中考作文：挥手自兹去作文600字
以挥手自兹去为题写一篇作文成都中考语文
以挥手自兹去为题写一篇作文成都中考语文《挥手自兹去》
哎呀呀，一提到“挥手自兹去”，我就想起那次和小伙伴们一起去爬青城山的事儿。
那天，我们一群人兴冲冲地来到青城山脚下，一个个都像打了鸡血似的，准备大干一场，征服这座山。
刚开始爬的时候，那叫一个轻松愉快呀，我们有说有笑，还时不时地互相开开玩笑。
我走在前面，时不时地回头冲后面的小伙伴喊：“快点呀，你们咋这么慢嘞！”阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的，特别好看。
可慢慢地，情况就不一样啦。
路开始变得越来越陡，我的腿也像灌了铅似的，越来越沉。
汗水顺着脸颊不停地往下流，我心里那个后悔呀，早知道就不这么逞强跑前面啦！这时候，后面的小伙伴渐渐地赶了上来，其中一个还打趣地说：“哟，跑那么快的人咋不行啦？”我白了他一眼，说：“哼，等我歇会儿，照样甩你们老远。
”
就这样，我们一路停停走走，终于快到山顶了。
我咬着牙，拼命地往上爬，心里想着：就快到了，就快到了。
当我终于踏上山顶的那一刻，我忍不住大声喊：“哇，我做到啦！”那感觉，简直爽歪歪呀！小伙伴们也都陆续上来了，我们一起坐在山顶，看着远处的风景，别提多惬意了。
下山的时候，虽然腿还是有点发软，但心情却格外轻松。
我们一路嘻嘻哈哈，笑着闹着，仿佛把所有的疲惫都抛到了九霄云外。
当我们走到山脚下的时候，我忍不住回头看了一眼那座山，心里默默地说：再见啦，青城山，这次的经历我可不会忘记哦！
现在回想起来，那次爬山的经历还真是让人难忘呀。
就像“挥手自兹去”一样，虽然我们离开了那座山，但那段美好的回忆却永远留在了我的心中。
哎呀，真希望还能有机会再去爬一次呀！。
挥手自兹去中考满分作文范文
挥手自兹去中考满分作文范文引言中考是每个初中生都面临的一次重要考试，它不仅是对知识和能力的综合检验，更是一个展示自己才能的舞台。
本文将介绍一篇中考满分作文的范文，希望能为大家提供一些参考和启发。
正文题目：挥手自兹去步入初中的喜悦七月的阳光如同熔融的黄金，洒在每一个初中生的心头。
当我们孩提时代的校园生活画上了一个圆满的句号，我们迎来了初中生活。
初中，意味着更加严格的学习、更加复杂的人际关系、更加艰巨的考试。
如同踏上一副新的棋盘，每个人都感到兴奋又紧张。
然而，就在这时，有一件事让我更加激动和期待——即将迎来的中考。
望文生义的题目“挥手自兹去”，这是一个看似简单却又深意十足的题目。
当我第一次看到这个题目时，内心充满了好奇和无尽的猜测。
我想，这里的“挥手”是象征着告别和离别，而“自兹去”则表达了对未来的期待和向往。
这是一篇关于成长和拼搏的作文范文。
走向中考的路上中考就如同一段漫长的旅程，在这段旅程中，每个初中生都要经历各种挑战和考验。
准备中考，需要对知识点的理解和运用深入到位，需要对各科目的基础扎实。
除了学习，中考还考察着同学们的综合能力，如语言表达、逻辑思维、解决问题的能力等。
因此，在走向中考的路上，我们不仅要抓住重点难点，还要注重培养自己的综合能力。
满心期待的终点经过数年的努力和付出，终于迎来了中考。
这是一个承载着太多期待和梦想的时刻。
站在考场门口的那一刻，我仿佛看到了前方充满希望的道路，我可以毫不犹豫地向着目标迈进。
就像是一部电影的高潮部分，人们对结果怀有太多的期待和紧张。
尽管面对着压力和困难，我相信自己会发挥出最好的水平，取得满意的成绩。
感谢中考带给我的一切无论中考的结果如何，我都会感谢这次考试带给我的一切。
中考不仅是一次对知识的检验，更是让我们认识自己、锻炼自己的机会。
通过准备和参加中考，我学会了承受压力，也懂得了努力和付出的重要性。
中考让我认识到自己的不足，激励我更加努力学习，追求更好的自己。
关于挥手自兹去作文(8篇)
