二年级下册第二单元知识小结
二年级下册数学第二单元知识点总结北师小报
二年级下册数学第二单元知识点总结北师小报
第二单元表内除法
（一）一、平均分
1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。
2、平均分的方法：
（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个几个的分，直到分完为止。
（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。
二、除法
1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。
2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，读作除以，读作等于，其他读法不变。
3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。
三、用2~6的乘法口诀求商
1、求商的方法：
（1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。
（3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。
四、解决问题
1、解决有关平均分问题的方法：
总数每份数=份数、总数份数=每份数、被除数=商除数、被除数=商除数+余数、除数=被除数商、因数因数=积、一个因数=积另一个因数
2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法：
（1）所求问题要求求出总数，用乘法计算；
（2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。
冀教版小学语文二年级下册：第2单元知识小结
第2单元知识小结一、易读错的字曾．(céng)经摘．(zhāi)野果掏．(tāo)鹊蛋赛．(sài)跑逮．(dǎi)蝈蝈儿准确．(què)忠．(zhōng)实乱闯．(chuǎng) 稠．(chóu)稀分辨．(biàn) 滚．(gǔn)动钻．(zuàn)石晶．(jīng)莹珍．(zhēn)珠精．(jīng)神衰．(shuāi)老二、易写错的字篮：上部是竹字头，不要写成“艹”。
始：“女”的横右边不出头。
导：上部是“巳”，不要写成“已”或“己”。
乱：右部是竖弯钩，不要写成“刂”。
雷：下部是“田”，不要写成横“山”。
团：里面是“才”，不要写成“木”睡：左边是“目”，不要写成“日”。
反：第一笔是撇，不要写成横。
三、会写词语绿荫遮住曾经蘑菇采摘赛跑逮住掏出准确忠实乱闯稠密稀少指针沟渠积雪分辨永远南极冬眠洞穴呼唤春耕暖融融舍不得喂养蜈蚣苏醒睡眠笑眯眯懒洋洋缩成一团水晶珍珠 颗粒 滚动 蝴蝶 精神 衰老 显现 戴上 钻石 喇叭 蟋蟀 反射 夜幕降临四、多音字曾⎩⎪⎨⎪⎧zēng（曾孙）céng（曾经） 舍⎩⎪⎨⎪⎧shě（舍不得）shè（宿舍） 数⎩⎪⎨⎪⎧shǔ（数不尽）shù（数学） 量⎩⎪⎨⎪⎧liàng（热量）liáng（测量）五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧祖zǔ（祖国）组zǔ（小组） ⎩⎪⎨⎪⎧篮lán（篮球）蓝lán（蓝天）⎩⎪⎨⎪⎧针zhēn（指针）钉dīng（钉子） ⎩⎪⎨⎪⎧乱luàn（乱闯）刮guā（刮风） 六、近义词美好—美妙 遥远—辽远 慌张—惊慌 准确—正确忠实—忠诚 分辨—辨别 如果—假如 苏醒—清醒 温暖—暖和 格外—分外 俊俏—漂亮 显现—显露 暖融融—暖烘烘 笑眯眯—笑嘻嘻七、反义词美好—丑恶 遥远—附近 慌张—沉着 准确—错误 忠实—虚伪 分辨—混淆 苏醒—昏迷 温暖—寒冷 黎明—黄昏 俊俏—丑陋 显现—隐藏 衰老—年轻八、词语搭配(浓绿)的树荫 (天然)的指南针 (忠实)的向导(温暖)的阳光 (闪亮)的小露珠 (金黄)的向日葵(碧绿)的白杨树 (紫红)的喇叭花 (俊俏)的小姑娘(闪闪发光)的珠宝 (数不尽)的鲜花嫩草九、词语归类1．“ABB”式词语：暖融融绿油油懒洋洋2．“AABB”式词语：欢欢喜喜开开心心平平安安3．“AABC”式词语：喃喃自语窃窃私语洋洋得意闪闪发光津津有味依依不舍十、句子积累1．感叹句：(1)这该是多大的摇篮哪！(2)喂！春天来了，快快起来呀！2．比喻句：北极星是盏指路灯，它永远高挂在北方。
