中小学校长竞聘稿(10篇)
学校校长竞聘演讲稿十篇
学校校长竞聘演讲稿十篇学校校长竞聘演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委：大家好!我毕业于玉林师范学院，本科毕业。
7月参加工作，在12年的教育教学工作中，曾担任过村小教导主任1年，中心校负责全面工作2年，村小校长4年。
从去年9月到现在担任______中心小学副校长职务。
我知道，也深有体会，做校长让人心动，但做好让人心动的校长却不是一件十分容易的事。
那是一件富于挑战的工作。
然而，我喜欢挑战，因为只有新的挑战，才能激起人的斗志;只有挑战，我们才能不断地进步;也只有不断的挑战，我们才能更加地完善自己。
如果我当选为小学校长，我相信我有信心，有能力做好校长的工作，为当地教育事业贡献自己的一份力量。
下面我将从两方面谈谈如何当好校长这一角色。
一、注重管理，不断创新，巩固提高两基工作成果。
今年7月，我县两基工作得到了国家的认可好评，并顺利通过“国检”。
目前，我们主要的工作就是抓好“两基”工作成果的巩固和提高。
然而，不可否认地说，“两基”工作重点应该在农村。
由于新一轮的“读书无用论”对群众和学生的影响，一些家长纷纷让自己的孩子走出校园，外出打工。
再者，师资水平、办学条件等诸多条件的制约与落后，直接或间接地影响到了“两基”工作的巩固与提高。
作为一名要工作在最基层的校长，只有注重管理，不断创新，才能更好地巩固和提高两基工作成果。
要做好两基工作的巩固与提高，我想，可以从如下三个方面入手：(一)、理顺工作思路，解决老问题，查找新问题。
虽然我们在两基工作上是取得了显著的成绩，虽然今年顺利地通过了国家检查，但是我们还要看到目前我们浦北农村“两基”工作中存在的不足。
毕竟只有看到了自己的不足，有勇气去面对，才能更完善我们的工作。
在胜利之后，我们要冷静下来，再次理顺工作思路，制订好新的工作措施与方案，以积极认真的态度对待过去工作中遗留的问题和新时代、新课改下所呈现出的新问题。
不怕劳苦，不怕困难，高姿态去解决好工作中出现的问题。
(二)、加强联系，密切配合，进一步巩固两基成果。
2024年中心小学校长岗位竞聘演讲稿
2024年中心小学校长岗位竞聘演讲稿尊敬的评委、亲爱的家长、亲爱的同事们：大家好！我是**，非常荣幸能够站在这里，竞聘2024年中心小学的校长岗位。
作为一名多年从教的教师，在教育事业中一路奋斗，积累了丰富的教学经验和管理经验。
在这里，我愿意与大家分享我的理念、规划和愿景，希望得到大家的支持和认可，共同努力打造一个更好的中心小学。
首先，我想谈一谈我的理念。
我认为，教育是一项伟大的事业，更是一种责任和担当。
作为一所小学的校长，我的首要任务是关心、爱护每一位学生，确保他们健康快乐地成长。
我坚信，每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、天赋和潜力。
我们应该尊重每个孩子的个性，发现并培养他们的优势，帮助他们成为全面发展的人才。
相信每个孩子都有成功的可能，只是需要我们给予他们更多的关怀和指导。
其次，我想谈一谈我的规划。
针对中心小学的发展需求，我制定了以下三个方面的规划：一是提升教师队伍的建设。
我将通过培训、交流等方式，提升教师的专业素养和教育意识。
同时，我将注重激发教师的创新潜力，鼓励他们积极探索教学方法和教育理念，不断提高教学质量。
二是优化教育教学环境。
我将致力于提升学校的硬件设施和软件环境，营造一个安全、舒适、有创造力的学习空间。
我会积极引进先进的教育技术，结合现代教育理念，推行多元化的教学模式，让每位学生都能在充满活力的氛围中学习。
三是加强学校和家庭的沟通与合作。
我相信教育是学校和家庭共同肩负的责任。
我会建立健全的家校沟通机制，定期与家长、学生进行沟通交流，共同关注学生的学习和成长。
我将积极邀请家长参与学校的教育活动，共同营造一个融洽的教育氛围。
最后，我想谈一谈我的愿景。
我希望，中心小学能够成为一个开放、创新、卓越的学校。
我希望每个孩子都能在这里体验到美好的成长，感受到关怀和尊重。