关于挥手自兹去作文（8篇）挥手自兹去作文篇一这就要走了，从此天各一方。
在这即将离别的日子里，我开始变得胆小，感伤。
我害怕看到大家离别时不舍的眼神；我怕在彼此祝福时，眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景；我怕在踏上陌路的火车后，对原来六年时光的疯狂想念。
这就要走了，从此独自面对未来的模样。
回忆仿佛就在昨天。
亦如那时，我第一次带上红领巾脸上幸福的模样；亦如那时，初进初中时脸上的慌张；亦如现在，即将毕业我心中的恐慌。
“青春时期的任何事都是考验。
”这是史蒂文森说过的。
那，这即将到来的离别，也是青春的一场冒险吧。
只是，如果可以，我一定不会参加这场冒险，让自身自私一点，再多享受一点这样美好的时光。
想到那个即将到来的火热夏天，即将诠释出我们的离别，我的眼前依稀闪过了曾经的画面：第一次被老师表扬；第一次受到批评；第一次在同学间的合作下完成的课业。
我还记得第一次拿到高分的快乐；第一次成绩不好的泪水；第一次得奖的兴奋；第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了，那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子；忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张；忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。
但那些已成为过去，我开始真正的成长。
我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里，我终究一个人默默地在长大。
我总是习惯回头，以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景，而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。
就这样，走到了未知的方向。
“青山碧水蓝天，昔日共学如仙。
今离别，不知相见何年。
”想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己，天涯若比邻”。
想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。
想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。
最后，再告诉自身“不诉离伤，不诉离伤。
点评：这篇散文“挥手自兹去”充满了诗情画意，描写中重视了比喻修辞的利用，“青山碧水蓝天，昔日共学如仙。
今离别，不知相见何年”，准确生动，文采斐然不露雕琢痕迹，而颇有情韵。
挥手自兹去作文
挥手自兹去作文挥手自兹去作文（通用31篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的挥手自兹去作文（通用31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
挥手自兹去作文篇1寂寥，无声，惟有那笔尖与纸面摩擦声响，无名的恬静。
一束阳光，从某个角落，斜斜地射进来，笔尖，闪耀，反射出另一束光辉，那令人恍惚的金黄，忽然，四周闪耀。
思绪，飘飞，回到了那个，童真，懵懂无知的年代，那个时候，没有世俗，没有利益，没有心机，更没有人与人之间所谓的差距！心，是自由的。
没有拘束，没有烦恼，没有忧伤，那小小身影的小小目光里的小小世界。
那笑容，多纯真，多自然！没有丝毫的虚伪，掩饰。
那个没有世俗的时期啊！那个以心交心的时期啊！转眼，那孩子迅速拔高，不再稚嫩，逐渐沙哑粗犷的嗓音。