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)
部编版二年级下册语文知识点汇总(全册)部编本二年级下册语文复习资料第一单元知识小结一、易读错的字古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng）．．．喝醉（zuì）丝（sītāo）绦裁（cái）剪．．．遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮．．．花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树．．．二、易写错的字绿：右边的“录”，下面不是“水”。
柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。
格：右边是“各”，不是“名”。
局：下面不是“可”。
三、会写词语古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千鲜花桃花杏花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇去年美好一堆礼物植树格外惹人瞩目满意休息树苗河堤堤岸杨柳柳条吹拂春风拂面化妆梳妆打扮碧空如洗兴致勃勃万里无云4、多音字cháng（长处）（是非）sì（好像）（好似）长似zhǎng（长大）（长高）shì（似的）chōng（冲锋枪）（向前冲）cáng（捉迷藏）（躲藏）冲藏chòng（冲着）zàng（藏族）（西藏）zhòng（栽种）（种树）qí（奇怪）（好奇）种奇zhǒng（种子）（播种）jī（奇数）1sàn（散步）（解散）bēn（奔跑）（飞奔）散奔sǎn（散文）（松散）bèn（投奔）sānɡ（丧事）丧sànɡ（懊丧）五、形近字村（山村）妆（化妆）冲（冲动）住（寓居）礼（有礼）树（大数）壮（绚丽）种（种植）注（注意）扎（挣扎）桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车）植（植物）跳（跳动）咕（咕咕）东（工具）值（值日）六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心茁壮—强壮美好--美妙寻找—寻觅懊丧—懊丧惊奇—奇怪满意—称心艳丽—漂亮格外—出格脱掉—脱下赶忙—立时快活—镇静兴致勃勃—兴味盎然绚丽多彩--五彩缤纷碧空如洗—万里无云七、反义词赶忙—缓慢懊丧—镇静惊奇—寻常小心--大意艳丽-丑陋仔细—马虎害羞—风雅探出—缩进脱掉-穿上解冻-冰封强壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满快活-悲戚绚丽多彩-黯淡无光八、词语搭配1.动词搭配：（脱掉）棉袄（冲出）家门（奔向）田野（寻找）春天2.形容词搭配：（害羞）的小姑娘（解冻、清澈）的小溪（难忘）的日子（绿油油）的小柏树（五颜六色）的鲜花（美好）的礼品（健壮）的竹子（强壮）的树苗（湛蓝）的天空（轻柔）的轻风（明媚）的阳光（艳丽）的光景（细长）的柳条2（满意、甜蜜）的笑脸（碧绿）的田野、草坪（精心）地选择（兴致勃勃、用力）地挖着（仔细）地找、看（重重、用力）地敲（叽叽喳喳）地叫（自豪）地喊（小心）地移入3.量词搭配：一（个）包裹一（堆）小颗粒一（条）小路一（棵）树苗一（处、道）风景一（片）漆黑一（件）衣服一（株、棵）竹子一（块）糕一（条）小河九、词语归类1.AABB式的词语：遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚蹦蹦跳跳欢欢喜喜高镇静兴快快乐乐清清楚楚干干净净2. ABCC式的词语：兴致勃勃人才济济春雨绵绵金光闪闪杨柳依依十、句子积累1.设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月东风似剪刀。
二年级第二单元知识点整理
二年级第二单元知识点整理二年级第二单元的知识点整理可能包括以下内容，但具体内容可能因教材版本和地区而有所不同：
1. 长度单位的认知：让学生了解厘米、米等长度单位，知道这些单位之间的换算关系。
2. 测量：学生将学习如何使用测量工具进行长度测量，包括直尺、卷尺等，并了解测量的基本方法。