我希望每一位教师都能成为孩子们的良师益友，引导他们走向成功。
我更希望，中心小学能够成为社会的典范，向其他学校传递出正能量和教育智慧。
2024年中心小学校长竞聘演讲稿范文(3篇)
2024年中心小学校长竞聘演讲稿范文尊敬的评委老师，亲爱的家长朋友们：大家好！我是XXX，非常荣幸能够站在这里，向大家展示自己的竞聘演讲。
首先，感谢评委老师们给我这个机会，让我有机会向大家介绍我对中心小学校长职位的理解和愿景。
作为一名教育工作者，我深深地明白，中心小学的发展离不开全体教职员工的共同努力，也离不开学校的领导者的正确引领和明智决策。
因此，我愿意为中心小学校长的职位奉献自己的力量和智慧，推动学校实现更高水平的发展。
首先，我认为作为中心小学校长应具备的重要素质是领导力。
作为学校的领导者，我将始终以榜样的力量带领全体教职员工，坚持以身作则，注重职业道德和职业素养的塑造。
我坚信，只有校长本身具备了优秀的品质和高尚的道德情操，才能在激励教职员工、营造良好校风校貌方面起到榜样引领的作用。
同时，我也将注重培养学校领导团队的凝聚力和执行力，通过合理的任务分配和激励机制，将每个岗位的老师都能发挥出自己的最大潜力。
其次，我认为作为中心小学校长应具备的另一个重要素质是前瞻性思维和战略思维。
随着时代的发展，教育也在不断的变革和创新。
作为学校的领导者，我会密切关注教育领域的最新发展动态和前沿理念，结合学校的实际情况，制定科学合理的发展战略和目标。
我将重视学校办学特色的建设，在教育教学改革、师资培训、学生素质培养等方面进行深入研究和探索，为中心小学的健康发展提供有力支持。
再次，我认为作为中心小学校长应具备的重要素质是团队建设能力。
团队是学校发展的基石，而一支优秀的教育团队可以给学校带来无限的力量。
作为校长，我将重视团队建设和管理，注重教师培训和激励，搭建良好的沟通平台和合作机制，打造一个和谐、积极、团结的教职员工队伍。
只有通过团队的共同努力和智慧，才能够更好地实现学校的发展目标。
最后，我认为作为中心小学校长应具备的重要素质是家校合作意识和能力。
学校和家庭是孩子成长的两个重要支持体系，家校合作的良好与否直接影响着学生的发展和学校的品牌形象。
2024年中心小学校长竞职演讲稿最新
2024年中心小学校长竞职演讲稿最新尊敬的评委、亲爱的家长、亲爱的同学们：大家好！我是小学校长竞职候选人。
首先，我要感谢大家给我这次机会来竞选校长一职。
我深知这个职位的责任重大，但我也相信只有通过我们共同的努力，才能实现我们对中心小学的美好愿景。
作为一所小学的校长，我有着坚定的理想和热爱教育的激情。
我相信每一个孩子都是独一无二的，都有其独特的潜力和才能。
我希望能够通过我的领导和支持，为每一个孩子提供一个积极、温馨、发展的学习环境。
首先，我将致力于全面提高学校的教育质量。
教育是一项事关国家未来的重要事业。
我会制定和落实严格的教学标准，引进先进的教育理念和方法，激发学生的学习兴趣和创造力。
我会确保教职员工具备专业的教育知识和技能，并提供持续的专业发展机会，以提高他们的教学能力。
其次，我将致力于建立和谐的师生关系。
师生关系是学校发展的基石。
我会倾听学生和教职员工的声音，尊重他们的意见和需求。
我会鼓励和支持教职员工与学生建立良好的互动和沟通，建立师生间的互信和友好关系。
我相信只有在和谐的师生关系中，学生才能获得更好的教育。
第三，我将致力于优化学校的课程设置。
当前，社会发展迅速，孩子们需要掌握更多的知识和技能。
我会倾听家长和社会的呼声，优化学校的课程设置，使其符合时代发展的需求。
我会注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神，使他们能够适应未来的挑战。
第四，我将致力于加强学校与家长的合作。
家庭是孩子成长的第一课堂，家长是教育的第一责任人。
我会积极主动地与家长沟通交流，建立良好的合作关系。
我会鼓励家长参与学校的决策和管理，共同为学生的成长和发展贡献力量。
最后，我将致力于提升学校的硬件设施和安全保障。
学校的硬件设施是学生学习的基础条件，安全保障是学生安心学习的重要保障。
