第十章信息的传递测试题三
信息的传递 测试题

( 音频输 出 、 频输 入 c) 视
( 视频输 出、 D) 音频输入
6 程控 电话有许 多功 能 , . 下述 不属于程控电话功能的是 (
● ●
) ( 来电显示 A) () B 遇忙 回叫 () c 三方通话 7 广东人 民广播 电台和贵州人 民广播 电台具 有相同的 ( . ) ( 频率 A) () B 波长 ( ) C 波速 8 在真空 中传播着几种 电磁波 , . 下列说法 中正确 的是( ) ( 频率越 高的电磁波传播得越 快 A)
,
其 中
的单 位为赫 滋。
n s / 。街
1. 种无线 电波的频率为 1 H , 7某 0M z此种电波 的波长是
—
澈 速是
、
—
—
—
l. 8 电磁波的传播和声音的传播有所不 同, 声音 的传播要靠 中传播 , 以宇航员在月球上可 以用 所 等介质 , 而电磁波可 以在
~ —
—
—
来通信 。
是利用无线 电波测定物体位置 的无线 电设备 。 ) 微波炉能省时 , 但不能省 电。 ) 老式收音机都有天线 , 现代的收音机都没有天线 。 ) 动电话 和固定 电话的工作原理完全不一样 。 移
) 波 就 是 频 率很 小 的 电 磁 波 。 微
三、 断题 ( 判 每题 1 , 1 分 共 0分)
() D 短信息
( 振幅 D)
() B 频率 越低的电磁波传播得越慢
( ) c 波长越长的电磁波传播得越快 ( 不论什么样 的电磁波 , D) 在真空 中传播 的速度相等 9 打长途 电话 时 , . 时常会 出现 “ 占线 ” 象。下述说法不正确 的是 ( 现 ) ( A)当时对方 的电话机可能在使用 ( ) 台交换机之 问可能有太 多的用 户在通话 B两 () C 两台交换机之问的电话线可能不够用 ( ) D 电话 线一定 断 了
生理学试题及答案第十章-神经系统

第十章神经系统一、名词解释1、递质2、受体3、兴奋性突触后电位4、抑制性突触后电位5、传入性侧支抑制6、回返性抑制7、特异性投射系统8、非特异性投射系统9、牵涉痛10、运动单位11、脊休克12、牵张反射13、去大脑僵直14、后发放二、填空题1、神经系统主要由和两种细胞构成。
2、神经纤维传导兴奋具有、、、等特征.神经纤维对其所支配的组织有和两方面作用。
反过来,神经所支配的组织也能产生支持神经元的。
3、神经元按其机能的不同可分为、和三种.4、化学性突触通常由、、三部分组成。
根据神经元轴突接触部位的不同,突触可分为、和三种类型。
5、兴奋性突触后电位(EPSP)的形成是由于突触后膜化学门控通道开放时,Na+内流K+外流而产生的电位变化;而抑制性突触后电位(IPSP)则是突触后膜上的氯离子通道开放,氯离子内流而产生的电位变化.6、突触传递的特征有、、、、、和.7、突触抑制可分为和两类。
除了突触抑制外,还有。
8、中枢神经递质可分为、、、、、和递质等多种类型。
9、丘脑向大脑皮层的投射可分为和两大类.特异性投射系统的功能是;非特导性投射系统的功能是。
10、内脏痛的定位,还往往发生。
11、牵张反射有和两种类型.12、脑干对肌紧张的调节有和。
在中脑上、下丘之间横断动物的脑干,可以产生。
此僵直属于丁僵直.13、临床上基底神经节损害的主要表现可分为和两大类。
14、前庭小脑的功能是,脊髓小脑的功能是,皮层小脑的功能是。
15、自主神经系统由和两部分组成,其功能在于调节心肌、平滑肌和腺体的活动.16、交感神经活动增强时伴有肾上腺素分泌增多,因而称这一活动系统为;副交感神经活动增强时常伴有胰岛素分泌增多,因而称这一活动系统为.17、下丘脑是较高级调节内脏活动的中枢,能调节、、、、和等过程。