3. 角的认识：学生将了解角的概念，知道角是由一个顶点和两条射线组成的几何图形。
4. 直角：学生将学习如何使用三角板判断一个角是否为直角，并了解直角的应用。
5. 观察物体：学生将学习如何从不同的角度观察物体，了解物体的基本特征。
6. 位置与方向：学生将学习如何描述物体的位置和方向，了解地图上的方向标识。
以上仅是可能的知识点整理，具体内容还需要根据教材和教学大纲来确定。
苏教版二年级下册知识点总结
苏教版二年级下册知识点总结金沙县第四小学夏永权第一单元有余数的除法一、有余数除法的含义1、把一些物体平均分后还有剩余，这个过程可以用有余数的除法算式来表示，其中剩余的部分就是余数。
2、在有余数的除法算式中，余数必须比除数小。
3、笔算有余数的除法时，被除数里最多有几个除数，商就是几，商与被除数的个位对齐，写在除号的上面。
用被除数减去除数与商的积，所得的差为余数，余数与上面的数位对齐，写在横线的下面。
4、除号是厂记心间，被在里面除在外。
上商数位要对齐，积要写在被下边。
余数要比除数小，余除关系要记牢。
第二单元时、分、秒一、认识时、分1、钟面上有12个数，最短最粗的针是时针，稍长稍细的针是分针，最细最长的针是秒针。
分针指向12时，时针指向几就是几时。
电子表的显示屏上有个“：”，它两边的数分别表示不同的意义，“：”的右边显示的是“00”时，左边是几就是几时。
2、钟面上有12个大格，每个大格里有5个小格，一共有60个小格。
3、时针走1大格是1小时，走几大格就是几小时，走1圈就是12小时；分针走1小格就是1分，走1大格就是5分，走多少小格就是多少分，走1圈就是60分，分针走一圈时针刚好走1大格。
1时=60分。
4、指针兄弟来赛跑，顶端12是起点。
大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。
分针跑了1大圈，大哥慢慢挪一步。
二、认识几时几分1、时针指在哪两个数之间就是几（较小数）时多，分针指向从12数起的第几小格就是几分。
2、分针不是指向12，就不是整时，而是几时几分。
认、读几时几分时，顺着时针、分针转动的方向，时针刚刚走过几，就是几时多，分针从12起走过多少小格就是多少分。
3、快到几时和刚过几时，都可以说成大约几时。
4、当钟面上不满10分时，用文字表示为几时零几分；用符号“：”来表示，要在分钟数的前面加0。
5、时针走过数字几，表示时间几时多。
要问过了多少分，请你仔细看分针。
差几分和过几分，都说成大约几时。
三、认识秒1、计量很短的时间，常用比分更小的时间单位---秒，秒针走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒。
二年级数学第二单元知识点总结
二年级数学第二单元知识点总结
1.认识加法和加号“+”，可以用实物、图形、数字等形式表示。
2.加法的意义是两个或多个数合在一起的结果，加数的顺序不影响和的大小。
3.认识减法和减号“-”，可以用实物、图形、数字等形式表示。
4.减法的意义是从一个数中减去另一个数的差，被减数减去减数的差叫做差。
5.掌握加减法的口诀：“加法从左到右，减法要借位”，“加减法一起算，先算减再算加”。
二、数的认识：
1.认识1~1000的数码。
2.认识数的大小和数的顺序。
3.认识三位数的个位、十位、百位，可以用数字卡片、数线、拼图等方式进行练习。
三、数的比较：
1.认识大于、小于和等于的符号（>、<、=）。
2.通过比较大小的练习，掌握数的大小关系。
3.掌握大小比较的口诀：“大于小于不等于，比大小要看清”。
四、数的拆分：
1.认识数的拆分和组合。
2.能够将一个数拆分成两个或多个数的和。
3.能够将两个数组合成一个数的和。
4.通过练习，掌握加减法中的拆分技巧。
五、数的进位与退位：
1.认识进位和退位的概念。
2.掌握进位和退位的方法和口诀。
3.能够在加减运算中灵活运用进位和退位的方法。
六、数的排列组合：
1.认识数的排列组合方法。
2.能够用图形、数字等形式进行排列组合的练习。
3.掌握排列组合的口诀：“全排列、不重复，全组合、可重复”。
以上就是二年级数学第二单元知识点的总结。
掌握了这些知识点，同学们就能够更好地完成数学的学习任务。
部编人教版道德与法治二年级下册知识点总结
部编人教版道德与法治二年级下册知识点总结本文是一篇关于道德与法治二年级下册知识点的归纳总结。