我会争取更多的资源，投入到学校的硬件设施建设中，提供更好的学习环境。
同时，我会加强学校的安全管理，确保学生的人身安全和学校的安全稳定。
亲爱的家长、亲爱的同学们，我相信只有通过你们的支持和参与，我们才能共同创造一个美好的学校。
中心小学校长竞聘上岗演讲稿(3篇)
中心小学校长竞聘上岗演讲稿尊敬的各位评委，亲爱的老师、家长和同学们：大家好！我是中心小学的校长候选人，很荣幸能够站在这里向大家发表竞聘上岗的演讲。
首先，我要对大家给予我这次机会表示由衷的感谢。
作为一名教育工作者，我始终坚信教育是一项伟大的事业。
教育不仅仅是知识的传授，更是培养学生的德智体美劳全面发展，培养学生的健康人格和独立思考能力。
作为一个学校的校长，我将全心全意地为学校的发展和孩子们的成长负责。
首先，我将致力于学校的教育质量和教学水平的提高。
教育质量是一个学校的生命线，它关系到学生的未来发展以及学校的声誉。
因此，我将鼓励教师们不断学习和提升自己的教学能力，帮助他们更好地指导学生，培养学生的创新精神和实践能力。
其次，我将加强学校的教育管理和服务保障。
作为学校的领导者，我将着力构建一支高素质的教育管理团队，严格管理学校的日常运行，确保学校的教育教学工作有序开展。
同时，我也将注重校园建设和服务保障，为学生提供优质的教学设施和舒适的学习环境。
此外，我将注重学校与家庭、社会的沟通与合作。
学校教育离不开家庭和社会的支持，只有通过与家长和社会各界的良好合作，我们才能共同促进学生的全面发展。
因此，我将积极与家长和社会各界沟通，倾听他们的意见和建议，共同探讨学校发展的方向和目标。
最后，我将秉持坚持为学生服务的宗旨，关心每一个学生的成长。
每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的兴趣爱好、优点和潜力。
作为校长，我将注重每一个学生的个性发展，为每一个学生提供平等、公正的教育机会，激发他们的学习兴趣和潜能。
亲爱的老师、家长和同学们，我相信，一个学校的发展离不开全体师生的共同努力和付出。
作为中心小学的校长，我将用心去做，团结师生，积极探索教育改革的新路径，不断推动学校的发展和进步。
最后，我衷心希望能够得到大家的支持和信任，让我成为中心小学的校长，与大家一同创造一个更加美好的明天！谢谢大家！中心小学校长竞聘上岗演讲稿（二）尊敬的评委老师、亲爱的家长们、亲爱的同事们：大家好！我是候选人XXX，我非常荣幸能够站在这个舞台上，向大家竞聘中心小学的校长一职。
2024年中心小学校长竞职演讲稿范文
2024年中心小学校长竞职演讲稿范文大家好！我是中心小学的一名教师，也是一名充满热情、追求卓越的教育工作者。
今天，我站在这里，带着对教育事业的热爱和对学校未来的憧憬，向大家发表我的竞职演讲，希望能得到大家的支持和认可，成为中心小学的校长。
首先，我想谈谈我的教育理念。
教育是一项崇高的事业，它关乎着每一个孩子的未来和国家的希望。
作为校长，我将始终坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，关注每一个孩子的身心健康和全面发展。
我们将致力于打造一个温馨、和谐、积极向上的校园氛围，让孩子们在这里快乐学习、健康成长。
其次，我将着力提升教育教学质量。
教学质量是学校的生命线，也是家长和社会最关心的问题。
我将积极引进先进的教育理念和教学方法，加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力。
同时，我们将注重学生的个性化发展，开设丰富多彩的课外活动和兴趣小组，让每个孩子都能找到自己的兴趣点和闪光点。
再次，我将着力推进学校管理和文化建设。
学校管理是学校发展的重要保障，文化建设则是学校灵魂的体现。
我将建立完善的管理制度和规章制度，加强学校内部管理和外部协调，确保学校的各项工作有序开展。
同时，我们将注重校园文化的传承和创新，培育独具特色的校园精神，让每个孩子都能在这里感受到家的温馨和归属感。
最后，我想说的是，成为校长并不意味着我就是大家的领导，相反，我将更加谦虚、谨慎地为大家服务，与大家共同携手推动学校的发展。