18、学习的形式可分为和两种。
19、形成条件反射的基本条件是与在时间上的多次结合。
条件反射的建立,实质上就是无关刺激转变成条件刺激的过程。
20、人类大脑皮层活动与动物的本质区别是有语言和抽象思维机能;人和动物共有的系统的是,人类特有的系统是有。
2023九年级物理下册第十章电磁波与信息技术(基础卷)(新版)教科版

第十章电磁波与信息技术单元测试卷(基础卷)一、选择题(每小题3分,共36分)1.下列四种波中,哪种波和其余三种波不是同一家族()A.光波 B.电磁波 C.超声波 D.无线电波2.中央电视台1台发射的电磁波的频率范围为56.5~64.5MHz,中央电视台2台发射的电磁波的频率范围为183~191MHz,这两个电视台所发射的电磁波在空中传播时()A.1台发射电磁波速度大于2台发射电磁波速度B.1台发射电磁波速度小于2台发射电磁波速度C.1台发射电磁波波长大于2台发射电磁波波长D.1台发射电磁波波长小于2台发射电磁波波长3.我国是全世界用户最多的国家。
关于,下列说法正确的是()A.是利用超声波来传递信息的B.听筒是利用电磁感应原理工作的C.作振动用的电动机利用了磁场对电流有力的作用D.周围没有磁场不会对别的磁体造成影响4.收音机、、电视机三种电器中,既能接收电磁波、又能发射电磁波的是()A.收音机B.C.电视机D.都可以5.关于电磁波及其应用,下列说法中不正确的是()A.电磁波在真空中传播的速度与光速相同B.移动只能接收电磁波,不能发射电磁波C.用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信D.无线电波中,长波的频率小于短波的频率6.下列不属于数字信号的特点是()A.形式简单 B.是由不同符号组合而成C.可以编码加密 D.信号传递时容易失真7.下列说法中正确的是()A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D.我们生活的空间里充满着电磁波8.在收音机中,调谐器的作用是()A.把变化的电流还原成声音B.把声音信号从高频电流中取出来C.从接收到的各种电磁波中,选出我们需要的某一频率的电磁波D.调节收音机音量的大小9.赵刚同学家里刚刚买了DVD机,想用DVD观看光碟,可是在连接导线时发现DVD机后部有很多插孔,其中有一个插孔上标着“AUDIO OUT”,那么这个插孔应该接()A.视频信号输入线B.视频信号输出线C.音频信号输出线D.音频信号输入线10.第三代数字通讯技术简称3G,它不仅能传递声音信息还能传递图像和视频信息,3G 传递信息是通过哪种波实现的()A.超声波 B.次声波 C.红外线D.电磁波11.关于地球同步通信卫星,下列判断中正确的是()A.同步卫星的转动周期和地球自转周期相同,相对于地心是静止的B.同步卫星在空中静止不动C.同步卫星和月球一样,每天绕地球运转一周D.同步卫星作为传播微波的中继站,地球上空至少要4颗就能将信号覆盖全球12.下列电子邮件地址,书写错误的是()A.Wacy@126..cn B.zaojiqing@sohu..cnC.Guoyusong. cn .server.D.cclyK@163.二、填空题(每空1分,共 26分)13.分为和两种。
第十章试题

第十章遗传信息的传递与表达(一)名词解释1.基因2.半保留复制3.DNA损伤4.反转录5.转录6.模板链7.编码链8.翻译9.密码子的简并性10.摆动配对11.氨基酸的活化12.核糖体的循环13.重组DNA技术14.PCR 15.基因组16.蛋白质组17.癌基因18.抑癌基因(二)填空题1.DNA的生物合成包括有半保留复制,三个方面的内容。
