截面与三视图(一)(人教版)
几何体的截面、三视图、平面展开图

1.截面可能是圆的几何体,请打“√”正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、六棱柱、三棱锥2.截面可能是三角形的几何体,请打“√”正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、六棱柱、三棱锥3.截面可能是矩形的几何体,请打“√”正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、六棱柱、三棱锥4.截面可能是梯形的几何体,请打“√”正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、六棱柱、三棱锥5.截面可能是平行四边形的几何体,请打“√”正方体、长方体、圆柱、圆锥、球、六棱柱、三棱锥6.用一个平面截下面的几何体,截面不可能是三角形的是_______A 圆锥B圆柱C长方体 D 六棱柱7. 正方体的截面不可能是________A 三角形B 四边形C 五边形D 六边形E 七边形8. 基本几何体的三视图(主视图反映物体的长和高,俯视图是长和宽,左视图是高和宽)几何体主视图左视图俯视图圆柱圆锥四棱锥空心圆柱9.由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图与俯视图如图所示,则搭成这个几何体的小正方体的个数最多为___,最少为____。
___.10. 如图所示是由若干个相同的小立方体搭成的几何体的俯视图和左视图,则小立方体的个数不可能是( )A.6个B.7个C.8个D.9个11. 如图是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体 的三视图,则该几何体所用的正方形的个数是________12.由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图 如图所示,则组成这个几何体的小正方体的个数可能是13. 几个棱长为1的正方体组成的几何体的 三视图如图所示,则这个几何体的体积是____14.几个立方块所搭几何体的俯视图如图所示,小正方形的数字表示在该位置小立方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.15.下图,该几何体是_______. 16. 下图,则这个几何体是______17. 下图,该几何体是_______. 18. 下图,三视图表示的几何体是________19.主视图、俯视图和左视图都是..长方形的几何体是_________(填一个即可) 20. 三视图都相同的几何体可能是_________、____________.(有两种类型)3 2 1 1 2 24 1 3主视图左视图2 2 1 3421.下列四个水平放置的几何体中,三视图如图所示的是( )A.B.C.D22.中央电视台有一个非常受欢迎的娱乐节目:墙来了!选手需按墙上的空洞造型摆出相同姿势,才能穿墙而过,否则会被墙推入水池.类似地,有一个几何体恰好无缝隙地以三个不同形状的“姿势”穿过“墙”上的三个空洞,则该几何体为( )A.B.C.D.23.如图所示,下列水平放置的几何体中,俯视图是矩形的是( )A.B.C.D.24. 下列四个几何体中,主视图是三角形的是( )A.B.C.D.25. 下列几何体中,俯视图相同的是( )A①② B①③C②③ D ②④26.下面四个几何体中,左视图是四边形的几何体共有 ( )A 1 个B 2个C 3个D 4个27.下列四个几何体中,主视图与左视图相同的几何体有( )A.1个B.2个C.3个D.4个28.球和圆柱在水平面上紧靠在一起,组成如图所示的几何体,托尼画出了它的三视图,其中他画的俯视图应该是( )A.两个相交的圆B.两个内切的圆C.两个外切的圆D.两个外离的圆29.我国古代数学家利用“牟合方盖”(如图甲)找到了球体体积的计算方法.“牟合方盖”是由两个圆柱分别从纵横两个方向嵌入一个正方体时两圆柱公共部分形成的几何体,图乙所示的几何体是可以形成“牟合方盖”的一种模型,它的主视图是( )。
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第二十九章 投影与视图
29.2 三视图
第3课时 与三视图有关 的计算
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名师点金
对于由几何体的三种视图求它的表面积、体积等相 关数据的题目,首先由几何体的三种视图想象出该几何 体的形状,再利用三视图中的相关数据确定立体图形的 相关数据.
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类型 1 利用视图确定构成几何体中小正方体的个数
1. 用小正方体搭一个几何体,使它的主视图和俯视图 如图.俯视图中小正方形中的字母表示在该位置上 小正方体的个数,请回答下列问题:
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方法总结: 由几何体的三视图求它的表面积的方法:先由几
何体的三视图想象出该几何体的形状,再进一步画出 展开图,从而计算出表面积.
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类型 4 利用三视图想象几何体的展开图求最短问题
4. 如图是一个几何体的三视图(单位:厘米): (1)写出这个几何体的名称; (2)根据所示数据计算这个几何体的表面积; (3)如果一只蚂蚁要从这个几何体中的点B出发,沿表 面爬到AC的中点D,请你求出最短线路的路程.
(1)a,b,c各表示几? (2)这个几何体最少由几个小正方体搭成?最多呢? (3)当d=e=1,f=2时,画出这个几何体的左视图. 思路导引: 由主视图与俯视图可知a为3,b与c均为1,而d,e,f中 至少有一个应为2.当均为2时,共有11个小正方体;当其 中两个为2,一个为1时,共有10个小正方体;当其中一 个为2,另外两个为1时,共有9个小正方体.当a,b,c, d,e,f的值确定时,就只有一种情况,由此即可画出它 的左视图.
人教版九年级数学下册 29.2三视图 第1课时 几何体的三视图 课件 (共30张PPT)