我相信，只要我们齐心协力、奋发向前，中心小学一定会在未来迎来更加辉煌的明天！在我眼中，一个优秀的校长不仅要有丰富的管理经验和高超的教育水平，更要有热爱教育事业、关心学生成长的初心和使命。
我深知，校长这个职位并不是终点，而是新的起点。
如果我有幸成为中心小学的校长，我将以更加饱满的热情和更加扎实的工作，不断学习、不断进步，为实现学校的发展目标而努力奋斗。
为了实现我们的目标，我将注重以下几个方面的工作：一是加强师资队伍建设。
优秀的教师是学校最宝贵的财富。
2024年中心小学校长岗位竞聘演讲稿
2024年中心小学校长岗位竞聘演讲稿尊敬的评委，亲爱的老师们，亲爱的家长们，亲爱的同学们：大家好！首先，我要感谢评委给我这个机会，让我有机会向大家展示我对中心小学校长岗位的渴望和激情。
我相信，在过去的几年里，我作为一名教师，深深地热爱着我的工作。
因此，我也相信，如果我有幸成为中心小学的校长，我将以更大的热情和责任心来担任这个职务。
首先，我认为作为一名校长，首要的任务是塑造一个积极向上的校园文化。
正如所说，文化是一个组织的灵魂，而校园文化更是中心小学发展的基石。
我将致力于构建一个以师生合作、互相尊重、包容性和创造力为核心的校园文化。
我将通过定期的团队建设活动，鼓励教师们合作、交流和分享经验，以提高他们的专业素养。
我还将鼓励学生们积极参与社团和志愿者活动，培养他们的社交技能和领导能力。
通过集体和个人表彰，我将激励师生们不断进取，追求卓越。
其次，我将注重师资队伍建设。
优秀的教师是学校发展的关键。
我将确保招聘和留住优秀的教师，并为他们提供良好的工作环境和发展机会。
我将鼓励教师们参加培训课程和学术研讨会，不断提高他们的教学水平和专业知识。
我还将定期进行教学观摩和互相交流，通过学习他人的优点和经验，提高教师们的教学能力。
我将建立一个积极向上的教学团队，促进教师之间的合作和共享资源。
此外，我将注重学生发展和教学质量。
学生是学校工作的中心，他们的健康发展是我们的责任和使命。
我将制定全面的学生发展计划，关注学生的个性差异和兴趣爱好，提供多样化的学习机会和活动，让每个学生都能发展出自己的潜力。
我将关注教育质量，强调学科知识的掌握和提高学生的综合素质。
我将制定一套科学的评估体系，及时发现和解决教学中的问题。
我还将与家长建立密切的联系，倾听他们的需求和建议，共同为孩子们的成长负责。
最后，我将积极进行校外交流和合作。
教育是一个开放的系统，我们不能孤立地工作。
我将与其他学校、教育机构及社区合作，共同分享经验和资源。
我将鼓励教师们参加教学研讨会和讲座，和其他学校的教师们交流教学方法和经验。
中小学校长竞聘演讲稿5篇
中小学校长竞聘演讲稿5篇
演讲稿一：小学校长竞聘演讲
尊敬的评委，各位老师，家长，同学们，大家好！
我是来自某某小学的张校长，很荣幸能够站在这里，竞聘小学校长职位。
我将为大家分享我作为一名校长的理念和想法。
我坚信，学校是培养未来人才的摇篮，是一个充满希望和挑战的地方。
作为校长，我的首要任务是提高学生的全面发展水平。
为此，我将加强中小学教育之间的衔接，制定全面的教育规划，让学生在学生时期尽可能地掌握知识、提升能力、陶冶情操。
同时，我将关注学生的思想教育，积极引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，提高学生的人文素养和思辨能力，让学生真正成为有理性思维、拥有高度道德素质的新时代人才。
其次，作为一名校长，我将注重教师的培养和发展。
我将建立健全的教师培训机制，让每位老师充分发挥自己的专业水平和优势，提高各类教育能力。
同时，我将注重教师的职业道德建设、师德师信教育，使得学校里的每一个人都拥有高度的教育专业精神和良好的职业操守，从而确保学校的教育质量。
最后，作为校长，我将把家校共育发挥到极致，与家长密切合作，在学生的学习、生活、成长等方面共同协作，形成学校、家庭和社会的一体化教育。
同时，我也将关注学校与社会的联系，注重与社会资源对接，让学生更好地融入社会和未来的职业。
尊敬的评委，这就是我作为小学校长的职业理念和想法。
