2018-2019学年江苏省扬州中学高二下学期5月月考试题历史(含答案)
扬州中学2018—2019学年高二下学期5月月考历史（选修）试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.北宋有学者指出，“管摄天下人心，收宗族，厚风俗，使人不忘本，须是明谱系世族与立宗子法。
宗法不立，则人不知统系来处。
……宗子法废，后世尚谱牒，犹有遗风。
谱牒又废，人家不知来处，无百年之家，骨肉无统，虽至亲，恩亦薄。
”该观点认为()①宗法制度经久未衰、历代沿用②家谱能够凝聚人心、维系宗族③家族观念产生动摇、危害深远④宗法解决继承矛盾、稳定秩序A．①②B．②③C．①②④D．①③④2.西周初年兼并无数，封建制度遂发生大变革。
分封同宗以树屏藩，授土勋旧以拓疆域。
材料表明“封建制度”( )A．有助于消除地方与中央的矛盾B．推动了西周政治文化的传播C．是西周稳固统治的的重要途径D．加速了“大一统”局面的形成3.春秋时代盛行盟誓活动，有周王与诸侯间的盟誓、诸侯间的盟誓，也有卿大夫间的盟誓。
盟誓时往往举行庄严的仪式，杀牲歃血，宣读盟辞，并记录为盟书作为相互约束的依据。
这主要反映()A．分封制的仪式发生重大变化B．诸侯争霸战争受到有效遏制C．礼乐制与等级秩序得到维护D．宗法分封制度遭到严重破坏4.图7为古代传说的神兽獬豸(xièzhì)，拥有很高的智慧，当人们发生冲突或纠纷的时候，獬豸甚至会将罪该万死的人用角抵死，令犯法者不寒而栗。
帝尧的刑官皋陶曾饲有獬豸，凡遇疑难不决之事，悉着獬豸裁决。
据此说明()A．法权神圣不可侵犯B．王子犯法与庶民同罪C．神权为王权服务D．中国古代司法由神主宰5.秦朝时三公之下有九卿：奉常，掌管宗庙祭祀礼仪；……郎中令，掌管宫殿警卫；少府，掌管皇室财政；卫尉，掌管宫门警卫；太仆，掌管宮廷御马；……宗正，掌管皇族、宗室事物……这反映了九卿( ) A．职权细化，各负其责B．服务皇室，君权至上C．政务繁杂，中央集权D．官员众多，权力分化6.“今夫封建者，继世而理；继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎？则生人之理乱未可知也。
将欲利其社稷以一其人之视听，则又有世大夫世食禄邑，以尽其封略，圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。
岂圣人之制使至于是乎？”据以上材料判断，作者认同的是( )A．分封制B．郡县制C．郡国并行制D．宗法制7.元朝行省内部实行群官圆署和种族交参制。
行省官员所掌行政、财赋、军事、刑名等庶政，采用圆署会议和专官提调相结合的方式处理。
行省的军事权，专门由配金虎符的丞相、平章等官提调。
钱谷财赋，也由朝廷指定的一二名官员掌管，其他官员一般不得干预。
行省官员有较大但都不可以独立行使的权力。
据此可知元朝行省制（）A．开创了中央对地方的垂直管理 B．改变了绝对专制的政治大环境C．完善了中央与地方的权力结构 D．强化了相权对中集权的控制8.有学者对“忠”在官修史书中出现的频次情况进行统计后发现，在汉代纂修的史书中，“忠”所占的比例为7．97%，宋代为15．89%，清代为22．71％。
这反映出( )A．伦理教化逐步加强B．专制主义日益强化C．思想控制日趋严密D．史官思想日益僵化9.阅读下列《1838～1852年英国制造品输华值》统计图表。
对图表信息解读正确的是()A．鸦片战争后英国对华商品输出持续增长B．五口通商便利了列强对中国的商品输出C．中国的民族资本抵制了英国的商品倾销D．英国对中国表现为较大规模的贸易顺差10.第二次鸦片战争后，部分官员认为中外冲突的根源在于外国人的嗜利。
因此，可以全免关税，让列强放弃公使驻京、赔偿军费、长江通商等条款。
这表明，当时清政府部分官员( )A．华夷观念正在转变B．缺乏近代国家主权意识C．已具有国际法意识D．主张自由贸易以求自强11.史学家陈旭麓认为太平天国运动的失败对清朝在全国统治的继续和其间的变嬗都有很大影响，但它没有摆脱千百年来农民起义历史循环的结局，并不体现新的生产关系的生长。
以下结论与上述观点不一致的是( )A．《资政新篇》是在中国发展资本主义的设想B．《天朝田亩制度》试图将自给自足的小农经济理想化C．太平天国运动使晚清中央集权被削弱D．太平天国运动是小生产者兼小私有者的运动12.1859年的《资政新篇》规定：“凡外邦人技艺精巧，邦法宏深，宜先许其通商，但不得擅入旱地……惟许牧司等并教技艺之人入内，教导我民，但准其为国献策，不得毁谤国法也”。
这反映了太平天国( )A．对外国人态度务实并有所警惕B．对西方外来文化的进入持保守态度C．渴望引进西方法律制度和技术D．允许西方传教士和工匠自由地活动13.在平定太平军后，清政府处心积虑对淮军加以裁抑。
1866年李鸿章愤慨地说：“都中群议，无能谋及远大，但以内轻外重为患，鳃鳃然欲收将帅疆吏之权。
又仅挑剔细故，专采无根浮言。
”这表明( ) A．传统官本位意识导致党争B．清政府固守传统治国策略C．地方势力与中央分庭抗礼D．列强的侵略威胁中央集权14.20世纪初期，某杂志刊发文章说：“俄虎、英豹、德法貔、日豺，眈眈逐逐，露爪张牙，环伺于四千余年病狮之旁。
割要地，租军港，以扼其咽喉；开矿山，筑铁路，以断其筋络。
”材料描述了列强( ) ①疯狂地毁坏中华文明遗产②纷纷掀起瓜分中国的狂潮③向中国倾销商品掠夺原料④在中国开矿筑路攫取利润A．①③B．②④C．①②③D．②③④15.1894年7月28日《申报》载：“以我堂堂天朝，幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔(日本)尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣。
”这反映当时( )A．清政府死守“天朝上国”理念B．统治者动员民众策略巧妙C．国人过分夸大洋务运动的成果D．舆论界存在盲目自信心态16．法国媒体曾刊登一位回国士兵的陈述：“从北堂我们开向皇宫，修士们跟着我们去，他们怂恿我们屠杀、抢劫。
我们奉命在城中为所欲为三天，爱杀就杀，爱拿就拿，实际抢了八天。