正面
主视图
左视图
高
长
宽
宽
俯视图
主视图
高平齐
左视图 高
正方形
长
宽
宽 正方形
俯视图
长对正
宽相等
你能画出正方体的三视图吗?
想一想,再动手画一画:
高平齐
主视图 俯视图
左视图
高平齐:主视图和左 视图共同反映了物体 上下方向的尺寸.
主视图
左视图
长对正
俯视图
长对正:主视图和俯视图共同反映了物体左右方向的尺寸.
主视图
正面
主视图
左视图 高
长
宽
宽 俯视图
三视图位置有规定,主视 图要在左上边,它的下方 应是俯视图,左视图坐落 在右边.
主视图
左视图 高
长
宽
宽 俯视图
下面的四组图中,是如图所示的圆柱体的三视图的是( B )
主视图
左视图
A
俯视图
主视图 俯视图
左视图
B
主视图 左视图
C
俯视图
主视图 左视图
D
俯视图
主视图
照灯光)
由点光源发出的光线 形成的投影是中心投影(例如灯泡).
你能指出这些图形分别从哪个角度观察得到的吗?
从正面看
从侧面看
从上面看
飞机模型
当我们从某一个角度观察一个物体时,所看到的图象叫做 物体的一个视图.
在生活中我们应从不同角度,多方面地去看待一件事物, 分析一件事情. 我们用三个互相垂直的平面(例如:墙角处的三面墙面) 作为投影面,其中正对着我们的叫正面,正面下方的叫水 平面,右边的叫做侧面.
例题
画出如图所示一些基本几何体的三视图.
立体几何体的截面及三视图

立体几何专题(部分内容)一.圆柱的截面用一个平面去截(分三种情形:①用与圆柱的底面平行的平面去截;②用与圆柱的底面垂直的平面去截;③用与圆柱的底面不垂直的平面去截.),观察图1,很容易得出它们分别是:圆、长方形、椭圆.图1二.圆锥的截面用一个平面去截一个圆锥体,圆、三角形、椭圆.图2三.球的截面用一个平面去截一个球体图3四.三棱锥的截面请同学们尝试用一个平面去截一个三棱锥,试判断所截得的平面图形是什么?观察图4图4五.正方体的截面(需补充两面截图)补充:三视图或投影经典考题公式:空间几何体的表面积棱柱、棱锥的表面积:各个面面积之和圆柱的表面积 :222S rl r ππ=+ 圆锥的表面积:2Srl r ππ=+圆台的表面积:22S rl r Rl R ππππ=+++球的表面积:24SR π=扇形的面积公式2211=36022n R S lr r πα==扇形(其中l 表示弧长,r 表示半径,α表示弧度) 空间几何体的体积 柱体的体积 :VS h =⨯底锥体的体积 :13V S h =⨯底 台体的体积 : 1)3V S S S S h =++⨯下下上上( 球体的体积:343V R π=空间几何体的三视图和直观图:正俯长相等、正侧高相同、俯侧宽一样正视图:光线从几何体的前面向后面正投影,得到的投影图。
侧视图:光线从几何体的左边向右边正投影,得到的投影图。
俯视图:光线从几何体的上面向右边正投影,得到的投影图。
1、线线平行的判断:(1)、平行于同一直线的两直线平行。
(3)、如果一条直线和一个平面平行,经过这条直线的平面和这个平面相交,那么这条直线和交线平行。
(6)、如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行。
(12)、垂直于同一平面的两直线平行。
2、线线垂直的判断:(7)、在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线的射影垂直,那么它也和这条斜线垂直。
(8)、在平面内的一条直线,如果和这个平面的一条斜线垂直,那么它和这条斜线的射影垂直。
新人教版七年级数学上册:截面与三视图(习题及答案)