如果获得大家信任的机会，我将以更加扎实的工作态度、更加务实的工作作风、更加热情的工作激情，与全校师生一起为学校的发展贡献自己的力量！
谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学校长竞聘稿（10篇）【篇一】尊敬的各位领导、各位评委：下午好!感谢领导为我提供了一个展示自我的机会!我叫xx，今年38岁，教育管理本科学历，从教19年，先后担任过xx中学教务主任、副校长及常务副校长等职，去年秋季调入县礼山学校，担任分管教学的副校长。
我曾3次评为县级优秀教师，2次评为市级优秀教师，并于xx年被评为孝感市市级骨干教师。
我礼山学校副校长，我的决不是一时冲动，而是我从教近二十年工作经历的积淀。
我觉得自己有以下三点优势第一、我教学能力较强。
参加工作19年，我从未离开过三尺讲台。
我了解学生，熟悉教学，能很好地指导教学工作。
98年荣获大悟县初中数学优质课县一等奖。
在刘集分管教学工作时，刘集的教学质量一直位居全县乡镇中学前列。
第二、我管理经验丰富。
在担任常务副校长期间，我协同领导完成了刘集中学新校门改建、兴建教工宿舍楼、运动场、周转房等复杂而庞大的工程，个中心酸，不言而喻。
十四年的中层干部经历，让我的管理能力得到了极大提升!今年5月，我有幸参加了“国培计划”——湖北省小学骨干校长挂职培训， __红领巾学校挂职的一个多月的时间里，我对这所省级示范学校有了零距离的观察，对学校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成长其实也历尽艰辛，如何能像李艳梅校长那样，将一所濒临合并的薄弱学校管理成为一所全国知名的特色学校?而今大悟教育的发展，不正面临同样的课题吗?第三、我作风过硬。
我热爱教育工作，时刻以自己的学识和人格魅力影响着老师，在学校师生中树立了较高的威信。
“认认真真教书，堂堂正正做人”是我二十年来一贯坚持的工作原则，也是我做人的准则!这次县政府、教育局对全县教育进行大刀阔斧的改革，为我们这些中层干部提供了一个更好的展示平台。
近年来，大悟的教育有了长足的发展，但相比发达地区，仍有较大的差距，特别是素质教育的实施进程缓慢，全县中、高考质量有所下滑，对基础教育提出了更高要求，改革势在必行，而改革也必须有一大批懂教育、敢创新、有闯劲的教育者，引领和推动大悟教育迅猛发展。
而这正是我多年来孜孜以求的工作目标!我年富力强，有闯劲。
愿意成为大悟教育改革的排头兵。
我今年38岁，即将迈入人生的不惑之年，人生能有几回搏，此时不搏，更待何时?在第一轮校长中，我满怀激情、积极参与，虽然最终以总成绩第二名遗憾落选，但我并没有灰心丧气，这说明我离组织的要求还有一定距离，我个人也还有很大的提升空间。
如果我仍当选礼山学校副校长，我会全力支持校长工作，找准个人定位，在上级领导的指导下、在黄校长的带领下、与全体教职员工一起谋划学校发展。
我将努力做到一、进一步增强服务意识。
我会更好地为学生的发展服务，更好地为教师的专业成长服务。
二、进一步改进工作方法。
我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多沟通，努力发挥自己的正能量。
三、进一步发扬合作精神。
工作中顾全大局，团结协作，凡事以学校整体利益为重，以学校发展大局为重。
四、进一步加强自身学习。
我会努力践行终身学习理论，不断完善自己的学识和人格魅力。
总之，如果我当选为副校长，我会摆正位置，当好配角，做到到位不越位，补台不拆台，我会虚心听取各方意见，继续沉下心来带动教师搞好教学工作。
我将以更加饱满激昂的工作热情、更加虚心踏实的工作作风、更加科学务实的工作效率开展工作，用更加出色的业绩向关心支持我的领导、专家、同仁交一份满意的答卷!我的完了，谢谢!【篇二】尊敬的领导、评委：您们好!首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。
本人**年参加工作，XX年任教务处副主任，**年任政教主任，**年任副校长，中学高级教师。