”美国作家马克·吐温撰文记述：“仅在河北任丘县一处，美国基督传教士梅子明以‘用人头抵人头’为口号，就杀害了中国无辜农民680人。
”材料反映的这场战争( )A．导致中国领土主权进一步被破坏B．迫使清政府允许其在华投资设厂C．将战火从广东扩大到了华北地区D．使列强获得武装控制京津的特权17．辛亥革命前，民间家中几乎都供奉“天地君亲师”的牌位，到民国时期很多人家中却改作“天地国亲师”，甚至一直到新中国成立亦如此。
这一变化反映了( )A．辛亥革命影响日益广泛B．改良社会风俗成为国民共识C．新文化运动推动的结果D．近代国家观念正逐步地形成18.1931年《宪法大纲》把军阀、地主、官僚、豪绅、资本家、富农列为剥削者取消他们的参政权力和政治自由。
1935年瓦窑堡会议把富农和民族资产阶级作为阶级构成的一部分而给予应有的政治、经济权利。
这一转变( )A.表明中国社会性质发生根本变化B.说明国共由对抗走向合作的变化C.反映出中国社会阶级结构的变化D.源于中国社会主要矛盾发生变化19.南作为学员，在昆明主动请缨驾机迎敌，不幸中弹坠毁。
京国际航空烈士纪念馆宁波籍抗日英烈简表（部分）分析上表，就其史料价值而言，可以佐证( )A.社会上层青年是抗日战争的主要力量B.反法西斯同盟成员国互相支持C.国民党正面战场是抗日战争的中流砥柱D.国民政府作了抗日国防准备20.下图是《东北抗日联军第一路军1932—1941年阵亡指战员统计表》中的部分内容。
以下说法正确的是（）A．体现了东北地区是抗日战争的主战场B．印证了九一八事变后中华民族开始抗战C．粉碎了日本迅速灭亡中国的计划D．抗日民族统一战线已经形成第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、非选择题：本大题共5小题，合计60分。
要求：分析材料，结合所学知识回答问题。
21.（13分）在中国古代政治体制中,宰相制度居于核心地位,是连结政治制度各部分的中心环节。
在很长一段历史时期,君主专制的演变伴随着宰相权力的变化。
阅读下列材料:材料一自秦至汉,丞相职责无所不统,无所不包,上自天时,下至人事,都是其职权范围。
其具体职责包括:选用官吏、劾案百官、执行诛罚……这一切大体可归纳为两个方面,一是用人,二是决策,这就把国家政务中两个最重要的方面包揽了。
材料二唐朝在遇到重大或复杂的军国大事时,特殊情况下可召开百官会议讨论,它通常受到宰相控制,宰相往往都拥有较大的决定权,但需皇帝最后批准。
……皇帝和宰相召开百官决策会议的目的，除了可以提供决策时的参考外,主要还是寻求整个统治集团对自己政策的广泛支持和参与。
——以上材料摘编自白钢《中国政治制度史》材料三元代的丞相很跋扈,这给朱元璋深刻的印象,使他对整个丞相制度都留下了不好的印象。
加上出生于元末中国社会底层,曾饱经磨难的朱元璋内心深处始终克服不了的自卑,变成对能力不凡的开国元勋们的猜忌防范,终于使他决定借胡惟庸之狱废除丞相制度。
朱元璋死后,没有丞相留下的巨大权力真空给他的后代们带来巨大的麻烦。
——摘编自谭平《论朱元璋废除丞相制度对明朝治官的影响》请回答:（1）据材料一并结合所学知识，概括丞相制度的设立对皇权的影响。
为了限制丞相权力,秦朝是如何设置中央官制的？(4分)（2）史学家钱穆指出，唐代“决策不再是单纯的皇帝个人行为”。
据材料二并结合所学知识，说明钱穆的观点。
(4分)（3）据材料三，概括朱元璋废除丞相制度的原因。
(3分)（4）综合上述材料，指出中国古代君权与相权的演变趋势。
(2分)22.(12分)选官制度是保证封建制度的重要举措，历代统治者对此极为关注。
阅读下列材料：材料一夫长吏多出于郎中、中郎，吏二千石子弟，选郎吏又以富訾，未必贤也……今则不然。
累日以取贵，积久以致官，是以廉耻贸乱，贤不肖混淆，未得其真。
臣愚以为使诸列侯、郡守、二千石各择其吏民之贤者，岁贡各二人以给宿卫，且以观大臣之能；所贡贤者有赏，所贡不肖者有罚。
夫如是，诸吏二千石皆尽心于求贤，天下之士可得而官使也。
——摘编自董仲舒《举贤良对策》材料二今一国之士多者千数，或流徙异邦，或取给殊方，面犹不识，况尽其才力。
而中正知与不知，其当品状，采誉于台府，纳毁于流言。
任己则有不识之蔽，听受则有彼此之偏。
所知者以爱憎夺其平，所不知者以人事乱其度；既无乡老纪行之誉，又非朝廷考绩之课；遂使进官之人，弃近求远，背本逐末。
位以求成，不由行立，品不校功，党誉虚妄。
损政制道五也。
——摘编自《晋书》材料三科举考试成为了把各种信仰、种族、观念、家庭背景、经济利益不同的人与国家政治取向联结在一起的纽带，成了增强社会凝聚力和整合社会各种力量的粘合剂。
庞大的中国拥有如此众多的民族和各种利益不同的集团、人群，不但没有向西欧那样分裂成众多小国而是不断走向统一，科举考试制度的凝聚作用不可忽视。
【地理】江苏省扬州中学2018-2019学年高二10月月考试题(解析版)
江苏省扬州中学2018-2019学年高二10月月考地理试题一、选择题：共45分（一）单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。
请在答题卡上将所选答案的字母代号涂黑（15小题，每小题2分，共30分）2017年2月23日，美国航空航天局宣布，在距离地球40光年的一颗恒星(TRAPPIST-1)周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星，其中三颗位于宜居带内。
下图为“TRAPPKT-1系统”示意图。
读图完成下面小题。
1. 与“TRAPPIST-1系统”同一级别的天体系统是A. 地月系B. 太阳系C. 银河系D. 河外星系2. 推测位于“宜居带”内的行星“宜居”，最可能的原因是A. 与TRAPPIST-1距离适中B. 天体表面平坦C. 有富含二氧化碳的大气D. 有肥沃的土壤【答案】1. B 2. A【解析】本题主要考查了天体系统层次，地球生命存在的条件有--外部条件：太阳光照稳定；运行轨道安全；内部条件：地表温度适中；适合生物呼吸的大气；有液态水．题中的“宜居带”内的行星“宜居”可从这些方面分析。
【1题详解】由题干可知，在距离地球40光年的一颗恒星（TRAPPIST-1）周围发现了7颗与地球大小相当的类地行星，与“TRAPPIST-1系统”级别相同的天体系统是太阳系．故选：B。