其中包括四个单元的内容，分别是“让我试试看”、“我们好好玩”、“绿色小卫士”和“我会努力的”。
以下是每个单元的内容概述：第一单元“让我试试看”讲述了生活中的第一次尝试对于成长和惊喜的重要性。
文章提到，我们应该勇敢尝试新事物，并且要学会多练，多挑战自己。
第二单元“我们好好玩”介绍了健康游戏和传统游戏的乐趣，同时也提醒我们要注意游戏的安全性。
文章还强调了生活中的快乐，包括进步、分享和创造等方面。
第三单元“绿色小卫士”讲述了环保的重要性，提醒我们要珍惜水资源、保护空气和节约用纸等。
文章还介绍了种植的基本知识，包括种子的选择、土壤的准备和呵护等。
第四单元“我会努力的”强调了研究的重要性，提醒我们要有方法地研究，并且要坚持下去。
文章还鼓励我们要奖励自己，给自己一些小小的激励。
在对每个单元进行归纳总结时，本文对每个单元的内容进行了简要概述，并提取了重要的知识点。
同时，文章还对一些段落进行了改写，使其更加流畅易懂。
18.我将来会选择更健康、安全的游戏，例如下棋、跳绳、户外运动（例如爬山）和球类游戏。
手机游戏和电脑游戏会对眼睛造成伤害，所以我会减少玩这些游戏。
19.即使是安全、健康的游戏，也需要考虑实际情况。
例如身体不适或下雨天时，就不应该玩游戏。
20.我发现，同样的游戏，在不同的伙伴和环境下玩，会有不同的感觉。
我喜欢传统游戏。
21.童年时，每个人都喜欢玩游戏，很多游戏代代相传至今。
22.我的爷爷小时候喜欢玩“挑小木棒”，奶奶小时候喜欢玩竹竿舞，妈妈小时候则喜欢玩抓石子的游戏。
23.每个国家都有自己的传统游戏。
我知道泰国的椰壳游戏和韩国人站着玩跷跷板。
24.传统游戏可以通过改变玩法变成新游戏，简单的玩具也可以变出更多乐趣。
25.改变游戏规则可以带来新的乐趣。
不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合着玩。
26.除了变换新玩法，我们还可以将废品利用起来制作玩具。
二年级语文下册的新领程单元知识点小结一
二年级语文下册的新领程单元知识点小结一《新领程》是二年级下册的语文教材，共有十二个单元，每个单元包含不同的知识点。
下面是对《新领程》二年级语文下册各单元知识点的梳理和总结。
一、第一单元《我小时候的事情》1.记叙文的特点和结构。
2.记叙文的写作方法。
3.记叙文的时间顺序。
4.记叙文中的人称代词使用。
二、第二单元《先秦时代的人们怎么想》1.古诗的特点和文体。
2.古诗的构成要素。
3.古诗的锤炼词汇和修辞手法。
4.古诗的背景和意境。
三、第三单元《神笔马良》1.寓言故事的特点和结构。
2.寓言故事的中心思想。
3.寓言故事中的人物形象及寓意。
4.寓言故事的道德教育意义。
四、第四单元《这个夏天我长大了》1.议论文的特点和写作方法。
2.议论文的论述结构和基本要素。
3.议论文的论点及论证方法。
4.议论文的立意和主题。
五、第五单元《西游记的故事人物》1.古典小说的特点和地位。
2.古典小说的写作方法和技巧。
3.古典小说中的主要人物及形象特点。
4.古典小说的情节和故事结构。
六、第六单元《请记住我》1.提示性说明文的特点和写作方法。
2.提示性说明文的结构和要素。
3.提示性说明文的运用技巧。
4.提示性说明文的文章体裁。
七、第七单元《胆小的野兔和蠢笨的狼》1.童话故事的特点和结构。
2.童话故事中的人物形象及寓意。
3.童话故事的故事情节和情感表达。
4.童话故事的启示和教育意义。
八、第八单元《见证风的力量》1.报告文的特点和写作方法。
2.报告文的基本结构和要素。
3.报告文的调查和研究方法。
4.报告文的目的和文体。
九、第九单元《伟大的科学家牛顿》1.传记文的特点和写作方法。
2.传记文的结构和要素。
3.传记文的描写技巧和方法。
4.传记文的写作风格和表现手法。
十、第十单元《曹操与村民》1.异文的特点和形式。
2.异文的运用技巧和写作方法。
3.异文的目的和主题。
4.异文的修辞和表达手法。
十一、第十一单元《卡片里的人民解放军》1.叙事短文的特点和结构。
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第二单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
泞(nìng) 荆(jīng) 觅(mì) 糕(ɡāo)
蔗(zhè) 确(què) 泛(fàn) 波(bō)