截面与三视图➢巩固练习1.用一个平面去截某一几何体,无论如何截,它的截面都是一个圆,则这个几何体是________.2.下列几何体中,截面不可能是三角形的有()①圆锥;②圆柱;③长方体;④球.A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,用一个平面从不同的角度去截一个正方体,则截面大小、形状相同的是()A.①②相同,③④相同B.①③相同,②④相同C.①④相同,②③相同D.都不相同①②③④4.如图是由6个大小相同的小立方块搭成的一个几何体,则它的俯视图是()A.B.C.D.7.由小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.8.由小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示,小正方形中的数字表示在该位置的小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.9.用小立方块搭建成一个几何体,下面三个图分别是它的主视图、左视图和俯视图,那么构成这个几何体的小立方块有________个.10.用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,这样的几何体最多需要______个小立方块,最少需要_______个小立方块.11.用小立方块搭成的几何体的主视图和俯视图如图所示,它最多需要多少个小立方块?最少需要多少个小立方块?请画出最多和最少时的左视图.12.一个几何体是由若干个相同的小立方块组成的,其主视图和左视图如图所示,则这个几何体最多可由_________个小立方块组成.13.如图是一个几何体的三视图,请写出这个几何体的名称,并计算这个几何体的表面积和体积.(结果保留π)➢思考小结1.用一个平面截五棱柱,所得截面的边数最多是______.2.一个立方体截去一个角以后,剩下的几何体有多少条棱?多少个面?多少个顶点?请根据图形,进行说明.图1 图2 图3 图4如图1,有_______个面,______条棱,_______个顶点.如图2,有_______个面,______条棱,_______个顶点.如图3,有_______个面,______条棱,_______个顶点.如图4,有_______个面,______条棱,_______个顶点.3.在利用三视图确定小木块个数时,数字一般标在______图上.【参考答案】➢巩固练习1.球体2. B3. A4. A5.略6.略7.略8.略9.1010.16,1011.最多需要7个小立方块,最少需要6个小立方块,图略12.1113.圆柱,表面积是150π,体积是250π.➢思考小结1.72.7,15,10;7,14,9;7,13,8;7,12,73.俯视。
《三视图》PPT课件_人教版1

《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
根据三视图想象其表示的几何体
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
根据三视图想象它们表示的几何体的结构特征
正视图
侧视图
俯视图
《三视图 》优秀 课件人 教版1- 精品课 件ppt( 实用版)
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正视图
俯视图
侧视图 光线从几何 体的左面向 右面正投影 所得的投影 图称为“侧 视图”
光线从几何体的上面向下面正投影所得的投 影图称为“俯视图”.
三视图的平面位置
正视图、侧视图、俯视图在平面图中的一般位置
正视图 侧视图
俯视图 正视图、侧视图、俯视图统称为三视图
三视图的关系
定义:长、宽、高
长:左、右方向的长度 宽:前、后方向的长度 高:上、下方向的长度
空间几何体的三视图 和直观图
主要内容
中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 空间几何体的直观图
空间几何体的三视图
三视图概念
三个互相垂直的投影面
从前向后方 向的投影线
从左向右方 向的投影线
从上到下方 向的投影线
“视图”是将物体按正投影法向投影面投射时所得 到的投影图.
三视图的形成
光线从几何体的前面向后面正投影 所得的投影图称为“正视图”
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人教版数学九年级下册 29.2《三视图》课件(共55张PPT)

三视图的投影系
V
V正立投影面 W侧立投影面 H水平投影面
三视图的形成(一)
V
V正立投影面 H水平投影面 W侧立投影面
三视图的形成(二)
W V
v主视图 H俯视图 W左视图
H
三视图的形成(三)
主 视 图1 文本2 文本3
三视图形成(四)
形 成 视 图
★接下一张幻灯片
重现过程
从前面正对着物体观察,画出 主视图,主视图反映了物体的长 和高及前后两个面的实形。
从上向下正对着物体观察,画 出俯视图,布置在主视图的正下 方,俯视图反映了物体的长和宽 及上下两个面的实形。
三视图表达的意义
从左向右正对着物体观察, 画出左视图,布置在主视图的 正右方,左视图反映了物体的 宽和高及左右两个面的实形。
在主视图、俯视 图中都体现形体的长 度,且长度在竖直方 向上是对正的,我们 称之为长对正。
返回
在主视图、左视 图上都体现形体的高 度,且高度在水平方 向上是平齐的,我们 称之为高平齐。
返回
在左视图、俯视 图上都体现形体的宽 度,且是同一形体的 宽度,是相等的,我 们称之为宽相等。
返回
三视图表达的意义
三视图能反映物体真实 的形状和长、宽、高。
错误的三视图
—长未对正1
错误的三视图
—长未对正2
错误的三视图
—高不平齐1
错误的三视图
—高不平齐2
错误的三视图 —宽不相等1
错误的三视图 —宽不相等1
错误的三视图
错误的三视图
体验三视 图的作法
三视图的作图步骤
1.确定视图方向
俯视图方向
2.先画出能反映物体
真实形状的一个视图 左视图方向
立体图形的截面与三视图讲义知识点经典例题练习