【2题详解】地球上存在生命的条件主要有：日地距离适中和地球的质量、体积适中，结合选项可知，只有 A 符合，B、C、D 不符合。
下图表示1960-2013年年均太阳黑子相对数与辽宁西北地区年降水距平关系。
读图完成下题。
3. 据图判断A. 1980年太阳黑子相对数最大，该地区降水量偏多B. 1994年太阳黑子相对数较少，该地区旱灾威胁大C. 1999—2003年期间，该地树木生长快，年轮稀疏D. 总体上太阳黑子相对数与该地年降水距平值呈负相关【答案】D【解析】从图中可以看出,黑子高值的年份,降水距平为负值,黑子的多少对降水的影响较为明显,大致呈负相关D对。
2019-2020学年江苏省扬州中学高一下学期5月月考数学试卷 (解析版)
2019-2020学年江苏省扬州中学高一第二学期5月月考数学试卷一、选择题（共12小题）.1．直线x+y+2＝0的倾斜角为（）A．30°B．60°C．120°D．150°2．在△ABC中，a＝4，b＝4，A＝30°，则B＝（）A．60°B．60°或120°C．30°D．30°或150°3．若方程x2+y2﹣2x﹣m＝0表示圆，则m的范围是（）A．（﹣∞，﹣1）B．[﹣1，+∞）C．（﹣1，+∞）D．（﹣∞，﹣1] 4．在△ABC中，若a cos B＝b cos A，则△ABC的形状一定是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．等腰三角形5．已知x＞1，则x+的最小值为（）A．3B．4C．5D．66．两圆x2+y2＝9和x2+y2﹣8x+6y+9＝0的位置关系是（）A．相离B．相交C．内切D．外切7．过点（﹣1，﹣3）且垂直于直线x﹣2y+3＝0的直线方程为（）A．2x+y﹣1＝0B．x﹣2y﹣5＝0C．x﹣2y+7＝0D．2x+y+5＝0 8．已知角α+的终边与单位圆x2+y2＝1交于P（x0，），则sin2α等于（）A．B．C．D．9．设P点为圆C：（x﹣2）2+y2＝5上任一点，动点Q（2a，a+2），则PQ长度的最小值为（）A．B．C．D．10．设点A（﹣2，3），B（3，1），若直线ax+y+2＝0与线段AB有交点，则a的取值范围是（）A．B．C．D．11．如图，AD是某防汛抗洪大坝的坡面，大坝上有一高为20米的监测塔BD，若某科研小组在坝底A点测得∠BAD＝15°，沿着坡面前进40米到达E点，测得∠BED＝45°，则大坝的坡角（∠DAC）的余弦值为（）A．B．C．D．12．Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝2，BC＝4，△ABD中，∠ADB＝120°，则CD 的取值范围（）A．[2+2]B．（4，2+2]C．[2]D．[2]二、填空题（共4小题）.13．求过点（2，3）且在x轴和y轴截距相等的直线的方程．14．已知直线y＝k（x+4）与曲线有两个不同的交点，则k的取值范围是．15．在平面直角坐标系xOy中，若直线l：x+2y＝0与圆C：（x﹣a）2+（y﹣b）2＝5相切，且圆心C在直线l的上方，则ab最大值为．16．已知在△ABC中，AB＝AC＝，△ABC所在平面内存在点P使得PB2+PC2＝3PA2＝3，则△ABC面积的最大值为．三、解答题：本大题共6小题，计70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．17．已知直线l1：ax+3y+1＝0，l2：x+（a﹣2）y﹣1＝0．（Ⅰ）若l1⊥l2，求实数a的值；（Ⅱ）当l1∥l2时，求直线l1与l2之间的距离．18．已知圆C经过抛物线y＝x2﹣4x+3与坐标轴的三个交点．（1）求圆C的方程；（2）设直线2x﹣y+2＝0与圆C交于A，B两点，求|AB|．19．已知a，b，c分别为非等腰△ABC内角A，B，C的对边，．（1）证明：C＝2B；（2）若b＝3，，求△ABC的面积．20．如图，有一直径为8米的半圆形空地，现计划种植甲、乙两种水果，已知单位面积种植甲水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍，但种植甲水果需要有辅助光照．半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要，该光源照射范围是∠ECF＝，点E，F的直径AB上，且∠ABC＝．（1）若CE＝，求AE的长；（2）设∠ACE＝α，求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积．21．已知圆C和y轴相切于点T（0，2），与x轴的正半轴交于M、N两点（M在N的左侧），且MN＝3；（1）求圆C的方程；（2）过点M任作一条直线与圆O：x2+y2＝4相交于点A、B，连接AN和BN，记AN 和BN的斜率为k1，k2，求证：k1+k2为定值．22．在平面直角坐标系xOy中，已知直线l：x﹣y+4＝0和圆O：x2+y2＝4，P是直线l上一点，过点P作圆C的两条切线，切点分别为M，N．（1）若PM⊥PN，求点P坐标；（2）若圆O上存在点A，B，使得∠APB＝60°，求点P的横坐标的取值范围；（3）设线段MN的中点为Q，l与x轴的交点为T，求线段TQ长的最大值．参考答案一．选择题：本大题共12小题，每小题5分，计60分．每小题所给的A.B.C.D.四个结论中，只有一个是正确的，1．直线x+y+2＝0的倾斜角为（）A．30°B．60°C．120°D．150°【分析】由直线的方程可得直线的斜率，由倾斜角和斜率的关系可得答案．解：直线x+y+2＝0可化为y＝﹣x﹣，∴直线的斜率为﹣，∴α＝150°故选：D．2．在△ABC中，a＝4，b＝4，A＝30°，则B＝（）A．60°B．60°或120°C．30°D．30°或150°【分析】由A的度数求出sin A的值，再由a与b的值，利用正弦定理求出sin B的值，即可求出B的度数．解：∵a＝4，b＝4，A＝30°，∴由正弦定理＝得：sin B＝＝＝，∴B＞A，故选：B．3．若方程x2+y2﹣2x﹣m＝0表示圆，则m的范围是（）A．（﹣∞，﹣1）B．[﹣1，+∞）C．（﹣1，+∞）D．