六年级《开国大典》练习(吴怡)

《开国大典》练习题
设计意图
本课作业设计力求体现层次性、合作性、生活性、整合性和趣味性。

1.基础题中，针对题目难易设计梯级作业。

让学生写好后（自评），看谁写得规范、端正、整洁的字，并圈出写错的字（互评），正是评价主体多元化的体现，在写字的基础上提升到对语言文字的运用，在用的过程中学习。

2.提升题中，让学生不受时间限制地阅读文本，既是一次次阅读，又是一次次心灵的“盛宴”，提升阅读能力。

一、选字填空
檐、瞻（）仰（）檐
钮、纽（）扣电（）
爆、暴（）发（）动
佛、拂飘（）仿（）
效、郊率（）（）区
防、妨（）碍（）守
二、选择合适的词语填空。

汇集聚集
1.几个人（）拢来，站成一个圆圈。

2.丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。

诞生出生
3.小明于1989年6月（）了。

4.一九四九年十月一日，中华人民共和国（）了。

肃立站立
5.三十万人一起脱帽（），一齐抬头仰望着鲜红的国旗。

6.他（）在那儿，一动不动。

三、读课文第二段，将下列句子按先后顺序排列。

（）乐队奏国歌。

（）升国旗，鸣礼炮。

（）毛泽东主席出现在主席台上。

（）林伯渠秘书长宣布典礼开始。

（）毛主席宣读中央人民政府公告。

（）毛泽东主席宣布“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了”。

四、阅读短文，回答问题。

小草
很多人爱花，因为花朵娇艳多彩；不少人爱柳，因为柳树柔美多姿。

然而，我却爱那平凡的小草。

小草是报春的使者，它最早把春天到来的信息报告给人们。

不信你瞧，冰雪刚刚融化，大地还未脱尽冬装，这时你如果用手拨开紧贴地面的枯草，就会看到一棵棵、一簇簇的小草，已经钻出针尖一样的嫩绿的尖儿，它悄悄地伴随着春天的脚步来到人间。

再过些日子，桃红柳绿，万紫千红，小草却默默地躺在万花丛中。

那绿油油、软绵绵的草地，可供孩子们游乐，供大人们休息；那鲜美柔嫩的茎叶，是牛羊虫鸟的美餐。

你别看它的身躯是那样柔弱，而生命力却是惊人的。

狂风暴雨休想摧毁它；洪水干旱不能灭绝它；即使是镰刀锄头，把它拦腰折断，
车轮把它碾得粉身碎骨，不用多久，它又从地下倔强地挺直身躯，开始了新的生长。

多么可爱的小草！我要高声赞美它，赞美它不畏艰难顽强向上的品质，赞美它无私奉献的精神。

1.写出第四小段的段意。

2.写出开头与结尾照应的句子。

3.短文赞扬小草（）。

邓政委的棉衣
1947年8月，大别山上已经是寒霜季节。

由于我军远离后方，被服供应不上，邓小平政委和十几万将士仍穿着单薄的旧棉衣。

战士们心疼地说：“我们没什么，要是把政委冻坏了，还怎么指挥我们打仗？”于是便聚在一起，专门为邓小平同志做了一套新棉衣。

第二天，副官长抱着这套新棉衣走进政委的小屋。

他看到政委正伏在桌上聚精会神地看文件，便轻手轻脚地走到跟前，小声说：“首长，这是您的新棉衣。

”政委放下笔，搓搓手，看到副官长抱着的新棉衣，一时没弄清是怎么一回事。

副官长说明情况后，政委站起来严肃地说：“你们怎么能这样做呢？难道你们没有看到大家穿得和我一样单薄吗？棉衣破了，可以补一补再穿嘛！”他看到副官长左右为难的样子，又慈祥地笑了：“这样吧，棉衣既然做好了，就给通讯员小万吧，他年龄小，身体又单薄。

