四年级春季开学第一课安全教育教案
小学四年级开学第一课安全教育教案
四年级开学第一课安全教育教案四（2）班张雪校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，是全社会安全工作一个重要的组成部分，它直接关系到青少年能否安全、健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福和稳定。
校园安全已成为当今社会各界关注的热点问题，保护好每个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为学校教育和管理的重要内容。
在开学第一课，首先给孩子们上了一堂安全教育课，讲一讲日常生活学习中要注意的安全事项：一、课间活动1．不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。
2．上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到运动场。
3．上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。
4．雨天路滑要小心，同学之间不推搡。
二、教室活动安全教育1．防磕碰。
不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
2．防摔。
需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。
3．防坠落。
无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。
4．防挤压。
教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。
5．防火灾。
不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。
6．防意外伤害。
不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。
三、交通安全教育1．行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。
横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。
同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。
不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。
四年级开学第一课安全教案【最新15篇】
四年级开学第一课安全教案【最新15篇】小学《开学第一课》教学教案1一、教育目标：1、通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。
2、通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。
3、通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。
4、明确数学学习的各项要求。
二、教学过程：（一）谈话交流，明确数学学习的重要性，让学生了解数学学习的方法·1、首先在黑板上写上了“数学”两个字，介绍了自己姓“申”，“你知道老师的姓几划吗？” “你用什么方法知道的？”（数出来的）用到了数学学习中的一种常用方法——数数，其实生活中很多地方离不开数数的。
2、“请你猜猜沈老师大概几岁？” “你为什么猜我35岁的？”用到了数学学习中的哪种方法？用到了观察（板书：观察），在数学学习中，观察是一种常用的并且是相当重要的方法。
我们要学会仔细观察的好习惯。
3、“你为什么猜我28岁的？”学生一脸自信说：“老师比我妈妈要年轻，所以猜28岁。
”这位同学用到了数学学习中的哪种方法？用到了比较（板书：比较），在数学学习中比较也是数学学习常用的方法。
4、“你为什么猜我30岁的？”学生解释着：“我知道沈老师的儿子读幼儿园，所以猜30岁。
”请问：这位同学用到了数学学习中的哪种方法？用到了类推，从沈申老师儿子的年龄推测出老师的年龄，也是学习数学的好方法。
有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，并告诉学生我的实际年龄，并表扬了那些猜得比较准的学生观察能力强，有自己的想法，是肯定能够学好数学的。
5、总结：看来数学跟我们的生活是息息相关的，非常重要，我们必须学好数学。
（二）讲故事，让学生知道态度决定自己的未来讲故事《木匠的房子》。
一个上了年纪的木匠准备退休了。
他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。
小学2023年最新春季开学第一课活动教案 (精编5篇)
小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题：文明从我做起二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间：2023年2月XX日上午四、场地布置：1、横幅：XX小学新学期开学典礼2、彩旗布置五、活动人员：全体师生、二一一四年级班级家委会成员六、活动安排版块一：文明启航活动内容：新学期开学典礼活动地点：办公楼前活动时间：8：00-8：30活动流程：一、新学期升旗仪式1、出旗。
2、奏国歌，升国旗。
3、国旗下宣誓。
二、校长新学期致辞。
三、“真爱永恒”师德承诺活动。
1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。
