中国传统文化之中国书法课件
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书法毛笔字中国风PPT课件
养气
调理经络，心手相应
静心
消除浮躁，凝神静气
6
培养良好的道德情操
王羲之
池水尽墨
怀素
芭蕉叶作书
智勇
颓笔如冢
颜真卿
为官刚正不阿
7
丰富学识，培养好习惯
学好书法，必须以丰富的学识为基础
通过学习书法，能促进学生养成细致、专注、沉着、 持久的学习品质
练习书法，还可以培养孩子的观察力、思考 分析和表达能力
8
陶冶性情，锻炼意志。
31
书法，又称“中国书法”，另分为“软笔书法”和 “硬笔书法”，是中国特有的一种传统艺术。古往 今来，中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记 事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又 因祖先发明了用毛笔书， 写，便产生了书法，古往今 来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式， 如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔书写规律相比， 并非迥然不同，而是基本相通。基于索本求源（指 甲骨文之后）
持
之
以
恒
书法艺术，并非一蹴而就之事，古人云，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；古人学问无遗力， 少壮工夫老始成；三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。这些精辟之论，都充分指明了研究任何学 问都须日积月累，切不可一曝十寒。因此，学习书法并无捷径可走，只有从一点一滴学起，由笔 画到结构再到章法，多临摹，多创作广取博收，拓宽视野，记之于心，熟之于手，达到心手相应， 创作忘我方为佳界。由此可见，学习书法，可以使人的意志品质得到磨练。有些孩子刚开始学习 书法，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一会就坐不住了，甚至把墨汁弄得满脸满身 都是，经过一段时间的书法练习，渐渐的沉稳下来，这些毛病都消失了，能平心静气的写字了。
3-4年级3.初步掌握基本笔画，控制字形结构。运笔技法。
中国书法文化 ppt课件
唐 初
欧 阳 询 《 九 成 宫 碑 》
颜真卿 《多宝塔碑》 褚遂良 《倪宽赞》
元 赵孟頫 小楷
晚唐 柳公权《玄秘塔碑》
中国书法文化
6、草书
形成于汉代，是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章 草、今草、狂草之分。章草笔划省变有章法可循，是隶书的快写 体。今草由张芝所创，不拘章法，笔势流畅，结构简省、笔画连 绵。狂草出现于唐代，以张旭、怀素为代表，笔势狂放不羁，成 为完全脱离实用的艺术创作。
中国书法文化
2、金文
金文是指铸刻在殷周青 铜器上的铭文，也叫钟鼎文 。 青铜器的礼器以鼎为代表， 乐器以钟为代表，“钟鼎” 是青铜器的代名词。金文笔 道肥粗，弯笔多，团块多 。
中国书法文化
3、小篆
秦统一六国，李斯受命 统一文字，这种文字就是小 篆,也叫“秦篆”。在大篆基 础上发展而来的，字形上呈 长方形，结构往往有左右对 称的现象，笔划较细 ，匀圆 齐整，所以也有“玉箸篆” 之称，给人挺拔秀丽的感觉 。（注：秦统一文字之前的 文字统称大篆。）
（二）、唐人尚法--唐朝人崇尚规则
中国书法文化
（三）、宋人尚意--宋朝人崇尚意境
苏轼 《寒食帖》
中国书法文化
（四）、元明尚态 –元明朝人崇尚形态
元 赵孟頫
明 董其昌
中国书法文化
一、篆刻的起源
篆刻，也叫刻印章，又名治印，因自古以来治印多用篆字，
故称之为“篆刻”。
中国的篆刻与书法、绘画、雕刻一样，在世界艺术之林中具 有独特的艺术特色。
（2）硬笔：“硬性”单一、符号简单、强调形式，如拉丁字母大 小写，黑体，罗马体。
符号形式：（1）中：真、草、隶、篆，形式丰富多样 （2）西：拉丁字母，符号形式单一
作品形式：（1）中：斗方、条幅、扇面、对联、条幅 （2）西：单一
欧 阳 询 《 九 成 宫 碑 》
颜真卿 《多宝塔碑》 褚遂良 《倪宽赞》
元 赵孟頫 小楷
晚唐 柳公权《玄秘塔碑》
中国书法文化
6、草书
形成于汉代，是为书写简便在隶书基础上演变出来的。有章 草、今草、狂草之分。章草笔划省变有章法可循，是隶书的快写 体。今草由张芝所创，不拘章法，笔势流畅，结构简省、笔画连 绵。狂草出现于唐代，以张旭、怀素为代表，笔势狂放不羁，成 为完全脱离实用的艺术创作。