”在一旁的小万赶忙说：“不行，不行！这是专门给首长做的。

”政委在屋里来回踱了几步，用手指了指门，命令似地说：“就这样吧！”然后又坐下继续工作了。

邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。

1．给带点的字选择合适的解释，把序号填在括号里。

（1）战士们心疼地说……（）
A．疼痛 B．关切、喜爱
（2）邓政委的模范行为，长期为群众所传颂。

（）A．做 B．变成 C．被
2．结合句子的意思解释带点的词。

（1）邓小平政委仍穿着单薄的旧棉衣。

单薄：
（2）小万的年龄小，身体又单薄。

单薄：
3．总结本文记叙的顺序。

先写：__________________________________________；再写：__________________________________________；最后写：_________________________________________。

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六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题(含答案)

六年级语文上册第7课《开国大典》课时练习题（含答案）一、基础训练1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．槐．树（huái）阑珊．（shān）颓垣．（huán）奄．奄一息（yǎn）B．疙．瘩（gē）赊．欠（shē）褡．裢（dā）熙．熙攘攘（xī）C．掸．子（tǎn）觅．取（mì）惰．性（duò）神聊．海吹（liáo）D．勾勒．（lè）金銮．殿（luán）伫．立（zù）金碧辉煌．（huáng）2．下列句子中标点符号运用有误的一项是（）A．周恩来拿着电报兴冲冲地走入，叫声“主席”推开门。

B．这一队进城去打毛主席秋风的人马就从湖南的乡下出发了。

C．一块顶天立地的标语牌，大书“毛主席万岁”，几乎有三层楼那么高。

D．旁边的几张桌子上人们有吃有喝，十分热闹，有一个年轻人臂上有“南下工作团”臂章。

3．读下列句子，选出对句子分析有误的一项（）①主席台设在天安门城楼上。

城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。

靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。

②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。

B．句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。

C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。

D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。

4．下列词语中加点字的解释有错误的一项是（）A．豪．迈豪：气魄大，直爽痛快，没有拘束的。

B．全神贯．注贯：连贯，穿通。

C．瞻．仰瞻：往上或往前看。

D．开．国大典开：扩大，发展。

5．根据语言环境和“zhì”的解释，下列的“zhì”放入语境中最恰当的是（）党的十九届四中全会对完善正确处理新形势下人民内部矛盾有效机zhì提出了新要求。

A．置①放，搁．摆：～于桌上。

②设立。

装设：装～电话。

人教版小学语文六年级上册语文部编版课后作业第7课《开国大典》(含答案)

部编版六年级上册语文7.开国大典课后作业一、选择题1．下列词语中的加点字与“倾听”的“倾”意思相同．．的一项是（）A．倾．斜B．倾．诉C．倾．向D．倾．盆大雨2．下面句子中，下划线词用得不当的一组是（）A．科学家还发现，火星是一个非常干燥的星球。

B．山上巨石挺立，摇摇欲坠，使人望而生畏。

C．他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。

D．丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍。

3．下列与词语“排山倒海”结构相同的一项是( )A．惊天动地聚精会神B．横七竖八眼族手快C．张冠李戴波涛汹涌D．笔走龙蛇谈古论今4．找出带点字读音错误的一项。

（）A．依恋．（liàn）哺．育（bǔ）收敛．（liǎn）悄．然无声（qiǎo）B．诺．言(nuò)堤．（dī）岸凌．晨(línɡ)系．（jì）着绳子C．歼．灭(jiān) 明晃晃．．(huǎnɡ)拘束．(shù)蒙．（ménɡ）骗5．下列诗句中，与爱国无关的一项是（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗清。

B．生当作人杰，死亦为鬼雄。

C．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

D．落红不是无情物，化作春泥更护花。

6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

B．中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。

C．到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

D．毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，第一面国旗———五星红旗徐徐上升。

二、填空题7．看拼音，写词语。

yuè（______）兵式开始了。

海军、步兵、炮兵穿着zhì（______）服分别出场。

接着是一个战车师，各种装甲车和tǎn（______）克车整整齐齐地前进，骑兵师也出场了。

部队全都以相等的jù（______）离、相同的速度经过主席台。

欢呼声盖过了飞机的lóng lóng（______）声。

小学语文-有答案-部编版语文六年级上册7_开国大典练习卷 (2)