2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。
3、师生拥抱。
四、家长代表XXX发言。
五、学生代表宣读文明倡议书。
版块二：崇爱尚美活动三：收看大型电视节目“开学第一课”活动地点：教室、多功能厅、录播室活动时间：9：00-11：00活动安排：1、全体师生收看“开学第一课”。
2、“我身边的美”大讨论活动。
学生层面:(1)班主任组织学生开展讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。
(2)组织学生写观后感。
四五年级每班各上交20篇。
要求书写工整，能够表达真情实感。
教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。
版块三：爱的希冀活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会活动地点：学校各活动室、教室活动时间：班会时间活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。
(1)教师提出新学期希望及要求。
(2)班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。
(3)强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。
小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、指导思想:我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与XX电视台联合制作的《开学第一课》，以及我市制作的《XX开学第一课》节目，引导广大师生铭记历史、珍爱和平、开创未来，积极培育践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善。
开学第一课安全教育教案小学四年级
开学第一课安全教育教案一、教学目标1.了解安全意识的重要性；2.学习如何从事常见学校及日常生活中的安全事项；3.培养学生自我保护能力；4.增强学生安全意识，预防安全事故的发生。
二、教学内容1.安全意识的重要性；2.学校安全：上下楼梯、过马路、乘坐校车等；3.日常生活中的安全：厨房用火、电器用电、水域游泳等；4.自我保护方法：遇到陌生人、意外事件的处理方法。
三、教学准备1.幻灯片或黑板；2.提前准备好安全用品，如灭火器、急救箱等；3.教具：校园地图、交通指示牌、图示操作方法。
四、教学过程第一步：导入（5分钟）1.利用幻灯片或黑板展示一些学校和生活中的安全事故图片，引起学生的兴趣和思考。
2.引导学生讨论，了解安全事故对人们的危害和重要性。
第二步：学习安全意识的重要性（10分钟）1.学生观看一段关于安全事故的视频，并进行简单的讨论和总结。
2.教师向学生传达安全意识的重要性，并说明培养安全意识的必要性。
第三步：学校安全教育（30分钟）1.学校安全教育的目的和重点：上下楼梯、过马路、乘坐校车等。
2.教具展示：使用校园地图和交通指示牌，教导学生如何正确使用校园设施以及安全行为规范。
3.分小组进行角色扮演，模拟学生在校园中的安全场景，让学生主动提出解决方案。
第四步：日常生活中的安全（25分钟）1.家庭生活中常见的安全事项：厨房用火、电器用电、水域游泳等。
2.结合实际案例和图片，讲解各种安全事项的原理和正确做法。
3.学生分组进行小组讨论，总结每一种场景下的安全措施。
第五步：自我保护方法（20分钟）1.遇到陌生人的处理方法：不随意接受陌生人的赠品，告知父母或老师。
2.意外事件的处理方法：如有火灾、地震等意外事件，学生要冷静应对，迅速找到最近的安全出口。
3.教师示范教学，让学生学习正确的呼救和急救方法。
第六步：总结与讨论（10分钟）1.教师与学生共同总结今天所学的安全知识和技巧。
2.鼓励学生积极提问，解答学生的疑惑。
小学四年级开学第一课安全教育教案(优秀5篇)
小学四年级开学第一课安全教育教案（优秀5篇）小学四年级开学第一课安全教育教案篇一教学目标：1、初步了解什么是健康安全的生活方式，养成良好的生活、学习习惯2、了解好习惯对健康成长的益处，提高抵制不良生活陋习的自觉性3、感受成长的快乐，激发热爱生命、热爱生活的情感教学设计：一、情景模拟1、师生一起观看情景模拟表演2、学生谈谈自己的感受3、师提出问题：你知道哪些正确的减肥方法？二、小毛病大曝光1、请几位学生讲讲自己的不良习惯，诸如俯卧睡、咬指甲、挑食、偏食等，其他学生讨论这几种习惯的危害性2、分小组进行不良习惯大检查3、教师提出问题：对于这些不好的习惯，你准备怎么办？三、读一读，比一比1、找学生阅读教材中列出的四个处方2、师生讨论：(1)谁是一直按照处方中所说的坚持去做的？坚持做的`结果是什么？(2)在这样做的过程中，有何感受？3、学生展示收集到的好习惯、好处方4、根据活动结果，完成调查对照表四、制作安全宝典1、以小组为单位，交流各自日常生活中的行为姿势2、在课本已有内容基础上，总结出标准的行为姿势，并记录下来3、各小组交流成果，并集体整理成“安全宝典”4、拓展问题：正确的行为姿势会给你的生活、学习带来什么益处？五、付诸行动生活中，我们经常听到这样的话：“坐如钟”“立如松”“行如风”，这些都是用来描述人的行为举止的，让我们付诸行动在“安全宝典”的温馨呵护下健康快乐地成长吧。
小学四年级开学第一课安全教育教案篇二教学目的:让学生了解交通安全的常识，教育学生要遵守交通规则，注意交通安全，珍惜生命。
教学重、难点：如何牢记交通安全知识，并以身作则遵守交通法规。
教学过程：一、引入课题：提问：我们每天在道路上行走，那我们知不知道行人如果不按交通规则行走也会犯法呢？下面我们来看两个案例。