异(yì) 恋(liàn) 跨(kuà)
(2)难写的字
冒:上部是“”,不要写成“日”。
洒:右部是“西”,不要写成“酉”。
味:右部是“未”,不要写成“末”。
具:里面是三横,不要多写或少写。
求:不要把下部写成“水”。
(3)多音字
céng（曾经）méng（蒙蒙）曾蒙mēng（蒙蒙亮）zēng（曾祖父）měng（内蒙古）
dí（的确）lèi（劳累）的累
de（好的）léi（果实累累）
2.词
(1)必须掌握的词
昨天冒着留下弯弯的背着
洒下温暖叔叔足迹迷路爱心
桌子味道农具甘蔗甜菜劳动
一定也许平时难道就是知道
加工种子工具经过一匹妹妹
波纹景色恋恋不舍出色河水
碧绿河岸柳叶柳树枝条
(2)近义词
寻找——寻觅足迹——踪迹四处——到处
年迈——年老温暖——暖和终于——最终
好奇——奇怪特别——非常平时——平常
难道——莫非急忙——连忙味道——滋味
平平常常——普普通通傍晚——黄昏
散步——漫步可爱——可人柔软——柔顺
美丽——漂亮异常——非常
恋恋不舍——依依不舍蹦蹦跳跳——连蹦带跳
(3)反义词
弯→直温暖→寒冷年迈→年轻
晶莹→浑浊献出→索取好奇→冷漠
特别→一般需要→不必回答→提问
急忙→从容平平常常→超乎寻常
傍晚→清晨可爱→可恶柔软→坚硬
异常→平常美丽→丑陋松开→抓紧
恋恋不舍→扬长而去蹦蹦跳跳→安安静静
(4)词语归类
①AABC式词语:恋恋不舍
类似的词语:津津有味斤斤计较落落大方彬彬有礼
②AABB式词语:平平常常葱葱绿绿蹦蹦跳跳
类似的词语:干干净净整整齐齐高高兴兴开开心心
③ABAB式词语:碧绿碧绿
类似的词语:商量商量打扫打扫干净干净
④量词积累
一块糕一匹马一个傍晚一片绿毯一株柳树一根枝条
⑤修饰词积累
长长的小溪蒙蒙的细雨年迈的大娘晶莹的露珠温暖的春风柔软的绿毯又长又细的枝条出色的马
⑥和爱心有关的词语
无微不至宅心仁厚体贴入微助人为乐语重心长
二、佳句积累
1.比喻句
(1)瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。
把露珠比作雷锋洒下的汗滴,重在体现雷锋助人为乐的精神如露珠般晶莹剔透。
(2)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
把葱绿的田野比喻成绿毯,写出了田野绿和柔软的特点。
2.含义深刻的句子
爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
”
这句话是对爸爸的语言描写,写出了“千人糕”名称的由来。
米糕是来之不易的,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前,告诉我们要珍惜食物。
3.对话描写
爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。
你知道这糕是怎么做成的吗?”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。
”
这是爸爸和孩子的对话描写,通过简单的对话介绍了米糕的制作过程。
这种形式可以使我们更加清楚地了解句子的内容。
4.描写景色的句子
河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。
这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水时泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。
三、考试热点
1.《雷锋叔叔,你在哪里》第2、3小节常以课内阅读的形式考查;课文重点句子常以填空的形式考查。
2.《千人糕》第8、9自然段是重点段落,常以填空的形式考查米糕的制作经过了哪些劳动。
3.《一匹出色的马》第2自然段中景色描写的比喻句常以句子仿写的形式考查。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《雷锋日记》
推荐理由:雷锋都写过哪些日记呢?帮战士洗被子,帮炊事员洗白菜……这些小事平平凡凡,却闪耀着雷锋全心全意为人民服务的精神光芒。
雷锋日记的语言平实朴素,简练生动,极富感染力。
让我们一起在日记中学习雷锋精神吧!
阅读方法:本书属于日记体的书籍,可以采用默读的方法去阅读每一篇日记,注意边读边体会雷锋精神。