（﹣∞，﹣1]【分析】根据题意，由二元二次方程表示圆的条件可得（﹣2）2﹣4×（﹣m）＞0，变形解可得m的取值范围，即可得答案．解：根据题意，若方程x2+y2﹣2x﹣m＝0表示圆，则有（﹣2）2﹣4×（﹣m）＞6，即4+4m＞0，解可得m＞﹣1，即m的取值范围为（﹣3，+∞），故选：C．4．在△ABC中，若a cos B＝b cos A，则△ABC的形状一定是（）A．锐角三角形B．钝角三角形C．直角三角形D．等腰三角形【分析】应用正弦定理和已知条件可得，进而得到sin（A﹣B）＝0，故有A﹣B＝0，得到△ABC为等腰三角形．解：∵在△ABC中，a cos B＝b cos A，∴，又由正弦定理可得，∴，sin A cos B﹣cos A sin B＝0，sin（A﹣B）＝0．故选：D．5．已知x＞1，则x+的最小值为（）A．3B．4C．5D．6【分析】利用基本不等式即可得出．解：∵x＞1，∴+8＝5．当且仅当x＝3时取等号．故选：C．6．两圆x2+y2＝9和x2+y2﹣8x+6y+9＝0的位置关系是（）A．相离B．相交C．内切D．外切【分析】分别由两圆的方程找出两圆心坐标和两个半径R和r，然后利用两点间的距离公式求出两圆心的距离d，比较d与R﹣r及d与R+r的大小，即可得到两圆的位置关系．解：把x2+y2﹣8x+6y+9＝8化为（x﹣4）2+（y+3）2＝16，又x2+y2＝9，所以两圆心的坐标分别为：（8，﹣3）和（0，0），两半径分别为R＝4和r＝3，因为4﹣2＜5＜4+3即R﹣r＜d＜R+r，所以两圆的位置关系是相交．故选：B．7．过点（﹣1，﹣3）且垂直于直线x﹣2y+3＝0的直线方程为（）A．2x+y﹣1＝0B．x﹣2y﹣5＝0C．x﹣2y+7＝0D．2x+y+5＝0【分析】两直线垂直斜率乘积为﹣1，再根据已知条件从选项判断答案．解：设直线l为x﹣2y+3＝0，求直线m．因为两直线垂直，斜率乘积为﹣1，故与直线l 垂直的斜率为﹣2，排除B、C选项，又点（﹣1，﹣3）在直线m上，所以答案为D选项．故选：D．8．已知角α+的终边与单位圆x2+y2＝1交于P（x0，），则sin2α等于（）A．B．C．D．【分析】由题意利用任意角的三角函数的定义，诱导公式、二倍角的余弦公式，求得sin2α的值．解：角α+的终边与单位圆x2+y2＝1交于P（x4，），∴sin（α+）＝，∴sin2α＝﹣cos2（α+）＝﹣1+8＝﹣1+2×＝﹣，故选：B．9．设P点为圆C：（x﹣2）2+y2＝5上任一点，动点Q（2a，a+2），则PQ长度的最小值为（）A．B．C．D．【分析】根据题意，根据点Q的坐标可得点Q在直线x﹣2y+4＝0上，分析圆C的圆心和半径，求出圆心（2，0）到直线x﹣2y﹣6＝0的距离，由直线与圆的位置关系分析可得答案．解：根据题意，设点Q（x，y），则x＝2a，y＝a+2，有x＝2y﹣4，即x﹣2y+4＝0恒成立，故点Q在直线x﹣2y+4＝0上，圆心（2，0）到直线x﹣2y+7＝0的距离d＝＝，故选：A．10．设点A（﹣2，3），B（3，1），若直线ax+y+2＝0与线段AB有交点，则a的取值范围是（）A．B．C．D．【分析】由题意利用直线的斜率公式，求得实数a的取值范围．解：∵点A（﹣2，3），B（3，1），若直线ax+y+2＝3与线段AB有交点，而直线AB经过定点M（0，﹣2），且它的斜率为﹣a，即﹣a≥＝1，或﹣a≤＝﹣，故选：D．11．如图，AD是某防汛抗洪大坝的坡面，大坝上有一高为20米的监测塔BD，若某科研小组在坝底A点测得∠BAD＝15°，沿着坡面前进40米到达E点，测得∠BED＝45°，则大坝的坡角（∠DAC）的余弦值为（）A．B．C．D．【分析】在△ABE中由正弦定理求得BE的值，在△BED中由正弦定理求得sin∠BDE，再利用诱导公式求出cos∠DAC的值．解：因为∠BAD＝15°，∠BED＝45°，所以∠ABE＝30°；在△ABE中，由正弦定理得，在△BED中，由正弦定理得，又∠ACD＝90°，所以sin∠BDE＝sin（∠DAC+90°），故选：A．12．Rt△ABC中，∠ABC＝90°，AB＝2，BC＝4，△ABD中，∠ADB＝120°，则CD 的取值范围（）A．[2+2]B．（4，2+2]C．[2]D．[2]【分析】以AB为底边作等腰三角形OAB，使得∠AOB＝120°，以O为圆心，以OA 为半径作圆，则由圆的性质可知D的轨迹为劣弧，讨论O，C与AB的位置，根据圆的性质得出CD的最值即可．解：以AB为底边作等腰三角形OAB，使得∠AOB＝120°，以O为圆心，以OA为半径作圆，则由圆的性质可知D的轨迹为劣弧（不含端点），∴OM＝1，OA＝2，即圆O的半径为2．∴OC＝＝2，∴CD的最小值为2﹣8．此时OC＝＝2，∴CD的最大值为2+2．故选：C．二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，计20分．只要求写出最后结果，并将正确结果填写到答题卷相应位置．13．求过点（2，3）且在x轴和y轴截距相等的直线的方程x+y﹣5＝0，或3x﹣2y＝0．【分析】设直线在x轴为a，y轴截距为b，当a＝b＝0时，直线过点（2，3）和（0，0），其方程为，即3x﹣2y＝0．当a＝b≠0时，直线方程为，把点（2，3）代入，得，解得a＝5，由此能求出直线方程．解：设直线在x轴为a，y轴截距为b，①当a＝b＝0时，直线过点（2，3）和（0，6），②当a＝b≠0时，把点（2，3）代入，得，故答案为：x+y﹣5＝0，或2x﹣2y＝0．14．已知直线y＝k（x+4）与曲线有两个不同的交点，则k的取值范围是[0，）．【分析】结合图形，转化为半圆的切线的斜率可得．解：如图：y＝k（x+4）是过定点P（﹣4，0），当直线与半圆切于A点时，k PA＝＝＝，结合图象可得：直线y＝k（x+4）与曲线有两个不同的交点时，k∈[8，），故答案为：[0，）．15．在平面直角坐标系xOy中，若直线l：x+2y＝0与圆C：（x﹣a）2+（y﹣b）2＝5相切，且圆心C在直线l的上方，则ab最大值为．【分析】根据直线和圆相切求出a，b的关系式，结合基本不等式进行求解即可．解：∵直线和圆相切，∴，∴a+6b＞0，从而a+2b＝5，故ab的最大值为，故答案为：16．已知在△ABC中，AB＝AC＝，△ABC所在平面内存在点P使得PB2+PC2＝3PA2＝3，则△ABC面积的最大值为．