案例1：天津首次认定一起行人负全责的交通事故。
河北省梁某在天津南马路上横跨交通护栏欲穿马路，被正常行驶的一辆小客车撞倒，造成梁某腿部受伤，小客车左前照灯损坏。
四年级开学第一课的安全教育教案
四年级开学第一课的安全教育教案一、教学目标1.了解安全教育的重要性。
2.掌握日常生活中的安全知识。
3.能够正确应对常见的突发事件。
二、教学重点1.学生自我保护意识的培养。
2.学生针对某些危险情况的正确应对方法。
三、教学内容1. 安全知识的介绍【教学重点】了解安全教育的重要性，掌握日常生活中的安全知识。
【教学难点】如何让学生深刻认识到安全教育的重要性。
【教学方法】课堂讲授。
【教学过程】1.教师简单介绍安全教育的重要性，并让学生分享自己曾经受过的安全教育经历。
2.教师通过图片、视频等形式展示日常生活中常见的安全隐患，如电器使用、火源、水域等。
3.教师引导学生在课堂上探讨应对这些安全隐患时应该注意哪些问题，并核对学生的回答。
2. 火灾逃生演习【教学重点】能够正确应对常见的突发事件。
【教学难点】如何让学生真正掌握应对火灾突发事件的逃生技能。
【教学方法】演习。
【教学过程】1.教师讲授火灾事故发生的危害以及应对技巧。
2.学生分组进行火灾逃生演习，教师要根据演习情况给予指导和改进建议。
3.演习结束后，教师对学生的表现进行评价，并强调逃生时需要冷静、迅速、有条不紊。
3. 事故求救知识介绍【教学重点】掌握正确的事故求救知识。
【教学难点】如何让学生掌握应对事故求救的正确方法。
【教学方法】课堂讲授。
【教学过程】1.教师讲授事故求救的基本知识，如拨打急救电话、自救互救等。
2.教师结合实际案例进行讲解，让学生在了解事故求救知识的同时，更深入了解安全知识的重要性。
3.在课堂结束时，教师对学生进行简单测试，检查学生掌握的情况。
四、教学评价【评价方式】考试 + 演练。
【评价内容】1.学生是否知道什么是安全教育以及它的重要性。
2.学生掌握的日常生活中的安全知识以及应对某些危险情况的正确方法。
3.学生是否能够在火灾逃生演习中正确、有效地逃生。
4.学生是否能在事故求救中有效地应对突发情况。
五、教学实施方案教学时间：60分钟教学工具：教案、PPT、图片、视频、演习场地。
2023年春季小学开学第一课疫情防控安全教育教案5篇
2023年春季开学第一课疫情防控主题班会教案【教学目的】：1.通过学习，让学生了解新冠的症状、病毒的传播有哪些途径。
2.了解日常防护的重要性，采取适当的防护措施，并做好防护。
【教学重难点】：1.如何预防新冠。
2.新冠的症状表现及新冠的预防方法。
【教学准备】：1.收集整理关于预防新冠的知识、图片、视频。
2.多媒体课件。
【教育主题】：一、课题导入孩子们，这个假期大家己经感受到了和往年的不一样，爱动的我们被爸爸妈妈告知：“不能出门”。
那是因为一种病毒破了我们的正常生活。
他的名字叫“新冠”。
二、活动过程（一）关于新冠的事例通报（二）从事例中引导学生认识什么是新冠？新冠全称为流行性感冒，是新型病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。
新冠有甲、乙、丙三型。
（三）新冠与普通感冒有什么不同及如何传播的呢？新冠与普通感冒是两个完全不同的概念。
而我们平时讲的感冒，多是指普通感冒，俗称“伤风”，其特征是：病因复杂多样，包括多种病毒、支原体和少数细菌等，都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原引起，所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒，但一次新冠流行通常为同一种病毒引起，患过新冠或注射过新冠疫苗的人通常短期内不会反复患新冠。
在症状方面，新冠常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症，而普通感冒症状轻微，多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。
普通感冒的病原多达百余种，无法控制疫苗进行特异性的预防;新冠可根据引起的病毒的种型，注射相应的疫苗得到有效预防。
新冠的传染源主要是病人和隐性感染者，新冠以空气飞沫直接传播为主，也可通过被污染的物品通过手间接传播。
人群对新冠普遍易感,病后有一定的免疫力，对同一型的新冠，免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力。
由于新冠不断发生变异，故可引起反复感染发病。
新冠全年均可发病，以冬春季节多风。
（四）新冠如何预防？（讨论式讲解）新冠为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径，隔离期为1周。
开学安全第一课教案四年级
开学安全第一课教案四年级一、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，增强安全意识。
2. 使学生掌握基本的防火、防爆、防电、防溺水等安全知识。
3. 培养学生在紧急情况下冷静应对、自我保护的能力。
4. 提高学生遵守校规校纪，自觉维护校园安全的自觉性。
二、教学内容1. 校园安全常识- 上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
- 不在楼道内奔跑、玩耍，以免发生意外。
- 遵守交通规则，过马路走斑马线，不在路上追逐打闹。
2. 防火防爆知识- 不携带火柴、打火机等火种进校园。
- 了解消防设施的位置，学会使用灭火器。
- 发现火灾及时报警，不盲目扑救。
3. 防电知识- 不触摸电源插座，不用湿手触摸电器。
- 发现电线裸露、损坏，及时报告老师。
- 遵守用电规定，不在教室使用大功率电器。