那幼小孩童，已然是个大男孩了！原本他以为，他离开了地狱，可他哪里知道，他那是离开了天堂！步入青春期的他，要承担、适应，太多，太多！他却执拗地守护着那颗稚嫩童心！可旁人却不停的催促他，去学习那世俗的眼光，也有人不断提醒，你早就不是小孩子了，该懂点事了！是啊！懂事！懂那灰暗的世俗！美丽的童话在这世俗就是冷漠的笑话！世俗的“灰姑娘”，不会丢了“水晶鞋”便变成了“公主”。
世俗的“睡美人”就是“睡美人”，不会因为王子的到来而苏醒，世俗的“青蛙”就是“青蛙”，不会因为公主的一吻就变成“王子”！童年是梦，世俗是醒！懂大人们那张“善变”的脸，那虚伪笑容下的冰冷心肠！这，一切，一切，太累！大人们间令人寒心的心计，血浓于水的亲情，也变得麻木！这样的世俗，不如不懂！可，外形上的飞速变化，催促着那世俗的到来，那颗童心，在他们看来，是不是就是个笑话？不管多么不舍，我，也就是那个他，该与那缤纷童年“挥手自兹去”了！云，遮蔽阳光，天，开始灰蒙蒙，笔尖散发出寒光，走出那破碎了的金黄的思绪。
挥手自兹去作文600字初一(5篇)
挥手自兹去作文600字初一(5篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以挥手自兹去为题写一篇作文成都中考语文
以挥手自兹去为题写一篇作文成都中考语文《挥手自兹去》
哎呀呀，一提到“挥手自兹去”，我就想起了那次特别的经历。
那是去年暑假的时候，我和家人一起去成都旅游。
我们去了好多好玩的地方，宽窄巷子呀，锦里呀。
不过让我印象最深的，还是在青城山的那次经历。
那天，我们一大早就来到了青城山脚下。
哇，那山可真是高啊，云雾缭绕的，看着就特别神秘。
我兴奋得不行，迫不及待地就想往上爬。
刚开始的时候，我劲头十足，蹭蹭蹭地就往上走，把爸爸妈妈都甩在了后面。
可是，没一会儿我就傻眼了，这山路也太难走啦！一会儿是陡峭的台阶，一会儿又是崎岖的小路，把我累得气喘吁吁。
我正想打退堂鼓呢，这时候在路边看到了一只小松鼠。
嘿，它可太可爱啦，毛茸茸的大尾巴一摇一摆的，在树枝上跳来跳去的。
我一下子就被它吸引住了，忘记了疲劳，就站在那儿看它。
小松鼠好像也不怕人，还在我面前表演起了杂技，逗得我哈哈大笑。
我跟小松鼠玩了好一会儿，然后突然意识
到，我不能就这么放弃呀，连小松鼠都能在这山里自由自在地生活，我也一定可以爬到山顶！
于是，我又鼓足了劲儿继续往上爬。
一路上，虽然很累很累，但我一直想着那只可爱的小松鼠，就好像它在给我加油打气似的。
终于，我爬到了山顶。
哇，从山顶往下看的景色可真美啊，让我一下子觉得所有的辛苦都值啦！
当我们下山的时候，我回头看了看那座高高的青城山，挥了挥手。
嘿嘿，再见啦青城山，再见啦小松鼠！虽然这次爬山真的很累，但也让我收获了很多快乐和勇气。
现在想想，那次的经历真的挺难忘的呀。
这就是我理解的“挥手自兹去”，有告别也有成长呢！。
挥手自兹去初二作文范例600字5篇
挥手自兹去初二作文范例600字5篇挥手自兹去初二作文600字1夕阳西下,温柔的阳光洒满大地.习习微风,吹动了白云,吹动了太阳,吹动了过往.金色陆地上,伫立着两个人.那个英姿勃发的少年是我,另一个天真无邪的孩子,叫童年.一句话也不说,我们就这样久久地站着.终于,我打破这沉寂:〝我要走了,去另一个地方,一个名叫未来的地方.〞我不敢看他的眼睛,怕看到他的泪光.他用稚嫩的童音说道:〝我知道.你迟早会走,每个孩子都会走,但没想到会这么快.〞对呀,太快了.我心里想,同时,又露出了笑.但那笑,味很苦.〝再陪我一会儿,行吗?〞〝很抱歉,我做不到.〞能有什么办法呢?万事万物,从一颗石子.一只蚂蚁到一颗星球.整个宇宙,都在变化,都是因为时间.我低头想.又一阵微风,带着奶奶家门口的油菜花香.微风钻进我的鼻子,令我又不舍得离开.也不知说什么,又回归了死一般的沉寂.〝没事儿,我不怪你.去吧,去闯荡天下!〞这次他先说话了,〝人总是要长大,我没法儿留你,只希望你别忘了我.