新人教版高中物理《功率》PPT优秀课件1
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人教版必修二物理功率PPT课件
PW FlFv tt
2. 单位说明：
力（F）单位 ：牛顿（N） 速度（v）单位：米 / 秒（m/s） 功率（P）单位：瓦（W）
三、平均功率与瞬时功率
三、平均功率与瞬时功率
1. P=W/t，P指平均功率 PFv, v为平均速度
2. 瞬时功率：某一时刻的功率 定义式：P=W/t，t→0
PFv, v为瞬时速度
2. 功率的表达式:
功率
功 时间
PW t
3. 功率的单位：瓦特 简称：（W）
常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）
换算：1kw＝1000W
1MW＝106W
二、功率与力、速度的关系
1. 推导过程：W=Fl v l t
PW FlFv tt
二、功率与力、速度的关系
1. 推导过程：W=Fl v l t
2. 实际功率：指机器工作中实际输出的功 率。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
2. 实际功率：指机器工作中实际输出的功 率。
机器不一定都在额定功率下工作。实际 功率总是小于或等于额定功率。实际功率如 果大于额定功率容易将机器损坏。
【例1】质量m=3kg的物体，在水 平力F=6N的作用下，在光滑水平面上 从静止开始运动，运动时间t=3s，求： 力F在3s内对物体所做功的功率和3s末 的功率。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
2. 单位说明：
力（F）单位 ：牛顿（N） 速度（v）单位：米 / 秒（m/s） 功率（P）单位：瓦（W）
三、平均功率与瞬时功率
三、平均功率与瞬时功率
1. P=W/t，P指平均功率 PFv, v为平均速度
2. 瞬时功率：某一时刻的功率 定义式：P=W/t，t→0
PFv, v为瞬时速度
2. 功率的表达式:
功率
功 时间
PW t
3. 功率的单位：瓦特 简称：（W）
常用单位：千瓦（kW）、兆瓦（MW）
换算：1kw＝1000W
1MW＝106W
二、功率与力、速度的关系
1. 推导过程：W=Fl v l t
PW FlFv tt
二、功率与力、速度的关系
1. 推导过程：W=Fl v l t
2. 实际功率：指机器工作中实际输出的功 率。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
2. 实际功率：指机器工作中实际输出的功 率。
机器不一定都在额定功率下工作。实际 功率总是小于或等于额定功率。实际功率如 果大于额定功率容易将机器损坏。
【例1】质量m=3kg的物体，在水 平力F=6N的作用下，在光滑水平面上 从静止开始运动，运动时间t=3s，求： 力F在3s内对物体所做功的功率和3s末 的功率。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
四、额定功率与实际功率
1. 额定功率：指机器正常工作时的最大输 出功率，也就是机器铭牌上 的标称值。
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
新人教版物理必修二课件7.3功率 (共22张PPT)
（3）在3 s末力F对物体做功的瞬时功率.
提示：必须弄清是何种类型的功率，并能正 确选择公式！
(1)根据牛顿第二定律F=ma；可得物体的加速度
aF6m/s22m/s2
m 物体在3s内的位移
3
L1a2t12平22均m功4m 率还 2 2 有什么方法
力F在3s内对物体所做的功 W F 6 L 求 解4 J ？ 2J4
扩充视野
1马力大小约等于每秒钟把75公 斤重1的马物力体=提73高5瓦1米特所作的功.
1马力=735w
说明
在日常生活中，我们经常说某台机器的 功率，（或某物体做功的功率），实际 上是指某个力对物体做功的功率。
思考： 1、汽车的功率指哪个力做功功率？
汽车牵引力的功率。 2、起重机吊起货物的功率呢？
秒提
内到
4
把米
的
高
度
.
.
7.3 功率
功率的物理意义、定义、定义式、单位。
1、物理意义：功率是表示物体做功快慢
的物理量。
2、定义：功与完成这些功所用时间
的比值叫功率 3、定义式：
PW t
比值法定义
4、功率的单位：瓦特（W）
常用单位：千瓦 （k W）
3.功率和速度 由功率的定义式P=W/t 功的计算式W=F·l可知
分析两台不同起重机的做功情况
1
1
第
台
起
1
重 机 在
吨 的 货
分 钟 内
2
物 提 到
把米
的
高
度
.