2.DNA的半保留复制需要作为模版,需要4种作为底物。
3.RNA转录方向与链相反,而与链一致。
4.新合成的RNA碱基序列与DNA编码链碱基序列基本相同,只是代替了。
5.mRNA转录后的加工包括修饰和。
6.hnRNA的5’端与另一三磷酸鸟苷反应,生成三磷酸双鸟苷,再进行甲基化修饰,使其成为,该结构称为“”。
7.mRNA转录后加工形成的帽子结构可以保护mRNA免受酶的水解,并与蛋白质合成的有关。
8.在hnRNA的3’末端形成100~200个腺苷酸的PolyA,该结构称为“”,其长度与mRNA的和翻译效率有关。
9.hnRNA含有不能编码氨基酸序列的和具有表达活性的。
10.mRNA是蛋白质合成的,以其指导蛋白质的合成。
11.遗传密码具有方向性,简并性,连续性和的特点。
12.核糖体RNA大亚基上的A位是结合的部位,P位是结合的部位。
13.在蛋白质合成中,tRNA具有和两方面的功能。
14.在蛋白质合成中,rRNA与蛋白质结合成,作为蛋白质合成的。
15.当肽链合成到一定长度,核糖体A位上出现终止密码,和UAG。
16.核糖体循环包括起始,和等三个阶段。
17.在蛋白质合成中,初生成的多肽链不具备蛋白质的活性,需经,后才能成为有活性的蛋白质。
18.干扰素是具有作用的蛋白质,它是由真核细胞感染后分泌产生的。
19.基因工程包括,和表达。
20.PCR反应以,延伸三个反应步骤构成一个循环。
21.转基因动物可用作特定疾病的,或为人类器官移植。
22.基因治疗是指将某种物质转移到患者细胞内,使其在体内发挥作用,以达到的目的的方法,(三)A型选择题1.DNA复制时不需要的酶是()A.DNA聚合酶B.核心酶C.DNA连接酶D.解链酶E.拓扑异构酶2.DNA的合成原料是()A.dNMPB.dNTPC.NTPD.NMPE.dNDP3.下列关于DNA聚合酶Ⅲ的叙述中,错误的是()A.催化的底物是dNTPB.需要有DNA模版存在C.合成方向只能是5’→3’D.必须先有RNA引物存在E.只能催化延长约20个核苷酸4.紫外线对DNA的损伤主要是()A.引起碱基置换B.导致碱基缺乏C.发生碱基插入D.使磷酸二酯键断裂E.形成嘧啶二聚体5.SOS修复的特征是()A.DNA损伤完全修复正常B.只在DNA小部分损伤时进行修复C.使相邻的嘧啶二聚体解聚D.修复后的细胞能存活,但留有较多的差错E.切除DNA 损伤部位,并能以未损伤的DNA单链为模版准确复制6.DNA某段碱基顺序为5’-ACTAGTCAG-3',转录后的mRNA相应的碱基顺序应该是()A.5'-TGATCAGTC-3'B.5'-UGAUCAGUC-3'C.5'-CUGACUAGU-3'D.5'-CTGACTAGT-3'E.3'-CUGACUAGU-5'7.能以病毒RNA为模版合成DNA的酶是()A.RNA聚合酶B.RNA复制酶C.DNA聚合酶D.连接酶E.反转录酶8.参与DNA切除修复的酶是()A.DNA聚合酶IB.DNA聚合酶ⅡC.DNA聚合酶ⅢD.光复活酶E.反转录酶9.转录起始生成的RNA,其第一位核苷酸总是()A.GTP或ATPB.CTPC.TTPD.UTPE.CTP,UTP10.参与转录的酶是()A.依赖DNA的RNA聚合酶B.依赖DNA的DNA聚合酶C.依赖RNA 的DNA聚合酶D.依赖RNA的RNA聚合酶E.拓扑异构酶11.氨基酸被活化的部位是()A.α-羧基B.α-氨基C.R基团D.整个氨基酸分子E.α-氨基与α-羧基12.在蛋白质和生物合成过程中,为氨基酸活化提供能量的物质是()A.A TPB.GTPC.CTPD.UTPE.TTP13.