部编版语文六年级上册7 开国大典练习卷一、信息匹配1. 用“\”画去括号中不正确的读音。

首都⋅（dōu dū）飘拂⋅（fú fó）差⋅不多（chā chà）直奔⋅（bēn bèn ）电钮⋅（liǔ niǔ）乘⋅车（chén chéng ）2. 给划线字选择正确的解释。

典：①标准、法则；②典故；③典礼。

A 雷锋永远是大家学习的典范。

________B 开国大典的每一声炮响，全场都会响起雷鸣般的掌声。

________C 通过查阅资料，我知道了“将相和”这个典故的由来。

________融：①融化；②融合；③流通。

D 上海是我国重要的金融中心之一。

________E 冰雪消融，春回大地。

________F 三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。

________3. 选词填空。

宣告宣布宣传宣读1．毛主席庄严地（________）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2．毛主席在群众—阵又一阵的掌声中（________）中央人民政府公告。

3．这庄严的（________），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

二、填空题看拼音写词语。

xié shāng huì yì fù zhǔ xí yù dìng guǎng bō________ ________ ________ ________比一比组词语。

杆________防________拂________场________竿________仿________佛________扬________按课文《开国大典》内容填空。

这________的宣告，这________的声音，使全场三十万人一齐________起来。

这________的宣告，这________的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心一齐________起来。

部编版语文六年级上册 7开国大典同步练习(部分有解析)

部编版六年级上册 7 开国大典同步练习一、选择题1．开．国大典。

给加点的字选择正确的解释（）A．打开B．写C．开办D．创造理解句中词语的含义。

2．“他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

”句中的“直奔”能表达（）A．人们强烈的感情。

B．人们走的速度快。

C．人们参加开国大典的急切心情。

3．“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了（）A．人们对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。

B．人们的自觉性很高。

C．会场的严肃性。

4．“两股‘红流’分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。

”这句话中的“光明”实际上指（）A．灯笼火把照亮了北京城。

B．新中国成立，使全国永远摆脱了黑暗统治，获得了光明。

5．国庆佳节，同学自创一副对联，请为他补全对联，最佳．．的一项是（）上联：祖国山______水秀下联：中华人杰地______A．川灵B．川广C．清广D．清灵6．“三十万人的目光一齐投向主席台。

”句中的“一齐”说明了()A．人们对领袖的热爱，对新中国的热爱B．人们的自觉性很高7．下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）A．丁字形的广场汇集．．了从四面八方来的群众队伍。

B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔．．会场。

C．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰．．这鲜红的国旗。

D．正是这战斗的声音，曾经鼓励．．中国人民为新中国的诞生而奋斗。

二、填空题8．根据课文《开国大典》的内容填空。

(1)．______年______月______日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都________举行典礼。

毛泽东主席宣布：“__________________！”(2)．课文按照________的顺序叙述，着重描写了开国大典的五个场面：①_________；①升国旗；①_________；①_________；①群众游行。

(3)．中华人民共和国的国歌是《______________》，国旗是_________。

第6课《开国大典》(分层练习)(学生版) 2024-2025学年六年级语文上册同步课堂统编版五四制

第6课开国大典1. 给下列加线的字注音或给拼音写汉字。

qíng（）着瞻（）仰飘fú（）电niǔ（）dàn（）生2.下列句子中加点的词语运用错误的一项是（）A．丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

B．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

C．30万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

D．正是这战斗的声音，曾经鼓励中国人民为新中国的诞生而奋斗。

3.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．工人队伍中，有从老远的长辛店，丰台，通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。

B．丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸立起天安门的城楼。

C．接着，毛泽东主席宣布，“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”D．他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁”“中华人民共和国万岁”“中央人民政府万岁”！4．下面句子中加点的词语解释有误的一项（）A．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。