W=Flcosα
1
2
第
台
1
起
重吨
机的
在货
物
分提
提示：必须弄清是何种类型的功率，并能正 确选择公式！
(1)根据牛顿第二定律F=ma；可得物体的加速度
aF6m/s22m/s2
m 物体在3s内的位移
3
L1a2t12平22均m功4m 率还 2 2 有什么方法
力F在3s内对物体所做的功 W F 6 L 求 解4 J ？ 2J4
扩充视野
1马力大小约等于每秒钟把75公 斤重1的马物力体=提73高5瓦1米特所作的功.
1马力=735w
说明
在日常生活中，我们经常说某台机器的 功率，（或某物体做功的功率），实际 上是指某个力对物体做功的功率。
思考： 1、汽车的功率指哪个力做功功率？
汽车牵引力的功率。 2、起重机吊起货物的功率呢？
秒提
内到
4
把米
的
高
度
.
.
7.3 功率
功率的物理意义、定义、定义式、单位。
1、物理意义：功率是表示物体做功快慢
的物理量。
2、定义：功与完成这些功所用时间
的比值叫功率 3、定义式：
PW t
比值法定义
4、功率的单位：瓦特（W）
常用单位：千瓦 （k W）
3.功率和速度 由功率的定义式P=W/t 功的计算式W=F·l可知
分析两台不同起重机的做功情况
1
1
第
台
起
1
重 机 在
吨 的 货
分 钟 内
2
物 提 到
把米
的
高
度
.
W=Flcosα
1
2
第
台
1
起
重吨
机的
在货
物
分提
新人教版物理必修二7.3 功率 课件 (共21张PPT)
t
B、根据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比。
W
C、根据P= t 可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求出这段时 间内任一时 刻机器做功的功率。
D、根据P=Fv可知，汽车发动机功率一定时，汽车牵引力与运动速度成反比。
2、质量为0.5kg的物体在自由下落的前2s内，重力的平均功率为 ( g取10m/s2)
t5
对乙： W＝Mgh=2×10 ×10J＝200J
平均每秒做功： W 200焦/秒 20焦/秒 t 10
三、讲解新课：
• ＜一＞功率： 1．定义：功跟完成这些功所用时时间间 的比值叫做功率。 (或单位时间内完成的功)
2．定义式：P= W t
3．单位：焦/秒(瓦特)简称“瓦”，符号：W 1瓦=1焦/秒。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:15:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
t＝t1时刻物体的功率：P1 =Fv1 =
F 2t1 m
mF
t=0
P1 v1
mF
t=t1
课后1、2题
六、作业：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
B、根据P=Fv可知，汽车牵引力一定与速度成反比。
W
C、根据P= t 可知，只要知道时间t内机器所做的功，就可以求出这段时 间内任一时 刻机器做功的功率。
D、根据P=Fv可知，汽车发动机功率一定时，汽车牵引力与运动速度成反比。
2、质量为0.5kg的物体在自由下落的前2s内，重力的平均功率为 ( g取10m/s2)
t5
对乙： W＝Mgh=2×10 ×10J＝200J
平均每秒做功： W 200焦/秒 20焦/秒 t 10
三、讲解新课：
• ＜一＞功率： 1．定义：功跟完成这些功所用时时间间 的比值叫做功率。 (或单位时间内完成的功)
2．定义式：P= W t
3．单位：焦/秒(瓦特)简称“瓦”，符号：W 1瓦=1焦/秒。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:15:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
t＝t1时刻物体的功率：P1 =Fv1 =
F 2t1 m
mF
t=0
P1 v1
mF
t=t1
课后1、2题
六、作业：
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
人教版高中物理必修二7.3《功率》公开课教学课件共21张PPT (共21张PPT)
匀速
加速度逐渐减小的 变加速直线运动
匀速直 线运动
例：汽车发动机的额定功率为60KW，汽车的质量为5t， 汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍， g=10m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后:
①汽车所能达到的最大速度是多大？ 12m/s
②当汽车的加速度为2m/s2时速度多大？ 4m/s
线运动
运动v-t图像
v
vm
0
t
例：汽车发动机的额定功率为60KW，汽车的质量为5t， 汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍， g=10m/s2。
①若汽车从静止开始，保持以0.5m/s2的加速度做匀 加速直线运动，这一过程能维持多长时间？
②汽车所能达到的最大速度是多大？
小结：
• 一、功率 • 二、功率和速度的关系 • 三、平均功率和瞬时功率 • 四、额定功率和实际功率 • 五、拓展——汽车的功率：
在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间
t=3s，求： （1）力F在t=3s内对物体做的功； （2）力F在t=3s内对物体做功的平均功率； （3）力F在3s末对物体做功的瞬时功率。
练习
2、同一恒力按同样方式施于静止物体上，使它分别
沿着粗糙水平地面和光滑水平抛面移动相同一段距
离时，恒力的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，
第三节 功率
烟台一中 刘均胜
复习：
一、 做功的条件： ①有力的作用 ②沿力的方向有位移
二、功的表达式： W Fl cos
谁做的功快?