被称作密码子的是()A.模版DNA链中每3个连续的核苷酸B.编码DNA链中每3个连续的核苷酸C.tRNA上每3个连续的核苷酸D.rRNA上每3个连续的核苷酸E.mRNA 上每3个连续的核苷酸14.AUG除可以作为甲硫氨酸的密码子的是()A.起动因子B.延长因子C.释放因子D.起始密码E.终止密码15.蛋白质合成过程中识别终止密码子的是()A.tRNAB.转肽酶C.延长因子D.起始因子E.释放因子16.为蛋白质生物合成功能的是()A.A TPB.GTPC.A TP,GTPD.CTPE.UTP17.需要以RNA为引物的反应是()A.DNA半保留复制B.转录C.RNA复制D.翻译E.切除修复18.由5'→3'方向阅读,已知tRNA的反密码子是CGU,推测其相应的mRNA密码子应是()A.5'-UGC-3'B.5'-TGC-3'C.5'-ACG-3'D.5'-CGT-3'E.5'-GGU-3'19.蛋白质生物合成的方向是()A.从C端到N端B.从N端到C端C.由中间向两端D.由两端向中间E.不确定(四)B型选择题A.具有两条轻链DNA的细菌B.具有两条重链DNA的细菌C.含DNA与RNA杂化双链的细菌D.具有一条重链DNA和一条轻链DNA细菌E.只含RNA的细菌1.将含N14DNA的细菌放在含15NH4Cl的培养液中培养若干代后,分离出是()2.将含N14DNA的细菌放在含14NH4Cl的普通培养液中培养,分离出的是()3.将含两条重链DNA的细菌放在含14NH4Cl的培养液中再培养,20min后提取的子一代是()A.拓扑异构酶B.DNA聚合酶C.DNA连接酶D.引物酶E.解旋酶4.既能水解DNA又能连接磷酸二酯键,从而使DNA超螺旋结构松弛,克服纽结现象的酶是()5.只能在RNA引物的3'-OH末端或正在合成的DNA链的3'-OH末端以母链为模版,按碱基配对规律,以5'-3'方向延伸DNA链的酶是()6.催化游离的NTP生成RNA引物,为延伸DNA链提供3'-OH末端的酶是()7.催化一个DNA片段的3’-OH与紧邻DNA片段的5’-磷酸以3',5'-磷酸二酯键相连的酶是()A.四环素B.链霉素C.氯霉素D.磺胺药E.嘌呤霉素8.能与原核生物核糖体小亚基结合抑制氨基酸-tRNA进位的抗生素是()9.能与原核生物核糖体大亚基结合,引起读码错误,抑制肽链起始的抗生素是()10.能与原核生物核糖体小亚基结合,阻断翻译延长的抗生素是()A.胰岛素B.白喉毒素C.乙酰胆碱D.雌激素E.干扰素11.对蛋白质生物合成有强烈抑制作用的生物活性物质是()12.由真核细胞感染病毒后分泌产生的,具有抗病毒作用的蛋白质是()(五)X型选择题1.DNA半保留复制需要的酶有()A.解链酶B.拓扑异构酶C.DNA聚合酶ⅢD.反转录酶E.连接酶2.下列属于终止密码的有()A.UAAB.UACC.UAGD.UGAE.AUG3.能使DNA在复制过程中发生结构改变的理化因素有()A.紫外线B.电离辐射C.体液PH值下降D.体温升高E.化学诱变剂4.生物体内修复系统有()A.光复活B.化学修饰C.切除修复D.重组修复E.SOS修复5.补充后的中心法则内容有()A.DNA复制DNAB.DNA转录RNAC.RNA翻译生成蛋白质D.RNA复制RNAE.RNA反转录生成DNA6.转录需要的底物有()A.A TPB.GTPC.TTPD.CTPE.UTP7.氨基酸活化时需要的物质有()A.mRNAB.tRNAC.rRNAD.氨基酰-tRNA合成酶E.GTP8.与氨基酰-tRNA合成无关的有()A.Mg2+B.A TPC.mRNAD.rRNAE.tRNA9.核糖体的大亚基上有()A.A位B.P位C.