【分析】以BC的中点为坐标原点，BC所在直线为x轴，建立直角坐标系，设B（﹣a，0），C（a，0），（a＞0），则A（0，），设P（x，y），运用两点距离公式可得P在两圆上，由圆与圆的位置关系的等价条件，解不等式可得a的范围，再由三角形的面积公式，结合二次函数的最值求法，可得最大值．解：以BC的中点为坐标原点，BC所在直线为x轴，建立直角坐标系，则A（0，），（x+a）2+y4+（x﹣a）2+y2＝3[x7+（y﹣）2]＝3，即有点P既在（0，0）为圆心，半径为的圆上，可得|1﹣|≤≤1+，则△ABC的面积为S＝•2a•＝，故答案为：．三、解答题：本大题共6小题，计70分．解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤．17．已知直线l1：ax+3y+1＝0，l2：x+（a﹣2）y﹣1＝0．（Ⅰ）若l1⊥l2，求实数a的值；（Ⅱ）当l1∥l2时，求直线l1与l2之间的距离．【分析】（Ⅰ）由l1⊥l2，得a×1+3（a﹣2）＝0，由此能求出实数a＝．（Ⅱ）当l1∥l2时，，求出a＝3，由此能求出直线l1与l2之间的距离．解：（Ⅰ）∵直线l1：ax+3y+1＝2，l2：x+（a﹣2）y﹣1＝8．若l1⊥l2，则a×1+3（a﹣6）＝0，（Ⅱ）当l1∥l2时，，∴直线l1：3x+3y+2＝0，l2：x+y﹣1＝0，即l2：8x+3y﹣3＝0∴直线l1与l2之间的距离：d＝＝．18．已知圆C经过抛物线y＝x2﹣4x+3与坐标轴的三个交点．（1）求圆C的方程；（2）设直线2x﹣y+2＝0与圆C交于A，B两点，求|AB|．【分析】（1）求出抛物线y＝x2﹣4x+3与坐标轴的交点坐标，确定圆心与半径，即可求圆C的方程；（2）利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离，再由圆的半径，利用垂径定理及勾股定理即可求出|AB|的长．解：（1）抛物线y＝x2﹣4x+3与坐标轴的交点分别是（1，0），（3，7），（0，3）…所求圆的圆心是直线y＝x与x＝2的交点（2，2），圆的半径是，（2）圆心C到直线2x﹣y+2＝0的距离d＝…|AB|＝2＝…19．已知a，b，c分别为非等腰△ABC内角A，B，C的对边，．（1）证明：C＝2B；（2）若b＝3，，求△ABC的面积．【分析】（1）先利用余弦定理完成边化角，然后得到关于角的等式，分析其中2B与C 的关系即可证明；（2）根据（1）的结论计算出cos B的值，然后即可计算出a的值，再根据面积公式求解三角形面积即可．解：（1）证明：由余弦定理得a2+c2﹣b2＝2ac cos B，∴，由2B＝π﹣C得A＝B，不符合条件，（2）由（3）及正弦定理得：，∴．20．如图，有一直径为8米的半圆形空地，现计划种植甲、乙两种水果，已知单位面积种植甲水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍，但种植甲水果需要有辅助光照．半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要，该光源照射范围是∠ECF＝，点E，F的直径AB上，且∠ABC＝．（1）若CE＝，求AE的长；（2）设∠ACE＝α，求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积．【分析】（1）利用余弦定理，即可求AE的长；（2）设∠ACE＝α，求出CF，CE，利用S△CEF＝，计算面积，求出最大值，即可求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积．解：（1）由题意，△ACE中，AC＝4，∠A＝，CE＝，∴13＝16+AE2﹣2×，（2）由题意，∠ACE＝α∈[0，]，∠AFC＝π﹣∠A﹣∠ACF＝﹣α．在△ACE中，由正弦定理得，∴CE＝，S△CEF＝＝，∴α＝时，S△CEF取最大值为4，该空地产生最大经济价值．21．已知圆C和y轴相切于点T（0，2），与x轴的正半轴交于M、N两点（M在N的左侧），且MN＝3；（1）求圆C的方程；（2）过点M任作一条直线与圆O：x2+y2＝4相交于点A、B，连接AN和BN，记AN 和BN的斜率为k1，k2，求证：k1+k2为定值．【分析】（1）由题意设圆心的坐标为（m，2）（m＞0），利用垂径定理列式求得m，即可求得圆C的方程；（2）当直线AB的斜率为0时，知k AN＝k BN＝0，即k1+k2＝0为定值．当直线AB的斜率不为0时，设直线AB：x＝1+ty，联立圆O方程，得到韦达定理，求得k1+k2为定值．解：（1）∵圆C与y轴相切于点T（0，2），可设圆心的坐标为（m，2）（m＞0），则圆C的半径为m，又|MN|＝3，∴，解得m＝，证明：（2）由（1）知M（5，0），N（4，0），当直线AB的斜率不为0时，设直线AB：x＝1+ty，设A（x1，y5），B（x2，y2），则k1+k2＝综上可知，k1+k4＝0为定值．22．在平面直角坐标系xOy中，已知直线l：x﹣y+4＝0和圆O：x2+y2＝4，P是直线l上一点，过点P作圆C的两条切线，切点分别为M，N．（1）若PM⊥PN，求点P坐标；（2）若圆O上存在点A，B，使得∠APB＝60°，求点P的横坐标的取值范围；（3）设线段MN的中点为Q，l与x轴的交点为T，求线段TQ长的最大值．【分析】（1）若PM⊥PN，则四边形PMON为正方形，可得P到圆心的距离为，由P在直线x﹣y+4＝0上，设P（x，x+4），利用|OP|＝2，解得x，可得（2）设P（x，x+4），若圆O上存在点A，B，使得∠APB＝60°，过P作圆的切线PC，PD，可得∠CPD≥600，在直角三角形△CPO中，根据300≤∠CPO＜900，sin ∠CPO＜1，进而得出点P的横坐标的取值范围．（3）设P（x0，x0+4），则以OP为直径的圆的方程为，化简与x2+y2＝4联立，可得MN所在直线方程：x0x+（x0+4）y＝4，与x2+y2＝4联立，化简可得Q的坐标，可得Q点的轨迹为：+＝，圆心C，半径R．由题可知T（﹣4，0），可得|TQ|≤|TC|+R．解：（1）若PM⊥PN，则四边形PMON为正方形，则P到圆心的距离为，故|OP|＝，解得x＝﹣2，（2）设P（x，x+4），若圆O上存在点A，B，使得∠APB＝60°，在直角三角形△CPO中，∵304≤∠CPO＜900，∴sin∠CPO＜4，∴2＜≤6，解得﹣4≤x≤0，（3）设P（x3，x0+4），则以OP为直径的圆的方程为，可得MN所在直线方程：x0x+（x0+7）y＝4，∴Q的坐标为（，），由题可知T（﹣4，0），∴|TC|＝＝．∴线段TQ长的最大值为3．。