一头牛一天 能耕地五亩 田地
一台拖拉机一天 能耕地约20亩 田地
谁做的功快? 一个农民收割 一亩水稻需一 天
一部收割机收割一亩 水稻只需一个小时
加速度逐渐减小的 变加速直线运动
匀速直 线运动
例：汽车发动机的额定功率为60KW，汽车的质量为5t， 汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍， g=10m/s2。汽车保持额定功率不变从静止启动后:
①汽车所能达到的最大速度是多大？ 12m/s
②当汽车的加速度为2m/s2时速度多大？ 4m/s
线运动
运动v-t图像
v
vm
0
t
例：汽车发动机的额定功率为60KW，汽车的质量为5t， 汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍， g=10m/s2。
①若汽车从静止开始，保持以0.5m/s2的加速度做匀 加速直线运动，这一过程能维持多长时间？
②汽车所能达到的最大速度是多大？
小结：
• 一、功率 • 二、功率和速度的关系 • 三、平均功率和瞬时功率 • 四、额定功率和实际功率 • 五、拓展——汽车的功率：
在光滑的水平面上从静止开始运动，运动时间
t=3s，求： （1）力F在t=3s内对物体做的功； （2）力F在t=3s内对物体做功的平均功率； （3）力F在3s末对物体做功的瞬时功率。
练习
2、同一恒力按同样方式施于静止物体上，使它分别
沿着粗糙水平地面和光滑水平抛面移动相同一段距
离时，恒力的功和平均功率分别为W1、P1和W2、P2，
第三节 功率
烟台一中 刘均胜
复习：
一、 做功的条件： ①有力的作用 ②沿力的方向有位移
二、功的表达式： W Fl cos
谁做的功快?
一头牛一天 能耕地五亩 田地
一台拖拉机一天 能耕地约20亩 田地
谁做的功快? 一个农民收割 一亩水稻需一 天
一部收割机收割一亩 水稻只需一个小时
新人教版物理必修二课件7.3 功率 (共16张PPT)
② 实际功率：机械在运行过程中实际输出的功率是 实际功率。
注意：实际功率可以小于额定功率，可以等于其额 定功率，但不能长时间的大于额定功率，否则容易 将机械损坏。
力、位移、时间与功率的关系
如果物体沿位移方向受的力是F，从计时开始到 时刻t这段时间内，发生的位移是L，则力在这段时 间所做的功W=FL，根据功率公式，有
人教版必修2
第七章 机械能守恒定律
第三节 功率
导入
在建筑工地上分别采用以下三种方式，把1t的货 物从地面运到三楼，
方式一：搬运工分批搬运，需时间3h 方式二：用一台起重机提升，需时1min 方式三：用另一台起重机提升，需时30 s 问题：1、用不同的方式，对货物所做的功是否相
同？
2、所用时间不同，三种方式中做功的快慢是否相 同？
总结P 、F 、v之间的关系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过前面的学习我们来总结一下P 、F 、v之间的关系：
（1）当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系 ？
（2）当速度v一定时，牵引力F和功率P之间关系如何？
（3）当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么 关系？
据P=Fv可得
F一定时，P∝v
v一定时，P∝F
结论：对重物所做的功相同，但所用时间不同， 说明做功快慢不同。
功率的含义
一、功率的含义 1．定义：一个力所做的功W与完成这些功所用时间
t的比值叫做功率。 2．定义式：P=W/ t 3．物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 4.讨论功率时须指明哪个力的功率。 5．单位：教师请一位同学正确地说出定义式中各个
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:22:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
注意：实际功率可以小于额定功率，可以等于其额 定功率，但不能长时间的大于额定功率，否则容易 将机械损坏。
力、位移、时间与功率的关系
如果物体沿位移方向受的力是F，从计时开始到 时刻t这段时间内，发生的位移是L，则力在这段时 间所做的功W=FL，根据功率公式，有
人教版必修2
第七章 机械能守恒定律
第三节 功率
导入
在建筑工地上分别采用以下三种方式，把1t的货 物从地面运到三楼，