启动信号D.终止信号E.转肽酶10.tRNA的反密码第一位是稀有碱基I时,能与之配对的mRNA密码的第三位碱基有()A.AB.GC.CD.UE.T11.关于引物酶的叙述正确的有()A.是一种特殊的RNA聚合酶B.能以DNA为模版合成RNA引物C.需要多种辅酶和无机离子协助 D.合成方向是3'→5' E.合成原料是4种dNTP12.蛋白质合成中的肽链延长阶段包括的反应有()A.大,小亚基结合B.进位C.成肽D.转位E.终止13.肽链合成后的加工方式有()A.甲酰甲硫氨酸的切除B.部分肽断的切除C.个别氨基酸的共价修饰D.亚集聚和E.辅基的连接14.可利用基因工程批量生产的药物有()A.干扰素B.胰岛素C.白细胞介素D.促红细胞生成素E.青霉素(六)问答题1.何谓中心法则?2.原核生物和真核生物DNA复制的异同点是什么?3.何谓反转录酶?4.反转录酶的存在和发现有何意义?5.复制和转录有何不同?6.原核生物和真核生物在蛋白质合成上的差异?。
自考公共关系学第十章练习题

一、单项选择题1.中美天津史克制药有限公司(简称中美史克)在2000年11月因PPA事件使康泰克和康得两种产品受到巨大影响,国内媒体纷纷予以报道,公司正常的公共关系状态受到了损害,这表明其出现了( )。
A.危机公共关系B.危机管理事件C.危机传播D.公共关系危机2.下列说法不正确的是()。
A.公共关系危机和危机公共关系在特定的情形下可以相互替代B.公共关系危机是危机的一种表现形态C.危机公共关系是危机的一种处理手段D.危机公共关系是将公共关系手段运用于危机管理过程中3.公共关系危机的本质是()。
A.品牌危机B.信誉危机C.舆论危机D.信任危机4.()定义为:对组织的公共关系管理系统及组织与公众的传播与沟通活动造成威胁,使组织的声誉和形象受损,在时间和不确定性极高的情况下迅速做出决策的事件。
A.危机公共关系B.危机传播C.公共关系危机D.危机管理5.公共关系危机管理就是()管理。
A.危机传播B.危机控制C.声誉风险D.形象危机6.()是公共关系危机最为明显的特征。
B.舆论关注性C.突发性D.连锁破坏性7.下列说法不正确的是()。
A.公共关系危机一旦爆发,就会在短时间内对组织声誉、形象产生强烈冲击B.突发事件必定是危机,然而危机未必就形成突发事件C.公共关系危机爆发后会引发舆论危机D.危机事件会通过舆论迅速扩散,决策者的心理压力增大8.关于公共关系危机的不确定性,说法错误的是()。
A.决策分为常规性(确定性)决策和非常规性(不确定性)决策两种B.针对不同的公共关系危机形态,组织采取的危机管理策略也会有所不同C.公共关系危机呈现的状态是不确定的D.公共关系危机是组织的公共关系管理呈现的非常态,因此其决策本质上是一种确定性决策9.公众对组织产生不信任意味着其交流沟通的基础不存在了,依照这样的发展,组织最终会面临形象危机或者声誉危机,丧失组织最为宝贵的无形资产——这是公共关系危机产生的破坏()。
A.之一B.之二C.之三D.之四10.公共关系危机的()表明危机不是封闭性地传播,而是发散式地传播。
组织行为学习题解答第10章

第十章沟通思考题1.什么是沟通?沟通的功能有哪些?答:沟通是指不同的行为主体,通过各种载体实现信息的双向流动,形成行为主体的感知,以达到特定目标的行为过程。
沟通具有控制、激励、情绪表达、提供信息等四种功能。
其中,控制功能是指组织中沟通能促使员工遵守公司的规章制度,自觉按照工作说明书工作;激励功能是指组织成员通过自由地和其他人谈论自己的看法主张,使其参与感得到满足,其工作积极性和创造性得到激发,并且管理人员通过向员工明确阐明工作任务、工作表现以及当表现不达标时可以采取什么措施来改进绩效等方式来激励员工。