（静静地站立）B．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

（形容山脉、河流等弯弯曲曲、延续不绝的样子。

）C．靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。

（形容旗子随风飘动。

）D．下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。

（形容力量强，声势大。

）5．下列句子中，加点字的注音及字形完全正确的一项（）A．五岭逶迤（wēi yī）腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

B．接着，升国旗。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电纽，第一面国旗——五星红旗徐徐（xú）上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻（zān）仰这鲜红的国旗。

C．起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜（zhì）飘佛的声音，到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。

D．中国人民解放军朱德总司令任检阅司令员，聂（niè）荣臻（zhēｎ）将军任阅兵总指挥。

部编版语文小学六年级上册7《开国大典》同步练习试题(含答案)共5套

统编版六年级语文上册一课一练7.开国大典一、看拼音，写词语。

jiǎn yuèjù líqízhìzhèng wěi bào zhà（）( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

悦（）栏（）距（）阅（）拦（）拒（）织（）坦（）爆（）帜（）担（）瀑（）三、选词填空。

渐渐慢慢徐徐1.太阳出来了，晨雾( )地散去。

2.我扶着老奶奶，( )地走过人行横道线。

3.清风( )吹来，我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立4.少先队员( )在烈士墓前，缅怀革命先辈创业的艰难历程。

5.人民英雄纪念碑高高地( )在天安门广场的南面。

6.广场上( )着一根22米高的电动旗杆。

四、词语的理解与运用。

“瞻仰”是指________地看，请用表示“看”的词语填空。

张老师走进教室，向四周( )了一遍，听组长汇报作业( )的情况后，开始上课，他先让我们快速( )了一遍课文，接着让我们( )了与课文相关的一段视频，帮助我们理解课文。

五、给加点的字选择正确的解释。

举:A提出; B选，选举; C全; D.往上托，往上仲。

(1)中华人民共和国成立了，举．国欢腾。

（）(2)中华人民共和国的每一位公民都有选举．权。

（）(3)我知道上课时想发言先举．手的纪律。

（）(4)举．例子可使问题更容易理解。

（）扎:A.刺;B.钻(进去);C驻扎(5)明明不小心被钉子扎．了手。

（）(6)我们安营扎．赛，开发北大荒。

六、阅读课内文段，完成练习。

开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。

接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。

接着是炮兵一个师、野炮、榴弹炮等各式各样的炮，都排成一字形的横列前进。

接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。

接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，六马并行，马腿的动作完全一致。

部编版小学六年级上册语文7.《开国大典》同步练习(含答案)

小学六年级语文（上）《开国大典》练习题一、看拼音，写词语。

zhèng fǔwǎi bīn qíng zhedàn shēng zhān yǎng nièróng zhēn二、用“√”选择加点字的正确读音。

首都．（dōu dū）飘拂．（fúfó）差．不多（chāchà）直奔．（bèn bēn）电钮．（liǔniǔ）乘．车（chéng chèng）政．府（zhèn zhèng）瞻．仰（zān 收集）三、我能写好字。

四、比一比，组词语。

盏（）栏（）爆（）泽（）渠（）盛（）拦（）暴（）择（）染（）帜（）坦（）距（）汇（）宣（）职（）担（）拒（）沤（）喧（）五、写出下面的近、反义词。

1、近义词诞生—（）瞻仰—（）飘拂—（）汇集—（）庄严—（）宣告—（）排山倒海—（）2、反义词。

诞生—（）瞻仰—（）汇集—（）庄严—（）欢呼—（）排山倒海—（）六、把词语补充完整，再按要求选择填空。

万（）千（）（）七( )八（）山（）海全神（）注（）天（）地（）首（）胸张（）结（）千（）一发居高（）下1、张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆，热闹。