〞他深情地望着我,目光就像父亲一般深邃,母亲一样温柔,爷爷奶奶一样慈祥.透过他的双眸,我看到的是一段段往事,看到一个渐渐长大的孩子.那是一个天天嚷着张开双臂要妈妈抱的婴儿,那是一个吵闹着要买超人玩具的幼儿,那是一个爱提问.爱讲话的小男孩儿,那是一个拿到奖状就骄傲的小学生,那是从前的.天真的我……泪,终于流了下来.我向他跑去,最后一次像个孩子一样地哭了.他用那双永远不会长大的小手,拍拍我的背,说道:〝不哭,不哭……〞许久,我拭干了泪.最后一次说了再见,最后一次向他挥手,渐行渐远.阳光,又一次地撒满大地.突然,他向我跑来.最后一次大声喊:〝喂,别忘了我,别忘了童年,别忘了在梦里相见啊!〞蓦然回首,那一段段童年往事,都在太阳下散发着金色的光……挥手自兹去初二作文600字2我待在原地任年华乱走,思绪纷飞,原来只是梦一场罢.又见儿时模样,未有银丝的他们和过往时光.转眼间弹指一灰,十年已过.往年,在乡野间,点点星月照亮厅堂,便是外公摇着上半夜,外婆摇着下半夜,日子虽是有些清贫,但摇篮里的孩子也一天天长大,三岁那年最怕的事因是喝那中药,儿时体虚,不得以也只有来几付了,开始时百般抗拒,两只胖乎乎的小手端着那药发抖,黑乎乎的药像是那孟婆汤,入口味寒,只记得外公教的大口喝了便是,一口闷下喉咙咕咕的下了,嘴边留下一丝药,竟是回甘,这以后便喝上了瘾,便只觉那苦尽甘来是世间最好的滋味.再大些我就上了学,终于开始记了事,懵懵懂懂的读书,考试.但眼前还竟是模糊,回望长廊中依稀记得那夜格外皎洁美丽的月把星空,水泥地,和脚下的台阶都照了亮如此柔和的月却是分别.我倒是不记什么,只好去想象那狭隘房间里挤满了人那青筋毕露的手微微抬起又轻轻的放下,真如他好似世间尘土般的生命,他走了,却很是安详耳旁的哭声有些吵闹,也只是哭声了.后来啊,我就颠沛流离,不知身在何方只是有份思念带着家乡的月光,暖暖的回忆,冷冷的光.小学午睡还老是哭鼻子,我又梦见了月,梦见了过往时光,我那么的害怕,像只没有翅膀的鸟.尝试着去理解他们说的背井离乡,背是何意,乡又在何方?背是背弃,乡只能在心中.或许可以这样说背是背负,乡是实实在在的汪汪井水和峻峭高山.是多么的想归乡又是多么苦啊.最初的回忆中乡在父母眼中是落后是贫瘠是穷的代言词,但老人在世时,每年回去,不论家有多远,路有多泥泞,只觉每年那一桌团圆饭就在眼前,老人离世,城市的羁绊又让他们只能憧憬回去那种悠然见南山的风景.而对我们来说,乡只是回不去的梦,当家家有了互联网,当红包变成支付宝,当岁月卡带不在停留,留下来的又还剩什么呢?艰苦的日子,酷夏的时光,哪里去寻牵挂,书信早远去尘间再无斑马鸣叫,你愿在最将就的环境里以那最不将就的方式活着,那岁月也会磨成歌,歌唱山水.我会带着最初的记忆,逆着风,勇敢的去挥手,再自在的离去.挥手自兹去初二作文600字3因相聚而幸福的人,离别是让相思泪化成甜美的水晶.因相聚而痛苦的人,离别是让重新出发找寻更开阔的蓝天.——题记挥手自兹去,萧萧班马鸣.或许有一丝无奈,但是离别,是为了下一次更好的相聚.光阴似箭,日月如梭.六年的小学时光,就这么轻轻巧巧地离我远去.那个火热夏天,却始终印在我的心田.眼前,又闪曾经的许多画面:第一次被表扬,第一次被批评,第一次比赛得奖的激动,第一次竞赛失利的苦闷……点点滴滴,如繁星点缀着回忆的夜空.犹记得那一天,天空被几片厚云遮住,虽是盛夏,却有阵阵凉意.蝉儿也静下来,仿佛在为这场最后的告别营造一份祥和.这天终于还是来到了,我的心情也如同这天气,伤感又有一丝焦虑.也许,这次是我与许多同学的最后一次见面了.我害怕看到大家不舍的眼神,我害怕说出那句再见,我害怕……泪水已然在眼眶中打转,几次都差点溢了出来.我怕祝福的话卡在嗓子,却说不出来;我怕在接下来的日子中,对这六年时光的无限眷念,影响了出发……可最终,我们还是踏上了陌路的征程.回忆,纵然可以热泪盈眶,可是唯有出发,才会聚集豪情万丈.