中国书法文化
2、金文
金文是指铸刻在殷周青 铜器上的铭文，也叫钟鼎文 。 青铜器的礼器以鼎为代表， 乐器以钟为代表，“钟鼎” 是青铜器的代名词。金文笔 道肥粗，弯笔多，团块多 。
中国书法文化
3、小篆
秦统一六国，李斯受命 统一文字，这种文字就是小 篆,也叫“秦篆”。在大篆基 础上发展而来的，字形上呈 长方形，结构往往有左右对 称的现象，笔划较细 ，匀圆 齐整，所以也有“玉箸篆” 之称，给人挺拔秀丽的感觉 。（注：秦统一文字之前的 文字统称大篆。）
（二）、唐人尚法--唐朝人崇尚规则
中国书法文化
（三）、宋人尚意--宋朝人崇尚意境
苏轼 《寒食帖》
中国书法文化
（四）、元明尚态 –元明朝人崇尚形态
元 赵孟頫
明 董其昌
中国书法文化
一、篆刻的起源
篆刻，也叫刻印章，又名治印，因自古以来治印多用篆字，
故称之为“篆刻”。
中国的篆刻与书法、绘画、雕刻一样，在世界艺术之林中具 有独特的艺术特色。
（2）硬笔：“硬性”单一、符号简单、强调形式，如拉丁字母大 小写，黑体，罗马体。
符号形式：（1）中：真、草、隶、篆，形式丰富多样 （2）西：拉丁字母，符号形式单一
作品形式：（1）中：斗方、条幅、扇面、对联、条幅 （2）西：单一
中国传统文化之中国书法ppt课件(1)
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
5
楷书脱化于隶书和章草。孕育于汉代，始于三 国，盛行于魏晋南北朝，唐代是鼎盛时期。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
6
行书是介于草书与楷体之间的一种书 体。自汉代以来一直风行于世。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
7
笔、墨、纸、砚文房四宝就是独特的 书写工具，直接参与和促成了书法家 的艺术创作。
其书法“隶篆参合行楷，非古非今， 非隶非楷，纵横错落，自成体貌”。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
51
郑 板 桥 书 法
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
52
郑 板 桥 立 轴
三、书法艺术美
“无声之音，无形之相”， 概括了书法艺术的独特的
抽象精神。
书法美表现在“实”与“虚”两个方 面。
——杜甫 《饮中八仙歌》
• 张旭书法得于“二王”而又能独创。狂 草是其在书法上的创新。 其狂草流走快速，连字连笔，一派 飞动，“迅疾骇人”，把悲欢情感痛快 淋漓地倾注在笔墨之间。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
23
挫《 使肚 转痛 ，帖 刚》 柔是 变张 化旭 ，书 神法 采代 奕表 奕作 。，
中 国 之传 统 中
国 书
文 法
课
件化
一、书法艺术的两个重要基础
其一，书法艺术奠基于方块汉字的造 型基础之上。
其二,独特的书法艺术有赖于独特的 书写工具。
篆书出现最早，又分为大篆和小篆。
隶书首创于秦， 到汉代发展起来。
2024/9/10
中国传统文化之中国书法课件
书法课ppt课件
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3、书法与篆刻
书法与篆刻的关系是最密切的，它是书画作品中有机的组成部分，可谓相得益彰， 使整个画面更为夺目，以收到更生动的艺术效果。
4、书法与中国画
中国传统绘画理论中有“书画同源”的观点。 汉字来源于象形，一个汉字往往就是一个图案，所以汉字与绘画有着必然联系，书 法比绘画更加抽象。 图像都是使用毛笔进行笔墨造型的，书与画的用笔与用墨都是相通的，故工画者多 善书。 中国书法和绘画的审美观念都讲究“气韵”把意境之美放在形体表现之上，所以人 们把书法视为“心画”。 书法同绘画两者在形式上也能融合在一起，题画款往往超出表明作画者身份的使用
四、书法艺术在中国文化史上的地位及于姊妹艺术的关系 书法在中国文化史上有较高的地位：
1、它是与书学理论有着不可分割的关系； 2、书法与文字学、金石学的关系
从传统文字学，金石学的基础上发展起来的中国古文字学进一步丰富了书法的表现 领域，提供了更广泛的古代书法遗产资料，如甲骨文、汉简、帛书等，值得书法界给予 充分关注。
书法与篆刻
绪论
一、什么是书法 理论上讲是以汉字为载体，以毛笔为书写工具，以黑色线条为表现形式的民 族传统艺术。 书法三要素 1.笔法（使用笔的方法） 2.笔势（点画姿态的特殊写法） 3.笔意（作品风格，格调，情感） 注：用最简练的线条造型表达最复杂的思想情感的艺术形式。
.