“如何办好城南中学”这是个考题，更是个课题。
本人以为，在学校硬件建设到位，后勤保障跟上，确保学校安全的前提下，紧紧围绕质量主题，可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
一、制定学校发展规划。
制定规划就是明确学校发展目标和办学理念，建设学校文化，让师生对学校的未来充满憧憬。
规划的制定要体现民意，彰显集体智慧。
既要脚踏实地，又要仰望星空，实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。
通过规划的学习宣传，制定，实施年度行动计划，让规划从纸上进入师生的心中，落实到学校管理的每个环节，真正成为学校师生发展的共同愿景。
二、加强教师队伍建设。
1、解决“合与和”的问题。
由于各校办学理念、制度文化等方面的差异，合并后必将影响到学校管理的效益。
为了尽快缩短磨合期，一要积极营造和谐的工作氛围，构建有效的沟通渠道，组织群体活动，让教师感受到被关爱。
二是通过制定规划，统一思想认识，实现学校办学理念、制度文化等方面的认同，减少内耗，做到合而和，和而同。
2、管理好两支队伍。
建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。
通过上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。
开展学习培训，明确岗位职责，提升管理水平。
树立服务意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体教师把事干成干好。
建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。
积极开展师德师风专题教育活动，在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业，爱生如子，专心教书，精于育人。
实施教师专业发展行动计划，积极为教师成长提供机会搭建平台，实施“333行动计划”，以校本研修为抓手，开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动，着力提升教师的专业素养和执教能力，让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
三、坚持德能并重，给力学生素质发展。
1、坚持德育为先。
以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯，培养学生健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2、坚持能力为重。
充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课时。
通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。
注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览室和网络视频资源，加大学生的阅读量，逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高学生的人文素养，为学生终身的幸福奠基。
四、进一步深化“轻负高质”，全面提升教学质量。
1、聚焦课堂教学。
认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式，统一思想，熟悉操作流程。
以校本教研为抓手，通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式，让教师全面进入课堂教学改革。
实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实现“轻负高质”。
2、精致常规管理。