我们还要继续成长,还要继续奋斗,还要继续前行.挥挥手,暂别那些过去的时光,让他们从指缝中溜走;挥挥手,向着前路的不可预测,大胆迈出坚定的步伐.无为在歧路,儿女共沾巾.曾经陪我欢笑嬉戏的同学们,海内存知己,天涯若比邻.向前走,不要后悔,不要焦虑,带着这份最美的时光,告别成长道路上的一个又一个驿站,挥挥手,勇敢前行!挥手自兹去初二作文600字4悠悠岁月,漫漫长路,人的一生中总会遇见许多的人或事,不论有多么的形影不离,难舍难分,最终也难免送别天涯,把酒沾巾.时间让场景变换,聚散有时,而我也容不得追悔与感伤,只任它挥手自兹去……以前的我胆小,不爱说话,在班里很不起眼,幸而,那一件事改变了我……那天中午,老师来到班里,叫住了准备吃饭的我们,问我们谁愿意参加一个比赛.原来学校要举行一个语言大赛,每个班需要一名同学参加.同学们听了,似乎忘记了肚子饿这件事,一个个将手高高举起,生怕老师没看到.我也马上举起了手,当环顾四周,发现那么多同学都举起了手后,我无奈的将手放下了,心想:这么多人,其中不乏佼佼者,老师也不会点到我,与其出丑,不如不举手.心里想到这些,默默地放下了刚刚还举得老高的手.老师环顾了一下四周,说:〝我已经选好人选了.〞同学们听到这里,恋恋不舍地将手放下,准备出去吃饭.我心里闷闷的,刚打算离开时,老师却把我叫住,说让我去参加语言比赛,还让我多练习演讲交流,争取比赛能赢.我还能记得当时心里那一份难抑的欣喜与不可思议.那天以后,我开始查资料,写稿子,每天都要找老师商量请教.终于,稿子经过很多次修改后,终于完成了.我又开始天天练天天读.那几天,同学们在任何地方见到我时,总能看到我手里拿着张纸条,嘴里不停地背诵着什么……就这样,一天一天过去了,我的嗓子也慢慢变得沙哑了,在临比赛的前一天,我终于能做到不看稿而将长达千字的文章声情并茂的讲出来!功夫不负有心人!,在校园语言大赛中,凭借那精雕细琢修改的稿子和深情并茂的讲述,我取得了大赛的第一名.在那一刻,以前的自己〝挥手自兹去〞.再见,那个怯懦的自己;再见,那个沉默的自己;再见,那有些黯淡无光的过去.从现在起,我将以我最自信的心态昂首阔步,毅然前行.挥手自兹去初二作文600字5一点惆怅,一点惬意,镜子里的我,有些熟悉,有些陌生,挥手自兹去,告别过去,告别那个我.那段时间里,我的成绩一直不理想,父母家长也总是在身边责备,我带着身心疲惫的自己在那个傍晚,来到了公园散步.公园里正在移去一棵老树.踏着步伐,悠悠来到了公园.散发着一股涩涩的清香.一看,公园正在砍老树.挤过人群,工人们正用着锋利的砍刀,一刀一刀把厚实的树干上砍着.一片片叶子倾落,眼中的老树,仿佛流着血.哎,也许这树就如我一样,永远也不会成功的……树倒了,人也散了.我却留在原地.清香弥散开来.涩涩的,却又那般的清新.树算是倒了,清香却留了下来,揉了揉鼻子,清香扑鼻,清香中,我仿佛闻到了一种艰辛,一种韧性,一种即使倒下,却也依旧奉献的清香.风儿吹着,清香渐渐扩散,扩散,大树似乎坚持让每个角落都留下自己的清香.树砍光了,土地空出来了但清香不散……老树,即使离开,甚至死亡,但却为这个地方奉献了最后的自己……而我,难道连一棵树也不如了?因为一点点失败就想放弃?不,我应该坚持下去,而不是沉浸在失败之中.告别过去,那个原来弱小对自己!一棵老树都如此,我还要这样颓废下去?〝挥手自兹去.〞李白用来告别友人,我用来告别自己!刹那,心也沸腾了,没错!挥手过去,自一个坚持的自我,总有一天,会成功的!望着那棵倒下的树,我却收获了不少.挥手自兹去,再见曾经那个我,做了真正的我.一段时光,一段人生,一段不一样的我,挥手自兹去,或许有一些无奈,但,成长少不了告别……挥手自兹去初二作文600字。
优秀作文：挥手自兹去