4. 防溺水知识- 不在无成人陪同的情况下游泳。
- 学会基本的自救和互救技能。
- 了解溺水时的紧急处理方法。
三、教学过程1. 导入新课：通过案例分析，让学生认识到校园安全的重要性。
2. 讲解校园安全常识：结合图片、视频，生动形象地讲解安全知识。
3. 实践操作：组织学生进行防火、防爆、防电、防溺水等应急演练。
4. 小组讨论：分组讨论如何遵守校规校纪，维护校园安全。
5. 总结提升：让学生分享学习心得，提高安全意识。
四、课后作业1. 家长协助学生完成一份家庭火灾逃生计划。
2. 学生绘制一张校园安全知识手抄报。
3. 家长和学生共同学习防溺水知识，提高自救互救能力。
五、教学评价1. 学生课堂表现：积极参与、认真听讲、主动分享。
2. 课后作业完成情况：按时完成、质量高、有创意。
3. 学生安全意识提高程度：自觉遵守校规校纪、关注校园安全。
六、教学资源1. 教材与参考资料：学校统一发放的安全教育教材，以及教师准备的补充教学资料。
2. 多媒体教学：利用投影仪、计算机等多媒体设备，播放安全教育视频，增强学生的学习兴趣和记忆。
3. 实物教学：准备灭火器、安全标志等实物，进行直观教学，提高学生的实践操作能力。
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四年级春季开学第一课安全教育教案
今天是开学的第一天，根据学校工作安排，在这里对全体学生实行安全教育活动，今天的教育主题是“强化安全意识，增强自我保护”。
大家都知道“关爱生命、安全第一、预防为主”是我们学校安全工作的宗旨，我们大声呼吁：全体师生一定要树立安全意识, 珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成平安、文明、和谐的校园。
那么，如何做好安全工作呢?我认为从下列几方面做起：
一、校园安全
各个同学要严守《中学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体来说：
1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园，水果刀也不准带进校园。
2、禁止带有危害性的玩具进入校园，如弹弓等。
3、与同学和睦相处，不能寻衅滋事，引发矛盾。
4、禁止攀爬高层和危险物。
5、禁止在校园、楼梯上追逐、打闹、嬉戏合作危险游戏，防止拥挤踩踏。
6、禁止到危险建筑物周围玩耍。
7、禁止爬在楼道上逗留,上下楼要有秩序。
8、上操、集会、放学学生下楼的高发时间，学生下楼梯千万不可奔跑，千万不可拥挤。
9、禁止学生在校园内大声喧哗
10、下午放学后，禁止在学校和路上逗留。
禁止学生在上课期间不请假就回家。
二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、上下楼梯要注意什么?
①不要因为赶时间而奔跑。
②在人多的地方一定要扶好栏杆。
③
整队下楼时要与同学保持一定距离。
④上下楼时不要将手放在兜里。
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
⑥上下楼靠右行。
2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
3、课间活动理应注意什么?
①室外空气新鲜，课间活动理应尽量在室外，但不要远离教室，
以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不
疲劳、精力集中、精神饱满。
3活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、食品、环境卫生安全
现正逢春季，空气湿度大，食品易发霉，各个同学要注意食品及
环境卫生，要求每个同学做到：
1、不吃三无食品，霉烂不洁食品、有毒食品，不提倡吃零食，要
养成勤俭节约的好习惯。
2、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥
要整洁并要常晒。
3、讲究环境卫生，
(1)、不随地吐痰，不随地抛包装袋、废纸等杂物。
(2)、负责的值日生每天保证室内整洁卫生，每天开门开窗，保证
室内通风。
四、交通安全
1、遵守交通规则，骑自行车过马路时，绝对不能横排;横穿马路时，要观前顾后;走到危险路段不能强行。
2、严禁在校内骑自行车，严禁骑自行车下校外陡坡。
3、学生骑自行车要达到“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”，缺一都有安全隐患。
4、禁止学生骑摩托车、电瓶车上学。
五、用电、用火安全
1、绝对不允许在教室里的插座上私自插本人带的电器(充电器、
热得快等)
2、不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣
服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。
3、发现绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要即时报告，请电工
检修，切勿乱动。
电工对消除以上安全隐患要即时，不得推脱。
4、同学们不得在配电房、变压器周围逗留玩耍，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。
5、万一遇有电气设施引起的火灾，要迅速切断电源，然后再灭火。
6、发现有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再采取其它抢
救措施。
7、严禁野外用火(不管是在家里还是学校)，禁止携带火种进入校园，校园内不能用火，如点蚊香等。
六、预防溺水
要求学生做到“五不”承诺：。