幼儿心理学试卷

《学前儿童发展心理学》试卷

一、选择题（每题1分，共16分）

1、“视崖”实验说明了儿童已有了（）。

A. 距离知觉

B. 方位知觉

C. 视觉定位

D. 形状知觉

2、幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差

A、稳定性

B、广度

C、分配能力

D、范围

3、大班幼儿苏立说：“妈妈我长大了，也想和你一样做一个老师”，这是一种（）。

A、情境性想象

B、愿望性想象

C、经验性想象

D、夸张性想象

4、关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。

A.记得快忘得也快

B.容易将想象与现实混淆

C.语词记忆占优势

D.较多运用机械记忆

5、一幼儿画画时，本来在画树，看到别人画兔子，就把树涂掉又去画兔子，这说明幼儿想象的特点是（）。

A.再造想象多于创造想象

B.想象易于现实相混淆

C.主题易变不稳定

D.以想象过程为满足

6. 要求幼儿记住的材料或事情,要一件一件交代清楚,要一件一件地教,让他一件一件地学

一件一件的巩固。不能这一件还没学好,马上又去学习另一件。这是（）。

A. 利用记忆恢复的规律

B. 帮助建立学习材料之间的联系

C. 帮助幼儿进行意义记忆

D. 避免学习材料之间相互干扰

7、下列哪个刺激不能引起人的无意注意？-（）

A、巨大的声响

B、夜晚闪烁的霓虹

C、大街上打扮心潮的人

D、任务的重要性

8、幼儿在听老师讲《卖火柴的小女孩》时，头脑中会浮现出小女孩的生动形象，这种心理活动属于（）。

A．创造想象B．无意想象C．再造想象D．幻想

9、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象：（）。

A、有些孩子会生造一些词语；

B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色；

C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有单与主题相关的内容；

D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶。

10、按顺序呈现护士、兔子、月亮、救护车、胡萝卜、太阳”的图片让幼儿记忆，有些幼儿回忆时说：“刚才看到了救护车和护士、兔子和胡萝I，还有太阳和月亮。”这些幼儿运用的记忆策略是（）。

A.复述

B.精细加工

C.组织

D.特征定位

11、以下关于幼儿再造想象的说法不正确的是（）。

A、幼儿的想象中，再造想象是非常少的。

B、幼儿的再造想象常常根据外界情景的变化而变化。

C、幼儿的再造想象中的形象是生活中没有见过的。

D、幼儿的再造想象常常依赖于成人的语言描述或图形符号的描绘。

12、由于幼儿的思维具有（）性，在他们的头脑中，爷爷总是长着白胡子，穿军装的才是解放军叔叔。

A、具体性

B、形象性

C、经验性

D、拟人性

13、幼儿借助手指数数，这种思维属于：（）。

A、动作思维

B、形象思维

C、抽象思维

D、逻辑思维

14、幼儿常常“好心办坏事”，如将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的：（）

A．固定性 B．片面性 C．近视性 D．经验性

15、某幼儿给鱼下定义时说：“鱼是一种会游的动物”。该幼儿的概括水平为：---( )

A、动作概况水平

B、具体形象水平的概括

C、本质抽象的概括水平

D、不会下定义

16、“想哭就哭，想笑就笑”是幼儿情绪、情感的（）特点。

A、掩饰性

B、不稳定性

C、外露性

D、易冲动性

关于学前儿童想象的论述,不正确的是（）。

A. 想象的主题不稳定

B. 以想象的结果为满足

C. 想象的内容零散、无系统

D. 想象无预定目的,由外界刺激直接引起

《学前儿童发展心理学》

试卷（答卷）

班级姓名学号成绩

二、填空题：（19分）

1.引起无意注意的原因包括和两大类。

2. 幼儿的概括有、、三种水平。

3. 幼儿园教育中教学内容要富于变化是因为。

4. 人的记忆过程分为、和三个环节。

5. 儿童最早出现的记忆是：；最晚出现的是。

6. 学前儿童的记忆发展中有两种特殊现象：和。

7.《西游记》中描写的孙悟空的形象属于。

8. 小班幼儿在游戏中经常被吓哭，这是因为。

9. 想象就是人脑对已存储的_________进行主观加工和改造，从而产生出新形象的过程。

10、随着刺激物出现频率的增加，而对它的注意时间逐渐减少甚至消失的现象，心理学家称之为

。

11、当要求儿童记住某样东西时，它往往记住的是和这件东西一道出现的其他东西，这种现

象称之为。

12. 小班幼儿玩橡皮泥时，往往没有计划性。橡皮泥搓成团就说是包子，搓成条就说是油条，长条橡皮泥卷起来就说是麻花。这反应了小班幼儿的特点。

三、名词解释：（每题分，共15分）

1、情绪情感

2、有意注意

3、机械记忆

4、再造想象

5、发散思维

四、问答题：（15分）

1、举例说明学前儿童情绪情感发展的一般趋势。（5分）

2、如何培养学前儿童的思维能力？（5分）

3、促进幼儿记忆力发展的策略有哪些？（5分）

五、论述题：（17分）

1、请说说幼儿记忆发展中容易出现什么问题，对此幼儿教师应采取什么措施?