2018-2019学年江苏省扬州中学高二下学期4月月考历史试题【含答案】【精品】
江苏省扬州中学2018～2019学年度第二学期4月调研高二历史（选修） 2019.04本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）；试卷总分120分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、单选题1．春秋战国时期的儒家、道家和墨家都认为今不如昔，往往称颂夏、商、周“三代”，甚至希望回到原始社会，这表明上述思想家A．代表没落的阶级B．都提倡了仁政和民本C．对现实政治不满D．具有共同的政治理想2．《三国演义》开篇叙述了东汉末年各地的灾害和异常的自然现象，比如青蛇降落、洛阳地震、雌鸡化雄、山岸崩裂，随后蔡邕上书认为是宦官乱政的结果。
对这种政治思想评述正确的是A．反映了儒学天人感应的思想B．最早产生于元末明初C．主张儒、佛、道三教合一D．抨击了君主专制制度3．王阳明主张“致知格物”，并将其解释为“致吾心之良知于事事物物”，“格者，正也，正其不正以归正之谓也”。
这表明他旨在A．颠覆传统儒学的价值追求B．维护程朱理学的正统地位C．强化名教伦理的社会功能D．倡导发奋读书以明理匡世4．李贽讲“人必有私”，并说“势利之心，亦吾人禀赋之自然”“天下尽市道之交也”；黄宗羲说“世儒不察，以工商为末，妄议抑之。
……盖皆本也。
”这两种观点都A．体现了重利轻义的价值取向B．表达了反对君主专制的主观愿望C．批判了理学家们的虚假说教D．反映了资本主义萌芽的时代特征5．15世纪末，金属活字印刷术传遍整个欧洲。
路德准确地捕捉到新技术带来的传播方式革命，用一场“革命”换来了另一场“革命”的胜利。
对此解读正确的是A．印刷术促进新教思想传播B．印刷革命是宗教改革必要条件C．德国人发明了活字印刷术D．科技进步与思想解放相互促进6．据《书林藻鉴》卷九记载：“（宋四家）蔡胜在度，苏胜在趣，黄胜在韵，米胜在姿。
”关于下图中书法艺术的表述，正确的是A．体现当时书法艺术丰富多彩B．书法艺术开始进入自觉阶段C．表现了市民阶层的文化追求D．反映书法艺术追求得意忘形7．严复发表《原强》一文，指出：“今而图自强，非标本并治焉，固不可也……标者何？收大权，练军实……至于其本，则亦于民智、民力、民德三者加之意而已。
江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年高二12月月考试历史试题-
江苏省扬州中学2018～2019学年度第一学期12月调研高二历史（选修）试题2018.12本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、单选题1.吕思勉先生说：“在大同之世，物质上的享受，或者远不如后来，然而人类最亲切的苦乐，其实不在于物质，而在于人与人间的关系，所以大同时代的境界，永存于人类记忆之中。
不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。
”下列与材料观点相近的是A. 穿衣吃饭，即是人伦天理B. 食必常饱，然后求美C. 食之利也，以知饥而食之者智也D. 老吾老以及人之老【答案】D【解析】【详解】依据材料“其实不在于物质，而在于人与人间的关系”可知大同之世人们并不追求物质，更多地关注人与人之间关系的和谐。
“穿衣吃饭，即是人伦天理”是明朝李贽的观点，其目的在于批判理学“存天理、灭人欲”，肯定人正当的私欲，与材料观点不符，故A选项错误；“食必常饱，然后求美”是强调先满足最基本的生活需求，然后追求精神上美的享受，与材料观点不符，故B选项错误；“食之利也，以知饥而食之者智也”的意思是饮食于人有利，知道饥而吃的就算是智慧，这也是强调物质生活，与材料观点不符，故C选项错误；“老吾老以及人之老”体现儒家博爱的思想及和谐人际关系，与材料观点相近，故D选项正确。
因此正确答案为D选项。
2.萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。
抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。
”他认为该学说A. 遭到了封建士大夫的批判B. 迎合君主谋取权位的需要C. 限制君权以防止专制弊端D. 鼓吹革命推动反专制斗争【答案】C【解析】【详解】由材料“董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥”，可见董仲舒的天人感应学说起到警告统治者暴行的作用，起到限制君权以防止专制弊端，故选C；材料没有反映董仲舒的思想遭到了封建士大夫的批判，排除A；由材料“实重革命而轻受命”可见董仲舒的思想并非一概迎合君主谋取权位，排除B；董仲舒的思想本质上顺应封建专制统治的需要，排除D。
江苏省扬州中学2018-2019学年高二历史下学期期中试题(含解析)
7.1913年，《申报》登载的“艾罗补脑汁"广告称:“欲图一国之进步，当先使一国之人民精神日旺，思想日新，舍补脑之外另无精神思想也。故善国者必先得卫生，善谋卫生者必先得谋补脑."由于广告成功，产品一上市就十分畅销.这反映出当时
A. 新文化运动的影响日益广泛
B. 追求新思想成为社会时尚
C。 改良社会风俗成为国民共识
点睛：本题要求学生紧扣材料关键信息，理解“自己充分发展”的含义，即自主发展，完善自我。学生容易错选AB选项，原因在于AB都符合所学知识，学生最熟悉，而没有结合材料信息。
9.下表据陈大伙《近代以来中国“民族复兴”的思想道路》相关内容编制:
时期
阶段
思想理路
思想内容
清末民初
萌芽
屈辱中觉醒