情绪表达功能是指组织成员们可以通过内部沟通来表达自己的失落感和满足感,满足了成员的社交需要。
提供信息功能是指沟通可以为组织提供产品信息、供求信息、市场行情、政治与经济动向等各种与组织相关的外部环境信息,也可以为组织提供内部信息。
2.沟通的类型有哪些?答:按照沟通传递信息是否采取语言形式,可以分为语言沟通和非语言沟通;按照沟通的正式程度,可以分为正式沟通和非正式沟通;按照沟通双方在组织中所处的层次高低,可以分为纵向信息沟通、横向信息沟通和斜向信息沟通;按照发生的主客体分类,可以分为人际沟通和组织间沟通;按照沟通的成员是否属于一个组织,可以分为内部沟通、外部沟通;按照沟通主体的文化背景是否相同,可以分为同文化沟通和跨文化沟通。
3.网络沟通的特征和风险有哪些?答:网络沟通的特征有:沟通流程扁平化、沟通模式透明化、沟通活动互动化、沟通对象个性化网络沟通的风险有:减少面对面人际沟通、带来信息泛滥、降低沟通效果。
4.有效沟通的障碍有哪些?如何解决这些障碍?答:有效沟通的障碍是:(1)信息发送者的障碍,包括语言障碍、角色障碍、民族文化差异;(2)信息传递的障碍,包括沟通渠道、沟通层次、组织氛围等方面的障碍;(3)信息接收者的障碍,包括过滤、选择性知觉、情绪、信息超载、防卫。
解决措施:运用反馈、简化用语、积极倾听、控制情绪、调整信息流、创造良好的沟通氛围。
九年级教科版物理下册课后练习:第十章电磁波与信息技术-电磁波的应用和改变世界的信息技术

2.电磁波的应用一、单选题1.今年1月,我国发射的世界首颗量子科学实验卫星,完成了在轨测试任务.实验卫星与地面通信联系是利用()A. 次声波B. 无线电波C. 红外线D. 超声波2.关于无线电波的主要用途,下列说法正确的是()A. 收音机用中波B. 超远程通信只能用微波C. 电视机发射、接收用的是长波D. 移动通信用中短波3.一般来说,女同学发出的声音频率最高约为1.1kHz,这样的声音通过中央人民广播电台第二套节目以720kHz向外广播时,发出的无线电波的频率是()A. 721.1 kHzB. 720 kHzC. 7l 8.9 kHzD. 1.1 kHz4.关于接收无线电波的过程,下列说法正确的是()A. 接收无线电波→检波→高频放大→调谐→低频放大B. 接收无线电波→调谐→高频放大→检波→低频放大C. 接收无线电波→高频放大→调谐→检波→低频放大D. 接收无线电波→低频放大→调谐→检波→高频放大5.用收音机接收无线电广播信号时,收音机承担选台任务的是()A. 接收天线B. 调谐器C. 检波器D. 扬声器(喇叭)6.世界上最大的射电望远镜在我国贵州省已正式投入使用,射电望远镜接受系统的工作原理和普通收音机差不多,它能接受来自太空的信息。
射电望远镜接受的信息属于()A. 红外线B. 紫外线C. 无线电波D. 超声波7.近一年来在我们的生活中,4G手机通信业务已经逐渐推广,使用4G手机不仅通话信号好,还要在无线网络上网时效果更佳。
下列说法正确的是()A. 电磁波和声波在空气中的传播速度都是3×108km/sB. 电磁波和声波都是由物体振动产生的C. 手机无线上网是利用电磁波传输信息D. 电磁波能传递能量,声波不能传递能量8.以下对电磁波的认识,正确的是()A. 电冰箱是利用电磁波工作的B. 可见光不属于电磁波C. 电磁波可以用来传播信息D. 电磁波在真空中的传播速度是3.0×105m/s9.关于电磁波与信息技术,下列说法中正确的是()A. 电磁波只能传递信息,不能传递能量B. 不同波长的电磁波在空气中传播的速度不同C. 