二、为什么要学习书法
1、书法是中国传统文化。（六艺之一） 2、是中国人特有的艺术形式。 3、书写工具“毛笔”是中国独有的。 4、汉字是独特的（因形见字）。
3、循序渐进
苦练不是蛮练，必须掌握循序渐进的科学方法。 先正楷后行草，如小孩学步一样一步步走扎实了，才能奔跑自如。 先大字，后小字，古人说“初学先大书，不得从小”因为初学者最重要的是要掌握用笔，一笔 中的落笔、行笔、收笔，笔笔都有提按，调整笔锋等，须一丝不苟地完成每一个动作，小字有一定 的局限，毫厘之间要完成一系列的动作是很困难的，很容易一笔带过，所以要先写大字，后学小字。 先专一，后博学，初学者应本着选定一本好贴，专心致志临写，不要好高骛远，见异思迁，只
3、书法与篆刻
书法与篆刻的关系是最密切的，它是书画作品中有机的组成部分，可谓相得益彰， 使整个画面更为夺目，以收到更生动的艺术效果。
4、书法与中国画
中国传统绘画理论中有“书画同源”的观点。 汉字来源于象形，一个汉字往往就是一个图案，所以汉字与绘画有着必然联系，书 法比绘画更加抽象。 图像都是使用毛笔进行笔墨造型的，书与画的用笔与用墨都是相通的，故工画者多 善书。 中国书法和绘画的审美观念都讲究“气韵”把意境之美放在形体表现之上，所以人 们把书法视为“心画”。 书法同绘画两者在形式上也能融合在一起，题画款往往超出表明作画者身份的使用
四、书法艺术在中国文化史上的地位及于姊妹艺术的关系 书法在中国文化史上有较高的地位：
1、它是与书学理论有着不可分割的关系； 2、书法与文字学、金石学的关系
从传统文字学，金石学的基础上发展起来的中国古文字学进一步丰富了书法的表现 领域，提供了更广泛的古代书法遗产资料，如甲骨文、汉简、帛书等，值得书法界给予 充分关注。
书法与篆刻
绪论
一、什么是书法 理论上讲是以汉字为载体，以毛笔为书写工具，以黑色线条为表现形式的民 族传统艺术。 书法三要素 1.笔法（使用笔的方法） 2.笔势（点画姿态的特殊写法） 3.笔意（作品风格，格调，情感） 注：用最简练的线条造型表达最复杂的思想情感的艺术形式。
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二、为什么要学习书法
1、书法是中国传统文化。（六艺之一） 2、是中国人特有的艺术形式。 3、书写工具“毛笔”是中国独有的。 4、汉字是独特的（因形见字）。
3、循序渐进
苦练不是蛮练，必须掌握循序渐进的科学方法。 先正楷后行草，如小孩学步一样一步步走扎实了，才能奔跑自如。 先大字，后小字，古人说“初学先大书，不得从小”因为初学者最重要的是要掌握用笔，一笔 中的落笔、行笔、收笔，笔笔都有提按，调整笔锋等，须一丝不苟地完成每一个动作，小字有一定 的局限，毫厘之间要完成一系列的动作是很困难的，很容易一笔带过，所以要先写大字，后学小字。 先专一，后博学，初学者应本着选定一本好贴，专心致志临写，不要好高骛远，见异思迁，只
书法教学课件ppt
THANKS 感谢观看
两种。
纸
书法用纸要求质地坚韧、吸墨 性好，常用的有宣纸、毛边纸
等。
砚
砚是用来研磨墨的工具，好的 砚石能够使墨更加细腻、光亮
。
02 书法基础知识
笔画
笔画是构成汉字的基本单位，包 括点、横、竖、撇、捺、钩等基
本笔画。
学习笔画需要掌握笔画的起笔、 行笔和收笔的要点，以及笔画之
间的衔接和变化。
通过练习不同的笔画组合，可以 提高笔画的流畅度和自然度，为
选取一些优秀的学生书法作品进 行展示，让学生互相学习和交流 ，提高学生的自信心和学习动力 ，促进学生的个性发展。
05 书法与文化
书法与诗词
01
书法与诗词的关联
书法和诗词都是中国传统文化的重要组成部分，它们相互影响，相互促
进。书法是诗词的载体，而诗词则是书法的表现内容。
02
书法在诗词创作中的作用
书法艺术在诗词创作中具有举足轻重的地位。通过书法的笔墨技巧，可
通过欣赏和临摹经典的书法作品，可 以学习到不同风格的章法表现，提高 自己的书法艺术修养。
学习章法需要掌握书法作品的格式和 幅式，以及作品中的虚实、轻重、浓 淡等变化。
03 书法实践
楷书实践
楷书基本笔画
详细介绍楷书的基本笔画，如横 、竖、撇、捺等，以及其书写技
巧和注意事项。
楷书结构规则
讲解楷书字体的结构规则，如重心 稳定、比例适当、避让呼应等，以 及如何运用这些规则来构建美观的 楷书字体。
书法的种类
01
02
03
楷书
楷书端正工整，是现代汉 字书写的主要字体之一。
行书
行书流畅自然，介于楷书 和草书之间，易于书写和 辨认。
中国传统文化书法 ppt课件
38
书法入门行笔视频
C:\Users\hp\Desktop\现代教育技术PPT\0001.优酷网-南京师范大学孙植 博士书法教学视频.flv
39