（）2、千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（）3、形容纵横杂乱。

（）七、选词填空。

宣告宣布宣传宣读1、毛主席庄严地（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了。

”2、毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府公告。

3、这庄严的（），这雄伟的声音，使全场三十万人欢呼起来。

汇集聚集收集4、我（）了不少格言警句，都写在日记本上。

5、丁字形的广场（）了从四面八方来的群众队伍。

6、黄昏时分，有很多少人（）在广场上乘凉、娱乐。

宁静平静7、农村的夜晚格外（），偶尔传来几声狗吠。

8、尽管已不是第一次发表作品，可刘悦的内心依然久久无法（）八、按要求写句子。

1、丁字形的广场汇集了从四面八方来群众队伍。

人教版六年级下册语文《开国大典》同步练习(含答案)

人教版六年级下册语文《开国大典》同步练习（含答案）一、单选题。

1．下列加点字的读音全部正确的一项是( )A．电钮．(niǔ) 擎．着(qíng) B．瞻．仰(zān) 政．府(zhèng)C．响应．(yìng) 胸膛．(tǎng) D．外宾．(bīn) 灯盏．(zǎn)2．对《开国大典》的写作特色，说法正确的是（）A．本文按时间顺序和事情发展的顺序写，线索非常清楚。

B．课文重点突出，详略得当。

C．点面结合描写场面。

D．以上说法都正确。

二、看拼音写词语。

huì jíbào fāxuān bùqí zhìjiǎn yuètǎn kèjù lílóng zhòng三、用“√”找出括号中不正确的读音。

首都（dōu dū）飘拂（fú fó）差不多（chā chà）直奔（bēn bèn）电钮（liǔ niǔ）乘车（chén chéng）四、形近字组词。

爆宣帜射瀑官织躲五、查字典，按要求填空“开”按音序查字法应先查音序，再查音节，在字典中“开”的解释有：①扩大，发展；②发动，操纵；③举行；④起始。

“开”在“开会”中的意思是，在“开国大典”中的意思是。

六、把词语补充完整，再按要求选择填空。

（1）万（）千（）（）七（）八（）山（）海全神（）注（）天（）地（）首（）胸张（）结（）千（）一发居高（）下（2）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆，热闹。

（）（3）千钧的重量系在一根头发上，形容事态极其危险。

（）（4）形容纵横杂乱。

（）七、根据课文《开国大典》内容填空。

（1）年月日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都举行典礼，毛泽东主席宣布：“”。

（2）课文按照的顺序，着重描写了开国大典的五个场面：①；②升国旗；③；④；⑤群众游行，表现了中华儿女为新中国的诞生而的心情。

《开国大典》同步练习(有答案)

《开国大典》同步练习（有答案）小学六年级语文（上）《开国大典》练习题（2）看拼音，写词语。

zhèng fǔwài bīn huìjíyùdìng bào fāxuān gào xióng wěi qízhìjiǎn yuèwán bì写了下面的近义词。

汇集——（）擎着——（）耸立——（）瞻仰——（）飘拂——（）检阅——（）根据词语的意思，选择正确的字。

(竞竟）争（宣宜）读（再在）现（连联）欢事（绩迹）（检捡）阅把下列词语补充完整。

四（）八方（）山倒海水到（）成长（）内外大江( )北五（）六色选词填空。

陆续持续继续（）的干旱造成粮食大幅度减产。

下课铃声响了，大家（）走出教室。

虽然这次考得不好，可我有信心努力，争取下次考好。

下列词语中加点字的读音、字形完全正确的是（）协（xié)商估（gū）计B、擎（qín）着直奔（b ēn）旗帜（zhì）聂（nì）荣臻（zhēn）D、爆（bào）发率（sài）领“举世闻名"的“举”与（）中带点的字意思相同。

举行典礼B、选举干部C、举起灯笼D、举国欢腾下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）接着是步兵的一个师，以连为单位，列成方阵，齐步前进。

中央人民政府主席，副主席，各位委员就位。

到了正午，天安门广场上，队伍已经满满的，成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

毛主席亲自按动连结电动旗杆的电钮，第一面国旗——五星红旗徐徐上升。

对《开国大典》的写作特色，说法正确的是（）本文按时间顺序与事情发展顺序写，线索非常清楚。

课文重点突出，详略得当点面结合描写场面。

以上说法都正确。

阅读理解。

课内阅读。

毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐上升。

三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。