无线电波是电磁波,可见光不是电磁波D. 日常生活使用的手机既能发射电磁波也能接收电磁波10.(无线保真)是一个无线网络通信技术的品牌,由联盟所持有.几乎所有智能手机、平板电脑和笔记本电脑都支持无线保真上网,是当今使用最广的一种无线网络传输技术.手机如果有无线保真功能的话,在有无线信号(如图所示)的时候就可以不通过移动联通的网络上网,省掉了流量费.以下关于无线信号的说法中正确的是()A.无线信号是一种电磁波B.无线信号是一种超声波C.无线信号是一种次声波D.无线信号不能在真空中传播二、填空题11.在地震救灾中,我们利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位,卫星导航传递信息主要依靠________(填“超声波”“次声波”或“电磁波”).这种波________在真空中传播(填“能”或“不能”).12.如图所示是央视“是真的吗”某期节目画面:把塑料桶底钻一个圆孔,用厚塑料膜蒙住桶口,圆孔正对几米远处叠放的纸杯,拍打塑料膜,在听到拍打声的同时,会看到纸杯纷纷落下。
第十章 沟通参考答案

第十章沟通参考答案一、单选题1—5:D D C D A 6—10:C C B B D 11—15:B A C B D 16—20:D B B B A 21—24:B B D D二、多项选择题1—5:ABCD DE ABDE ACE ABCDE6—11:ABCDE ABCDE ABCE ABCD ABCE ABCD三、判断题1—5:×√√√√6—11:××√×√四、填空题1.理解2、正确决策3、通道4、反馈5、眼神6、正式沟通7、下达8、章程、规则、工作流程9、横向10、上传11、过滤12、西蒙13、解码14、噪音15、非语言五、名词解释1、沟通——是指为了设定的目标,凭借一定的符号载体,在个人与群体间传递思想,交流情感与互通信息的过程。
2、噪音——是指通道中除了所要传递的那些信息之外的任何干扰。
3、沟通方式——是指信息传递者选择那种符号系统作为信息媒介将特定的信息内容传递给信息接收者。
4、正式沟通渠道——是指组织系统中按章程、规则、工作流程等方式明文规定的传递和交流信息的渠道。
5、非正式沟通渠道——是正式沟通渠道之外的,一般不受规章制度约束的信息传递和交流渠道。
6、横向沟通——组织机构内的级别相同的部门管理者之间或工作团队内的成员之间的沟通。
六、简答题1、简述沟通过程涉及的要素。
(1)传送者与接受者;(2)编码与解码;(3)传送器与接收器;(4)通道与噪音;(5)反馈。
2、简述书面沟通的优缺点。
(1)优点:主要是较为精确、持久、有形和可以核实。
(2)缺点:耗费时间太长,导致沟通费用增加,难以得到对方真实的反馈意见。
3、简述口头沟通的优缺点。
(1)优点:费时较少和传递迅速,能够在最短的时间内得到接受者的回复,同时发送者和接受者都可从对方的表情、声音和语言特征上了解对方的真实感情。
(2)缺点:在传递的过程中容易导致信息失真,缺乏记录和容易被遗忘等。
4、简述正式沟通渠道的优缺点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
)C.大多数长途电话采用光纤通信D.在光纤通信中,激光是信息的载体
10.关于地球同步通信卫星,下列判断中正确的是()
A.同步卫星的转动周期和地球自转周期相同,相对于地心是静止的
B.同步卫星在空中静止不动
C.同步卫星和月球一样,每天绕地球运转一周
D.同步卫星作为传播微波的中继站,地球上空至少要4颗就能将信号覆盖全球
11.为了使在相同的时间内传输更多的信息,我们应该选择下列哪种电磁波作为信息传播的载体?