①在屈辱中寻求民族自信:“师夷”“仿行”“爱国”，“中华民族”观念正在形成之中。
D。 全面阐述了“一国两制”的伟大构想
【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查社会主义市场经济体制的建立。
【详解】根据“对华投资”、“购买技术”可知,中国积极利用外资和技术进行社会主义建设,根据“允许市场逐步发育……让制度适应更加开放的经济”可知,邓小平将社会主义现代化建设与市场经济结合起来，故正确选项为B;材料只涉及对外开放，不能体现对内改革问题，故A项错误;邓小平与美国工商界人士谈话,与中美建交无必然联系,故C项错误；20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制"构想，与材料无关，故D项错误。
江苏省扬州中学高二历史5月下学期阶段测试(选修)(含解析)新人教版
江苏省扬州中学2013～2014学年度第二学期阶段测试高二历史（选修）试卷2014.05本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
本题答案请填涂于答题卡！1．《大传》曰：“别子为祖，继别为宗，……宗法皆然。
”清冯桂芬《复宗法议》：“宗法者，佐国家养民教民之原本也。
”由此推测，“宗法”的含义是A.区分同祖同宗子孙的制度B.按血缘推行教化的根本C.历代实施分封的制度基础D.按嫡庶治理社会的法则【答案】B【解析】考点：宗法制。
从材料“别子为祖，继别为宗”可以看出宗法制体现的是一种血缘关系，从材料“佐国家养民教民之原本也”可以看出宗法制具有教化功能，故选B。
2．传说古代先王在农历一月决定一年的政事，所以农历一月叫政月。
到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。
这种为帝王名号改字的现象称之为“避讳”，主要说明了A.君权神授，天人感应B.规范法度的严肃性C.中央集权的力量D.皇权至上不可侵犯【答案】D【解析】考点：秦朝中央集权制度的形成。
据题干所述，秦始皇嬴政将“政月”改为“正月”以避讳其名，这实质反映了皇权至上的特点。
C是侧重于中央与地方的关系，与题意不符；AB在材料中也无从体现。
3．据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起？收支多少钱粮？”周勃惶恐不能答。
左丞相陈平辩解说，这些都不是丞相的事情，“使公卿大夫，主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”。
这里所强调的是，丞相拥有A.监察百官之职B.审议决策之权C.上传下达之责D.专司行政之事【答案】A【解析】考点：本三公九卿制。
题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”说明中国古代宰相的主要职责管理,即丞相是百官之首,负责监察百官,所以答案选A，B C D三项含义材料并未直接体现出来。
江苏省扬州市2018-2019学年高二学业水平测试模拟试卷(2月)历史 Word版含答案
2018～2019学年学业水平测试模拟试卷历史2019.2本试卷分第Ⅰ卷(选择题、判断题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分，考试时间75分钟。
第Ⅰ卷(选择题、判断题共70分)一、单项选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合要求的。
1. 钱穆曾说：“在古代观念上，四夷与诸夏实在有一个分别的标准，这个标准，不是‘血统’而是‘文化’。
”依据上述“血统”实施的政治制度是()A. 禅让制B. 宗法制C. 郡县制D. 察举制2. 右边是我国古代某一生产工具的插图，有关该图工具的正确叙述是()A. 农业播种技术的革新B. 用于农业灌溉C. 促进汉代粮食产量增加D. 被称为“水排”3. 2008年河南省文物考古研究所对一座在安阳境内的东汉大墓进行了考古挖掘。
经过考察后专家宣布：这所古墓就是寻找已久的曹操墓。
不过也有网友的质疑之声。
这些“质疑之声”不应该包括()①发现成熟的青瓷器皿②发现灌钢技术制造的兵器③墓碑中有关于丝绸之路的记载④关于田庄生活画面的画像石A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④4. “李贽和明清之际三大思想家毕竟还属于儒家学派中的改革派。
他们并不完全否定儒家思想，而是希望给儒家思想增添符合新时代的内容。
”下列属于“新时代的内容”的是()A. 格物致知B. 心外无物C. 经世致用D. 天人感应5. 明清小说的作品中有颂扬农民斗争、要求个性解放、反对封建礼教、批判科举制、抨击官场腐败等内容。
有一部文学作品被评价为剖析封建社会的百科全书，该作品应是()6. 孙中山曾说：“我中国衰败至今，亦已甚矣。
用兵未及经年，全军几至覆没，丧师赔款，蒙耻启羞，割地求和，损威失体，外洋传播，编成笑谈之资。
”以上材料反映的历史事件是()A. 第二次鸦片战争B. 甲午中日战争C. 八国联军侵华战争D. 辛亥革命7. 近代中国的问题千头万绪，但论其主题，就是中国能否从农业文明中走出，从传统中走出，重建合乎世界潮流趋势的现代化。
2018-2019学年江苏省扬州市北洲中学高二政治上学期期末试题含解析
2018-2019学年江苏省扬州市北洲中学高二政治上学期期末试题含解析一、选择题（共28小题，每小题2分，共56分。
在每小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 下列对社会主义市场经济的认识，正确的是（）①市场在资源配置中起基础性作用②宏观调控在资源配置中起基础性作用③具有市场经济的共性④同社会主义基本制度结合在一起A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④参考答案：C2. 关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“一飞鸟之景未尝动也”。