方式一：搬运工分批搬运，需时间3h 方式二：用一台起重机提升，需时1min 方式三：用另一台起重机提升，需时30 s 问题：1、用不同的方式，对货物所做的功是否相
同？
2、所用时间不同，三种方式中做功的快慢是否相 同？
总结P 、F 、v之间的关系
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
通过前面的学习我们来总结一下P 、F 、v之间的关系：
（1）当牵引力F一定时，功率P和速度v之间有什么关系 ？
（2）当速度v一定时，牵引力F和功率P之间关系如何？
（3）当输出功率P一定时，牵引力F和速度v之间有什么 关系？
据P=Fv可得
F一定时，P∝v
v一定时，P∝F
结论：对重物所做的功相同，但所用时间不同， 说明做功快慢不同。
功率的含义
一、功率的含义 1．定义：一个力所做的功W与完成这些功所用时间
t的比值叫做功率。 2．定义式：P=W/ t 3．物理意义：表示物体做功快慢的物理量。 4.讨论功率时须指明哪个力的功率。 5．单位：教师请一位同学正确地说出定义式中各个
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021 5:22:35 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/172021/3/172021/3/17Mar-2117-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/172021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/172021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
人教版高一物理必修2 7.3 功率课件(25张PPT)
3．质量为 1 kg 的物体从某一高度自由下落，设 5 s 内物体未
着地，则该物体下落 5 s 内重力做功的平均功率是(取 g＝
10 m/s2)( )
A．50 W
B．100 W
C．250 W
D．500 W
解析：选 C 物体做自由落体运动，5 s 内下降的高度是 h＝12
gt2＝21×10×52 m＝125 m，重力做的功为 W＝mgh＝1×10×125 J
人与机器一样，不能长时间超负荷运动，短跑运动员在 100m赛跑中，时间只是十几秒，能以最大的速度跑完全 程，此时运动员的输出功率是正常时的数十倍。在5Km 的长跑运动中，运动员不可能长时间超负荷运动。
二、额定功率和实际功率
1、额定功率：指机器可以长时间工作的最大输 出功率，也就是机器铭牌上的标称值。
[思路点拨] 解答本题应先求解下列问题： (1)前 2 s 内重力方向上物体的位移． (2)前 2 s 内物体的平均速度． (3)2 s 末物体的速度． (4)重力和速度的夹角．
[解析] (1)木块所受的合外力 F 合＝mgsin θ－μmgcos θ＝ mg(sin θ－μcos θ)＝2×10×(0.6－0.5×0.8) N＝4 N.
2．关于功率的概念，以下说法正确的是( ) A．功率是描述力对物体做功多少的物理量 B．由 P＝Wt 可知，功率与时间成反比 C．由 P＝Fv 可知只要 F 不为零，v 也不为零，那么功率 P 就一定不为零 D．某个力对物体做功越快，它的功率就一定大
解析：选 D 功率是描述力对物体做功快慢的物理量，所以 A 错，D 对；功率与时间没有直接关系，所以 B 错；当 F⊥v 时， P＝0，所以 C 错．
人教版必修2
第七章 机械能守恒定律
《功率》-人教版高中物理必修二(32张)-PPT优秀课件
P＝ Wt
当 t 很短很
短时，此式表 示瞬时功率
P＝ Wt
W＝Flcosα
v1F
α
P＝Flcot sα
v＝
l
t
v
v2 P＝Fvcosα
P＝Fvcosα
F2
F
α
v
F1
P＝vFcosα
1、求平均功率
PW t
比较常用
P Fv （v是平均速度）
2、求瞬时功率 P Fv （v是瞬时速度）
三、功率和速度的关系
21、、当 先F匀=加f时速速再度变最加大速最后匀速变加速直线运动
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T) 7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
以恒定a启动的
v
vm
变加 匀速 匀加
t
P Fv
思考与推理
一个物体在水平恒力F的作用下，以速度 v匀速直线运动了一段时间t，试求这段时间t内 恒力F做功的功率?