认真落实《教学管理指南》，精细备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节管理，建立配套的常规管理制度，认真落实集体备课、作业批改的“四个凡是”要求和尖子生、边缘生和后进生的辅导，加强命题研究，编制导学案和建立校本资源库，向流程要质量，向管理要效益。
3、重视质量监控。
组建由学科骨干担纲的学科指导小组，采用推门听课、跟踪调查的方法，为教师的课堂教学把脉，全面提高教师的课堂教学效益。
建立教学质量预警机制。
重视质量分析，对质量波动异常、停滞不前的学科教师，采用学校领导预约座谈的方法，对教师进行警示，并帮助分析原因，寻找对策，实现教学质量的整体提升。
以上仅是个人的浅见，不当之处敬请指正。
如果本次竞争失利，一定不会气馁，会一如既往地学习工作。
若有幸成功，我愿意同全校师生员工一起努力奋斗，播种希望，期待收获。
谢谢大家!【篇十】尊敬的领导、评委：您们好!首先感谢教育局党委给了我一个学习和锻炼的机会。
本人**年参加工作，XX年任教务处副主任，**年任政教主任，**年任副校长，中学高级教师。
“如何办好xx中学”这是个考题，更是个课题。
本人以为，在学校硬件建设到位，后勤保障跟上，确保学校安全的前提下，紧紧围绕质量主题，可以从以下几个方面谋划城南中学的发展前景。
一、制定学校发展规划。
制定规划就是明确学校发展目标和办学理念，建设学校文化，让师生对学校的未来充满憧憬。
规划的制定要体现民意，彰显集体智慧。
既要脚踏实地，又要仰望星空，实现短期计划、中期规划和长期愿景相结合。
通过规划的学习宣传，制定，实施年度行动计划，让规划从纸上进入师生的心中，落实到学校管理的每个环节，真正成为学校师生发展的共同愿景。
二、加强教师队伍建设。
1、解决“合与和”的问题。
由于各校办学理念、制度文化等方面的差异，合并后必将影响到学校管理的效益。
为了尽快缩短磨合期，一要积极营造和谐的工作氛围，构建有效的沟通渠道，组织群体活动，让教师感受到被关爱。
二是通过制定规划，统一思想认识，实现学校办学理念、制度文化等方面的认同，减少内耗，做到合而和，和而同。
2、管理好两支队伍。
建设一支想干事、能干事、干成事的干部队伍。
通过上岗，选拔一批想干事、能干事的骨干进入班子队伍。
开展学习培训，明确岗位职责，提升管理水平。
树立服务意识和合作意识，真抓实干，争先创优，引领全体教师把事干成干好。
建设一支会育人、擅教学、有幸福感的教师队伍。
积极开展师德师风专题教育活动，在教师中树典型扬正气倡导教师爱岗敬业，爱生如子，专心教书，精于育人。
实施教师专业发展行动计划，积极为教师成长提供机会搭建平台，实施“333行动计划”，以校本研修为抓手，开展磨课、赛课、评课和专题研讨等系列活动，着力提升教师的专业素养和执教能力，让教师享受到专业成长的幸福与快乐。
三、坚持德能并重，给力学生素质发展。
1、坚持德育为先。
以日常行为规范教育为抓手，开展养成教育、传统道德、安全教育、心理健康等教育活动，让学生养成健康的生活习惯、文明的行为习惯和科学的学习习惯，培养学生健康心理，健全人格，形成优良的班风、学风和校风，让学生学会学习，学会生活，学会做人。
2、坚持能力为重。
充分利用校内外资源，开展以体育、艺术、科技和人文为主的综合实践活动，并做到有教材、有师资、有课时。
通过举办体艺节、读书节、科技节等活动，提高学生的学习兴趣，张扬学生个性，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力。
3、培育学校特色。
注重校园文化建设，充分利用学校图书阅览室和网络视频资源，加大学生的阅读量，逐步形成学校阅读特色;实施“阅读滋养生命”的读书工程，通过阅读经典，感悟成长，提高学生的人文素养，为学生终身的幸福奠基。
四、进一步深化“轻负高质”，全面提升教学质量。
1、聚焦课堂教学。
认真组织学习先学后教的教学理念和“135”课堂教学模式，统一思想，熟悉操作流程。
以校本教研为抓手，通过上研究课、听评课、课例研究和专题研讨等形式，让教师全面进入课堂教学改革。
实施“领导先行、骨干示范、全员参与”的行动策略，开展课堂教学展示活动，真正践行先学后教，有效实现“轻负高质”。