优秀作文：挥手自兹去优秀作文：挥手自兹去（精选32篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的优秀作文：挥手自兹去，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀作文：挥手自兹去篇1有多少人，可以忘怀;有多少事，可以重来?若人生只若初见，又是否还有今朝?——题记阳光温柔地洒在了林间的树荫道上，地上是那驳杂的叶影，微风轻轻地拂过了那略显寂静的小路上，此时那平日里喧闹的路上，却只剩下了树叶摇动沙沙作响的声音。
又到了那个熟悉的时节，呼吸着空气中那夹带着点点忧伤的气息。
抬起头，是那眉宇相接间的淡淡惆怅。
不再忧虑地等着下课铃响起，不是飞快的离开教室，也不是那么匆匆的忙于考试。
只是呆呆地与那各奔东西的小人打着招呼。
这时，才理解了：我们就这样，各奔东西。
此刻，那以前不可调节的矛盾，那太多太多的感谢，那太多太多的感动。
都似显得那么无力，那么苍白。
人总是这样，总要到快失去时，才会懂得珍惜。
此刻，班上有显出了那么陌生的热闹，大家都兀自闲聊着，笑骂着，似此时，才回到了那熟悉的校园。
留恋地看着那橦让我们“讨厌”了三年的教学楼，那一道道熟悉的身影，那一个个熟悉的座位，那一声声熟悉的声音，此刻都在我们心中定格，我们不想在这熟悉的人身上刻意留下什么，只是有些不舍：不舍得离开这熟悉的教室，熟悉的面颊，熟悉的气息，熟悉的人。
我们在这待下了人生最宝贵的三年，的确，三年的时间听起来很长，但时间就像沙漏里的沙子，无时无刻不在流淌着。
我们不知道有多少个星辰醉于心间，挥一挥手又怎能抹去。
这如丝如缕的眷恋?哪怕将来的风景更美更好都无法让我们轻抛过去，尽管人生总有离别。
耳边又似是朋友说的话：我们都是单翼的天使，只有紧紧拥抱才能飞翔。
的确，我们只有紧紧拥抱才能飞翔!三年的时光让我们学会了许多，这“人生”的1000多页纸上是我们走过做过的实践。
时过境迁，当我们渐渐开始走远，不要忘记，那个操场上，课堂上，楼梯上，廊道上。
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挥手自兹去
如果，知道那是最后一次，我一定不会放开你的手，可是，一切没有如果……
——题记
教室的窗边，一抹孤独的身影，正伸长了脖子向外张望，目光中充满了不舍与无奈。
校门口，那个本就瘦瘦弱弱的女孩，在庞大的行李面前更显娇弱。
窗边的雪喃喃着：“寒，就不能不走吗？”
雪和寒是一对好朋友，成绩相差无几，就连身高、体重都差不多，机缘巧合，她们成了同桌。
自那以后，两人形影不离，无话不说。
教室里，有她们热烈的争论，操场上，留下她们奔跑嬉戏的身影，树荫下，有她们的窃窃私语……
忍别离，不忍却要离别。
在这注定分别的季节，或许也要慢慢学会离别。
寒走的一声不响，连雪都没有察觉。
也许因为不舍，寒没有告诉雪她要离开。
雪再见到寒已经是几天以后了。
那一天刚下课，雪习惯性的向窗外望去，蓦然发现寒两手扶着铁门向里张望。
雪疯了似的向门外跑去，毫不顾忌路人诧异的目光。
虽然隔着厚厚的栅栏门，雪紧紧拉着寒的手，觉得比任何时候都满足。
许久，寒说：“雪，我想你了！”雪使劲点着头，自己又何尝不想呢！她们谈了很多。
要上课了，雪有些不舍，寒说：“回吧，待会儿我去教室。
”雪回教室时一步三回头。
下午，寒真的回教室了。
见面两人谁都没说话，只是给了彼此一个大大的拥抱。
默默地看着寒收拾东西，雪心里一阵难受。
要走了，雪一句话也没说，只是紧紧抓着寒的衣角，默默地看着她，用小孩子看到糖果时乞求的眼光看着寒。
寒告诉她：“没事，我还会回来的！”
教室的窗边，雪目送寒的离开。
“你终究还是走了！”雪喃喃自语，想起了上周五吃饭时寒说的话：“好好吃饭，如果哪天我不在了，你一定要照顾好自己噢！”“原来这一切你早已决定，只是我太笨，没发现。
”
寒走了，忽回头，看见窗边的雪，使劲挥了挥手，而后转身离去。
远远地，看不见寒脸上的表情，雪却早已泪流满面……。