v Ft
PW t
W FS
P FS t
S vt
P Fv
思考1:为什么汽车匀速上坡时的速 度要比在平地上匀速行驶时的速度 小得多呢？
当机械发动机的功率一定时，牵引力与速度成反比，所 以可以通过减小速度来增大牵引力，也可以通过减小牵引 力来提高速度。
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
7.3《功率》-人教版高中物理必修二 课件(共 32张PP T)
汽车的两种运动状态
1、没有达到最大速度时，有瞬时加速度。
F牵 f ma
F牵
[人教版]《功率》完美课件1
![[人教版]《功率》完美课件1](https://img.taocdn.com/s3/m/a14e04a8a417866fb94a8e45.png)
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
四 家庭安全用电
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
一、家庭电路组成： ［名师课堂教学］［人教版］《功率》完美课件1（完整版PPT) a)进户线（电源线） b)电能表：用来测量用户在一定时间内消 耗多少千瓦时的电能。
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
二、探究熔丝熔断的原因 1、熔丝熔断的原理：电流的热效应 2、短路造成熔丝熔断实验
超负荷运行造成熔丝熔断实验 注意点：绝不可用铜丝、铁丝代替 熔丝（为什么）
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
答：在这段时间内，电流做功27焦耳，电流做功的功率 是0.45瓦。
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
例2：小明参观工厂时，看到一个电度表上标有1500r/Kw.h 的字样，他用表测得电度表盘在2分钟内转了120转，于是 他算出了当时这个工厂的用电功率是多少 瓦？ 解：
例3：有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡，接到电压为 110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是多少？ 解： 由P=U2/R，可得： R=U2额/P额=（220V）2/100W=484Ω P实=U2实/R=（110V）2/484Ω =25W 答：灯泡消耗的实际功率为25瓦。
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
［名师课堂教学］［人教版］《功率 》完美 课件1（ 完整版 PPT)
四 家庭安全用电
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一、家庭电路组成： ［名师课堂教学］［人教版］《功率》完美课件1（完整版PPT) a)进户线（电源线） b)电能表：用来测量用户在一定时间内消 耗多少千瓦时的电能。
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二、探究熔丝熔断的原因 1、熔丝熔断的原理：电流的热效应 2、短路造成熔丝熔断实验
超负荷运行造成熔丝熔断实验 注意点：绝不可用铜丝、铁丝代替 熔丝（为什么）
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答：在这段时间内，电流做功27焦耳，电流做功的功率 是0.45瓦。
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例2：小明参观工厂时，看到一个电度表上标有1500r/Kw.h 的字样，他用表测得电度表盘在2分钟内转了120转，于是 他算出了当时这个工厂的用电功率是多少 瓦？ 解：
例3：有一只标有“Pz220—100”字样的灯泡，接到电压为 110伏的电路中，这只灯泡消耗的实际功率是多少？ 解： 由P=U2/R，可得： R=U2额/P额=（220V）2/100W=484Ω P实=U2实/R=（110V）2/484Ω =25W 答：灯泡消耗的实际功率为25瓦。
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2/60h
新人教版高中物理《功率》PPT优秀课 件1
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我们把这种测量用电器电功率的方法叫电能表法.
方法
原理
电能表法 P W
t
伏安法 P=UI
主要仪器
电能表 秒表
电流表 电压表 滑动变阻器
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特点 科学 比较 概念
电 功（W）
电 功 率（P）
概念
电流所做的功
电流在单位时间内所做的功
意义
电流做功多少
电流做功快慢
公式 W=Pt=UIt
P= W/t=UI
纯电阻：W=I2Rt=U2t/R 纯电阻： P=I2R =U2/R
单位
焦 千瓦时（度）
1千瓦时=3.6×106焦
瓦 千瓦 1千瓦= 1000瓦
住址：嘉兴实验初中教育集团实验室
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根据灯泡铭牌信息，若灯泡正常发光，你可以设计出 什么问题？ 再加上一个条件你还可以设计出什么问题?
1、该灯泡正常发光时的电流是多少？ 2、该灯泡的电阻是多少？ 3、该灯泡正常发光1小时消耗的电能是多少？ 4、1千瓦时的电能可使该灯泡正常发光几小时？
请你帮小宇计算出以下两个量： （2）电热水壶在额定电压下工作的电流和微波 炉以最大功率加热时电路中的电流。（结果保留 两位小数）
可见，顾客说“费电”是从微波炉电_功__率____
的角度来说的.