( )
A.光波B.短波C.中波D.长波
12.激光与普通光相比,具有的特征是()
(1)频率单一(2)方向性好(3)亮度大(4)传播速度快
A.(1)(2)(3)B.(1)(2)(3)(4)
C.(2)(3)(4)D.(1)(3)(4)
二、填空题(请将正确答案填到各小题的横线上。
每空1。
5分,共30分)
13.电话中的话筒把声音变成________.当你对着话筒讲话时,话筒中的膜片时紧时松地压迫碳粒,它们的
________随之发生变化,流过碳粒的________就会相应改变,于是形成了随声音变化的________信号。
14.电话中的听筒把电流信号变成________.当传入听筒的电流信号流过听筒中的线圈时,由于电流的
________,电磁铁对膜片的作用也随之________,使膜片________,在空气中形成________,我们就可以听到对方的讲话了。
15.现在的通信方式分为通信和通信。
其中通信的信号是以不同符号的不同组合进
行传递的。
16.一天,小华同学所在的实验小组,把一个无线寻呼机放到真空罩中,将罩中的空气抽出后,打电话请寻呼
台呼叫,结果没有听到寻呼机的铃声.当他们从真空罩中取出寻呼机后,发现寻呼机上有刚才的呼叫显示,通过对以上现象的分析,他们得出的结论是:声音______________传播,电磁波______________传播。
17.某电视台发射的电磁波的频率为3.0×105MHz,则其波长为
6有一种“隐形飞机”,可以有效避开雷达的探测,秘密之一在于它的表面有一层特殊材料,这种材料能够(填“增强”或“减弱”)对电磁波吸收作用,秘密之二在于它的表面制成特殊形状,这种形状能够(填“增强”或“减弱”)电磁波反射回雷达设备。
18.微波炉是利用来加热食物的。
小红星期天帮妈妈做早饭,当她正要把鲜奶倒入一个不锈钢饭碗并放入微波炉中加热一下时,被一旁的妈妈制止住了,这是因为微波炉中使用金属容器。
19.利用激光测量发射出去的卫星与某基地间的距离,已知从地面发射出去的激光束经该卫星反射回基地,共经历了0.24 s,则该卫星到基地的距离为m.
三、解答题(共4小题34分20、21、22题各8分、23题14分)
20.星期一升国旗时,校长通过话筒向全体同学讲话,同学们从高音喇叭聆听到了校长的讲话声音,请用学到的知识解释下面的问题:
(1)校长讲话用的话筒通常也叫做,内部的基本部件是()
A.永磁体 B.线圈 C.膜片 D.软铁块
(2)话筒是把声音信号转化成电信号的一种装置,简述话筒的工作原理
(3)扬声器是把电信号转化成声音信号的装置,简述扬声器的工作原理
1
2
21.打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置,并将音量开大。
取一节旧的干电池和一根导线,靠近收音机,将导线的一端与电池的一极相连,再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触,如图所示,会听到收音机发出“咔咔”声,这一现象验证了 的存在。
现将收音机放入玻璃罩中,用抽气机抽去罩中的空气,重复以上实验,却发现听不到收音机发出的“咔咔”声,试分析: (1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是 。
(2)谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时,发现性能完好的手机接收不到信号,请问这是什么原因? 答: 。
(3)请设计一个实验验证你的判断。
(简述实验方法)
22. 雷达利用天线把电磁波向欲探测的目标发射出去,然后再利用天线接收到反射波,根据反射波的方向和延迟时间判断目标的方位和距离。
某地面雷达站向某卫星发射出波长为0.1 m 的电磁波,经过0.3 s 的时间,接收到了反射波。
请你回答:
(1)该雷达向目标发出的电磁波的频率是多少?
(2)该卫星距地面多远?
23.卫星通信
由于微波的性质更接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射,同时在传输过程中信号存在衰减等。
因此,人们在用微波传输信息时,需每隔一定的距离建一个微波中继站(如图1),信息传输的越远,需要的中继站越多,在遇到雪山、大洋,根本无法建中继站又该怎么办?能否利用高悬的月球作为中继站呢?(如图2) 1946年,有人用雷达向月球发射微波信号,第一次准确收到了从月球表面反射回来的微波。
1959年,美、英和加拿大之间又进行了月面反射通讯实验,结果获得成功。
但在实验中也发现:由于月球离我们太远,不但传输信号延迟时间太长,信号衰减也较严重,失真厉害,而且如果用月球作中继站,两个通信信号必须同时见到月。
.
现在,人类可发射人造卫星,用通信卫星作微波中继站,实现了卫星通信梦想。
通信卫星大多是相对地球“静止”的同步卫星,在地球周围均匀地配置3颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信。
(如图3) 请回答:
(1)在用微波传输信息时,为何每隔一定距离要建一个微波中继站?
(2)在同步通信卫星上建立微波中继站与在月球上建立微波中继站相比,有何优点?
(3)除了卫星通信外,你还知道哪些现代通信方式
图
1
图 2 图3。