C:\Users\hp\Desktop\现代教育技术PPT\0001.优酷网-毛笔书法教学视频---毛笔基本笔划--长横-0001.flv C:\Users\hp\Desktop\现代教育技术PPT\0001.优酷网-毛笔书法教学视
频----毛笔基本笔划--长横-0002.flv
40
41
3
4
欣赏书法作品，说说汉字演化的过程与各种字体的特点。
5
汉字演化的过程
6
甲骨文（商周早期）
商周帝王由于迷信，凡事都要 用龟甲或兽骨 进行占卜，然 后把占卜的有关事情刻在甲骨 上，作为档案材料由王室史官 保存。这是中国最古老的成熟 的文字，因为刻在龟甲和兽骨 上，人们称之为甲骨文。
这片甲骨上记载了商王祭祀、 乘车狩猎等活动，所刻的文字 在书法上有很高的造诣。
泰山刻石 9
隶书（汉）
字形扁方， 左右伸展； 左波右磔， 蚕头燕尾。
曹全碑
10
在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书 同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。
11
草书又分为章草和今草。章草是隶书的草 体；今草是章草的进一步草化。
12
楷书脱化于隶书和章草。孕育于汉代，始于三 国，盛行于魏晋南北朝，唐代是鼎盛时期。
力 险
阳
劲
，
询
结
构
《
独
异 ，
九
后 人
成
称 为
宫
“
欧
》
体
27
欧阳询结体三十六法
28
书法入门行笔视频
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4
欣赏书法作品，说说汉字演化的过程与各种字体的特点。
5
汉字演化的过程
6
甲骨文（商周早期）
商周帝王由于迷信，凡事都要 用龟甲或兽骨 进行占卜，然 后把占卜的有关事情刻在甲骨 上，作为档案材料由王室史官 保存。这是中国最古老的成熟 的文字，因为刻在龟甲和兽骨 上，人们称之为甲骨文。
这片甲骨上记载了商王祭祀、 乘车狩猎等活动，所刻的文字 在书法上有很高的造诣。
泰山刻石 9
隶书（汉）
字形扁方， 左右伸展； 左波右磔， 蚕头燕尾。
曹全碑
10
在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书 同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。
11
草书又分为章草和今草。章草是隶书的草 体；今草是章草的进一步草化。
12
楷书脱化于隶书和章草。孕育于汉代，始于三 国，盛行于魏晋南北朝，唐代是鼎盛时期。
力 险
阳
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结
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称 为
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欧
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欧阳询结体三十六法
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中国传统文化小学硬笔书法教学图文PPT课件
• 左收右放：银 好 从 鲈 鳃 欣 起
动轻和时脱
注意：挣扎把拉
写字五部曲
看
字
形
，
记 位 置 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
比好坏，改完美。
•点 尖 尾 圆 ， 横平竖直， •横 轻 竖 重 ， 横细竖粗， •撇 捺 出 尖 ， 钩短而尖， •折 方 弯 圆 。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
• 拇指不能盖食指，两肘平放一条线。
• 本子放在正中间，左手按本右手写。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
突
看着摆亲 一场大雪后的上午，我和爷爷来到了 龙泉湖 欣赏雪 景。只 见高大 的塔松 上，积 满了厚 厚的雪 ，但是 ，她不 畏严寒 ，昂着 头，屹 力在风 雪中， 墨绿的 松枝更 显她百 折不挠 的傲骨 风姿。 在假山 上，一 株株腊 梅，在 隆冬时 节吐露 出嫩黄 的花朵 ，散发 着淡淡 的清香 。
中国传统文化(书法)PPT课件
1、书法欣赏的条件。 2、书法欣赏的步骤和方法。 3、书法欣赏要注意的几个具体问题。
2021
18
1、书法欣赏的条件
第一，欣赏着应有多方面的艺术修养。俗话说， “仁者见仁，智者见智，雅者见雅，俗者见 俗。”任何事物在不同人眼中会产生不同的看 法和结论。