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电功和电功率的区别和联系
陶瓷电热水壶
额定电压：220V 额定频率：50Hz 额定功率：1000W 最大容量：1.0L
Galanz 格兰仕
产品名称：微波炉 额定电压:220V 额定频率：50Hz 额定输入功率：1300W
问题一：铭牌上告诉我们哪些信息？
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（3）闭合开关后，移动滑动变阻器，发现灯泡始终不 亮，电流表有示数，电压表示数为0，则电路的故障为
小灯泡短路
（4）解决故障后闭合开关，发现小灯泡两端电压只有 1.8V，滑动变阻器的滑片P应向 __A__端移动，才能使电 压表示数为_2_._5_V_，此时灯泡的实际功率就是额定功率.
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实验：测定小灯泡的功率
如图所示的是测定额定电压为 2.5V灯泡忧忧的额定功率的电路图. （1）a是_电__压___表，b是__电__流___表. （2）如果小灯泡的阻值约为10Ω，电源由2节干电池串 联组成，电流表有量程为0．6A和3A两档，电压表有量程 为3V和15V两档，则a表量程应选_０__-_3_V_ 档，b表量程应 选用__0_-_0_._6_A__档.
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（４）若实验中电流表、电压表的示数如图所示，
则I=_0__.__3_A___；U=__2_.__5__V__；小灯泡的实际功率是 _0__._7__5___瓦。额定功率是____0__._7__5___瓦。
（５）请编写忧忧的“身份证”
姓名：
忧忧
身份证号： 2.5V 0.75W
可见，售货员说， “微波炉很省电” 是从 微波炉消__耗__ 电__ _能_ _的_ _多_ __少__ __ __ 的角度来说的.
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问题三：微波炉一开保险丝就熔断的原因是什么？ 工作时通过的电流大，应更换额定电流稍大一点的保险丝。
求电流
I P额
正
U额
常 工
求电阻
R U额2
作 状 已知时间 求电功
P额
态
W=P额 t
下 已知电功 求时间
t W
P额
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情景三
看到灯泡忧忧可以用伏安法测定他的额定功 率，电风扇和电熨斗两位苦恼了:“如果我的身份 证丢失了，我该怎么办呢？”
问题二：为了比较两个用电器哪个更省电？
小宇进行了以下实验：小宇将一瓶550毫升的 矿泉水倒入杯子中，用温度计测得初温为20℃， 放入微波炉中以最大功率加热2分钟，取出后测得 水温为70℃。接着又用电热水壶，使等量的水升 高同样的温度用了4分钟。
请你帮小宇计算出：（1）水吸收的热量 （2）电热水壶在额定电压下工作4分钟所消耗 的电能和微波炉加热这些水所消耗的电能？
应用1：电熨斗的电阻为110Ω，正常工作时， 在1分钟内，通过的电流为2A，则电熨斗产 生的热量是多少？电流所做的功是多少？
Q=I2Rt =（2A）2×110Ω×60S=26400J W=UIt =220V×2A×60S=26400J
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情景二
灯泡忧忧非常烦恼，因为别的灯泡小朋友
都有身份证，可他的身份由于工厂工人的疏忽， 现在仍然不明。
同学们你们知道忧忧在烦什么吗？你们能帮 她吗？
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应用2：小明家有一台电风扇，接在照明电路中 使用，通过它的电流为 0.2A，它的电阻为 50 欧，则它在 1 分钟内， （1）电流做的功是多少？ （2）电流产生的热量是多少？
同学们，你们能帮帮他们吗？
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220V 10(20)A 1600R/kWh
电能表下只接电熨斗。让 电熨斗连续工作二分钟该电能 表转盘转动24圈，那么电熨斗 的总电功率为多大？
P= W = 24/1600kWh =0.45kW
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情景一
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小宇在商场中听到了顾客和售货员的一段对话： 售货员说，微波炉很省电，加热食品又快；顾客说， 微波炉很费电，他家的微波炉一开保险丝就熔 断．小宇听了很迷惑，到底谁说得对呢？他用家里 的微波炉和电热水壶进行了实验（铭牌见表）。