员工与家属之间的情感交流，提升员工的归属感和幸福感，同时也让家属更好地了解员工的工作环境和公司文化，特策划此次家属探亲活动。
第四单元 活动1 准备探亲行程
七年级信息技术第二单元我的动画乐园活动1 探索动画奥秘教学设计一、教材分析：本节课是安徽省中小学信息技术教材七年级上册第二单元活动一，本单元主要让学生初步了解电脑动画的基本原理，学习制作简单的gif动画作品，培养学生的信息获取和加工的能力。
而本活动是本单元的第一课，是电脑动画制作的基础，是培养学生信息获取能力和学习兴趣的重要一节。
学生分析：学生已在小学学习过flash动画制作，并在七年级第一单元活动3中学习了网上搜索信息，能较熟练掌握网上搜索信息，学习兴趣较高。
教学策略：根据教材特点和学生特点，本节课将实验和学生操作相结合，在实验中理解原理，在操作中掌握知识。
二、教学目标1、知识与技能a、动画的搜索与保存；b、动画原理；c、分类保存。
2、过程与方法a、能仔细观察现象；b、能与他人分享资源与喜悦；c、能发现、分析、解决问题。
3、情感态度与价值观a、培养学生相互帮助的精神；b、培养学生对网络资源的分辨能力；c、培养学生竞争意识。
三、教学重难点：1、重点：信息搜索，gif动画保存、flash动画的下载。
2、难点：动画原理，对网络资源具有分辩能力，分类保存信息。
四、教学方法：实验法、演示法。
五、教具准备：荧光棒若干，用几何画板制作的视觉暂留现象软件，自制课件。
六、课时安排：1课时七、教学过程：八、板书设计：探索动画奥秘一、人眼看到物体后，不论物体是否停留在原处，物体的影像都能在视觉中保留约0.1秒的时间。
二、动画借助了视觉暂留现象原理三、gif动画下载与保存感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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第四单元我的探亲之旅
活动1 准备探亲行程
一、教材分析
此节教学内容放在第四单元，学生已经掌握相关的文字输入和文档编辑能力，同时也掌握了使用因特网来浏览信息、搜索信息的能力。
二、学情分析
对于大多数同学而言，在假期中会有或近或远的探亲活动，但对于在探亲活动前如何进行精心的准备、怎样利用信息信息技术工具解决此类准备中的一些问题，学生往往没有形成相应的思维习惯和整体认识。
整个活动的内容，学生会非常感兴趣，且从技术的角度来看也易于学生掌握，但对于将亲情交流和信息技术手段进行有机的融合，学生的能力还需进一步提升。
三、教学目标
（一）知识与技能
1. 学会利用QQ与亲人进行交流。
2. 能够通过网络了解某地未来天气情况。
（二）过程与方法
1. 掌握QQ添加好友、与好友进行交流的方法。
2. 体验在中国天气网中查询城市。
（三）情感态度与价值观
1. 学会利用即时通讯软件和网络与亲人进行情感交流。
2.进一步养成利用信息技术手段解决生活问题的能力和习惯。
四、教学重点
1. QQ好友的添加。
2. 利用QQ进行多种形式的情感交流。
五、教学难点
1.在各个村根据需要选择合理的方式进行交流。
2.通过QQ与亲人进行情感交流和互动。
六、教学方法
任务驱动法，“助教式”辅导法。
七、教学过程
【导入】
假如在即将到来的寒假里，我们要远行去另外一座从未去过的城市探亲，针对探亲前的准备，利用QQ我们可以做些什么呢？
【新知探究】
任务一：添加好友
可以通过询问班级其他同学的QQ号互相添加好友，教师巡视指导。
有的同学添加的好友不是我们班级的，他不在线，那么他不能够马上同意。
任务二：QQ交流
1.他们刚才加的好友，那么就赶紧和你的好友打招呼吧！
教师巡视指导。
2.刚才老师在巡视的时候，发现有的同学可好友也挺多，她在好友中找了
半天才找到刚刚添加的朋友。
浪费了很多时间，有没有办法可以尽快找
到朋友们呢！
3.学生操作演示：
1）添加“我的同学”、“我的家人”两个组。
2）将好友分别移动到两个组中去。
4.同学们老师有一个小疑惑，等同学们将全班的50多名同学都加为好友边
分类到我的同学后，这20多名同学你能分出谁是谁吗？
5.学生演示操作修改备注名。
6.同学们想看看你的亲友吗你可以选择和她视频聊天。
在聊天中要注意视频诈骗。
任务三：查询未来天气
1.去任何地方游玩前，我们都很关注什么？
2.现在网络很发达，信息更新非常快，我们可以在因特上查到任何一个城
市，未来一周内的天气预报，请同学们在书本小老师的帮助下查查合肥
未来一周的天气。
教师巡视指导。
3.老师刚才巡视时发现有的同学并没有进入中国天气网查询合肥天气，你
能告诉同学们你用的是什么方法吗？
【课堂小结】
1.通过这节课的学习，以后和亲友交流时你会选择QQ交流吗？为什么。
2.出行前关注天气，你都有哪些方法？
教学反思
1.本次教学活动过程中注意培养学生的主动学习意识，鼓励学生自主学习。
通过本活动的学习，提高了学生运用信息技术解决生活小问题的能力，
充分体现了以学生为主的教学理论，使学生变被动为主动学习。
2.本活动是以QQ学习为主，由于网络的开放性，教师在教学过程中应该注
意关注学生，让学生在感受使用QQ好处的同时，要防止多QQ诈骗。