这些观点按照顺序分别是A．二元论、形而上学、辩证法 B．辩证法、相对主义、形而上学C．辩证法、相对主义、两点论 D．辩证法、形而上学、相对主义参考答案：B3. 2005年5月10日，亲民党主席宋楚瑜一行来到千年学府岳麓书院参观。
岳麓书院是我国古代四大书院之一，历史上著名的高等学府及学术文化中心，创立于北宋开宝九年，历时千年，弦歌不绝，故世称“千年学府”。
岳麓书院的学术与教育对湖湘文化传统的形成和发展产生了深刻影响。
岳麓书院的影响说明．①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，在人类文化的传承中将产生越来越大的影响②科技的进步，促进了经济的发展，也推动了文化的发展③思想运动催生着社会变革，也促进了文化的发展④传统文化对社会的发展和我们的生活产生持久的影响.A.①②B. ①④C.③④ D．②③参考答案：B4. 三次大规模人口迁徙带来中原先进的文化，促进了南方经济社会的发展，使中国古代经济重心南移的进程最终完成。
这说明了（）A．先进文化能推动社会实践的发展B．经济的发展取决于文化的繁荣C．人口迁徙是文化传播重要途径之一D．文化发展是社会进步的根本标志参考答案：C5. 2011年2月 27日上午，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝接受中国政府网和新华网联合专访，同海内外网友进行在线交流。
温总理回答了海外华侨华人所关心的人民币汇率改革问题。
江苏扬州中学高一下学期5月月考历史答案
扬州市2018-2019学年度第一学期高一5月质量检测历史参考答案及评分标准一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
二、非选择题：本大题共4小题，每小题10分，合计40分。
31.（10分）（1）运动：洋务运动（1分）。
企业：上海轮船招商局（1分）。
（2）性质：民族资本主义企业（1分）。
动力：晚清民族主义思潮（或答实业救国）（1分）。
根源：半殖民地半封建社会的社会性质（1分）。
（3）变化：从计划经济向市场经济过渡（1分）。
意义：积极参与国际竞争；引进先进技术；参与国际分工；开拓海外市场等。
（2分，任答两点）（4）因素：社会环境；政府政策；实业家爱国精神。
（2分，任答两点）32.（10分）（1）因素：朝鲜战争威胁国家安全；国内经济发展的要求；强大的政府权力；社会主义目标的追求。
(3分，任答三点) （2）理由：长期实行计划经济体制，缺乏市场经济的经验。
(2分）原因：思想的不断解放；对外开放的逐步扩大；经济全球化的影响。
(2分，任答两点)（3）关键：推动中国特色社会主义制度更加成熟更加定型。
(1分)因素：把人民利益放在首位；解放思想；勇于并善于学习其他文明；注重制度创新。
(2分，任答三点，其他言之成理亦可)33.（10分）（1）理由：圈地有利于有效利用土地；进行土地改良；土地权益的再分配。
（3分）因素：议会立法。
（1分）（2）作用：为工业革命提供了原料、资本、市场、劳动力等条件。
（2分，任答两个要素）（3）推动：促进英国农村封建生产关系的进一步瓦解；有利于资本主义大农场的发展；推动农业机械化。
（3分）（4）关系：彼此促进。
（1分）34．（10分）（1）背景：空前严重的资本主义经济危机。
（1分）举措：罗斯福新政。
（1分）特点：国家全面干预经济。
（1分）（2）方式：以工代赈。
（1分）作用：为美国工业快速发展提供了条件。
（1分）（3）特点：更加注重立法保障；全民（面）保障。
【名校解析】江苏省扬州市扬州中学2018-2019学年高二12月月考试历史试题(精校Word版)
江苏省扬州中学2018～2019学年度第一学期12月调研高二历史（选修）试题2018.12本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；试卷总分120分，考试用时100分钟。
第Ⅰ卷选择题（共60分）一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，合计60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、单选题1.吕思勉先生说：“在大同之世，物质上的享受，或者远不如后来，然而人类最亲切的苦乐，其实不在于物质，而在于人与人间的关系，所以大同时代的境界，永存于人类记忆之中。
不但孔子，即先秦诸子，亦无不如此。
”下列与材料观点相近的是A. 穿衣吃饭，即是人伦天理B. 食必常饱，然后求美C. 食之利也，以知饥而食之者智也D. 老吾老以及人之老【答案】D【解析】【详解】依据材料“其实不在于物质，而在于人与人间的关系”可知大同之世人们并不追求物质，更多地关注人与人之间关系的和谐。
“穿衣吃饭，即是人伦天理”是明朝李贽的观点，其目的在于批判理学“存天理、灭人欲”，肯定人正当的私欲，与材料观点不符，故A选项错误；“食必常饱，然后求美”是强调先满足最基本的生活需求，然后追求精神上美的享受，与材料观点不符，故B选项错误；“食之利也，以知饥而食之者智也”的意思是饮食于人有利，知道饥而吃的就算是智慧，这也是强调物质生活，与材料观点不符，故C选项错误；“老吾老以及人之老”体现儒家博爱的思想及和谐人际关系，与材料观点相近，故D选项正确。
因此正确答案为D选项。
2.萧公权说：“董子虽以言灾异下吏，然观汉书‘天文’、‘五师’两志所述，足知‘天人相与’已成为西京之显学，而仲舒乃其重要之大师。
抑吾人当注意，董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥。
”他认为该学说A. 遭到了封建士大夫的批判B. 迎合君主谋取权位的需要C. 限制君权以防止专制弊端D. 鼓吹革命推动反专制斗争【答案】C【解析】【详解】由材料“董子言天人，其意实重革命而轻受命，详灾异而略祯祥”，可见董仲舒的天人感应学说起到警告统治者暴行的作用，起到限制君权以防止专制弊端，故选C；材料没有反映董仲舒的思想遭到了封建士大夫的批判，排除A；由材料“实重革命而轻受命”可见董仲舒的思想并非一概迎合君主谋取权位，排除B；董仲舒的思想本质上顺应封建专制统治的需要，排除D。