立体图形的截面与三视图【知识要点】1.截面:一个平面与一个几何体相交所截得的图形叫做截面. 2.三视图法:(1)主视图:从正面看到的图形叫做主视图; (2)左视图:从左面看到的图形叫做左视图; (3)俯视图:从上面看到的图形叫做俯视图. 3.欧拉公式:面数+顶点数-边数=2(2=-+e v f )【典型例题】例1. 用一个平面去截三棱柱最多可以截得五边形;用一个平面去截四棱柱最多可以截得六边形,用一个平面去截五棱柱最多可以截得七边形;如果用一个平面去截n 棱柱,最多能截得几边形?例2. 如图所示是由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置的小立方体的个数,请画出它的主视图和左视图.例3.如图是由小立方体搭成的几何体,从不同方向看几何体,分别画出它们 的三种视图, 并在小正方形内填上表示该位置的小正方体个数的数字.例4.用小方块搭成的一个几何体,从不同的方向观察得到三视图如图所示,试确定该几何体用了多少块小方块.主视图左视图例5. 用小立方块搭成一个几何体,使它的主视图和俯视图如下图所示,这样的几何体只有一种吗?它最多需要多少个小立方体?最少需要多少个立方体?如何摆放?【初试锋芒】1. 三棱柱的表面展开图是________形和_________形2. 一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是()A.长方形B.三角形C.梯形D.七边形3. 正方体的截面中,边数最多的多边形是()A.四边形B.五边形C.六边形D.七边形4. 把一个正方体截去一个角剩下的几何体最多有()A.4个面B.5个面C.6个面D.7个面5. 如图所示.是一个几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,那么这个几何体的主视图和左视图是()6. 在下列立体图形中,不属于多面体的是()A.正方体B.三棱柱 C.长方体 D.圆锥体7. 下图是一些立体图形的三视图,请在括号内填上立体图形的名称.8.请画出图中几何体的主视图、左视图、俯视图.9.一些正方体的积木堆在桌上,从前、左两个方向看去,看到的主视图、左视图都如图1所示,从上面看下去,看到的俯视图如图2所示.试求该物体由几个小正方体组成?22 112 11B22 112 221 212 11C22 123D2 12俯视图图1 图2 从10.下图是由几个小立方块所搭几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置 小立方块的个数,请画出这个几何体的主视图和左视图.【大显身手】1.用一个平面去截一个几何体,截出的面叫 .2.用一个平面去截一个几何体,如果截面是梯形,那么这个几何体可能为 3.如图是11个小立方体搭成的几何体,从不同方向看几何体,分别画出它们 的三种视图,并在小正方形内填上表示该位置的小正方体个数的数字.4.如图是小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置 的小立方块的个数,请你画出它们的主视图与左视图.。
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截面与三视图(一)(人教版)
一、单选题(共15道,每道6分)
1.用一个平面去截五棱柱,则截面不可能是( )
A.三角形
B.四边形
C.五边形
D.圆
2.如图,用一个平面去截如图所示地圆锥,得到地图形不可能是( )
A. B.
C. D.
3.如图,用一个平面去截下面地几何体,所得截面是三角形,则这个几何体不可能为( )
A. B.
C. D.
4.从一个多边形地某个顶点出发,分别连接这个点和其余各顶点,可以把这个多边形分割成15个三角形,则这个多边形为( )边形.
A.十五
B.十六
C.十七
D.十八
5.一个多边形地内角和为1260°,则它是( )
A.五边形
B.七边形
C.九边形
D.十边形
6.如图是一个用5个完全相同地小立方块搭成地几何体,那么这个几何体地主视图是( )
A. B.
C. D.
7.如图是一个用6个完全相同地小立方块搭成地几何体,那么这个几何体地俯视图是( )
A. B.
C. D.
8.下图是由8个完全相同地小立方块搭成地几何体,那么这个几何体地左视图是( )
A. B.
C. D.
9.如图是有几个相同地小立方块组成地一个几何体,它地左视图是( )
A. B.
C. D.
10.某几何体地三种视图如图所示,则该几何体是( )
A.三棱柱
B.长方体
C.圆锥
D.圆柱
11.主视图、左视图、俯视图分别是下列三个图形地物体是( )
A. B.
C. D.
12.某几何体地三种视图如图所示,则该几何体是( )
A. B.
C. D.
13.如图是由几个完全相同地小立方块所搭几何体地俯视图,小正方形中地数字表示在该位置地小立方块地个数,这个几何体地左视图是( )
A. B.
C. D.
14.如图是一个由多个相同小立方块堆积而成地几何体地俯视图,图中所示数字为该位置小立方块地个数,则这个几何体地主视图是( )
A. B.
C. D.
15.如图是一个由多个相同小立方块堆积而成地几何体地俯视图,图中所示数字为该位置小立方块地个数,则这个几何体地左视图是( )
A. B.
C. D.。