第二，欣赏者对书法应有广泛深刻的体验。刘 勰在《文心雕龙》中有“观千剑而后识器，超 千曲而后晓声。”的名言。
2021
51
褚 遂 良
《 雁 塔 圣 教 序 》
褚遂良楷书代表作。
字体清丽刚劲，笔法娴熟老成。
2021
52
笔
欧
力 险
阳
劲
，
询
结
构 独
《
异 ，
九
后 人
成
称
为
宫
“
欧 体 ”
》
2021
53
（三）张旭和怀素
二人为草书“二绝”，世人谓： 张旭为颠 怀素为狂
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传， 脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
第三，欣赏者要掌握一定的文房四宝知识及其
发展历史。“工欲善其事，必先利其器”任何
一件好的产品都离不开得心应手的工具或设备。
2021
19
2、书法欣赏的步骤和方法
（1）整体把握----章法 学习书法先从基本点画开始，然后学
习结体，再是章法布局。而欣赏书法作 品，与创作相反。欣赏必须从整体开始， 再到局部，继而深入内核。 （2）局部分析----字法、笔法和墨法。
• 唐代孙过庭说:“至若数画并施，其形各异；众点齐列
为体互乖。一点成一字之规，一字乃终篇之准，违而
不犯，和而不同。” 其精妙处，指出了每个字都应遵
2021
18
1、书法欣赏的条件
第一，欣赏着应有多方面的艺术修养。俗话说， “仁者见仁，智者见智，雅者见雅，俗者见 俗。”任何事物在不同人眼中会产生不同的看 法和结论。
第二，欣赏者对书法应有广泛深刻的体验。刘 勰在《文心雕龙》中有“观千剑而后识器，超 千曲而后晓声。”的名言。
2021
51
褚 遂 良
《 雁 塔 圣 教 序 》
褚遂良楷书代表作。
字体清丽刚劲，笔法娴熟老成。
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笔
欧
力 险
阳
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结
构 独
《
异 ，
九
后 人
成
称
为
宫
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欧 体 ”
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（三）张旭和怀素
二人为草书“二绝”，世人谓： 张旭为颠 怀素为狂
自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传， 脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。
第三，欣赏者要掌握一定的文房四宝知识及其
发展历史。“工欲善其事，必先利其器”任何
一件好的产品都离不开得心应手的工具或设备。
2021
19
2、书法欣赏的步骤和方法
（1）整体把握----章法 学习书法先从基本点画开始，然后学
习结体，再是章法布局。而欣赏书法作 品，与创作相反。欣赏必须从整体开始， 再到局部，继而深入内核。 （2）局部分析----字法、笔法和墨法。
• 唐代孙过庭说:“至若数画并施，其形各异；众点齐列
为体互乖。一点成一字之规，一字乃终篇之准，违而
不犯，和而不同。” 其精妙处，指出了每个字都应遵
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1)殷商甲骨文
2)西周 钟鼎文
是周朝刻在青铜器上的文字。
3) 篆书
是在秦汉时期发展完善的
秦权上刻制的小篆
4）隶书
是由古文篆文渐次演变而来
5）楷书
从隶书演变而来，更趋简化，字形由扁改方。Biblioteka 6）行书是楷书的快写
7）草书
是中国文字最为简约的书体
毛主席诗词书法欣赏
《沁园春 雪》
中国书法--汉字书法
汉字书法艺术哺育了我国古往今来各民族 无数书法、艺术家。那些灿若群星的知名的或 不知名的书法、篆刻艺术家又为汉字书法艺术 注入了自己难以估量的劳动和心血，代代相传， 推陈出新，汇成了我国浩如烟海的书法艺术宝 库。她是我们中华民族的瑰宝，更是中华民族 的骄傲。
中国传统文化之中国书法
中国书法是一门古老的汉字书写艺术，从甲骨文、 钟鼎文演变而为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、 魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着独特 的艺术的魅力。 中国书法是一种很独特的视觉艺术，汉字是中国书 法中的重要元素，因为中国书法是在中国文化里产生 发展起来的，而汉字是中国文化的基本要素之一。以 汉字为依托，是中国书法区别于其他种类书法的主要 标志。